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創優創優匯報材料模板
在學習和工作中，我們接觸到匯報的場景越來越多，匯報就是把某個階段做的工作，進行全面系統的分析、研究后報告給上級領導，如何寫一份正確的匯報呢？以下是小編幫大家整理的創優創優匯報材料模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創優創優匯報材料模板1
一、學�；厩闆r：
小學創建于1959年，當時建在化工廠，校名為小學，1966年農場將學校遷到十字路南路16號，改名為十字路小學，后又稱為中心小學，更名為東西湖小學。學校占地面積為11013.38平方米，建筑面積為3134088平方米，學校環境優美整潔，教學設備良好，設有實驗室、微機室、多媒體室、圖書室等12個專用功能室。
目前，學校在編教職工39人，其中專任教師35人，管理人員3人，工勤人員1人，學歷合格率100%，本科學歷6人，占學校人數的15.4%，專科學歷24人，占學校人數的61.5%，區級學帶1人，區級優青2人，全校有12個教學班，共計499位學生。
二、上下合力，多方聯動，大力推進學校的硬件建設。
人民教育政府辦，辦好教育為人民。近幾年來學校高度重視硬件與環境建設，多方聯動，上下溝通，爭取區政府和街道的支持。在區教育局、區政府、區委辦局、街道的大力關心和支持下，學校教學環境得以較好改善，新建和改建了一些項目，合計投入一百多萬元，其具體如下：
1、新建廁所投入23.8萬元。
2、教師內外裝修投入19.3萬元。
3、電路改造投入7.8萬元。
4、新增電腦12臺，投入5.6萬元。
5、新建食堂投入3.4萬遠。
6、新增食堂設備投入2.34萬元。
7、新增教師辦公桌椅、辦公柜投入3.2萬元。
8、新增教學設備及科學實驗室實驗桌、實驗柜投入24.9萬元。
9、街近三年來共計投入10萬元。
區政府、區教育局、街道的大力支持與關心，為學校發展提供了有力支撐，為辦社區百姓滿意的學校打下堅實的基礎。
三、堅持正確的辦學方向，努力辦人民滿意的學校。
學校擁有一支團結奮進的領導集體，班子成員堅持學習落實科學發展觀，堅持以人為本，用健全的制度規范人，用創新的`方法引導人，用豐富的情感感化人。學校堅持正確的辦學方向，全面落實好黨的方針、路線、政策、法律法規，學校堅持“和諧、快樂、向上”的辦學理念，堅持“管理規范、環境優良、師生共進、質量過硬、社會滿意”的辦學目標，恪守“誠信做人、塌實做事”的校訓，弘揚“團結、務實、創新”的校風，張揚“愛生、敬業、博學、善教”的教風，培養“樂學、尊師、文明、守紀”的學風。全體教職工都在用心去踐行、去詮釋、去充實堅持與落實的內涵，其具體表現在以下幾個方面：
1、堅持強化領導，落實領導責任制。
學校班子成員認為：唯有學習，才能加深理解、提高認識，才能增智敏思；唯有共識，才能創造高效率，所以班子成員做到統一思想，達成共識，統一行動，蹲點分工：
校長：全面，重點蹲點數學教研組。
書記：黨務，重點蹲點綜合組。
校長：教學、體衛藝，重點蹲點六年級語文組。
主席：工會、政教，重點蹲點六年級數學組。
：教務，蹲點1—5年級語文。
�。赫蹋c1—5年級數學。
�。航炭蒲�、教師發展，蹲點六年級語文。
：校辦，蹲點六年級英語。
美國作家韋伯斯特說“人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業，智慧、雙手、力量結合在一起幾乎是萬能的”因而學校既高度重視分工，又高度重視合作。
2、堅持以人為本，落實好建章建制工作。
建制原則：夠用、實用、好用。
新增或改進完善：《教職工上班工作制度》、《學校中層干部、教研組長、管理員考核細則》、《會議制度》、《公用經費管理規定》、《教師教學考核細則》、《教師專業發展考核細則》、《班主任月考核細則》等管理制度24篇。
3、堅持以德為首，落實師德師風建設工作。
政策法規、文件的學習。
開展各種活動，如：演講、討論、征文等。
4、堅持以學生道德品質、行為習慣的培養為基石，落實好“四種習慣”的培養工作。
開展星級學生的評比活動：勞動之星、文明之星、學習之星、健康之星、希望之星、值日之星。
開展優秀班級評比：文明班級、紀律班級、衛生班級、兩操班級。
5、堅持促進教師的專業成長，落實好學習培訓工作。
學習、提高認識，激發內驅力。
搭建學習交流平臺，校內校外（片、區、市、�。┡嘤�，抓好教研組建設。
強化指導、評比工作。
6、堅持以課堂為中心，落實好教學質量形成過程的管理工作。
統一思想，強化認識。
加大預設性研討和反思性研討的密度和效度。
落實好日常檢查工作。
組織開展考核課的活動。
把好單元抽測質量關。
強化教師的學習與交流工作。
最大限度地發揮管理人員的指導效果。
7、堅持發揮骨干教師、黨員的表率作用，落實好幫扶、指導作用。
提要求、壓擔子。
活動輻射、引導。
8、堅持提高管理的執行力度，落實好績效責任制。
加大督導、檢查、指導高度和力度。
發揮評價的激勵、導向作用。
落實好評先績效兌現工作。
如：劉主席1700元六年級團隊8060元
四、學校和諧、快樂、向上，教育教學質量不斷提升。
黑格爾說“只有經過長時間完成其發展的艱苦工作，并長期埋頭沉浸于其中的任務，方可望有所成就”。因此，我校盡力去做好“堅持與落實”兩篇文章，幾年來學校堅定正確的辦學方向，恪守“和諧、快樂、向上”的辦學理念，堅持以科學發展觀為指南，堅持四個規范，辦社區百姓滿意的教育，教師師德師風得以錘煉，教師的師能得以磨練，教師的專業素質得以發展，綜合能力得以提高，學生的綜合素質得以增強，故學校成績捷報頻傳：
1、近幾年來教學質量在全區名列前茅。
2、教師中有128人次在各級各類競賽中獲獎，其中有省級獎項；學生有270人次在各級各類競賽中獲獎，其中有部級獎項。
3、學校獲區級學生合唱二等獎，區級兩操比賽二等獎，區級教師男子籃球競賽第二名。
4、聯合工會獲區教育局先進工會組織。
5、數學組、綜合組分獲區級教書育人示范崗、區級先進教研組。
6、學校獲區教育教學先進單位，區教師精讀一本書優勝團體。
創優創優匯報材料模板2
一、提高認識，明確創建活動的重要意義
深入開展創先爭優活動，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經常性工作。我會黨組充分認識開展“創先爭優”活動的重大意義，統一思想，明確目標，振奮精神，以高度的政治責任感、求真務實的作風，認真扎實地開展了這項活動。工作中，我們堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，緊緊圍繞改革、發展、穩定大局，全面加強黨員干部思想政治建設和作風建設。
二、強化措施，確保創建活動順利開展
1、加強領導，明確責任。為了認真開展好“創先爭優”活動，我會高度重視，嚴肅對待，認真組織學習了縣委會議文件精神，結合我會實際，婦聯黨組制定了開展“創先爭優”活動實施方案(華婦發[]7號)，明確了開展“創先爭優”活動的總體要求、主要內容、活動載體、推進方式和領導組織。婦聯黨組把開展“創先爭優”活動擺上重要工作日程，切實加強對活動的組織領導。
2、民主公開，加強監督。廣泛征求干部群眾意見，婦聯黨組和全體黨員提出了創先爭優活動公開承諾書，并在機關宣傳欄上進行了公布。
3、加強學習，提高素質。以鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果為契機，通過集中學習加強黨員干部思想道德教育；結合全縣干部作風建設實施的“六條禁令”、推行的“五項制度”和“四項活動”，營造良好學習氛圍，樹立終身學習思想，逐步提高依法行政水平和工作能力。
三、突出重點，確保創建活動取得實效
1、學習方面：一是建立健全學習制度，堅持領導干部政治學習制度，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的十七大精神，認真學習了《黨政領導干部選拔任用工作四項監督制度》，認真學習了易煉紅書記的《領導干部要以“五平”之心加強自身修養》。二是堅持學以致用，注重調查研究，將理論與實踐相結合，運用理論分析研究解決實際問題、指導工作實踐。
2、民主團結方面：一是堅持和健全民主集中制，自覺同黨中央保持高度一致，保證政令暢通。堅決克服違反民主集中制原則的個人獨斷專行和軟弱渙散現象。二是發揮好婦聯黨組的.領導核心作用。按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，不搞一言堂，不搞由一個人說了算。班子成員按照分工認真實施集體決定事項，做到了相互支持，重要情況及時通氣。三是建立和完善了黨內情況通報、情況反映和重大決策征求意見制度，健全黨內民主生活會制度，認真開好一季一次的黨員干部民主生活會，切實提高民主生活會質量。會上，黨員干部勇于開展批評和自我批評，找準自己存在的問題，虛心聽取其他同志的意見，相互交流溝通思想，達到了統一認識、增進團結的目的，形成了團結、進取、向上的領導集體。
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鎮把領導點評作為推進創先爭優活動的重大舉措來抓，科學明確領導點評的對象、內容和程序，靈活領導點評的方式方法，建立起職責明確、調度及時、運轉有序、整改高效的活動機制，取得了明顯成效。1 2 3 4三、注重“三個推動”，完善點評形式，理清了各基層黨組織科學發展的思路。為使點評工作有的.放矢，鎮黨委要求領導點評要注重做到“三個推動”。一是看活動是否堅持圍繞中心、服務大局開展，把握好活動方向，找準活動目標，堅決防止“兩張皮”，推動了中心工作上水平；二是看黨組織和黨員承諾是否結合崗位實際，堅持個性化，具有操作性和貢獻性，防止假、大、空，進一步推動了本職工作上臺階；三是看活動開展是否以服務基層、服務群眾為中心，以解決群眾關心的熱點、難點問題為重點，進一步推動了為民辦實事。全鎮各基層黨組織充分運用多種點評形式，多方采取各種渠道，確保問題得到有效解決。
1、實行了日常點評。領導干部經常深入機關、學校、企業，下到村（居）開展進行調研和指導，存在什么問題，點評什么問題，什么問題突出，重點點評什么問題。活動開展以來，縣委常委、縣政協黃檢忠主席帶頭開展點評，多次深入其聯系點富里坪村指導工作，就該村新農村建設方面提出了幾點要求：一是要通過開辟各種增收渠道，增加農民收入；二是改善全村面貌，為村民提供更好的生產、生活、生態條件。鎮人大主席楊華章深入駐點村--香花村進行了點評，對村領導班子提出了幾點意見：一是加強思想建設，努力提高領導班子的綜合素質；二是加強組織建設，切實增強領導班子的戰斗力；三是加強作風建設，全面促進領導班子勤政廉政。其他鎮領導和各個黨組織負責人針對黨員具體問題也做了具體點評。
2、實行了會議點評。對活動中一些帶傾向性、苗頭性、根本性問題，及時通過召開會議的形式，把相關責任人召集起來進行集中點評。鎮黨委創先爭優領導小組堅持每一個月開一次例會，活動辦公室堅持每兩個星期開一次例會，分別由主要領導就活動中一些傾向性問題進行點評。針對創先爭優活動中存在的標準不高、形式主義、一般化、一律化等等問題，深刻分析問題產生的根源，并有針對性地提出整改意見，統一思想認識，撥正了前進方向。
3、實行了書面點評。各單位定期向所聯系的鎮領導書面匯報活動開展情況，相關領導針對報送的材料進行點評，并認真填寫《點評意見表》�；顒娱_展以來，鎮領導共進行書面點評5次，提出整改意見6條，目前已整改到位3條。
同時，建立了落實機制。對鎮領導提出的點評意見，鎮創先爭優辦負責向相關單位負責人及時反饋，并督促落實。各單位召開座談會，對點評意見進行認真研究討論，進一步明確整改責任并整改到位。
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經過校領導和骨干教師、教研組長、教師代表、學生代表等幾次的研討論證，我們在20xx年末確立了創建“書香校園”特色學校的整體構想:
1、成立專項工作小組，從創建“書香校園”的相關理念的培訓和統一，相關措施的出臺和實施進行整體謀劃。
2、在教師層面實施“讀書伴我成長”的校本研修的基本方案。使教師“在讀書中豐富自己，在讀書中成長自己，在讀書中悅納自己”，關注更多的教育類專著，不斷地用專家的思想引領自己的業務，從而促進教師專業化成長。計劃在兩至三年內，使學校有充足的教師業務類藏書，在教師群體尤其是中青年教師群體中形成廣泛閱讀的氛圍，創建“讀書-實踐、反思-提高”的教師校本研修的基本模式。
3、在學生層面實施“我讀書，我快樂”的活動。運用多種方式，開辟多種渠道，使學生“愛讀書，讀好書”。開展一系列的讀書活動，提高學生的讀書興趣。
圍繞以上的整體思路，我們開展了創建“書香校園”的各項具體工作:
(一)注重硬件建設的投入。
1、學校在20xx年末開始先后幾次投入資金近萬元，為學校教師分幾次購入教育教學類專著圖書500余本，大廈書系的絕大部分書、目前各位教育名家、名師出的各種教師們愛看、看了有幫助的書我們力求都為老師準備到。與此同時，建立完善的圖書借閱制度，安排專人負責圖書，報紙，雜志的管理，合理安排學生的借閱時間，使這些圖書真正成為學生的良師益友。學校更加注重更新校圖書室的藏書和增加校閱覽室的報刊雜志。學期初由區教育局統一為學生購進5000余元圖書，調動圖書管理員和年輕教師，在休息日里加班加點，短期內把全部新書上架，并全天借閱，方便學生閱讀。此外圖書室還在每班指定一位圖書管理員，統一完成班級圖書角的主題借閱工作，以便協助各年級的主題閱讀開展。在原有的基礎上，繼續完善各個班級的圖書角，采取讓學生自帶一些，學校圖書室借一些，讓圖書更接近學生生活，使學生更加方便閱讀，班級圖書角由班級圖書管理員管理，每班根據自己班級的'特點制定自己的班級圖書管理制度，鼓勵學生借閱圖書，教育學生讀書、愛書。學校還計劃在2010年暑期，為學生、教師再次購入圖書，此次購書由各年級、各教研組上報所需書目表，經審核后統一購入，計劃投入資金近3
萬元，同時為各教研組配書架，建立辦公室圖書角，方便教師閑暇時間閱讀。計劃投入資金1萬元。此項工作計劃在20xx年暑假完成。
2、加強校園墻壁文化的建設，營建書香校園的氛圍。在校園公共墻壁(各班級門口的指定位置)及教室的顯著位置統一裝飾精心選擇的有關讀書的名言警句，使學生時時刻刻與文化相伴；在每個班級的整理櫥內，規劃讀書角陣地，用于擺放班級圖書和學生的讀書日記等資料，同時在班級門口布置學生展示臺，用來展示學生的讀書感想、讀書日記……鼓勵學生樂于讀書，勤于讀書，讀有所思，讀有所感；與此同時，我們還號召各班重視黑板報的文化陣地建設，在每一期的黑板報中設立讀書專欄，向學生介紹優秀書籍，刊登學生的讀書感想。這樣學生有書可讀，有平臺可展示，得到認可，更加推動其讀書的熱情。二年級二班的小郭宇是個坐不住的淘氣包，可是在“書香校園”特色校創建的一系列活動的潛移默化的影響下，他便了，下課很多時候叫不動他，因為有書在吸引他，像小郭宇這樣的孩子越來越多，從另一方面讓我們感到此項工作的重要性和必要性。
(二)相應的措施保證
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自全縣“創先爭優”活動開展以來，我鎮立足本鎮各支部實際，結合當前各項重點工作，深入開展“創先爭優”活動，并取得顯著效果。
一是緊緊圍繞土地流轉工作開展創先爭優活動。通過組織各村支部書記或村主任、部分黨員群眾到山東壽光、青島等高效農業種植地區參光考察，借鑒外地經驗，結合大司營百畝花卉土地流轉經營模式，由鎮出臺相關政策和獎勵措施及配套服務，鼓勵村民以連片承包的形式搞高效農業，實現土地流轉集約化經營新模式，現已有12個村正在積極謀劃中，其中北小王莊子完成80畝土地轉租手續，并通過農業辦組織經營大戶到小馬莊鎮高效大棚基地進行參觀，準備夏收后建70個高效農業大棚，同時成立農民合作社，為村民舉辦種植管理技術培訓班，吸收村民入股從而使村民變工人、變股民。
二是緊緊圍繞“環境衛生整治”活動開展創先爭優活動。采取鎮干部包村、村干部包街包戶，加大督導獎懲力度，充分發揮村干部帶黨員，黨員促群眾的'有效工作機制，在各村再次掀起清運垃圾整治活動的高潮，現已投入資金近2萬余元，更新了各村垃圾桶和清掃車輛，完善了各項制度，充實了清潔隊伍�，F已清運垃圾3000噸，全鎮43個示范村已率先在全縣各鎮中通過了縣有關部門的驗收。
三是緊緊圍繞“惠民工程”開展創先爭優活動。現完成14個村、51978平方米戶戶通工程和8個村、55814平方米的村街路面硬化工程。姜莊現已完成總投資80萬元，完成村西400畝荒地開發任務，已打深水井6眼，架線6000米，更換變壓器一臺，埋設地下管道4000米，修路2400平米，新增麥田200畝，玉米100畝，植樹3000棵，僅此一項全村可新增產值100余萬元。
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