小活動策劃書

時間：2023-02-25 17:53:29 活動策劃書我要投稿

小活動策劃書(集合15篇)

　　時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的小活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小活動策劃書(集合15篇)

小活動策劃書1

　　一、活動背景：大學生滿懷激情，許多學生有著獨一無二的創業思維，于是一群滿懷創業熱情的青年才俊走到了一起，組成了一個小團體。一個更為寬廣的舞臺讓他們有了發展自己才華的機會。而他們展現出來的'亮點，需要我們的關注與認可。

　　二、活動目的：豐富大學生活，調動學生干部的積極性，使廣大學生能正確看待自己的創新意識，展現出新時代大學生的朝氣蓬勃以及對創業的熱情和敢于追求自己夢想的勇氣。也為有創業意識而未實踐的學生立下標榜。

　　三、活動主題：創新創業小講堂四、主辦方：大學生創新創業園

　　五、參與對象：創業嘉賓、大學生創新創業園全體學生干部

　　六、活動時間：周五18：20—18：50（根據內容適當調整）

　　七、活動地點：大學生創新創業園管理辦公室

　　八、前期準備：

　　1）咨詢部戴先圣安排本部門人員聯系創業嘉賓，詢問到演講主題，并且在周二完成，周三發送請柬。

　　2）宣傳部馮捷安排本部門人員制作請柬，請柬內容需包含活動的時間和地點，于周二前交給咨詢部；根據演講主題對此次活動進行前期宣傳工作及活動結束后的總結。

　　3）根據創業嘉賓的需要，財務部王瑤安排本部門人員準備創新創業小講堂要用的道具，若活動中有需購買的物品，則應拿收據報帳。

　　4）管理部陳廣火安排本部門人員通知大學生創新創業園全體學生干部創新創業小講堂的具體時間和地點，并且在周四將此次活動的相關信息寫在大學生創新創業園管理辦公室的黑板上。

　　5）外聯部劉軍軍于活動當天統一安排布置場地，以部門為單位，協調工作，所有工作需在18：20前完成。

　　6）策劃部負責活動策劃書及對此次活動進行全面的規劃工作。

　　九、活動流程；

　　1）活動期間要求大學生創新創業園全體學生干部必須到場，簽到后留下，若有事需向部長請假，并由部長告知管理部。

　　2）管理部周霞彪負責維護現場紀律，以保證活動正常進行。

　　3）楊佳負責現場的氣氛，若出現冷場情況，及時調動氣氛。

　　4）活動結束后，鄒霞彪安排人員清理現場，把大學生創新創業園管理辦公室復歸原位。

　　5）租借物品由租借的人員負責歸還。

小活動策劃書2

　　一、大賽目的

　　為了調動我校大學生對化學和化學實驗課程的學習興趣，提高學生的化學實驗技能，培養創新能力，加強學科建設，并為20xx年湖南師范大學舉行的第二屆湖南省化學實驗競賽及20xx武漢大學舉行的第七屆全國大學生化學實驗競賽選拔隊員，特舉辦“中南大學第三屆大學生化學實驗技能大賽”。并為加強化學學習者思想素質建設、提高化學工作者的社會責任感，同時為本次教學質量評估實驗技能考核做好充分的準備，特舉辦主題為“厚德載物”的化學實驗技能大賽。

　　二、大賽名稱

　　中南大學第三屆大學生化學實驗技能大賽。

　　三、競賽形式：

　　大賽分為化學化工類、近化學化工類和普化類。化學化工類、近化學化工類進行筆試（初賽）、實驗操作技能競賽和團體賽三個階段，普化類只進行筆試，并將成績作為評獎標準，獎勵一定比例（按參賽人數的5%~10%）的參賽選手。筆試和實驗操作技能競賽按化學化工類和近化學化工類分為大二組和大三組，共四組。大二大三分別命題，集中競賽。筆試時間為兩小時，并按組選拔一定比例（按參賽人數的10%~20%）的同學參加實驗操作技能競賽。前兩階段成績之和作為個人總成績，分組錄取個人名次。大賽第三階段由化學化工學院以系（化工系、制藥系、應化系）為單位、近化學化工類專業以學院（冶金院、材料院、粉冶院、資生院以及湘雅醫學院等）為單位選出三名同學（原則上是大二的第兩名和大三的前一名）組隊，分別從中選出三支隊伍（共六支）參加。

　　四、競賽內容：

　　第一輪：筆試

　　1、針對化學化工類、近化學化工類，實驗理論筆試的范圍主要是化學實驗中的理論知識以及大學化學、物理化學、有機化學、分析化學的基礎知識，涵蓋無機、化學分析、有機、物化、儀器分析等實驗內容，包括誤差理論、數據處理、化學實驗室基本知識、化學實驗室安全、電和氣的使用、高壓鋼瓶的使用、重要常規化學品的安全使用、常規化學實驗儀器的使用、基本的實驗操作規范、列入基本實驗教學要求的大中型儀器的使用化學實驗基本知識等。

　　2、針對普化類，筆試范圍主要是和化學相關的基本常識、基本推理，以及生活化學等。

　　第二輪：實驗操作考試

　　實驗操作考試的范圍主要是無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、物理化學的相關實驗，考察基本的化學實驗技能、基本化學計算、實驗設計、實驗操作、數據采集和分析處理能力，常規和部分貴重儀器的使用、圖譜解析，實驗總結與報告能力。

　　第三輪：團隊綜合競賽

　　1、化學實驗大賽場景dv1（4-5min）

　　dv1展示在大賽的各個環節參賽選手、裁判老師、工作人員的奮戰場景、精神面貌等。

　　2、主持人上場宣布中南大學第二屆化學實驗大賽團隊綜合競賽正式開幕，介紹該活動的大概情況，主辦單位，贊助商（3-5min）。

　　3、才藝展示（每隊3分鐘）

　　團隊選手可以根據個人特長進行各種形式的表演，由學生評委（全校范圍選拔）現場打分并及時公布，將分數以10%的比例加入本次比賽成績。

　　4、比賽部分

　　團隊三位成員上場競賽，同時另外兩位成員到外場參加進一步操作賽。

　　①必答首先各隊的選手選出一名代表參賽，由代表抽取題目，每組題目十道題，分別進行回答，每題限時２０秒，最后根據答對題的數目記分，每題十分。

　　②選答根據第一輪成績高低依次有權選擇“醛、酮、羥、羧、酚、醚、醇”對應的文、史、生、體、地等學科及生活化學知識進行回答，各隊出一名選手（非第一環節者）答題，每組題目分數相同，每題10分，共50分。

　　③搶答各組以團隊形式參賽，由主持人給出題目，各個組搶答，各隊每名選手都有答題權，答對一題給該團隊加２０分，答錯扣１０分，一共２０道題目。答錯題目有現場觀眾回答，答對有獎。

　　④視頻改錯每個團隊各自抽題，選擇其它隊的視頻（限兩分鐘），由主持人把放映一遍，每段中要求有3個錯誤，在放映結束１分鐘內選手口頭改正錯誤，每答對一處錯誤得十分，改錯不扣分。這一環節需要在決賽之前由dv拍攝各團隊的實驗情況，決賽現場播放dv3。

　　注：1、在①②環節中，選手有與隊友討論和50秒場外電話求救機會各一次。

　　2、場外操作賽由命題人給出目標產物，由各團隊根據已給出的化學物質、儀器通過不同的方式制得產物，從中考察選手的應變和創新能力。這一環節需要由dv拍攝各團隊的`實驗情況，最后決賽晚會現場播放dv2片段。

　　5、在比賽過程中

　　①贊助商對其自身的宣傳，抽取幸運觀眾5名（按座位號碼抽取），設立獎項，由商家代表頒獎（5min）。

　　②及時更新短信支持率，選出最佳人氣代表隊。同時在接到短信中，隨即選擇三位，現場打電話問一化學問題，答對即獲獎。

　　③在比賽最后統分階段，播放dv2部分片段，公布場外賽事戰報。

　　五、競賽獲獎名次的確定辦法

　　.本次競賽中普化組不限制年級參賽，依第一輪筆試成績確定一、二、三等獎共20人。

　　.化學化工類和近化學化工類有二年級、三年級的學生參加，根據學生所學知識的具體情況，分為兩個組進行，考試內容不同。大賽采用以下方法確定三個競賽階段的名次。

　　1．第一階段（筆試）名次的確定

　　（1）二年級學生組：化學化工類和近化學化工類筆試成績前30名均進入第二階段（實驗操作）競賽。

　　（2）三年級學生組：化學化工類和近化學化工類筆試成績前30名均進入第二階段（實驗操作）競賽。

　　2．第二階段（實驗操作）名次的確定

　　（1）二年級學生組：根據60人的筆試成績和實驗操作成績的總和確定獲獎個人名次的一、二、三等獎，一等獎設3名，二等獎設5名。三等獎7名

　　（2）三年級學生組：根據筆試成績有60人參加實驗操作。由筆試成績和實驗操作成績的總和確定獲獎個人名次的一、二等獎和三等獎，一等獎設3名，二等獎設5名，三等獎設7名。

　　獲獎人數共30名。

　　3．第三階段（團體競賽）名次的確定

　　（1）團體參賽組隊要求

　　不分年級、以專業組成代表隊，每個代表隊由5人組成，三人參加晚會現場，另外兩人在場外參加場外賽。5人中應有一人是三年級學生代表，原則上各代表隊成員應從第一階段、第二階段參賽選手中產生。如何組團由院學生會通知相關專業的班級挑選產生。

　　（2）團隊產生方式

　　化工學院以系（化工系、制藥系、應化系）為單位組成三只代表隊，近化學化工類專業以學院（冶金院、材料院、粉冶院、資生院以及湘雅醫學院等）位單位，根據其各自學院選手前兩輪的成績總分決出三個院代表對與化工院的三只代表隊進入團隊比賽。最后根據7輪團隊總成績決出一、二、三等獎。

　　（3）團體代表隊設獎：一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。

　　六、參賽對象：

　　我校在校05級、06級和07級的本科、專科學生。其中：化學化工類參賽人員不受所學專業限制。近化學化工類參賽人員限定所學專業為非化學化工類專業，普化類限沒有化學課程開設的專業同學。

　　七、和方式：

　　9月28日—10月12日

　　報名方式：

　　①網上報名：以上交報名表方式電子郵件發至郵箱。

　　②書面報名表可到升華7棟501信箱。

　　③開幕式現場報名。

　　八、大賽時間安排：

　　9月28日—10月11日大賽宣傳動員。

　　10月12日（星期日）大賽開幕式。

　　10月28日（星期日）上午9：00—11：00筆試。

　　11月16日（星期日）上午8：30—9：30化學化工類大二組實驗技能競賽。

　　10：00—11：30化學化工類大三組實驗技能競賽。

　　11月16日（星期日）下午2：30—3:30近化學化工類大二組實驗技能競賽。

　　4:00—5:30近化學化工類大三組實驗技能競賽。

　　12月團體賽及頒獎典禮。

　　注：具體時間還要配合專家組在校考察期間大賽。

　　九、獎項設置：

　　個人一等、二等、三等共30人（包括二年級和三年級各15人）。團體一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優秀組織獎若干名（化工院以系為單位，其他學院以學院為單位）。頒發證書和獎品（獎金）。

　　十、工作安排

　　1、活動前期準備。

　　1）活動策劃籌備工作。

　　a.主辦單位確定成立大賽組委會，全權負責此次大賽的各項活動。

　　b.就賽事各部分進行充分探討，最終確定賽事策劃。

　　c.組委會內部確定分工細節以及各部分負責人。

　　2）活動宣傳工作（負責人：劉偉）。

　　a.傳單、海報

　　b.橫幅

　　d.化工會其他活動的宣傳：制作成flash或者幻燈片的形式在其他活動開始前播放。

　　3）其他院系協辦工作。

　　a.初擬欲合作院系名單，并與其主席團等相關負責人取得聯系。

　　b.共同就總賽程達成一致意見，確定工作分配和具體分工安排。

　　2、活動中期操作

　　筆試階段。安排具體人員監考，統計，并由老師審閱。

　　實驗階段：具體協調，安排人員負責實驗室的秩序和活動安全，并監督活動公正性。

　　決賽階段：工作人員要保證會場秩序，對賽場紀律制定明確細則。

　　3、后續工作

　　對選拔出來的參賽選手進行必要的集訓，爭取在20xx和20xx年的比賽中獲得績，對贊助商做出回饋，兌現合同條款，并對此次大賽做具體總結。

小活動策劃書3

　　一、活動背景

　　和諧美好的校園給了我們一個舒適、安靜的學習環境，可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告（俗稱牛皮腳廯）比比皆是，這大大的損壞了學校的環境，就是一名普通的學生也要對這有所為，更何況我們身為一名志愿者了。校園小廣告的泛濫，直接影響著我校的校容，影響著我校師生的生活學習。

　　二、活動主題

　　文明校園，你我同行

　　三、活動目的及意義

　　徹底清除校園小廣告，實踐我班志愿服務宗旨。促進校園精神文明的建設，樹立當建設，立足身邊小事，改善校園環境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美校園環境。

　　四、活動時間

　　20xx年x月x日

　　五、活動地點

　　昌邑奎聚十字路小學及各條主要校道

　　六、活動對象

　　六年級全體學生

　　七、活動流程

　　㈠活動前準備工作階段

　　1、安排兩到三名同學到校園內外了解小廣告到處張貼的情況并拍下照片；

　　2、利用多種宣傳方法，先在班級內進行宣傳，然后到學校各處進行宣傳，統計好班上參與名單；

　　3、對參加此次活動的成員進行分組，總負責人為每個小組劃分工作區域，并在每一組中設立小組長，負責自己所在小組，小組負責人要準備好工具小刀，抹布，垃圾袋或垃圾桶；

　　㈡活動進行階段

　　1、下午兩點在班級前集合，各個小組長負責清點好本組人數，確定人數到齊后，負責人強調有關注意事項和紀律；

　　2、兩點半活動正式開始，各個小組長帶領小組成員出發前往劃分好的清理區域進行清理；

　　3、四點半活動結束，將垃圾全部帶走，并到班級門口集中，簽到、交工具。

　　㈢活動后期階段

　　1、負責人為此次活動寫活動總結；

　　2、參加活動的成員寫心得或新聞稿，提出本次活動的不足之處和從中吸取的經驗教訓。

　　八、注意事項

　　1、在活動的'過程所有的成員要服從指揮，要有紀律性、組織性；

　　2、小組長要起到通訊員的職責，及時匯報情況，好讓負責人有所準備；

　　3、所帶工具要妥善保管好，認真清除小廣告、亂涂亂畫非法字跡，

　　并把垃圾放在隨身帶的袋子里面；

　　4、要注意形象，報名參加的不準直掛名在玩，負責人要嚴格要求，要以學校的形象為重，注意安全；

　　5、活動的過程中所有的成員要注意自己的形象，明白自己代表的不僅是個人，更是學校我們這個大集體。

　　活動預算：

　　1、水桶15個

　　2、抹布30塊

　　3、小刀或鏟子30把

　　4、垃圾袋或垃圾桶15個

小活動策劃書4

　　一、活動名稱

　　消滅小廣告

　　二、活動背景

　　走在學校的道路上，校園的美時刻深深吸引著過路人，但每次走到體育館和后山拿快遞總是能看見墻上被無良商家貼滿了各種各樣的宣傳海報，嚴重影響了我們學校的形象，就算有人組織清除不久就又被貼滿了，這是一項需要長期作斗爭的事業。劉校長也提出了作為一名嶺師學子要維護學校這個家，保護嶺師的環境對學生來說人人有責，我們有義務為嶺師的環境做出自己的一份貢獻。

　　三、活動意義

　　（一）通過消滅小廣告活動將嶺師長期存在的環境漏洞重視起來并通過義工動手鏟除來美化校園生活環境；

　　（二）讓義工在去除小廣告的過程中回報學校，回報社會，從中感悟感恩的重要性和意義；

　　（三）義工們做先行者呼吁和宣傳學子們應該共同愛護學校環境，關注學校這個大家一起生活的'大家庭。

　　四、活動時間

　　20xx年3月31日15：30—16：30

　　五、活動地點

　　嶺南師范學院新民苑、至善苑外墻和體育館快遞處

　　六、服務對象

　　新民苑至善苑外墻與體育館快遞處柱子

　　七、活動主辦方

　　“感恩圓夢”義工服務隊機電工程學院分隊

　　八、活動流程

　　（一）活動前期：

　　1、活動前讓各班副班在班上進行宣傳活動，活動共招募10名義工，5名負責體育館后面，5名負責新民至善外墻（場地為公共場合無需申請）。

　　2、突發情況方案：若遇節假日和大風大雨等特殊天氣則取消活動并提前通知校負責干部已取消活動；若小廣告數量不多可適當減少招募義工的數量。

　　（二）活動進行時：

　　1、星期六下午3：10，二級學院帶隊小隊長到達志道苑門口處拿工具，義工則在3：15準時到達，小隊長考勤完畢后，利用5分鐘給隊員們講解工作內容和注意事項。

　　2、義工們平均分成兩組，一組前往體育館后面快遞處，另一組前往至善苑和新民苑進行鏟小廣告活動，將墻上和柱子上的小廣告鏟除并達到無過多殘余紙屑留在墻上，并將垃圾倒到附近垃圾桶。

　　3、活動完畢后于志道苑集合，院隊小隊長檢查鏟除情況并清點檢查工具，待院小隊長核實工具無誤后工具歸還，活動完畢。

　　九、預期效果

　　學校環境更加美化，通過活動讓義工感受到為學院工作出一份力的快樂，從中鍛煉自己刻苦耐勞，樂于為他人付出的奉獻精神。

　　十、注意事項

　　（一）全體參與人員都要服從工作安排，履行好各自的職責，發揚不怕苦、不嫌累的精神，確保活動順利開展。

　　（二）進行工作的過程中，不許玩手機，不可喧嘩，必須認真工作。

　　（三）參與活動的所有人員要保持禮貌，服務時必須主動熱情，說話得體，不可發生沖突。

　　（四）活動中途如無特殊情況，不得私自離開。如有同學離開，則視作該同學放棄該次活動時間。特殊情況必須經帶隊隊長同意并說明緣由方可離開，同時要保證工作有人完成。

　　（五）本次活動的義工必須是自愿參加，確保在本次活動中的各項行動均屬自愿。

　　（六）每位參加義工活動的工作人員遵守并履行以上各條注意事項，以便活動能夠正常進行。

　　十一、時間安排

　　“感恩·圓夢”義工服務隊機電工程學院分隊

小活動策劃書5

　　一、活動背景：

　　3月是文明禮貌月。小廣告影響了校園環境的美觀，下雨后掉色、整堵墻又臟又難看、為了加強對校內廣告、宣傳海報公告欄的管理、促進校園的精神文明建設、提升校園的文明形象，給同學們創造一個良好的學習、生活環境。將墻壁上的“牛皮癬”廣告清楚干凈，讓同學們有一個干凈整潔的生活環境。

　　二、活動目的.：

　　通過實踐活動，培養學生們關心校容校貌、美化校園環境的意識和責任感；通過參與校園公益活動，培養學生的勞動觀念和奉獻精神。以“文明禮貌月”為契機，提高大家的環境意識。提高同學的合作團隊精神和勞動的積極性。

　　三、活動主題：

　　樹文明新風，創和諧宛職。

　　四、可行性分析：

　　在餐廳外的墻壁上有大量小廣告，影響校園形象。

　　1、3月1日上午考察活動地點，并準備工具。

　　2、3月1日下午帶領班級10名同學，前往餐廳外面，開展勞動。

　　3、勞動中徹底清理墻壁上的廣告，注意到細節的地方，不留死角。

　　4、清理結束后站隊帶回。

　　五、注意事項：

　　1、所有參與者要愛護公物，盡可能不傷及公務的底漆，將鏟下的廣告不要隨便亂丟，裝進垃圾袋、再投到垃圾箱。

　　2、參與者不要大聲喧嘩、嬉笑打鬧，不妨礙行人的活動，保持良好的形象。

　　3、注意本班帶的勞動工具，不把工具遺失。

　　六、在處理過程中及時發現問題，解決問題，注意總結經驗。在結束后及時總結，以更好的進步。

小活動策劃書6

　　一、活動目的

　　通過舉辦這個活動給同學們一個欣賞校園美景的機會，同時增進同學們對肇慶學院的了解，喚醒同學們對肇慶學院美景的保護意識，也給同學們提供一個相互交流、培養默契的平臺。在鍛煉了同學們的體能，培養了同學們的.耐力、應變力、觀察力和判斷力的同時，還增強了同學們的個人價值觀和集體榮譽觀。

　　二、舉辦單位：旅游學院、化學化工學院、計算機學院

　　三、活動對象：旅游學院、化學化工學院、計算機學院非畢業班。

　　四、報名方式和時間

　　即日起在各班自律委員處報名，各班自律委員于規定時間統一把名單交到律委會環管部成員手中（其中，每隊選出一個隊長）

　　活動時間暫定于**年5月19日下午。

　　五、比賽形式

　　1、分組的定向“尋寶”比賽，每班出4個人組成一個參加隊伍。其中包括2個男2個女。

　　2、每組參賽者統一在出發點集中并抽取圖片，在找到“寶藏”后四位參賽者立即返回出發點，先到者獲勝。（以該組最后到達者的時間為準。）

　　3、比賽以參賽者手中照片為路線圖來尋找每個“藏寶點”。

　　4、每組參賽隊伍都有10張圖片，每張圖片所指的大致范圍內會有“寶藏”的線索。當找完10張圖片的線索后，經過10個線索的整理，寶藏的最終位置就會找出來。

　　5、在整條路線10個“寶藏”線索中，會有相應的關卡——回答問題，答對者可以直接獲得線索，答錯者要進行相應的“懲罰”后才可以拿到線索。

　　6、在找到最終寶藏點時要出示你所拿到的10個線索才可以領取“勝利紅旗”，參賽者要拿到這紅旗再返回起點。（起點與終點都在三飯前的空地。）

　　六、獲勝標準

　　本次比賽采用時間計算法，按時間長短來決定勝負。若參賽者同時到達，則按每組在過關卡時所答問題的正確率，若一樣則現場答問，答對者則獲勝。以此類推。

　　七、獎項設置

　　1、設第一名1隊獎金50元，頒發獎狀。第二名1隊獎金30元，并頒發獎狀。第三名1隊獎金20元，并頒發獎狀。

　　2、優秀獎7隊，頒發獎狀。

　　3、每一位參賽者均可獲得一份紀念品。

　　八、注意事項

　　1、參賽者必須以手中所持圖片去尋找線索，該點工作人員會檢查參賽者手中圖片。

　　2、參賽者不能攜帶通訊工具，如手機等。

　　3、活動全程約一個半個小時，到16:30分無論有沒有完成都得回到出發點集中。到時現場公布結果與頒獎。

　　4、比賽時要注意防曬、自備水等，以防中暑。

　　注:本次活動最終解釋權歸旅游學院學生自律委員會環境管理部和化學化工學院、計算機學院學生自律委員會宿舍管理部所有！

　　肇慶學院旅游學院學生自律委員會環境管理部

　　肇慶學院化學化工學院學生自律委員會宿舍管理部

　　肇慶學院計算機學院學生自律委員會宿舍管理部

小活動策劃書7

　　一、活動前言

　　電氣信息系學生會生活部從xx年度到20xx年度以來，部內已成功舉辦了多次外出游玩活動，有豐富的經驗積累。同時，系內部員和同學對此類活動充滿期待。本次活動，得到系內老師的支持，認可我們的組織籌劃工作。

　　陽春三月已然來臨，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人為之陶醉。為增強部內凝聚力，體現團結友愛的團體精神，讓組織部在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，與此同時也可以緩解一下各位部員的學習、工作壓力，將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動。

　　上莊水庫遠離城市喧囂，一片鄉土氣息，水庫兩岸有大片的菜地，荷塘，采摘園，水庫北岸環境更優美，納蘭性德博物館，濕地公園就在水庫北岸。

　　二、活動目的

　　促進各部員之間的交流，營造組織部的和諧氣氛，鍛煉和培養其實踐能力和團隊精神，實現勞逸結合，提高學習效率，同時豐富課外生活，放松心情，領略美好風景，共同感受大自然的造化神奇，為大學生活增添一縷色彩!

　　三、活動資源

　　烤肉方面，飲食材料自行準備或從正規渠道購置，烤肉工具當地租賃。娛樂方面，當地有相應的娛樂設施可供選擇。交通方面，自行前往可選擇公交地鐵，集體前往聯系了租車服務。

　　四、活動組織

　　1、活動總負責：張祎、郭丹、王金生、張迪

　　2、活動策劃：張祎、張迪、李媛媛

　　3、活動地點：海淀區上莊水庫銀杏灣燒烤服務站

　　4、活動時間：3月24日

　　5、參加人員：生活部部員自愿報名

　　6、乘車路線：

　　自駕車：八達嶺高速北安河出口左轉→北清路向西走過4-5個紅綠燈看見上莊路藍色大路標

　　→右轉沿著上莊路直奔北第三個紅綠燈看到水庫大橋。

　　公交車：北宮門坐303到上莊水庫下車。

　　地鐵：安河橋北站坐512到上莊水庫下車。

　　包車：服務站聯系車輛租賃。

　　7、經費預算：(報名24人)

　　租車用費用：400元(28人車)

　　租用工具費用：400元

　　飲食：850元

　　野餐布：50元

　　五、活動開展

　　1、前期準備：

　　1)調查報名：征求每位部員的意見和建議，并詳細向同學們說明關于這項活動的流程和經

　　費等事項。

　　a.以自愿的形式統計人數和名單及手機號碼。

　　b.整理出活動詳細事項，并預算出個人開支及總體經費，詳細列表。

　　c.開例會時向同學們說明這次春游的各個注意事項，并再次收集意見，最后作最終確定。

　　2)實地考察：

　　a.負責人及部分部員曾到目的地或住在周邊，有過實地考察并有游玩經歷。與對方單位作初步交涉，了解其地理方位，環境狀況，娛樂設施，價格等問題。

　　b.整理和總結考察結果，確定具體事項。

　　3)聯絡好景區方面，確定保險和租借具體事項。

　　4)處理好乘車，路線等問題:

　　a負責人討論，必要時征集同學意見。

　　b.最終確定個人和集體交通方式的.路線。

　　5)確定分組，分成若干組，便于對同學管理和安全保障。

　　6)所需物品：食物、水( 同學自己攜帶一部分，部門統一購買一部分)、應急物品。

　　2、活動進程

　　1)集體前往的同學早上8:00在學校門口集合，完畢后集體乘車前往;自行前往的同學不規定路線。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。

　　2)正常在9：00-9:30之間到達目的地，說明注意事項，集體合影留念，然后分組進行周邊的游玩和中午烤肉的前期準備。

　　3)中午11:30-1:30開始烤肉午飯，同學們自助進行。

　　4)下午1:30-2:30自由活動，可以休息和游玩。

　　5)2:30左右集和清點人數，帶隊返回。

　　六、應急措施

　　1、若活動前，出現天氣狀況，則活動延期舉行。

　　2、若活動時，出現天氣狀況，大風大雨天氣，則女生立即撤往安全地帶，男生件重要物品帶回;若影響較小，視情況而定。

　　3、若在活動時，有人身體不適，則立即送往較近的醫院檢查治療。

　　4、若不小心失火，要有組織、有紀律的撤離至安全地帶，并及時滅火或撥打消防熱線。

　　七、注意事項

　　1.春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿著適當，不必太多，也不要太少，隨身帶件外套保暖與防曬。

　　2.雨具是春游必須隨身攜帶之物，最好帶一把折傘。

　　3.春季是一個潮濕多雨水的季節，容易滋生蚊蟲和細菌。因此，要盡量注意飲食安全，避免飲用生水和吃不衛生的東西。

　　4.春光明媚，風和日麗，正是戶外攝影的好時機。出游之前，拍照負責人最好先檢查一下相機的性能，以免不良情況的發生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。

　　5.活動過程中，每位參與人員應當不亂丟果皮紙屑，不攀折花草樹木，時刻注意農大學生的形象及素質。

　　6.每位參與人員必須發揚團結協作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。

　　7.組織者要準備創可帖，胃藥等應急藥品，每個學生應隨帶身份證。

　　8.來回路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。

　　9.協助負責人負責活動總結，找出活動的不足，為下次出游積累經驗。

　　10.關于本次活動的未盡事宜，負責人將另行通知。

　　11.出行人員都必須服從整體安排，不要自行離開，注意安全。

小活動策劃書8

　　活動背景：

　　當代大學生尤其是貧困生存在一定的心理問題，由此產生的諸多的問題也越來越受到大家的關注。在貧困生群體中也有很多人渴望走出困境，在大學里學有所成，將來回報社會。我社以“自立、自強、自助、助人”為精神，我們希望通過這么一個平臺，讓我們社團成員在學習的同時又能幫助他人，因此策劃系列活動“心語小貼士”。（校園大學生畢業紀念冊活動策劃書）

　　活動目的：

　　1.構建貧困生心理交流平臺，完善貧困生交流載體；

　　2.擴大貧困生服務社的影響力；

　　3.一定程度上解決大家的困惑。

　　活動意義：

　　豐富校園文化，為校園文化建設注入活力；

　　鍛煉部門成員，提高大家在心理方面的認知能力；

　　體現我社宗旨，為大家提高一個平臺，使大家進步。

　　活動地點：南昌航空大學各宿舍樓棟

　　活動組織單位：校大學生資助中心貧困生服務社心語心苑部

　　活動內容（安排）：

　　“心語小貼士”發行時間為每兩周一期。編輯過程以小組的形式進行，四人一組，分4組。每一期由2小組共同制作，但各自獨立完成，最終取2組之精華；

　　“心語小貼士”內容在應立足貧困生的'基礎上，同時向全校學生作出溫馨提示。每期小貼士可以擬定一主題，如感恩、情感（親情、友情、愛情）、勵志、大學生活、為人處事等等；也可以是一種融合，涉廣求精，給人以啟迪。總之，即內容應豐富、充實，形式應美觀、能吸引讀者的眼球。

　　“心語小貼士”于規定的時間制作完成后，排好版，交給指定負責人。通過周武風、王森林、李潤玉三人的討論審核后，交由分管常委何大旻，最終發行。

　　“心語小貼士”乃我部一特色，也是我社一亮點，望大家以高度的責任心，干好自己的本職工作，同時多為部門出謀劃策，齊心協力。將心語心苑建設的更好。未來是屬于你們的！

小活動策劃書9

　　一、活動背景

　　為推動我校大學生心理健康工作，促進大學生心理健康發展，倡導心靈信使員帶領宿舍成員營造一個溫馨、幽默、和諧的小家庭，共同營造和諧幽默愉快的大學宿舍生活氛圍，共造幸福美好的和諧生活，并將宿舍小家庭的歡樂記錄與分享，特舉辦宿舍“小咖秀”活動。

　　二、活動主題

　　陽光宿舍，幸福校園

　　三、主辦單位

　　心理健康教育與咨詢中心學生宿舍服務中心

　　四、承辦單位

　　美術學院軟件學院

　　五、活動簡介

　　面向全校學生征集以宿舍生活為題材的視頻。以小視頻參賽，小視頻時長盡量保持在3分鐘左右。倡導心靈信使員帶領宿舍成員營造一個溫馨、幽默、和諧的小家庭，激發同學們的創作熱情，鼓勵宿舍成員攜手共進，共同營造良好和諧的宿舍氛圍，讓大家走出“虛擬世界”與“個人世界”，充分融入到宿舍這個陽光、幸福的小家庭。

　　六、參賽對象

　　安陽師范學院全體學生（各院系學生以宿舍為單位自愿報名）

　　七、活動時間

　　初賽時間：20xx年5月10日

　　決賽時間：20xx年5月20日左右

　　八、參賽要求

　　1、內容：（1）表達大學生對生活的積極樂觀向上的態度。（2）同學或朋友在校園宿舍環境下發生的有趣片段或有意義片段（具體內容不限）。（3）體現真情實感，充滿正能量。（4）倡導心靈信使員帶領宿舍成員營造一個溫馨、幽默、和諧的小家庭。

　　2、形式：以視頻為主要形式（可以自行錄制或者利用“小咖秀”軟件），時長3分鐘左右。

　　3、拍攝視頻以宿舍為單位組隊參賽。

　　4、參賽宿舍成員資料必須包括院系、年級、姓名、學號、聯系方式、作品名稱、200字左右的作品介紹。

　　九、報送方式

　　1、5月9日前，將《宿舍“小咖秀”暨最美心靈信使員評選活動紙質報名表》電子稿和視頻（標注院系）打包壓縮文件提交到郵箱： (注意大寫)。

　　2、聯系方式：

　　xxx (美術學院)xxx (美術學院)

　　xxx (軟件學院） xxx (軟件學院）

　　十、比賽規則

　　第一階段：初賽

　　評選：以宿舍為單位報送，作品提交到美術學院心理工作站，由美術學院和軟件學院進行初賽評比。最終評選出內容積極向上，制作精良，感情充沛的作品進入決賽。

　　第二階段：決賽

　　1、進入決賽的作品在安陽師范學院大學生心理發展聯合會官方微博上發布，同時發起投票，至投票發起到結束的一周后進行統計并公布投票結果。

　　2、參與決賽的'宿舍作品現場播放，并進行3min以內的宿舍風采展示。通過各種形式，展示出宿舍小家庭的溫馨與和諧，突出心靈信使員的引導作用。

　　3、地點：待定

　　4、結果：現場公布成績，留下本隊參賽人員的姓名、院系、年級、聯系方式，并評選出最美心靈信使員，在宣傳月閉幕式上進行頒獎。

　　十一、獎項設置

　　進入決賽的同學將評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名（獲獎證書+獎品）。

　　十二、注意事項

　　1、作品必須是作者原創（照片、視頻等），如獲獎，獎品授予原創作者。

　　2、主辦方、承辦方將不承擔肖像權、隱私權等連帶責任。

　　3、參賽選手不得利用任何非正當手段來增加自己的票數。

　　4、評審過程中秉著公平、公正、合理的原則進行。

　　5、本次活動最終解釋權歸軟件學院與美術學院所有。

　　美術學院軟件學院

　　20xx年4月12日

小活動策劃書10

　　一、活動背景:

　　大學生滿懷激情，許多學生有著獨一無二的創業思維,于是一群滿懷創業熱情的青年才俊走到了一起,組成了一個小團體.一個更為寬廣的舞臺讓他們有了發展自己才華的機會.而他們展現出來的亮點，需要我們的關注與認可。

　　二、活動目的:

　　豐富大學生活，調動學生干部的積極性,使廣大學生能正確看待自己的創新意識,展現出新時代大學生的朝氣蓬勃以及對創業的熱情和敢于追求自己夢想的勇氣.也為有創業意識而未實踐的學生立下標榜.

　　三、活動主題:創新創業小講堂 大學生創新創業園

　　四、主辦方:

　　五、參與對象: 創業嘉賓、大學生創新創業園全體學生干部

　　六、活動時間:周五18:20—18:50（根據內容適當調整）

　　七、活動地點: 大學生創新創業園管理辦公室 1) 咨詢部戴先圣安排本部門人員聯系創業嘉賓，詢問到演講主題，并且在周二完成，周三發送請柬。

　　八、前期準備:

　　1) 宣傳部馮捷安排本部門人員制作請柬，請柬內容需包含活動的時間和地點，于周二前交給咨詢部；根據演講主題對此次活動進行前期宣傳工作及活動結束后的.總結。

　　2) 根據創業嘉賓的需要，財務部王瑤安排本部門人員準備創新創業小講堂要用的道具，若活動中有需購買的物品，則應拿收據報帳。

　　3) 管理部陳廣火安排本部門人員通知大學生創新創業園全體學生干部創新創業小講堂的具體時間和地點，并且在周四將此次活動的相關信息寫在大學生創新創業園管理辦公室的黑板上。

　　4) 外聯部劉軍軍于活動當天統一安排布置場地，以部門為單位，協調工作，所有工作需在18:20前完成。

　　5) 策劃部負責活動策劃書及對此次活動進行全面的規劃工作。

　　九、活動流程；

　　1) 活動期間要求大學生創新創業園全體學生干部必須到場，簽到后留下，若有事需向部長請假，并由部長告知管理部。

　　2) 管理部周霞彪負責維護現場紀律，以保證活動正常進行。

　　3) 楊佳負責現場的氣氛，若出現冷場情況，及時調動氣氛。

　　4) 活動結束后，鄒霞彪安排人員清理現場，把大學生創新創業園管理辦公室復歸原位。

　　5) 租借物品由租借的人員負責歸還。

小活動策劃書11

　　一. 活動背景

　　趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。

　　在亞運結束之際舉行這一活動，此在預祝亞運圓滿落幕!倡導全民運動，全民趣味強身。

　　二、活動意義

　　一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的`把校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。

　　讓大家也有“亞運我參與“的感同身受!

　　三、活動名稱

　　趣味體育運動會

　　我、活動主題

　　亞運齊同參與

　　五、活動簡介

　　(一)活動時間：20xx年xx月26日9：00至xx：00;14：30至17：30。

　　(二)活動地點：田徑場及籃球場。

　　(三)參賽對象：各系一支代表隊(每隊16人)以及提前報名的個人參賽者

　　(四)比賽項目：

　　集體賽：趣味接力賽;

　　跳大繩;

　　毽球;

　　拔河;

　　定點投籃

　　個人賽：花樣跳繩(分三個單項)(分男女組)

　　企鵝漫步(分男女組)

　　自行車慢騎(分男女組);

　　(按比賽次序排列)，啦啦隊(04級本科四個班)，，,三人四足，袋鼠跳，雙人跳繩，。其中，三人四足為個人項目，可以不按班級組隊。

　　(五)參賽規則：

　　1、集體賽由系體育部決定出賽人員，每支隊伍16人

　　2、個人賽在一號三樓門口接受報名

　　(六)獎勵規則：

　　1、集體賽以系為單位，采取積分制，總積分居多的系隊獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：200元 ;二等獎2名：各xx0元 ;三等獎3名：各50元。

　　2、個人賽，采取積分制，總積分居多的隊員獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：xx0元 ;二等獎2名：各50元 ;三等獎3名：各20元。

　　六、比賽項目及規則

　　集體賽

　　1、集體賽——趣味接力賽

　　接力賽總賽程400米，共分八個挑戰項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

　　各參賽隊伍分成3組進行預選賽，每組4支隊伍，一時間多少排名。

小活動策劃書12

　　一、活動時間：

　　3月1日下午

　　二、活動地點：

　　南陽職業學院餐廳外墻壁

　　三、活動參加人員：

　　四、組織人：

　　五、活動介紹：

　　3月1日下午，我們利用后兩節自習課組織班里同學對北苑郵局的墻壁上的小廣告進行清理。以“樹文明新風，創和諧宛職”為主題。在班委的帶領下前往餐廳外。某某某，某某，某某某，等人辛勤勞動，對貼滿廣告的墻壁進行清理。很快墻壁恢復其本來面目。

　　六、收尾工作：

　　清理后為取得更好的效果就將廣告紙打掃干凈、保持地面的整潔。

　　七、活動的自我評估：

　　總體來說我們這次活動的意義還是有達到，恢復了墻壁的整潔，提升了校園的.形象。

　　原因：

　　1、準備充分：3月1日由生活委員前往北苑郵局門前進行查看，并準備5把小鏟子、臉盆、刷子等。

　　2、分工明確：每個人有各自負責的地方、合理分配工作。

　　3、帶頭作用：各班委積極參與給同學們樹立典范，起到了模范帶頭作用。

　　理由：

　　1、在清理中保持安靜沒有打擾到老師學生正常學習。

　　2、在勞動中沒有損壞公共設施、墻壁瓷磚等。

　　3、本班帶的勞動工具沒有遺失。

　　4、反映良好：翻整清理過程中遇到老師，對我們的工作得到了肯定，并贊此舉有實在意義。

　　八、活動的結果及意義：

　　活動圓滿結束、墻壁重現往日生機。在活動中我們的同學互相配合，在不怕苦，不怕累的精神作用下出色的完成各項預定任務。各位同學在活動中提高了自己的能力，增強同學們之間的配合意識。

小活動策劃書13

　　一、活動背景與意義

　　為關愛年級女生，展現年級學生朝氣蓬勃，積極向上的青春風采，全面活躍年級課余文化生活，在女生節到來之即，結合年級實際情況，體育系20xx級特舉辦“女生節，我們一起度過”主題活動，讓大家積極參與活動，共享節日的快樂，體驗難得的感動;同時也能加強班級、年級同學之間的交流，促進男女生之間的友誼，給同學們鍛煉和展示自我的舞臺。

　　二、活動主題：女生節，我們一起度過

　　三、活動對象：體育系20xx級全體學生

　　四、活動時間： 20xx年3月7日晚19：00—21：00

　　五、活動地點：田徑館

　　六、活動具體內容

　　(一)輔導員講話并宣布活動開始

　　(二)全體人員跳交誼舞，舞曲結束后，男生送上為女生準備的禮物小禮物，慶祝她們的'節日

　　(三)女生自我介紹，才藝展示

　　1.年級34名女生用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示，展現青春活動，秀出真我風采。自我介紹內容包括：姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受。也可自由結合，以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個人1分鐘，團體根據人數限時，最多不超過xx分鐘)

　　2.男生做評委，評出最具人氣的個人及團隊(個人前三名，團隊兩名)。

　　(四)我的愿望我實現——幸運大抽獎

　　1.說出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男生代表給四、五班每一位女生發一張書簽，讓她們寫上自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字;

　　2.請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎，當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。

　　3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面，這樣既可以幫助學生實現愿望，加強同學之間的交流，也可自己動手美化學生宿舍。

　　(五)年級拔河大賽，團隊意識的培養

　　1.一、二、三、四、五班各選派xx名學生參加比賽，一至三班為一組別，四、五班為一組別，實行淘汰賽，分別評出第一名;

　　2.混合比賽(男女混合比賽)：男女自由結合成四組，每組男生xx人，女生5人，進行三局兩勝淘汰賽，評出第一名，并頒發小獎品。

　　注：裁判員：朱永飛計時員：王振標記錄員：年紀通訊員

　　(六)男女混合呼啦啦，互相交流轉轉轉

　　男女互相結合，共十組，分為兩大組進行。每小組要求三名女生，兩名男生進行呼啦圈轉轉轉，每人一分鐘，共五分鐘，最后按照圈數的多少決定勝負。(注：總裁判1人，朱永飛;計時員2人，王振標、楊雪;記錄員若干，為每班通訊員。)

　　(七)由主持人宣布獲獎人員名單，輔導員為每組獲勝者頒獎。

　　七.活動具體分工

　　(一)活動總負責：王瑞琴、郭會艷

　　(二)活動總協調：王振標、朱永飛、蘇昊晨

　　(三)活動主持人：張慧娟、焦健

　　(三)海報宣傳：陳亞京、王瑞琴

　　(四)通訊稿件：王少華及本年級通訊員

　　(五)活動場地布置：王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬

　　(四)禮品準備：岳新佳、馬驥及各班班長、

　　(五)攝影：蘇昊辰

　　(六)清掃工作：全體年級委員會成員及部分學生

　　八.活動經費預算

　　(一)小禮品：xx0元

　　(二)場地布置：20元

　　(三)美術紙：15元

小活動策劃書14

　　一、活動背景：

　　1963年3月5日，毛爺爺親筆為雷鋒題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。五十年來，雷鋒精神激勵著一代代青少年健康成長，為促進社會文明的不斷進步與發展做出了巨大的貢獻。校園作為青年大學生成長的搖籃，也是踐行雷鋒精神的重要場所。為推動我校大學生“學習雷鋒“活動的深入開展，弘揚中華民族的優秀傳統美德，引導廣大師生積極投身校園精神文明建設，更好地弘揚雷鋒精神，建設美麗新校園。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神建設美麗校園

　　三、活動目的：

　　通過舉辦學習雷鋒精神的活動，一方面希望增強同學們的責任意識，激發學生們學習雷鋒精神的熱情，提升廣大學生的思想覺悟;另一方面，激發宿州學院學子志愿服務的熱情，促進“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿服務精神的傳播以及真善美的傳播。

　　四、活動時間：

　　20xx年3月11日到3月31日五、活動參與人員宿州學院全日制在校大學生

　　五、活動地點

　　朱仙莊敬老院、食堂、校園

　　六、活動項目

　　1、光盤行動(3月13);2、青年志愿者敬老院獻愛心活動(3月23);3、美麗校園，衛生清掃活動(3月20)。

　　七、活動流程：

　　(一)光盤行動主題：“光盤行動”，從我做起，今天你光盤了嗎?

　　內容：條幅簽名活動、發放倡議書、做問卷調查。

　　前期宣傳：

　　1、制作宣傳海報，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口;2、通過廣播站宣傳。活動流程：

　　1、條幅宣傳、海報倡議;2、光盤行動簽名儀式，定于下周三(3月13號)在食堂門舉行;3、光盤行動倡議書和問卷調查，下周四(3月14號)晚讓活部成員走訪各二級學院進行發放，并于下周末前做好統計。

　　(二)青年志愿者敬老院獻愛心活動活動流程：

　　1、與各二級學院社會實踐部召開雷鋒月活動安排會議;2、由各二級學院社會實踐部推薦2名志愿者到校學生會社會實踐部志愿者隊參加此次活動;3、對參加活動的志愿者進行相關工作的安排，組織人員準備文藝節目;4、提前與敬老院工作人員聯系，確定時間;5、前往敬老院獻愛心。

　　(三)美麗校園衛生清掃活動活動流程：

　　1、由校學生會與二級學院相關部門召開動員會;2、各學院推薦3~5人參加活動;3、由校學生會自律會和權益部對校園進行分區;4、確定時間，對分區衛生進行清掃。

　　八、宣傳方式前期宣傳：

　　微博，校園廣播，海報，條幅，倡議書后期宣傳：活動新聞稿件，照片，視頻

　　九、活動經費光盤行動：

　　問卷調查、倡議書4000份400元，簽字筆一盒20元，合計420元;敬老院之行：水果，糕點，25份，每份20元，合計500元;校園清掃：垃圾袋和其他簡單清掃工具合計50元;條幅：6條，創業園國豪文印社印制;計劃總費用：970元

　　十、舉辦單位活動主辦：

　　共青團宿州學院委員會活動承辦：校學生會生活部、社會實踐部、自律會、權益部活動協辦：校學生會其他部門及各二級學院生活部、社會實踐部、自律會、權益部

　　附：光盤行動倡議書、問卷調查表光盤行動倡議書

　　親愛的同學們：

　　有關數據顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據：中國社科院統計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節約是一種美德，節約是一種智慧，節約是我的行動，也是我的習慣!

　　近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應為此，我們號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。

　　誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。

　　我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的`思想觀念，厲行節約，反對浪費。我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

　　我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。

　　實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。

　　我們倡議，同學們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。

　　讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。

　　同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光盤族，一起對“浪費”說不!”“厲行節約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。那么，不妨就從參加“光盤行動”開始吧!

　　有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤!所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?

　　“吃光盤中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤族”!

　　關于食堂問卷調查1、你對學校哪個食堂比較滿意?為什么?

　　2、你覺得食堂衛生、員工服務態度如何?