世界廁所日活動總結（精選9篇）
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家整理的世界廁所日活動總結，希望能夠幫助到大家。
世界廁所日活動總結 篇1
今年11月19日是第X個“世界廁所日”，上午9時，由省衛生和計劃生育委員會、省愛衛辦主辦，市愛衛辦協辦的“平等與尊嚴”四川省世界廁所日主題宣傳活動在我縣沱牌鎮黃家堰村舉行。省衛生計生委黨組成員、副主任杜波，省衛生計生委巡視員趙曉光參加活動并講話，副市長胡家正參加活動，縣委副書記、縣長蒲從雙代表縣委、縣政府致辭，縣領導李勇、鄧茂、王慶華及縣委農辦、縣衛生局等相關部門負責人和當地群眾300余人參加了活動。
健康衛生的生活習慣深入人心
“積極修建衛生廁所，創造健康美好生活”、“克服不良習慣，養成文明行為”……在活動現場，這樣的標語隨處可見。
“醫生，幫我測測血壓，再幫我推薦下洗手除菌的香皂。”活動現場的農工黨射洪總支義診服務點前早已排滿了前來檢查和咨詢的群眾，村民徐繼和告訴記者，參加這次“世界廁所日”主題宣傳活動，讓他更加清晰的認識到養成文明衛生習慣的重要性。“這不僅關乎個人的身體健康，還影響家人和下一代的成長。”老徐這樣說道。
“飯前便后、用皂洗手”、“使用衛生廁所，注意環境衛生”。在黃家堰村衛生室前，縣愛衛辦的工作人員正在向群眾發放宣傳資料。據縣愛衛辦主任李俊介紹，為推進廁改工作，幫助廣大群眾養成文明衛生的生活習慣，我縣通過電視、報刊和農村電影放映隊等多種形式進行了宣傳，并免費發放了相關資料16萬余冊，引導農村群眾摒棄陋習、崇尚文明。
射洪的廁改和創衛工作經驗值得學習
“三格化糞池新技術很適合我省廣大農村廁改，我們將把在射洪學到的經驗帶回去加以引用。”資陽市愛衛辦副主任吳志明在參觀中用相機記錄下了射洪廁改的經驗。
“射洪采取‘上級補助、政府匹配、項目打捆、群眾籌集’的方法，新建和改建的廁所都很經濟實用，切實改善了農村的人居條件。”省疾病預防控制中心環衛所羅靜雯醫師表示，黃家堰村的廁改實現了由衛生廁所、無害化廁所逐步向生態化廁所改造轉變，農村廁改工作走在了全省前列。
“設計很大氣，也很自然”、“有了這湖水和這個濕地公園，群眾的幸福指數直線上升”。在剛剛建成的濱江路城北段，與會代表們走進太湖濕地公園，切身體會了射洪城鄉環境綜合治理的成果，當得知太湖濕地公園曾是臟亂的牛市和灘涂時，大家為射洪因地制宜，改善環境的做法紛紛豎起了大拇指。
世界廁所日活動總結 篇2
11月19日是個特殊的日子，一個與每個人生活密切相關的日子——“世界廁所日”。“XXX”，圍繞“世界廁所日”的活動主題，XX市烏山小學全體師生集中操場開展宣傳教育活動。
一、宣傳創設氛圍，人人知道廁所日
1、學校在接到通知后，在晨會上明確的告訴學生，讓全體學生知道愛國衛生月，同時對全體學生提出要求：既要注意環境的衛生，還要注意個人的衛生習慣的養成，防止中毒事件的發生。
2、在教師會議上組織全體老師學習文件精神，要求老師在教學中滲透衛生知識，要求班主任在班級的管理中重視學生動衛生習慣的培養。
3、并告知每一位家長，讓家長在家教育子女注意衛生和配合村里防止中毒事件發生。
二、活動促進成效，人人參與
1、針對學生吃零食的普遍現象，為克制學生少吃垃圾食品，警示學生管住自己的手（不偷竊），管住自己的口（不饞嘴），并且說明了零食是垃圾食品，少吃為妙的道理。呼吁讓家長配合學校，教育子女做好零食和零用錢的管理工作。
2、環境衛生——爭做衛生保持的好學生
首先，各班根據學校衛生工作的要求，針對衛生工作中存在的問題，各班召開全體學生會議，查找出教室、衛生區內不衛生現象，發動大家深挖造成衛生環境臟、亂、差的原因，通過“查找”、“深挖”，使同學們增強文明衛生意識，提高講究衛生的自覺性。
其次校園環境的整治。利用周一大掃除的時間，全校師生對校園環境衛生及校園周邊環境進行了一次徹底清理。讓學生明白，愛護自己身邊的環境，就是對“廁所日”的最好支持。做到教室、衛生區內無衛生死角，每人不得隨地亂丟廢棄物品，個個隨手處理地面垃圾。
3、衛生習慣教育。學生的文明學習、生活習慣，是保證環境衛生的根本所在。因此學校利用愛國衛生月活動，對全校學生進行了文明禮儀再教育和衛生習慣教育。少先隊利用晨檢時間督促學生手要潔，衣要凈方能進校園。同時在課間班主任經常教育學生飯前便后要洗手，在檢查和教育中注意個人衛生。
4、用眼衛生。
針對全校學生做眼保健操的隨機檢查，結果不令人樂觀。為了增強大家保護視力的意識，教師會議上，明確提出做眼保健操中存在的問題。各班進行做眼保健操動作的糾正和規范。
5、進行預防流感的講座
針對春季多疾病的特點，利用廣播對全體學生進行一次預防流感的教育，讓學生明白什么是流感，流感的危害以及怎樣預防流感。
三、活動告一段落
在學校的精心安排和組織下雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將繼續加大衛生工作力度，進一步實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳衛生工作和開展衛生工作，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。
世界廁所日活動總結 篇3
11月19日是個特殊的日子——“世界廁所日”。為了倡導幼兒養成良好的衛生習慣，遠離疾病，營造全園健康的生活環境，根據徐聞縣教育局《關于開展20xx年“世界廁所日”宣傳活動的通知》，我園根據各班年齡特點，以班級為單位，開展“文明如廁，科學洗手，從小做起”為主題的世界廁所日宣傳教育活動。活動形式多樣、豐富多彩，使孩子們受得了很好的教育。
在活動中，德育處老師倡導同學們摒棄陋習，文明如廁，共護潔凈、衛生的環境。大隊委向全體同學介紹廁所衛生的重要性和正確使用方法，同學們在聆聽“世界廁所日”相關知識的同時，明白了小小的如廁行為，也能體現一個人的文明素養。學校各班級還將在本周三下午的班會課中積極開展以“文明如廁，科學洗手”為主題的中隊活動，在寓教于樂的同時，普及文明如廁科學洗手的衛生常識。
除此以外，學校還將進一步挖掘教育契機，組織開展“如廁文明溫馨小提示征集活動”“廁所創意標識設計活動”等。通過這些別開生面的活動形式，學生們懂得了，倡導優雅生活，要靠每個人共同努力，應該從小小的如廁行為做起，慢慢延伸到自己生活中的所有小細節，約束自己，提升自己，展現烏山小學學生特有的文明形象。這一系列活動讓學生切身體悟到一個小小的舉動與環境衛生的關系，有效達到了通過教育一個學生，帶動兩個家長，影響三代人，普及全社會的目的。
世界廁所日活動總結 篇4
根據XX市愛國衛生運動會《關于轉發開展20xx年“世界廁所日” 宣傳活動的通知》，我們本著培養師生的衛生環境意識的目的，對本次活動做了認真地組織落實，現總結如下。
一、宣傳發動、創設氛圍。
利用集會的時間，向全校師生傳達了XX市愛國衛生運動會《關于轉發開展20xx年“世界廁所日”宣傳活動的通知》，并對本校“全球洗手日”和“世界廁所日” 宣傳活動做出安排， 并發動全校師生積極參與到愛國衛生活動中來，同時，廣泛宣傳愛國衛生月活動的必要性和重要性，提高全體教職員工、學生的思想認識，做到上下一心，群策群力，切實做好愛國衛生工作。
二、組織活動、落實行動。
1、11月17日學校根據“世界廁所日”宣傳活動的內容，印成xx份宣傳單，讓學生帶回家，并讀給家長聽；
2、11月18日，利用下午早讀課的時間，各班主任檢查各班學生手心手背、衣服穿著、臉面頭發等個人衛生情況，對個別不講衛生的同學進行批評教育。
3、11月19號前，要求各班都出一期以“世界廁所日”活動為主題的板報。
三、活動效果。
通過開展各項教育活動，全體同學個人衛生情況有了較大改善，講究個人衛生的意識有了很大的提高。
世界廁所日活動總結 篇5
11月19日是“世界廁所日”，今年我校的宣傳主題是“使用衛生廁所，洗手健康永久，享受幸福生活”。為促進全校師生健康行為的養成，降低腸道傳染病等疾病的傳播風險，營造全校健康的生活環境，我校開展了主題為“使用衛生廁所，洗手健康永久，享受幸福生活”宣傳活動。現將活動總結如下：
一、學校領導十分重視“世界廁所日”宣傳工作，把“世界廁所日”宣傳工作，作為學生行為養成教育的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的“世界廁所日”宣傳工作領導小組，統籌安排學校“世界廁所日”宣傳工作。
二、20XX年11月19日就是“世界廁所日”，我校高威華校長在升旗后對全校師生做了“使用衛生廁所，洗手健康永久，享受幸福生活”專題講座。高校長重點介紹了“世界廁所日 ”活動背景和“使用衛生廁所的益處”以及如何正確洗手三個方面的主題知識。
三、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講小故事、小竅門和自己怎樣使用廁所及如何洗手等形式廣泛宣傳，呼吁全校師生一起用行動喚醒每個人正確洗手、正確使用衛生廁所以及預防疾病的健康意識，促使人們改善衛生行為，尤其是教導兒童從小養成良好的衛生態度和習慣。
四、利用校園廣播和班級板報進行宣傳，提高同學們正確洗手、正確使用衛生廁所以及預防疾病的健康意識，促使人們改善衛生行為，此次“世界廁所日”
宣傳活動，學生的衛生健康意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今后的衛生健康教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的衛生健康意識共同提高。
世界廁所日活動總結 篇6
一、突出宣傳主題
第7個“全球洗手日”：“選擇洗手，選擇健康”；
第2個“世界廁所日”：“平等與尊嚴”
二、明確宣傳重點
各區縣要圍繞宣傳主題，精心組織策劃，結合實際制定宣傳方案，以完善公共環境的洗手設施和加強農村地區無害化廁所建設為重點，廣泛宣傳衛生基礎設施在群眾形成良好衛生習慣、預防控制疾病爆發流行等方面的重要作用，促進全社會的普遍重視。特別要在托幼機構和中小學校宣傳正確的洗手方法，開展形式新穎、互動性強的洗手活動，引導少年兒童從小樹立科學洗手觀念。要從多角度、多側面解釋清潔衛生廁所對于公眾健康和社會文明的重要意義，宣傳農村改廁和城市公廁建設成果，促進全社會廁所文明建設。
三、創新宣傳形式
各區縣要把衛生防病形勢宣傳、改廁工作的成就宣傳、好經驗好做法的典型宣傳相結合，豐富宣傳內容，讓群眾愛聽愛看，引起共鳴。要充分發動社區、農村群眾自建的文娛團隊參與宣傳活動，通過一些有吸引力和感染力的小品、快板、歌舞等形式使宣傳活動入腦入心。運用微博、微信等新媒體傳播方式，動員社會力量參與，加強可視化作品的制作和宣傳，擴大傳播范圍。要在機場、港口、車站、廣場、集市等人流集中的重要公共場所，采用LED廣告屏及廣播等形式，加大對流動人口的宣傳教育。
四、強化組織領導
各區縣要充分發揮愛國衛生運動的優勢，加強組織領導，開展豐富多彩的宣傳活動，注重營造共同關注、廣泛參與的`良好氛圍。要加強統籌協調，與宣傳、教育、農業、住建及工會、共青團、婦聯等部門密切配合，明確任務分工和責任落實，認真做好宣傳動員和工作總結，確保宣傳活動取得實效。國家衛生區（縣城、鄉鎮）要結合衛生創建成果的鞏固工作，積極開展宣傳活動，充分發揮典型示范作用。
世界廁所日活動總結 篇7
今年11月19日是第二個“世界廁所日”，宣傳主題為“平等與尊嚴”。為切實開展好兩個宣傳日活動，提高全民衛生意識，促進人民群眾健康，近日，牟平區衛生局轉發了《煙臺市愛衛辦關于開展2014年全球洗手日和世界廁所日宣傳活動的通知》，并結合我區實際，提出活動要求。
2015年11月13日，柳樹街社區衛生服務中心在烏爾禾區衛生局大力支持下，在我社區衛生服務中心門前，懸掛宣傳橫幅，開展“全球洗手日、世界廁所日”宣傳活動。為廣大居民講解正確洗手方法及使用衛生廁所的常識，并發放相應的宣傳單及宣傳品等服務。讓群眾更多的了解正確洗手及使用衛生廁所可以預防疾病，防止疾病的知識，提高了群眾的防病意識。此次活動也受到了廣大居民的熱烈歡迎，收到了良好的社會效果，圓滿的完成此次宣傳活動。本次宣傳共發放宣傳冊和宣傳單各80余份，現場免費為群眾測量血壓40余人，接受義務咨詢30人，讓更多的群眾了解了高血壓病防治的相關知識。
世界廁所日活動總結 篇8
根據云浮市愛國衛生運動會《關于轉發開展 20XX 年“全球洗手日”和“世界廁所日” 宣傳活動的通知》，我們本著培養師生的衛生環境意識的目的，對本次活動做了認真地組織落實，現總結如下。
一、宣傳發動、創設氛宣傳圍。
利用集會的時間，向全校師生傳達了云浮市愛國衛生運動會《關于轉發開展 20XX年“全球洗手日”和“世界廁所日” 宣傳活動的通知》，并對本校“全球洗手日”和“世界廁所日” 宣傳活動做出安排, 并發動全校師生積極參與到愛國衛生活動中來，同時，廣泛宣傳愛國衛生月活動的必要性和重要性，提高全體教職員工、學生的思想認識，做到上下一心，群策群力，切實做好愛國衛生工作。
二、組織活宣傳動、落實行動。
1、10月16日學校根據“全球洗手日”和“世界廁所日” 宣傳活動的內容，印成83份宣傳單，讓學生帶回家，并讀給家長聽；
2、10月20日，利用下午早讀課的時間，各班主任檢查各班學生手心手背、衣服穿著、臉面頭發等個人衛生情況，對個別不講衛生的同學進行批評教育。
3、10月30號前，要求各班都出一期以“全球洗手日”和“世界廁所日”活動為主題的板報。
三、宣傳活動效果。
通過開展各項教育活動，全體同學個人衛生情況有了較大改善，講究個人衛生的意識有了很大的提高。
世界廁所日活動總結 篇9
今年11月19日是第X個“世界廁所日”，宣傳主題為“平等與尊嚴”。為切實開展好兩個宣傳日活動，提高全民衛生意識，促進人民群眾健康，近日，結合我校實際，提出活動要求。
一、11月16日，利用周一國旗下講話，對全體師生進行衛生知識講座，由分管安全副校長費業鴻作主題講話。講話中，費校長首先提醒廣大師生，秋季是流行性疾病暴發的季節，大家要高度重視。接著提出培養良好的衛生習慣是預防疾病的重要手段，大家要養成正確洗手的好習慣。
二、11月19日是全球廁所日，各班利用班會活動，進行一次主題班會活動。
三、本周學校舉行了一次“廁所日活動周"黑板報比賽
為了集中宣傳使用衛生廁所的宣傳活動，引導學生在日常生活中保持用肥皂洗手，保持個人衛生和環境衛生。費校長利用大課間活動對學生再次進行了宣傳，并利用班主任會集中進行了布置。
同時，全校還對廁所進行徹底的清除和消毒，并組織學生監督小組，力求使廁所保持干凈清潔。
此次活動，學校還通過宣傳欄、校園網、校專題博客等方式進行多方宣傳。
通過此次活動的開展，師生的的自我保健能力和意識有了很大的提高，促進學生并影響家長和社區居民學習正確的洗手方法，養成洗手習慣，改善了環境衛生及建立衛生習慣，并使得全校師生建立良好的衛生清掃和使用習慣。
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