競聘會上講話稿

　　在日新月異的現代社會中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的競聘會上講話稿，希望能夠幫助到大家。

競聘會上講話稿1

　　我叫陸嬌，漢族，20xx年7月畢業于新疆師范大學，本科學歷，我競聘的崗位是綜合業務崗。

　　我先對我這一年的工作情況向領導做一個簡單的匯報：

　　一、20xx年9月，我校迎來了學校發展史上的大事，迎接教育部本科教學水平評估，我主2，對企業工會的性質，宗旨，地位，作用，職能，企業民主管理制度等知識有一定的認知。

　　3，具有完成各項任務的工作能力。通過三年多的'工作，我的思想素質、文化素質、業務素質、政策水平、組織能力和文字綜合能力，都有了大幅度的提高。并且我的性格開朗活潑，熱愛各種集體活動，適合從事工會工作。與人溝通交流的能力也較強。

　　4，對于現公司實施的信息化項目，如ERP平臺，協同辦公系統、法律經管系統等非常熟悉。可以利用現有的信息化平臺，更好的服務工會工作，便于更加科學的管理工會工作。更好的實現企業信息化管理。

　　如果競聘成功，我將利用我的學習能力，以強烈的工作責任心和事業心，從以下幾方面開展工作：

　　一是勤奮學習，不斷豐富自己。在學好政治理論的同時，不斷提高政策水平。加強學習貫徹《工會法》和《勞動法》，依法維護職工的合法權益和整體利益。

　　二是在日常工作中搞好調查研究，了解職工工作重點，難點問題。深入實際，調查研究。充分發揮職工積極性和主人翁作用，創造良好的工作環境和文化氛圍。

　　三是努力工作，開創新的局面。積極開展勞動競賽，開展合理建議、技術比武活動、組織評優推先和宣傳教育工作。

　　四是服從領導安排，團結同事，盡快適應新的工作環境。努力學習新知識，掌握新技術，以踏實的工作作風、高度的敬業精神，做好工會的各項工作，不辜負領導對我的信任和期望。無論競聘結果如何，我都會繼續努力工作，完善自己，為企業的發展做出應有的貢獻。

　　上述報告的不足之處，請領導和評委批評指正。

　　報告完畢，謝謝大家！

競聘會上講話稿2

　　大家好！

　　今日我來競選班長這一職務。

　　以往有位名人說過：如果我是露珠，我能夠折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我能夠映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯xx班的蓬勃活力！

　　從無名小卒、稚氣可笑到此刻落落大方站在那里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫忙同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感激！

　　媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的職責！那么班長，就是督促同學來履行這項職責的人。

　　假如我是班長，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我期望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的教師能真切感受到，來自xx班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。

　　如果我當選了班長，我會和教師一齊為每個同學設置一個適宜的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和提議，不斷改善工作方式。我想只要我們xx班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？

　　如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的職責的同時，對自我的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一齊，把班級當作培養職責的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的`作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做教師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！

　　同學們，投我一票吧，雖然我此刻不是優秀的，但我將來會是最棒的！

　　多謝大家！

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