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新學(xué)期小學(xué)書(shū)香班級(jí)建設(shè)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的新學(xué)期小學(xué)書(shū)香班級(jí)建設(shè)方案，希望能夠幫助到大家。
一、總的目標(biāo)：
閱讀之于個(gè)人，能凈化靈魂，提升精神品質(zhì)。課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門，讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。通過(guò)閱讀，讓書(shū)成為孩子們的朋友;通過(guò)閱讀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和欣賞能力。讓孩子在閱讀中體驗(yàn)到獨(dú)特的快樂(lè)，養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，陶冶情操，感受成長(zhǎng)。
二、具體工作：
準(zhǔn)備階段：
1、 布置書(shū)香教室，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
2、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
3、調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書(shū)角，并在教室布置中增加閱讀宣傳這一項(xiàng)，在墻壁上貼出班級(jí)讀書(shū)口號(hào)，開(kāi)辟讀書(shū)園地的墻報(bào)。推選好班級(jí)圖書(shū)管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。
4、學(xué)生自己從家里帶書(shū)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的課外書(shū)。
實(shí)施階段：
1、 現(xiàn)在圖書(shū)琳瑯滿目，二年級(jí)的同學(xué)年齡又比較小，對(duì)事物的分辨能力也不夠，因此我們要不定時(shí)的向?qū)W生推薦一些對(duì)成長(zhǎng)有益的書(shū)。培養(yǎng)學(xué)生能自主的判斷什么是好的書(shū)，引導(dǎo)學(xué)生去多讀一些經(jīng)典、名著、益智的故事書(shū)。
2、讓學(xué)生充分利用早晨晨讀時(shí)間、中午的“午讀”時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校、在家里安排三十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。
3、定期布置學(xué)生背誦古詩(shī)和詩(shī)歌，并利用早讀課時(shí)間全班齊誦。
4、教師以身作則，從自身做起，每天早上及中午飯后做到和學(xué)生一起看書(shū)。每周二自由閱讀課堅(jiān)持指導(dǎo)集體讀書(shū)活動(dòng)，確保讀書(shū)的質(zhì)與量。初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào)，利用《小書(shū)迷成長(zhǎng)冊(cè)》做好讀書(shū)筆記，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好習(xí)慣。
5、開(kāi)展交流活動(dòng)，如選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展“好書(shū)大家看”活動(dòng)，建立班級(jí)圖書(shū)箱，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等。
6、鼓勵(lì)每位同學(xué)在家里設(shè)立自己的小書(shū)庫(kù)。
7、開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng)。讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。
8、認(rèn)真組織學(xué)生閱讀所訂的報(bào)刊雜志上的內(nèi)容，積極參加“讀寫(xiě)大獎(jiǎng)賽”。
9、實(shí)行讀書(shū)漂流活動(dòng)，年級(jí)里每班各讀一本書(shū)，讀完后進(jìn)行漂流。
10、出讀書(shū)小報(bào)。每個(gè)學(xué)生在班主任教師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)心得體會(huì)等，出一期讀書(shū)小小報(bào)。
總結(jié)評(píng)比：
1、定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，評(píng)出一——三星級(jí)“小書(shū)迷”，給予鼓勵(lì)。表現(xiàn)突出的學(xué)生可以授予“讀書(shū)星”稱號(hào)。利用讀書(shū)活動(dòng)，每月評(píng)選出“閱讀大王”、“背誦大王”。
2、盡量組織學(xué)生參加各種書(shū)評(píng)、讀后感的征文活動(dòng)，讓學(xué)生在閱讀中感受成功的喜悅。
3、做好學(xué)生習(xí)作后的后續(xù)工作，認(rèn)真批閱，注重交流，向外投稿。
有書(shū)就有希望，讀書(shū)就有幸福，讓學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的、有知識(shí)的，有文化的新時(shí)代的精神富翁。讓我們的孩子在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人!
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