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書香伴我成長演講稿

時間:2025-05-18 04:36:16 賽賽 講話稿 我要投稿

書香伴我成長演講稿(精選24篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的書香伴我成長演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書香伴我成長演講稿(精選24篇)

  書香伴我成長演講稿 1

各位領導和同學們:

  大家好,我今天的演講主題是《書香,伴我成長》。有句話說的很有意思,說:“你的氣質里,藏著你讀過書。”書能賦予人以氣質,所謂“腹有詩書氣自華”,就是這個道理。但書能給予的,卻不只這些。

  懵懂的`孩提時代,我最喜歡看的,是童話書。于是,鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。在皮魯和魯西一個個是與非的故事里,我明白了,什么是善,什么是惡。書培養了我的價值觀與道德觀,開啟了我人生世界的大門。

  意氣風發的少年,總要交幾本書為知己好友。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,就以他鋼鐵般的意志,深深地震撼了我,教會了我做人,做事的道理。書,教會了我為人處事,教導了我的人生觀。

  書能給予的,并不僅僅是白紙黑字知識而已,它能引導你去思考、去創新。書更像是一個領導者,他啟發著你,他培養著你,在書的領導下,個人的價值觀,世界觀,人生觀逐漸形成,逐漸成為一個獨立思考著的個體。書陪伴著我成長,書引導著我成長。書對個人成長的重要性,在于對個人思維上,對人精神層面上的深厚影響,這是不可磨滅的。

  “多讀書,讀好書,好讀書。”希望大家在這個漫漫人生路途上,總能與書籍為伴。我的演講就到這里,謝謝大家。

  書香伴我成長演講稿 2

親愛的教師、同學們:

  大家好!

  書,是學問的寶庫;書,也是教師,在我迷惑時賜予指引;書又是朋友,在我閑暇賜予安慰。因此,我喜愛讀書,喜愛讀書。“生活里沒有書籍,就似乎沒有陽光;才智里沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀。”讀書已經成為我生活中必不行少的一局部,我的成長離不開讀書。

  我的書柜里有很多書,有《十萬個為什么》《上下五千年》《名人故事》《紅樓夢》《西游記》等等。我喜愛在書海中游覽,由于從書里我了解了大自然的神秘;領悟到了人生的哲理,我明白什么是真善美;學會寬容是對自己的慈祥,尊老愛幼是人生的美德……當仆人公快樂時,我會和他一起共享歡樂;當仆人公孝敬父母時,使我懂得了感恩;當海倫、霍金被病痛熬煎,而又英勇面對時,讓我懂得了頑強和樂觀……

  每當讀一本好書時,我總愛單獨躲到一個無人留意的角落,手不釋卷,如癡如醉地沉醉在學問的海洋,專心享受讀書帶給我的滿意……我最愛讀的一本書———《魯濱遜漂流記》,它讓我明白了:無論做人做事都必需敢于與惡劣的環境作斗爭,奮勇前進,永不放棄!他喜愛生活,喜愛生命和英勇戰勝困難的精神深深地感動了我。跟魯濱遜比起來,我們現在的生活環境是多么的豐富多彩,因此,我們更應當珍愛自己的生命,崇尚我們的'生活。正如巴金爺爺在《給家鄉孩子的信》中寄語孩子:“你們前面有無比寬廣的道路,你們心里有那么美妙的事物,疼惜你們可以使用的珍貴時間,好好地學習吧,盼望在你們身上。”

  我會記住巴金爺爺的話,好好讀書。由于讀書將會始終伴我成長,使我從無知到有知,從稚嫩走向成熟。

  我愛書,我讀書,我歡樂!

  書香伴我成長演講稿 3

親愛的老師,敬愛的同學們:

  書是人類的營養品,一縷書香伴我成長。

  一抺書香比煙花更光輝。由于我可以看著它在紙頁中靜靜的舞動。它可以演繹永恒的旋律。

  在暖和的陽光下,書成了我最忠實的朋友,一本好書,就像無邊無際的海洋,百讀不厭。書,是我的伴侶,在我孤寂時,它告知我:一個成功的人就必須忍受孤獨、孤寂。在我失敗時,它鼓勵我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強者。

  記得小時候,我天真的告知媽媽,我想有一對翅膀,可以飛的時候,媽媽告知我:“書中自有書中的寶物,或許可以幫你實現愿望。”于是,我便開始讀書,我生平讀的第一本書是《海的.女兒》,這本書的令我至今難忘。每當我讀到公主變成泡沫,飛向天空……我的淚水便會潸然而下,有時,我會氣憤的對媽媽說:“那個公主為何要變成泡沫飛向天空,那個王子真壞。”“不是的,由于那個公主太仁慈,她會在另外一個世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道仁慈就會飛嗎?我心想。書讀完了,可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠,還是我不夠仁慈?

  《海的女兒》讓我學會了仁慈,《從小就有好習慣》讓我從小養成了許多好習慣。

  許許多多的故事書,僮我度過了兒時的歲月,也使我從中獲得了許多的樂趣。

  漸漸的,我長大了,可以讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的眾所周知的《西游記》的一些情節讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。后來,媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》,讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當我讀到海倫憑借自己的意志和老師的幫助,在哈佛大學學習時,使我感到無比震動,一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅持學習,使我學到了不向困難低頭。

  隨著年級的升高,讀的書也越來越多了。《中學生美文品讀》里的故事讓我知道了母愛是不求回報的,知道了父愛無疆,知道了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小不過的。

  一本本好書伴我度過了金色童年,使我從中也知道了許多許多。

  不知不覺中,我進入了人生中的花季歲月,成為一位中學生。接觸了歷史、生物、地理等有趣的科目,也從瀏覽中獲取了更多的知識。

  只有讀書多了,心靈才會得到豐富,思路才會活躍,生活才會不斷升華。

  雖然、現在讀了很多書,但我仍未了解什么是真正的翱翔,我要去尋覓。或許,讀書才是真正翱翔的羽翼吧!

  書香伴我成長演講稿 4

尊敬的各位領導,老師:

  大家好!

  今天很高興能有這個機會和大家一起來探討讀書這個話題,說到讀書,我們一點都不陌生,因為在座的各位老師都是經歷了十年寒窗的苦讀,跨過無涯的學海,才來到了教育這片熱土上。可以說,我們都走了一條讀書成才的路。希望我今天的演講能勾起大家對往事的回憶,對青春的懷想和對未來的向往。

  從上學開始,老師就告訴我,多讀書是件好事,不但可以豐富知識,而且還可以培養自身素養和喜好。于是,隨著不斷奔跑的青春步伐,書,就成了我青春路上一位親密的朋友。

  從小學到大學,身邊總有幾個同樣愛好讀書的朋友,我們從《賣火柴的小女孩》、《三毛流浪記》讀到《朝花夕拾》。如今記憶中的詩句、話語已經變得模糊,但對讀書的熱愛卻永久的保留下來。每當翻開一本好書,聞著淡淡的墨香,靜靜地用心去讀,無聲之中,已領會萬千世界!書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風聲、如鶴唳,世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。感情隨之波動,心靈為之震撼!

  工作之后,我所讀的書籍更多的是與教育有關。比如《愛心與教育》,《給教師的100條建議》等,這些書籍是我的'老師,也是我的益友,它們給了我很多好的建議。但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書,就數量而言和學生時代是根本無法相比的。在繁忙的工作中,我陷入分身無術,沒有時間讀書的困惑中。相信在座的各位也與我有同感。每天的時間的確被大量的工作任務擠占,或被許多瑣碎的事務分割的支離破碎。課余時間身心疲憊的我們還需要時間來休整,能讀書的時間也就所剩無幾了。

  在這種情況下,我也就很容易找到了沒有時間讀書這個理由,對于沒有時間讀書,我也感到心安理得。直到有一天我看到這樣一個榜樣,他教我解決了沒時間讀書的問題。他是加拿大一位著名的內科醫生奧斯羅,人們稱這位博學的多領域專家創造了生命的奇跡,他終身與書為伴,每天睡前一定要讀15分鐘的書,并且經半個世紀從未間斷過。15分鐘可以說是微不足道的,但算一算這樣讀書的帳目,相信大家會和我一樣嚇一跳,假如一個中等水平的讀者,讀一本一般性的書,每分鐘能讀300字,那么15分鐘就能讀4500字,這樣算來,一周、一個月、一年下來閱讀量就可達160萬字。試想,如果你,如果我,如果我們一生中能好好經營這15分鐘,又何愁沒有充電的數量和質量?

  事實上,我也發現即使是在一天安排的滿滿的時間表中,也會有不止15分鐘的空余時間在什么地方藏著,等著我們去發現、去利用。其實用心并不難,關鍵是恒心。再偉大的計劃,再精巧的方法,離開了恒心,都會成為夢幻泡影。奧斯羅的15分鐘,給了我啟示,現在我把自己每天的讀書時間相對固定下來,并且努力堅持它,這樣就可以保證我每天都有穩定的“精神收入”,在此基礎上,再隨遇而讀,那可就是“創收”了。

  老師們,我們的職業要求我們必須做一個愛讀書的人。變換的生活也要求我們必須這樣做!那么,請你拿起對我們人生有益的書,走進書的海洋,暢飲這“源頭活水”,它能讓我們,作為教師的我們找到一份不同以往,不同凡響的自信!親愛的老師們,請拿起你手中的書,每天15分鐘,讓醉人的書香伴我們一路同行!

  謝謝!

  書香伴我成長演講稿 5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  小時候,接觸了不少繪本、畫刊、連環畫,可慢慢地這些書已經不能使我滿足了。有一天,姑姑來我家,從包里拿出沉甸甸的六本書,說:“這是《格林童話》和《安徒生童話》全集,好好看看!”

  我興奮極了。立刻扎進了書里。書中,小美人魚凄慘的結局和真誠善良的美好品質讓我又傷心又感動,皇帝的愚蠢讓我又好笑又生氣,故事中的丑小鴨讓我淚如雨下……

  當我再大一些后,真的是博覽群書……我不僅在其中學到了知識,還收獲了許多快樂,更懂得了許多東西。有次出去旅游,晚上十一時多了我依舊拿出書,逐字逐句地讀起來,直到困得看不見書上的字了。第二天,鄰床的媽媽說:“你一夜開著燈,讓我一晚上沒睡好,又迷迷糊糊的不知道開關在哪兒。”我不好意思地笑了。

  書上的`內容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時,我會提醒一下她先煮一會土豆,皮會更好削;洗桃子時,用鹽水會洗的更加干凈;剝蒜時,可以先拍幾下……

  “讀一本好書,就像與一個高尚的人談話。”書伴我成長,我喜歡它們。

  書香伴我成長演講稿 6

敬重的教師親愛的同學們:

  大家好!

  書是人類的養分品,一縷書香伴我成長。一抺書香比煙花更燦爛。由于我可以看著它在紙頁中悄悄的舞動。它可以演繹永恒的旋律。

  在暖和的陽光下,書成了我最忠實的朋友,一本好書,就像無邊無際的海洋,百讀不厭。書,是我的伴侶,在我孤獨時,它告知我:一個勝利的人就必需忍受孤獨、孤獨。在我失敗時,它鼓舞我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強者。

  記得小時候,我天真的告知媽媽,我想有一對翅膀,可以飛的時候,媽媽告知我:“書中自有書中的寶貝,或許可以幫你實現愿望。”于是,我便開頭讀書,我生平讀的第一本書是《海的女兒》,這本書的.令我至今難忘。每當我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會潸然而下,有時,我會生氣的對媽媽說:“那個公主為什么要變成泡沫飛向天空,那個王子真壞。”“不是的,由于那個公主太和善,她會在另外一個世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽急躁的答復。莫非和善就會飛嗎?我心想。書讀完了,可是我還是沒能飛。莫非是我書讀的不夠,還是我不夠和善?

  《海的女兒》讓我學會了和善,《從小就有好習慣》讓我從小養成了很多好習慣。

  許很多多的故事書,僮我度過了兒時的歲月,也使我從中獲得了很多的樂趣。

  慢慢的,我長大了,可以讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。后來,媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》,讓我品嘗海倫·凱勒的故事與精神。當我讀到海倫憑借自己的意志和教師的幫忙,在哈佛大學學習時,使我感到無比震撼,一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅持學習,使我學到了不向困難低頭。

  隨著年級的上升,讀的書也越來越多了。《中學生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛是不求回報的,懂得了父愛無疆,懂得了金錢、名利這些東西與友情相比都是微小不過的。一本本好書伴我度過了金色童年,使我從中也懂得了很多很多。

  雖然、現在讀了許多書,但我仍未了解什么是真正的飛行,我要去查找。或許,讀書才是真正飛行的羽翼吧!

  書香伴我成長演講稿 7

親愛的老師、同學們:

  如果你需要一樣東西來陪伴你成長,你會選取什么?一個好玩的玩具,一個游戲機,一本令自己開懷大笑的書,一個會唱歌的音樂盒,還是一幅秀麗的圖畫……

  似乎很難決定。

  要是你問到我,我會毫不遲疑地告訴你:“我會選取一本書,來陪伴我成長。”

  其實,一本書就像你的老師,也像一位能夠傾心交談的朋友。一本書,能夠哺育你知識;一本書,能夠當你的`良師益友,教給你許多智慧;一本書,能夠傳授給你許多有用的技巧;一本書,能夠……

  我的生活離不開書,書,也離不開我。我們兩個就仿佛一對姐妹一樣,互相幫忙。有時,我需要書來幫忙我學習;有時,書的“衣服”破了,我就會幫它再做一件“衣服”,給它穿上。

  我十分喜歡書。有時,我會因為看書,而翻起一場家庭大風波。有一次,我坐在沙發上看我愛看的小說。我媽媽望見我又在看小說,就拿起我的小說,對我喋喋不休。爸爸一聽到媽媽又對我喋喋不休的,就問媽媽:“發生什么事啦?”媽媽怒氣沖沖地說:“你看看你的好女兒。那些作文書不看,偏偏看這些小說!”爸爸和藹可親地說:“不就是看小說嘛!讓孩子多看小說,能夠讓孩子提高作文水平。”沒想到爸爸的話不但沒有平息媽媽的怒火,反而火上澆油了!讓人更加沒有想到的是,媽媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺,他們有事要商量。我想:他們就應是還在為我在看小說的事情而吵架吧?

  書雖然有時會惹出一些麻煩來,但是有時會讓我喜出望外。

  有一次,我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的作文本上表揚了我,使我興高采烈了一整天。這個功勞可不是我一個人的,書的功勞才最大呢!

  不久前的一次作文比賽,我總擔憂我的作文會寫不好而拿不到成績,讓爸爸媽媽又為我沒獲獎而悲哀流淚。所以,我必須要把作文寫好!果然,功夫不負有心人。我參加比賽的那篇作文,獲得了二等獎。

  你們看!多看書有多少好處阿!所以,就讓書來陪伴著我們一生吧!

  書香伴我成長演講稿 8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  “書籍是人類進步的。階梯。〞高爾基說的這一句話一點兒也不錯。

  曾經,那年幼無知的我,一頁頁翻著看不懂的童話書,只天真地,傻傻地對著精美的插圖癡笑。長大了一點,漸漸地明白了故事中的小道理,于是,《安徒生童話》《伊索寓言》等陪伴著我,走過了那個恬靜,悠閑,充滿了暖陽味道的童年。

  文學家說:“書是人類的營養品。〞漸漸地,我開始品讀唐詩宋詞,明白李白的:“舉頭望明月,低頭思故土。〞的鄉思情;了解“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。〞的美景,體會“感時花濺淚。恨別鳥驚心。〞的哀情。

  在唐詩宋詞的`墨香中,我從懵懂的童年走進了青澀的初中。

  探索者說:“書是通向此岸的船。〞我開始走向那只船。《畢淑敏散文集》,余秋雨的《文化苦旅》,龍應臺的《目送》……我一本有一本的看著,只為一掠過岸的風景。

  我愛上閱讀,書相伴我成長。

  對我而言,此時,“書是饑餓時的美餐。〞我又不停的在閱讀,如同在享受美食一般的閱讀者。“四書五經〞這一頓實在是難以下咽,沒關系,美食需要慢慢享受。

  書,就像通往天堂的道路;

  書,就像翻開成功大門的鑰匙;

  書,就像沙漠中的一泓泉水;

  書,就像迷航中的燈塔;

  書,不僅是階梯,不僅是營養品,航船,還是我們的人生中無言的導師,幫助我們了解自己的益友!

  書香伴我成長演講稿 9

尊敬的各位老師、評委,下午好!今天我演講的題目是《好書伴我成長》。

  在我到的生活中,有一個形影不離的無聲朋友,它就是我的書。我的人生道路 是用一本本好書鋪成 的,語文書帶我探索一篇篇佳作;數學書讓我在數字的藍天下飛來飛去;英語書,像流水一樣的單詞注入我的心,讓我沉浸在生動的情節中不能自拔讀著這一本本厚厚 的書,就像和知心朋友交談一樣,它里面的片斷 打動了我的心,讓我和書結下了 不解之緣。 記得有一次,老師從圖書室借了很多書,給我們每人發了一本。我看著我的書,情不自禁的笑了起來。我越看越喜歡。回到家我馬上做作業。寫完了作業,便興沖沖地讀了起來。故事的'內容深深地吸引著我,我讀了一篇又一篇,終于把它讀完了。可是我還覺得不夠,又從第一篇 開始讀。就這樣,讀了又讀,不知反復了多少遍 。最后我竟然抱著書睡著了。第二天,書就要交上去了,我心里還有些舍不得。看,書的魔力有多大!我真想用所有的時間來看書。 書不僅給我帶來了 快樂,還教給了我一些人生哲理 ,當我看了《司馬遷發憤寫史記》,我明白了人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛;我讀了《狐貍和烏鴉》這個故事,明白了不能只看自己的優點,而也要看到自己的缺點;我讀了《大禹治水》,更加喜歡書這個無聲的朋友了。我每次讀書時,都會對著書自言自語,把心里話都講給它聽。漸漸地,我覺得它是有生命的,它是上天給我的一個最好的知心朋友。

  在好書的陪伴下,我在一天天成長,校園里槐花的香氣飄來有散去,好書在我心目中的分量也越來越重,我不敢想像,我的生活沒有了書是怎樣的 我愿意向所有人宣告:熱愛讀書吧,因為好書能讓我們心靈飄香,能讓我們創造人生最每的篇章!

  我的演講完畢謝謝大家!

  書香伴我成長演講稿 10

各位領導、老師:

  大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》曾經有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。曾經有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。踏進書香的無聲世界里,我欣喜的發現這里的世界是如此的神奇多才,通過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的教學方法,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調控課堂。如何為孩子們創造自由健康的成長空間。

  在陣陣書香里,我捧起了《教學現場與教學細節》這本書,再細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領略到優秀教師的風采,領略到名師的`教學藝術,從中也讓自己明確了教學方向。沉醉在書香里,我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學的機智,欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己,反思自己在教學中的有效性,讓自己時時捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式,與學生交往是否發現了學生的新變化......

  正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點,先進的理念升華了我的思想,在活生生的教學案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。正是品味了書香清香,我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動中,出口成章、見解獨到,在教學上也開始變得得心應手,游刃有余了。

  在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊,有了較高的人文素養、讓自己的教學閃耀著睿智光彩。正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強了學法指導,更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山,激揚文字,才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業成長的道路進步很快,在被評為區級骨干教師同時,自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅,所撰寫的教學論文和案例發表在博客中,受到了博友的好評。親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

  書香伴我成長演講稿 11

各位領導和同學們:

  大家好!這天,我演講的題目是《讀香書伴我成長》!

  自古以來,書就是人類的好朋友,至圣先師孔夫子,以書為伴,滿臉經綸,流芳百世,一代偉人,博覽群書,雄才偉略,振興中華。有時,讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生。

  我愛讀書既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到樂趣;使我們增知長識,不出門,便可曉天下事;讀書能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平,提高我們的修養,讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現。一句話,讀書讓我成長!

  我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,當我與朋友惜別時,是書讓我明白“海內存知己,天涯若比鄰”,當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲骨,是書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡,跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木春”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發生”的壯志難酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛讀書,人因讀書而美麗,讀書的美,像是一杯淡淡的.清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書,書能夠開闊我的視野,使我懂得做人的道理,還能夠讓我分美丑,辨是非,明善惡!

  作為新一代青年教師的我們,更就應成為學校乃至社會中最愛讀書學習的一個群體。我也相信,讀書是一趟深入自己的探險旅程,是實現自身價值的一種途徑,書籍的背后是一種文化的底蘊,有了這種探險的歷程和文化力量,我們這些青年教師必須會在一本本書中看清自己,看清過去和未來,并在不間斷的思考中開發自己的潛能,在心中開啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道……

  當書香疏離了浮躁,當內心回歸了寧靜,職業的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,觸手可及。一節好教案,一堂精彩的課,一篇滿意的教學隨筆,一次有效的談話,學生一點兒的進步,無一不是我們的幸福所在。

  一樹春風千萬枝,書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香,共一份月光,心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦,在書香相伴的每個日子,都會有完美的彈唱!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  書香伴我成長演講稿 12

各位領導、老師:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;聰明里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”在我困難的時候書籍可以給我幫助,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交換,從中得到聰明;我還能向它請教一些問題。可以說,書是我生活不可缺少的一部分。

  一年級,我才真正開始瀏覽文學書籍。我才明白,那一張張生字卡片,本來可以組成這么有趣的故事,本來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角,就這樣,我帶著驚奇,帶著期待,邁著輕巧的腳步,走進書的世界里。

  我偏愛小說,愛好那些作家編織出來有趣的故事,它讓我時而傷心,時而歡樂,我的心情好像隨著故事情節跌宕起伏。我愛好繪本,繪本的世界永久是純潔的,但我更愛好那些淡淡悲傷的.故事,由于它讓我感到童話世界里真實的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。

  書還讓我明白了許多道理。當我遇到困難,當我面臨挑選,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長,但是,只要有書陪伴著我,不論是遇到快樂還是悲傷,我都會在書的世界里強健成長著。

  書香伴我成長,讓我們永久朝著這條書香之路走下去!

  書香伴我成長演講稿 13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  一縷陽光透過書窗灑在我身上,風輕輕拂過,翻起書來“沙沙”作響,如同交響樂一般,清脆悅耳。我隨手拿起一本《茶花女》靜靜地品讀。屋里十分靜謐,十分祥和。此時此刻的我,已完全沉浸在書中,讀著一個又一個愛情故事。在讀書過程中,我就像一個傾聽者,同作者一起分享喜樂與哀傷。有時讀著讀著,我嘴角邊會漾起快樂的笑容;有時又忍不住流淚,為主人公的處境感到悲傷。

  曾經的我,是那樣的懵懂,我一邊讀著《一千零一夜》,一邊驚嘆這本書的神奇之處,幸運的阿拉丁,萬能的燈神,邪惡的巫師,美麗的公主等,書中的.每一個情節都敲打著我的心肺,令我如癡如醉。有時,我會合上書本,稍作休憩,思考阿拉丁神燈為何如此奇特,或者跟隨愛麗絲一起來到兔子洞底探索究竟。

  轉眼間,那個小小的我已漸漸長大,但書依然是我身邊不可缺少的伙伴。現在的我,對散文情有獨鐘。我靜靜地坐在書房里,讀丁立梅的散文《低到塵埃的美好》,感受著字里行間帶給我的樂趣。我想,在這樂趣的背后定是一種真諦!正如書中所說,“生活,快樂與不快樂都是一天,何不選擇快樂呢?”在朱自清先生的散文中,我最愛讀的是《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”平淡無奇的荷葉在他的筆下竟成了舞女的裙裾,先生的想象力和駕馭文字的能力無不令人欽佩!

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。果真如此,讀書使我的語文成績提高了,更提高了我的語言表達能力。幽幽書香,伴我一路成長。

  書香伴我成長演講稿 14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  從牙牙學語到現在懂得孝順的“小大人”,在這期間,你了做人的道理,豐富了自己的視野,開拓了自己的思維,得到了寶貴的知識,經歷了一路的坎坷。你的成長,父母的良苦用心離不開;你的成長,老師的苦口婆心離不開;你的成長,同學的寬容忍讓離不開;你的成長,朋友的支持鼓勵離不開。

  這一路,你走得辛苦,走得也很寂寞。但你回頭看一看,老師注視著你,同學關心著你,朋友幫助著你,父母愛護著你。你已經擁有了許多,它們會在你的腦海里扎根發芽,在雨水的滋潤下,長出一朵嬌艷而不驕傲,一朵為他人為自己而盛開的花。

  我現在是一名的學生,身上肩負著父母和老師的期望,壓力如山大,但我清楚地知道有壓力才會有動力,要化所有的壓力為前進的動力。我從幼兒園到班,我的收獲會放進我的.行囊,那些生活中擁有高尚品質的人,讓我油然生敬;那些為他人著想的人,是我要學習的榜樣;那些生活中的不良行為,是我要避開的陷阱。

  少年,將要鼓起風帆前進,那老師的殷殷教誨我牢記在心,同學的深厚友誼會伴隨我前進,父母的殷切希望我一定不會辜負。少年將要帶上行囊前進!少年在成長!

  書香伴我成長演講稿 15

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  早上好!今天,我們講話的主題是:建書香校園樹純真心靈。

  同學們一定不會忘記上周升旗儀式上楊旭老師給我們講到的學習的重要性,我相信同學們一定在積極努力的實踐,并且熱切的渴望通過讀書學習,讓自己不斷的進步,長大,變強。

  伴隨著“三湘讀書月”在全省掀起的讀書熱潮,也為了深我校入實施素質,傳承長郡優良傳統,創建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,今天,我們以飽滿的熱情迎來了長郡梅溪湖中學“首屆校園讀書節”。

  有人說:“一個不讀書的是沒有前途的民族”,由此可見讀書的重要性。據統計,人一生中用到的.知識,在學校里學到的只占30%,那70%的知識從何而來呢?我們認為,堅持不懈的閱讀,養成良好的讀書習慣是其中最重要的一個來源。

  的確,書籍是人類進步的階梯。書籍就像我們生活中的面包,空氣和陽光一樣,是咱們每時每刻都不能缺少的。而我更想把書籍比作我們的營養品,生活里,沒有書籍就沒有成長。而作為長郡的學子,我們更加沒有理由拒絕成長!

  為此,從今天起的一個月的時間里,我們將圍繞“建書香校園樹純真心靈”這個主題,結合“書香班級”的評選活動,認真開展“快樂閱讀·好書推薦”主題班會;共同助力“好書共享”圖書漂流活動;積極參評“書香悅吧”最佳班級圖書角建設活動;以及經典誦讀和年級手抄報比賽,“綠色校園我的家”等系列活動。

  站在這里,我能感受到主席臺下的每一位師生學習的熱情。讓我們一起讀書,讀好書,讓讀書變得跟咱們吃飯睡覺一樣自然,共同營造書香校園,一起享用豐盛的精神大餐吧!

  書香伴我成長演講稿 16

尊敬的領導、各位家長、老師們、同學們:

  大家好!

  今天,我們齊聚一堂,社區活動隆重舉行書香校園活動啟動儀式,我感到非常高興。有人說:“一個學校可以什么都沒有,但不能沒有書。一個家庭成員可以缺這缺那,唯獨就是不能缺少書。”書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,應與我們相伴一生。

  大學城本學期我校將大力開展校園讀書活動,為青春學生創建享受成長快樂的理想樂園,為教師搭建實現專業螢光幕發展的理想舞臺,為學校構建提升教育品質的理想平臺,把我校建成一所特色鮮明、教學質量充滿活力、學生素質教師全面發展的和諧學校。

  我們的活動目標是在校園積極向上營造濃厚的“書香濃濃滿校園”的良好氛圍,讓校園每每充溢著書香氣息;在教師中積極倡導讀“讀經典書、做博學人”的思想,促進教師業務素質的`不斷提高;倡導學生多讀書,讀好書。通過讀書活動,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操;制定“晨誦午讀”、“師生共讀”、“親子共讀”的有效機制,讓“晨誦、午讀、暮省”成為師生最日常的生活方式。

  尊敬的家長們,老師們,同學們,今天學校開啟書香校園活動,旨在倡議我們多讀書,讀好書,讀整本的書。讓我們在活動中均捧讀經典,增長知識;讓三小的校園展現出書香;讓我們的學生書香撲鼻。

  讓我們沿著先父的足跡,學習他們的精神,學習他們創造的瑰寶,好好學習,享受讀書的快樂。

  最后祝全體師生和家長同事在閱讀中前行,在打字中收獲幸福!并預祝書香校園文娛活動圓滿成功!

  書香伴我成長演講稿 17

同學們,老師們:

  大家好!書籍是世界上寶貴的財富,他是取之不盡的,他是走向未來的奠基石。他帶給我們給我們知識,智慧,帶給我們成長經驗,給我們指明人生的道路。

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。”的確,但好書是有益的。那么在座的各位,哪一位在小說沒有讀過一本好書?大家都讀過《西游記》吧?在我的小時候,我認為《西游記》寫的只是妖神的故事,那么就這么一本書,他為什么會這么的經典呢?長大以后再次閱讀我才發現,《西游記》不僅具有時代特征,還要看吳承恩老先生的文筆。吳承恩老先生的文筆生動形象。就所謂你不經典,一本好書他總是受益人的一生。

  讀好書,他還能轉變人的文筆,就好比我,小時候經常讀魯迅的作品,感受魯迅寫作時候用的詞語,慢慢的,在寫作的時候就會發現我的作品越來越偏向一點魯迅的生動形象,理論說服力和藝術感染力結合。所以好書,好文章讀多了你會發現,你的作文不僅提升了內容風格也變了。我前些天在網上看見了高爾基所說的一句話“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐爛的.泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆祝”這就是高爾基所認為的書籍的重要性。那么在座的各位想一想,如果一個沒有沒有文化不讀書的人,來到世界后將如何生存?所以,都去閱讀書籍,不去讀好書,你將無法在現今的社會中生存。

  書是我們的陪伴,是一位位盡職盡責的老師。俗話說,良藥苦口利于病。讀書的時候要細讀,不是要圈點勾畫,才能體會中人生的道理。

  一頁頁內容,一本本書香,帶領我們起航,走向人生的篇章。

  書香伴我成長演講稿 18

尊敬的老師友愛的同學們:

  大家中午好!

  我演講的題目是“書香伴我成長”

  高爾基曾說:“書是學問的寶庫,書籍是人類進步的階梯。”魯迅也曾說過:“生活里沒有了書籍,就像成長中沒有了陽光。才智里沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀。”書籍也是一座掘不完的礦,淘不完的井。他也是一扇沉重的門,他垂青于每個敲門者。

  在我們美麗的校內里,布滿了生氣,布滿了朝氣,但卻缺少了書香之氣,讀書之情。

  在早讀中,只有很少一部分人在那朗讀,在那歌頌。但還有一部分人或許是在那深思,或許是在哪做題,也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中,部分人或許是在哪看童話,或許是在哪看一些無聊而又稚嫩的書籍,可是有多少人在那看作文,好詞好句那?還有一部分人知己連書看都不看,理都不理,這些是我們同學中普遍存在的現象。逝者如斯夫,不舍晝夜。我們因該珍惜那陽光明媚,而又布滿才智的早晨。早晨那清爽的`空氣,可以激起我們的信念,激起我們的讀書之情。校內里應當布滿書香之氣,但我們校內里的這種氣味似乎淡了一些。我們應當燃氣讀書之情,營造書香校內。

  讀書是精神的享受,讀書可以吸取無盡的養分,讀書可以激起你心中的波浪,讀書能給你帶來歡快,讀書能給我們帶來才智,讀書能使我們的人生更加精彩而又豐富。讓我們大家從現在做起,一起營造書香校內,讓我們在布滿書香的環境中,在神圣的精神世界里感受學問的魅力,讓學問的浪花滋潤著我們的心懷,豎起我們人生的目標。讓書香伴我成長!

  書香伴我成長演講稿 19

敬重的教師們,親愛的同學們:

  大家好!

  書,人們都說是我們的啞巴教師,它教會我們學問,教會我們如何去愛,教會我們如何學習。雖然,我們也會厭煩它,離它疏遠,但它總是急躁地,心平氣和地教我們。毛姆說過:為樂趣而讀書。用一種享受的心態去讀書,感受書的樂趣。

  只要走進校園,映入耳的是朗朗的讀書聲,映入眼簾的是同學們捧起書,帶著美妙的心態讀書。只要走進教室,假如不早讀,同學們就會拿起書預習或看課外書提高課外學問。一上課,同學們樂觀發言,敘述自己所知道的學問,聽教師所講的學問,寫教師記在黑板上的筆記。下課了,同學們拿著書,去走廊或操場一邊復習一邊呼吸新奇空氣。

  學問,是稀有的,由于有些人想得到,卻如何也得不到;它也是珍貴的.,由于學問寬闊無際;學問是漂亮的,由于它讓人變得美妙。學問是要我們勤奮努力學習得來的,是錢買不到的。

  讀書,是很好的;讀書能讓人進入到一個美妙境地;讀書能讓人更換另一種心態;讀書能讓人知道書是多么美妙;讀書能讓人提高個人學問;讀書能讓人學會怎么去關愛、珍惜身邊的某人某物。讀書是人的渴望。讀書讓人渴望去探究;讀書讓人渴望去看書中所提到的;讀書讓人渴望去實現。

  高爾基先生說過:書籍是人類進步的階梯。是的,你讀一本書,你就得到進一步的學問,得到更多的積存。我們愛讀書,書也會愛我們,由于它給我們學問。我們好好使用學問,學問也會發揮它的作用,要記住人才一開頭不是靠天賦,而是靠勤奮得來,假如成績差千萬不要垂頭喪氣,必需要勤奮起來,要不然你更是個弱者,強者永久會在弱者之上,弱者永久會被強者踩在腳底,所以,努力吧!

  同學們,來!讓我們去校園感受書的樂趣吧!

  書香伴我成長演講稿 20

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我今天演講的主題是學術,伴隨著我的成長。

  書有自己的顏如玉,書有自己的金屋。沒有書的日復一日地過去了。是的,書太神奇了。

  當我孤獨的時候,書驅走了我的孤獨;當我困惑的時候,書給了我指路;當我困惑的時候,書幫我找到了答案;當我悲傷的時候,書給我帶來了笑聲和笑聲。

  曾經,我最喜歡的是格林童話。我想走進到處都是鮮花的森林,和白雪公主一起玩游戲。我想去宏偉的水下宮殿尋找泡沫小美人魚;我也想找到丑小鴨,問它變成白天鵝的故事。童話故事向我展示了一個豐富多彩的世界,教會了我真、善、美、假、丑。這本書開啟了我生命中的.第一課。

  隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩歌的影子。我愛上了李白的浪漫,蘇軾的瀟灑,被劉禹錫的意志所感動,被李清照的悲傷所悲傷。詩歌讓我穿越時空,回到過去,欣賞古人的喜怒哀樂。書,讓我摸摸

  到了中國古代文化的底蘊。

  現在,我年輕的時候更喜歡散文和小說。伴隨儒勒·凡爾納的腳步探索海底,風景有時神秘黑暗,有時美麗浪漫;跟隨冰心,追回過去,夜晚的橙色小燈溫暖了每個人的心;隨著海明威的腳步,陪老人釣魚,在風暴中與強大的敵人作斗爭。書,讓我有自己的理想,繼續前進。

  漫長的書路邀請我翱翔,一縷縷書香陪伴著我成長。沒有書,就像生活沒有陽光,理想沒有翅膀。未來,我會在書香的陪伴下大步前行。書山有一條勤奮的道路。學習的海洋是無限的。讓書的香味陪伴你我一生!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

  書香伴我成長演講稿 21

老師們、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《感受品讀書香》。

  漫步詩海,感受四季之美,走進自然,我會和白居易一起感受亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄的春之活力,和楊萬里一起玩賞接天蓮葉無情碧,映日荷花別樣紅的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄的秋之昂揚,和岑參一起飽覽忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開的冬之壯美書,如同一幅幅風景畫,向我們展示了大自然的無窮魅力,使我們賞心悅目。

  漫步書海,享受書中之情,可以領略李白天生我材必有用,千金散去還復來的豪邁氣概,去體會那但愿人長久,千里共嬋娟的美好祝愿,去感受那鷹擊長空,魚翔淺底的凌云氣概,去揣摩簾卷西風,人比黃花瘦的那抹心傷哀愁書,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,情意綿綿。

  漫步書海,照亮心房,為范仲淹先天下之憂而憂,后天下之樂而樂心系國家的遠大抱負而折服,為蘇東坡老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗的豪放張揚的慨嘆,讀出師未捷生先死,長使英雄淚滿襟,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已的一生書如一團跳躍的.火焰,照亮我的心靈。

  書,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以他那獨有的魅力啟發著我,熏陶著我,感悟著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風浪,領我經歷風雨,指引我在書的殿堂中成長。

  讀書,讀的是另一個人生,佛曰:一花一世界,一葉一菩提多讀一本書,無異于多活一個人生,讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!

  書香伴我成長演講稿 22

同學們:

  大家好!

  今日,我們齊聚一堂,隆重進行書香校內活動啟動儀式,我感到特別興奮。有人說:"一個學校可以什么都沒有,但不能沒有書。一個家庭可以缺這缺那,唯獨就是不能缺少書。書籍,是人類珍貴的精神財寶,閱讀,應與我們相伴一生。

  本學期我校將大力開展校內讀書活動,為同學創建享受成長歡樂的抱負樂園,為老師搭建實現專業進展的抱負舞臺,為學校構建提升訓練品質的抱負平臺,把我校建成一所特色鮮亮、老師隊伍布滿活力、同學素養全面進展的和諧學校。

  我們的活動目標是在校內營造深厚的"書香濃濃滿校內的良好氛圍,讓校內到處充溢著書香氣息;在老師中樂觀提倡讀"讀經典書、做博學人的`思想,促進老師業務素養的提高;提倡同學多讀書,讀好書。通過讀書活動,豐富他們的學問,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操;制定"晨誦午讀、"師生共讀、"親子共讀的有效機制,讓"晨誦、午讀、暮省成為師生最日常的生活方式。

  敬重的家長們,老師們,同學們,今日學校啟動書香校內活動,旨在倡議我們多讀書,讀好書,讀整本的書。讓我們在活動中捧讀經典,增長學問;讓三小的校內布滿書香;讓我們的同學書香四溢。讓我們沿著先人的腳印,學習他們的精神,學習他們制造的珍寶,好好學習,享受讀書的歡樂。最終祝全體師生和家長伴侶在閱讀中前行,在閱讀中收獲幸福!并預祝書香校內活動圓滿勝利!

  書香伴我成長演講稿 23

各位老師:

  書籍是人類才智的結晶,讀書打算一個人的修養和境界,關系一個民族的素養和力氣,影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人,不讀書的民族,是沒有盼望的。

  同樣,讀書關系著一個學校長期的生存與良性的進展,一個不讀書的同學,學問是匱乏的,一個不讀書的老師,精神是蒼白的,一個不讀書的學校,生命是孱弱的,讀書可以給人才智,可以使人英勇,可以讓人暖和。只有崇尚學問的民族,才是有盼望的民族,只有崇尚學問的老師,才是堪當時代重任的老師。師者所以傳道授業解惑也,老師的職責是教書育人,這就打算了老師應當是個讀書人,目前,我校一線老師正值風華正茂,意氣風發的當打之年,也是勇于求知,努力探究的黃金時期,壯而好學,如長空烈日,讀書,能夠轉變老師人生匱乏、蒼白的狀態;讀書能夠轉變老師的精神、氣質和品性;讀書能夠是老師不斷增長職業才智,能夠是自己的教學閃爍著睿智的光榮,享受制造的歡樂,讀書能夠消退老師的"職業倦怠;讀書能夠促使老師歷史性的思索人生,從而實現自我價值的`提升和生命的升華。巴丹說:"閱讀不能轉變人生的長度,但可以轉變人生的寬度。閱讀不能轉變人生的起點,但可以轉變人的終點。是的,讀書完善自我,才智培育英才,最是書香能致遠!老師們,為了以后我們的人生更加豐富多彩,為了不被時代、不被我們的孩子所淘汰,我們應把讀書作為今日的選擇。就讓我們打開書本,在詩歌的海洋里吟詠性情,在藝術的殿堂中徜徉精神,在民族文化的原野里放飛心靈,沿著書之途,走向人生進展的最高境界吧!

  書香伴我成長演講稿 24

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  啤酒是流動的面包,紅酒是流動的蛋糕,書籍則是一注知識的清泉。幼時的我在歡快的兒歌聲中度過,童年中的我在美麗的童話中走過,如今已成為少年的我又迷上了外國名著。

  兒時我總喜歡讀或背那一個個生動有趣的歌謠,如今有些兒歌我依然記得滾瓜爛熟,唱著兒時的歌謠我似乎嘗到了那美美的、甜甜的幼稚而又可愛的兒時的味道。

  童年時我的身帝總會堆放著《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》。我常常一看童話書就是幾個小時。童話書猶如一片寬廣蔚藍的大海,我是一條魚兒在里面無憂無虎;童話書猶如一位大哲學家,我總是與他談心。童話猶如一個虛擬的世界,我在里面感受了真善美,同時也明白了假惡丑。總之,每一個童話都蘊含著一個真理,讓我受益無窮。

  童年的.時光轉瞬逝,現在我已是個聽話、懂事的小小少年。

  回首往日,童話歌謠已經不能再陪伴我了。我也應該多看看世界名著,來幫助我的學習。我讀過中國古典四大名著,但我最鐘情的還是外國名著。于是我常常穿梭在書店與家之間,有時為了能夠多看些內容我,常常在書店一蹲好長時間。在這中間我領略了更多的風土人情,足不出戶周游世界,也學到了更多的寫作手法。在許多的名著中我更感受到了書中主人公的精神品質,他們的堅韌不拔、自強不息讓我感動。

  如今書已成了我生活的一部分,我離不開書。一個人看書可以讓脫胎換骨,做一個好人。“書”是人類進步的階梯,這是高爾基的一句話,我相信如果世界上人都能看好書,那么人類文明就會進步得更快、更美、更好!

  我在書香是已度過了幼年、童年,我相信我的少先、青年、中年、老年都會是在書香中走過的!

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