評選活動主持詞（精選10篇）
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在如今這個中國，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的評選活動主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
評選活動主持詞 1
尊敬的包副市長、各位領導、各位來賓、各位朋友、各位父老鄉親：
大家上午好！
為打造有機核桃品牌，搭建哀牢山核桃交易平臺，促進核桃產業快速發展，提升楚雄市核桃知名度。今天我們在這里隆重舉行哀牢山核桃王評選活動。
小小的核桃卻能冠之于“王”的頭銜，這里可有一番說道：早年間因核桃品種不同，身價也不一樣，清代的旗人、文人、商人、官員，把玩的是核桃中的上品：“獅子頭”、“虎頭”、“雞心”、“公子帽”、“官帽”之類，跑腿學舌看門掃院的下人把玩的核桃叫“楸子”，拉膠皮扛大個兒的窮人買不起好核桃，把玩的.多是價格便宜的鐵核桃。
皇帝貴族也很喜愛核桃，俗語說，貝勒手里三件寶：核桃、扳指兒、籠中鳥。
東漢開國皇帝劉秀曾賦詩贊美核桃：春華秋實蔽綠蔭，根皮枝葉入杏林。內柔外剛撐鐵骨，十丈跌落予他人。
清代乾隆皇帝也曾賦詩贊美核桃：“掌上旋日月，時光欲倒流。周身氣血涌，何年是白頭” 。
如此說來，倒是核桃自有核桃王，小小核桃也不愧冠之“王”的頭銜。今天，在大家的見證下，評選出哀牢山的核桃王。
下面，
一、宣讀哀牢山核桃王評審委員會委員。
二、宣讀哀牢山核桃王評選規則。
三、哀牢山核桃王評選活動正式開始。
四、公布評選結果。
五、請領導為獲獎者授牌。
核桃乃吉祥之物，核桃的核字諧音“和（合）”家安康，桃字諧音（逃 ）過萬劫，它能使家人和美生財，此時我懷著激動的心情，借“核”的美好寓意，衷心祝福尊敬的包副市長、各位領導、各位來賓、各位朋友、各位父老鄉親：合家歡樂，百年好合，和氣生財，和和美美。
哀牢山核桃王評選活動到此結束！
評選活動主持詞 2
齊：各位老師：大家好！
正：初一第一學期的時光在不經意間悄然流逝，伴隨著急促的步伐，我們初中生活的第一個學期過得充實而精彩。
副：今天，又迎來了第一次優秀班級的評選，我們也期待著做到，把9班最精彩的一面呈現在各位老師的眼前。
正：開學的時候，我們重新分班過，同學之間都很陌生，但大家聚集在一起，很快又成了一個團結的集體，七（9）班，那是一個全新的班級。
副：我們的班級是朝氣蓬勃的，每個同學每天都充滿著生命的活力，大家都互相影響感染著；
正：我們的班級是積極進取的，班級里充滿著濃厚的學習氣氛，早自習的時候，便能從班級的窗里飄出朗朗的讀書聲，同學都給自己定了學習目標，傾盡全力地去超越，充滿正氣，每個人都希望做到，不愿拖班級的`后腿；副：我們的班級是紀律嚴明的，班主任不在的時候，大家都能自己管好自己，聽從班長和副班長的管理；
正：我們的班級是團結的，同學們都朝著年級第一的目標努力，大家友愛互助，比賽時哪怕有同學失敗，我們都會給予最真摯的安慰和鼓勵……
副：我們班的同學都很有潛力，都有著自己獨特的魅力。有的同學在區級、市級的模型比賽中獲獎，有的同學參加了勞技方面的比賽，也取得了優異的成績。
正：在學習上，我們自然也不甘落后。初一的第一次期中考試，我們班的同學在年級前十的就有三位，遙遙；科學的優秀率也達到了年級第一。但我們不只滿足于此，要永遠追求更高更遠的目標，我們要努力填補成績中間段的空缺。期末考試前，你們能看到在每個同學桌子的一角都貼著他們的期末計劃和目標。
副：記得開學我們的目標就是年級第一，我們也深信這不只是夢想。
評選活動主持詞 3
男：尊敬的各位領導、老師，
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好！
男：在這熱烈蔥蘢的夏日，在這清風沉醉的夜晚。
女：歡迎各位來到中捷職業技術學校“校園之星”頒獎典禮的現場。今天呢我們現場來了八百多名同學，而我們的校園之星正是從我們普通的'同學之中評選出來的。
男：那么相信現場一定有很多校園之星的支持者，讓我們首先聽到你們的歡呼聲好嗎?
女：謝謝，
男：謝謝我們的同學們。
女：我們校園之星評選活動是為了樹立優秀的學生典型，引導和激發廣大學生向身邊的榜樣學習，努力成為奮發有為、爭優創先、立志成才的優秀中職生。
男：是的，從6月初到6月底，經過各班推薦，學生代表評選，教師評議等階段，共產生了50位校園之星。他們中間有勤奮刻苦的學習之星，有多才多藝的藝術之星。
女：還有叱咤賽場的體育之星，踐行修身的文明之星，以及堅韌奮進的進步之星等等。
男：在他們身上，我們不僅看到了年輕人的蓬勃朝氣，更深刻體會到了他們對校訓“修養、進步、責任、奉獻”的精彩詮釋。
女：下面我宣布中捷職業技術學校第六屆校園之星頒獎典禮正式開始！
結束語：
女：尊敬的各位老師，親愛的觀眾朋友們，讓我們伴著激昂的歌聲，為絢麗的青春喝彩，為美好的未來加油！
男：同時，祝愿中捷職業技術學校人才輩出，再續輝煌！同學們，20xx年第六屆校園之星頒獎典禮到此結束！再見！
女：再見！
評選活動主持詞 4
親愛的同學們，老師們：
大家好！
我們剛剛送走月圓中秋，又將迎來祖國64周年華誕，今天我們終于能夠沐浴這金秋的陽光，來一同迎來滿市中職一年一度的秋季趣味運動會。這次運動會是在體育組全體教師的精心準備、全校各班主任及同學的配合下召開的。本次大會旨在弘揚團結拼博、昂揚向上、奮發有為的精神風貌，營造生動活潑、寬松和諧、積極健康的校園文化氛圍，增強同學間的團結協作能力、團隊凝聚力。增強體魄，放松身心。
首先請允許我代表大會組委會和全體工作人員向到會的各位領導致以崇高的敬意，向參加比賽的運動員和裁判員表示親切的問候！
參加今天開幕式的領導有：
讓我們以掌聲對各位領導的光臨，表示熱烈的歡迎！
進行大會第一項。舉行升旗儀式。請旗手出旗，全體師生面向國旗肅立，行注目禮，奏國歌，升國旗。
禮畢，請坐。
現在有請趙校長宣布大會開幕。
下面有請吳校長致大會開幕詞。
請裁判員、工作人員分赴各個賽點各就各位，準備比賽。在比賽的過程中，提醒大家保管好隨身的物品，注意安全，希望大家本著友誼第一、比賽第二的原則，能夠在本次運動會中玩得開心！賽出水平，賽出風格，我們還將評出賽會文明班級。具體規則請查看秩序冊。
今年的趣味運動會可謂陣容強大，共有25個班級參加比賽。共有14個運動項目，其中學生項目12項，教師項目2項。大家看到場地中央共有三個比賽區域，自南向北分別為第一組、第二組、第三組，第一組為俄語專業班級、第二組為計算機、普高、旅游專業班級，第三組為汽修、幼師、機電專業班級。請參賽隊員能準確及時地進行比賽場地。
今天上午的比賽共有八項：分別是五人跳大繩、飛碟、毽球、螃蟹賽跑、腳夾球跳接力賽、往返跑接力、娛樂呼啦圈、教師三人四足。請參加五人跳大繩比賽的各隊到場地西側的候場區準備比賽。
介紹競賽規則。請參加第二項飛碟的同學提前做好準備。
在大家積極參與和共同努力下，第三屆趣味運動會順利完成。整個比賽過程緊張激烈而又趣味橫生，取得了預期的成效，可謂碩果累累。下面有請總裁判長綦兵老師宣讀比賽成績。
讓我們以熱烈的'掌聲對取得優異成績的參賽隊伍和個人表示祝賀。
下面有請精神文明獎評選委員會主席劉華書記宣布各班精神文明成績。
下面，進行頒獎：
首先頒發精神文明班級獎。獲獎班級有：……
接下來頒發團體獎，團體總分第六名......
讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀他們取得優異的成績。
我們也要將祝賀的掌聲送給我們可愛的老師們！謝謝你們付出的辛勤勞動！
下面請我校xxx講話！
滿市中職第三屆趣味運動會到此結束，最后提前祝全體老師、同學們國慶節快樂！
謝謝大家，再見！
評選活動主持詞 5
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
齊：大家好！
男：我是主持人
女：我是主持人
女：這里是xxxx小學第二屆“最美xx少年”評選活動現場。
本學期，我校開展了最美xx少年的評比活動，這是一次意義非凡的活動。
男：通過評選最美xx少年，讓我們去發現“美”、分享“美”、弘揚“美”。
女：讓我們從平凡的小事做起，學會關愛他人，關愛社會，增強社會責任感和使命感。
男：通過本次活動，努力營造良好的校風、學風和班風，樹立我們身邊的榜樣。
女：讓我們以他們為榜樣，爭做心靈美、道德美、行為美的“最美xx少年”
男：今天，我們相聚在一起，舉行隆重第二屆“最美xx少年”評選活動。下面，我來介紹到場的觀眾，坐在最前排的是今天的嘉賓評委：
他們是：
女：掌聲歡迎各位評委老師！
女：坐區中間的.是，來自xx小學3、4、5、6年級的100名大眾評委。
男：歡迎你們！
男：還有到場觀摩指導的老師、同學、叔叔阿姨。
女：歡迎你們！
女：坐在右側的同學就是今天的主角——32名 “最美xx少年”候選人。
男：歡迎你們,祝你們取得好成績！
齊：下面我宣布：xxxx小學第二屆“最美xx少年”競選開始！
女：有請一號選手，
請二號選手做準備。
男：請各位評委為1號選手打分，
請二號同學上場，
請三號選手做準備。
男：各位老師、同學，競選環節結束到此，最終的比賽成績要等12月份和1月份的班級評估成績出來后，和今天成績累加，最終評選出“最美xx少年”16名。
女：評選結果公布和頒獎儀式將在下周舉行。敬請關注。
男：老師們、同學們：精彩的演講總是讓人激情澎湃
女：精彩的展示總是讓人心生敬佩。
男：最美的心靈成就最美少年、
女：最美少年豐富最美人生。
男：我們要學習他們追求上進、活潑開朗；
女：我們要贊揚他們勤奮學習、品德優良。
男：人人爭當最美少年，
女：人人收獲最美人生！
齊：今天的活動到此結束，謝謝大家！再見！
評選活動主持詞 6
一、開場白：
男：親愛的老師、親愛的爸爸媽媽
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：這是一個收獲的季節，是一個放飛希望的季節，放眼望去，在魚窩頭中學這塊肥沃的稻田上，結滿了粒粒飽滿可愛的稻穗。
女：為了更好地鼓勵學生發展多種才能，在校園內形成積極向上的校風、學風氛圍，推進校園文化建設，魚窩頭中學大膽改革評價機制，用“校園十星”評選活動，力圖發現每個學生的閃光點。
男：如果你擅長某項才藝你就有可能成為才藝之星;如果你愛科學，有創新精神，動手操作能力強那快爭做進取創新之星吧哪怕是熱愛運動、運動技能出色也可能成為健體之星。
女：還有智慧、博愛、禮儀、勞衛、進步之星等等涉及到我們成長的方方面面，人人都有機會贏得，只要你參與，只要你努力，校園之星的光環就會降臨在你身上。
男：我們學校的“校園十星”評選活動，從學校生活的各個方面去發現人才、發現明星。
女：今天我們齊聚在這里，為這些在魚中這塊稻田里閃耀光芒的校園之星們舉行頒獎典禮。
男：同學們趕快行動起來吧，也許今天你還很平凡，但再平凡的人身上也會有亮點！
女：找準自己的努力方向，堅持不懈，讓這個亮點在全班發光、在全校發光！今天我們是校園之星，明天我們將是祖國的棟梁！下進入大會環節，首先介紹與會領導，他們分別是：
下面請廖校長講話，大家掌聲歡迎。
男：謝謝廖校長，接下來進入校園十星的分享環節。我們都知道，尊重和遵守紀律是一種教養，一種風度，一種文化，是一個學生必需的品格。遵章守紀積累人的信譽，這是比生命更重要的東西。下面有請遵章守紀之星初一4班馮梓華及分享人
女：分享提問：
1、在你認識中的馮梓華她是一個怎么樣的同學呢?
2、馮梓華同學對于獲得本屆遵章守紀之星稱號你自己有什么感受?請說說。謝謝，希望同學們都能以馮梓華同學為榜樣，提高自身素養。
男：下面頒發校園十星——遵章守紀之星，他們分別是：初一4班馮梓華、初一3班李南秀、初二6班馮堅丞、初二4班黃悅婷、初三6班陳翠容、高一8班郭穎儀、高一7班梁顏佩斯、高二7班林穗茹、高二5班郭麗珊、高三1班梁炫壇有請！
女：在我們身邊發現有那樣的人，他們認真負責、不計較個人得失，每天有規律的按照老師要求協助做好班務，時而頂著烈日、時而冒著寒風的執勤，旨在服務群體，營造更好的學習環境，他們是學校里最可愛的人。有請管理之星代表高二7班林穗茹同學。
男：分享提問：
1、林穗茹同學，我知道你既是班長又是學生會主席，肩負重任，請問在班級工作、學生會管理工作中你是怎樣帶領團隊開展工作的呢?
2、馮老師，在管理學生會過程中，你們的工作要求是什么，穗茹同學表現如何?謝謝，以身作則、認真負責、寬容諒解正是穗茹同學工作管理的秘訣，同學們借鑒借鑒。
女：下面頒發管理之星，他們分別是：初一4班周梓欣、初二3班馮楚敏、初三8班梁嘉銘、高一2班郭銘浩、高二7班林穗茹、高二5班譚靖華、高二1班馮曉鋒、高二3班曾文娜、高二5班賴日杰、高三2班馬銳強、高三4班何思雅，有請！
男：古語有云：百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。勤奮好學，努力提高自己，掌握自己的未來，他就是我們今天的勤奮好學之星初三4班黃穎及班主任陳志軍老師。
女：分享提問：
1、你好陳老師，請問黃穎在你心中是一個怎樣的學生?
2、黃穎同學，明年6月就中考了，你的.目標是哪所學校，有什么計劃去實現這個目標?謝謝陳老師，希望黃穎同學能再接再厲，考上理想的高中。
男：下面頒發勤奮好學之星，他們分別是：初一6班白憶萍、初二1班何婉冬、初三4班黃穎、初三2班梁綺珊、高一5班溫福林、高二2班陳幸儒、高三5班樊天照、高三1班梁鎮星、高三3班馮敏，有請！
女：在新中國經濟建設初期，有那樣一位勞動模范，在困難面前，帶領全隊靠人拉肩扛，把鉆井設備運到工地，以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁，苦干5天5夜，打出了大慶第一口噴油井——他就是王進喜。生活在和平幸福年代的我們可能沒那么的悲壯勇敢，但涌現出一批為營造良好的班級環境，用自己雙手，用自己的勞動帶領全班同學創造了一個舒適潔凈的學習環境，他是我們今天的勞動之星高一6班羅星。
男：分享提問：
1、你好同學，你對你們班的班級環境滿不滿意?情況是怎樣的?
2、羅星同學，在班級勞動委員這個角色上你是怎樣開展班級工作的，請具體說說。謝謝，謝謝羅星同學的為班級的勞動付出。
女：也請羅星同學留步，下面頒發勞動之星，他們分別是:初一6班王俊杰、初一5班黎梓柔、初二5班王雯均、初二2班肖紫茵、初三3班郭振東、高一2崔漢明、高一6羅星、高二1班張君威、高二4班郭梓瑩、高三4班馮學友有請！
男：想知道，同學們每當經過藝術樓下的時候，有否聽到美妙動聽的琴聲和練唱嗓音?他們就是藝術的追求者，我們學校教學的特色群體。有請藝術之星高二8班黎琛瀅同學。
女：分享提問：黎琛瀅同學，請問你在藝術方面的強項是什么?什么時候開始喜歡它?是什么讓你這么執著?謝謝黎琛瀅同學，希望你一如既往的追求，讓藝術在你身上也找到歸宿。
男：下面頒發藝術之星，他們分別是：初一4班譚淇予、初二4班麥境庭、初二1班陳銘君、初三2班梁敏儀、初三1班池韻玲、高一4班張靜欣、高二6班周纖延、高二8班黎琛瀅、高三3班馮海怡、高三4班陳垠橋有請！
女：同樣的，同學們每當經過田徑場的時候，有否看到辛勤訓練的畫面，聽到粗狂的吆喝聲以及交錯的助威吶喊聲?沒錯，他們是我校充滿朝氣的體育人。他是健體之星高三1班郭嘉杰同學。
男：分享提問：
1、你好同學，郭嘉杰同學被評為本屆健體之星，你覺得意外嗎?具體說說。
2、郭嘉杰同學你好，你最喜歡的運動員是哪位?為什么?最近你在各級比賽中獲得過什么獎項?厲害吧！希望你在一個月后的體育高考中抱喜而歸。
女：下面頒發健體之星，他們分別是：初一2班黃燕開、初二3班關德華、初二6班勞銳堅、初三7班郭婉華、初三3班馮月亭、高一1班馮淑眉、高二4班馮向前、高二1班陳俊杰、高三1班郭嘉杰、高三2班黃燚文有請！
男：中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德，文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。踐行新時期廣東精神，讓我們一起向文明禮儀之星初二2班王鵬飛同學學習。
女：分享提問：文明禮儀最深刻的體會有哪些，舉例說說謝謝，沒錯，明禮誠信的確是人生瑰寶，他將伴隨我們的一生
男：下面頒發文明禮儀之星，他們分別是：初一3班陳雯娜、初一1班何芫滔、初二5班黎淑熒、初二2班王鵬飛、初三班陳幸儒、高一3班吳小玲、高一4班何泳珊、高二7班陳冠匯、高二6班戴麗賢、高三1班陳少興有請！
女：回顧歷史，孫中山領導的辛亥革命，*了中國兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰，沒有聯系群眾，不能得到人民大眾團結的力量，最后以失敗而告終。可見團結的重要性。而作為班長，團結同學并是管理班級的法寶，讓我們認識一下這位團結之星初三7班郭芷昕同學和陳老師。
男：分享提問：
1、陳老師，郭芷昕同學在班里是怎樣做到團結同學開展班務管理的?
2、郭芷昕同學，在團結同學管理班級的過程中有沒有遇到過哪些讓你欣喜的事，具體說說。謝謝陳老師也希望郭芷昕同學能繼續做好自己，團結同學。
女：下面頒發團結之星，他們分別是：初一2班麥金寶、初一5班馮梓晴、初二4班郭紫茵、初二5班張燦輝、初三7班郭芷昕、高一6班梁家明、高一8班黃鈺欽、高二5班潘燕玲、高二8班郭翠玲、高三5班張結儀有請！
男：有那么一個典故，他9歲時，母親去世，他對父親格外孝敬，夏天他將床枕扇涼，冬天用身體把被褥溫暖后，才讓父親安睡——黃香溫席。孔子曾說：“孝悌也者其為人之本歟”。尊敬長輩，友愛兄弟，是做人的根本。可見孝道是人的本質體現，下面請出孝道之星高三4班李麗鳴同學及其家長。
女：分享提問：
1、家長你好，在平常生活中，你女兒能做到孝順父母嗎，有哪些事讓你感動了?請具體說說。
2、李麗鳴同學，在這里，你有什么話想跟媽媽(爸爸)說的。謝謝家長，百行孝為先，同學們多多學習呀。
男：下面頒發孝道之星，他們分別是：初一1班陳楚儀、初一6班林文熙、初二1班歐浩賢、初二6班黃文意、初三1班謝婉鈞、高一1班盧穎君、高一7班溫宇娜、高二2班張思誠、高二3班梁銘詩、高三4班李麗鳴有請！
女：創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。一個沒有創新能力的民族，難以屹立在世界先進民族之林。我們都知道，在當今社會經濟轉型期，社會更需要具有創新能力的人才。他是進取創意的榜樣，他是高一5班的馬淑貞同學。
男：分享提問：當固有經驗和嘗試新方法產生沖突的時候，你的想法是怎樣的?謝謝馬淑貞獨到的見解。
女：下面頒發進取創意之星，他們分別是：初一3班王迪、初一2班張玲玲、初二2班袁悅、初二3班羅焯文、初三8班鄔錦揚、初三6班黃清儀、高一5班馬淑貞、高一3班郭明安、高二3班梁薈錦、高二1班黎子龍、高三6班何思嘉有請！
二、結語：
男：當我們騎車離開家門，擔心的父母總是用焦慮的目光等待;
女：當我們漫無目的地去面對學習，細心的老師總是用真切的話語提醒。
男：放心吧，老師;放心吧，大家長！
女：我們已經懂得成長的重要，我們已經明白知識的可貴。
男：成長在星光的懷抱里，我們格外幸福。
女：同學們，沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;
男：沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。
女：讓我們記住今天。
男：讓我們期待明天。
合：讓我們共同努力，為著美好的未來，明禮誠信，禮貌待人，團結有愛，勤儉自強，謝謝。
女：魚窩頭中學第4屆校園十星頒獎典禮到此結束，各班按順序回教室。
評選活動主持詞 7
尊敬的老師們：
大家中午好！
十年樹木，百年樹人。教育是一個國家不斷發展壯大，走向繁榮富強的根基與保證。“人類靈魂的工程師”、“燃燒自己，照亮別人”是對老師最美的寫照。
至今天，長春路實驗小學誕生已經一年有余，在“教師幸福、學生快樂、社會滿意”理念的指引下，學校發生了巨大的變化，校容校貌煥然一新，老師們激情高漲，團結奮進，眾志成城，創造了一個又一個佳績，學生更是變的勤奮有加，活潑可愛。學校的每一天都在發生著變化，一切如春雨后的大地，滿園春色，煥發出勃勃生機。
長春路實驗小學，已不僅僅是一個學校，她更是一個大家庭，在這兒，有始終心系老師，把教師幸福放在首位的兩位校長，有我們相濡以沫、團結互助、真誠相待的同事。每一位老師是這個大家庭不可缺少的一員，都能始終堅持學校至上，心系學校的發展。兢兢業業，勤勤懇懇，做好自己的本職工作，無私的奉獻著自己。
一年來，在我們的身邊涌現出來許多感動校園、感動同事的老師，有為了區太極拳比賽，在辦公室、家里，跟隨視頻一遍遍模仿，練習，由門外漢到專家的老師，有已過知天命之年，仍然堅守在教學第一線，有為了區里的足球比賽，起早貪黑，離校最遠，到校最早的......等等，很多很多，每天都在發生，每天也都在感染者我們，激勵著我們。
為鼓勵先進，表彰先進，傳播正能量，我校組織了月度人物、年度人物的評選，通過老師們的投票，尋找出當月作出先進事跡，能夠引領學校發展的老師。
20xx至20xx年，我們共評選出八位月度人物，本周又在這八位月度人物中，評選出年度人物和年度人物提名，今天特舉行年度人物表彰大會。在此，首先感謝在坐的每一位老師為長春路實驗小學的.付出，感謝你們的無私奉獻，謝謝你們！
讓我們感動的是，在評選年度人物的過程中，老師們都懷著一顆平常心，不追名、不逐利，把榮譽看成是一種激勵。榮譽只能代表過去，未來的路還很長，我們堅信，在“教師幸福、學生快樂、社會滿意”這一理念的指引下，在張校長的帶領下，在老師們的共同努力下，我們必將創造更多的輝煌，走向更加美好的明天。
本學期，我們還會一如既往的組織“月度創造好故事教師”，評選的原則是：在一個月內，有著影響同事、影響學校的先進事跡，能夠引領學校的發展，獲得老師們的一致認可，獲選的老師沒有任何名利。
尊敬的老師們，再一次向獲得”年度人物”和“年度人物提名”的老師們表示祝賀，也向在坐的每一位老師表示感謝。學校是我家，讓我們共同努力，把我們這個大家庭打造更溫馨、更美好。到此，20xx年“年度人物”表彰大會到此結束，感謝每一位老師，祝老師們每天都能心情好、身體好，一切都好。
評選活動主持詞 8
甲：尊敬的領導
乙：敬愛的各位老師
丙：親愛的少先隊員們
齊：大家下午好
甲：當十月給大地送來了金色的輝煌
乙：當秋天給人們送來了收獲的歡暢
丙：當五星紅旗與太陽一同冉冉升起
丁：當沉甸甸的季節打扮著祖國的富強
丙：我們，這群在陽光下，在溫暖中長大的孩子
丁：又迎來了中國少年先鋒隊xx歲的生日
甲：今天我們歡聚一堂，共同慶祝屬于少先隊的節日
乙：首先，請允許我為大家介紹出席本次活動的各位領導：他們是xxx下面請少先隊員代表為領導敬獻紅領巾
甲：我宣布：慶祝中國少年先鋒隊建隊74周年文藝演出暨丹東市少兒才藝大賽頒獎典禮現在開始
第二部分（文藝演出）
1、乙：首先請欣賞大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》、《讓快樂飛翔》，
2、丙：我有個問題想問問你，你喜歡什么樂器
丁：恩…我喜歡小提琴，那悠揚的聲音令人陶醉，你呢
丙：我最喜歡得樂器是長笛。
每次聽到笛聲，就會讓我想起牧童騎在牛背上的悠閑自在（陶醉狀）
丁：嗨，我們別在這陶醉了，快請大家欣賞節目吧,下面請欣賞笛子齊奏《揚鞭催馬運糧忙》。
3、甲：輕快的笛子齊奏會令人感受到豐收季節人們得忙碌與喜悅
乙：是啊，孩子們精湛的技藝更是讓我們賞心悅目、贊不絕口。
甲：同學們，你們知道嗎xx年前的10月13日，光榮的中國少年先鋒隊成立了
乙：我們廣大的少年兒童從此有了自己的組織。我們在這個光榮的組織里快樂學習，快樂生活，健康成長
甲：那么就讓我們舉起鮮紅的隊旗，跳起喜慶的舞蹈，一同來為少先隊祝賀，為紅領巾歡呼
乙：下面請欣賞舞蹈《喜慶》
4、丙：紅領巾的世界飄揚著快樂與美好丙：我們熱愛自己的家鄉，因為這里好山好水好風光
丁：我們贊美自己的家園，因為是個好地方
丙：下面請欣賞快板《家鄉美美》，
5、甲：怎么樣，是不是覺得我們的少先隊員們個個都是伶牙俐齒，身懷絕技啊
乙：沒錯，如今啊，新世紀的雛鷹在少先隊這個異彩紛呈的天地里，課外活動的繽紛世界里，他們已經可以自由的翱翔了
甲：中國少年先鋒隊，是隊員們最溫馨最快樂的精神家園
乙：胸前飄揚的紅領巾，是隊員們最活潑最亮麗的色彩
甲：下面就請大家欣賞歌伴舞《紅領巾的世界》，
第一部分頒獎
甲：看過剛才的表演讓我們不禁感嘆豐富多彩的課余生活的確為我們的隊員們提供了廣闊的學習空間
乙：是啊，各具特色的特長學習使隊員們小小年紀就成為多才多藝的藝術家
甲：在暑假里，團市委、少工委聯合主辦了少兒才藝大賽，孩子們用書畫繪制藝術的靈巧，用舞姿旋轉藝術的歡欣
乙：孩子們用聲樂吟唱藝術的甜美，用樂器演繹藝術的多彩
甲：緊張的比賽，精彩的表演，佼佼者脫穎而出，
乙：在市少兒才藝大賽書法繪畫比賽中有位選手脫穎而出，成為最后的贏家
甲：此時此刻，他們當中的代表也來到了現場期待著光榮而莊重得頒獎典禮
乙：下面就讓我們以熱烈的掌聲有請獲獎選手登臺領獎
甲：有請（領導）為獲獎選手頒獎
乙：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀
6、甲：剛才少先隊員們用美麗的詞藻贊美了我們的家鄉，其實不僅僅是家鄉美,在那遼闊的高原,也有著不一樣的風采,令人神往與陶醉
乙：下面我們的少先隊員們將用另外一種形式為大家展現祖國的美麗與富饒，請欣賞古箏齊奏《春到拉薩》，
7、丙：一個女孩她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以后她仍回到她養鶴的地方
丁：可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來
丙：正是這樣一個富有愛心的女孩用她的生命演繹了人生的精彩
丁：下面請大家欣賞由這個真實的故事改編的舞蹈《丹頂鶴的故事》
8、甲：這里是個多民族聚居得地方，在這里有等多個民族
乙：可是如果說哪個民族更加能歌善舞，那就非朝鮮族的朋友們莫屬了
甲：今天我們就請來了朝鮮族的小朋友，下面就請欣賞由他們為我們帶來舞蹈《阿里郎》
9、丙：京劇是中國得國粹，艷麗得油彩描畫出一個個生動的人物形象
丁：你知道嗎我們少先隊員中也有不少京劇的小票友，國粹愛好者，這不，即將登臺表演得就是京劇《xxxx 》表演者等。
10、甲：剛才的京劇選段小演員們表演的真是活靈活現，自然大方，不愧是新世紀的雛鷹少年
乙：那一招一式就如同一幅幅躍動的圖畫讓人賞心悅目
甲：那么如果現在我們的眼前有奔騰的駿馬快如疾風，飛馳在廣闊無垠得草原上，那不也是大自然送給我們的一幅動人美景嗎
乙：雖然今天的舞臺沒有大草原那般遼闊，但聰慧得舞者會用肢體語言讓我們感受到草原的氣息，請欣賞舞蹈《騎韻》。
第二部分頒獎
甲：剛才同學們得表演真是太精彩了，連我都情不自禁的想一展身手了
乙：是啊，看到同學們一個個多才多藝，吹拉彈唱，樣樣精通，真令人羨慕
甲：少先隊的雛鷹爭章活動帶領同學們積極參加實踐活動，磨煉自學、自理、自護、自強、自律的本領
乙：手拉手快樂成長計劃讓大家共享一片藍天，在溫暖的大家庭里學會關愛，充滿信心
甲：你知道嗎在市少兒才藝大賽聲樂器樂比賽中，小選手們個個展示了自己得拿手才藝，不少同學的精彩表現也成為了比賽現場一道道亮麗得風景
乙：今天，在大賽中獲獎的選手代表也來到了現場，他們將在頒獎典禮上接過沉甸甸的榮譽證書，為自己的成功歡呼
甲：下面就讓我們以熱烈的掌聲有請獲獎選手上臺領獎
乙：有請（領導）為獲獎選手頒獎
甲：讓我們用最熱烈的掌聲對以上獲獎選手再一次的表示祝賀
11、乙：在少先隊的組織里，每一片流動得花瓣都會尋找到一塊更加肥沃的土壤
甲：在少先隊的組織里，每一個孩子都能茁壯成長，所有得紅領巾都能快樂得飄揚
乙：紅領巾，少先隊員的稱號，我們為她而自豪
甲：紅領巾，少先隊員的.標志，我們為她而驕傲
乙：請欣賞詩朗誦《紅領巾飄起來》
12、丙：我們在少先隊的號召下勤奮學習，用知識武裝自己的頭腦
丁：我們在少先隊的帶領下鍛煉身體，用智慧建設祖國的明天
丙：全民健身，從我做起
丁：強健體魄，快樂成長
丙：請欣賞健身操表演《動感少年》
13、甲：如果說少先隊員是一只只羽翼正豐的雛鷹，那么無限的藍天正在期待你們勇敢的試飛
乙：如果說少先隊員們是一只只可愛的小鳥，那么你們就是那美麗無比，靈巧機敏得翠鳥，用一抹亮色給人們留下無盡的遐想
甲：下面請欣賞女生小合唱《美麗得翠鳥》表演者：等
14、丙：我們是中國少年先鋒隊，共產主義事業的接班人
丁：我們是中國少年先鋒隊，社會主義建設的生力軍
丙：新時代的少先隊員正在茁壯成長，聽，他們響亮的聲音正在歡快歌唱
丁：新時代的少先隊員正在努力拼搏，看，他們仰望著國旗正在昂首向前
丙：最后請欣賞歌伴舞《我仰望五星紅旗》
第三部分結束詞：
丙：少先隊，我們成長的搖籃，是您在我們心田播下革命的火種
丁：少先隊，我們遠行的航燈，是您讓我們懂得什么是責任，什么是使命
丙：盡管，我們現在只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱
丁：盡管，我們今天只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁
甲：孩子們，讓我們一起飛躍，共同成長，在少先隊旗幟的引領下同心協力去創造，并肩戰斗去遠航
乙：來吧，少先隊員們，我們是鮮艷的紅領巾，我們是堅強的少先隊，讓我們張開生存和發展的翅膀，睜開求知和創新的眼睛
丙丁：在中國少年先鋒隊建隊日到來之際，我們集結在火紅的隊旗下，莊嚴呼號：
齊：時刻準備著，振興中華，星星火炬，代代相傳
甲：慶祝中國少年先鋒隊建隊74周年文藝演出暨少兒才藝大賽頒獎典禮圓滿結束，謝謝大家
評選活動主持詞 9
女：尊敬的各位領導、各位嘉賓，
男：親愛的職工、農民工、參賽選手及觀眾朋友們：
合：大家晚上好！
女：在這個春風、春雨、春意盎然的五月；
男：在這個橘青、橙綠、百花盛開的美麗季節，
女：我們又相聚在了清澈甘甜的母親河旁；
男：我們又同歡在了悠遠流長的東江源畔，
女：共同迎接世界勞動者自己的節日；
男：共同續寫我們勞動者輝煌的篇章！
女：為了更好地學習焦裕祿精神和蘇區精神，進一步改進工作作風，樹立良好的道德風尚，
男：同時也為了進一步加強企業、單位文化建設，豐富和活躍職工的文體生活，
女：縣總工會、縣主題教育辦公室、縣婦聯、團縣、縣教育文化體育局聯合舉辦了尋烏縣第三屆職工（農民工）慶五一文體活動周活動。
男：本屆活動，不僅得到了縣、縣政府領導的極關心，得到了全縣上下各部門、各單位、各鄉鎮領導及廣職工的力支持和踴躍參與，
女：更值得一提的是：中國移動通信尋烏分公司、尋烏東方醫院、尋烏友誼旅行社對本屆活動的慷慨解囊和無私助。
男：在此，讓我們用熱烈的掌聲向他們一并表示最誠摯的感謝！
女：尋烏縣第三屆職工（農民工）文體活動周暨弘揚焦裕祿精神和蘇區精神主題演講比賽頒獎晚會現在開始！
男：首先請欣賞由縣幼兒園教師為我們帶來的喜慶舞蹈《歡聚一堂》，掌聲響起來！
女：您詩仆，身上凝聚著民族魂；您是樹，身后成長著森林。
男：微笑融冰雪，送炭進柴門；情同親骨肉，愛比海洋深。
女：您是一團不熄的火，光焰永遠照后人。
男：請聽縣總工會職工為家帶來的小組唱《公仆贊》，大家歡迎！
女：當晨曦被夜幕遮蓋，是您用粗糙的雙手把它輕輕揭開，為人們帶來太陽的笑臉；
男：當街道被塵埃覆蓋，是您用細長的'掃帚把它輕輕移開，為人們帶來清潔的世界。
女：您是城市美容師，讓街道纖塵不染，光彩永駐；
男：您是環境保護者，讓家園噪污染，清新長在。
女：掌聲歡迎縣環衛所工人為我們表演的群口快板
男：有請！
女：下面將要進行的是頒獎儀式。
男：學習焦裕祿精神和蘇區精神主題演講活動開展以來，全縣各部門、各鄉鎮都派出了自己的選手參加比賽，經過數輪的預賽，有十二位選手入圍參加了23日的總決賽，比賽活動獲得圓滿成功。
女：本次演講比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎六名。
男：下面宣布本次演講比賽總決賽的獲獎名單（略）
女：請獲得本次演講比賽總決賽優秀獎的選手上臺領獎，大家歡迎！
男：掌聲有請上臺為獲得優秀獎的選手頒獎！（請領導、選手移步入座）
女：請獲得本次演講比賽總決賽三等獎的選手上臺領獎，大家歡迎！
男：掌聲有請上臺為獲得三等獎的選手頒獎！（請領導、選手移步入座）
女：請獲得本次演講比賽總決賽二等獎的選手上臺領獎，大家歡迎！
男：掌聲有請上臺為獲得二等獎的選手頒獎！（請領導、選手移步入座）
女：請獲得本次演講比賽總決賽一等獎的選手上臺領獎，大家歡迎！
男：掌聲有請上臺為獲得一等獎的選手頒獎！（請領導、選手移步入座）
評選活動主持詞 10
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
這里是平鄉縣育英中學20xx年年度獎學金頒獎儀式以及20xx中考表彰儀式的活動現場，歡迎各位！
在我們育英這片土地上，自信、自強、拼搏、奮進是我們的作風；堅韌、頑強、執著、進步是我們前行的路標。書山有路，我們愿做勤奮的攀登者；學海無涯，我們誓做勇敢的弄潮兒。成功源自堅持，執著成就輝煌。今天，我們相聚在這里，把“中考優勝獎”和“年度獎學金”榮譽頒發給在工作和學習中堅持不懈、勇于奮進的老師和同學們，讓我們拭目以待。
一、首先，進行大會第一項：全體起立！奏國歌！
二、請坐。20xx年中考，我們育英再創優異成績，語文、數學、理綜、文綜和體育成績名列全縣民辦學校第一名。這些成績離不開各位領導的正確指導，更離不開畢業班老師的辛勤努力。為優秀老師頒發20xx年“中考優勝獎”。獲得獎勵的老師有：
三、進行大會第三項，教師代表史素芳老師發言
四、下面進行大會第四項：優秀學生頒獎儀式。
從初一年級第二學期開始，每學期我們育英學校將會為優秀學生頒發獎學金，來表彰這些學生在學習上所付出的努力。
1、首先我們為初中一年級學生年級前十名頒發獎狀。
他們分別是：
2、接下來我們將進行初二、初三年級學生的獎學金頒發儀式。
初二年級獲得獎學金的同學分別是：初三年級獲得獎學金的同學分別是：
讓我們用熱烈的.掌聲祝賀他們，同時希望你們繼續努力，更希望沒有拿到獎學金的同學能夠再接再厲，爭取趕超他們，說不定，下一個站在這里的人就是你。
五、進行大會第五項，優秀學生代表發言，讓他們談談自己是
如何取得優異成績的。首先掌聲有請七年級學生代表來自七年級一班的史嘉穎同學發言。有請八年級學生代表來自八年級一班的馬金剛同學發言。有請九年級學生代表來自九年級2班的李朝冰同學發言。
六、優秀成績的取得離不開領導的指導、老師的關心付出，更離不開你們自己的努力，希望你們在今后的日子能夠努力學習、發奮圖強取得令自己滿意的成績，所以，接下來，我們在這里許下自己的誓言，不辜負父母，不辜負老師、更不辜負自己無悔的青春年華。下面進行大會第六項，學生宣誓。同學們，請全體起立，舉起右手：我宣誓！
七、請坐！下面進行大會第七項，有請育英中學任校長致辭！
八、剛才任校長的講話既為我們詳細分析了過去的學習情況，又為我們提出了新奮斗目標和要求，我堅信我校全體師生一定會團結一致、拼爭奉獻、銳意進取，為再創我們育英學校的新的輝煌而努力奮斗！加油吧，同學們。今天的頒獎儀式到此結束，再見。
【評選活動主持詞】相關文章：
評選活動主持詞06-14
優秀班級評選活動主持詞06-25
評選活動主持詞14篇06-16
教育新聞評選活動的主持詞范文06-18
評選活動方案05-10
評選活動主持稿01-02
優秀評選活動方案12-08
協會評選活動通知05-18
優秀少先隊員評選活動主持詞（通用5篇）05-27