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學校迎檢匯報材料

時間:2025-02-27 15:09:48 賽賽 匯報材料 我要投稿

學校迎檢匯報材料(精選12篇)

  在平平淡淡的日常中,我們接觸到匯報的情況與日俱增,匯報是將某個項目的工作情況和工作結果向領導進行匯報,是不是有很多人都曾經或正在為寫匯報而發愁?以下是小編為大家收集的學校迎檢匯報材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校迎檢匯報材料(精選12篇)

  學校迎檢匯報材料 1

  本學期,我們在縣教育局和鎮中心學校的正確領導下,以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過健全制度,明確責任,強化措施,狠抓落實,扎實開展了“平安校園”建設活動, 為廣大師生營造了一個安全、文明、健康的學習和工作育人環境。現將具體工作匯報如下:

  一、組織機構建全

  學校成立了以校長為組長,政教主任為副組長、校委會其他成員及法制副校長、外聘校醫為組員的安全工作領導小組,統一組織安排學校的安全工作,做到分工明確,責任細化,一級抓一級,層層抓落實,形成學校無閑人,人人抓安全的良好局面。

  二、各類安全檢查制度防范措施完善。

  學校先后制定或修訂了《門衛安全管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛生防預與食品安全管理制度》、《學校疾病防治安全管理制度》、《學生健康檔案管理制度》、《學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學預防接種證查驗制度》、《飲用水衛生管理制度》、《教學 衛生管理制度》《健康教育管理制度》《學校宿舍安全管理制度》、《學校消防安全管理制度》等一系列制度,制訂了《學校突發公共衛生事件應急條例》、《學校滅火和應急疏散預案》、《疾病預防報告與重大事故應急預案》、《手足口病預防應急預案》、《特大自然災害救災應急預案》、《突發事件應急處理機制》等一系 列預案,并進行安全逃生演練,建立了事故、傳染病及時報告制度和安全預警制度,以涉及學校安全的各項工作都做到有章可循,使學校安全工作得到有效保證。locaLHOST

  三、建立責任追究制度。

  學校校長與分管安全工作的政教主任,政教主任與各部門負責人及班主任、任課教師,班級與學生及家長層層簽訂安全責任狀。 同時,學校對各職能部門的安全工作也進行了分工:政教處負責對學生進行安全教育及綜合樓的安全檢查;教導處負責學生的健康教育和教學樓的安全檢查;總務處負責學校校舍、用電線路的檢查與維修,并與各部門簽訂了《校舍安全責任書》。各職能部門既分工明確,又相互配合,全校形成人人講安全,人人抓安全的局面。 為進一步落實責任制和責任追究制,學校制定了《西畈小學安全管理責任實施細則》和《安全獎懲制度》,同時,安全工作納入教師績效工作方案中,加大了安全工作的考核力度。

  四、基礎設施安全

  學校多方籌措資金,對校舍進行改造。今年暑假期間,我校投資近五萬元對教學樓進行了整體重修,投資近三萬元對教學樓、綜合樓、學生宿舍重新安裝電路,對綜合樓三樓進行了整修,學校教學樓、學生寢室、實驗室、食堂等都采取了安全防護措施,共配備了六個干粉滅火器,在教學樓每個樓層安裝 了消防應急燈,并每月進行一次消防設施檢查。對學校教學樓避雷設施進行檢修,綜合樓新安裝避雷網,每周組織校委會成員對校園內各場所進行巡視,做到防患于未然,為師生創造一個安全的學習、生活環境。

  五、重點部位的管理。

  1、食堂管理:

  我,F有學生300余人;全部在校吃早餐和中餐,晚自習及住宿學生在校吃晚餐,因此食堂安全工作就成為我校安全檢查工作的重中之重,為此學校成立了以校長為組長,毛元高同志為副組長的食堂衛生工作領導小組,具體指導食堂衛生工作。組織食堂負責人學習了《中華人民共和國食品衛生法》、《食堂人員工作條 例》、《學生食堂食品衛生管理辦法》,并將食堂各項管理制度張貼上墻。學校嚴格執行《食品衛生法》的有關規定,嚴把食品采購關,不允許過期、變質食品和含殘留農藥超標的疏菜進入校園,堅決禁止采購“三無”食品,不得讓學生食用變質飯菜。食堂炊事人員定期進行健康檢查,體檢不合格的一律不得從事接觸直接入口食品的飲食工作。食堂實行定期滅蠅、滅蟻、滅鼠,及時清洗炊事用具,定期消毒。安檢方面,做到了管理員時時督促檢查,主管領導每天進行檢查,領導小組成員 不定期檢查。由于措施得力,無一例因吃食品造成學生安全事故。

  2、水、電供用管理

  學校每學期對學校食用水水源情況進行檢查,防止使用污染水源,定期聘請電工檢查學校用電線路及用電器,有線路布線老化情況及時向學校安全小組匯報,并進行維修。

  3、宿舍管理

  我校共有住宿學生100多人,為了住宿生住宿安全,實行學校領導專人負責、生活老師專管、教師、護校人員住宿值班的學生住宿管理模式。每天住宿堅持任課教師與生活老師、學校值班教師對學生人數的清點與交接,并履行手續,確保學生安全。

  六、常規管理

  (一)完善安全教育制度,經常有針對性地加強對師生的安全教育。

  1、本學期,學校利用每周一節的安全教育課、黑板報、主題班會、宣傳欄、國旗下講話、觀看安全教育短片、發放安全知識宣傳單、安全逃生演練、聘請法制副校長開展安全知識講座等多種有效形式對學生進行安全和健康教育,使學生牢固樹立“安全第一,健康第一”的意識。

  2、為學校全體教職員工及各班配備《湖北公眾防災應急手冊》,由班主任帶領學生利用安全教育課和班會課學習,使學生掌握基本的自救、自護常識。

  3、學校要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。

  4、積極開展專題安全教育活動。學期初,我校制訂了《西畈小學安全教育計劃》,以大會集中和以班級為單位的不同形式先后開展了以“交通安 全”、“校內外活動安全”、“傳染病及甲型h1n1流感的預防”、“住宿生安全”、“法制安全”“消防安全”等內容為主題的安全教育活動,通過讓學生聽講座、談感受等方式,使學生在活動中達到自我教育的目的。

  5、積極開展心理研究,加強對留守學生的心理健康教育,要求各班班主任每月不少于一次對留守學生進行心理咨詢,通過這種方式,幫助學生解除煩惱和困惑,嚴防因心理不健康而發生的意外事故。

  6、加強師德建設,積極開展“責任與紀律”教育活動,與全體教師簽定安全工作責任狀,嚴禁體罰、變相體罰學生,一經發現,嚴格按照有關規定對違紀教師進行處罰。

  7、定期召開食堂工作人員、住宿管理及值班人員、班主任、全體教師會議,強化安全教育,杜絕僥幸心理。

 。ǘ┩晟瓢踩珯z查、匯報制度。查出隱患及時匯報,及時消除,最大限度地減少損失。

  1、學校每周組織校委會成員對整個校園的安全情況檢查一次;政教處每天對學生中可能存在的安全問題進行檢查,發現問題及時匯報,及時消除。確保校舍及師生安全。

  2、學校每天派專人對教室、宿舍進行檢查,確保安全。在走讀學生中設立安全監督員,監督學生守紀情況,發現問題及時向教師匯報,教育住宿生周五回家不準乘坐破舊、擁擠、無牌、無證車輛。

  3、學校為了確保學生安全,在校門外存在隱患的交通要道安裝了兩塊道路交通警示牌和兩條車輛減速帶,在校內存在安全隱患的部位共張貼13張安全警示標志,教學樓樓道張貼了充滿人文關懷的安全提示標語共6張。

 。ㄈ┞鋵嵔M織重大活動的請示、審批制度。

  任何班級不經學校同意并經中心學校批準不得組織學生參加校外、戶外活動。經批準的活動,責任人必須制定附有安全措施的.詳細計劃報學校審查,學校審查合格后方可進行活動,活動前要對學生進行專門的安全教育,確保學生平安。

  (四)強化安全管理措施,加大安全防范力度。

  1、嚴格門衛管理。本學期,學校聘請了專職門衛,制訂了門衛職責,杜絕社會閑雜人員進入校園,嚴格要求外來人員出入登記,實行封閉式管理。

  2、建立值日制度。學校實行學校領導、教師、學生掛牌值日,負責食堂秩序、校園秩序、午、晚休紀律、課間紀律、路隊護送等方面進行檢查,進行“七個時段”不留空檔的管理。

  3、加強夜間值班和節假日護校制度,實行校園24小時巡查制度。加強夜間巡邏,重點保障學生及校產的安全。

  4、認真開展安全逃生演練。每學期都要進行實際演練至少一次。每個教師和學生必須明確要求與路線,分工負責,責任到人,確保演練取得成效,提高學生的自我救護能力。

  5、加強雙休日、節假日安全教育工作。每次放假前班主任都要對本班學生加強紀律教育。

  6、 根據不同的季節特點,及時調整學校的作息時間,確保了學生充足的休息時間,杜絕了因學生來校太早而引發的不安全事故的發生;

  7、加強疾病衛生防預。為防止傳染病的發生,學校制訂了《疾病預防報告與重大事故應急預案》和《甲型h1n1流感預防應急預案及制 度》、《手足口病預防應急預案》,投入600余元購買了紅額外式檢測儀、84消毒液,每班配備4支體溫表,學校通過每天兩次對教學樓、宿舍、食堂、餐廳、廁所集中消毒,各班學生一日三餐前個人消毒,投資1600元集中喝板藍根等措施實行藥物和消毒預防,并認真落實了晨檢、午檢及晚檢、就寢檢查等“四檢”制 度,及時了解學生的出勤、健康情況,作好異常學生登記,并安排專人作為學校傳染病疫情的報告人。

  七、建立嚴密的安全防范體系。

  在搞好校內安全工作的同時,學校在西畈村委會的支持下,積極與公安、消防、衛生等部門密切合作,搞好校外治安整治活動, 為學校創造良好的外部環境。學校利用家長會,與家長簽訂學生安全協議等形式對學生家長進行安全方面的教育,讓家長高度重視安全工作,從而配合學校加強對學生的安全教育,特別是承擔起星期天、節假日對學生的安全教育和監護責任,學校還購買了校方責任險。

  總之,我們一定高度重視學校安全工作,盡力做到“重視重視再重視,盡心盡心再盡心”,以更加扎實的工作、嚴格的管理和精心的關愛,共同為師生撐起一片安全的藍天.

  學校迎檢匯報材料 2

  一、指導思想及工作目標

  認真貫徹落實市委、市政府關于文明城市建設總體要求,以解決存在的突出問題為突破口,實行整體推進與突出重點相結合,部門主抓與群眾參與相結合,突擊整治與常規管理相結合,嚴謹細致,講求實效,高標準創建,高質量迎檢,確保贏得“省級文明城市”和“全國文明城市創建工作先進城市”稱號,為xx省域副中心城市添彩,擴大xx在全國的影響力。

  二、應突出抓好的幾項重點工作

  現在離省里檢查只有一個月的時間。由于時間緊迫,張灣鎮、區直各部門要按照區委、區政府動員大會的要求,在堅持整體推進、全面完成各項創建任務的前提下,重點抓好以下幾個方面的工作:

 。ㄒ唬⿵娀麄,開展活動,努力營造強大的輿論氛圍和濃厚的社會氛圍

  1、電臺、電視臺、區內各網站在迎檢動員會后,要立即開設專欄和專題,宣傳區委、區政府關于文明城市建設的指導思想、奮斗目標和工作任務,宣傳近年來我區創建文明城市的主要經驗和取得的主要成績,報道在文明城市創建中涌現出來的先進人物、先進事跡,反映各部門迎接文明城市檢查的工作動態,褒揚文明行為,批評不文明行為,引導廣大市民群眾積極參與文明城市創建活動。廣播電臺在新聞節目之前要播發1—2條宣傳口號,并充分利用其它欄目搞好創建宣傳。

  2、按照市委要求,我區要在各轄區重要路段和顯著位置分別設立2—3幅文明城市創建大型公益宣傳廣告牌,同時要在高速公路xx東站橫跨天橋上制作一幅“舉全市之力、聚萬眾之心、創文明城市、建和諧xx”大型宣傳標語,充分彰顯文明城市創建和公民道德建設的主題。

  3、區直黨政機關、企事業單位、學校、社區居委會,以及各級各類文明行業、單位,要利用會議、宣傳櫥窗、黑板報、宣傳畫廊、單位網站、市民學校、校園廣播等陣地,開展豐富多彩的宣傳教育活動,大力倡導爭做文明新事、爭當文明市民,堅決抵制一切不文明行為。我區要在創建期間,組織一至兩場以創建文明城市為主題的文藝晚會。

  4、各單位要以廣場文化、社區文化為平臺,以“迎奧運、講文明、樹新風”為主題,組織開展豐富多彩的群眾性文化體育活動,讓廣大市民在參與活動中愉悅身心,受到教育,充分展示我區深厚的文化底蘊和市民奮發向上的精神風貌。

  5、各機關、各企事業單位要廣泛動員干部、職工、社區居民、在校學生,積極參與全省范圍內的“文明城市”投票活動,通過荊楚網站、手機短信等途徑,為xx躋身全省和全國文明城市行列投上神圣的一票。此投票活動將于5月下旬開始在全省啟動,屆時另行通知具體參與投票方式。

 。ǘ⿵娀危撛靸灻赖某鞘协h境

  1、整治環境衛生。環境衛生治理要由主要街道向背街小巷延伸,向居住小區延伸,向單位內部延伸,向城鄉結合部延伸,向出口路延伸,做到無亂堆亂放,無暴露垃圾,無衛生死角。經營飲食的門店和攤點要確保食品安全衛生,不污染環境。

  2、整治市容市貌。重點解決占道經營、馬路市場、亂搭亂建、亂牽亂掛、亂貼亂畫等突出問題,清除各類非法設置的戶外廣告和標識,更新破損的招牌和門面裝潢,整修破損的路面、花壇、垃圾桶等市政、環衛、交通設施,清除野廣告等城市“牛皮癬”,確保市容美觀靚麗。

  3、整治環境污染。加強對運輸建筑垃圾、工程渣土、砂石等車輛的管理,杜絕拋灑滴漏污染街面道路。加強對建筑工地的管理,嚴禁進出車輛將泥土帶上街道,造成灰塵污染。加強對餐飲業、歌舞廳、車站碼頭、廣場、景點景區的管理,解決白色污染、噪聲污染、煙塵污染等問題。

 。ㄈ⿵娀芾,努力建設優良的社會秩序

  1、加強交通秩序管理。進一步搞好道路交通標線標識規范性設置,嚴格道路交通管理,切實解決車輛隨意?康纛^、行人闖紅燈和亂穿馬路等問題,做到車輛按線行駛,按位停放,行人按交通規則行走,確保道路暢通,確保行人車輛安全。

  2、加強市場秩序管理。整治市場內外經營秩序,市場內做到開市不亂,收市保潔,市場周圍車輛擺放有序,行走方便;嚴禁出店經營、占道經營、無證經營和違規經營,堅決查處和制止損害公眾利益和影響市容環境的行為,營造規范誠信的市場環境。加大掃黃打非工作力度,規范網吧經營,凈化文化市場。

  3、加強治安秩序管理。搞好社會治安綜合治理,建立完善的公共安全保障設施,建立健全公共消防基礎設施,加大掃除黃賭毒和對盜竊搶劫打擊的力度,搞好治安巡邏,進一步增強群眾的安全感。

  4、加強公共場所秩序管理。車站、廣場、公園、影劇院、體育場館、賓館飯店等公共場所和服務窗口設施完備,功能完好,環境整潔,服務規范,管理嚴格,無大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物、吵架斗毆、禁煙場合抽煙等不文明行為。

 。ㄋ模┚臏蕚,努力為檢查考核提供完備的資料和現場

  省檢查團檢查考核的主要方法是:聽取匯報,查看檔案資料,現場抽查,問卷調查,隨機訪問。圍繞上述檢查考核要求,我們要在以下幾個方面做好精心準備。

  1、收集整理檔案資料。根據《全國文明城市測評體系》關于材料審核要求,共需要提供95個方面的檔案資料和文字說明材料。有迎檢任務的各部門和單位,都要做好有關檔案資料的收集整理和有關情況說明材料或經驗材料的撰寫,于5月20日前交“三城聯創”指揮部綜合組統一匯總整理。這些檔案資料,能提供原件的.提供原件,不能提供原件的提供復印件。說明材料要有主要作法和主要成效,能夠證明所抓的工作達到了文明城市應達到的要求。檔案資料和說明材料的時間跨度為20xx年——20xx年。

  2、準備好抽查單位和現場。全國文明城市測評體系規定,檢查文明城市,將現場考察公共場所、街道社區、窗口行業、市容市貌等52個方面的內容。張灣鎮、區直各有關部門和單位要做好迎接省里考察的現場準備,并把現場準備與提高創建水平緊密結合起來,既要整體推進,又要突出重點,抓好典型,高質量地展示創建成果。

  3、做好匯報材料和電視匯報片的準備工作。匯報材料包括兩個方面的內容:一是區委、區政府創建文明城市的綜合匯報材料,由指揮部辦公室撰寫,電視匯報片由電視臺負責拍攝。二是專題匯報材料,圍繞優化發展環境和改善民生兩大熱門主題,提供下列專題材料:區糾風辦提供端正行業作風,提高行政效率的專項材料;區公安局提供抓好社會治安和道路交通管理,增強群眾安全感的專項材料;區工商局提供加強市場管理,打擊假冒偽劣商品,維護消費者合法權益的專項材料;區建管局提供加強城市建設,完善城市服務功能的專項材料;區城管局提供加強城市管理,為居民創造優美的居住環境的專項材料;區環保局提供治理環境污染,搞好保護環境,改善城市環境質量,為市民營造優良生活環境的專項材料;區衛生局提供加強公共衛生服務系建設,搞好疾病防控,開展愛國衛生運動,改進醫德醫風,提高“窗口”服務水平的專項材料;

  區文化局提供加大群眾文化服務和文化市場管理,提供公共文化產品,加強歷史文化發掘與保護,展現歷史文化名城風采的專項材料;區交通局提供加強客運秩序管理,改進公共交通服務,提升城市窗口服務形象的專項材料;區勞動和社會保障局提供解決就業和社會保障問題,維護社會弱勢群體利益的專項材料;區民政局提供解決城市低收家庭生活保障,在全社會倡導扶貧幫困、慈善公益的社會風氣,加大社區建設和管理力度,推進基層民主管理和制度建設的專項材料;區財政局提供加大城市基礎設施、市民精神文化活動場所和精神文明建設投入的專項材料;區文明辦提供加強思想道德教育,提高市民文明素質的專項材料。以上材料要求實事求是,所提供的數據與上報上級部門數據和檔案資料上的數據相一致,一般不超過4000字,由單位主要領導簽字后,于5月25日前,將打印文稿和文稿電子版交指揮部辦公室。

  三、做好迎檢工作的幾點要求

 。ㄒ唬┘哟箢I導力度。此次迎檢工作時間緊任務重,各責任部門和責任單位領導要高度重視,切實加強領導,納入工作日程。一把手要親自過問,親自上陣。要組建工作專班,明確主抓領導和主抓科室,明確工作任務,明確質量標準,明確責任人,明確完成時間,把工作做細做扎實,力爭向市委、市政府交一份滿意的答卷。有迎檢任務的單位各確定一名聯絡員,并于5月18前將聯絡員姓名、職務、聯系方式報指揮部辦公室。

 。ǘ┘哟笳牧Χ。各責任部門和責任單位,要把這次迎檢作為推進創建工作,提高創建水平的重要契機,對照創建全國文明城市任務分解要求,進行認真自查,找出薄弱環節,采取得力措施,解決存在的突出問題,力爭創建工作全面達標。

  學校迎檢匯報材料 3

  一、指導思想

  以科學發展觀為統領,以辦人民滿意的教育為目標,舉全校之力,加大教育裝備投入,加強教師隊伍建設,實施素質教育,提高教育教學質量,推進學校高標準、規范化建設。

  二、目標任務

  認真落實淶水縣教育和體育局的工作要求,改善辦學條件,優化育人環境,規范學校管理,深化基礎教育課程改革,提高裝備使用效率,確保學校教育教學工作順利通過“省檢”。

  三、組織領導

  為加強我校迎“省檢”準備工作,成立學校教育工作督導評估領導小組。

  組長:

  副組長:

  成 員:學校全體教師

  1.校園環境、德育活動組:

  組 長:

  成員:

  2.法制安全、班級和學生管理組:

  組 長:

  成員:各班班主任

  3.教學教研、檔案組:

  組 長:

  成員:

  四、實施步驟

  第一階段:宣傳動員,調查摸底(20xx年2月-4月)

  1.宣傳動員。學習淶水縣政府、縣教育和體育局有關文件,制定《王各莊小學迎接省教育督導評估工作實施方案》,明確工作方向,明晰工作思路,把握工作重點,確定工作職責。召開迎檢動員大會,深入進行宣傳發動工作。

  2.調查摸底。對照督導評估標準,對學校辦學條件特別是在實驗

  儀器、圖書、音體美勞衛器材、電教器材等方面的缺口進行自查并分類匯總。同時對校園文化建設情況,校園周邊環境治理和安全隱患的排查進行自查。

  第二階段:集中準備,落實提高(20xx年5-8月)

  1.加大投入力度,實現辦學條件標準化。學校要借省督導評估之契機,多渠道籌集資金,努力實現辦學條件標準化。一是要加強專用教室建設:要對照評估標準,增加專用教室數量;二是按照新的配備目錄摸清底數,對各科教學儀器、圖書、器材等科學合理地進行配備和補充,特別是音體美器材,確保達到省定評估標準。

  2.加強校園文化建設。一是綠化美化校園:粉刷墻面,栽種、修剪花草。二是墻面文化,包括墻面文化、宣傳櫥窗、學習園地等。三是進一步完善學生社團和活動機制,推進廣播站工作,完善嘩啦圈、書法、音樂和計算機社團。四是網絡校園建設,推動教師博客和學校博客圈建設。五是班級文化建設,豐富班級文化內涵。

  3.推進素質教育,抓好教學教研。一是實施素質教育,加強教學常規管理,提高教學質量。二是積極開展教科研活動,推進基礎教育課程向縱深發展。三是提高專用教室的利用率,加強對專用教室管理人員的培訓。四是加強教師隊伍建設,科學規范教師目標考核機制。五是抓好體育衛生、藝術教育、實踐能力和校本課程等方面工作。六是積極做好“學困生”轉化工作。

  4.加強德育、學生養成教育、班級管理工作。一是強化德育的地位,落實德育基地、場所建設,開展德育活動和德育工作交流。二是完善學生養成教育機制和措施,注重過程性、形成性教育,形成良好的校風。三是規范班級管理,有制度,有措施,規范學生評價機制。四是搞好校園衛生。

  5.搞好法制安全綜合治理工作。一是要加強對學生的法制教育。二是強化學生安全教育和管理。三是搞好學校周邊環境治理,排除安全隱患。

  6.做好檔案資料整理工作。學校要加強檔案管理,將過去的工作痕跡、工作成果、工作資料及時分門別類的匯總整理,實現檔案管理規范化。

  第三階段:自查、交流完善(20xx年9月-10月)

  1.完成各種文字材料、數字報表、檔案資料的'匯總整理。高標準完成自查報告、學校簡介、20xx年以來的檔案整理等工作。

  廖紅興:匯總各處室工作計劃、總結等常規管理材料;學校簡介等方面資料。

  宮新會:負責學校各項制度匯總、學校法制教育、安全等方面資料。

  王雅璐:負責學校的年度工作計劃、安排、總結、學校發展規劃等;負責匯總素質教育、教學常規管理檔案;校本教研、校本課程開發資料;體育衛生檔案;藝術教育檔案;綜合實踐魏賽賽;學籍檔案、檔案室建設;各專用教室管理檔案、使用記錄等。

  喬閿秩:負責德育、學生養成教育、班級管理、學生管理、校園衛生、校園活動、校園文化建設等方面檔案。同時負責教育經費預算、報表、基建、購置、校務公開、公物維護及校園建設等方面檔案。

  2.交流提高。組織各處室負責人及相關人員到其它學校參觀學習,邀請教育和體育局各相關科室到學校指導工作,通過交流學習,發現并解決實際問題。

  3.模擬督導評估。迎接教育和體育局的模擬督導評估,根據評估意見,召開主要負責人工作調度會,按梳理出存在的問題和不足立即整改,切實將工作做細、做實、做好,確保目標任務的順利完成。

  第四階段:接受評估(20xx年11月)

  全面做好“迎檢”各項準備工作,迎接省教育工作督導評估驗收。

  五、工作措施

  1.統一思想,高度重視迎省教育工作督導評估工作,全體動員,全力以赴。學校成立迎接省教育督導評估工作領導小組,全面負責學校迎檢工作,校長是第一責任人。

  2.加大宣傳工作力度。學校將充分利用黑板報、標語口號、廣播站等形式,對教育工作的意義、任務、目標和要求進行廣泛的宣傳,從而動員和依靠社會的力量來關心和支持我校的發展。

  3.切實落實目標責任制,在學校制訂的此迎省教育工作督導評估實施方案的要求下,明確目標,強化責任。全體教師要樹立全局觀念,把“迎檢”作為促進教育教學的手段。

  4.大力推進學校管理工作。一是加強校園環境的整治,二是進一步改善辦學條件,三是切實加強師資隊伍建設,四是鞏固和提高“四率”指標,五是抓好教學教研工作,六是搞好校園文化,七是認真準備檔案資料。

  5.開展督導自查,為使迎檢工作按時按目標完成,領導小組將進行過程性檢查,發現問題,及時整改到位,切實做到以本次評估工作為契機,全面提升我校管理水平。

  迎接省政府教育督導評估工作是是我校今年的中心工作。全體教師的所有工作都將圍繞迎檢,為迎檢服務,努力在環境建設、文化建設、制度建設、隊伍建設、科研教改等方面做到全面詳實,并注重突出我校特點,體現優勢項目,為全縣在迎檢中得到高分做出自己的一份貢獻。

  學校迎檢匯報材料 4

  3月25日下午,我校接受“x省陽光體育示范!睂<医M對學校創建工作檢查驗收,現將本次檢查情況總結如下:

  一、學校體育工作情況做的好的一面:

  1、我校的資料準備較充分,各種活動的計劃、內容比較具體,檢查要求的各項資料在我校準備的資料中均能夠具體體現。

  2、學生參與活動的人均面積達到文件要求,而且在大課間活動中,學生參與積極,師生互動良好。

  3、大課間活動內容豐富,學校切實做到讓學生“每天鍛煉一小時”的要求,達到了每個學生都能參與到大課間體育鍛煉中,組織有序,師生參與積極性高,通過不同的音樂控制,引導學生根據音樂的變化來進行體育鍛煉,充分調動學生的積極性。

  4、教師上課準備充分,按照教案內容進行,學生的運動量達到預期目標。課堂氛圍活躍,教學流程組織有序。

  5、校園體育活動豐富,有各項活動的方案、總結以及成績記錄表等。且每項活動設置安排充分考慮實際情況,既保證學生在參加比賽的活動中愉悅身心,同時又保證學生掌握運動技能。學生參與面大,效果好。

  6、學校體育經費達到文件要求,體育教師待遇在學校教師中處于中上水平,充分體現了學校對體育工作的重視性。

  二、學校體育工作中有待改進地方:

  1、學校體育器材分發到各班雖有利于大課間及體育課外活動的使用,但對充分利用器材,科學使用器材不利。

  2、大課間活動安排表雖在校門口,但未按“陽光體育示范!币蠊驹谛iT外以便接受社會的`監督。

  3、體育規劃短期目標明確,但中長期規劃不夠明確,體育教學計劃還需完善。

  4、學校需加強大課間及課外體育活動的考核與監督。

  5、周一因升旗儀式占用體育大課間活動的情況應作相應調整。

  6、學校作息時間應該更注重科學性,增加學生自主安排的活動時間。

  7、學校操場等硬件施放比較簡陋,操場灰塵大,學校應想辦法解決跑道揚塵問題。

  8、建議學校購進國家體質測試專用儀器,既減少體育教師及班主任的工作負擔,又能使上報數據科學、準確,并應在測試后及時向家長公布成績。

  三、學校體育工作改進措施:

  1、立即將器材收歸體育器材室,進行統一、科學的使用管理。

  2、完善學校體育工作的學校監督機制及社會監督機制,立即重新制作體育鍛煉公示欄。

  3、對涉及學校作息安排不合理、體育教育工作目標不明確之處,教務處、德育處、總務處在本周內予以解決。

  4、對于國家體質試專用儀器,學校逐級向上級領導爭取,力爭在本年內解決。

  5、關于學校場地硬件設施等,有望在今年全市統一的塑膠操場整治中給予解決。

  專家檢查后,學校立即召開行政會議討論專家提出的意見和建議,學校高度重視專家的意見和建議,對專家組提出的學校體育工作中的不足之處可以實施的,要求立即進行整改;不能立即實施的,通過報告上級關部門,盡最大努力在近期予以處理。

  學校迎檢匯報材料 5

  在上級的正確領導和中心校大力支持下,在全體教師的共同努力下,我校圍繞教育督導評估工作始終以“內強管理,外樹形象”為重點,進一步加強內部管理,構建和諧校園,努力改善辦學條件,突出重點、拓展新點,形成亮點,F將迎檢工作總結如下:

  一、統一思想,提高認識

  督導評估是對學校各項工作開展情況的一次大檢查,也是一次整改和促進。將對學校落實黨的教育方針、執行上級的各項規章制度、指示精神、工作要求;對學校辦學條件的改善;整體校園環境、校園文化建設;以及教育教學工作的規范化程度等方面的工作進行系統、全面的檢查、評估及指導。內容幾乎涉及到學校工作的各個方面。雖然對我們來說,任務比較繁重,要求也很高,并且還有緊迫感、壓力感,更多的是責任感,但對完善學校的工作,進一步規范教育教學工作,加強辦學的軟硬件建設,提升辦家長、社會滿意的學校的意識,也是難得的機會。借此機會,能使我們對幾年來的學校整體工作有全面的梳理、總結。加快了解決一些問題的步伐,更加清晰了辦學思路,升華了辦學思想,明確了努力方向。因此,校迎接督導評估領導小組在制定工作計劃,做好發動宣傳,明確責任分工,具體落實各項工作,及時改進存在的問題等方面,統一了思想,提高了認識,也就在實際工作中給予了高度的重視。

  二、明確分工,做好實際工作

  校級班子具體分工如下:xxx校長負責整體工作。xxx主任負責教學督導、后勤管理工作和校園環境衛生等工作,xxx主任、xxx主任負責教學管理及檔案建設工作、分管農遠各室,xxx主任負責德育、安全及家長學校等工作。明確的分工,保證了此次督導評估工作的順利進行,也使我校的教育、教學工作進一步規范化、制度化、條理化。

  三、工作開展情況著手準備全員行動第一階段:動員部署階段

  20XX年暑假假期中,校長召開全校迎檢動員大會,全面部署迎接工作,找來校級、相關責任人迎接培訓會議,具體分解落實迎檢任務和責任。

  第二階段:階段性任務自查階段

  學校按照省評估指標體系及相關要求,逐項進行自查自評。由于督導工作非常細化,許多材料需要補充。教師們沒有抱怨,而是積極地補充撰寫、打印。為了保質保量的完成材料的裝訂、整理工作,主管領導及負責檔案整理的教師不知犧牲了多少時間與精力。在這一階段我校整理、完善、規范了20XX年20XX年教育工作的檔案資料及相關數據,收集迎檢的各類資料。我校不僅在材料準備上投入全力,還有多功能室的布置與整理,尤其是新配備的音美教室、儀器室儀器拆裝、上賬、儀器歸類貼標簽工作,更是耗費了教師們的大量時間與精力,清理校園校舍,美化校園環境等等工作犧牲了老師們的節假日,老師們沒日沒夜的干。每個樓層的特色都展示了學校新的精神面貌。本階段中心校領導多次到我校指導工作,xxx局長帶領市督導室的領導對我校工作進行了指導。

  第三階段:重點整改階段

  根據市上級反饋意見,學校按標準進行逐項整改,按照驗收標準,開展全方位的整改落實。每一次學校都布置明確的任務和完成的期限,學校給每一位教師布置的任務,都有詳細格式要求,教師們在不耽誤正常工作的情況下去完成迎檢工作。規定的期限一到,各主管領導親自按照迎檢要求對每一個項目逐一進行檢查,每一個細節都按照督導室的要求嚴格檢查,合格的相關責任人下班,不合格的相關責任人要繼續完成到班后,校級領導陪同到合格為止。放假期間,學校領導班子到校準備加班加點,沒有休息。在此期間,中心校領導多次到我校指導工作。

  第四階段:迎接檢查階段

  在10月份的督導檢查工作中,學校準備工作得到了認可。但學校還是存在一些問題,學校領導認真記錄下不足之處,迎檢后及時開會反饋,又一輪的.準備工作又開始了。尤其把我校訂為第二個接受檢查的學校,我校更加感到責任重大,學校領導再次查缺補漏,針對學校存在的問題,逐項整改完善,特別是環境衛生,學校各處衛生死角,墻壁的油漆等教師們親自動手,學校所有門窗教師們又都重新親自擦洗了一遍,整個學校煥然一新。校領導進一步檢查存在的問題,快速整改薄弱項目,全校教職員工不怕苦不怕累,以高標準迎接省有關部門全面檢查。在此期間x校長幾次到我校指導工作,x校長與x主任在我,F場辦公將近一周,極大地促進了我校督導工作的開展。雖然,省督導檢查小組最后沒有到我校來,但通過此次迎接省督導的檢查,我校不僅完成了相關的材料,也完成了學校整體工作的提升,教師素質也得到了提高,使學校各方面工作更加規范,也使各項工作上了一個新的臺階。今后,我們還將繼續努力為時莊小學教育事業和諧、均衡發展作出新的更大的貢獻。

  在此,特別對在本次迎檢工作中表現突出的同志進行表揚,他們是xxx等同志。

  學校迎檢匯報材料 6

  作為一名新教師,能夠遇上四年一次的省檢對我來說是一次鍛煉,在活動中歷練自己,就是一種成長。這次學校順利地通過省綜合督導評估,與每一個人的努力都密不可分。自從接到迎檢任務以來,每一位教師都沒有放松過,一直在精心準備,全力以赴,利用休息時間加班加點工作,毫無怨言,因為我們都是高小的一份子,為學校貢獻自己的一份力量是我們的責任,也是我們的榮幸。下面談談我在這次迎檢中的體會:

  一、 積極準備

  學校高度重視這次迎檢,因此曾多次召開動員大會,責任到人,分工明確,保證了此次迎檢工作的順利進行。而我從來到學校的第一天起,就與二期微機室和錄播室緊緊聯系在一起了。因為是剛建立起來的,微機室里面只有布滿了灰塵的桌子,我與師傅一起把桌子排列好,把電子備課室的20多臺電腦搬到這里,再加上20臺新電腦,組成了我們二期的微機教室。每天中午師傅都辛苦地在布線、裝系統、裝軟件,我也從頭跟到尾。有什么不會的,劉校都及時幫助我。從開始什么都不懂,到后來慢慢學了很多東西。用積極的心態迎接挑戰,時刻準備著!

  二、 用心付出

  學校不僅在材料準備上投入全力,還有各功能室的布置與整理等工作,更是耗費了教師們的大量時間與精力,清理校園校舍,美化綠化校園環境等工作,老師們沒日沒夜的干。操場西側的文化墻,每個樓層的展板都展示了學校新的精神面貌。特別是環境衛生,學校各處衛生死角,墻壁的清理等師生們親自動手,學校所有門窗師生們又都一遍遍擦洗,整個學校煥然一新。

  每一位教師身上都承擔著不同的任務和責任,我負責的“兩室一中心”是重點檢查的功能教室之一,一點都不敢怠慢。從設備使用記錄表的填寫、規章制度的建立、到教室文化的設計,我都認真完成。平時學生的作品我一個一個的復制到我的優盤里,經過仔細篩選出優秀的作品展示在教室的墻面上,這是對學生的一種鼓勵和認可。后來撰寫解說詞,經過高校的'指導,和李靖玉老師的幫助,一次又一次的修改,最終定稿。在周六加班時進行了演練,由于緊張,中間卡殼了,但是表情比以前好了很多,得到了高校的鼓勵,使我增添了自信。

  用心付出,定有收獲!

  三、收獲成功

  在整個迎檢準備過程中,我們所有人員發揚“學校興衰,我的責任”的主人翁意識和同心協力的合作精神,以及精益求精的工作態度,保質保量地完成了學校交給的各項任務。用自己的實際行動真正做到了把學校的事情當成自己的事情。在強烈的責任意識指引下,我們對各項工作要求盡善盡美。 所有工作的完成離不開各個老師的配合。 在迎檢工作中,大家的責任感、使命感空前高漲,思想與行動高度統一。“迎檢工作,從我做起”的主人翁意識牢牢根植于每一位教師的思想深處。正是這樣一支團結敬業、任勞任怨、無私奉獻的教師隊伍,才使得我們學校的各項工作始終開展的非常順利。

  通過迎接省綜合督導的檢查,完成了學校整體工作的提升,教師素質也得到了提高,使學校各方面工作更加規范,也使各項工作上了一個新的臺階。今后,我們還將繼續努力為我們這所新學校的成長作出更大的貢獻。

  站在校園里,每一處都是美麗的風景,都是老師和學生智慧的結晶,在這樣一個團結奮進的團隊中工作,充滿激情與動力!

  學校迎檢匯報材料 7

  在此次迎接省教育教學評估督導檢查中,辦公室主要承擔了:中廳三個展柜的設計制作,學校榮譽獎牌的制作,學校簡介宣傳單的設計制作,校本課程《磁州窯文化》的編寫,實驗儀器室門前文化墻的設計制作。在整個迎檢準備過程中,辦公室的所有人員發揚“學校興衰,我的責任”的主人翁意識和同心協力的合作精神,以及精益求精的工作態度,保質保量地完成了學校交給的各項任務。

  一、高度的責任意識是我們做好工作的基礎。

  辦公室負責的各項任務都屬于學校的重要形象工程,所以我們在做每項工作時都是以高度負責的態度對待。負責學校門口榮譽獎牌的統計、篩選、制作。為了使所選榮譽具有代表性,保證準確性,凸顯學校的成績,我們到檔案室把07年以來學校的所有榮譽一一統計,制成表格,再分類,分級別篩選,在羅校長和汪主席的指導下,經過多次的斟酌篩選,最終選出40項榮譽。此次迎檢中我們最重要的工作是中廳櫥窗的設計制作,這項工作也是歷時最長,制作最復雜,要求最高的工程,所以我們更是絲毫不敢馬虎。從主題的確定,標題的選擇,展柜隔斷的設計,展示內容的挑選、購買、制作,到最后玻璃柜的安裝,羅校長、汪主席和辦公室的成員付出了很多心血。而且為了按時完成任務,大家犧牲雙休日,加班到晚上十一點半。如果說辦公室加班加點是出于對分內工作的負責的話,那么,王鳳英、董鳳敏兩位老教師,在這一過程中表現出來的則是發自內心的主人翁精神。在擦拭展柜玻璃時,需要老師們的幫忙,王鳳英、董鳳敏兩位老教師,

  看到后主動來幫忙,而且一直堅持到最后,她們用自己的實際行動真正做到了把學校的事情當成自己的事情。

  二、精益求精的工作態度是我們做好工作的關鍵。

  在強烈的責任意識指引下,我們對各項工作要求盡善盡美。中廳櫥窗處于最醒目的位置,為了使其彰顯學校特色,突出學校成績,成為學校的一項亮點工程,羅校長、汪主席經過反復醞釀才確定了主題。在之后的設計制作過程中汪主席高標準、嚴要求,全程監控。首先經過多次斟酌比較,反復修改,從二十多個備選標題中分別確立了三個最精煉、最恰當的標題。隔斷的設計更是煞費苦心,前后經過五次修改才定稿,最后安裝時發現有不合適的地方又臨時進行了修改。展品的擺放也是經過多次修改,尤其是四樓的模型展示,為了達到和諧美觀,陳華、李亞青老師根據學校領導的意見多次進行擺試,以求達到最佳效果。由于櫥窗位置顯著,加上又是玻璃材質,有一點臟都會看得很清楚,所以,大家反復擦拭,(安裝前玻璃隔斷兩天擦了四遍,安裝時又挨著擦拭一遍)力爭不留下任何遺憾。學校簡介是學校工作的縮影,是彰顯學校特色的有力宣傳工具,我們力求使每一個細節都做到完美。在照片的選擇上得到政教處、教務處、大隊部、法規處的大力支持。辦公室從幾百張照片中層層篩選出18張最具代表性的照片,配以精煉準確的文字介紹。為了制作出滿意的'背景,我們反復調配色彩,經過七八次的修改才定稿。校本課程《磁州窯文化》的編寫也是投入精力最大的一項工作。辦公室在接到主編任務時,《磁州窯文化》雖有初稿,但內容不夠充實,條理不夠清楚,編寫形式過于簡

  單。出于對學校工作的負責,我們決定在此基礎上進行全面重編。辦公室周主任首先經過反復考慮,列出提綱,分出章節,然后通過網絡、書籍大量查找資料,并借鑒兄弟學校的校本課程編寫模式,使內容和形式豐富多彩,文字與圖片和諧統一。完美主義精神使她對編寫工作要求精益求精,每一部分的內容都親力親為,常常為了一個方面的內容,一張圖片的選擇能花上好幾個小時的時間查找。在制作封面時,由于對軟件不是太了解,她邊做邊琢磨,摳圖,補色,插入圖片、文字,不厭其煩地反復修改,最后制作出了配合課程內容而且具有特色的封面。還有在臨時接到印刷校本課程任務時,劉勝磊老師,加班加點,反復調試頁面,正反面的內容,不允許有一毫米的誤差,高標準地完成了七門校本課程的印刷任務。周俊燕負責這七門課程的封面收集印刷,在收集齊各組上交的封面后,發現有兩個組的封面設計過于簡單,了解到這兩個組的組長不太擅長計算機操作,她便加班重新幫其設計。李琳接到解說任務后,在申書記、汪主席、周主任的指導下,反復修改解說詞,利用業余時間背誦,為了熟練地掌握解說內容,以最佳狀態展示學校風貌,她有時睡到半夜還要起來背誦。

  三、同心協力的合作精神是做好各項工作的重要保證。

  所有工作的完成離不開其他處室和老師的配合,比如:四樓的模型展柜,傾注了陳華老師的很多精力。在自己工作繁重的情況下,他愉快地接受任務,首先組織李亞青老師認真統計學校模型運動獲獎情況,然后精心挑選模型展品,跑到邯鄲購買缺少的模型,又和李亞青老師一起查找編寫展出模型的簡介,在校領導的指導下和辦公室人員

  一同反復設計模型擺放造型,以求達到最好的展示效果。

  展柜的安裝更是得到了很多人的幫助。張曉波老師幫著設計美化模型飛機,董娜、侯? ⑺麈、魏潤年老師犧牲休息日幫忙擦拭玻璃,擺放展品。在擦拭玻璃的過程中更是得到許多老師的幫助,劉振娜、路艷芳、柴麗、何玉敏、孔玲玲、吳靜、靳慧存、劉曉云、李志華、于秀玲、趙靜等老師一叫馬上就積極幫忙。

  在迎檢工作中,大家的責任感、使命感空前高漲,思想與行動高度統一。“迎檢工作,從我做起”的主人翁意識牢牢根植于每一位教師的思想深處。正是這樣一支團結敬業、任勞任怨、無私奉獻的教師隊伍,才使得我校的各項工作始終領跑于礦區教育的前列。

  一、團結協作,形成合力,專用教室煥然一新。

  二、刻苦訓練,精心準備,展示活動彰顯特色

  三、群策群力,精益求精,校園文化突出內涵(展露新顏)。

  四、集思廣益,同心協力,校本課程綻放異彩

  五、服從分配,任勞任怨,校園環境干凈整潔

  六、檔案管理科學全面

  二、加大投入,落實資金,通過督導評估提高學校軟硬件水平。

  三、凝心聚力,精益求精,借助督導評估促進學校辦學品味提升。

  學校迎檢匯報材料 8

  一、主要工作

  接到通知后,尤其在理解領會此次檢查的重大意義后,結合各級首長機關的指示精神,我認識到,作為一名干部必須有責任、有義務不打折扣、不搞變通的主動作為,要講政治、顧大局。

 。ㄒ唬┱J真學習領會文件精神

  理論指導實踐,唯有吃透文件精神,才能領會意圖。自37號文件轉發以來,我認真學習領會各級首長作出的重要指示,了解掌握各級就安全管理工作的部署安排,并努力完成好本職工作。把這次檢查不僅當作一次業務檢查,更當作一項政治任務。

  (二)認真背記理論,填補知識空白

  接到檢查的通知后,各級下發了相關的理論知識,為把安全工作落實到每一項工作中,我利用課余時間認真進行背記,做到將應知應會的'理論知識熟記在心,并應用到實際工作中去,在帶

  車接送小孩的過程中,認真負好責,要求司機處處講安全,事事講安全。

 。ㄈ┱J真落實工作的高標準

  堅持每天進行一次大掃除,并注重抓細節、摳死角,落實好團首長的指示,保持好辦公室秩序,和股里其他同志一起高標準地清理各類庫房和文件柜及公共場所的衛生。完善好各類登記統計,做到不留無死角,力爭以最好的形象、最高的標準迎接上級的檢查。

  二、主要問題

  通過這次迎接準備,不難發現自身平時工作中還存在一定的問題。

  一是對安全工作的重視程度不夠。有時僅僅停留在喊喊口號、做做樣子,沒有落實到底。

  二是不注重學習。有的工作只知其一、不知其二或淺嘗轍止。三是工作責任心還有待于進一步提高。有的工作平時不注意落實到位,在關鍵時刻不得不“補、改、增、審”。

  三、幾點體會

  一是時刻注重學習。通過迎檢,發現自己在工作中的理念知識欠帳較多,導致在迎接時出現忙亂現象。在今后的工作生活中,要加強肯學、真學、勤學的意識,把學習作為一名黨員干部提高

  自身能力素質的必要途徑。

  二是要有“事必躬親”的工作責任心。在迎檢準備時,有的工作因為自己沒有時間,讓別的同志幫忙,但是沒有及時進行跟蹤落實,導致個別時候標準不高,在下步工作中,要堅持做到自己的事情自己干,在干完分內事的同進積極幫助別的同志。

  三是功夫要下在平時。許多工作都是在迎檢時臨時突擊,有時甚至造假,既浪費了人力物力,還使工作十分被動。這就要求要在平時的工作中多看、多學、多想、多干?朔芭R時抱佛腳”的思想,要在平時把工作做實、做細、做經常,要做到“不為迎接干工作”。

  以上是我的個人總結,不到之處敬請首長批評指正。

  學校迎檢匯報材料 9

  一、基本情況

  我鎮處在汨羅市中心市區,所轄7個社區,占地面積5.6平方公里,人口6.5萬人。我鎮現有8所幼兒園,幼兒人數達2467多人,其中公立幼兒園4所,私立幼兒園6所。

  二、深化內部管理機制

  (一)、加強領導 規范管理

  1、加強領導,成立管理機構。為了統一管理、加強領導,2010年我鎮在城關鎮學校領導下成立了城關鎮幼兒教育管理中心,直接負責全鎮幼兒教育工作。

  2、幼兒園實行校長或董事長領導下的園長負責制。園長負責園內一切教學與園務管理工作,下設教學副園長,教學班級配備了班主任、副班主任與保育員各一名;各幼兒園均配備了專職或兼職保健人員。

 。ǘ、明晰辦園思路創建辦園特色

  1、有明確的辦園理念和辦園規劃。堅持依法辦園,依法治園,積極探索幼兒教育的新路子,使幼兒園管理逐步走上規范化軌道。通過幾年的摸索各幼兒園都形成了自己的辦園特色:如彩虹幼教機構確立了“教師隊伍建設幼兒表現力培養”辦園特色;小白楊幼兒園確立了“快樂地學自然地學健康地成長”辦園特色;天英幼教機構確立了“開啟童真激活童趣強健身體”辦園特色。

  2、統籌布局安排,改善辦園條件,規范園舍建設。近3年來,市鄉兩級財政投入分別資金257700元、276606元和260250元共計投資794556元;另外通過社會融資,我鎮幼兒園先后投入資金600多萬元進行園舍改造。

 。ㄈ⒔∪芾碇贫

  1、堅持目標管理制度。學年初由幼教中心根據市教育局目標管理方案制定相關細則下發到各幼兒園,要求各園結合本園實際將目標管理細化落實到各個崗位,建立健全各項規章制度。

  2、堅持常態化管理。全年幼教中心對各園全面檢查不低于2次,單項安全檢查不低于3次;全鎮每學期要開展幼兒教師說課教學競賽一次,每年國慶或元旦要舉行慶;顒郁哂讕煵潘嚕撜x)大賽。

  3、嚴格實行收費申報手續、規范收費行為;嚴格執行上級行政主管部門相關精神,不折不扣配合上級部門完成各項任務。

  4、加強安全教育建立和諧幼兒園。各園都制定了《安全管理制度》、《衛生保健制度》、《幼兒車輛接送方案》、《教師跟車制度》和《幼兒上下車登記卡》。各園所有“娃娃接送車”能夠及時辦理準運證,統一車身顏色,統一車輛標志。在幼兒園飲食衛生安全,保證了所有食品購買、運輸、留驗、儲存均符合衛生要求標準。在健康檢查方面,我們重點把了“兩關”,一是嚴把幼兒入園關,新入園幼兒必須有正規醫院出具的體檢證明和防疫手冊;二是嚴把教職工體檢關,全園教職工均有當年健康證明書。

 。ㄋ模、加強隊伍建設,確保幼兒教育可持續性發展。

  1、嚴格執行幼兒教師“準入制”制度。所有教師必須是幼教專業學校畢業學生,目前全鎮幼兒教師128人,其中大專以上學歷43人,占比例40.1%,在讀本科教師8人。

  2、加強教師培訓,提高教師素質。教師隊伍素質高低直接關系到幼教工作成敗,我鎮始終把提高教職工素質當作頭等大事來抓,努力培養造就了一支高學歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。特別是彩虹幼教機構除了要求教師積極參加本市教師培訓外,同時也經常性的帶領教師走出去參加培訓,20xx年11月份邀請深圳上維教育集團教授吳剛來彩虹幼兒園進行“執行力打造——團隊培訓”講座;2009年邀請了賞識教育講師李建軍來我鎮進行“夸獎賞識榜樣”等專題講座。園長朱彩虹通過16年的.經驗積累自己編寫了一套針對內部教職工培訓講座材料,形成了教師培訓特色,大大提高了教職工隊伍的整體素質,為提高辦園水平奠定了基礎。讓教師在幼兒園實現個人價值,感受到“工作著,快樂著,成長著。”

  3、改善教師待遇、優化工作環境,逐步建立教師年工資增長制度。根據去年檢查情況,目前全鎮教師月平均工資1300多元,園長工資達1600多元。彩虹幼教機構不但為中層管理人員購買社保等“三金”,還逐步為全體幼師購買“社!苯鉀Q了教師后顧之憂,穩定教師隊伍。

  三、優化保教質量,確保幼兒全面發展。

  1、做好宣傳,取得社會支持。每年我們利用重大節日在超市場所、社區廣場、市區中心為幼兒展現才華搭建舞臺。取得了良好的社會效果。

  2、做好溝通,取得家長重視。各園每學期要求召開一次以上家長會。

  每年舉行“慶六、一”文藝匯演,讓孩子展現童趣、童真,孩子一張張笑臉感動了家長。彩虹幼教機構還規定每月最后一周五定為“家長開放日”;每學期末發放“家長意見調查表”反饋相關信息;每月與每生家長電話聯系一次以上;每期常規性家訪一次,利用一切機會與家長溝通。

  3、抓好教學環節,用生動的教學吸引孩子。第一,統一教材。防止幼兒教育“小學化”,避免孩子失去學習興趣。第二,改進教學方法,提升教學吸引力。教學中根據教材特點利用“游戲、情境”吸引孩子,采用發散思維抓住孩子,開展互動方式影響孩子。教學中側重于孩子們的主觀感受和體驗,使孩子做學習的主人,樹立了以“兒童發展為本”理念,充分尊重孩子,真正發揮了孩子做學習主人的作用。

  4、注重個性發展用豐富多彩的活動鍛煉孩子。幼兒教育是廣泛的、啟蒙性的教育,也是綜合的、整體性的教育,因此,要求各幼兒園十分注重開展豐富多彩的活動,讓孩子們從活動中得到認同,感受成功,活得快樂。

  四、辦園成果

  1、學前教育普及率得到很大的提高。根據歷年統計表冊,近三年,學前三年教育毛入學率分別達到了140.9%、134.93%、134.3%,為義務教育奠定了良好基礎。

  2、辦園水平得到進一步提高。在市教育局直接領導和各位園長共同努力下,我鎮幼兒教育自教育局開展評價以來年年被評為“幼兒教育目標管理先進單位”、 “汨羅市民辦教育先進單位”、;其中:彩虹幼教機構

  20xx獲“全國青少年英語口語大賽”金獎,湖南省首屆“民辦幼兒園文藝匯演”金獎;“怎樣抓好幼兒生活習慣”課題獲得省級幼教組優秀獎;小白楊幼兒園園長楊白如代表我鎮參加了“中國幼兒教育百年紀念大會”,天英幼教機構獲“全語言整合教育理論和時間研究項目”示范園稱號。在幼兒教師教學競賽中我鎮先后有5人獲省級獎勵。中心園今年再次為汨羅市園長教研活動提供了現場。彩虹幼教機構今年作為我市唯一一家申報參加“湖南省民辦學校優秀舉辦者”評選。

  學校迎檢匯報材料 10

  根據我局工作職責,結合《四川省衛生城市考核命名及管理辦法》和《四川省衛生城市標準》要求,為做好城區農貿市場的規范化管理工作,確保單位、城區市場、商場省級衛生縣城復查迎檢全面達標,現將我局開展創建省級衛生縣城復查迎檢工作總結如下:

  一、加強領導 制定方案

  我局在縣委、縣政府的正確領導下,按縣愛衛辦的總體安排部署,以建設“健康城市”為先導,以促進群眾身體健康為目的,努力實現《四川省衛生城市標準》確定的各項指標要求,確!笆⌒l”復查迎檢全面達標。為此,我局成立了由黨組書記、局長劉東明為組長,其他相關局領導為副組長,相關科室負責人為成員的創建省級衛生縣城復查迎檢工作領導小組,全面負責復查迎檢工作的組織領導、安排部署、協調督查、日常管理等工作。于2012年4月制定了《XX縣商務局關于創建省級衛生縣城復查迎檢工作方案》,方案明確了我局在創建省級衛生縣城復查迎檢工作中的.指導思想、工作目標和保障措施。

  二、明確目標 突出重點

  按《四川省衛生城市標準》的要求,重點做好單位和市場、商場(超市)等單位的愛國衛生組織管理、環境衛生、除四害、垃圾處理、健康教育等方面的工作,確保通過省級衛生城市的復查。

  1、維護市容環境衛生:

  與工商、農發、食安辦等部門密切配合,加大對超市、商場、商店、農貿市場環境衛生、食品衛生、市場交易秩序的工作;積極開展市容環境衛生工作,繼續深化“七亂”治理,清理盲點死角,加強城鄉結合部集貿市場等重點市場和薄弱環節的環境綜合治理,逐步消除衛生死角和管理盲區;綜合治理“三爛現象”加強環境衛生管理,狠抓“三個延伸”治理工作,進一步提升城鄉市容秩序和容貌水平;與相關部門配合,聯合執法,對亂搭亂建、出攤占道、亂扔廢棄物、隨地吐痰、亂寫亂畫等行為堅決處罰。

  2、維護單位、及市場、商場(超市)環境衛生:

  建立長效機制,對商務局辦公場所和管轄的市場、商場(超市)等單位的環境衛生進行專項整治,定期組織干部職工開展環境衛生大掃除,徹底清除積存垃圾,整治和疏通陰陽溝,治理“四害”孽生場所,清除不衛生死角。

  3、開展健康教育:

  在辦公場所和市場、商場(超市)設置固定的健康宣傳欄或板報、壁報,并定期更換內容,積極開展健康教育與健康促進活動,單位職工健康知識知曉率大于85%,行為形成率大于70%。

  4、加強病媒生物防治:

  在全面治理“四害” 孽生場所,的基礎上加大對市場、商場(超市)重點地區、重點部位的除“四害”工作力度,將“四害”密度控制在規定的標準之內。

  5、突出重點工作:

  商務局把群眾反映強烈和長期難以解決的農貿市場環境問題作為專項治理重點,扎實開展省級衛生縣城創建專項行動。主要領導親臨市場指揮市場環境衛生治理工作,采取召開聯席會議,現場辦公,督促檢查,限期整改,政策激勵,協作配合、績效考核等措施,合力推進創建工作。為鞏固市場環境衛生成果,防止臟亂差“回潮”,各所切實強化農貿市場經營秩序和容貌秩序的整治,加大市場巡查力度,重點整治農貿市場臟亂差和出攤占道的行為,建立健全長效監管機制,強化農貿市場衛生設施的配置和保潔等各項制度的落實。

  三、工作扎實成效顯著

  在創建省級衛生縣城復查迎檢工作中,我局形成了局單位科室、所、相關市場、商場(超市)上下聯動的工作機制,通過扎實地開展工作,取得了顯著實效,市場、商場(超市)的創衛工作邁上了新臺階。

  1、全面做好了申報衛生縣城復查的準備工作,以迎接省愛衛會組織考核驗收。

  2、通過開展此項工作,我局在2012年第一、二季度城鄉環境綜合測評中連續獲得三圈層第一名的好成績。

  3、在總結鞏固省級衛生縣城成果工作經驗的基礎上,形成“省衛”工作日常化、制度化、規范化的長效管理機制。

  學校迎檢匯報材料 11

  光陰荏苒,歲月如梭;仡櫸倚R荒陙淼墓ぷ鳎谑薪逃值恼_領導和相關部門的關懷支持下,在學校領導班子強化管理,精誠團結,銳意進取,廉潔奉公的務實工作下;在全體教師的共同努力及支持下,學校的教育教學工作又上了一個新臺階。下面將我校的幾點做法匯報如下:

  一、內強素質,外樹形象,加強領導班子建設。

  我校領導班子的指導思想是:當好貫徹落實黨的教育方針路線的實踐者,當好教育科研的先導者,當好教師學生的服務者,當好教育教學活動的組織者。我校領導班子的工作原則是:團結協作,創造性開展工作。職責上分,思想上合,工作上分,目標上合。班子成員以身作則,均深入課堂,不下講臺,戰斗在教育教學第一線,做教師的.楷模,在兼課之余,本學年校長聽課52節、教學校長聽課120節,教導主任聽課86節。領導班子堅持例會制度,每周五召開例會,部署、總結學校各項工作并進行教師業務學習和培訓。間周開展政治學習和黨員培訓。領導班子成員實行分項包教師包班級制度,體察一線師生思想工作動態,及時調整學校的工作計劃、方法,保證學校的一切工作健康化發展?偨Y我校的經驗之一就是:以校長為核心,班子成員團結、有戰斗力、凝聚力。

  二、教育入手,情感管理,制度規范,加強教師隊伍建設。

  教師在學校管理中體現著兩種角色:既是被管理者,又是管理者。因此,提高對教師的教育教學和服務水平,是推進學校各項工作的關鍵。

  1、制度管理規范。

  我校依據教育局要求,進一步完善了《學校章程》和各項規章制度,每項制度有檢查、有落實、有記載,并注重總結完善。

  2、人性化管理

  如果說各項制度是鐵面無情的法則,從形式上約束了教師的行為的話,那么,人性化的管理就觸動了教師內因,促進了我校教師自我加壓,讓他們自覺進取,自我管理。一年來,我校工作積極性和思想境界大大提高。因為

  他們感受到了學校這個大家庭的溫暖。

  3、培養教師高尚的人格

  我校提出了“人人是形象,個個是環境”的口號,以德高為范。一年來,重點學習了師德規范和教育局“雙十”禁令等,為教師整體提高師德素養奠定了基礎。

  4、強化校本研修。學校鼓勵和支持教師教育學習,不斷提高教師素質。,本學期參加培訓達到123人次;參加網聯培訓人員40人,達到80%。進行現代教學技術和遠程培訓學習達120人次,大大提升了業務水平。打造品牌教師,培養了各級骨干教師12名,校級學科帶頭人7名。我校高敏教師被評為“通化市優秀教師”、“梅河口市名教師”;學校在師資培訓上投資大約2萬余元。歷來我校外出教師帶著任務去,返校后,作一節示范課,或一次專題講座。本學年共撰寫教學論文54篇,其中6人參加省級論文評選;完成教學設計62篇;教學案例45個;課后反思、心得70份;骨干教師專題講座24篇;張學鳳被推薦參加通化市學科帶頭人;5人在梅河口市基本功大賽中獲獎;6人獲得市級教科研成果,2人被評為市級“學科帶頭人”

  三、以科研為依托,以課堂為陣地,加強教學管理。

  用科研為依托,以課堂為載體,實現課堂教學的全面優化”是我們教學改革的總體思想。

  一年來,我校得到了教育局和進修學校的高度重視,共有43人次領導到校指導教育教學工作。學校形成了“校長、教導處、教研組長、”三級責任人主抓教科研陣地的管理體系,形成了人人一節公開課,人人搞研究,組組有項目,科科有課題,級級有特色,班班出成果的良好局面。

  1、為打造高效課堂,促進校本研修,學校推出一種“樂、實、效”的課堂教學研討模式,提倡興趣教學,注重學法、思維的培養,關注全體,力求創新。全體教師共上研討課68節;骨干示范課11節,基地教研課2節,涌現出一批以教學校長、教導主任為領導代表,劉柏燕為教師代表的創新型教師,他們的快樂實效教學受到了領導及學生家長的一致好評。其中劉柏燕老師所作“九年級英語閱讀”課在梅河口市英語教師觀摩課上受到上級領導及全體到會教師的特別贊譽。每位教師講完課后以教研組為單位,均進行組內評課,共同研討,便于教師在今后教學中揚長避短,使“樂、實、效”課堂模式得到了肯定,學校校本教研工作開展得有聲有色,并逐步呈現特色。

  2、本學年學校繼續承擔國家級教科研課題研究2項,其中“十一五”重點課題“轉變教師教育觀念 提高學科教學質量”,被中國教育學會定為“十

  一五”規劃國家重點課題,現已結題;國家級課題“責任教育”,也于今年結題,成績喜人:獲優秀教科研成果成果獎32個,教師們獲梅河口市級以上獲獎論文38篇。

  3、為加強學生民族責任感,培養學生愛國情操,在2011—2012學年度第二學期,學校按照教育局和上級文件精神,有效上好民族團結教育課,并舉行系列活動,使民族團結教育課得到進一步升華。

  多年來,我校教育教學工作每年都有新突破,中考成績與周邊學校比都非常突出。今年在177名考生中我校又有50人考入重點高中——五中,取得了驕人的好成績。

  四、抓養成教育,深化理想信念教育,加強學生管理。

  教育的終極目的是培養學生健全的人格。我們相信每一個學生都有潛能, 每一個學生都有發展。

  學校形成了立體式學生管理模式:班級—年級—教導處,學生會—團隊—政教處。采取雙向管理方式,立足課堂德育滲透,拓展課外社會實踐活動,培養學生健全人格,張揚學生個性,用環境育人。

  學校形成了網格化安全保障管理體系,創建安全文明校園。每天,學校值勤隊伍有:佩戴校牌的校領導1名,佩戴袖章的值周教師8名,佩戴學生會牌學生干部8名,不佩戴袖章的樓層值日校園值日生若干名。我們把校園進行網格化分配,每名教師都有自己的責任網格。實現了學生在校園的任何地方都有老師時刻關注,學生之間的相互關注。

  學校還注重對學生的思想進行教育。一方面進行愛國主義(民族團結教育課),集體主義,法制教育,安全教育,心理健康教育;另一方面,能指導性對學生進行做人教育,合作精神教育,規則教育,挫折教育等;學校通過舉辦各種活動對學生進行激勵,提高學生的綜合素質,為打造全面發展的社會主義新型人才打基礎。

  五、校園環境建設

  學校重視改善辦學環境,今年更是加大力度,進行改革。為規范教學環境,我校在資金特別緊張情況下,自行修建了圍欄、鋪設了甬路,保證了校園安全;為解決廣大師生中午無處吃飯的問題,我校又興建了食堂,解決了師生就餐問題;為建設綠色優美校園,今年學校新栽種果樹140多株;更新實驗室、充實微機室、圖書室。今年在上級政府幫助下,我校更新了理、化、生實驗室;微機室新增電腦30臺;圖書室新增圖書2300多冊。這些投入,使校園辦學條件得到了進一步改善,學校面貌煥然一新。

  六、安全工作。

  學校安全工作重于泰山,在市政府、教育局的重視指導下,我校安全工作責任明確,措施到位,每天上、下學學校都設有值勤的領導、教師、工人,學校利用層層負責的包保制度,進行安全管理,利用板報、宣傳、班會、安全課、模擬演練等形式,對學生進行安全教育,多年來,我校從未從未出現重大安全事故。

  七、采取多種措施,努力做好招生和“控輟”工作。

 。ㄒ唬┱猩ぷ鳎罕緦W年我們加大了宣傳力度,及時召開班子會,班子成員明確分工、落實責任,采取多種方式擴大招生力度。

  把我校學區的學生大部分留在了本校就讀,促進了學校發展。

 。ǘ┒嗄陙砦倚<哟罂剌z力度,按照上級文件精神,促進教育公平化,采取陽光分班、排座,尊重每一名學生。自行制定、下發了多個文件,層層包保,全員控輟。嚴控義務教育階段學生輟學,取得了良好的效果,每學年學生流失率均控制在3%以下,受到了上級、家長及社會的一致好評。

  八、存在不足之處

  幾年來我校工作取得了許多成績,但也存在不足。

  1、教師年齡老化現象嚴重,教師配備結構不合理。

  2、校園文化建設特色不夠明顯。

  3、教學樓年久失修,需改善。

  九、今后工作打算

  1、做好教師隊伍內部挖潛,大幅度提高教師整體素質。

  2、進一步抓好教師師德建設,樹立師德典型,爭取家長對教師人人滿意。

  3、做好學生綜合素質評價,為將來初中升高中制度改革做好基礎。

  4、要進一步加強管理 ,嚴格考核,提高教師素質,辦特色學校。 總之,一年來,在上級領導的重視關懷下,在我校全體教職工的共同努力下,學校工作取得了一定的成績,但按上級的要求和師生的希望還有一定差距。今后我們將繼續努力,為辦一所師資隊伍能力強、教育教學質量高、辦學規范的特色初中而努力奮斗。

  學校迎檢匯報材料 12

  為了迎接省和國家對我縣義務教育均衡發展督導評估,我校做了大量的準備工作,主要表現在以下幾個方面:

  一、政府加大教育經費的投入。

  敖陽街道黨工委多年來對學校教育非常重視,僅20xx年就投入教育經費61.27萬元,用于活動中心、逸夫樓廁所的改造,孔子像的購置,校門圍墻貼瓷板,開放學校北門和校園主干道的瀝青路面的鋪設等建設。如今學校的各項硬件建設更加完備,校園環境整潔美觀,綠化面積達整個校園面積的53.2%。

  二、各科室材料搜集整理歸檔齊全。

  迎檢工作都是靠數據說話,敖陽小學的辦公室、總務處、教導處、政教處、電教材等科室積極備戰,利用工作之余和雙休日,把各部門平時做的相關工作收錄整理,并用文件夾裝好,以備查用。政教處除了抓好日常管理工作外,還組織了兩次大規模的衛生大掃除,消除衛生死角,細化衛生環節,并組織人員親自檢查通報,對個別衛生不徹底的班級進行督促整改,爭取呈現潔凈美觀的環境。所有黑板報全部更新內容,并對版面設計提出相關要求,做到美觀大方。對學生行為習慣進行強化教育,落實文明衛士站崗制度。電教處功能房裝飾一新,有標牌,有科學家畫像,有橫幅,有管理制度。窗簾全部換成新的。物品擺放有序,衛生整潔無灰塵。教學設備的使用有計劃、有安排、有最近的使用記錄,做到了“入庫上架、登記入冊、科學存放、建章立制、規范管理、開展應用”。圖書做到了“入賬、分類、編目、加工、上架、流通”。備檢過程中,分工細致,各功能房、多媒體室、會議室都能隨時開門迎檢。

  三、做好德仁苑的相關工作。

  上高德仁苑是我校工作的特色,是其他學校都沒有的人文教育關懷基地。學校除了繼續做好德仁苑的教育管理和生活照顧工作外,還把德仁苑的外墻進行了仿瓷,提高孤兒的伙食標準,改善他們的生活待遇,讓他們在德仁苑快樂學習和成長。還和校外的相關單位聯系,用一對一的方式滿足孩子微心愿,竭盡所能地為他們提供良好的'生活和學習環境。

  四、繼續抓好校本課程的開發和建設。

  學校大課間體育課的開設也是學校的亮點,為了強化大課間“體藝2+1”活動,五年級新創了大型繩操,所有老師和同學每天都在操場上進行強化訓練。四年級組織了八個方陣的扇子舞團體表演,每個方陣36人,共購買扇子600把,費用6000元。其他年級也每天按時進行年級項目和班級自選項目的訓練。每個年級形式不一,班級花樣不一,呈現百花齊放的大課間體育活動景象。

  五、工作中的不足之處。

  受場地的限制,如果遇到下雨天氣,大課間體育活動就必須中斷。教師辦公室過于擁擠,正常教學物品無處擺放,希望政府部門能盡快給學校建設一些樓堂館所,以緩解場地不足的壓力。

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