遲到檢討書

時(shí)間：2020-12-26 17:02:17 檢討書我要投稿

遲到檢討書范文錦集7篇

　　在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了失誤后，需要寫檢討書來好好地悔過，我們在寫檢討書的時(shí)候要切忌找借口、推卸責(zé)任。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是關(guān)于遲到檢討書7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遲到檢討書范文錦集7篇

遲到檢討書篇1

尊敬的老師：

　　你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該，尤其是開學(xué)第一天，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

　　一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

　　由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

　　對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。

　　相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

遲到檢討書篇2

尊敬老師：

　　你好!這次早操遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

　　對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)做早操是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

　　此致

　　　　XXX

遲到檢討書篇3

尊敬的×老師：

　　由于開例會沒有按照××××的規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)趕到會議辦公室而遲到的事情，在此我向大家也給自己作一個(gè)檢討。

　　所謂非私人遲到，是指與市場主體有關(guān)的會議、談判、溝通、協(xié)商、面試、斡旋等。基于我國市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和許多國際公司的涉入，一般在涉及到某一外資主體的上述會面中，非私人遲到的概率非常小，且多數(shù)遲到時(shí)間限制在十分鐘以內(nèi)。蓋因在與上述主體的會談中，都會牽涉到經(jīng)濟(jì)利害關(guān)系；而且外資或外方的時(shí)間概念通常較為強(qiáng)悍之故。而在非涉外的上述會面中，遲到的情況較官方遲到為輕，但亦不容樂觀。

　　至于私人遲到，則指私人聚會、飯局、約會、私人事務(wù)的處理等等。無論從質(zhì)還是量而言，都是最龐大而且可恨的。表意人為表意時(shí)，因認(rèn)識不正確或缺乏認(rèn)識，以致內(nèi)心的真實(shí)意思與外部的表現(xiàn)不一致。

　　錯(cuò)誤的構(gòu)成要件是：

　　（1）錯(cuò)誤是由表意人自己的原因造成；

　　（2）表意人的內(nèi)心真意與表示不一致；

　　（3）表意人不知其內(nèi)心真意與表示不一致；

　　（4）錯(cuò)誤必須具有嚴(yán)重性，足以影響表意人決定為意思表示；

　　（5）錯(cuò)誤是否存在，以意思表示成立之時(shí)為決定標(biāo)準(zhǔn)。

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。經(jīng)過反思，我認(rèn)為這不僅是對自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識，還是一次讓自己覺醒的關(guān)鍵。

　　首先我認(rèn)識到開會遲到本身就是不重視新聞網(wǎng)規(guī)定的表現(xiàn)，我這種行為在新聞網(wǎng)能造成極其壞的影響，破壞新聞網(wǎng)的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的這種表現(xiàn)，卻是給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于新聞網(wǎng)的發(fā)展。如果工作也這樣，人們會認(rèn)為這是一個(gè)沒有規(guī)章制度的組織，不但影響新聞網(wǎng)的形象，也會影響自己的前途。

　　拋除路途太遠(yuǎn)等一切所謂的客觀原因，這并不是理由，更不是我遲到的借口。我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在部門開例會的時(shí)候遲到，我認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度還不夠認(rèn)真，對工作的責(zé)任心不夠，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊有著得過且過，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思想只能說明我自由散漫，只顧自己，臵組織規(guī)定的原則于不顧，自私自利。我對我個(gè)人犯下的這個(gè)錯(cuò)誤感到后悔與遺憾。明知道星期四晚九點(diǎn)半開會，還遲到，且慢吞吞的，把個(gè)人凌駕于組織規(guī)章制度上，這是很不應(yīng)該的，我應(yīng)該以此為戒，做到不再犯這種錯(cuò)誤。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個(gè)會議或工作上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種無組織，紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的。

　　當(dāng)然犯下這種錯(cuò)誤也是自己平時(shí)不嚴(yán)要求，對組織的紀(jì)律宗旨等沒有很好的理解。同時(shí)也謝謝×老師能給我這次改過的機(jī)會，我將按照××××規(guī)定對自己嚴(yán)格要求。首先值班不遲到，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)；其次認(rèn)真學(xué)習(xí)新聞網(wǎng)的文化與工作，嚴(yán)格按照新聞網(wǎng)的制度開展工作。開會不會出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，希望廣大同學(xué)以我做反面教材，檢查自己，在以后的學(xué)習(xí)工作中不會在出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。在此我做了深刻的反思：

　　1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在開會的時(shí)候遲到，直接的破壞了會議的進(jìn)行，給其他同學(xué)造成了不良影響。

　　2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

　　3、思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對同學(xué)們的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，使自己的言行與一個(gè)現(xiàn)代的大學(xué)生相符合！

　　檢討書多少是與我平時(shí)工作不認(rèn)真有關(guān)的，我在此表示深深的歉意，我知道自己的責(zé)任重大，也知道自己的錯(cuò)誤所在，我深知身為大學(xué)生不應(yīng)該遲到。

遲到檢討書篇4

　　尊敬的某某老師：

　　你好!

　　今天早上因?yàn)檫t到的原因，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內(nèi)疚，對此，我鄭重向你承諾再也不會犯同樣的錯(cuò)誤。

　　痛定思痛，我也找到了遲到的原因。之前的自己，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀念，早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn)，如果每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過自己的反思我認(rèn)為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的，經(jīng)過這次的檢討，我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問題，我會以這次的違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督，我要知羞而奮進(jìn)，通過這次的事情，提高自己的時(shí)間觀念，改變自己的作息習(xí)慣。

　　我知道寫檢討的目的不是當(dāng)作一次懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題，然后發(fā)現(xiàn)問題，并去解決問題

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

遲到檢討書篇5

　　尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)人：

　　××××年××月××日，我沒能按照公司規(guī)定的時(shí)間趕到公司，拋除一切所謂的客觀原因諸如家住的太遠(yuǎn)、身體不適、公共汽車時(shí)間不好掌握等等，我個(gè)人認(rèn)為這是主觀上長期以來在我頭腦中形成的嚴(yán)重資產(chǎn)階級自由化思潮極端泛濫的結(jié)果，這種不良思潮泛濫的最直接表現(xiàn)就是自由散漫，把個(gè)人的困難凌駕于公司組織原則之上，置廣大公司員工的集體利益于不顧，置公司領(lǐng)導(dǎo)班子的威信尊嚴(yán)于不顧;置我們公司的企業(yè)文化宗旨于不顧;自私自利、自我放縱、丟棄原則、利欲熏心??我對我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復(fù)加的后悔與悲痛。

　　此時(shí)此刻，我流著眼淚，帶著無比悔恨的心情，默默地想：我個(gè)人的這次錯(cuò)誤，與其說是錯(cuò)誤，不如說是罪行。是的，我是在犯罪啊!如果公司每位員工都像我一樣遲到那么幾小時(shí)，全體員工加起來就會遲到好幾十個(gè)小時(shí)，我們一天的'工作就不要干了。如果我們每天都這樣，那我們一年的工作也就不要干了。如果我們每年都這樣，公司也就會從地球上消失，這是多么嚴(yán)重而可怕的后果啊!由于我個(gè)人遲到那么幾十分鐘，就有可能導(dǎo)致全體公司員工丟掉飯碗，就有可能導(dǎo)致一個(gè)好端端的很有希望的公司垮臺，想到這里，我的心在流血，也逾發(fā)為自己所犯下的嚴(yán)重罪行感到追悔莫及。

　　親愛的組織，親愛的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處深刻認(rèn)識到：我所犯的錯(cuò)誤是巨大的，后果是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的，代價(jià)是慘重的!為了嚴(yán)肅法紀(jì)，殺一儆百，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心懇請公司領(lǐng)導(dǎo)考慮對我進(jìn)行嚴(yán)厲的懲處——罰我在家閉關(guān)思過15天并給予口頭警告的紀(jì)律處分!唯有如此，才能夠真正做到執(zhí)法公平，同時(shí)，也可以達(dá)到懲前毖后治病救人的崇高目的。

　　最后，我再次衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己、檢查自己。倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演，倘能如此，則吾幸甚，公司幸甚!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

遲到檢討書篇6

　　老師，您好。

　　我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對我早讀遲到的事做什么解釋，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng)，從而達(dá)到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修（diogenes laertius）在大白天打著燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔，我正在找人啊。”我頗有同感。

　　經(jīng)過前段日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測評的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，班的綜合測評分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭取什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類的，就會受到影響。所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對于這樣的結(jié)果，我深感愧疚，我對不起我們班，我不應(yīng)該因?yàn)槲覀€(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負(fù)責(zé)，對我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ)，但怎么樣去彌補(bǔ)，我還沒有確切的方案。努力學(xué)習(xí)，按照自己的計(jì)劃爭取過英語四六級？還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語？為了集體榮譽(yù)，似乎毫無疑問，我應(yīng)該選擇后者，這樣起碼看起來對集體和個(gè)人來說都是有好處的，可以說是一個(gè)雙贏的方案。可是問題是我是一個(gè)貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學(xué)習(xí)事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。若選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來學(xué)習(xí)英語，怎么解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來學(xué)習(xí)呢；也許我應(yīng)該遷就一下，順便充實(shí)一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語的本領(lǐng)，畢竟集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)，何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已。結(jié)論：我不得不選擇后者。

　　可是我不禁要問，早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎？不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)好英語的手段，當(dāng)然，這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問題。但我還要問，我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習(xí)方式過英語四六級重要呢，還是把持好這個(gè)手段的執(zhí)行度重要？所謂條條大道通羅馬，為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢，大學(xué)不是應(yīng)該是一個(gè)自由做學(xué)問的地方嗎？勤學(xué)沒錯(cuò)，但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新？且別說以過四六級為學(xué)習(xí)一門語言的目的是否正確。忘了是誰說的，好像是汪國真吧，執(zhí)著是對目標(biāo)的堅(jiān)持，而固執(zhí)則是對手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯(cuò)的話，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時(shí)間用來趕路。孰是孰非，不得而知。但規(guī)則是必須守的，人人如此，我又怎能例外？

遲到檢討書篇7

尊敬的老師：

　　學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：

　　一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。

　　這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個(gè)人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。

　　對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

　　然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

　　事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。

　　二、提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評。

　　當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

　　這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠。

　　我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。

　　我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

　　這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。

　　三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。

　　我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

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