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學雷鋒活動策劃書

時間:2024-03-01 10:05:15 志華 活動策劃書 我要投稿

學雷鋒活動策劃書(通用15篇)

  時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,我們又將迎來新的希望,新的工作內容和目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,以下是小編整理的學雷鋒活動策劃書(通用15篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

學雷鋒活動策劃書(通用15篇)

  學雷鋒活動策劃書 1

  一、活動目的:

  為了更好的服務法學院師生,使信件及時傳送到師生的.手中,以便營造一個良好的生活環境,方便廣大師生,踐行志愿精神,弘揚服務理念,更好的學習和發揚雷鋒精神而開展此次活動。

  二、活動主題:

  你手傳我手 愛與奉獻同行

  三、活動時間:

  20xx年3月

  四、活動地點:

  湖南師范大學校法學院

  五、活動對象:

  湖南師范大學法學院青年志愿者

  六、活動負責人:

  廖倩倩

  七、活動內容:

  1.活動前期:

  1)人員準備:招募志愿者,講解有關注意事項;

  2)宣傳準備:聯合宣傳部進行有關宣傳。

  2. 活動進行:

  1)按時傳送信件;

  2)進行有關監督,及時回饋,尊重隱私。

  3. 活動后期:

  1)對此次活動進行總結。總結材料請于活動結束后三日內上交總會辦公室。

  2)撰寫新聞稿和志愿者心得。

  4.活動注意事項:

  1)對志愿者事先進行培訓。培訓內容包括專業知識和禮儀知識。

  2)活動期間志愿者統一佩戴志愿者證,文明禮貌待人,為同學們送上真誠服務。

  4)志愿者的人員分工要合理,活動負責人要隨時注意志愿者的安全問題。

  學雷鋒活動策劃書 2

  一、活動主題:

  傳承雷鋒精神

  愛心助你我他

  二、活動目的及意義:

  1、弘揚雷鋒精神,送給貧困同學一份愛心;

  2、宣傳本協會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協會;

  3、鍛煉協會干事的.組織能力,培養下一代接班人;

  4、與旅管專業共享資源,增強雙方的影響力,對外樹立協會的良好形象。

  三、活動時間:

  3月14日——15日

  四、活動地點:

  xx科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

  五、活動主辦方:

  xx助學協會、管理學院旅游管理專業

  六、活動對象:

  xx科技大學全體師生

  七、活動流程:

  1、前期準備

  1)策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書xx,由xx交付校社聯審批;

  2)3月12日之前由團支書xx召開活動動員會議,由會長xx講解關于與旅管合作的事宜,確定工作人員名單;

  3)3月13日之前由組織部(南校)副部長xx負責與愛心互助吧聯系;

  4)3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)

  5)3月14日之前由組織部(南校)副部長xx負責后勤物品的準備。

  2、活動期間:

  1)中午

  ①10:30——10:50布置服務臺

  ②10:50——13:20正式開展活動,包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐;期間輪流用餐

  ③13:20——13:40清點物品和捐款、收臺

  2)下午

  16:40——18:30

  3、后期

  15日下午由xx和旅管負責人一起清點所有物品和現金本資.

  并直接捐給愛心互助吧

  八、負責人安排:

  總負責人:xx(團支書)

  聯絡人:

  xx(會長)負責與旅管專業的協作問題

  南校第一負責人:xx(組織副部長)負責南校服務臺管理

  南校第二負責人:xx(會長助理)負責南校后勤工作,同時協助第一負責人工作

  北校第一負責人:xx(外聯部長)

  負責北校服務臺管理

  北校第二負責人:xx(副團支書)負責北校后勤工作,同時協助第一負責人工作

  協助者:xx(南校策劃部長)處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

  九、經費預算:

  略

  十、注意事項:

  1、各負責人應加強溝通,協同工作;

  2、提前查看天氣預報,如果有雨須提前一天借好太陽傘;

  3、盡量借得音響,宣傳會場氣氛;

  4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

  學雷鋒活動策劃書 3

  一、活動主題

  我行動,我快樂

  二、 活動背景

  雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是干什么都不清時,我們趁這個日子,舉行下鄉獻愛心活動,從而使雷鋒精神發揚光大。

  三、 活動目的和意義

  今天,當改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學習,雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵,他已經不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。

  通過本次活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,配合學校和社區創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發襄樊學院學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的'志愿服務精神的傳播 ,將

  志愿服務與社區、校園和我們身邊的環境結合起來,使我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕。

  四、 活動對象

  寨西村兒童

  五、 活動時間及地點

  活動時間:

  20xx年xx月xx日

  活動地點:

  xxxxx

  六、 活動流程

  (一)前期準備階段

  1、陽光團工委管理部及辦公室召開會議,分配、協調整個活動工作;

  2、負責人提前與寨西村村主任商議好所有相關事宜;

  3、應于活動開始前寫出詳細、合適的策劃書;

  (二)活動進行階段

  1、活動負責人帶領工作人員及志愿者于上午9:30前在西超門前集合,共同前往;

  2、上午10:00到達,由工作人員負責同志村里的孩子到村委會集合,安排小朋友們入座,組織他們觀看學雷鋒的勵志視頻; 3、在觀看視頻同時,若干工作人員為村委會繪制相關主題的宣傳板報;

  4、帶領小朋友們做游戲,講述雷鋒的故事;

  5、給他們發放禮物。

  6、活動后收尾工作,將孩子們安全送回,整理會場,并安排人員打掃清理;

  8、所有參與本次學雷鋒活動的人員進行合影,以作紀念和宣傳;

  9、負責人核計人數并將其安全帶回。

  (三)活動后期階段

  1、針對學雷鋒活動進行后續宣傳,比如:學校網站、學校內宣傳欄等。

  2、由辦公室做好活動記錄,新聞中心及時撰寫新聞稿發布在校內網站上。

  3、總結該次活動存在的亮點以及缺陷,為更好地組織下次活動做準備。

  七、 活動預期效果

  因為學雷鋒不是一個口號,而是貫穿于日常生活的點滴細微之處,而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現。因此,我們要把這樣的傳統美德當成責任和義務,融入生活中的點點滴滴!活動成功舉辦,為孩子們帶去了歡樂,同時也發揚了雷鋒精神向他們宣傳了雷鋒精神。通過本次活動,一方面,擴大了陽光團工委的影響力。另一反面,通過這次活動使工作人員得到鍛煉,有效地增強了我們的服務意識奉獻精神,樹立起當代大學生感恩回報社會的良好形象。

  八、 經費預算

  略

  九、 注意事項

  1、所有參加活動組織人員必須嚴格遵守安排;

  2、所有活動參與人員在活動中應當注意自己的言談舉止和穿著;

  3、活動參與人員如在活動中有緊急事情,必須向總負責人請假方可離開;

  4、活動參與人員應當注意個人的財產安全,注意貴重物品的看管;

  5、保證參與活動的小朋友們的安全。

  學雷鋒活動策劃書 4

  活動名稱:

  “學雷鋒活動月”——為地球添一份綠

  活動背景:

  在春回大地的陽春三月里,祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮,學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風,既是對學雷鋒活動的延續,更是雷鋒精神的發揚和深化。在“學雷鋒活動月”,植樹節也近在眼前了。植樹,為我們生活的家園添上一份綠色,也是我們在這個月里的一個義務。

  活動時間:

  03月05日

  活動地點:

  農大苗圃

  活動目的:

  1. 讓同學們意識到保護環境的重要性;

  2. 讓同學們學習雷鋒的精神;

  3. 讓同學們參與實踐活動,提高自身體質。

  活動內容:

  1. 組織各班同學前往農大苗圃領取工具;

  2. 在苗圃老師的帶領下挖取樹苗;

  3. 在苗圃中上樹苗。

  活動準備:

  提前跟苗圃的`老師協商好時間,和去植樹的人數。

  活動過程中注意事項:

  1.注意安全;

  2.注意對樹苗的保護;

  活動后續工作:

  1. 對種植樹苗的棵數做出統計;

  2. 讓同學們寫一份活動感想;

  3. 對本次活動做出工作總結。

  學雷鋒活動策劃書 5

  一、活動主題:

  傳承雷鋒精神 愛心助你我他

  二、活動目的及意義:

  1、弘揚雷鋒精神,送給貧困同學一份愛心;

  2、宣傳本協會愛心互助的精神,使同學了解我們協會;

  3、鍛煉協會干事的'組織能力,培養下一代接班人;

  4、與旅管專業共享資源,增強雙方的影響力,對外樹立協會的良好形象。

  三、活動時間:

  3月14日——15日

  四、活動地點

  湖南科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

  五、活動主辦方

  藍翔助學協會、管理學院旅游管理專業

  六、活動對象:

  湖南科技大學全體師生

  七、活動流程

  前期準備

  1) 策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書劉星,由劉星交付校社聯審批;

  2) 3月12日之前由團支書賀鳳嬌召開活動動員會議,由會長郭一會講解關于與旅管合作的事宜,確定工作人員名單;

  3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長劉彬玲負責與愛心互助吧聯系;

  4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)

  5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長劉彬玲負責后勤物品的準備。 2、活動期間:

  1)中午 ①10:30——10:50布置服務臺②10:50——13:20正式開展活動,包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐;期間輪流用餐 ③13:20——13:40清點物品和捐款、收臺

  2)下午 16:40——18:30

  3、后期 15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現金并直接捐給愛心互助吧

  八、 負責人安排:

  總負責人:賀鳳嬌(團支書)

  聯絡人: 郭一會(會長)負責與旅管專業的協作問題

  南校第一負責人:a(組織副部長)負責南校服務臺管理

  南校第二負責人:b(會長助理)負責南校后勤工作,同時協助第一負責人工作

  北校第一負責人:c(外聯部長) 負責北校服務臺管理

  北校第二負責人:d(副團支書)負責北校后勤工作,同時協助第一負責人工作

  協助者:e(南校策劃部長)處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

  九、 經費預算:

  工作餐……………………………… 12×5×4=240

  宣傳單……………………………… 1000×0.1=100

  橫幅………………………………… 30×2=60

  海報…………………………………4×4=16

  不可預計費用……………………… 80

  總計…………………………… 496.00

  十、 注意事項:

  各負責人應加強溝通,協同工作;

  2、提前查看天氣預報 ,如果有雨須提前一天借好太陽傘;

  3、盡量借得音響,宣傳會場氣氛;

  4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

  學雷鋒活動策劃書 6

  一、總體要求:

  全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校范圍內地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學習雷鋒的主題班會,出版一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報,組織一次班級學雷鋒活動,準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,每人寫一篇學雷鋒活動月的心得體會,在學雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結。

  二、具體活動安排:

  1、2月28日——3月11日“雷鋒精神學習周”

  (1)校團委做“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。

  (2)校團委安排各班團支書辦“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。

  (3)加大宣傳力度,利用校板報、廣播站等宣傳工具,大力宣傳雷鋒精神。(廣播室組織播放雷鋒歌曲、雷鋒日記、雷鋒事跡、公民道德規范等。

  2、3月14日——3月25日“學習雷鋒行動周”

  (1)立足校園,走向社會,各班以班級為單位組織學雷鋒活動。既可以組織志愿者建立衛生監督崗或衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊,在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動,也可以在校外開展學雷鋒活動,以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院,為街道、社區等單位打掃衛生。

  (2)各班組織學習互助小組,發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。

  3、3月28日——4月1日各班繼續深入學習雷鋒精神,并進行自我總結與評比。

  (1)各班收集本班的好人好事情況,認真填寫本班的.“好人好事登記本”,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交團委;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作,形成書面文字的班級學雷鋒總結。

  (2)各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結,要求每位同學都要寫一篇心得體會,各班及時選出部分優秀的學習雷鋒精神心得體會文章。

  學雷鋒活動策劃書 7

  一、活動主題

  營造出和諧的校園環境,保持校容整潔美觀,創建和諧清潔校園

  二、活動目的

  1、活動的廣泛持續開展,讓大學生深刻理解新時期所賦予“雷鋒精神”的內涵,培養大學生的社會公德意識,培育良好的校園精神文明,構建和諧校園;

  2、自己動手,服務校園,服務廣大師生,還大家一個干凈整潔的校園,給大家一個好的學習環境;

  三、活動時間 :

  20xx年3月3日下午

  四、活動地點:

  教師生活區、教室、生活區

  五、活動形式

  由勞衛部組織,以班級為單位,學生會帶頭,組織青年志愿者對生活園區張貼的`各種違規的廣告進行清理。勞衛部對各個班級劃定指定清理區域。

  1、教室衛生:地面、桌面干凈,瓷磚干凈,門窗、黑板干凈整潔,日光燈、電風扇、天花板及墻壁無蜘蛛網和灰塵,標語、圖片及黑板整潔,衛生工具統一擺放,課桌凳橫豎直線擺放。

  2、公共區域衛生:各班所負責的公共區域包括樓梯及護手、墻壁、瓷磚或走道、墻壁等用拖帕拖凈,無紙屑、垃圾、污漬、蜘蛛網、灰塵及腳印、球印。

  3、學生寢室:地面無紙屑垃圾,門窗干凈,天花板和墻壁無污漬和蜘蛛網,毛巾、衣物、鞋子定點放置,臥具疊放整齊有序,生活用品放在規定的位置且整齊,標語和圖片整潔美觀。

  (三)辦好板報,搞好宣傳。

  圍繞三月文明禮貌月中心活動“學生行為規范的教育和文明禮貌教育”主辦。

  六、注意事項

  1. 活動期間學生會成員統一佩戴工作證,著裝整潔大方;

  2. 活動由勞衛部統一進行策劃布置,活動過程中如果出現突發狀況,各清潔分區負責人要及時與勞衛部負責人聯系,保證活動的順利進行;

  3. 參加此次活動的學生會成員要保持很高的積極性,同時在活動過程中注意自己的安全;

  4. 清理違規廣告的工具由各班級自行準備;

  5. 清理工作進行時要講究衛生,注意保護公用設施,保持生活園區環境干凈整潔。

  學雷鋒活動策劃書 8

  一、活動背景

  “凜冬寒梅花自傲,春來蘭香眾賞之”。冬,一年之終也,萬物收藏,水始冰,地始凍,草木凋零,蟄蟲休眠,萬物活動趨向休止。寒冷的冬天,于身應食溫熱補益之物;于心應做心情愉悅之事。特此,身為晚輩的我們也想為廣陽區敬老院的老人們獻上我們的一份心意,讓老人在凜冬之時感受到來自社會、來自學校、來自晚輩的關懷,讓更多的年輕人能在寒冬十月延續中華傳統美德。借此機會,北京中醫藥大學東方學院老年愛心服務中心將以“聞到梅花坼曉風,敬老廣陽中心行”為主題開展敬老愛老義診活動。

  二、活動目的

  1.彰顯北京中醫藥大學東方學院人文底蘊,體現老年愛心服務中心“弘揚中醫養生文化,服務社會老人”的宗旨,樹立北京中醫藥大學東方學院的良好形象。

  2.為老人們講解一些常見疾病的預防以及疾病出現后的應對措施,做一些簡單的疾病預防手段。

  3.慰問敬老院的孤寡老人,給他們帶去一份溫暖和關懷,增強中心成員的社會責任感,為中心成員提供社會實踐的機會。

  4.通過本次活動使中心新成員系統的了解中心活動流程及內容,為下次更好地外出活動打下基礎;促進中心新老成員之間的交流與融合,增強團隊合作,并使新成員明白其重要性,促進中心成為更加團結的集體。

  5.在活動過程中鞏固同學們的專業技能,鍛煉同學們的溝通能力,和老人溝通交流的同時,取長補短,傳承優秀品質。

  三、活動時間

  20xx年11月18日9:00-11:00

  四、活動地點

  廣陽區敬老院

  五、活動人員

  北京中醫藥大學東方學院老年愛心服務中心部分成員(共24人)

  六、指導老師

  張霞老師

  七、活動安排

  活動前期準備

  (一)活動調研部

  1.外聯人員與敬老院相關負責人聯系,并確定活動時間、場地及能夠提供的幫助,活動前一天需再次確認時間、地點。

  2.外聯人員與校車司機商確本次活動的出發時間及路線。

  3.策劃人員根據外聯人員對活動現場環境描述修改本次活動的策劃方案。

  (二)辦公室

  策劃活動當天的活動流程,準備好活動需要的物資,做好物品的詳細記錄。

  (三)信息統籌部

  1.活動前網絡平臺的宣傳工作。

  2.打印活動所需的宣傳單及中心微博、微信二維碼。

  (四)醫學研討部

  1.活動前開展2~3節復習課幫助同學溫習舊有知識及學習相關醫療易燃物滅火方法。【參加本次活動的成員必須參加】

  2.制作關于義診所需的'相關物品。

  (五)物品準備

  血壓計5個、聽診器5個、藥箱1個、艾條若干、艾灸盒10盒、耳穴貼2~4貼、耳穴探針2根、酒精、棉球、麻繩、打火機2個、膠帶2個、中心大海報2張、中心大旗、創口貼等常用藥品。

  活動流程

  1.活動當天8:15二辦門口集合點名,進行活動前的準備工作確認本次活動的相關負責人及注意事項;活動調研部外聯負責人于8:10聯系校車司機并確認路面情況(堵車、下雪后路面較滑等)如特殊情況更改路線保證活動正常進行。

  2.9:00醫療會場布置完畢,各分區負責人報告完成情況后,將本組成員帶到對應區域后,由辦公室樊曉靈分發相關物品。信息部鄭雪博采編;各分區負責人安排本組成員準備隨時為老人服務,應急人員警醒四周環境、觀察活動動向及時向老師反饋。

  關于本次活動分組

  本次活動共分6組,一組負責血壓測量,二組負責按摩,三組負責艾灸,四組負責耳穴,五組負責功法,六組負責體質調查。

  活動過程中與老人溝通交流靈活協助其他組人員共同完成此次活動

  八、注意事項

  1.由于個人原因活動當天不能參與的人員需要提前一天向所在部門部長請假并說明原因,自行找好替補人員保證活動正常進行。

  2.參與活動的人員明確自己的工作,提高對工作的主動性積極性,遵守紀律,保證活動的正常進行,尊敬老人,謙虛態度。

  3.一切活動聽指揮,應急人員注意活動過程中的人員安全情況,預防意外發生。

  4.活動過程中妥善保管中心物品,切勿隨意放置中心物品。活動結束時,各負責人清點好中心物品。

  5.各小組組長、負責人要互相幫忙,及時帶動氣氛。

  6.敬老院老人因年紀等問題不愿出屋時,可進屋請老人出來進行活動。

  7.按摩時,應及時與老人溝通避免老人身體產生不適狀況。

  學雷鋒活動策劃書 9

  活動主題:

  “關心老年人,志愿學雷鋒”志愿活動

  活動背景:

  隨著社會主義和諧社會的建設深入,關心弱勢群體,特別是高齡老人的養老問題也顯得日益重要。高齡老人的養老問題是現階段我們必須要面對的嚴峻的社會問題。三月是大力開展學習“雷鋒精神”的月份,我們也將追尋雷鋒同志的`足跡,積極開展此項活動將雷鋒同志的精神發揚光大。而今我們作為一名合格的大學生,要有愛心意識,體現我們多年素質教育后的高素質水平,幫助弱小,完善自身修養。

  活動目的:

  1、關愛老年群體,使他們感受到更多的社會溫暖,以促進其自身更好的發展,從而促進社會和諧。

  2、提高當代大學生素質,倡導助人為樂,為人民服務的品質。

  3、樹立當代大學生正確的人生觀、價值觀,培養其對社會的全面了解,加強其社會的責任感,確立積極的生活態度。

  4、弘揚“雷鋒精神”,倡導助人為樂,為人民服務的品質。

  活動組織單位:

  湘南學院法學系學生分會 湘南學院法學學系團總支

  活動總顧問:

  社科系黨書記、李教授

  活動時間:

  3月20日

  活動地點:

  郴州市福利院

  活動負責人:

  鄔喻萍、周妮

  活動內容:

  1、 照顧老人的日常生活,為老人打掃衛生。

  2、 與老人聊天,充實老人的日常生活。

  3、 每組志愿者針對該次活動寫一段書面總結、看法、建議或感悟。

  活動流程策劃:

  1、3月15號在法學系招募10個公益人員。

  2、3月15~17號在法學系入班募捐物資和資金。

  3、3月20號下午2點半集合。清點人員,各組分隊。分工明細:一位負責人,一位后勤(負責拍照),一位組員。

  4、活動期間,總負責人在活動期間全面巡查,杜絕意外事故的發生,注意人員安全,不得不經允許外出閑逛。

  5活動結束時,由各組小組長清點各組人數,負責人再重新整合清點,安排回程,任何理由,任何人不得逗留。人員安排:將所有志愿者分為5組,每一組選出一位負責人,一位后勤(負責拍照),一位組員。負責人對該組人員進行詳細安排。由系部安排活動總負責人,活動期間全面巡查,杜絕意外事故的發生。

  宣傳方式:

  1、 宣傳海報:系大廳、新世紀食堂各一張

  2、 組織人員到各班進行宣傳。

  學雷鋒活動策劃書 10

  一、活動主題:

  爭做活雷鋒,創造新生活主題團日活動

  二、活動背景:

  隨著電腦在我學校的普及,同學們的電腦也陸續出現了許多故障問題,電腦出現故障,對同學們的學習與娛樂造成一定程度上的影響,不少同學因此苦惱希望問題能得到解決。為此,特組織此次陽光行動。

  三、活動目的:

  發揚學習雷鋒,助人為樂的精神,本專業將為全校師生無償提供電腦維修服務。同時也是為了增進教育技術學專業各個年段班級體的凝聚力與協作性,希望能在本次活動中提高同學們的實踐動手操作能力。

  四、活動意義:

  促進電腦知識的學習交流,增強本專業在校園內的知名度,考核本專業的專業技能,為提高維修水平打下堅實基礎全心全意為同學服務的精神,同時讓本專業借此寶貴的機會走向全校。

  五、活動地點:

  學校主干道(學生宿舍a區門口)

  【若陰雨天地點改在文科樓a棟或者b棟大廳】

  六、活動服務對象:

  泉州師范學院東海校區全校師生

  七、活動時間:

  3月 20 日(周六)-- 3月21日(周日)

  八、承辦單位:

  教育技術學專業07、08、09級

  九、活動策劃書:

  李樊樊、 何英志

  十、活動籌備

  人員物資安排

  a:外聯組: 負責借活動所需桌椅(5-6張)卷線圈、排插電線、拉贊助獲得本次活動的主要經費及采用最合理的方案使用活動費用。

  b:宣傳組: 負責與校廣播電臺進行聯系,寫廣播新聞稿(蔡明強)。活動宣傳海報(08、09級各負責一張)宣傳單設計(莊秋陽)橫幅內容(黃雪榮),拍照(班宣,攝影記者團),與綠風記者團、校報等進行聯系(鄭重華),在學校bbs上發置頂宣傳貼,在協會網站和博客上宣傳(李樊樊)此次活動。負責安排人員在宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅。申請活動場地以及橫幅懸掛點。負責人:李樊樊

  c:維修組: 負責物資的準備,現場咨詢,電腦故障檢查,做好維修工作。負責人:吳俊杰

  d:后勤組: 負責場地所需太陽散鐵線的租借、歸還;工作人員用水、一次性杯子的購買;活動場地橫幅、海報的懸掛;宣傳單不夠用時及時打印;維持好活動場地的衛生;配合維修小組的工作。負責人:陳莉莉

  十一、活動流程

  一、宣傳階段

  1、活動宣傳時間:3月14日—3月25日

  2、宣傳方式

  前期宣傳:(3月14日—3月20日)

  1、寫宣傳廣播稿交至校廣播電臺,配合海報進行宣傳

  2、在學校bbs上發置頂宣傳貼

  3、在b區外鐵欄上、主干道、b棟大廳懸掛橫幅

  4、在學校一二三四餐廳及各宣傳欄張貼海報

  5、在人流量較大的地方(餐廳、圖書館分發義診活動宣傳單)

  中期宣傳:(3月20日—3月21日)

  1、聯系綠風記者團、校內記者進行報道,在校報進行活動報道

  2、在進行現場維修活動時,答疑同學們電腦出現一些問題

  后期宣傳:(3月22日以后)

  1、聯系校內記者進行報道,且可以向廣播臺投稿

  2、聯系電臺等媒體進行報道,擴大教育技術學專業的影響力

  二、實施階段:

  (1)首先將人員分組,確定各組任務與職責。

  (2)在固定時間設點,維修隊員到位進行義務維修服務

  (3)每天整理相關的維修電腦的資料,現場維修安排時間:

  時間:3月14日 早上9:30-12:00 下午 14:00-17:00

  3月15日 早上9:30-12:00 下午14:00-17:00

  十二、所需物品

  1、硬件維修工具,系統盤,殺毒軟件,插座,顯示器,筆記本―自帶

  2、卷線圈

  3、帳篷、桌子、飲用水、一次性水杯

  4、宣傳橫幅( 3 條)宣傳海報( 2 張)宣傳單300份

  5、《報修登記表》、《工時記錄表》

  6、場地申請、橫幅懸掛申請、場地電源申請

  十三、現場工作安排及工作人員要求

  1、現場工作安排

  2、活動開展時間:xx年3月 20 日(周六)-- 3月21日(周日)

  3、具體安排如下

  a:(要求工作人員要提前半小時到場布置,可根據實際情況適當調整維修時間)

  現場布置所需物資:桌椅、電線、帳篷、中性筆、《報修登記表》、《工時記錄表》,顯示器,接線板,鼠標,鍵盤。

  b:現場人員要分工明確,避免人多時發生混亂,工作如下:

  負責接待登記需上門維修的同學信息、及時登記每位搬電腦到現場維修同學的詳細資料以方便事后統計、負責及時歸還修好的電腦(登記時千萬記錄好筆記本的型號品牌,歸還時一定要確認是本人電腦)

  c: 當天結束后,各站點把當天的物資統一歸還到取物資的地方。

  4、工作人員要求

  a:工作人員必須按照要求,認真負責完成工作,做好收取,清點,維修,送還工作并做好記錄

  b:工作人員應自覺維護專業形象,在活動過程中做到文明用語,禮貌待人,耐心講解

  c:負責人一定要和下一個時間段的負責人做好工作的交接;提前一天再次通知人員工作時間和地點,確保工作人員準時到常

  十四、活動預算

  項目

  數量

  資金

  海報(1*.08)

  3張

  12元

  橫幅(10米)

  3條

  150元

  宣傳單

  300份

  90元

  工作人員用水

  2箱(24瓶裝)

  48元

  電費

  20元

  電腦維修登記表

  50份

  5.0元

  經費預計:325元

  十五、 注意事項

  1、在活動開展前,維修小組強調針對現場維修過程中可能遇到的或者需要注意的'問題,以及告訴其他非工作人員應該注意防止哪些不必要工作的發生。

  2、在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問題。

  3、相關工作人員必須按照要求,認真負責完成工作,做好整理工作

  4、在活動期間,由于維修隊人員調動問題,人數可能不夠,希望其他同學可以提供幫忙。

  5、若有將電腦暫放于活動現場,電腦主人不在的情況一定要確保有專門人員看好;包括活動場地上的貴重物品放置問題。

  6、注意電源安全問題,在不需要用到電源的時候及時切斷電源。

  7、準確登記好每個同學帶過來維修的器件,防止出現拿錯,丟失問題。

  附注:校廣播電臺宣傳稿

  廣播稿內容:為弘揚雷鋒精神,倡導志愿服務理念,彰顯時代精神。教育科學學院教育技術學專業同學將為全校師生免費維修電腦,用實際行動實踐雷鋒精神。服務時間為3月20日和21日。活動地點:學校主干道(學生宿舍a區,【若陰雨天地點改在文科樓a棟大廳】)。希望廣大同學積極參與響應,一起互助互學!本次活動的宗旨是:“把有限的生命投入到無限的為他人服務中去,展現當代大學生的風范。”預祝教育科學學院教育技術學專業“學雷鋒電腦義診”活動圓滿成功!

  學雷鋒活動策劃書 11

  一、活動主題

  學習雷鋒精神,讓雷鋒精神開展到我們學生中去

  二、活動目的

  繼全省掀起“學習雷鋒好榜樣”活動之后,我院積極響應團省委、團市“學雷鋒 展青春 建新功”暨錫城青年“學習雷鋒好榜樣”系列活動的號召,開展我院學雷鋒主題系列活動。我院將以青年志愿者活動為載體,繼續深化我院省級高等學校和諧校園建設;以實際行動將傳承雷鋒精神為主的志愿者服務活動常態化,全年化。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  四、活動地點:

  xx職業技術學院

  教學樓201主持人:小遙

  五、動內容

  雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的.美好事物一樣,始終珍藏在我們心底組織全校學生在課外時間到校外旅游點幫助游客解決遇到的問題,并設立幫助點給游客提供水和藥品,并介紹當地景點,做到幫助他人并介紹當地的特色。

  六、體事項

  1、組織召開“學雷鋒”主題班會,讓全班同學參與其中。

  2、班干部帶頭,節約用水、用電。發展艱苦樸素的精神。

  3、在活動中結合“3·12”植樹節,配合院系、開展綠化、環保活動:

  (1)愛護環境衛生,不亂拋垃圾。

  (2)愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。

  (3)節約資源,不隨便浪費水、電。

  (4)積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

  4、在活動中聯合幫助唐縣貧困小學生,開展“愛心”活動,讓更多大人參與幫助他人。

  七、活動意義:

  我們欣喜地看到,在校園里,雷鋒精神深入人心,關心集體、關愛他人、友愛互助蔚然成風,校園精神文明建設進一步加強。我們將以本次活動為契機,將學雷鋒活動長期開展下去,讓每一天都是學雷鋒紀念日,努力營造文明、和諧的校園氛圍,讓同學們的身心得到進一步的鑄造。

  學雷鋒活動策劃書 12

  活動時間:

  20xx年3月15日(星期四)

  活動主題:

  學雷鋒,建學風,保持干凈衛生,創建和諧校園

  活動人員:

  機械學院數控4班全體同學

  活動地點:

  機械學院教學樓/學院第五、十樓棟

  活動宗旨:

  通過此次學雷鋒活動,體現現代大學生對環境衛生的重視,讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神,同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風、學風。

  活動流程:

  1)3月3日,班上召開班委例會,討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的`事項。

  2)3月4日晚對班上同學進行分組,每組設小組長各1名,召集小組長開會。

  3)3月5日早上8:00,所有學生在10棟們前集合。

  4)各小組成員按原先分配好的任務,在各樓棟輔導員以及各小組組長的帶領下,認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的,同小組成員應互相幫助把垃圾清除,確保每一次干凈、整潔!

  5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事,以確保同學們的安全。同時,小組長應隨時與總負責人保持聯系,通告活動進展情況。

  6)3月5日晚,在機械樓501教室召開活動總結班會。班干部對此次作表彰總結,對本次活動表現積極的個人給予表彰。

  學雷鋒活動策劃書 13

  學雷鋒日志愿者活動策劃書為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導時代新風正氣,進一步建立、完善青年志愿者服務的招募機制,倡導廣大學生積極參與志愿服務,團委將在3月5日“學習雷鋒紀念日”前后在全校各年級團組織中集中開展主題志愿服務活動。

  本次活動的主題是:弘揚志愿精神,傳承中華美德

  一、青年志愿者服務活動的目的和意義:

  弘揚志愿服務精神,廣泛開展豐富多彩的志愿服務活動,讓更多的學生參與到志愿服務活動中來,使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點。努力在全社會形成“人人關心,人人支持,人人參與”的青年志愿者行動氛圍。

  二、活動的.形式:

  青年志愿服務活動根據我校實際情況在“3·5學雷鋒紀念日”、“五四青年節”、“6·5環保日”、“九九重陽節”、“中國青年志愿者服務日”等特殊日子集中組織學生開展校內外志愿者服務活動。

  三、本次活動的主要內容分兩部分同時進行包括:

  一部分:針對特殊日子的短期志愿者服務活動

  1、開展“弘揚志愿精神、爭做環境衛士”的活動。

  活動地點:校園內和校門前

  活動內容:清理花園中的垃圾,勸阻不文明言行等志愿服務活動,引導全校廣大學生自覺投身到“文明校園”創建活動之中,做遵規守紀的中學生。

  學雷鋒活動策劃書 14

  前言:

  在“三月學雷鋒”的春風中,我們感受著清醒的氣息,感受著青春的快樂;為了弘揚和培育雷鋒的奉獻精神,讓雷鋒精神在校園閃光,更為了豐富我系同學的實踐活動,就業實踐部將舉辦“學習雷鋒精神”愛蓮湖環衛之行的活動。以下是我部門愛蓮湖環衛之行的活動策劃:

  一、活動時間:

  3月21日

  二、活動地點:

  xx市愛蓮湖

  三、活動主題:

  實踐雷鋒,弘揚雷鋒精神

  四、活動要求:

  每個參加活動的志愿者需要自己提前公交車費用。

  為了活動的順利展開,參加活動的志愿者參加活動當天應當穿比較運動或休閑的衣服。

  每個參加活動的志愿者都必須服從相關負責人員的`安排,不能單獨行動且志愿者應當擁有責任心和積極向上的態度。

  五、活動前期準備:

  1.我部門委員將于3月15日到各班宣傳“學習雷鋒精神”愛蓮湖環衛之行的活動,并詳細介紹需要準備的相關事宜及相關注意事項。

  2.我部門將于3月18日前統計報名參加活動的志愿者名單,并通知志愿者于3月21日到愛蓮湖進行環衛活動。

  3.我部門提前購買好相關的環保工具,如垃圾袋,掃帚,垃圾鏟等。

  4.我部門會針對可能會在活動過程中出現的意外事故做一個詳細的預防,保證志愿者的安全第一且能順利的完成我們的活動。

  六、活動流程策劃:

  1.3月21日各參加報名的志愿者統一在新世紀郵政銀行門口集合,然后一同搭21路公交前往愛蓮湖。

  2.到達目的地后,部門相關人員就地進行分工任務。

  3.所有的環衛工作結束后,我們會將所有的垃圾進行分類處理。

  4.最后,統一集合,一起搭車回校。

  七、活動經費:

  垃圾袋 10元 掃帚 10元 垃圾鏟 20元

  八、活動的預期效果:

  通過此次活動的親身實踐,達到弘揚了“奉獻、友愛、進步、團結、互助”的志愿精神,進一步推進了社會主義核心價值體系建設,提升了我們當代大學生的奉獻精神和服務意識,掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮,預祝該活動能圓滿成功。

  學雷鋒活動策劃書 15

  一、活動名稱:

  “鋒起我涌”學雷鋒團日活動

  二、活動背景:

  陽春三月,祖國的每一角落都掀起了雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風,不僅是對學雷鋒的延續,更是雷鋒精神的發話和深化。在毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”的號召**周年之際,為“弘揚雷鋒精神,創文明和諧校園”的背景下,我們舉行了以“鋒起我涌”為主題的團組織活動。

  三、目的和意義:

  1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使我們知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的,從而激發大家自覺向雷鋒學習的'熱情。

  2、提高寢室長及其組員的組織能力及團結協作能力,加強同學之間的交流。

  四、活動時間與地點:

  3月25日下午五六節課。J4—506

  五、宣傳方式:

  宣傳委員將辦好的宣傳板置于舉行活動的教室門口,讓大家來關注于此次活動。

  六、活動流程策劃:

  1、教室的布置。由本次負責活動的小組,提前半個小時將教室進行裝飾,突顯活動的熱鬧,營造出活動的氛圍。

  2、由主持人介紹本次活動的意義與目的之所在。

  3、全班起立,齊唱《共青團團歌》。

  4、具體活動:

  ①演講《有關雷鋒的日子》;

  ②觀看一小段講述雷鋒一生的紀錄片,讓大家對雷鋒本人有更加深刻的了解,深深地將他銘記于心中;

  ③將生活中的一些好人好事與雷鋒的一些事跡進行比較,給我們一種激勵。告訴我們,在如今的現實生活中也不乏“雷鋒”,只要我們用心去發現,雷鋒精神實際是處處都有;

  ④一段周立波有關學雷鋒的脫口秀視頻,讓同學們在輕松地環境下體會到別樣的快樂;

  ⑤播放影片《雷鋒的事跡》中的片段,講述一個又一個雖微小,但卻在微小中透出的一種偉大的精神,讓我們敬佩和感動;

  ⑥游戲《紙杯傳水》;

  ⑦全班合唱《學習雷鋒好榜樣》。活動的尾聲,洪亮的歌聲亦如我們學習雷鋒的熱情和信心,相信我們可以做到發揚可貴的雷鋒精神。

  5、會后工作:

  小組的負責人以及班委留下做活動的總結,并一起將教室的衛生打掃干凈。

  七、預期效果:

  希望同學們通過本次的活動,能夠更加深刻的了解雷鋒以及他的品質和精神。學習雷鋒助人為樂的精神,伸出援助之手,多主動幫助周圍的人。同時,也讓此次活動的組織人員從中學到許多書本上觸及不到的知識。

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