新學期開學典禮領導講話稿
現如今,我們越來越需要講話稿,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯。那么講話稿一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的新學期開學典禮領導講話稿,希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是高一1班的xx。今天我演講的題目是《新學期,新起點,新希望——立志做一個快樂的人》。
經歷了炎熱的夏天,充實的軍訓,在金秋送爽的時節,我作為一名高一新生,天一的新人,邁進了天一的大門。在今年學校取得驕傲成績的激動和欣喜中,我們迎來了開學典禮。新的學年,新的氣象。中國有句老話說,有志之人立常志,無志之人常立志。新學期伊始,作為有志求學的我們,立志是必要的。
人生是可以雕塑的。我看到一句話,說的是“你肯定比昨天更老,但你可以比昨天更快樂”。所以我覺得,我們立志要快樂。怎樣讓自己更快樂呢?
第一:做一個永遠的讀書人
同學們,生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長,你無法控制。但有一點確信無疑,我們每天都在消費生命。活一天,我們的生命就減少一天。既然生命是減法,什么辦法可以讓我們獲得加法?讀書!你可以用讀書學習來豐富你的生命畫卷的色彩,飽滿你生命的寬度和厚度。
很多同學曾經調侃,我們會讀很多書,比如語文、數學、英語等,不僅讀,而且還要練。但這種讀書,是有直接的功利目的,是為了掌握某種技巧的讀書。而真正的讀書,是讓人忘卻機巧之心的。人生短暫,我們不能荒廢在幾乎無用的甚至引導負能量的書。讀經典書,看世事百態,體味人生百味。能讓自己在生活中找尋真正的自我。曾國藩就說過,“廢志無以成學,廢學無以成才”,也是這個道理。
第二:做一個永遠善良的人
同學們,我覺得人來到世上是爭氣的,不是來生氣的;是來升華生命的,不是來抱怨的。我們在學校、班級、宿舍學習和生活,我們的關系如此緊密,必然會產生一些不理解。但生活中所用的不滿及怨恨其實也都與自己有關,我們不能把自己撇得干干凈凈。人無完人,社會也如此,不管怎樣,學會包容老師、父母的失誤,學會容忍同學冒犯。我們要做一個把微笑掛在臉上,把感謝掛在嘴上,記住恩惠、洗去怨恨的善良人!
第三:做一個永遠有夢想的人
同學們,我覺得我們會有短暫的偷懶、偶爾的放縱,但不能總渾渾噩噩、得過且過。我現在是高一,現在很多的人是我的學長,單我們都有很多快樂的時光來創造,有那么多的未知題由我們來解答。同學們,我相信我們只要不忘初心,便能做一個優秀的人。
新學期新起點我堅信,我們是最棒的!讓我們付出切實的行動,用勤奮做槳,以信念為帆,開動理想的大船;讓我們堅信天道酬勤,讓我們用自己的拼搏汗水,讓青春無悔,為母校爭光!
謝謝大家!我的演講完畢!
新學期開學典禮領導講話稿2
老師們、同學們:
大家好!
又是一個陽光明媚的金秋時節,帶著對暑假生活的'美好回憶和對新學期的向往,我們又回到了學校。這個學期,我們迎來了--名朝氣蓬勃的七年級新同學,他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。
新的學期,我們將面臨新的機遇和挑戰,有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制,強管理、重服務、抓落實,高揚創新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發展,使每一位同學都擁有快樂,學會創造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
為此,允許我向老師們提出以下四點希望:
1、各位老師要樹立品牌意識,每個人都要從學校要發展、要生存的高度,高標準,嚴要求,大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業上追求的目標;始終有一個終身學習,不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一,愛護學校聲譽,打造良好學校形象,為中學持續發展奠基。
2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活,更要關愛自己的專業發展,把專業成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學生的心里,“爭取學生熱愛你的學科”,讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科,讓盡量多的學生,尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域里有所收獲,有所創造。
3、教師要以身作則,在學習行為與學習習慣上成為學生的典范,作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生,又幸福了自己。這不僅需要老師的學識,更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言:“真正能教導學生的就是教師的人格,而不是所謂的教學方法!彼,希望大家培育“五心二熱愛’,即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業、信心待自己,熱愛生活、熱愛工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習題,要給學生提供適當的家庭作業,尤其是雙休日的家庭作業要做到內容充分,形式多樣,題量適當,以備學生利用雙休日在家預習和復習;要強化檢查環節,周一早要對周作業完成情況進行檢查,檢查后再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎的事做起,上好每一節課,考好每一單元,讓學生有一個厚實的學科基礎,讓“差生”有獲得成功的可能。
向同學們提出以下要求:
七年級新同學步入中學,就是人生中的一個新起點,中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段,希望同學們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導下,嚴格遵守學校規章制度,學會學習,學會做人,明確目標,珍惜時間,把在小學階段養成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中,為今后的發展奠定扎實的基礎。
八年級同學,你們處于初中承前啟后的年級,是人生思想形成的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,我真誠地希望每一名同學都明白這一點,努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性,注意知識的儲備與品德的提高。
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