演講稿：大學(xué)夢(mèng)
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的演講稿：大學(xué)夢(mèng)，歡迎閱讀與收藏。
演講稿：大學(xué)夢(mèng)1
大家好！
小時(shí)候有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)。無(wú)論我是飛行員還是醫(yī)生，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，都成了我人生旅途中最美麗的點(diǎn)綴。我想讓夢(mèng)想成真，我想成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的捕夢(mèng)網(wǎng)手！
現(xiàn)在我的夢(mèng)想是成為一名玩具設(shè)計(jì)師。看似不值錢(qián)的夢(mèng)想，卻一直得到父母的支持。在書(shū)和玩具的陪伴下，我快樂(lè)地長(zhǎng)大了。我最喜歡組裝和改裝玩具。我把玩具分類，反復(fù)改裝，讓它們?cè)谖异`巧的'手指下變成各種形狀的飛機(jī)、輪船、汽車(chē)。很多時(shí)候，我被自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具陶醉了。我家的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的區(qū)域都被我的玩具占了。當(dāng)我厭倦了學(xué)習(xí)，心情不好，需要靈感的時(shí)候，那里就是我的天堂，玩具就是我的親密伴侶。我的喜怒哀樂(lè)總是和玩具有關(guān)，玩具帶給我無(wú)數(shù)美好的童年回憶。
我想成為一名玩具設(shè)計(jì)師。我想讓我的玩具與眾不同。我想讓他們給更多的孩子帶來(lái)幸福，讓他們自信、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢(qián)的工具，因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門(mén)藝術(shù)，我要揣摩孩子們的內(nèi)心，走進(jìn)他們的世界，讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，讓他們的童年豐富多彩，讓他們?cè)谕婢叩氖澜缋锟吹秸嫔泼溃∧菚r(shí)，我會(huì)很榮幸成為孩子們的偶像。
做一個(gè)好的玩具設(shè)計(jì)師，一定要有靈活的思維，邏輯思維，立體思維，藝術(shù)思維，所以我要學(xué)好每一門(mén)學(xué)科，就像高樓從地面開(kāi)始。我要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我要腳踏實(shí)地，我要持之以恒，用汗水和淚水證明我的夢(mèng)想不是胡亂的夢(mèng)，不是幻想！
謝謝大家！
演講稿：大學(xué)夢(mèng)2
告別了枯燥的高中生活，我來(lái)到了邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。夢(mèng)里的大學(xué)，美好而無(wú)拘無(wú)束。來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的美好不在于無(wú)人問(wèn)津，而在于你能把最好的發(fā)揮給自己，而在于你在課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。
剛到學(xué)校的時(shí)候，為了不迷失自己，參加各種活動(dòng)，這樣就不會(huì)把時(shí)間花在大學(xué)里了。后來(lái)我所有的時(shí)間都被活動(dòng)占據(jù)了，最重要最耗時(shí)間的是辯論賽。當(dāng)時(shí)我最大的愿望就是再次奪冠，這也是我們所有辯論隊(duì)員和所有管理系學(xué)生的夢(mèng)想。然后他說(shuō)有多少人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。我說(shuō)：你的夢(mèng)想是什么，你想怎么實(shí)現(xiàn)，想過(guò)嗎？選專業(yè)的話，是最熱門(mén)的。如果選擇選修課的話，拿到學(xué)分是最好的。即使是未來(lái)的工作，你也會(huì)選擇最好的一份去掙錢(qián)。那時(shí)候你做夢(mèng)嗎？
后來(lái)我問(wèn)自己，錢(qián)等于夢(mèng)想嗎？作為21世紀(jì)的大學(xué)生，作為星智的學(xué)生，我應(yīng)該明白，我的`使命是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，做自己，發(fā)揮自己最大的能力，這才是人生的目的。我要做我自己，要像瘋子一樣存在，要追求真理和勇氣，要追求知識(shí)，要追求友誼，要追求愛(ài)情，要追求夢(mèng)想。我不想在意不同的眼神。我不想在大學(xué)的學(xué)習(xí)上有任何問(wèn)題。我不想事事第一，但我想對(duì)得起父母為我花的每一分錢(qián)。我想學(xué)會(huì)自己走路，走在人生的路上。想看到更多的東西，經(jīng)歷，體驗(yàn)，磨練。我想打破枷鎖，旅行沒(méi)有目的地，沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有其他。青春不是年齡，而是一種心態(tài)。
現(xiàn)在我是學(xué)生。當(dāng)我踏入社會(huì)的第一步，我將不再單純、無(wú)知、放縱、現(xiàn)實(shí)、功利、束縛。大學(xué)是我最后的機(jī)會(huì)。無(wú)論我能選擇夢(mèng)想還是現(xiàn)實(shí)，都沒(méi)有錯(cuò)。重要的是我要堅(jiān)持自己的選擇。我不知道我的大學(xué)夢(mèng)是什么，但我想豐富我的大學(xué)生活，而不僅僅是我的學(xué)業(yè)成績(jī)，因?yàn)槲腋绺缭谖掖髮W(xué)畢業(yè)的時(shí)候告訴我，我的大學(xué)四年是高三，如果我沒(méi)有把握好，大學(xué)就把我踢出學(xué)校。
我告訴自己：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不需要魔法，只要發(fā)揮內(nèi)心的力量；因?yàn)檎嬲男腋Ｊ侨σ愿埃瑢幵冈谧约合矚g的事情上失敗，也不愿意在自己討厭的事情上成功。不然越成功越找不到自己。不要聽(tīng)任何人的。我們必須管理自己，而不是時(shí)間。時(shí)間管理是個(gè)錯(cuò)誤。我們管理好自己，耐得住寂寞，抗拒誘惑，懂得放棄，學(xué)會(huì)選擇，善用每一次放手和選擇。我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
演講稿：大學(xué)夢(mèng)3
曾幾何時(shí)，我們寒窗十年，為了實(shí)現(xiàn)一座“象牙塔”的大學(xué)夢(mèng)。今天，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)夢(mèng)想大廳時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)更廣闊的夢(mèng)想起飛的舞臺(tái)。這里的生活豐富多彩，有趣，這里的夢(mèng)想充滿激情，無(wú)窮無(wú)盡。于是，我們開(kāi)始了新的求夢(mèng)之旅！
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你有過(guò)歡笑還是陽(yáng)光，它都成了永久的記憶。朋友，請(qǐng)加把鎖把他們封起來(lái)。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅(jiān)持崇高的人生理想，才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生的理想，一個(gè)階段的`理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天一小時(shí)一分鐘的理想。同學(xué)們聽(tīng)到這里，有沒(méi)有想到自己的理想？
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們一定要有自己的夢(mèng)想，就像夜空一定要有星星，地球一定要有生命一樣，這樣的大學(xué)才會(huì)碩果累累，這樣的青春才會(huì)有高昂的斗志，這樣的生活才會(huì)充滿動(dòng)力，這樣的生活才會(huì)充滿勝利和喜悅。
夢(mèng)想是我們成功的地圖。只有采取行動(dòng)，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，我們才能到達(dá)成功的彼岸。定下目標(biāo)后，我們必須為他努力工作。要有野心！我們應(yīng)該制定一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，而不是總是以此為目標(biāo)。
大學(xué)生活是豐富多彩的，要學(xué)會(huì)把握和深刻理解。要有“撥開(kāi)荒沙，始于黃金”的毅力和“直掛云帆渤海”的勇氣，才能迎接人生的酸甜苦辣！"寶劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒. "一份辛苦，一份收獲。我們要磨礪自己，用勤勞的心播種未來(lái)！
大學(xué)是一座神圣的殿堂。在這里，普通的大學(xué)生有一樣的平凡，而不平凡的大學(xué)生有自己的榮耀。但你可以選擇平凡，但不能選擇平庸。如果可以，相信大家都覺(jué)得不平凡！因?yàn)榍啻褐话l(fā)生一次。
青春是時(shí)代眼中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的音符。夢(mèng)想是青春字典里永恒的信念。大學(xué)在夢(mèng)想的世界里總是那么美好，那么神圣！
我的大學(xué)，我的夢(mèng)想，青春的舞蹈，風(fēng)雨。我的大學(xué)，我的夢(mèng)想，無(wú)悔，心與夢(mèng)齊頭并進(jìn)！
演講稿：大學(xué)夢(mèng)4
夢(mèng)想是帆船，是崇高的目標(biāo)，是東方冉冉升起的太陽(yáng)。我們?cè)趬?mèng)里長(zhǎng)大，在夢(mèng)里飛翔，但我的夢(mèng)想不是成為一個(gè)偉人，一個(gè)明星，或者一個(gè)平庸的人，而是上大學(xué)，完成我的大學(xué)夢(mèng)。
夢(mèng)是一種欲望，思想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)想和思想的結(jié)晶。無(wú)論夢(mèng)想有多模糊，它總是潛伏在我們的心里，讓我們的`心境在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之前永遠(yuǎn)不會(huì)平靜。
而這個(gè)夢(mèng)想，在我很小的時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)，大學(xué)。有一個(gè)特別吸引人的地方。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣而遙遠(yuǎn)的殿堂。什么時(shí)候可以進(jìn)？很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。大四的時(shí)候才意識(shí)到大學(xué)離我越來(lái)越近了，我要努力去追求自己的夢(mèng)想。
我們鎮(zhèn)是比較落后的，當(dāng)然教學(xué)水平可能比其他學(xué)校差很多，但是我們總喜歡聽(tīng)老師講大學(xué)，向往無(wú)拘無(wú)束的生活，只想盡快考上大學(xué)，體驗(yàn)大學(xué)生活，同時(shí)也成全父母的期望。
高三的過(guò)程中，我哭過(guò)，笑過(guò)，得過(guò)，失過(guò)。現(xiàn)在離高考只有兩個(gè)月了。我要積累財(cái)富，奮進(jìn)。現(xiàn)在，站在高中的校園里，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，大學(xué)的夢(mèng)想真的出現(xiàn)在我的世界里了。我要為這個(gè)夢(mèng)想努力。我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌伲湍苁斋@多少。就算失敗了，也無(wú)怨無(wú)悔。夢(mèng)是我們高等智慧生物的專屬，但我們不能只是做夢(mèng)。我們必須把我們的夢(mèng)想付諸行動(dòng)，這樣我們才能對(duì)我們的青春沒(méi)有遺憾。我將以青春為代價(jià)，以社會(huì)為跳板，向世界展示我的夢(mèng)想。青春和夢(mèng)想是平等的交換。我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌伲湍苁斋@多少。我為我所有的青春付出。只要我屬于我的夢(mèng)，現(xiàn)在我就用青春種下我的夢(mèng)。
我知道在我努力的同時(shí)，身邊也有很多人激勵(lì)著我，比如父母，朋友，老師等等。所以，我要盡力做到最好。大學(xué)，我在這里，我準(zhǔn)備完成我的夢(mèng)想。既然選擇了這條路，我就要通過(guò)努力堅(jiān)持下去。
演講稿：大學(xué)夢(mèng)5
起航追夢(mèng)在今朝 一首《采桑子》送給所有從高考走出，邁入大學(xué)的朋友． 還沒(méi)好好的感受，高中的緊張與忙碌；再回首時(shí)，黑色六月已離我們遠(yuǎn)去．帶著一絲懵懂和夢(mèng)想，我跨入了大學(xué)的校門(mén)．漫步在校園，感受著幽靜與書(shū)香．當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，是夢(mèng)想的光輝．
大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方．在這里，有浩如煙海的書(shū)籍，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞．在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛！有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅．而我說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！ 步入了大學(xué)，似乎步入了坦途．大量的閑暇讓人不知所措．沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷惑，
迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中．但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂．大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)．既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值．我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)．從遠(yuǎn)古走到今天，從蒙昧邁向文明，
千萬(wàn)年的滄海桑田，千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬(wàn)年的.追夢(mèng)不怠．夢(mèng)想，是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力．歷史的車(chē)輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng)．曾幾何時(shí)，我們足不出戶便知天下大事；不斷追夢(mèng)，我們已跨越３８萬(wàn)公里的地月距離．在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里，夢(mèng)想是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離．
有這樣一個(gè)故事，有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人：＂你們?cè)谧鍪裁矗浚⒌谝粋�(gè)人說(shuō)：＂砌墻．＂第二個(gè)人說(shuō)：＂賺工資．＂第三個(gè)人說(shuō)：＂建筑世界上最具特色的房子．＂后來(lái)，第三個(gè)人成了有名的建筑師．這，就是夢(mèng)想的力量．請(qǐng)堅(jiān)信，如果我們能夢(mèng)想到，就能做到．所以，我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨礪，在磨礪中成功．縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮斗．你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí)，奮斗的本身就是快樂(lè)，就是種享受．這已足夠補(bǔ)償一切，我們的存在便有了意義． 總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈．
有位哲人說(shuō)過(guò)，若想要享受成功，就得先學(xué)會(huì)如何去接受失敗．的確，失敗是人生中難得的一筆財(cái)富，好好把握生活賜予的荊棘，透過(guò)淚水，你會(huì)看到最美的彩虹！ 總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋．人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前．真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋．蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足．
學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)．今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì)超過(guò)今天！ 水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán)；夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真．夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的．在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由． 深呼吸，起航，追夢(mèng)．
演講稿：大學(xué)夢(mèng)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大學(xué)生活是豐富多彩的，但也需要我們?nèi)ド钊氲陌盐蘸屠斫狻Ｓ腥苏f(shuō)：“普通的大學(xué)生有一樣的平凡，不平凡的大學(xué)有自己的榮耀。”但是，你可以選擇平凡，但不能選擇平庸；如果可以，相信大家都覺(jué)得不平凡。那么，怎樣才能豐富我們的大學(xué)生活，怎樣才能掌控我們的大學(xué)生活呢？我就說(shuō)說(shuō)個(gè)人的一些看法。
首先是制定目標(biāo)和計(jì)劃，目光遠(yuǎn)大。沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有前進(jìn)的方向，就沒(méi)有動(dòng)力。規(guī)劃目標(biāo)可分為短期和長(zhǎng)期。比如近期想看幾本書(shū)，這個(gè)月想學(xué)什么知識(shí)，假期有什么實(shí)際的計(jì)劃等等。長(zhǎng)期的，比如：爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑，應(yīng)該達(dá)到什么樣的`實(shí)踐能力程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。
第二，要從長(zhǎng)計(jì)議，也就是不要被一時(shí)的情緒和情緒拖累。要想成就大事，必須關(guān)注大事，放松小事。比如，不要沉迷于在網(wǎng)上玩游戲帶來(lái)的滿足感，卻不知道，暫時(shí)的滿足感背后更大的空虛感。相信大家都有這樣的經(jīng)歷。
三是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是責(zé)怪自己控制力弱，缺乏上進(jìn)的動(dòng)力。不知道是不是沒(méi)有意識(shí)。經(jīng)常在想畢業(yè)后能干什么？我從報(bào)紙雜志上看到，目前的就業(yè)形勢(shì)極其嚴(yán)峻，所以我非常害怕。有人說(shuō)目前找工作要么是有關(guān)系，要么是文憑，要么是天賦。我們呢？文憑，只是大專；關(guān)系，相信大部分座位都無(wú)所謂。所以，我們唯一的出路就是有人才。在這種情況下，我們必須問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，掌握了什么？現(xiàn)在的問(wèn)題不是不知道學(xué)什么，而是不想學(xué)。
第四，既要學(xué)習(xí)知識(shí)，又要發(fā)展能力。以前重視知識(shí)是以能力為代價(jià)的，現(xiàn)在不一樣了。相反，由于社會(huì)的影響，對(duì)文憑的要求也適當(dāng)降低了，所以現(xiàn)在很多大學(xué)生都出去找兼職了。如果他們?cè)诓挥绊憣W(xué)習(xí)的情況下繼續(xù)下去，他們應(yīng)該提倡而不是說(shuō)什么。但有些不是。他們請(qǐng)假去做服務(wù)員上菜，也不上晚自習(xí)。這就是我身邊的現(xiàn)象。現(xiàn)在有一種錯(cuò)位的思潮，就是機(jī)關(guān)、企業(yè)的在職人員利用業(yè)余時(shí)間“充電”，而大學(xué)生則在社會(huì)上兼職。我認(rèn)為我們應(yīng)該糾正這種思想傾向，回到我們的位置上。
此外，我們應(yīng)該多讀書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新的社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解國(guó)家大事，第一時(shí)間掌握時(shí)事政治經(jīng)濟(jì)新聞……是的，不僅對(duì)我們以后找工作有幫助，對(duì)自己的工作也有幫助。廣告是一門(mén)綜合性邊緣學(xué)科。作為未來(lái)的廣告人，要有見(jiàn)識(shí)，什么都懂，重點(diǎn)突出一些領(lǐng)域?qū)W科！
好了，我今天的演講就到這里。最后只有一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，修遠(yuǎn)人來(lái)人往，我上下搜索。”可以，送給自己，分享給大家！
演講稿：大學(xué)夢(mèng)7
大家好！
在這里，我將告訴你我的夢(mèng)想，一些像夢(mèng)一樣的夢(mèng)。今天，我祈禱我的夢(mèng)能被上帝聽(tīng)到，并被釋放到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心里，我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名詩(shī)人。我要的不是普希金的激情，而是徐志摩的細(xì)膩纏綿。我記得我孤獨(dú)的時(shí)候，用文字當(dāng)伴侶，我不再單身；記住當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，把眼淚變成詩(shī)行，撫平你內(nèi)心的創(chuàng)傷。
人生之路如此坎坷，夢(mèng)想之旅也是如此。我不敢爬詩(shī)人的山。現(xiàn)在只希望有一個(gè)平和的夢(mèng)，夢(mèng)里有‘小橋流水人’。遠(yuǎn)離塵囂，擺脫世俗紛爭(zhēng)就夠了。那就是當(dāng)鄉(xiāng)村教師。雨果曾說(shuō)：“花的事業(yè)是高尚的，果的事業(yè)是甜蜜的。還是做葉子的事業(yè)吧，因?yàn)槿~子的事業(yè)平凡而卑微。”老師就像默默奉獻(xiàn)的綠葉，總是襯托出嬌艷的花朵。煙飄史，回望今日。老師是老師，也是榜樣，學(xué)而優(yōu)則仕是老師，德高望重是榜樣。去三尺講臺(tái)教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，以身作則當(dāng)老師。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，也是學(xué)生道德基因的傳遞者。
我投入了農(nóng)村的懷抱，滿懷誠(chéng)意地接過(guò)普羅米修斯的圣火，把生命的輝煌注入祖國(guó)的花朵，譜寫(xiě)了動(dòng)人的`篇章。“選擇農(nóng)村我無(wú)怨無(wú)悔”。追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)止境。祖國(guó)需要人才，人才需要教育，教育需要老師！只有教師的行動(dòng)寫(xiě)出的愛(ài)，凝聚了教師的心血，才能穿越時(shí)空，震撼世界，永遠(yuǎn)銘刻在人們心中。
當(dāng)我在人生的岔口選擇時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。當(dāng)我從岔路口走在這條路上的時(shí)候，我是一個(gè)很普通的人。當(dāng)老師是我這輩子的愿望。現(xiàn)在我無(wú)怨無(wú)悔。我愿用我的青春和熱血澆灌祖國(guó)的未來(lái)。我堅(jiān)信一句話：“選老師，我無(wú)怨無(wú)悔”。
“如果一個(gè)人活了一百次，每次都能選擇一個(gè)職業(yè)，那我就選一個(gè)老師一百次，太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)！”這句話也道出了我的心聲。我想把教書(shū)這個(gè)職業(yè)作為終身職業(yè)來(lái)追求，衣服變寬了就永遠(yuǎn)不會(huì)后悔；把所有的努力都放在杏壇上。
這是我的大學(xué)，我的夢(mèng)想，畢業(yè)后成為一名偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的普通教師，一個(gè)不后悔的普通選擇。
演講稿：大學(xué)夢(mèng)8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，它可能平凡，可能偉大。只要朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，就能夢(mèng)想成真。
執(zhí)著的追夢(mèng)者，其實(shí)在我們的生活中有許多。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件事。那天傍晚，我和父母去散步，路過(guò)一個(gè)工地，只見(jiàn)一位臉頰黑黝，身材瘦小的工人還在氣喘吁吁地忙碌著，心中十分不解，便上去問(wèn)道：“你為什么這么賣(mài)力，到了深夜還要加班?是不是你的老板刁難你了?”他抬起頭看著我，露出了樸實(shí)的笑容，說(shuō)道：“不，不，是我自己要求干的，加班能多賺點(diǎn)錢(qián)，我想讓兒子上個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)。”就是這樣一句話，令我心頭一顫，深有感觸：原來(lái)一個(gè)普通農(nóng)民的心愿并不高，只是想讓兒子上個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)呀!
曾看過(guò)一篇文章，說(shuō)的是一支畫(huà)筆破解了29位老人的“心靈密碼”。在沈陽(yáng)鴻翔愛(ài)心養(yǎng)老院，有的老人因臥床生病多年，書(shū)寫(xiě)艱難，有的根本不會(huì)寫(xiě)字，他們用蠟筆涂涂畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出了自己的'新年心愿。有人在白紙上巍巍顫顫畫(huà)上了餃子的形狀，希望20xx年第一天能吃上水餃，有人仔細(xì)描摹了一個(gè)大蘋(píng)果，希望用自己殘缺不全的牙“狠狠咬上幾口”，這還是簡(jiǎn)單的靜物畫(huà)，更多的老人畫(huà)的是人。
50歲的趙淑云老人在紙上畫(huà)了一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘，她說(shuō)最盼望女兒能來(lái)看自己。突然，她好像想起什么，在畫(huà)的右下角加了一個(gè)方向盤(pán)：“我有車(chē)也行，我去看姑娘”。很多老人一邊畫(huà)一邊哭，一位老人干脆什么也不畫(huà)，直接在紙上寫(xiě)到：“想兒子。”
可是很多心愿是畫(huà)不出來(lái)的，比如健康，比如打工賺錢(qián)。一位病床上的老人的心愿是：身體好了，就能早點(diǎn)出去打工，掙錢(qián)給兒子花。
頗為令人心酸的是，這些渴望能跟兒女見(jiàn)上一面的老人都不想回家，因?yàn)樗麄儾辉敢獯驍_兒女的生活，“兒女太忙了，不想連累他們”。很多老人清楚，子女最怕爹媽回家，想吃啥想要啥都會(huì)盡量想辦法滿足，只要?jiǎng)e讓老人回來(lái)。看來(lái)有些夢(mèng)想注定只能是“畫(huà)”。
這些夢(mèng)想或大或小，或遠(yuǎn)或近，夢(mèng)想的主人身份或顯赫或卑微，但無(wú)一例外這些夢(mèng)想都直指人心，都是樸實(shí)而平凡的“中國(guó)夢(mèng)”。
演講稿：大學(xué)夢(mèng)9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
緊張努力的高中生活已悄然逝去，迎面而來(lái)的是怎樣的大學(xué)生活呢？在高中的時(shí)候，所以的人都拋棄所有的雜念，投入到緊張的學(xué)校中，為的就是那一次高考，那一場(chǎng)他們已經(jīng)憧憬很久的大學(xué)生活。
在高中時(shí)，所有的老師都勸學(xué)生說(shuō)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧，到了大學(xué)你就可以痛痛快快的玩了。所以每個(gè)人都覺(jué)得大學(xué)就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，可以肆無(wú)忌憚的玩耍。但當(dāng)我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí)，一切似乎都有了變化。入學(xué)后老師們又如同高中那樣督促學(xué)生學(xué)習(xí)。密集的課程安排，早操，晚自習(xí)。一切似乎又回到了高中，緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué)，我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。
進(jìn)入大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們周?chē)腵老師，同學(xué)。同時(shí)，我們面臨的也有一次次的考試。所以，我認(rèn)為我們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉身體，學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎(chǔ)，所以我們應(yīng)合理安排我們的時(shí)間，積極參加學(xué)校活動(dòng)，主動(dòng)與老師和同學(xué)交流。
大學(xué)的生活是獨(dú)立的，是不被干涉的。這里的一切幾乎實(shí)現(xiàn)了我們的向往，但這是一個(gè)半開(kāi)放的小型社會(huì)，我們首先要學(xué)會(huì)為人處事。
我想這就是我眼中的大學(xué)。
謝謝大家！
演講稿：大學(xué)夢(mèng)10
各位同學(xué)：
大家下午好，今天我要和同學(xué)們談?wù)勎业拇髮W(xué)夢(mèng)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都有它的可貴之處。夢(mèng)想，是我們前行的力量；夢(mèng)想，是我們青春的見(jiàn)證；夢(mèng)想是我們存在的意義。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。青春就像是一場(chǎng)遠(yuǎn)行。每個(gè)遙遠(yuǎn)的地方對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都有一種誘惑。不是誘惑于美麗，便是誘惑于傳說(shuō)。對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，大學(xué)就是那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，披著神秘的面紗。在不遠(yuǎn)的地方，搖曳誘惑。
有人說(shuō)，挽著戀人的手漫步大學(xué)校園，是一件浪漫的事情。有人說(shuō)，大學(xué)圖書(shū)館里的書(shū)真多啊。遨游書(shū)海，感受文學(xué)的魅力，無(wú)疑是件幸福的事情。有人說(shuō)，大學(xué)是瘋狂的，大學(xué)是自由的.，大學(xué)是放縱的，大學(xué)是頹廢的。
而在我的眼中：大學(xué)是天堂，大學(xué)是樂(lè)園，大學(xué)是夢(mèng)怒放的國(guó)度。我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我踏進(jìn)了校園。開(kāi)始了我的漫漫求學(xué)路。不論嚴(yán)寒酷署，不論刮風(fēng)下雨，從未間斷。汗水浸濕了衣衫，寒風(fēng)刺痛了雙頰，一路上有嘲笑，有譏諷，有支持，有鼓勵(lì)。我統(tǒng)統(tǒng)都不在乎。因?yàn)槲乙恢痹诼飞希谧穳?mèng)的路上，我一直為我的夢(mèng)想而努力著。被嘲笑的夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。寒窗苦讀十幾載，我們就像蛹巢里的蝴蝶，終有一日會(huì)破繭而出。
一年之后當(dāng)我們收到沉甸甸的大學(xué)錄取通知時(shí)，我想現(xiàn)在一切都是值得的。我想我會(huì)淚流滿面，亦或是欣喜若狂。那時(shí)我就可以滿懷驕傲地向世人宣告：我是一名大學(xué)生。我們年輕，我們永不言敗。青春飛揚(yáng)，自信昂揚(yáng)。抬起你高貴的頭顱，勇敢大步地向前沖吧。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
演講稿：大學(xué)夢(mèng)11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
在這里，我告訴你我的夢(mèng)想，幾個(gè)像夢(mèng)一樣的夢(mèng)。今天，我祈禱我的夢(mèng)能被上帝聽(tīng)到，并被釋放到天堂。
有夢(mèng)想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心里，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想。我想成為詩(shī)人，不是為了普希金的活力，而是為了徐志摩的細(xì)膩纏綿。我記得我孤獨(dú)的時(shí)候，用文字當(dāng)伴侶，我不再單身；記住當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，把眼淚變成詩(shī)行，撫平你內(nèi)心的創(chuàng)傷。
人生之路如此坎坷，夢(mèng)想之旅也是如此。我不敢爬詩(shī)人的山。此刻，我只希望有一個(gè)平和的'夢(mèng)，夢(mèng)里有‘小橋流水人’。遠(yuǎn)離塵囂，擺脫世俗紛爭(zhēng)就夠了。那就是當(dāng)鄉(xiāng)村教師。雨果曾說(shuō)：“花的事業(yè)是高尚的，果的事業(yè)是甜蜜的。還是做葉子的事業(yè)吧，因?yàn)槿~子的事業(yè)平凡而卑微。”老師就像默默奉獻(xiàn)的綠葉，總是襯托出嬌艷的花朵。煙飄史，回望今日。老師是老師，也是榜樣，學(xué)而優(yōu)則仕是老師，德高望重是榜樣。去三尺講臺(tái)教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，以身作則當(dāng)老師。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，也是學(xué)生道德基因的傳遞者。
我投入了農(nóng)村的懷抱，滿懷誠(chéng)意地接過(guò)普羅米修斯的圣火，把生命的輝煌注入祖國(guó)的花朵，譜寫(xiě)了動(dòng)人的篇章。“選擇農(nóng)村我無(wú)怨無(wú)悔”。追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)止境。祖國(guó)需要人才，人才需要教育，教育需要老師！只有老師用行動(dòng)寫(xiě)出的愛(ài)，老師的心血，才能跨越時(shí)空，震撼世界，永遠(yuǎn)銘刻在人們心中。
當(dāng)我在人生的岔口選擇的時(shí)候，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候，我是一個(gè)很普通的人。當(dāng)老師是我這輩子最大的愿望。中國(guó)著名特級(jí)教師魏書(shū)生經(jīng)過(guò)150多份申請(qǐng)和六年的努力，實(shí)現(xiàn)了他當(dāng)老師的夙愿。現(xiàn)在我無(wú)怨無(wú)悔。我愿用我的青春和熱血澆灌祖國(guó)的未來(lái)。我堅(jiān)信一句話：“選老師，我無(wú)怨無(wú)悔”。
我記得中國(guó)著名特級(jí)教師宇易曾經(jīng)深情的對(duì)同事說(shuō)：“如果一個(gè)人活一百次，每次都能讓自己選擇職業(yè)，那么我就選擇——作為太陽(yáng)底下最輝煌的職業(yè)一百次！”這句話也道出了我的心聲。我想把教書(shū)這個(gè)職業(yè)作為終身職業(yè)來(lái)追求，衣服變寬了就永遠(yuǎn)不會(huì)后悔；把所有的努力都放在杏壇上。
這是我的大學(xué)，我的夢(mèng)想，畢業(yè)后成為一名偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的普通教師，一個(gè)不后悔的普通選擇。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
演講稿：大學(xué)夢(mèng)12
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的題目是：“夢(mèng)想天空分外藍(lán)”。
去年我們從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為了一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠(yuǎn)去。帶著一絲的不舍，羈絆還有夢(mèng)想，我們來(lái)到了這里。漫步在校園，感受著幽靜與書(shū)香。當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，也許就是夢(mèng)想的光輝。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅。
我要說(shuō)，大學(xué)，是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方。在這里，有浩瀚的書(shū)海，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞。在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛！我要說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！
步入了大學(xué)，似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷茫，徘徊在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但我們更要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的`告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)。
水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán)；夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真。夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的。在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們會(huì)氣餒，甚至想放棄，但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過(guò)去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)過(guò)好每一天。
我總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓自己一直去追尋。人生應(yīng)是不停奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì)超過(guò)今天！
夢(mèng)想天空分外藍(lán)，請(qǐng)相信自己，只要努力，我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿：大學(xué)夢(mèng)13
我今天演講的題目是我的大學(xué)夢(mèng)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都有它的價(jià)值。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的力量；夢(mèng)想是我們青春的見(jiàn)證；夢(mèng)是我們存在的意義。沒(méi)有夢(mèng)想的.生活是不完整的。青春就像漫長(zhǎng)的旅程。每個(gè)遙遠(yuǎn)的地方都對(duì)我們有誘惑。不是美就是傳奇。對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō)，大學(xué)就是那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，披著神秘的面紗。不遠(yuǎn)處，搖曳而誘人，
有人說(shuō)牽著戀人的手在大學(xué)校園里漫步是一件浪漫的事情。有人說(shuō)大學(xué)圖書(shū)館有這么多書(shū)。徜徉書(shū)海，感受文學(xué)的魅力，無(wú)疑是一件幸福的事。有人說(shuō)大學(xué)瘋狂、自由、放縱、頹廢。在我眼里，大學(xué)是天堂，是天堂，是一個(gè)充滿夢(mèng)想的國(guó)度。我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，我踏入校園。開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。不管天氣多冷，不管刮風(fēng)下雨，它從不停止。汗水浸濕衣服，寒風(fēng)刺痛臉頰，一路上有嘲諷，有譏諷，有支持，有鼓勵(lì)。我什么都不在乎。因?yàn)槲乙恢痹诼飞希趬?mèng)想的路上，我一直在為夢(mèng)想努力。只有被嘲笑，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在寒窗苦讀十幾年，我們就像蛹巢里的蝴蝶，總有一天會(huì)破繭而出。一年后，當(dāng)我們收到一份很重的大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，我覺(jué)得現(xiàn)在的一切都是值得的。我想我會(huì)淚流滿面或者欣喜若狂。到時(shí)候，我可以驕傲的向全世界宣布，我是一名大學(xué)生。我們年輕，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。青春飛揚(yáng)，信心高漲。抬起你高貴的頭，勇敢地大步向前。同學(xué)們，我來(lái)約個(gè)大學(xué)：一年后大學(xué)見(jiàn)。讓我們告別盛夏的流火，撐起金秋的豐采，用青春詮釋我們的誓言，用汗水鑄就我們明天的輝煌。青春有夢(mèng)想，勇敢去追逐。年輕朋友。讓
去吧。
謝謝，我的演講結(jié)束了。
演講稿：大學(xué)夢(mèng)14
女士們，先生們，尊敬的xx：
首先，非常感謝xx給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，向大家說(shuō)一說(shuō)我的心中所想。
我演講的題目是：“一個(gè)關(guān)于我的大學(xué)的夢(mèng)”。今年夏天，我及在座的各位一同來(lái)到了我們的臨沂師范學(xué)院，現(xiàn)在，她被稱為“臨沂大學(xué)”。
有時(shí)，我總會(huì)聽(tīng)到這樣的一些話，“成為臨沂大學(xué)的學(xué)生是多么悲哀”，“我怎么會(huì)來(lái)到這里呢?”，諸如此類，不絕于耳。然而，與他們的觀點(diǎn)相反，我對(duì)于能夠進(jìn)入臨沂大學(xué)學(xué)習(xí)感到無(wú)比自豪，我愛(ài)我們的學(xué)校，我為她感到驕傲!
也許，我們的大學(xué)的歷史不夠長(zhǎng)，她沒(méi)有什么值得炫耀的歷史文化遺產(chǎn)。然而，在最近的十年，她卻取得了超常規(guī)的跨越式發(fā)展：我們建成了全亞洲最宏偉的校園，我們由一所師范類學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合性大學(xué)，我們引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)模式，聘請(qǐng)知名教授為我們講學(xué)，并且我們學(xué)校還有許多像xx一樣的外教，等等。這一切的成就的'取得離不開(kāi)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持，離不開(kāi)全校師生的精誠(chéng)努力。
現(xiàn)在，我們有了新的黨委書(shū)記，xx(她和我擁有同一個(gè)姓氏，并且，她還做過(guò)我們縣的領(lǐng)導(dǎo)人，是的,我仰慕她很久了)。我對(duì)她充滿了期待。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——臨沂，她是一片人才輩出的神圣之地;我愛(ài)我的大學(xué)——臨沂大學(xué)，她是一片充滿激情與夢(mèng)想的熱土。
我想對(duì)那些討厭臨沂大學(xué)的人說(shuō)，能進(jìn)入臨沂大學(xué)學(xué)習(xí)是你的榮耀，只有把你自己做好了才有資格去評(píng)價(jià)你的學(xué)校。
我的名字，“啟航”，在漢語(yǔ)中是“船只出海”的意思，它意味著新的開(kāi)始。我希望，我能和我們的學(xué)校一起揚(yáng)帆啟航，在跨越式發(fā)展的道路上取得一個(gè)又一個(gè)的勝利!
最后，要再次感謝我們的xx,她是一位非常優(yōu)秀的老師。她不僅擁有美麗的外表，而且擁有一顆善良的心靈。她能不遠(yuǎn)萬(wàn)里從美國(guó)來(lái)到中國(guó)，來(lái)到臨沂，這讓我非常感動(dòng)。在她身上，我看到了，作為一名老師身上背負(fù)的責(zé)任。我感受到，作為一名人民教師是多么的光榮!
xx,我們會(huì)想念你!
謝謝大家!謝謝!
演講稿：大學(xué)夢(mèng)15
幾個(gè)月前，我們都還是為高考而奮斗的孩子，雖然對(duì)大學(xué)有無(wú)限的想象，卻始終不知道大學(xué)是怎么樣。幾個(gè)月后，我們已然踏入大學(xué)，成為某某大學(xué)的一份子，那些我們美好的夢(mèng)想，該是時(shí)候在這片土地上生長(zhǎng)綻放。起航，我的大學(xué)夢(mèng)，我們的大學(xué)夢(mèng)。俞敏洪說(shuō)過(guò)，爬上金字塔頂尖的有兩種動(dòng)物，我自知做不了雄鷹，但是我愿意作那只努力向上的蝸牛，雖然有重重的殼，但里面裝滿的是我大大的夢(mèng)想，登上塔尖，腳下所有的風(fēng)景便是我的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程也許就如同破繭成蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀。也許我們當(dāng)中有些人對(duì)自己的專業(yè)感到迷茫，但是你必須為你的選擇付出代價(jià)，沒(méi)有人會(huì)為我們的選擇買(mǎi)單。
給自己合理的定位，明白自己想要什么，想要成為怎樣的一個(gè)人，明白日后渴望的生活是怎么樣的，我們才能夠更好地啟航。馬云說(shuō)過(guò)：“今天是痛苦的.，明天是更痛苦的，后天是美好的，但很多人死在明天晚上。”從本質(zhì)上說(shuō)，就是我們沒(méi)有給自己一個(gè)目標(biāo),夢(mèng)想。我有這樣一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在的我們所做的事，有哪些是我們十年前想干的？也許就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我們都會(huì)陷入茫然。更何況是未來(lái)想要成為一個(gè)怎么樣的人。我想知道，為什么這時(shí)我才明白自己已經(jīng)失去很多可以用來(lái)奮斗的時(shí)光。為什么我不能
早些明白這些道理。 那些花開(kāi)， 那些日落， 那些單純清澈的時(shí)光 ，那些明亮的青春， 以及年少的快樂(lè)，究竟是怎樣穿過(guò)我的身體， 流淌的如此干凈。 就是在大學(xué)這樣一個(gè)新的起點(diǎn)，我突然間明白，渾渾噩噩的過(guò)日子，揮霍的只是我們自己的光陰，世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。青春只有一次，在短暫的青春里，又有多少個(gè)四年能讓我們這樣肆無(wú)忌憚的追逐夢(mèng)想，不用顧忌別人的想法，一味的往前走，向前沖
青春彌足珍貴，大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢(mèng)想肆意飛翔的殿堂。在這里，所有的夢(mèng)都是合理的，所有的夢(mèng)都有可能實(shí)現(xiàn)。所以我們要把握這四年的時(shí)光，讓回憶充斥著全是我們奮斗的身影。同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們一起揚(yáng)帆起航，讓我們的大學(xué)夢(mèng)在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)濺射出無(wú)限光芒，讓我們用青春詮釋誓言，用汗水鑄就輝煌。起航, 我們的大學(xué)夢(mèng)!!
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