感恩活動策劃書(精選15篇)
不經意間,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又將迎來新的任務和目標,何不趕緊趁現在寫寫策劃書。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,下面是小編為大家收集的感恩活動策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩活動策劃書1
主辦單位:重慶郵電大學移通學院電子信息工程系學生自治委員會
承辦單位:重慶郵電大學移通學院電子信息工程系青年志愿者服務隊
活動主題:心存感恩,快樂成長
活動目的:通過為期15天的活動,讓全院師生自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩情,特別是作為學生的我們學會換位思考,理解父母和老師,同學間更多互相體諒,明白無論是對待父母或是老師,朋友或是對手,快樂或是悲傷,都以一顆感恩的心去面對,迎接生活賜予的快樂陽光,快樂成長。
活動對象:全院師生
活動時間:20xx年11月10日—25日
活動地點:
1)校園主干道
2)老食堂門口
3)教學樓3102
活動前期
一、宣傳相關:
1)前期宣傳:
A.在學院大門主干道拉以活動主題及承辦單位為內容的橫幅;
B.聯合理事部以海報形式在校內主干道以及人流量大的地區宣傳;
C.通知各個年級各個專業的年級長、團支書,并與其銜接好活動的相關事宜,并得到他們的支持與配合。
2)中期宣傳:
A.聯合理事部以海報形式在校內主干道以及一教、二教、三教、四教對活動具體內容宣傳;
B.利用廣播站在課余時間進行宣傳;
C.在校內主干道設立2-3處宣傳點。
3)后期宣傳:
在活動結束后,用一周時間以海報的形式在校內主干道展出活動成果,并且公布征文活動獲獎名單。
二、前期準備相關
1.完善活動計劃,詳盡分工,確保活動有條開展。
2.做好相關物品的采購,如白紙、膠帶、獎品等等。
3.打印制作宣傳資料并做好校園環境布置,如橫幅的拉掛,海報的張貼等等。
4.收集有關活動資料,如感恩節的背景知識、相關故事、歌曲等等。
5.做好活動前期的宣傳工作,深入到各個系等,保證活動的影響力與完整性。
6.做好有關節目的準備。
活動中期
一、具體活動安排:
1、以“感恩”為主題的征文比賽
活動目的:讓同學們學會感動,感悟,感恩;學會發現自己,認識自己,提升自己;學會用換位思考的方式去看待事物,理解他人,觀察世界,體味生活,珍惜生命。同時也增強同學們的信心,為自己的理想而奮斗。
征文主題:感恩
征文時間:20xx.11.10——20xx.11.22
征文對象:重慶郵電大學移通學院全校學生
活動宗旨:公平,公正,共同參與
征文要求:1、題目自擬,文體不限,圍繞主題,結合切身實際。
2、主旨鮮明,語言流暢,層次清晰。
3、內容積極向上,情感真摯,為原創文章,嚴禁抄襲。
4、在文章末尾注明姓名、學號、聯系方式。
投稿方式:
電子稿件:以Word文檔格式投至電子郵箱ytqingdui@163.com
書面形式:請于11月18日----22日 校園主干道征文投稿點
活動內容:通過張貼海報的形式向同學們宣傳此次征文活動的意義,并鼓勵同學們積極投稿,然后進行稿件的評選,審核,評出一、二、三等獎,最后作出總結。
作品評選:此次征文活動收集的稿件將由組織相關人員本著公平公正的原則進行評選。
活動總結:對于獲獎同學我們將頒發獎狀并給予獎勵。優秀作品將推薦到校報刊、廣播站等發表。并通過征文活動的方式來使同學們重新確立好自己的目標。
獎項設置:
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
注:每個獎項分別設置證書和獎品
2、感恩學院---文明標語布置
目的:營造良好課堂教學氛圍,養成文明的學習習慣,以實際行動表達對學院的感恩。
時間:20xx.11.10--11.25
活動程序:
1.20xx.11.10--11.12 收集課堂文明標語;
2.20xx.11.13--11.15 書寫課堂文明標語,并做好相關粘貼準備;
3.20xx.11.15--11.19 電子信息工程系青年志愿者服務隊在學院教學樓走廊張貼規范標語。
3、感恩老師,祝福老師----掃帚表感激,話語傳真情
在大學里,同學們與老師的的.接觸相對較少,通過活動拉近與老師的距離,增進彼此間的感情,感激老師對我們默默無聞的培養和無微不至的關心。
①以感恩冊的形式在電子信息工程系各專業有序傳遞,文字或是圖畫以表達對老師的感恩和祝福,“聆聽心聲,訴說感恩”。最后將承載著同學們滿滿祝福的感恩冊送到老師手里。
時間:20xx.11.15--11.25
活動程序:
1.20xx.11.15--16 購買足夠數量小冊子,并組織各專業年級長開會,講活動目的及開展流程,布置工作;
2.20xx.11.16--24 各年級長組織各班級學生寫感恩祝福語,并做好小冊子的傳遞工作;
3.20xx.11.24--25 收回整理小冊子,送到相關老師處。
②在感恩節當日電子信息工程系青年志愿者服務隊隊員為老師們打掃辦公室,做清潔大掃除,用我們手中的掃帚和抹布譜寫對老師的感激。
時間:20xx.11.25
4、敞開心扉話感恩---感恩墻留言
時間:20xx.11.24--11.25
地點:校園主干道、老食堂門口
活動方案:聯合理事部出一塊以“心存感恩,不棄不離”為主題的展板,并設有現場宣傳服務臺,在便利貼上把對父母、對老師、對同學和對社會的感恩之言真誠地留在了感恩墻上,或者是把便利貼疊成風車的形式懸掛在我們事先拉好的繩子上。同時開展感恩之音,通過播音員把同學們的感恩之情化作電波,讓感恩之情在整個校園里傳遞。
5、“心存感恩,快樂成長”主題橫幅簽名
目的:喚醒了同學們的感恩之心,學會感恩,學會感謝給予自己幫助的人們,把心動化為行動報答滴水之恩。
時間:20xx.11.25 11:00--13:30
地點:老食堂門口
活動方案:布置展桌,在活動前期用于宣傳的橫幅上簽名,活動之后橫幅留存。
6、心存感恩,快樂成長主題會”暨活動總結會
1)活動時間地點:
20xx年11月25日晚上19點,3102教室
2)前期準備:
A 理事組負責邀請系領導,各專業輔導員及年級長,班 長、團支書參加主題會;
B 申請三教教室,并檢查會場設備和PPt效果;
C 組織組負責布置會場(黑板布置,嘉賓牌,工作證發放,水,會場清潔);
D 聯系選定主持人(1名),并準備好活動的相關內容。
3)活動初步流程:
1.各年級負責人以及班長、團支書在儀式開始前15分鐘到場,并在指定的簽到紙上簽到,然后等待嘉賓到場。
2.主持人致開場辭;
3.在一段輕音樂與幽弱的燈光下青隊成員手持蠟燭,手語表演唱《感恩的心》;
4.通過幻燈片或是視頻片段介紹并回顧活動歷程;
5.為征文比賽獲獎者頒獎;
6.講述一段文字(可以是征文的精彩片段或許留言強的經典話語等等),讓全體參與者進入到狀態,內心產生濃濃的感恩之心,向父母、老師、朋友等送上感恩祝福,用心去感謝那些曾經擁有的,現在擁有的,即未來即將擁有的一切,為我們心中所愛的人祈禱,也感恩那些愛我們的人;
7.領導講話;
8.結束曲(如《讓世界充滿愛》)。
二、具體工作安排
總負責人:沈棋儷、吳童、劉新苗
時間:20xx年11月10日-----25日
1)、準備工作
前期準備工作小組劃分:
1、組織組:組長:吳童
職責:對活動進行總體安排
2、宣傳組:組長:鐘文廷
職責:負責活動的各期宣傳和策劃
3、理事組:組長:劉新苗
職責:活動圖文資料的收集、整理、處理和保存以及后勤保障
4、機動工作小組:組長:李豪
職責:
1)、維持現場秩序。
2)、對突發事件聯系總負責人并及時控制現場事態,得留對其處理權力。
3)小組組員在活動范圍內進行巡場。
4)主要針對各種突發事件進行處理。
5)協助其他小組進行工作和會場管理。
6)小組成員原從組長工作分配,保證工作到位,認真負責。
2)、責任分配
1、要求各小組各部門認真負責,分配到自己的問題要求高度重視且有責任心。
2、本次感恩節活動中實行“責任到小組,責任到人,責任到事”的原則,并進行相關處理。
3、出現問題后,相關小組及其他人員進行幫助協助。
3)、安全措施預案準則
(1)設立安全員,一切活動以安全為最重,嚴防人員混亂以及物品丟失;
(2)隊伍全體成員要求團結并遵守紀律規定,聽從指揮;
(3)活動開展前做好多套活動預案,靈活操作,以防萬一;
(4) 由于活動的特殊性,需要安全用火以及做好現場防火措施;
(5)發生安全事故,如火災、打架斗毆等及時制止并向有關老師領導等匯報,協助事情處理。
4)、物資清單(物資統籌:附件詳盡,先注明概數)
物力數目單價總價
蠟燭1袋22
便簽紙10疊1.515
紙杯
1袋33
黃絲帶2卷24
氣球100個0.088
簽字筆5支15
禮品10樣339
證書6本212
感恩冊10本220
橫幅1條3030
透明膠1卷66
彩色紙5張15
共計140元整
活動后期
1、各工作小組對本次活動進行科學性的總結、分析。
2.評選本次活動的優秀干部、優秀個人。
3.電子信息工程系自治委員會青年志愿者服務隊負責對本次活動資料、總結與分析進行專項保存。
電子信息工程系自治委員會
青年志愿者服務隊
感恩活動策劃書2
一、活動背景:
同學們平日學業繁忙,與同學、朋友的關系也許就僅僅維持在路上遇到時,一句匆匆而過的招呼;同學們心中也許有許許多多想要對同學、朋友表達的關心、問候、祝福,只是苦于找不到合適的時間和空間。因此該活動為同學們提供了一個表達心意,維持友誼的平臺。通過該活動讓同學們得到一份意外的`祝福而驚喜,或是得到互不相識的同學特別的祝福而感到溫暖,或是由此而結交到更多的朋友。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,充滿溫馨,充滿愛。
二、活動目的:
通過此次活動,讓同學們學會感恩我們的朋友,讓我們每個人心中都開起一朵美麗的感恩之花。
三、活動時間:
11月25日中午12:00——1:10
四、活動地點:
學院一食堂門前
五、活動主辦組織:
大學生心理健康協會成員
六、活動承辦組織:
大學生心理健康協會成員各部門
七、活動對象:
學院所有在校學生
八、活動內容:
1、活動前期宣傳,由大學生心理健康協會成員。各部門志愿者服務隊各出一塊展板統一在21早8:30之前擺放在一食堂門前,聯系學院廣播站,每天的廣播時間播放相關活動信息。
2、活動當日11:40開始擺放桌子和展板,擺放好氣球、黃絲帶、布置活動會場。
3、12:00活動正式開始,在活動過程中廣播站的成員負責利用音響設備播放音樂及讀感恩倡議書。
4、活動過程中工作人員把熱情的把氣球和黃絲帶傳遞給參加活
動的同學們,讓同學們把自己想對朋友說的話簡短的寫在吹起的氣球上,然后系上黃絲帶帶走。
5:活動13:10結束。有大學生心理健康協會每部出2人打掃活動會場。
九、活動經費預算:
黃絲帶50米——35元氣球2袋——25元
感恩絲語——祝福在飛翔
十、活動人員安排:
活動總負責人:xxx
活動秩序負責人:xxx
活動拍照負責人:xxx
活動人員簽到:xxx
播音宣傳負責人:xxx
設備保障負責人:xxx
活動材料負責人:xxx
活動報道組:xxx
旗幟負責人:xxx
活動結束后場地清掃負責人:xxx
機動組:xxx
備注:
①請各部門把參加活動的人員名單在11月22日晚6:30之前交到大學生心理健康協會組織部。
②在周四早上3、4節沒課的學生于11:30在一食堂門前集合,開始搬桌子、展板和音響設備,布置活動會場。
③本次活動時間段為(周四中午12:00至1:10),請參加活動的人員自己提前安排當天的活動時間。
④周三、四下午所有沒課的大學生心理健康協會成員活動結束后聽從各部負責人安排協助打掃活動會場。
⑤要求活動當天所有工作人員必須嚴格要求自己,遵守秩序,服從分工,活動現場禁止追打嬉戲;注意保持活動現場的衛生;保持常州紡院的良好的風采。
感恩活動策劃書3
一、活動緣起
如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?
我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會,在校園內開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節系列活動。
二、活動目的
通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間:20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。
四、活動地點:學校內。
五、活動前期準備
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料,評分表等。
4.校園環境布置:黑板、海報等。
5.學生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。
8.購買獎品。
六、活動過程
在11月份的第一個晨會上,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節系列活動的序幕。
之后,我們圍繞四個“一”展開活動。
1.瀏覽一次感恩節網站。
因各班校園網全面開通,所以要求同學們利用班會時間,瀏覽感恩節網站,了解感恩節的相關知識,并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到哈哈哈身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,哈哈哈眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過哈哈哈手使勁搖晃,卻發現哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發不出一點聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到哈哈哈眼睛終于閉上……
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強與執著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的'心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨,學習上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然,象一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方,我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬,這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
—我不認輸
感恩的心,感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心,感謝命運
花開花落
——我一樣會珍惜
課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛與希望。
4.寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后,我們會對同學(們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
七、活動意義(后記)
這項活動為期一個月,同學們的熱情,我們始料未及。那一條條隨風飄動的黃絲帶,那一次次流淌在校園的《感恩的心》,仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上,同學們又一次聆聽了那感人至深的故事,十位箴言的獲得者走上講臺,向全校師生講述他們的箴言內容并接受校領導的頒獎,而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮。許多在場的領導老師不由地發出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中,獲得了老師同學的一致好評。
在此,我們不想說這項活動的成功與否,我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!
感恩活動策劃書4
活動目的
感恩回饋20xx年一直關照我們的顧客朋友,增加美容院知名度,并利用促銷活動吸引消費者。
活動主題
感恩回饋20xx年一直關照我們的顧客朋友,增加美容院知名度,并利用促銷活動吸引消費者。
活動時間
20xx年11月20日~11月24日
活動對象
美容院新老顧客
活動內容
活動方案一
感恩活動價。從11月20日至27日是美容院“感恩超級會員節”。活動期間,每天早上10點開始,每一個整點美容院現場所有顧客都可以參與抽獎,均有機會可以獲得美容院感恩會員免費試用項目。或者有機會贏取產品、代金券等精彩好禮。
活動方案二
金秋溫暖禮包。活動期間,每天進店的前50名顧客,凡購物達到300元,可憑小票在前臺領取一份感恩節大禮包。
活動方案三
感恩有你。感恩節期間,每天美容院有都有會有不同的.主題活動,比如家庭護膚小課堂,感恩下午茶,11月生日party等。將每一個感恩時刻記錄在膠卷中,同時也可以由顧客評選出最溫馨、感動的時刻主題照片。
活動方案四
非會員消費者,凡是購買200元,可享受全場9折項目優惠。300元可享受全場項目8.5折優惠,500元可享受7折優惠,1000元消費者可享受4折優惠。1000元以上除了享受4折以上優惠,還可以獲得20xx特別會員卡和精美禮物一份。
活動方案五
轉發有禮,如果在感恩節活動期間,你將美容院感恩節活動相關的微博和微信進行轉發,只要截止到活動結束時間,轉發數量達到了5個,在感恩節當天這些顧客將可以獲得由美容院提供的精美禮品一份,而這份名單將在感恩節活動前進行公布。
活動方案六
大禮等你拿,凡是在活動期間20xx年11月20-24日之間來店的顧客,只要辦卡顧客,充值800塊送300塊、沖1000塊送500塊、沖3000塊送1000塊凡是充值5000以上者送人民幣20xx,外送價值3999元美容院精美保濕套盒一件。
感恩活動策劃書5
活動背景:
“感恩節”作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月22日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。
為的`是能讓員工了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業文化。
活動的目的及意義:
為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的企業、發揚感恩之心,構建和諧企業
一、活動主辦單位:xx公司
二、活動參與對象:企業全體員工
三、活動地點:綜合樓
四、活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”
五、活動目標:提高感恩意識,發揚感恩之心,構建和諧企業。
六、活動時間:20xx年11月22日中午
七、活動開展:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協協會于20xx年11月22日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節的知識,向他們分發“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
八、活動前期準備:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動
活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環境問題考慮,活動費預算,實地考察。
1、活動人員安排:
活動總負責人2人;
活動場地負責1人;
橫幅1人負責;
海報宣傳組負責;
材料準備4人(組織部);
現場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現場秩序維護人員;
簽到人員;
應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員;
后勤負責人員;
攝影負責人員。
內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
3、活動經費預算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元共合計80元。
橫幅名字:發揚感恩之心,構建和諧企業
活動正式實施
11月25日,中午在綜合樓門口集合
2、活動內容:
1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義
2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題:
天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。
十、活動的應急措施:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理。
十一、活動結束:
整理場地衛生,整理現場,收拾材料器具。
感恩活動策劃書6
活動背景:
“感恩節”作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
活動的目的及意義:
為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心,構建和諧校園提到感恩,不能不提到感恩節?大家想知道感恩節的起源嗎?
現在我們請詳細談談感恩節的來源。(掌聲歡迎)
1、平日里都是爸爸媽媽來關心照顧著我們。那么,你們關心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?
問答題
2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
當我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。
(主持人a)大家說說,老師平時怎么關心我們的?(學生自由發言)
(主持人b)老師對我們的愛實在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!
(詩朗誦:《老師,謝謝您!》)
(主持人b)我們四3班是一個心存感激的快樂家庭,在這個集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學之間的關系,要懷著一顆感恩的心,愛同學愛集體。
(主持人a)聽聽我們的新同學要對大家說話。
(主持人b)讓我們一起來看看我們這個快樂的集體,團結的集體,溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹
(主持人a)擁有一顆感恩的'心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。此時此刻,你最想感謝的是誰?(學生發言,可以感謝各行各業的人。)
把你的話寫在愛心卡上。
(主持人a)學會感恩能使人快樂,
(主持人b)感謝長輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我們的人!
(主持人a)感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長的一切!
手語歌曲《感恩的心》
(主持人ab)感謝一切一切,心存感激,生活會更美好!
“感恩社會,與愛同行”主題班會到此結束!
感恩活動策劃書7
一、活動目的
感恩是中華民族的優良傳統和美德,它凝聚著愛、責任、奉獻等意義,不僅具有強大的精神影響力和行為塑造力,更是推動一切事物和諧化的力量。一個能永葆青春的企業需要我們有顆感恩的心,學會感恩,做一個懂得感恩的人。
通過深入開展感恩教育系列活動,構建和諧企業,讓企業員工學會感恩,形成共同的價值觀。讓企業愿景不僅僅是企業領導的愿景,而且成為企業員工的共同愿景,不僅要依靠領導描述、開展溝通、教育培訓、有關部門配合工作,還要求員工進行自我修煉,自我超越,改變思維模式,對公司要學會感恩,對做事要學會盡心,對自己要學會克制,實現公司和個人的“雙贏”。
二、活動主題
《構建和諧企業提升職業素質》企業感恩專場演講
《帶著感恩的心工作》主題演講
《感恩素質訓練營》《企業感恩特訓營》
三、主要內容
感恩教育是道德品質教育的一個重要組成部分,開展感恩教育,側重下列幾個方面:
1、感恩父母,感謝父母的'養育之恩,孝敬父母、尊敬長輩;
2、感恩社會,構建和諧社會,增強社會責任意識;
3、感恩企業,把每個員工的責任匯聚為整個團隊的價值,增強企業團隊精神;
4、感恩員工,懂得珍惜在一起工作的同事,互敬友愛,為同事和科室提供力所能及的幫助;
5、感恩客戶,讓每一位客戶成為我們持久合作伙伴,為客戶創造更多價值;
四、演講活動具體安排
(一)準備階段
1、在企業發出“懂得感恩,學會感恩”的倡議,開展“感恩父母感恩企業感恩客戶感恩社會”簽字活動
2、邀請專家講師到企業展開以感恩為主題的專題演講,促進和諧,增強企業感恩意識;
3、貴單位邀請《帶著感恩的心工作》演講小組老師到貴單位開展主題演講。
4、公司領導需全程參與,相關課程內容可以在老師到達貴單位后再進行溝通補充;培訓結束公司領導和老師可以進一步溝通,以便加強學習效果和更好的服務;
5、為達到培訓效果,聽課人數在30人—80人之間;
6、請準備好:白板(最小1、5M×1M)、兩支白板筆(黑紅兩種顏色)、投影儀和音響、麥克風等;
7、貴單位負責老師及助理來回差旅費及食宿,到當地需派專車接送講師到達培訓地點;
8、在收到確認函后,核對無誤,三日內需將課酬以轉賬或者現金方式支付。
匯款后即確認雙方之培訓課程,貴單位及我公司對本課程時間給予保證;
9、制作歡迎橫幅:(紅底白字或紅底黃字)(注:條幅能體現企業的精神)
(二)全面實施階段
1、演講后寫總結,匯總后再學習;
2、每周推出先進感恩事跡報告,讓每一位員工創造和諧工作環境
五、活動時間:
20xx年11月22日
感恩活動策劃書8
一,活動主題
感恩他人,快樂自我
二,活動
三,活動地點
四,活動背景
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了,借鑒西方的感恩節,讓大家懷著一顆感恩的心,學會感恩。
五,活動目的
活動為同學們提供了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,充滿,充滿愛。讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在的心中培植一種感恩的,無論對待父母或者老師,或者對手,快樂或者,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的`陽光。
六,活動具體內容
分兩個階段:
ⅰ.每人寫一個比較容易實現的愿望,折疊后交給團支書。每人在此愿望盒中抽取一個(抽到本人的需重抽),為此愿望卡片上的人實現。
ⅱ.班會階段:
1.向大家簡要介紹感恩節的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學通過眼睛,激發內心感恩的情感。
2.向同學每人發放五張張正方形的彩紙,其中一張同學寫上自己的父母或老師或朋友的祝福,折成紙鶴,由團支部保存。另幾張寫上積極的話,同樣折成紙鶴。
3.游戲環節:同學抓紙條上面寫有同學姓名(若抓到本人的重抓一次),題目是寫出此成員的一個缺點一個優點,抓紙條者念出來或主持人念,請描述對象簽名方為答對一道.簽名后被描述同學送此同學一個象征祝福的千紙鶴。
4.第一個階段中愿望實現的同學上臺說下自己的感受。
5.讓同學在準備好的賀卡上簽名或寫上祝福的話,在感恩節的時候將賀卡送給輔導員和任課老師,以表達對老師們的感謝之情。
6.播放背景音樂《感恩的心》班會結束。
七,活動預期效果
通過開展活動,讓同學們保持一顆感恩的心,學會發現,學會,學會回報。
感恩活動策劃書9
一:活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。
二:活動主題
感恩愛心人,回報恩情人。
三:活動時間
四:活動地點
南昌理工英雄校區、南北院校區和學術報告廳
五:活動單位
策劃書:南昌理工學院志愿者工作部,
贊助單位:
參于本次活動的是所有學生。
六:活動準備
1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。
4,拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。
5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。
6。攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。
七:活動內容
第一個(兩周時間):在全校發起感恩的倡導,以打電話、發短信、寫信、QQ的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;
第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的`感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。
初賽選拔出15——20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。
第三:感恩節晚上舉辦感恩晚會,晚會的節目緊繞感恩開展,節目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環節:“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”。晚會中途,由領導抽取第一環節的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
八:活動經費
提前預算活動經費,安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用:
榮譽證書:
服裝租用;
飲品:
宣傳單:
噴繪:
蠟燭:
墨筆:
彩紙:
橫幅:
氣球:
心形獎杯:
九:注意事項
1,注意人身安全。
2,活動前安排好人員,準備好物品。
3,晚會現場秩序的維護。
4,后臺人員安排好演員出場順序。
十:活動總結
對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。
感恩活動策劃書10
活動目的:
1.讓學生知道,今天的幸福生活是由于父母和老師的關心。
2.滴水的好處都要以泉報償,要教育學生懂得報恩。
3.要知道感恩無處不在。生活中永遠要有一顆感恩的心。
4.培養和訓練學生多方面的能力。
5.活動準備:歌曲《感恩的心》《母親》《愛的`奉獻》
刀術:彈板、鑼鼓、古箏、吉他、小提琴、詩歌和作曲
活動流程:
首先播放歌曲《感恩的心》《母親》。
二、班主任的講話:
花兒因為陽光而如此艷麗;小樹因為雨露的滋養而茁壯成長;我們很開心,因為父母和老師的愛。盛開的花瓣是對溫暖陽光的感激;一棵小樹茁壯成長,這要感謝滋養它的土地。為了感謝您的父母和老師對您的培養,我們將以“感恩的心”為主題召開班會...
三、主持人(男女生)出現宣布“感恩的心”主題班會開始:
(a)感恩的父母
1.感謝你父母的好意。
2.理解母親對孩子的愛。
背作文“媽媽,這件事我不會忘記的”
3.回報父母的愛
1)孝道實踐報告。
2)《孝敬父母》現場表演。四個學生邀請父母坐在教室中間,向父母打招呼,泡一杯熱茶,洗腳,對父母說一句感謝的話。
4.請家長談談感受。
5.給異地父母照顧。
1)男生在吉他表演中唱《家書》。
2)女生表演:表演《印度舞》。
(2)感謝老師
1.理解老師對我們的關心。
詩中背誦“老師,你就像我們的媽媽”。
2.理解老師的辛苦。
由小提琴伴奏的小合唱《每當我在老師面前走過老師的窗前》。
3.感謝每一位老師對我們的奉獻。
玩竹板,表演《夸我們老師》。
(3)愛情的升華
1.感謝所有善待自己的人。
1)表演感恩節三句半
2)背《紙鶴的愛》的同學,把紙鶴獻給父母和老師。
2.學生請家長和老師把紙鶴舉到教室中央,唱《愛的奉獻》
第四,班主任做了總結發言:唱歌,鋼琴曲,架子鼓,竹板悅耳,說明6 (5)班的同學對父母和老師感恩戴德……感恩無處不在,學會感恩,熱愛生活,我們的生活會無比幸福!
5.主持人宣布以“感恩的心”為主題的班會結束。
感恩活動策劃書11
活動背景:
“感恩節”作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
活動的目的及意義:
為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心,構建和諧校園。
一、活動主辦單位::江西交通學院建筑系團總支青協
二、活動參與對象:江西交通學院全院師生
三、活動地點:綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動
五、活動目標:提高感恩意識,發揚感恩之心,構建和諧校園。
六、活動時間:20xx年11月25日中午
七、活動開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協協會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識,向他們分發“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
八、活動前期準備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動
活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環境問題考慮,活動費預算,實地考察。
1、活動人員安排:
活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)
活動場地負責人員(張京);
橫幅1人負責(付德濤);
海報宣傳組負責(付德濤);
材料準備4人(組織部);
現場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現場秩序維護人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員(劉虹);
后勤負責人員(周冬冬);
攝影負責人員(張文濤)。
內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅。
3、活動經費預算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80
橫幅名字:發揚感恩之心,構建和諧校園
活動正式實施
11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合
2.活動內容:
1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義
2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題:天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。
十、活動的應急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理。
十一、活動結束:整理場地衛生,整理現場,收拾材料器具
十二、活動總結:活動結束后總結報告
注:活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充
感恩節活動策劃書2
活動時間:20xx年XX月XX日;星期X;18:30——20:30
前言:人生最大的愛好不是別的,是活著,而如何過好自己的人生,我們在遇到問題時候是以消極的心態鄙視、仇視、厭惡社會;還是以積極的向上的`心態來感謝生活,適應學校和社會?!
活動目的:位了配合校心理協會工作和即將到來的12.5活動,幫助同學們切實解決和認識一些問題,讓同學們認識到生活的美好,“感恩”的心態的重要,特組織開展這次活動。
活動主題:“感恩生活”演講比賽
活動對象:南通大學理學院師生
活動地點:暫定于主教學摟323
宣傳方案:主要以海報的形式進行宣傳。在活動前三天左右就應將海報粘貼出來,海報共需出3份,分別張貼在各大宣傳欄(男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄)細節執行流程:
1、活動彩排由各個部門同學共同參考、監督、修改,提出好的意見共同完善
2、現場布置(由組織部和活動部負責)。16:30開始布置會場,18:30正式開始
3、現場秩序維持(由心理協會各干部和干事一起負責)。安排好活動開始到結束時的秩序
4、宣布分數由主持人負責,統計分數由心協相關人員統計并有人負責監督
5、前期策劃由策劃部負責,同時協調其他部門認真開展工作,不得托詞。
6、制定詳細的參賽規則,比賽須知及平分標準(由策劃部負責)
7、邀請南通大學心理輔導老師及理學院各相關老師參加活動(由主席團負責)
8、向上面申請經費和場地(由組織部負責)
9、宣傳海報(由宣傳部負責)
10、活動的總結(由活動部負責)
以上如仍有不詳盡的地方,遇到問題各部長應共同及時商量解決。
感恩活動策劃書12
為了豐富文化節內容和廣大同學的課余生活,提高同學們學習的積極性,給學生提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,校團委決定舉辦"感恩之心"演講比賽。
一、活動主題
感恩家鄉,感恩父母,感恩學校,抒發內心真情。
二、活動意義
"感恩之心"演講比賽,為同學搭建抒發感恩之情,展現當代大學生的平臺。
三、活動方式
在全系范圍內征稿,主要面對大一新生,接受選手情懷的舞臺,通過演講把同學內心最純凈的`情感抒發出來,同時可以豐富校園文化生活,推動校園文化建設。
四、活動前準備工作
1、活動時間及有關場地安排
(1)時間:XX月28日中午12:00報名截止。
XX月30日公布參加選拔賽名單。
XX月5日上午公布選拔賽前20名名單,同時,中午12:00進行演講抽簽,公布命題演講題目。
XX月7日交演講稿,電子版照片到聯系人處。
XX月9日星期四下午4:00。
(2)地點:經管系B棟415
2、參賽選手要求:
(1)在校學生,性別年齡不限。
(2)主題由承辦單位選定后,題目自選,要求內容積極、健康、向上。
(3)如有背景音樂,則自帶光碟。
(4)自備服裝和道具。
3、主持人選定
比賽選男女主持人各一名,主持人有學生會內部自愿者優秀者中選取。
4、評委的邀請。
5、現場工作人員。
五、比賽流程
1、XX月9日下午3:30在B棟415集合。
2、由主持人宣讀賽事流程及評分標準。
3、比賽開始。
4、支持人宣布獲獎名單并主持頒獎。
5、有相關評委對本次活動給予點評,部長總結。
6、比賽結束。
六、獎勵
比賽共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎待定。
感恩活動策劃書13
在當代大學校園內,班級、團支部的凝聚力和戰斗力已經成為中國共青團發展壯大的首要因素。青年大學生的感恩教導也成為加強班級、團支部的凝聚力和戰斗力的基石。教導和指導青年大學生學會施恩,懂得感恩,主動幫助關心弱勢群體。以實際行動感謝父母感謝母校,回饋社會。進一步發展先進范例的示范作用,組織活動,已經成為加強班級、團支部凝聚力和戰斗力的一種首要法子。故我班決定以邀請嘉賓觀看視頻《美麗的大腳》后再一起進行主題班會討論的形式召開活動。
一 活動主題
學會施恩,懂得感恩
二 活動時間
20xx年11月21日 晚7:00、20xx年11月23日 晚7:00
三 活動地點
綜合樓—120教室、2—301教室
四 主辦單位
水利工程系 水工1105班
五 參加人員
水工1105班全體同學和學長學姐
六 活動目的
1、為了將強大學生的感恩教育。
2、為了加強班級團支部的凝聚力和戰斗力。
3、教導和指導學生進一步改善自己的思想醒悟。
4.、學會感恩, 懂得施恩。將自己所學的'回饋家庭和社會,真正起到先鋒帶頭作用。
七 活動流程
前期:
1、由團支書和組織委員籌集活動方案
2、組織籌辦好所需要的材料
中期:
1、按時組織好全班同學和嘉賓觀看電影
2、兩天后召開主題班會
3、由各寢室提前做好準備的代表,發表見解進行討論
后期:由團支書做好活動全面總結
八 注意事項
1、嚴格要求會場的記律
2、活動中嚴謹做事
3、注意保持活動的要求
通過一系列的活動,讓同學們自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去
面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光,同時你會做到“感恩于心,回報于行”。
感恩活動策劃書14
一、活動背景:
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創造性的勞動,就不就不可能培育出建設祖國的.棟梁之材,而老師辦公室為老師們的戰場,其環境衛生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節來臨之際,我們為老師奉獻一份禮物,讓老師在一個干凈而又舒適的環境下工作。
二、活動目的:
通過此次活動,讓我們加深師生之間感情,讓同學們懂得學會感恩,并以一顆感恩的心去學習、生活。
三、活動時間:
xx年 月24日中午 2:xx年 月26日——27日、活動地點
26日:中心球場;繡山生活館
27日:繡A 0 教室;明德廣場
活動對象
貴州工程應用技術學院全體學生
活動中
26日在讀書協會
感恩活動策劃書15
一、活動目的及活動意義
xx年的5月12日,四川省汶川縣發生里氏8.0級地震,時隔四年,xx年4月20日,四川省雅安市蘆山縣再次發生里氏7.0級地震。大地震,給我們帶來了空前的傷痛,地震發生時,地動山堯山河哭泣,無數鮮活的生命就此隕落,xx年5月12日,是個醒目的`、難以忘懷的日子,是我們每一個中國人難以忘懷的一天。今天,我們要祭奠那些在這場災難中消逝的英靈,告訴他們我們永遠不會忘記他們。5·12大地震把他們帶走了,卻帶不走我們心中那份傷痛,以及對已逝親人的思念。此次活動,是為了紀念那些在大地震中逝去的生命,告訴他們,時光匆匆流去,我們仍記得他們;其次,也讓我們了解自然災害,同時學會如何應對自然災害,并樹立保護自然環境的意識。
二、活動主題
勿忘國殤,感恩自然
三、活動名稱:
緬懷大災,感恩生命,愛我家園
四、活動單位
主辦單位:保山學院校團委策劃承辦單位:保山學院地理學會
五、活動時間、地點
時間:xx年5月12日地點:保山學院內
六、活動對象保山學院全校師生
七、活動內容
1、前期海報橫幅宣傳。
2、為5·12大地震中逝去的生命默哀
3、宣傳災害防護知識,樹立災害預防意識4、針對這次活動各負責人及相關執委進行交流總結并留影。
八、活動具體時間安排
日期 時間 內容 負責人 4 月20日-5月 11 日 8:00~21:00 前期宣傳工作。由宣傳部派出相關人員在全校進行宣傳動員。(同時制作相關海報、橫幅進行宣傳)。
宣傳部 5月12日 19:00~19:30 布置現場 內務部 19:30~19:35 會長做活動啟幕報告 會長 19:35~19:38 為逝者默哀三分鐘 副會長 19:40~20:00 介紹相關災害及預防知識 攻關部 20:00~20:30 收拾現場 內務部
九、活動方式
本次活動由地理學會負責組織,以點蠟燭、默哀的方式,為大地震中逝者哀悼。以個人的方式進行,由會員或有意參加的同學或個人參加,所有參加在共同完成。
十、活動經費預算:
本次活動經費由地理學會負責,各部門將活動期間所用之經費,統一報于會計,最后由會長審核。經費主要用于活動材料準備,以及活動期間的其他開支。
活動開支明細表 名稱 用途 數量 單價/元 總價 橫幅 宣傳 條 元 海報 宣傳 張 元 蠟燭 用于悼念活動 根 元 其它 元 合計 元
十一、總結(略)附:地質災害介紹:(略)
共青團保山學院委員會
保山學院大學生地理學會
xx年4月18日
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