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數學中考檢討書

時間:2022-02-26 15:12:50 檢討書 我要投稿

數學中考檢討書15篇

  在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編精心整理的數學中考檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

數學中考檢討書15篇

數學中考檢討書1

  記得以前我的數學是一塌糊涂,但就在那次考試后直線上升,今天我就為大家來說說我那次的數學故事,傳授我的數學經驗。

  那次是月考。我雖然自認計算粗心但毫不在意,更何況基本上次次考試都是90分以上。仍然是信心滿滿地寫完了試卷,并沒有卷后檢查。就當我滿心歡喜地等待著老師的表揚時,真正讀出的分數卻猶如晴天霹靂,讓我措手不及。84分!我呆坐在那里,怔怔的面對這個出人意料的分數。

  待我回復好神情,檢查錯題時,我仿佛石化般:基礎題扣了5分;計算題扣了4分;就連我一向都錯不了的應用題也扣了5分!我在老師的批評下沮喪地看向錯處:公式記錯了,導致應用題全錯;計算題抄漏了一個數字,也錯了不少;基礎題將上下題混為一談,答案寫反了!更重要的是沒有檢查!要是我檢查了,說不定就不會有這么多錯題了!我從沒想到過我的粗心會釀成大錯!

  我一定要把粗心這個壞習慣改掉!既然這樣,我就先學會細心吧!

  很快我便買回了一本《數學計算天天練》,想要從計算開始細心;上課也認真聽講了,努力不漏過任何一種知識;做題時細心觀察;做題后細心檢查。很快,我就養成了細心的好習慣。

  在這期間我還學習了一種好方法:“帶入”。當我們需要用公式計算時,先把題目給出代表直徑的數字寫好d《代表直徑》,代表高的數字寫好h,而當我們要寫圓柱側面積=πdh時,自然而然地把數字“帶入”到公式里去,不會混亂掉,這樣就不會出錯了!

  養成細心的好習慣后使我受益匪淺,我的成績也穩定下來了。每次考后檢查時卻也總能找到一些錯誤。但在經歷了那一次考試后,我再也不會這么粗心大意了。

  同學們,如果你也想學習學好,就也一起來學習細心,學習“帶入”吧!

數學中考檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我是您班上這么多學生里面平凡又普通的一名學生,但是我還是一名不爭氣的學生。這次期中考試數學成績又沒及格,不僅給我們班級的成績拖了后腿,還讓我們班級在年級排名里也掉了下去,我知道還有很多同學數學考試都沒及格,但正是因為我們一個一個沒及格的成績才導致年級排名一直上不去。我在這里深深地感到抱歉,我再一次讓您失望了。

  我有一個這么厲害和優秀的數學老師,而我的數學成績始終上不去,主要原因還是我不夠努力,也沒有找準一個好的學習方法。所以這次考試后我特意去找了我的數學老師,通過他給我的意見和我考試失敗的原因,我總結出來以下幾要點:

  第一,在每堂上課之前把要學的知識內容都通通預習一遍,因為我的基礎太差,所以上課的時候可能有跟不上,而且在預習的時候還要把看不懂的內容重點標記起來,到時候我才能把那一章節的知識學好;

  第二,在課堂上要集中注意聽,不能打馬虎眼,因為數學課你只要有一點沒懂,下面的內容就很難聽懂的了,并且你還要隨時做筆記,把重點理論和例題都記錄下來,不懂得題目也要做記錄,下課后再去同學和老師幫你解答。

  第三,在課后要用心完成老師布置的作業,不懂得不能放著不做,要自己先專研再你弄不明白了就可以請教同學,要學會培養自己的數學思維。

  第四,準備一個錯題本,專門記錄自己做錯的題目,不記得的時候就可以拿出來看一看,這樣才能夠保證我不在同一個坑里翻兩次跟頭,我的數學成績才能一點一點提上去。

  我不知道我總結的到不到位,但我覺得我至少應該要做到這幾點,每天督促我自己,做到不懂就問,多做數學題目,按照上面的標準來實行,我相信通過的努力我的數學成績一定能夠一步一步提上去。另外我還特意去報了一個數學培訓班,每天晚上都去做輔導,就算每天要學習到很晚,我業要堅持把我的數學成績提上去,不再給我們班的成績拖后腿,這不僅是我一個人的事,這也是關乎我們全班榮譽的事,我必須要引起重視。

  我真心希望我能夠在我的數學科上面邁出一步,就算不是很大一步,但只要是一小步我也很開心,因為我相信每一次一小步都會積累成一大步。數學成績沒有捷徑可取,只能靠我平時不斷努力,勤做題目才能達到目標。雖然我這次考試沒及格,但我一定會在之后的學習中更加地努力,更加把成績放在心上。我沒有放棄我自己,希望老師也不要放棄我,在下一次考試中我會給老師一個滿意的答復。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

數學中考檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  這次期中考試,由于自己的不認真,導致了成績下滑,我真的感覺非常的自責,由于自己這段時間以來也不是非常重視,考試,所以我一直都覺得自己有很大的變化,特別是臨近考試,這一段時間我一直都比較消沉,對于學習上面也松懈了很多。

  身為一名初中學生,我應該知道自己的本職工作是做什么,學習是放在第一位的,這一點毋庸置疑,可是近期的表現也不是很好,我為自己這樣的情況感到非常的自責,現在回想起來的時候還是有一定壓力的,我知道繼續這樣下去也肯定會造成一些不必要的麻煩,我也清楚接下來應該朝著什么樣的方向發展,調整好心態,肯定是需要去落實好的,因為數學成績一直來都不是很理想,所以這一次考試當中就出現了很大的問題,身為一名初中學生,我應該要端正好心態,客觀的去看待這次的問題,未來一定還會有更加嚴格的事情,等著我去做好,所以這次事情一定不能松懈,也不能忽視這一點是非常重要的。

  平時在學習當中,我也不是非常認真對待,上課都比較馬虎,回答問題的次數也比較少,特別是老師在問我一些問題的時候,我總是回答不上來,有的時候也回答錯誤,這樣的情況已經持續一個學期了,現在馬上就到了,下半個學期我應該要調整好心態,這一點是毋庸置疑的,作為學生,應該要有積極向上的心態,成為一名比較優秀的學生,前提就是要自覺的去對待本職的工作,這方面我也感覺自己不是很有動力,希望接下來能夠繼續保持下去,做好自己份內工作的同時,也應該要團結周圍的同學,應該要為集體著想,個人的能力突出,也要帶動集體這樣的學生,才是更加優秀的,在這樣的環境下面,我也一點點的在積累著經驗,希望以后不會再讓這樣的情況發生了,學習就應該要有學習的態度,在這方面我始終都沒有端正好自己的心態,現在回想起來的時候還是出現了很多問題,以后肯定不會再讓這樣的情況發生了,初中期間的點點滴滴也教會了我很多,態度始終是放在第一位的,對于今天期中考試出來之后,這樣的成績,我真的感到很慚愧,以后再也不會這樣放松自己了。

  接下來一定把重心放在學習上面,上課認真聽講,積極回答老師的問題,團結同學,尊重老師在校做一名優秀的學生,在下個學期當中更加努力,爭取在期末考試的時候考到一個好的成績來,我一定會證明自己的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數學中考檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  這次數學考試,比之前的幾堂考試來說,整體上要更難一些,但其實也沒有難到哪里去,只是后面的幾道大題目是出的課本之外的內容,然后在選擇題、填空題、以及幾何題上略為提升了難度。但是就這,也讓得班上近乎三分之一的人沒有及格。剩下三分之二的人里,滿分一百五十分,上一百二十分的人也是寥寥無幾,一百三十分的更是只有一個人。而我,則成了那三分之一里面最不幸的一員,我考了八十九分。

  九十分是一到坎,是我們的及格線。而我與之,差之毫厘。這一分之差,讓我變成了不及格,但我卻沒有絲毫抱怨的想法。我為什么要為了這一分及格而去埋怨呢?而不是去反思自己為什么只考了這么點分數,考了個不及格,別人能考一百二分,而我卻是只是個兩位數。這樣成績在班上只是個倒數,我確實該反思,反思自己是不是還不夠努力,反思自己哪里做的還不夠好。這次考試,老師您大發雷霆,也是因為我們班的平均分從全年級十二個班的前三名,直接落到了第九,落差太大了。

  打鐵還需自身硬,這次考試,說白了還是我們對于自己的要求不夠高,課本上的知識掌握的不夠熟練,課本外的知識也沒有多學習。這次試卷很多題目類型,都是您曾經講過的,然而我們卻忘了,想想xx同學,他能在我們考的這么差的時候,考出一百三十分,證明了他是非常努力的,也確實如此。他不僅是數學這一科好,其他科目的成績也是同樣優秀,常年排在全班一,不折不扣的學霸。我也曾問過他如何去學習,他告訴我兩個字,刻苦。我卻理解不了,因為我覺得我已經夠努力了。如今看來,我這哪里是夠努力了。努力會只有八十多分嗎?努力會考試不及格嗎?我捫心自問,想著自己總是學一會就忍不住去玩手機,想著自己說稍微休息幾分鐘,然后一晃又是半小時。這樣的學習態度如何能夠學的好?如何能夠將知識牢牢記在腦袋里?

  有了這一次的教訓,我已經意識到自己的錯誤了,考試不及格這樣的事情,我不會再讓他發生第二次。古人說,事不過三,但我連第二次都不會再有。我會加強自己的學習,好好督促自己,讓自己真正的去刻苦努力的學習,讓成績更進一步!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

數學中考檢討書5

親愛的老師:

  您好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

  關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

  第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

  第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

  關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求老師的原諒。

  檢討人:xxx

  x年x月x日

數學中考檢討書6

尊敬的數學老師:

  您好!

  此番我在數學考試當中基礎題目失分太大,這導致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分數,但是卻因為基礎題目失分太大,導致我的數學成績位于班級倒數幾名。

  回顧錯誤,我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤真的是很愚蠢的,相當于有點“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知,數學的難題部分往往是最不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分。可是數學的基礎題目就很簡單可以拿分啊,簡直就是在送分,我為什么要丟失呢。很顯然,我這樣的錯誤發生,充分地暴露出我平時不注意基礎知識的積累,片面地追求難題攻堅,這是導致我錯誤的主要原因。

  現如今,我知道自身錯誤所在了。從今往后,我一定要認清數學考試的分數分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中,在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上,然后再投入時間攻堅數學難題。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯誤。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數學中考檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,今天我抱著很激動的心情去看了自己考試成績,結果讓我很是灰心,這次成績我簡直就說不出口,實在是羞愧,您那么耐心的教導我們,這次我成績也讓您失望了,不及格是我的恥辱,我的數學成績雖然一直以來談不上優秀,可是這次不及格也是第一次,這次的考試對我的打擊很大,一直以來我都覺得成績是我學習的一個直接表現,這次的期中考試我的考的這么糟糕我首先就是沒辦法面對您,畢竟在考試之前您是很耐心的在給我們復習的,我當時還是很自信說自己一定會考好,其實當時我是真的覺得沒什么問題的,畢竟之前數學考試我還是不錯的,就是這么半個學期,我成績居然下滑這么多,我這次真的很擔心自己,我覺得自己對不住您,還有家長,在來考試之前家里人也是也很關系我的成績,我覺得這次不及格的事情,我沒辦法接受,更別說家長了,我應該檢討好自己。

  我想了想這半個學期,其實我的表現是不好的,這一點還是有待提高,半個學期雖然不長,但是荒廢學期只需朝夕的時間,我回想這半個學期以來,在學校我玩心很重,這次不及格跟這些息息相關,我是真的很擔心自己的成績在今后的學習當中我要是繼續這么下去,那么我成績一定會慘不忍睹,我一想起來就覺得很可怕,畢竟是自己的事情不應該在這個時候耽誤了,我半個學期以來學習不認真,在您的課堂上甚至還有幾次違反了紀律,這次事情我真的是覺得沒有什么可說的了,我一定會好好的挽回這些,在學習上面我一定嚴格要求自己,特別是數學的學習,這次所有科目就是數學沒有及格。

  為了今后學習,我一定會再接再厲,把個人的學習做好,積極的向成績優秀的同學靠攏,之前我的數學成績就是平平淡淡,自這次不及格之后我不能在這么平淡下去了,既然大家都在努力,那么我一定會更加的努力,把近期以來的一些不好的習慣通通糾正,讓自己回歸到學習的狀態中來,我會讓您看到我的巨惡心的,我不會讓您失望,我知道沒有學習是自己的事情,之前我疏忽了自己的學習,對自己放低了很多,玩心太重是很致命的,特別是在學習上面,我一定調整到最佳狀態,更加努力的學習好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數學中考檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx我很遺憾這次的期中考試沒考好,一直以來數學成績我都是很不錯的,這次成績結果出來其實我是意外,有難過,不能相信自己成績退步了這么多,以前在班上數學成績我都是非常不錯,現在就這半個學期我就這樣子,我沒有辦法去面對您,在這些事情上面我想只有把這幾點做好了才是真的,可是我這次考試這么差讓您失望了,這段時間以來我都沒有辦法去接受,畢竟這是我一直很自信的`數學,但是仔細一回想我這次考試退步還是有原因的,這一帶我不得不承認。

  這個學期來在您的課堂上我放松了,我仗著自己的成績一直都不錯,我在上您的課的時候我就大意了,我疏忽了自己很多,這也會我驕傲導致的,現在我出現這種情況我不得不承認自己的錯誤,驕傲真的很可怕,這個學期短短兩個月我就成績下滑了這么多,仔細一想想這也是有原因的,在開學的時候我就沒有從假期中緩過來,總是在工作的時候給自己理由偷懶,現在我也真心的覺得很難受,對不起您,我沒給自己一張滿意的答卷,看著自己那卷子上面那么多的錯誤我就想起了這個學期以來我的表現,造成我成績退步也是必然的。

  我想清楚了我一定要糾正這種不好的作風,看著很多同學成績都進步了,之前一些成績沒有我好的人,我這次數學成績還排在了后面,我真的很難受,更多的是一種羞愧吧,自己退步了這么多現在才意識過來,今后繁重學習會更加讓人緊張,我就是這么想的,在工作當中不管是什么事情都應該保持虛心,這次期中考試是對我的警示,我應該警覺起來,這一點是非常重要的,這次的考試 退步不代表我今后會一直退步,現在挽回還是不晚的,認真的反省好自己。

  學習從來都是靠自覺,我這次也是看到自己的問題所在,我認為作為一名學生知錯就改的心態一定要有,現在我的時刻都抱著一種懊悔的心態,往后的學習會很多,只有在學習當中一直完善好缺點,才能是一名合格的中學生,對不起老師這次的成績我沒有考好,我辜負了您每天在講臺上面那四十五分鐘,您的幸苦為的就是在考試中我們能夠考出卓越的成績,我能夠看出您對我這次考試成績退步還是不滿的,在往后的學習當中我一定會努力的,數學也一直是我的強項我不會就這樣讓自己墮落了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數學中考檢討書9

您好!

  在這次期中考試數學這門科目中我作弊了,對于我所犯下的錯誤我絕不逃避也絕不會不承認。在這里我想跟老師您說聲對不起,在經過深刻的自我反省后,我認為令我作弊的原因如下:

  一、是平時上課不認真,喜歡開小差。我記得這學期從開學到現在我的思想一直處于懈怠狀態,聽老師講課的時候很容易走神,聽著聽著思緒總是會飄到九霄云外,有時候還會被任課老師點名上課不認真。

  二、是對學習不重視,總把玩放在第一位。很多時候在上自習課的時候,我看到其他同學都是在認認真真地復習功課,而我想的就是如何盡快地把老師布置的任務完成,然后放學后和其他小伙伴一起去玩。

  三、是不喜歡提問。不管是在上課的過程中,還是在課后自己復習的過程中總會遇到關于學習方面的這樣或者那樣的問題,這個是很常見的。就比如說上個星期在寫老師布置的英語作業時,我在語法上面碰到了難題,但事后我沒有去請教老師、同學,反而把這道難題擱在了一旁,久而久之就把這件事情給忘記了。其實我明白不管什么科目每道題都代表了一個知識點,如果你碰到了你不會做的題,就證明你對這個知識點一無所知。如果事后你沒有抽出時間把這道題弄明白,那么日積月累下來你不會的題將越來越多,你不會的知識點也會越來越多。

  總而言之,造成我這種行為最大的原因就是我思想觀念的不正確,思想上的懈怠,過度的自我放縱最終使我走向歧途。我為此感到后悔不已,同時也為自己的行為感到不恥。

  我一直都記得上個學期的一天老師您給別班的同學上完課后回到了我們自己班,當時正好是放學的時候了,我正準備回家您忽然叫住了我。您說您想跟我好好談一次話,當時我感到有點害怕,我還以為我做錯了什么事您要教訓我。可實際上您就是談了一些關于我學習方面的事,并且告訴了我您很重視我,希望我以后能更加努力。

  老師,我真的很對不起您,我現在真的感到十分后悔,是我辜負了您一開始對我的期望。不過請您放心,通過這次的事我已經吸取到了教訓,我以后一定會好好學習,天天向上,絕對不會再辜負您對我的期許,還請老師給我一次改過的機會!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數學中考檢討書10

  您好!

  當做完試卷之后我就發現自己可能考得不是特別好,因為在很多地方我都覺得自己的知識掌握的不是很好,雖然在記憶里課上老師講過很多內容,但是我只記得模模糊糊的,知道一點點但是卻不知道怎么用。

  我以為自己在上課的時候已經完全明白,懂得這些知識點,就沒有太過在意,就算是考試我也沒有很緊張,還是像往常一樣,沒有復習,只是寫完作業就好了。但是發下試卷之后我發現不只是沒有把握的題目沒有做對,那些我覺得不會錯的題目也錯了很多,因為做完之后就沒有檢查,很多都是不夠細心才會錯,試卷上大大的紅叉我感到就是對我之前自信滿滿的諷刺。

  我仔細反思這次考試失敗的原因,很多就是我自作聰明,很多地方不去深入的學習和研究,在課后也沒有想過您上課講過的題目我是不是真的懂了,還是陷入了您的思路了,沒有自己的思考,沒有真正的消化吸收。還有就是在做題時粗心大意,考試時自認為不會出現錯誤,也就不會去想到要再檢查一遍,反而在剩下的考試時間里無所事事,于是考試成績就讓我后悔不已。我已經認識到了自己的錯誤,在今后的學習中我會努力改正這樣的缺點,不讓他們成為我學習上的攔路虎,我已經明白老師您說的無論課前的預習還是上課時的認真聽講,還是課后的復習,對我們學習成績的提高都有重大的作用是什么意思了,這次考試讓我切實體驗到不聽老師的話有什么樣的后果。從今起,我一定好好聽您的話,認真執行這三個步驟,將我的成績一步步提高。

  這段時間我真的是太過放飛自我,只是在上課的時間聽過您講課,課本上面也沒有什么筆記,所以在課前也沒有想過預習,課后更是將學習拋在腦后,只顧著自己去玩了。我以為自己成績不會下降的,可是沒有不努力的就會有收獲的學習方法,我以后一定不會再偷懶了,請您監督。最后在這里向您道歉,向同學道歉,我給班級拖后腿了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

數學中考檢討書11

親愛的老師:

  你好!

  我是您在xx班的學生xxx。此次,我要因為自己在期中考試中的數學科目的成績問題向您道歉。真的很對不起!

  我很慚愧,在數學的學習上,我總是不重視,不去努力理解和鍛煉。為此,您還總是在課堂上提醒我,甚至不惜花費額外的時間來從基礎分析題目,好讓我也能聽懂原理,并學會數學的經驗。但雖然我確實在課堂上聽了您的課,也從您詳細的講解方式中學會了這些知識。但我卻因此錯誤的認為數學是“簡單”的科目,而沒有重視起在課后的鍛煉和鞏固!

  這一錯誤且自大的認識讓我對數學的了解變得極不穩定,許多學習過的知識沒有得到有效得到梳理全都堆積在了一起。日常或許影響不算太大,但實際的考試中我卻因為緊張徹底導致了自己的混亂!不僅需要的公式想不起來,甚至在解題的時候都丟三落四。導致了這次期中考試的數學成績一塌糊涂。對此,我真的很后悔,很慚愧。

  回想你的教導,您每次都在教學中認真的解析每一個題目,關照我們這些基礎較差的學生。但我卻沒有重視自己的不足,反而錯誤的判斷數學難度和重要性。最終才導致了這的這次嚴重的偏科問題!

  當然,我對自己的錯誤思想是十分的后悔的。回想起自己在考試時的情況,回想在面對一份看起來都有印象,但仔細讀題卻發現沒有能力解開時的懊悔。我真希望自己能在之前有認真的學習過這些知識,有認真鍛煉過自己的解答能力。但我沒能做到,辜負了您的教導和用心,我真的很抱歉!

  回顧分析了自己的問題后,我也更清楚了自己為什么在學習中有這么多的問題。作為一名學生,我沒能重視自己的學習,更沒有規劃好自己的學習計劃,這導致了我的學習情況才會如此混亂,沒有規律!對數學而言,知識和學習都是一環扣一環的,我必須牢牢的掌握之前的知識,才能學習好今后知識。但我卻堆積在一起,只是學習,卻沒有理解和貫通!這是十分糟糕的!

  但在此次經歷后,我也決心要改變自己!我會認真反思自己的問題,改進自己的錯誤!下次的考試中,我定能取得讓您和自己都能滿意的成績,望您原諒。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數學中考檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  期中考試雖已落幕卻讓我對數學考差的問題感到耿耿于懷,畢竟成績差的問題主要在于自己平時沒有認真學習自然是倍感慚愧的,沒有達成老師期待的我也明白這次數學考差相當于拖了班集體的后腿,所以我在自我反思的同時也深刻檢討了這次數學考差的問題。

  其實在期中考試之前我便能夠預料到自己數學科目的成績會很差,畢竟我平時的數學成績便不太好且沒有重視過這方面的學習,一方面是本身成績不好且長時間的學習都沒能取得理想的效果,這讓我感到沮喪的同時也誤認為再怎么努力也是沒有效果的,殊不知學習向來都是不進則退又怎能存在這種不思進取的想法,另一方面則是考前復習階段沒有努力學習以至于很多試題都不會解答,通過老師對試題的分析讓我明白這次考試的難度并不大,可即便如此都沒能取得理想的成績便說明自己的努力程度還是遠遠不夠,再加上數學本就是自己的弱勢科目又怎能坐視成績差的問題出現而不及時解決呢?

  雖然數學成績差是個人問題卻也間接性影響了班上的學習氛圍,在其他同學都考取高分的情況下自己的成績卻如此慘淡,這種拖班級后腿且影響身邊同學學習的做法本就是不可取的,更何況當班級平均分因此而降低的時候也會影響到評比工作的展開,但凡有著些許的集體榮譽感都應該要提前意識到自身成績差的問題所在,現如今我在倍感沮喪的同時也希望能夠讓自身的數學成績得到提升,至少要改變現狀從而別再讓數學成為自己的弱勢科目。

  對于考試成績差的問題應該要在思想上認識到強化學習的重要性,畢竟對弱勢科目采取無動于衷的態度很難獲得成績的提升,因此我得在自身學習進度沒有落后太多的情況下盡快行動起來,針對成績落后于人的問題可以多向老師和同學請教從而彌補自身基礎的不足,在端正態度以后再來重視數學成績的提升自然能夠獲得不錯的效果,畢竟解決成績差的關鍵在于自身是否足夠重視從而需要不斷努力才行,至少要確保下次考試的數學成績要比現在提升許多才行。

  對我來說這次數學成績差已經是令人很沮喪的事情了,我得牢記恥辱并保證下次的考試不會再出現這類狀況,而且已經讓老師失望的我不能夠在同類問題上繼續犯錯,所以我會強化對數學科目的學習并多向成績優異的同學請教,我會通過刻苦學習的方式來消除這次數學科目沒考好的負面影響。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數學中考檢討書13

尊敬的數學老師:

  您好,非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。

  現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立數學重要、數學得學好的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。

  此致

敬禮!

  XXX

  20xx年X月X日

數學中考檢討書14

  都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。

  在數學考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

  待人有禮也是中華民族一直來的傳統美德。雖然我談不上待人謙遜有禮,但也不至于對人態度惡劣。或許,我在說話和態度上有些偏頗,但她那副兇相,好似認定我作弊了,我只認為和她講不清楚,所以自顧走出考場。

  在考試時想著作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

  像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!

  老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

  考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。

  考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。

  我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

  認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

數學中考檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  這次我又將考試給考砸了,真的很抱歉!作為您的學生,我明白自己的成績算不上好,甚至還總是在班級的下游徘徊。但是我一直在試著努力,您也一直在幫助著我。可就是在這樣的情況下,我依然沒能在這次的期中考試的數學考試中及格。給您丟臉了,真的很對不起!

  但是,在這次的考試過后,我也真正的認識到了自己!我真正的明確了,我沒能考好不僅僅是因為自己過去的基礎不行!自己在學習的心態上!自己在學習中所付出的努力!才是真正的問題所在!

  在過去,我總是認為自己很努力,每次您的課也有聽,但是成績依然非常的很不理想。但其實,我是知道真正的原因的。作為學生,我生活在同學們的包圍下,那些成績好的同學,為什么成績好?我自己也是心知肚明!他們在上課的時候是如何的認真、如何的主動向您請教、他們在下課的時候已久守著題目不放、他們每次解開難題就高興的和別人討論分享……這些他們所做的,我都沒能做到。這樣的情況下,我又怎么能說自己有努力過呢?

  再說回這次的考試,這是期中考試,是我們在期末考試前檢測自己的成績的最好的機會!可是當同學們都努力復習的時候,當同學們都努力的鞏固自己的知識的時候!我卻偷偷的在上課的時候偷懶,抱怨期中考試導致學習變得忙碌。我想到這里就感到真的很慚愧。

  對不起,老師。我真的認識到自己的錯誤了!當您在講臺上念出我的成績的時候,我就明白了,自己犯下的錯誤在這一刻導致問題了!自己已經不知不覺和同學們拉開了距離,自己又一次退步了!語文老師總說:“學習如逆水行舟,不進則退!”我在這段時間緩慢的前進,幾乎如同原地止步!在這個日益發展的社會中,我這樣的浪費時間,就如同在瘋狂的倒退一般!老師,真的很抱歉辜負了您之前的苦心教導,我在之前犯下的錯誤,更是嚴重的影響了同學們的學習心態!真的很抱歉影響了大家!但是,我在這里向您保證!我一定會在剩下的時間里努力的改正自己的錯誤,提升自己的成績,讓自己能緊跟上大家的腳步!希望老師能再給我一次機會,我一定會好好的提升自己的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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