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慶祝中秋節的活動總結優秀

時間:2024-08-04 07:02:46 活動總結 我要投稿
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慶祝中秋節的活動總結優秀

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家收集的慶祝中秋節的活動總結優秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

慶祝中秋節的活動總結優秀

慶祝中秋節的活動總結優秀1

  對任何一個集體而言,團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎,是班級之所以成為整體的保障;團結是一種力量,是我們不斷前進的動力。一年來,班級注重團結工作,做了大量工作。為了讓班級的凝聚力更強,班級組織了許多業余活動,是班級更加融合在一起,比如這次的中秋聚餐,農家樂等。

  這一次的活動總體來說是比較成功的,有選出來的幾個班委一次策劃了本次中秋聯誼活動。由于我們班級沒有固定教室,所以只能借用其他院系的多媒體教室進行活動。因為時間倉促,所以也沒有能精心準備小品或者其他精彩的節目,但是現場卻也有幾個同學踴躍起來唱歌。大家在一起玩的很開心沒有因為中秋放假沒有回家而不快樂。這次策劃不僅是因為中秋節大家沒有回家而準備的活動,同時也是為了促進班級同學之間的.交流,畢竟這是大家作為新生在這個班級的第一次聯誼活動。

  活動的預期目的已經達到,班級的人已經相互認識,大家通過做一些互動游戲已達到此次聯誼活動目的:思想、行動一致,友情的呼喚,溝通的開始。

  因為大家都是新生,難免有點羞澀,所以大家在游戲中速度較慢,導致一些原來會玩游戲的人失去游戲興趣。游戲做的有時較不規范,容易出現錯誤情況,造成失去游戲的連貫性。做完游戲后還有同學提出要再玩下,說明游戲還是很有意思的,懲罰的小游戲沒事先想好,到了后來才提出來的,造成了有些措手不及。活動中也有不少的同學比較活潑,為班級帶來不少的笑點。而且在活動中我們的書記、輔導員和小導們也參與到我們之中,一起與我們玩游戲,促進了師生之間的交流。

  此次聯誼活動經費比較節約,做到盡量少花錢,由生活委員領取班費支出。此次聯誼活動的開展讓大家都圍坐在一起互相交流,并通過娛樂和互動達到了取長補短的效果、班級各成員互相認識,促進宿舍與宿舍間的友誼,而且大家都受益匪淺,并希望在今后的學習和活動中團結精密合作,進一步加強感情。

慶祝中秋節的活動總結優秀2

  以制作水果沙拉為主題的”團團圓圓中秋節“活動于_月_日在__幼兒園成功舉行了,家長們從百忙之中抽出時間來參加這次活動,這體現了家長們對孩子們的關注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個大家庭中和小朋友們一起過節的氛圍,感受團結的力量,同時教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。

  這次活動無論是從設計還是流程都很完美,能夠調動起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合,共同動手制作屬于他們自己的水果沙拉,家長們千思百異,制作的水果沙拉也各有千秋。

  這次活動盡管有很多閃光點,但也有很多瑕疵,由于人比較多,家長們比較興奮,使得開始現場比較混亂,活動沒法繼續進行,經過園長和主持人的多次提醒后活動才慢慢步入正軌,得以進行。

  最后針對這次活動我們采訪了幾位家長,家長們都說這次活動特別有意義,能很好地促進學校與家長之間的'交流,增長孩子的知識,教會孩子要感恩,要團結,希望我們以后能經常舉行這樣的活動。

  活動結束了,家長們離開了會場,看著滿地的垃圾園長心情很復雜,我們總是告訴孩子們要愛護環境,而今天家長們當著孩子的面兒這樣做,孩子們以后會不會效仿呢?父母是孩子最好的老師,希望我們以后在教育孩子的時候以身作則,給孩子樹立一個好的榜樣,家長朋友們你們覺得呢

  無規矩不成方圓,希望無論是老師還是家長朋友們以后都能自覺遵守我們的紀律,愛護我們的環境,給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象!

慶祝中秋節的活動總結優秀3

  為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。近日,朔里實驗中學組織開展了豐富多彩的活動,弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動。

  活動中,學校結合自身實際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設計內容,廣泛宣傳傳統節日,營造出了濃厚的民族節日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統文化。

  各班級開展了“知中秋,話傳統”主題班會。特別是八五班很有創意。活動以智力比拼的形式進行,老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生,采用比賽的形式。看哪個組對仲秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節日的祝福。

  與此同時,各班還開展了“知中秋,話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中,同學們小組間團結合作,利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

  學校廣播站則播出了學生們精心準備的`中秋特別節目——我們的節日—中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節的相關文化,感受到了中秋節的美好氛圍。

  除此之外,各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學們知道了中秋節的風俗習慣,感受到了節日的溫暖。

  總之,通過弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

慶祝中秋節的活動總結優秀4

  為了歡慶我國中秋傳統佳節,借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,在德育處的組織安排下,我校開展各種形式的主題活動。通過這些活動,讓同學們了解了許多關于中秋的古詩詞,了解了中秋的來歷和有關中秋的故事傳說,了解了中國傳統節日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節的愛國情感。現將活動總結如下:

  在了解,了中秋佳節的基礎上,各中隊以不同的形式分別開展了中秋,節主題班會活動,猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌,使孩子們在了解中秋節傳統節日的基礎上,感受到中秋節時人們盼望團圓,思念親人的情感。

  各班利用班級微信群平臺,為家長送去節日的.祝福。同時,向廣大家長宣傳節假日期間,文明餐桌,不攀比講闊,勤儉節約,提倡文明過節、節儉過節,低碳過節。

  通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解了更多有關中秋節的知識和故事傳說,更讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化,有更深層次的了解和熱愛,這些活動給同學們留下了美好的回憶,同時也進一步激發了廣大師生學習中華民族優秀傳統文化的熱情,增強了民族自信心、自尊心和自豪感。

慶祝中秋節的活動總結優秀5

  為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署,切實加強中華優秀文化傳統教育,根據上級文明辦有關要求,中秋節期間社區認真組織開展了“我們的節日.中秋”主題活動。引導全體干部職工和群眾進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。

  一、領導高度重視。社區將開展好中秋節主題文化活動作為貫徹落實十八大精神,推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出部署,并制定活動方案。

  二、宣傳引導有力。社區對此次活動進行了充分的'宣傳,利用社區網站、宣傳欄等大力營造節日氣氛,擴大了傳統節日的社會影響,使“我們的節日”更加深入人心。

  三、活動豐富多彩。一是以關愛空巢老人為主題,積極開展慰問活動。在居家養老服務站為他們送去節日的祝福和一桌豐盛的團圓飯,與他們共度中秋,在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖;二是開展中秋經典誦讀活動。邀請20多位中小學生,開展中華經典誦讀活動。開展中秋詩文朗誦會等活動,組織青少年誦讀、吟誦中華經典,承文化傳統、頌和諧中華,充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風貌;三是組織中秋文藝活動。社區利用老年活動中心舉辦中秋節閩劇匯演活動,讓人們親身體驗中秋文化的獨特魅力。

  通過開展主題活動,弘揚中華民族優秀文化的,是我社區精神文明建設的重要組成部分這次活動,豐富了居民群眾文化生活,在群眾中產生了一定影響力,大大增強了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

慶祝中秋節的活動總結優秀6

  為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。近日,我校圍繞“我們的節日.中秋”主題開展一系列活動:

  (1)用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張“我們的'節日.中秋”精美賀卡寫上一句祝福的話語,送給長輩、老師、同伴、自己最親的人,傳達感恩、祝福之情。

  (2)開展了“知中秋,話傳統”手抄報評比活動,孩子們小組間團結合作,利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣等傳統文化。

  (3)利用國旗下講話、紅領巾廣播站、led電子屏等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節的相關文化,感受到了中秋節的美好氛圍。

  (4)各中隊開展“我們的節日.中秋”主題班會,各班師生精心準備,以誦讀傳統經典詩句,講中秋民俗故事,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節,誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗,激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自信心。

  通過本次活動的開展,同學們在集體活動中感受到快樂,不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗,還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

慶祝中秋節的活動總結優秀7

  為全面貫徹落實《xx市開展“我們的節日·中秋”主題活動實施方案》的部署和要求,助推我縣省級文明縣創建工作深入開展,xx搶前抓早,多措并舉,開展了一系列主題實踐活動。

  一是開展關愛孤寡老人志愿服務活動。在中秋來臨之際,由縣文明辦牽頭,聯合縣文體局以及常青樹藝術團的志愿者,組織開展了“文化志愿服務基層行”——為敬老院老人送溫暖活動。志愿者們帶著月餅、水果等慰問品和慰問金,來到平坊敬老院看望老人們,為他們送去精彩的文藝演出,并陪著老人們聊天,聽老人講過去的歷史,聽老人訴說自己內心的世界,對老人進行心理疏導,幫助老人解開心結,快樂生活,讓他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節,使他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

  二是開展未成年人思想教育活動。縣文明辦和教育局統一部署,以歡度中秋佳節為契機,組織全縣中小學生開展節日小報、中華經典誦讀和“開學第一課”核心價值觀進校園等一系列形式多樣的主題活動,利用主題班會舉辦傳統節日講座、民俗輔導、“我們的`價值觀”等,在弘揚中華傳統美德的同時,增強了未成年人的愛國主義情感。

  三是開展節日慰問活動。各單位以中秋節為契機,結合“我在群眾身邊”黨的群眾路線教育實踐活動,走進群眾身邊開展節日慰問活動。縣婦聯聯合xx銀行xx支行走進社區,帶著“愛心月餅”以及米、面、油等生活必需品,為留守兒童、空巢老人送去節日的問候。在走訪5戶空巢老人時,每到一處,都詳細了解了老人們的衣食住行情況以及身體狀況,囑咐他們要保重身體,安心享受幸福晚年。還為2名留守兒童送去了書包、圖書、紙筆等,用心傾聽了孩子們的心愿,并囑咐孩子要好好學習,做對社會有用的人。通過各種慰問活動,使貧弱群體感受到了來自社會各界的關懷和溫暖。

慶祝中秋節的活動總結優秀8

  八月十五中秋節,慶團圓、送祝福、孝敬長輩,它承載著中國所獨有的禮儀文化。為了發揚并傳承這種節日文化,也為了豐富學生的校園生活,XX縣特殊教育學校開展了以“我們的節日——中秋”為主題的系列教育活動。現總結如下:

  首先,學校利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、電子屏幕等宣傳陣地進行廣泛地宣傳,營造了濃厚的'節日氛圍。接著,各班級分別召開了中秋節主題班會。教師在班會上向學生們講述了中秋節的來歷、風俗,以及與中秋節有關的神話故事,和學生們共同品嘗了月餅;聾班學生在班級舉行了中秋詩詞誦讀比賽,學生們用手語誦讀了蘇軾的《水調歌頭,明月幾時有》、李白的《古朗月行》等經典詩詞,在詩文誦讀中感受節日濃濃的氣息。

  通過此次活動,讓學生接受了中國傳統文化的教育,增強了對傳統文化的喜愛,同時也弘揚了民族文化。

慶祝中秋節的活動總結優秀9

  中秋節是我國傳統的節日,它代表著團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來說,他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動中,我們主要以“快樂”為中心點,開展了中秋節的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

  中秋節這天,我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節奏聲中,活動開始了。我們班的任務是大月的一角xx的x字,家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分,小不點們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成xx的x字放在月的上面,他們排得可認真了,邊排邊說“讓大紅棗排成火車”。

  在活動中,小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅,象一只只放飛的小鳥,顯得格外的'高興。小xx拿著月餅塞到我嘴里說:“老師你吃。”我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說:“哇,這月餅好甜呀。”這時許多小朋友都跑了過來,把月餅往我嘴里塞。我說:“你們知道今天為什么要吃月餅嗎?”有一個小朋友喊了起來“中秋節”。其他小朋友也跟著說“中秋節”。我肯定地說:“對,中秋節,是人們團圓地日子,所以我們小朋友也團圓在一起過節,我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小朋友都把月餅給了我,切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時,我們還鼓勵孩子互相說祝福的話。

  在這次充滿快樂喜悅的活動中,幼兒知道了中國的節日“中秋節”,在分享月餅的同時,小朋友們給別人送去了祝福,也得到了祝福,培養了幼兒的語言表達能力及交往的能力,同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗到了團圓、分享的快樂。

慶祝中秋節的活動總結優秀10

  為了豐富廣大市民的中秋節日文化生活,傳承中華民族的燦爛文化,增進愛家鄉、愛家庭、愛人民的情感,推進社會主義核心價值體系建設,xx區多方位開展中秋文化活動,深受廣大市民的喜愛。現將有關情況總結如下。

  一是周密部署。區紀委、財政局、文明辦、環衛處等9家區直單位聯合制定了《xx區中秋情系外來環衛工人活動方案》,7個鎮(街道)根據自身區域特點籌劃“我們的節日中秋”系列文化活動,各社區、村(居)結合民俗文化安排貼近群眾生活的文藝活動,各文明單位“結對子”開展中秋互動活動,做到了層層有部署、處處有活動、人人有去處。

  二是活動多樣。文體活動進市民。通過籃球賽、技能比拼、游戲游玩、登山健身等方式,倡導全民綠色生活過節。區直多家單位聯合籌資經費48950元,開展以“創文明城市建美麗xx”為主題活動,50多名志愿者拿起鐵鍬、掃把、竹耙體驗“我當一天環衛工人”工作,150位外來環衛工人享受節日的“特殊關愛”,10位愛心媽媽帶著她們的孩子來到山村小學與村里的.留守兒童共度佳節。民俗活動進社區。組織莆仙戲下鄉、民俗文化表演、猜燈謎、現代歌舞表演、專業節目匯演、“喜迎中秋佳‘潔’”主題剪紙等活動,弘揚記得住鄉愁本土節日文化。如:萬輝社區組織了“我愛我家花好月圓”中秋博餅會,融合燈謎接龍、創城知識競答等項目。文藝演出進廣場。攜手企業舉辦“中秋嘉年華”文藝演出,利用激情廣場,組織社會文藝團體匯演,征求民意,安排中秋、國慶“兩節”文化惠民節目,用文藝時尚傳播社會正能量。區總工會在莆田力奴鞋業有限公司舉辦“濃情力奴,共度中秋”文藝晚會,為員工創造大家庭團圓氛圍。廉潔過節進民心。通過今日xx網絡平臺,傳遞中秋本土“小文化”、“小影像”、“小動態”,出臺《中華經典誦讀活動實施方案》,廣泛開展“誦讀經典、弘揚美德、愛我xx”活動,傳承中華傳統優秀文化,傳播廉潔文化思想。太湖小學在校園孔子像前,組織全體師生齊誦《弟子規》的經典名句誦讀活動。

  三是成效明顯。中秋佳節,花好月圓,事事皆團圓。山川的留守孩子傳來呼聲:“這個節很開心,有禮物收、有大哥哥大姐姐一起玩,過節我不再孤單”。外來工很感激:“身在他鄉,若是家人,大家圓小家更團圓”。市民說:“城市的發展,推動了生活豐富多彩,過節真好”。中秋節雖然已過,但是留給了人們確實一段多彩的記憶和文化文明的傳說。

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