班組文化建設方案（通用14篇）

　　為了確保我們的努力取得實效，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的班組文化建設方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　班組文化建設方案 1

　　為進一步落實公司《關于開展安全文化建設示范企業創建活動的指導意見》，根據公司及部門開展安全文化建設要求，為提升全員安全意識、提高安全技能，更好的杜絕人身傷害事故發生，不斷夯實安全生產基礎。電氣專業根據部門要求電氣專業開展"安全文化建設"專項活動，結合專業實際，特制定電氣專業20xx年安全文化建設專項活動實施方案。

　　一、指導思想

　　以"以人為本、安全發展"的安全生產理念為指導，堅持"安全第一、預防為主、綜合治理"的安全生產方針。緊緊圍繞公司安全生產的目標任務，倡導"安全生產、人人有責"的全員安全生產意識，落實安全生產責任制和建設安全文化，加強安全生產教育培訓，塑造一支嚴守規程、遵章守紀、高素質的員工隊伍，建設一個安全和諧的生產環境，營造安全文化氛圍，建立健全嚴格的評價體系，培育具有班組特色的安全理念和安全價值觀，并最終形成共同遵守的行為準則，為部門實現安全生產提供精神動力和思想保證。

　　二、目標任務

　　通過開展"班組安全文化建設"專項活動工作，提高班組員工的安全意識，營造班組的安全文化氛圍，切實消除可能發生對人身、設備造成傷害的各類不安全因素，消除安全生產過程中的安全隱患，保證安全穩定運行。提高員工反違章意識，完善各項管理工作，以公司"無違章創建"目標為中心，確保班組安全文化建設順利進行，根據公司與部門的《安全文化建設示范企業創建活動實施方案》，認真扎實開展班組"安全文化建設"創建工作，力爭達到公司的要求和標準，促使公司年度安全生產目標的順利實現。

　　三、組織機構

　　為確保電氣專業20xx年班組安全文化建設的專項活動各項工作有效開展，電氣專業成立專門的組織機構：

　　組長：

　　成員：

　　職責：領導推動電氣專業20xx年安全文化建設專項活動工作有序、有效開展；明確電氣專業20xx年安全文化建設專項活動職責分工，負責檢查、指導和協調工作；審議制訂專業電氣專業20xx年安全文化建設專項活動工作實施方案。

　　四、實施方案

　　1、建立完善安全機制

　　班組安全文化建設應以"安全第一、預防為主"為靈魂，以"關注安全、關愛生命"為精髓，"以人為本"為核心。因此完善機制是班組安全文化建設的第一步。

　　1）強化安全監督機制

　　2）建立安全教育培訓機制

　　3）建立安全風險共擔機制，簽訂"安全目標責任書"

　　4）建立安全檢查評比機制

　　2、全面樹立"安全第一、預防為主"的理念

　　樹立"安全第一、預防為主"的安全理念是班組管理的首要問題，也是班組文化建設的首要問題。電力生產時連續不斷的，因此我們要時時關注不安全因素，做好預防措施，控制好危險點和危險源，確保生產安全有序的進行。

　　3、努力提高班組員工的安全意識

　　"違章、麻痹、不負責任"是對安全生產的最大危害，而提高安全意識便是安全文化建設的重中之重，班組每個員工都應該提高其安全意識。班組對員工的安全知識定期進行充實更新通過各種安全活動使其受到教育和熏陶，在潛移默化中強化安全意識，讓習慣性違章變成習慣性遵章，從員工自我保護的角度把"要我安全"轉為"我要安全"的'意識，進一步到"我會安全"。

　　4、提高班組員工的素質

　　班組員工素質的高低決定了班組安全文化建設的成敗。員工文化技術素質提高，安全意識就強，生產技能和自身保護能力就好，在分析事故原因時，可以更加深刻、透徹。班組會努力提高職工的思想政治素質、職業道德和專業技術素質，定期進行相關的思想、技術培訓，通過創造一種良好的安全人文氛圍和協調的人際關系，對人的觀點、意識、態度、行為、技術的形成從有到無的影響，對人的不安全行為產生控制作用，以杜絕事故的發生。同時要加強員工的安全意識、規則意識和法制意識的教育，提高員工各項素質，為班組創造持久穩定的安全生產局面，促進班組安全文化的建設。

　　5、改變習慣性違章，建設習慣性遵章隊伍

　　1）習慣性違章主要表現為違章指揮、違章操作、無票作業、不見胡作業、不執行安規等。班組員工最愛出現的習慣性違章的具體表現為：投機取巧、心存僥幸；憑經驗工作；盲目無知、對安全生產認識不足；急功近利、不負責任。

　　2）班組應對習慣性違章制定專門的防范措施，加強現場安全監管，增強班組員工的防范事故的能力，從已經發生的事故中吸取教訓，做好自身防范工作，把安全生產各項法規制度落到實處，采取有力措施，杜絕習慣性違章。

　　6、加強安全教育培訓，增強安全教育培訓效果

　　職業規范的形成，很大程度上依賴于安全生產技術培訓，嚴格的培訓，可以幫助員工形成一種統一的行為準則和思維方式，使員工各負其責，提高工作效率和安全監管水平。班組領導人，技術員做好示范工作，成為名副其實的"安全生產第一責任人"。進行安全生產教育主要向班組員工講清安全生產方針，安全法律法規，安全規章等，通過一定形式考試來強化記憶。

　　7、營造班組安全文化氛圍

　　班組安全文化的構建不但是員工技術能力、文化水平等決定的也不是短期內就能構建好的，而是靠班組管理層和全體員工對同一安全理念的認同，并且能夠在每一位員工的具體工作中以此為行為規范，能夠在每一個員工的信念中以此為思想標桿，通過班組的安全生產實踐中有目的、有計劃去精心構建。

　　班組是公司的基礎生產單位，因此營造安全文化環境與氛圍至關重要，班組應充分發揮班組長及技術員的主觀能動性，調動班組成員的工作積極性，使員工逐步建立"以人為本、遵章守法"的價值觀。

　　班組文化建設方案 2

　　一、主題

　　今天的工作態度，明天的紅旗班組

　　二、目的

　　班組是員工的`第二個家，一個班組就是一個集體，打造一個好的班組，是每個班組成員的義務，也是責任，如何造就一個優秀班組，需要每個班組成員為之付出努力。

　　部門決定實施流動紅旗評比方案，每月對各個班組進行檢查評比，評選出優秀班組，以流動紅旗的方式對該班組進行獎勵，同時在檢查中發現的問題班組，對發現的問題提出整改要求。

　　做為鋁電公司員工之一，你的工作態度認真與否，是決定公司安全生產順利進行的基礎和前提，為了你自己和其他人的人身安全，請做好你的工作。

　　三、主辦

　　綜合辦公室

　　四、時間

　　略

　　五、對象

　　各班組

　　六、內容

　　考核評選內容包括：安全例會記錄、班前會記錄、交接班記錄、考勤記錄、下發文件學習記錄、衛生狀況以及日常檢查等。

　　七、具體評分細則

　　所有班組月初總分均為100分，根據相應問題扣除相應分數，最后得分最高的為優勝班組，即流動紅旗班組。具體評分細則分以專項檢查和日常檢查為依據：

　　1、專項檢查時，查出：

　　1）安全例會沒有記錄扣10分，記錄不全扣5分；

　　2）班前會沒有記錄扣2分；

　　3）交接班沒有記錄扣3分，交接班人員不簽字扣1分；

　　4）考勤記錄不全扣5分；

　　5）下發的學習文件沒有組織學習扣10分，沒有學習記錄扣5分；

　　6）衛生狀況：個人物品亂丟亂放扣1分，有用物品和廢棄物品混放扣2分，在休息室內亂扔煙頭扣3分。

　　2、日常檢查時，發現：

　　1）車輛超速行駛扣2分；

　　2）車輛拉載無關人員扣2分；

　　3）司機在作業現場下車不戴安全帽扣1分；

　　4）作業人員在作業時不穿勞保用品扣2分，穿戴不全扣1分；

　　5）天車工工作完畢后下車不關閉天車電源扣2分；

　　6）叉車司機和工藝車司機長時間（5分鐘及以上）離開車輛不熄火扣2分；

　　7）在作業現場吸煙扣2分。

　　8）不按操作規程野蠻作業，為造成任何傷害的扣2分，造成任何設備和人員傷害的，按照公司相關規定處罰。

　　八、要求

　　1、各班組積極配合部門檢查。

　　2、由綜合辦公室主任負責把關，嚴禁所有數據摻雜個人情感，弄虛作假。

　　3、發生安全事件、事故的班組，取消當月參與競爭資格，檢查照樣進行。

　　九、獎項設定

　　1、獲得“流動紅旗”的班組請妥善保管，若有認為損壞或遺失需照價賠償（XX元/面）。

　　2、每月月底要將“流動紅旗”交到儲運部綜合辦公室。

　　3、最終解釋權為儲運部綜合辦公室。

　　班組文化建設方案 3

　　班組織是企業的細胞，是企業直接組織職工完成各項任務工作的基本單元，是三個文明建設的前沿陣地，是企業管理的基礎。抓好班組織建設直接關系到企業的安全效益，為進一步深化我隊班組建設，提高我隊的整體素質，開展好標準化班組建設，特制定本實施方案：

　　一、班組織建設工作的指導思想：

　　堅持以“以人為本”的管理理念為指導，以強化班組職工素質為重點，以規范班組管理為手段，以推行量化考核和班組標準化作業為突破口，以“三比”（比生產、比安全、比節約）活動為形式，突出抓好安全管理、生產管理和質量管理。以白國周班組管理為榜樣，為強化班組管理，增強企業活力，確保我隊安全生產穩定運行，創建“五型”企業打下堅實基礎。

　　二、班組織建設工作的創建目標：

　　1、全隊管理向班組縱向延伸，決策、制度、安全、任務、材料消耗指標壓力均衡傳遞。

　　2、班組具有明確的發展遠景，并使班組遠景和個人遠景相一致，并具有實現全隊班組遠景的強烈使命感。

　　3、班組長具有系統思考的概念，全盤抓好的能力，重視班組精細化管理，并組織職工參與實施。

　　4、班組有持續學習的規劃目標，有持續改進提高創新的良好氣氛，有健全的學習制度，班組成員有個人學習發展的計劃目標，班組要創造條件支持各種學習運動，創造班組織成員持續學習、充分發展的機會。

　　5、班組內部具有較強的'團隊精神，能夠坦誠溝通，相互信任、協調一致，團結一心，分享、推廣、應用學習成果，能夠進行有效的管理，形成人人講節約、不浪費，材料費消耗不超指標，力爭做到每月每人節約100元，班組節約1000元。

　　6、通過班組建設活動，改變班組管理薄弱、安全生產基層不牢，違章違紀屢禁不止，工作作風自由散漫，基礎管理滯后的被動局面。使班組成為團隊戰斗力強、集體親和力強、綜合素質力強、培訓學習力強、班組員工執行力強的戰斗堡壘。

　　三、班組織建設領導小組

　　為切實加強對班組建設工作的組織領導，我隊經研究決定，實行黨、政、工、團齊抓共管的原則，特成立班組建設領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、評比與獎勵

　　1、組實行周考月評月兌現管理辦法，評比共分為五個等級，不合格、合格、先進、優秀、紅旗等五個等級，不滿70分為不合格班組；71—80分為合格班組；81—90分為先進班組；90分以上為優秀班組，紅旗班組在優秀班組中選出。

　　2、每周五下午定期考核四個班組：生產甲班、生產乙班、生產丙班、輔助班。

　　3、每月由班組建設領導小組在四個班組中選出一個班組，頒發流動紅旗，授予標桿紅旗班組，并獎勵紅旗班組。

　　4、罰不合格班組當月總工分總數的5%，獎勵給紅旗班組。

　　班組文化建設方案 4

　　班組是企業最基層的生產單元，是企業開展生產經營活動的基本細胞，也是企業各項工作的落腳點和執行者。圍繞礦“扎實推廣精細化管理，提升班組建設水平”的.總體要求，結合我礦班組建設的現狀，為進一步提高班組整體素質，提高班組的工作效率和工作質量，制定《煤礦班組建設考核辦法》。

　　一、班組達標升級考核工作目標

　　開展班組達標升級活動，全礦班組達標率達100%

　　二、組織機構

　　為加強班組建設，特成立班組推進領導組

　　組長：馮俊明

　　副組長：米崇林、王銀才、劉四平、

　　成員：王良勇、李鋼、劉琳、趙波、閆麗兵、陳晉波、馮源

　　三、班組升級考核依據標準

　　1、班組達標升級以“五比五看”（比安全，看效果；比生產，看成績；比質量，看達標；比學習，看培訓；比責任，看行動）為主要內容，進行打分、評比。

　　2、涉及班組建設的隊組、部室要按照礦班組建設的實施細則，結合本部門的實際，制定本部門的班組建設工作標準，做好相關記錄，積極參與礦班組達標升級活動，并在實際工作中不斷總結提煉班組建設的新經驗、新方法。

　　3、建立激勵機制，落實責任，強化考核，確保班組建設工作不走過場，不流形式，把班組建設工作落到實處，收到成效。

　　四、班組達標升級考核評級劃分標準

　　班組達標升級活動實行百分制考核（具體考核辦法附后）。考核評比分為四個等級：95分及以上為優秀班組，85分及以上為合格班組，75分及以上為基本合格班組，75分以下為不合格班組。

　　五、班組達標升級考核程序與獎勵辦法

　　1、每月由礦班組建設推進領導組組長牽頭，企劃部組織班組建設推進組成員按照《煤礦班組建設管理考核細則》，實行月考核，月評選的辦法，每周二對基層班組進行檢查。領導組成員將檢查結果報企劃部，由企劃部匯總，打分評比情況，報領導組審核。月度表彰獎勵與處罰。

　　2、對全礦月度考核為優秀班組的，班組成員每人每月獎勵100元；月度考核為合格班組的，班組成員每人每月獎勵50元；月度考核為不合格班組的，班組成員每人每月扣50元。

　　3、班組建設工作中所涉及的隊組和部門負責人要對本部門班組建設工作管理負總責，當月考核結果，相關部門負責人必須簽字確認。依據當月班組考核結果，對相關部門負責人進行相應考核，年終給予一定獎罰。

　　4、“星級班組”、“紅旗班組”按季度評比，本著“量化考核，好中選優”的原則，在班組月度考核評比中產生。同時各部門根據本部門所在班組本季度的安全、生產、成本等情況，寫出1000字的推薦材料，向礦推薦參加評選。

　　班組文化建設方案 5

　　根據德龍集團總部的要求，公司決定在三月份開展班組長安全培訓活動。請各單位根據方案要求積極組織，提高班組長安全管理知識水平，從而提高班組安全管理水平，強化現場安全管理，實現班組安全生產。

　　一、安全培訓目的

　　班組是公司的基層組織，是加強公司管理，搞好安全生產的'基礎。國家有關安全生產的方針、政策、法規、條例等最終都要在班組里落實。公司生產管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班組長組織員工具體實施。設備設施都要由班組員工去正確操作和維護。通過班組長培訓活動，提高班組長安全生產管理水平，實現班組安全生產。

　　二、培訓方式及對象

　　1、采用集中授課和自學相結合的辦法，集中授課學習主要利用班組休班、副班時間，自學由班組長個人自行安排時間；

　　2、培訓對象主要包括班長和副班長。

　　三、培訓具體內容

　　1、班組長自學主要內容：

　　（1）車間及本崗位安全生產責任制；

　　（2）公司安全生產規章、制度；

　　（3）本班組危險危害因素、危險源；

　　（4）本崗位的危險點和事故應急救援預案。

　　2、集中授課內容主要包括：

　　（1） 班組安全管理的意義和特點；

　　（2）班組安全管理的原則；

　　（3）班組安全管理的基本方法；

　　（4）班組安全管理的主要內容；

　　（5）班組日常安全工作的內容；

　　（6） 班組安全文化建設；

　　（7）創建安全合格班組；

　　（8）推廣標準化作業；

　　具體內容見《班組安全管理》課件

　　四、為保證班組長安全培訓達到目標，公司成立班組長安全培訓活動領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　五、活動安排

　　1、自學階段（3月10日-3月19日）

　　各單位安全科應做好班組長自學階段監督、檢查和指導工作，防止走過程，自學不少于20學時，檢查自學筆記。

　　2、集中培訓階段（3月20日至3月25日）

　　各單位按公司通知及時組織班組長參加，培訓地點在職工之家2樓培訓教室，培訓教師由安環部定，培訓學時4小時。

　　3、考核驗收階段（3月26日-3月31日）

　　公司安環部考核驗收，采用閉卷筆試或提問等形式，成績不合格者限期學習后組織補考，對補考仍未通過的，建議免去班長職務。

　　六、要求

　　1、各單位領導要高度重視班組長安全建設活動，積極組織開展好各階段活動；

　　2、活動結束后，要組織一次總結會，認真總結、分析安全培訓前后的效果和存在的不足；班組長以書面形式匯報培訓心得或體會，同時反映班組安全管理需求和不足，是否存在協調解決問題及合理化建議等，3月30日前報安環部。

　　班組文化建設方案 6

　　按xx要求，xx車間為激發車間員工的勞動熱情，進一步挖掘產能，形成“比、學、趕、超”的良好氛圍，完成生產任務，爭創優秀班組，擬在xx班組之間開展勞動競賽活動。

　　一、勞動競賽活動小組成員及分工：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　考核領導小組：

　　小組成員分工：

　　組長及副組長負責月度生產安排、協調工作，考核領導小組負責各項指標考核。小組成員主要負責具體工作落實。

　　二、活動要求：

　　1、活動從20xx年7月31日前各班組宣傳安排到位，活動時間從8月1日D10月31日。(每月評比一次，若計劃有變動則以變動時間為準)。

　　2、此次勞動競賽期間以xx班為主。

　　3、競賽期間班組長充分調動人員的積極性，增強班組凝聚力，保證各項指標的完成。

　　4、競賽期間各班組相互監督，計車數應確保所有統計數據的真實性，不得弄虛作假、徇私舞弊，一經發現，取消班組評選資格及班組長當月獎金。

　　5、各班組統計礦量以盲豎井提升車數為計量，每節車廂裝礦量應盡可能滿，裝礦的'容積率至少達到90%以上，礦車兩邊的空隙高度離邊緣不得高于20cm,考核小組將不定期從現場抽查和視頻監控當中抽查，若發現一車裝礦量太少，取消5車的考核量。

　　6、當班翻車機預留礦量給下個班不得超過6車，需推至翻車機前面排好，如翻車機故障、滿倉影響預留礦量不許超過10車，如預留礦量超過預留要求，礦量多出應算給下個班。下班前應把翻車機翻完的空車全部推至馬頭門，留下個班不多于10節車廂。

　　7、當班設備故障盡可能當班處理完，不影響下個班，特殊情況除外;當班溜礦當班清理完，不留下個班;下班前應自覺把崗位衛生清理干凈，工具擺放整齊，并指定放在相應位置，做好交接班工作。

　　8、當設備出現故障時，機電人員需在20分鐘內到達現場，在確保安全的前提下爭取最短的時間內搶修好。

　　三、獎扣考核辦法：

　　1、每天計劃提升運輸廢石180車，每月按28天計算，每月生產任務5040車(實際生產任務以廠部計劃為準)，每天早班、中班、夜班計劃完成45車、55車、80車左右，每班每月需完成=180x28/3=1680車，每少一車扣10元，檢修時間有增加或外界因素造成無法提礦則剔除考核。在完成生產任務基礎上參與評比，按勞動競賽評分標準，評比出班組第一、二、三名。第一名班組獎勵xx元/班、第二名班組獎勵xx元/班，第三名不獎扣，若發生安全、設備事故，取消獎勵，第一名的班組若安全、設備均無事故，再額外獎勵xx元。

　　2、人為操作失誤或維護保養不到位造成設備故障停機，每停機一個小時扣100元，發現設備潤滑不到位或油位不夠每次扣50元。

　　3、對責任區域內的環境衛生負責，檢查每發現一項不合格項扣50元，崗位工具、材料需堆放好，檢查每發現一項不合格項扣50元。

　　班組文化建設方案 7

　　為加強收費管理工作，不斷提高我站班組建設的質量和水平，切實增強班組的凝聚力、執行力和戰斗力，結合我站實際，特制定該方案。

　　一、 活動的目標任務

　　通過開展系列活動，持續有效地加強班組建設，讓各班組成員極大地發揮自身潛能、工作熱情和主人翁精神，讓各班員積極、主動地參與到班組建設中來，為班組建設的創新群策群力，高質量創建黨員示范班組、團員先鋒班組、三優標準班組和五快模范班組。高起點培養一批優秀班長，為以后的班組建設工作和人才儲備工作奠定良好的基礎。

　　二、 活動的組織領導

　　為加強對班組建設活動的領導，特成立班組建設作領導小組。

　　組 長

　　副組長

　　成 員

　　工作領導小組下設辦公室， 負責活動的日常工作。

　　三、 活動的'開展時間

　　20xx年xx月至xx月

　　四、 班組建設的內容

　　（一）抓班子帶隊伍

　　班長要善于學習、勤于思考，抓好班組質量管理，強化以崗位為核心的精細化管理，積極帶領班組成員開展各項勞動競賽及技術比武等。營造濃厚的學習氛圍，發揮每個員工的創新思維能力，把創建學習型、團結型和創新型班組作為班組建設的主要任務，為忻州高速的健康發展奠定良好基礎。

　　（二）勤學習練技能

　　各班組通過自學和集中學習的形式認真開展培訓工作，按照我站年度培訓計劃，有針對性地開展好員工培訓工作，員工培訓合格率達100%，可結成幫扶對子，一幫一，一對一，促進班組整體素質的不斷提高。

　　（三）立特色展風采

　　加強班組文化建設，根據各班組特點定位班組特色，突出重點和亮點。抓好員工政治理論、職業道德教育，積極開展學習型班組、學習型員工創建活動，建立班組文化宣傳園地，開展讀書、讀報等有益的文體活動，執行好談心制度，及時掌握班組成員思想動態。

　　（四）抓安全促發展

　　各班組要認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，牢固樹立“安全發展”理念，認真落實安全生產責任制，加強收費票、款、卡的管理。重視安全教育培訓，提高班組成員的安全意識和事故防范、應急處置能力。積極開展“安康杯”等競賽活動。

　　五、 活動的各階段

　　活動以各班組為單位，按每月選定一個主題作為側重點進行評比。

　　第一階段：“黨員示范”班組

　　1月至3月開展業務學習；

　　第二階段：“團員先鋒”班組

　　4月至6月軍事訓練、隊列訓練；

　　第三階段：“三優標準”班組

　　7月至9月收費業績考核；

　　第四階段：“五快模范”班組

　　10月至12月綜合成績匯總；

　　六、 考核評比

　　由站稽查抓好班組建設動態檢查和定期考評，制訂內容詳實完善的班組考核細則，以班組成員當月考核分之和作為班組總分，按平均得分的高低進行排名。每季度對班組建設情況進行檢查考評，評先選優，獎優罰劣，推動班組建設水平不斷提升。

　　七、 各班組要積極探索加強班組建設的新思路、新途徑、新方法，共同推進班組建設上臺階、上水平。

　　班組文化建設方案 8

　　根據寶豐煤炭公司〔20xx〕第56號文件《關于開展班組建設考評通知》的有關要求，堅持“以人為本”的管理理念，以強化職工職業素養為重點，以規范班組管理為手段，以推行量化考評和班組標準化作業為突破口，以七比（比出勤、比敬業、比效率、比質量、比安全、比開機率、比節約、）為活動形式，突出抓好安全生產工作，增強企業活力，充分調動發揮各班組職工在安全生產中的主動性、積極性，創優爭先做出好成績，切實做好班組建設工作，特制訂本競賽活動方案；

　　一、競賽目標

　　全面完成集團公司下達的各項生產經營任務指標，提高班組建設管理和精神文明建設水平。

　　二、競賽活動組織機構

　　為確保勞動競賽活動扎實有效開展，特成立競賽活動組織領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　活動組織領導小組具體負責勞動競賽的組織領導、綜合協調、情況匯總分析和評比表彰工作。

　　三、競賽內容

　　1、比出勤，重點要比出勤率是不是達到礦考勤管理規定，培訓學習及各類會議是不是及時參加。

　　2、比敬業，重點要比工作態度是不是端正，有沒有推諉扯皮，敷衍了事的情況；要比工作責任心是不是強，交辦的工作能不能按時或提前保質保量的完成；要比個人意識是不是好，能不能帶頭執行集團和礦上的各類規定，制止違規違紀的行為；要比遵章守紀是不是執行得好，有沒有違章亂紀的情況；要比愛崗敬業是不是真，是不是全身心的撲在工作上。

　　3、比效率，重點要比工作任務完成情況，工作是不是積極主動，工作的干勁高不高，要比在班組、本部門里有沒有爭先的意識和舉措，工作成績（效）是不是突出。

　　4、比質量，重點要比工作質量是不是達標，是不是按照質量標準化等相關要求進行作業，有沒有“想干事、能干事、干好事”的精神狀態；

　　5、比安全，重點要比安全意識強不強，能不能落實到實際工作中；要比安全檢查時是不是細心，有沒有消極應付，馬虎對待的情況；要比責任落實是不是到位，發現的安全隱患能不能及時排除。、

　　6、比開機率，重點要比礦井四大運轉設備及主要供電、供水、供暖設備安全運行，看誰管理負責的`設備安全運行時間久，停機時間少、影響時間短；

　　7、比節約，重點要比節支降耗意識強不強，能不能落實到實際工作生活中；

　　四、競賽評比

　　1、各班組按照自身職能及部內下達的月度工作各自展開工作，按日常管理、安全管理、生產管理、質量管理、成本管理、文明生產6個方面進行考核評比。每月進行一次考評。

　　2、突出一票否決，確保健康競賽。對出現不安全事故和違法違紀事故的班組，在各類競賽先進的評選上，應視情況給予降級或扣分處理。對出現重大責任事故和重大違法犯罪事故的單位，取消其參與評選的資格。

　　3、考評實施百分制，評比時按照各權重項目逐步進行考評打分。

　　4、當月綜合考評完成后，對當月綜合考評成績獲得第一名的班組給予獎勵，對當月考評不合格的班組給予考核，獎勵金額與考核金額相同。同時各班組月度考評成績作為年底評選先進班組的重要依據。

　　班組文化建設方案 9

　　根據和等文件要求，于6月9日至9月30日開展為期四個月的安全大檢查，為切實加強安全大檢查活動的組織領導，明確和落實責任，加大檢查力度，確保活動取得實效，我礦成立安全大檢查活動領導組，統一領導、統一協調、統一部署，組織各部室開展工作。

　　一、工作目標

　　通過開展安全大檢查，實現杜絕重特大事故、減少一般事故的目標，從而實現全礦安全生產形勢的持續穩定好轉。

　　二、組織領導

　　礦成立安全生產大檢查領導組：

　　組長：礦長

　　副組長：其他副礦級領導

　　成員：安全部、生產基建部、機電部、通風部、綜合辦公室、水文地質工區、運行工區的行政正職。

　　礦安全大檢查領導組負責對安全大檢查工作進行統一領導、統一安排、統一部署，研究解決檢查中存在的突出問題，協調有關部門開展工作。

　　領導組下設辦公室，辦公室設在安全部，負責礦安全大檢查工作的總體安排，跟蹤了解各部門安全大檢查進展情況，協調推進大檢查行動;負責全礦大檢查情況的收集、匯總、梳理、督導、檢查、上報等工作。

　　三、大檢查的范圍及分工

　　本次安全大檢查覆蓋全礦各區域及各專業的全面安全大檢查。礦有關職能部門牽頭組織本專業或領域的安全生產大檢查工作，領導組辦公室特下設九個專業(系統)安全檢查組,具體分工為：

　　1.頂板管理及雨季三防安全檢查小組

　　組長：生產基建部負責人

　　成員：生產基建部所有人員

　　檢查范圍：副斜井、主斜井、回風井

　　檢查內容：各井筒支護從質量、維護、監測等環節是否存在安全隱患，井下巷道支護、頂板管理等方面災害的防治措施是否落實，災防計劃的編制、審批和實施是否符合國家有關規定;是否有規范、真實、填制及時的采掘工程平面圖的圖紙;《作業規程》的編制、審核、貫徹、執行、考核等是否到位;各項安全措

　　施是否及時制定、及時補充，是否符合現場生產實際;是否按規定配備雨季三防應急救援物資并及時進行演練。

　　2.一通三防安全檢查小組

　　組長：通風部負責人

　　成員：通風部所有人員

　　檢查范圍：井下通風系統全面檢查

　　檢查內容：

　　① “一通三防”管理制度是否建立健全并嚴格貫徹執行。

　　②礦井是否具備完整可靠獨立的'通風系統，是否存在不合理串聯通風、角聯通風和無風、微風、循環風作業及無計劃停電停風現象，是否保證風量滿足安全生產要求;對杜絕無計劃停電停風及甩閉鎖現象仍時有發生的安全隱患提出了哪些強硬措施。

　　③對風筒質量差、通風設施管理標準較低的問題是如何整改的。

　　④井下測風、瓦檢等制度執行情況，是否存在瓦斯管理中的空班、漏檢、虛檢或不按規定次數施檢。

　　⑤瓦斯監控系統運行情況，瓦斯檢測儀器、儀表、各類傳感器是否齊全完好，定期維護和檢驗是否到位。

　　⑥是否存在以掘代采和風流斷路、短路等現象，是否存在瓦斯超限作業和失爆、老化機電設備淘汰不及時現象。

　　⑦煤礦安全監控系統、井下作業人員管理系統運行過程是否存在安全隱患。

　　3.地測防治水安全檢查小組

　　組長：水文地質工區負責人

　　成員：水文地質工區所有人員

　　檢查范圍：井上下水害防治全面檢查

　　班組文化建設方案 10

　　一、目的

　　為了進一步加強班組建設，從根本上構建科學合理、優質高效的班組管理體系，不斷提高班組的.管理水平，實現班組管理制度化、規范化、標準化，提高班組工作效率，增強班組活力和企業競爭能力，進而向具有國內一流水平的班組邁進。

　　二、適用范圍

　　本細則適用于分廠內的所有班組。

　　三、班組建設內容

　　（一）班組組織機構及職責

　　1、班組設立班組長一名，負責班組的全面工作。班組考勤員、安全員及質量員必須由班組長兼任。記錄班組人員出勤情況，每天對班組安全情況和產品質量情況做出評價。

　　2、設立工會小組組長一名，協助班組長工作。如班組設有副班組長，副班組長必須由工會小組長兼任；負責班組6S管理、節能環保及成本等工作。班組長不在時行使班組長職責。

　　3、班組組員必須服從、支持班組長和工會小組長工作，完成正常工作任務外同時完成其它臨時性任務。

　　4、班組建設園地內要有班組組織機構圖、班組值日表和班組定置圖。

　　（二）“共同愿景”

　　1、班組要有“共同愿景”，班組建設將要達到目標。

　　2、班組要制定實現“共同愿景”措施，完成結點計劃，自定測量標準。

　　（三）班組制度建設

　　1、建立健全規章制度。涉及本班組的規章制度要齊全、整潔，()班組成員了解其內涵并遵照執行。

　　2、班組每天開早會制度。布置全天工作，包括安全、質量預知預警；總結前一天班組管理情況；各項記錄齊全，記錄認真，內容翔實。

　　3、班務公開制度。班務公開欄要及時公布主要工作完成情況以及工時分配、獎、懲情況等；要有月度班組活動安排。

　　4、班組學習制度。按分廠安排每周按時組織班組學習、討論，努力創建學習型班組，形成學習氛圍。

　　5、區域管理制度。本班組責任區內符合公司和分廠各項管理規定，每天有專人負責。

　　（四）開展提素質練本領活動

　　1、班組要有員工技能提升計劃，幫助青年員工提升業務水平，定期總結。

　　2、發揮技師、高級技師作用，開展班組內部師帶徒活動，制定師帶徒計劃，按階段總結開展情況。

　　（五）創新工作，形成進取意識

　　1、開展技術創新、合理化建議活動，每年兩次參與人不少于20%。

　　2、開展質量攻關和生產攻關活動，發揮質量小組作用，自定攻關內容。

　　（六）參加組織活動。

　　1、積極組織參加公司和分廠組織的生產攻關和勞動競賽等活動。

　　2、增強集體榮譽感，積極參加分廠各級組織的文娛活動，加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣。

　　3、積極參加公益事務和義務勞動等活動。

　　（七）遵章守紀行為規范

　　1、班組成員遵章守紀，遵守公司和分廠各項規章制度，遵守國家法律法規。

　　2、倡導精神文明，著裝整潔，舉止大方，言談文明禮貌，具有團結協作精神。

　　3、加強業務學習和培訓，積極參加技術比武和崗位練兵活動，提高自身素質和修養。

　　4、按計劃要求完成好生產任務，生產中防止安全隱患出現，做到“四不傷害”，杜絕安全事故發生。

　　5、勤勉、節約、保持作業環境清潔，愛護公共設備和設施，精心保養負責的設備和工具。

　　班組文化建設方案 11

　　為認真貫徹落實團體公司三屆五次職代會精神，進一步加強企業班組建設，為廣大職工提供發揮才能的舞臺，充分發揮工人階級在企業做強振興中的作用，根據總工會《關于推廣“王海班”經驗，展開創建“五型”班組活動的決定》及總工會《推行五型班組建設，實施一二三四工程》的部署，團體公司工會決定在全團體廣泛深進展開創建“五型”班組活動。

　　一、指導思想

　　以加強企業班組建設、夯實基層工會工作為基礎，以調動職工積極性、主動性、創造性為手段，以全面提升職工隊伍整體素質為著力點，以為實現團體“十一五”規劃建功立業為目標，在全團體各單位中廣泛展開“技能型、效益型、管理型、創新型、和諧型”的五型班組創建活動，增進職工崗位成才，崗位奉獻，培養造就符合新時期、新任務要求的`一流職工隊伍。

　　二、比賽目標

　　全團體創建“五型”班組10個，優秀班組長10名。通過創建活動，全團體班組建設制度完善，機制健全，管理構成規范化、制度化;職工隊伍整體素質得到普遍進步，職工技術技能進一步增強;班組在企業生產經營中的地位與作用得到提升，工會基層組織建設進一步夯實，工會作用在基層組織得到有效體現，作用更加突出;全團體“五型”班組逐年遞增，基層先進團隊基本構成。

　　三、比賽內容

　　(一)建立學習培訓制度，進步職工素質，努力打造“技能型”班組。把進步個人素質與職業技能作為創建“五型”班組的實際成果惠及每位職工，結合“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動，立足企業、班組、崗位，以進步職工素質為根本，探索開辟進步職工技能的新方法、新途徑，定期、適時、廣泛展開崗位培訓、專業知識講座、名師帶高徒等活動，全面提升職工個人業務素質及技術水平，培養造就一大批知識豐富、技術全面、技能精通的崗位技術能手。

　　(二)建立高效安全的生產模式，降本增效，節約創業，努力打造“效益型”班組。圍繞下降本錢，進步效益這個中心，積極探索、研究、推廣先進的、科學的、公道的崗位工藝流程、操縱方法及對舊裝備更新改造、舊工藝創新等方面的經驗方法，并結合“創效杯”勞動比賽，大力展開提公道化建議、實施技術攻關、改進新工藝、創新操縱法、把握新技能、沖刺新紀錄、增產創效等活動，及比進度、比質量、比效益、比安全比賽活動，調動廣大職工積極性，立足班組，使企業在創建“五型”班組活動中取得不斷發展的源動力。

　　(三)建章立制，完善班組精細管理機制，努力打造制度化、規范化、有效化的“管理型”班組。積極探索、研究班組管理的模式、途徑、方法和管理機制，將安全生產、任務指標、創新能力、生產本錢、生產成果、勞動紀律、工作表現等內容納進崗位考核項目，由粗放管理向精細管理轉變，由單純靜態管理向動態雙向管理轉移，把管理滲透到班組生產的全過程及各個環節。鑒戒張清崗經驗，大力推行班務公開、民主管理及賞罰鼓勵機制，以管理促進步，向管理要效益，確保穩定、良好的生產秩序，使企業及職工的利益在創建“五型”班組中得到體現及保障。

　　(四)創造刻苦研究、勇于攻關、奮勇爭先工作氛圍，努力打造“創新型”班組。要精心組織，搭好平臺，創新載體，發動職工群眾深進展開學習全國勞模馮偉活動，在生產實踐中發揮積極性、主動性和創造性，通過崗位練兵、技術比武等活動，創新工作目標、創新工作方法或一項操縱法、創新管理機制，構成人人爭創崗位技術能手的氛圍，使職工群眾的聰明與創造力在“五型”班組活動中得到開釋和發揮。

　　班組文化建設方案 12

　　根據上級文件精神，結合我處實際，為促進管理處安全優質服務創建活動的開展，經決定在管理所開展“收費班組無差錯競賽”的活動。具體方案如下：：

　　一、 活動宗旨

　　堅持以科學發展觀為指導，以標準化站所創建為重

　　點，以窗口服務上水平，營運管理上臺階為目標，以“窗口服務星級考核”為藍本，切實打造xx所優質服務品牌。

　　二、組織領導

　　為加大活動的落實力度，特成立以下領導下組：

　　組 長：xxx

　　副組長：xxx

　　組 員：各收費班組人員

　　后勤人員負責該項活動的組織、部署、監督和指導。

　　三、活動內容

　　1、開展“點卡點鈔”技能競賽。

　　通過在收費班全員開展點鈔點卡技能競賽，決出前三名，促進收費班組全員強化和提升業務技能平。

　　2、開展“幫扶結對”活動

　　通過開展“結對扶幫”活動，“收費班組無差錯”能手分別與征費差錯率較高的三名收費員結成“幫扶結對”，在工作、生活中相互交流、學習，不斷提高整體征費業務技能，力求共同進步，提升整體素質；

　　3.“班組無差錯競賽”活動開展

　　通過開展“收費班組無差錯競賽”活動，不僅降低差錯率，也提高業務達標率。對活動期間 “雙無”人員，即無長短款、廢票、投訴、勞動紀律考核無差錯的人員予以獎勵。

　　四、活動步驟

　　1.宣傳發動階段（4月）

　　各班組成員要充分學習“窗口服務星級考核”實施細則，在全所創造出“人人爭當服務明星”良好工作氛圍。

　　2.具體實施階段（5-7月）

　　實施階段各部門要保證活動的有序進行，各收費人員在工作中也要認真積極參與，并對活動中存在的問題要及時給予意見。

　　3.總結表彰階段（次年4月）

　　對在活動中涌現的先進典型予以表彰，并評比出“百日收費之星”以及“星級服務班組”各一名。

　　五、活動考核標準

　　1.特情處理是否規范

　　2.突發事件上報是否及時，處理是否妥當

　　3.日志記錄是否完整規范

　　4.特情記錄是否完整規范

　　5.稽核信息是否及時

　　六、工作要求

　　1、高度重視，精心組織。收費班組要充分認清開展“班組收費無差錯”活動的重要性和必要性，認真做好思想發動工作，提高全班員工的認識度和參與度。要費收、創建齊抓共管，形成創建聯動機制，把創建作為當前及今后的一項重要工作來抓，按照要求，科學安排，精心組織，層層分解任務，持之以恒，創造性地開展好創建工作。

　　2、強化措施，明確責任。收費班組要將創建工作與其他各項工作有機結合起來，做到特色班組有內涵、有標識，創建工作有措施、有檢查、有考核。要將創建的目標任務進行細化分解，收費班長為創建活動的.第一責任人，要以身作則、身體力行，引導班員端正態度，積極參與，確保創建活動有序、有力、有效地開展。

　　3、聯系實際，力求實效。要把創建工作與日常管理工作相結合，強化對特色創建工作的檢查、考核力度。通過建立嚴格規范的考核監督機制，綜合有效的激勵約束機制，富有活力的工作創新機制，通過各種行之有效的方式，持之以恒地打造特色班組，爭創一流業績。

　　4、及時總結，不斷提高。收費班組要注重總結好的經驗和做法，及時歸納總結，做好各種資料的收集、整理、歸檔，不斷積累創建成果；對涌現出來的先進典型要及時宣傳，廣泛交流，不斷擴大創建的覆蓋面，提高員工參與的積極性和創造性，營造文明和諧、求知奉獻的良好氛圍，塑造出一支高素質的服務隊伍。

　　班組文化建設方案 13

　　為充分調動班組長、員工工作積極性，強化員工安全意識和團隊意識，規范安全目標管理，建立有效的安全管理獎勵辦法，對認真履行安全生產職責的班組，員工予以表彰和獎勵，從而確保安全生產。特制定本方案：

　　一、成立安全獎勵考核領導小組

　　組 長：xxx

　　副組長：xxx

　　成 員：xxxx

　　二、評選目的：

　　為全方位推進班組安全目標管理，真正提高生產過程中本質安全化程度，以安全求發展，以安全保穩定，提高崗位員工的安全意識，營造長期的安全氛圍，確保安全生產順利進行。

　　三、時間安排、評比范圍

　　1、時間安排：評選實行每月底評比一次，逐月考核。

　　2、評比范圍：車間所有班組，重點突出危險性大、勞動強度高、設備操作難度大、工藝要求復雜的班組。

　　四、安全型班組的評比依據

　　1、公司、車間各項安全管理制度、安全職責、工作持續的落實情況。

　　2、各班組百分制考核制度的落實情況。

　　3、車間主任、書記、主任助理、技安員的日常巡視記錄。

　　4、公司、車間組織安全大檢查記錄。

　　五、獎勵標準、評比指標

　　1、獎勵標準：

　　根據班組人員具體情況，車間給予獎勵，以每人每月10元為基數。

　　2、評比指標：創建安全型班組不限指標，只要班組符合本方案條件，均可參加評選。

　　六、實施細則

　　1、圓滿完成車間下達的當月安全責任目標的班組。

　　2、安全工作忠于職守、履行職責、成績顯著，遵守紀律的班組。

　　3、在安全生產工作上有發明創造，小革小新、提合理化建議，對車間安全生產有顯著貢獻者和班組。

　　4、對消除安全隱患，防止或挽救安全事故有功，使車間和員工利益免受重大損失的班組。

　　5、直接揭發、抓獲各種違法犯罪的員工。

　　備注：（對于有發明創造、技術革新，挽救安全事故有功，使車間和員工利益免受重大損失者，車間將根據貢獻大小，挽回經濟損失程度等具體情況研究決定，給予獎勵。）

　　七、免獎條件

　　出現下列情況之一，當月予以免獎：

　　1、出現安全責任事故，包括重傷、輕傷或火災、爆炸、中毒等；

　　2、違反公司、車間各項安全管理制度、安全職責、工作程序。

　　3、違反“三規”（工藝規程、安全操作規程、設備操作規程）進行操作，被職工舉報查實或被公司、車間各級管理人員檢查發現。

　　4、違反定員定量、勞動紀律、煙火管理規定。

　　5、上級或公司組織的各類檢查，本崗位達不到標準要求，被提出批評者。

　　6、對公司車間（各級管理人員）安排需解決的不安全隱患，不積極整改的`班組。

　　7、班組各項安全記錄填寫不及時，不規范。

　　8、班組人員不在工作期間受傷，而在工作期間以外的其它時間因主觀責任引起受傷者。

　　9、班組各種車輛不按規定停放的。

　　10、班組人員在工房內打架斗毆、不服從領導管理，無理取鬧，煽動他人鬧事者。

　　11、雖不在上述免獎情況，但影響車間安全生產及聲譽的，由考核組具體研究決定。

　　八、幾點說明：

　　1、月底車間考核領導小組針對各班組在本方案中的執行情況，召開專題會議，最終確定獎勵標準和指標。

　　2、考核領導小組在檢查過程中，應堅持公開、公正實事求是的原則。

　　3、對當月評選出的安全型班組車間給予獎勵，若該班組在下月繼續被評上，可在原來的獎勵標準基礎上再加50%，以后按此比例增加。

　　4、安全型班組每月評出后，在月底進行公示。

　　5、本方案解釋權為銨梯炸藥車間。

　　班組文化建設方案 14

　　為了應急救援可能發生的水、火、瓦斯、粉塵、頂板等自然災害，確保在事故發生時人員能夠及時、迅速、高效、有序地進行撤離，特制定本方案。

　　一、班組應急組織、職責和權力

　　1、班組應急小組

　　組、長：

　　副組長：

　　2、職責：

　　全面負責本班組現場應急工作，應急措施宣貫和培訓。承擔自救、互救和避災職責，承擔第一時間報告預警信息和事故災害信息的職責，執行本班組現場預警處置和災害事故的現場應急處置方案。

　　3、權力：

　　班組長有權檢查現場安全生產環境和職工安全作業情況,制止和處理職工違章作業,抵制違章指揮,在不具備安全生產條件且自身無力解決時有權拒絕開工、停止作業。班組長由應急處置的指揮權，遇到險情時有在第一時間下達停產撤人命令的直接決策權和指揮權,并組織班組人員安全有序撤離。

　　職工有緊急避險逃生權。班組成員應當牢固掌握防災、避災路線,增強自救互救和現場處置能力。遇到險情時，第一時間匯報調度室和區隊干部，自覺主動沿避災路線迅速撤離到安全地點。

　　二、班組現場應急處置方案

　　1、現場應急處置的原則

　　1.1發現事故預兆和出現事故后，第一時間匯報，同時撤離人員的'原則。

　　1.2匯報時要沉著冷靜，內容要準確完整、詳細客觀，地點、類型、影響區域、作業人員數目、傷亡人員情況等。

　　1.3正確佩戴自救裝備，選擇正確的避災路線，堅持快速、有序的原則。

　　1.4堅持充分利用“三條線”的原則。

　　1.5堅持先自救后互救的原則，堅持搶救傷員優先的原則。

　　2、應急處置步驟

　　2.1根據災害預兆，判明災害性質。

　　2.2所有人員立即停止工作、切斷電源。

　　2.3及時向調度室、區隊匯報。

　　2.4在組長的帶領下按照避災路線進行撤離。

　　2.5上井后清點好人員。

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