教育科學系青年志愿者實踐活動總結
“青年志愿者行動”在我系已經是一個優良傳統�！胺⻊沾蟊�，無私奉獻”的精神是當代大學生值得學習的行為。3月我們迎來了新一次的雷鋒月。為了積極響應院團委的號召，弘揚志愿服務精神，推動我系青年學生在志愿服務行動中服務社會、鍛煉自我的能力。我系派遣幾十位志愿者前往宏宇小學設計黑板報。
3月11號，我系輔導員文老師帶領志愿者們前往宏宇小學踩點，到達學校后，各志愿者紛紛前往負責班級與班主任接洽，之后志愿者們愉快的與小朋友們交流，大家都露出了開心的`笑容。在交流中，志愿者們都感受到小朋友的天真爛漫，同時也欽佩他們對雷鋒精神有著深刻的理解。當我們志愿者向小朋友提問什么是雷鋒精神時，小朋友迅速的作出了回答，由此也可見當代的小學生有著良好的道德風尚。
3月14號中午，志愿者們再次前往XX小學。此次目的是幫助小學生設計“以學習雷鋒”為主題的黑板報。在設計過程中，志愿者們充分發揮自己的特長，學以所用，認真仔細的裁剪圖形。志愿者們雖然花費了自己的休閑時間，去小學設計黑板報。但他們付出的努力受到了小學老師的認可及贊賞。同時也在此過程中感受到了“無私奉獻，不圖回報”的精髓，提升了自己的社會價值，也明白了學雷鋒重在實踐，從小事做起，從我做起。雷鋒精神是中華民族優秀傳統中的重要組成部分，是社會主義核心價值觀的體現，我們認為這種精神不應該僅僅在校園里體現，而是出現在社會，立足自己，學習好榜樣。
志愿者活動的開展大大增強了大學生的實踐能力和創造能力，實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。我系青年志愿者活動還會繼續開展，不斷傳承下去。雖然每次的活動主題都不一樣，但是我們的宗旨是一樣的。我們大家都能從中總結出屬于自己的感受和收獲�？偠灾@次青年志愿者活動使我們志愿者從實際生活中趨感知到奉獻是多么的有意義。無私奉獻是我們當代大學生能夠做到的，我相信我們大家還會將這種愛心，這種奉獻延續，將這樣的青春正能量傳遞下去的。
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