中文簡歷寫作的細(xì)節(jié)問題

簡歷寫作的細(xì)節(jié)問題，應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)推薦

　　一、天頭：姓名與聯(lián)絡(luò)信息
　　把人名放在“天頭”的位置上，聯(lián)絡(luò)信息緊跟其后。這樣做的目的就是“推銷自己”，名字是你賴以求職的“個人品牌”，在招聘者眼中這三兩個字組成的名字就代表了你。所以把名字放在整張紙最顯眼的地方，并且用黑體和大字號來加強(qiáng)視覺沖擊力。為了更加美觀，還可以在字與字之間空出一格。
　　二、他總是只留下電話號碼
　　為了取得與名字同樣醒目的效果，通常把最便于聯(lián)系到你的電話號碼放在這一部分的最后一行。“電話”的寫法很有講究，很多人名片中的電話經(jīng)常寫得不清楚、不專業(yè)，有幾點(diǎn)需要提醒大家注意。
　　1、電話號碼前面一定要加區(qū)號，如（020）。因?yàn)槟闱舐毜墓�司很可能總部與你不在同一城市，你的 簡歷 很可能被傳真到外地某部門進(jìn)行篩選，而負(fù)責(zé)通知你 面試 的人員不一定都知道你所在城市的區(qū)號，也沒有時間去查，如果另一位求職者的電話有區(qū)號，很可能先和這個人聯(lián)系。
　　2、8個號碼之間加一個“-”來分節(jié)。參考國際上通行的電話號碼分節(jié)方法，采用“四四分”或者“三四分”的方法比較好，即最后一節(jié)為四個數(shù)字的規(guī)范原則，如6275-5775，275-5775。這樣，認(rèn)讀和撥打起來都比較容易？
　　3、寫手機(jī)號碼或者向別人通報手機(jī)號碼時，也有一定的規(guī)范，要用“四三四”的分節(jié)原則，如“1399-989-9989”。
　　三、可有可無的成績
　　成績一項(xiàng)不是必須的，所以成績差的同學(xué)也不必為此而苦惱，千萬不要謊報軍情，要知道“ 簡歷 中的任何字句都可能成為 面試 中的話題”。自抬身價騙來的面試機(jī)會很可能在謊言被拆穿時讓你更加難堪。
　　四、年月的順序
　　時間要倒序，最近、最高的學(xué)歷要放在最前面。研究生在描述本科就讀時間時可以寫成“1998年9月—XX年7月”。有些學(xué)生一味照抄英文 簡歷 ，忽略了中文的閱讀習(xí)慣，把“XX年9月至今”寫成“XX年9月—今”，這樣既不符合語法，又不便于閱讀。
　　五、默默無聞也可愛：教育背景
　　“教育背景”對于學(xué)生簡歷來說是排第一位的重要信息，而對于在職工作的求職者來說則是次于工作經(jīng)歷排在第二位的信息。有的學(xué)生認(rèn)為自己的社會經(jīng)驗(yàn)很豐富，所以就把社會經(jīng)驗(yàn)放在教育背景之前，這樣的做法很容易讓招聘單位認(rèn)為你是一個有經(jīng)驗(yàn)的人，那么當(dāng)你的資歷與那些有多年工作經(jīng)驗(yàn)的人的資歷相比較相形見絀時，你是否會覺得自己十分冤枉？
　　六、不要為了湊數(shù)而湊數(shù)
　　學(xué)生簡歷與工作簡歷的最大不同是可在“教育背景”中寫上所學(xué)過的與求職崗位有關(guān)的一些課程，以及成績排名和獎學(xué)金情況。因?yàn)閷W(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)不多，以上幾條可以幫助招聘經(jīng)理更深入地了解學(xué)生，進(jìn)行橫向比較。
　　教育背景中可以寫進(jìn)相關(guān)課程，但千萬不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不是很有效，別人也沒耐心看。
　　列出一些你學(xué)習(xí)過的重要課程，尤其是與應(yīng)聘職位相關(guān)的課程更能表現(xiàn)出你的資歷適合。理工科學(xué)生在求職財經(jīng)類公司的時候并非完全沒有優(yōu)勢，許多金融類公司非常歡迎數(shù)學(xué)、電腦方面的人才加入公司，他們的研究部門也歡迎生物、農(nóng)業(yè)等行業(yè)的專才，所以這些專業(yè)的學(xué)生不妨將有關(guān)專業(yè)課程寫進(jìn)簡歷。　　七、工作內(nèi)容怎么寫
　　“社會經(jīng)驗(yàn)”要在短時間內(nèi)打動招聘者，自然需要一擊即中、一點(diǎn)就通。
　　七、 培訓(xùn) 是一枚工作獎?wù)?br /> 　　有些有工作經(jīng)驗(yàn)的求職者把公司提供的培訓(xùn)機(jī)會放入教育背景，這并不妥當(dāng)，應(yīng)該放在工作經(jīng)驗(yàn)中。培訓(xùn)是公司對于員工能力的肯定，公司希望通過培訓(xùn)使員工能勝任更高級別的工作，因此培訓(xùn)實(shí)際上是一枚工作獎?wù)�，這樣的工作表現(xiàn)獎怎么能放入教育背景中被沖淡呢？
　　八、社會經(jīng)驗(yàn)：挖掘再挖掘
　　首先要再次強(qiáng)調(diào)一下，對于正在工作的人，社會經(jīng)驗(yàn)應(yīng)放在教育背景的前面，而對于在校生，教育背景則應(yīng)放在社會經(jīng)驗(yàn)之前。
　　對于在校生來講，社會經(jīng)驗(yàn)既包括社會工作又包括兼職或?qū)嵙?xí)工作經(jīng)驗(yàn)，對于在職者來講，“社會經(jīng)驗(yàn)”一詞可改為“工作經(jīng)驗(yàn)”，而英文的“experience”對兩者都適用。
 

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