期末考試學生檢討書模板集錦六篇
在不小心犯錯后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編整理的期末考試學生檢討書6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末考試學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉以這樣的方式向您認錯，也非常抱歉這次考試讓老師您對我失望了。自從上了高中以來，我的化學成績就一直提不上去，我也沒有找到原因。其實我平時也從很多方面開始改正了，可是我的成績卻總是提不上去，老師出現不及格這種現象。我在班上名次比較靠前，但是因為就是化學成績一直不太好的原因，所以一直沒有太大的突破，而這次期末考試我原本答應化學老師一定會及格的，結果又沒有及格。這件事情讓我很苦惱，我也希望通過我這一份檢討書讓自己看清楚問題的所在，我也希望下次不會再出現不及格的現象了。以下是我對此次考試的反思和檢討，希望老師過目：
1.不夠重視化學科目
我想了很久，起初一直沒有太明白為什么自己明明平時也花了時間，但是化學成績就是提不上去，我后來才意識到，我平時在化學科目上花是花了時間，但是和其他科目比較一下的話，化學的時間相比較就更少了。這其中我也知道事情的原因，由于我的化學成績一直比較差的原因，所以我對化學這個科目興趣也不是很大，所以自然而然就花了更多的一些時間到別的科目上去了。興趣縱使是我們學習的源頭，但是在我們平時的學習生活中，我應該更理智一些，對待高考，就是要把每門科目都掌握好，才有決勝的可能。
2.在學習方式上存在著很大的缺陷
除了對化學不夠重視外，我發現自己在學習化學時也有很大的缺陷。比如對待這些實驗等等都不太感興趣，對化學本身也沒有太大的興趣，所以自己一直也沒有找到一個合適的方法進行學習。我現在認識到，化學是一件很有趣的事情，它讓我有一種參與感。面對這個社會，到處都有化學的存在，現在我也認識到了自己的缺陷，我愿意在今后的生活中改變自己。講化學成績提上去，不再空口無憑，這一紙為證。
3.合理分配時間、勞逸結合
時間越來越緊湊，過完這個學期，我們就要步入高三了，高三之后就要面對高考這樣的大難關。現在我還有補救的機會，我還有一年的時間，我相信只要我抓緊了時間，抓住了機會。我的化學成績還有可以翻盤的機會。我也做好了準備，打算在今后的學習中合理的分配時間，注重勞逸結合，好好學習，努力提升自己的各科成績，不負老師的期待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試學生檢討書 篇2
尊敬的領導：
您好！
期末考試結束了，看到自己的成績單和數學試卷，我很內疚。為此，我寫了這份檢討書來向老師道歉。
我拿著自己數學試卷，反復的查看，發現自己錯的題目都是不應該出錯的，這些題目老師都又講解，而且很簡單，都是因為自己大意而把題目做錯了。記得在考試前，老師還有問我，對這次的期末考試有沒有把握，我當時信誓旦旦的回答老師，我對我期末的數學考試很有信心，老師也很相信我。老師之所以會來關心我對期末考試有沒有把握，是對我的看重和期待。我現在能想象得到，老師在看到我這張答卷的時候，心情是有多糟糕和失望的。老師對我多信任和期待，現在就有多失望，在老師對我信心滿滿的時候，看到我這份不盡人意的答卷，我真的覺得很內疚。
因為期末考試前，我狂妄自大，認為自己的數學掌握的已經足夠好了，就沒有對數學這一門功課進行復習，老師在課上一再強調，考試的題目和題型都是上課的時候有講過的，讓我們每一個同學認真復習，不要把老師課上講的重點給忘記了，但是我把老師的話當耳邊風，自以為是，才導致我最后數學期末考試沒有考好，考出了一個比自己和老師預期的要差很多的成績。這就印證了一句話，驕傲使人落后，過于的自信是一種自負，而我這次的事件就是一個典型的.事例，通過這件事，我知道學習是不能停止的，一旦停止了自己的學習的步伐，就很有可能把之前學習的知識都忘記。
我檢討反思自己的這次數學成績，決定在以后的每一次考試前都會認真的復習好數學功課，不僅是數學功課，對其他的每一門功課都會認真對待。不落下之前所學的知識，更不會驕傲自滿，用自以為自己掌握的足夠好的原因，就對該門課程放松警惕，要一直保持一顆虛心的學習心態去對待我需要學習的知識，更要銘記老師的話，老師所說的話我不會忽視。
老師這次讓你失望，我很抱歉，我知道您一直對我都抱有很大的期望，在這里，我保證接下來的學習，我不會再讓您失望，老師請您相信我，在下次的考試中，我一定會取得令您滿意的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試學生檢討書 篇3
親愛的數學老師：
您好！
首先，跟您說一句新年好，其次，之所以給您寫這份檢討書是因為在上學期期末考試的時候，我的數學考試成績差如人意，特此給您寫這份檢討書以求您的原諒。
在數學考試成績出來之前，我以為我這次應該考的挺好的，我知道您也和我一樣，都以為我的數學成績是所有科目里面最不用擔心的，可是出來的時候卻是如此的差異，我也從來沒有想過此次期末考試成績中，數學居然是最差的，剛聽到這個成績的時候我一度覺得是不是我聽錯了，亦或是老師看錯試卷了，可是當我看到我的試卷之后，試卷上兩個醒目的數字以及上面的紅色的叉驚醒了我，這是真的，我真的考的很差，我知道老師您也是一樣，我也知道老師你對我抱有很大的希望，您一直覺得我是個學數學的好苗子，我之前不論大大小小的考試，我的數學總是考的很滿意。之后，我也在寒假的時候，針對這張試卷仔細看了一下，我失分最多的就是那種基礎性的題目，也有很多是我的粗心造成的，并不是因為我不知道做，而是因為我的粗心，讓我在很多簡單又輕松的題目中失了分，后來也仔細想了一下，我在考試之前復習的都是后面的大題目，都是那種要拿滿分很難的題目，對于那種基礎性的題目，我卻是匆匆瞟了幾眼書本上的知識，而且在考試的時候我也是這樣，把很多時間留給了那些難解分值又低的題目，對于前面的選擇題和小題目則是用少部分的時間完成，而且最主要的是，我在寫完整張卷子之后，完全沒有仔細回頭檢查，所以種種原因導致了我的成績差。
追其根本，我覺得我就是因為以后自己數學成績好，自大驕傲，以及自己的粗心和馬虎，對考試的態度不夠端正，仗著自己的優勢便驕傲，不細心，這一切都造成了我數學成績的難看。
所以我決定在新的一學期里，端正自己的學習態度，發展自己的優勢，彌補自己的錯誤，完善自己的劣勢，做到勤工補拙，在下一次考試中，一定在做完之后好好檢查，并且把自己的基礎搞好，再去解決難的題目。請老師相信我，我一定不會再讓您失望了，我也一定會給您，給自己一個滿意的交代。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
期末考試學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
這一次數學的期末考試，全班的數學成績都不理想，當然，也包括我，尤其是我的數學都沒有及格。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎？讓我們考試有一個好成績嗎？我突然覺得自己不應該考一個這么差的成績，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說，考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎。在平時，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講，做好筆記。課后要認真復習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當然，這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優秀的成績就并不難了。
雖然說，有了良好的基礎，考出一個優秀的成績并不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。
老師，我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教導！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試學生檢討書 篇5
尊敬的xx老師：
您好！
在這次的考試中我確實是沒有發揮出我現在的真實水平，更是沒有正確的對待這次的考試，結果才出現了沒有考好的事情，我現在知道自己的錯誤了，確實是應該要及時地在學習上調整自己，努力地做好自己應該要做好的事情。
從期末考試之前開始分析，我就已經是沒有認真的學習了，更是在老師進行復習講解的時候我都沒有緊張起來，就連應該要花費在學習上的時間我都是浪費掉了的。現在想想自己的做法確實是非常的不對，并且我應該要及時的為自己的行為做更多的檢討與反思。當然也就是自己這樣的態度讓我在這次的考試中沒有正確的對待，更是沒有真正的在其中做好自己應該要完成的事情。
從這次的考試成績來看，我的確是是沒有真正的把自己的工作都做好，確實是需要花費更多的時間來對自己進行反思。這次的事情之后我也是逐漸地明白在這次的事情上我有更多的方面都是需要去成長與改進的，當然我也是會努力的讓自己去明白自己的不好的地方，真正的為自己的人生做更多的努力。
犯下的一次的錯就足夠讓我對人生有了更多的感悟，現在的我就想要為這次的失誤去做彌補，希望能夠讓自己在學習上有更加優秀的表現。其實犯下一次的錯誤反而讓我非常的開心，畢竟只有這樣之后我才能夠明白自己的問題，才能夠讓自己有所改進。當然對于老師的批評教育，我都是有牢記于心，也是有下定決心讓自己去成長，去為生活做更多的努力與奮斗。作為學生我的本職就是需要在學習喪下更多的功夫，將成績提升上來，這樣才能夠讓父母與老師的臉上有光。從前的我在思想上犯了糊涂，所幸還是老師讓我得到了改變，真正的讓我變得優秀起來，也讓我對自己的人生與未來有了更多的感悟。
這次的事情我也是明白了自己的問題，所以也將會慢慢地去改正，爭取能夠在以后的生活中去做更多的努力與奮斗，我相信在未來的時光中我都是能夠變得優秀起來，以更好的學習成績來回饋老師，讓父母可以更加的驕傲。當然我也保證像是這樣的成績我堅決不會再出現了，不管是任何時候的考試我都會用盡全身的力氣去迎接，在其中努力地做到最好，我也相信自己以后一定是會有更加優秀的成績展現在我的眼前，而老師也是會對我有更多的肯定。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉這次期末考試數學考試沒有及格。
因為我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作，導致成績不理想。我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
我總結出來有幾點是我做的不夠的：
一是上課沒辦法集中精力，不用功，還時常發呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業也不認真。我覺得改正這個習慣。
二是我是我在課后沒有及時復習，導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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