應急演練開展情況匯報（通用12篇）

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們接觸到匯報的場景越來越多，匯報是將某個項目的工作情況和工作結果向領導進行匯報，是不是有很多人都曾經或正在為寫匯報而發愁？以下是小編收集整理的應急演練開展情況匯報，希望能夠幫助到大家。

　　應急演練開展情況匯報 1

　　xx鎮在借鑒XX年7.09洪水教訓經驗的基礎上，為有效應對汛期可能發生的各種自然災害，最大程度減少群眾生命財產損失，我鎮于今年4月22日組織鎮機關辦公室、各社區、轄區公安派出所、水務站、村民群眾等，開展了XX年防汛應急演練活動，提高我鎮干部和村民群眾意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的逃生方法。現將工作開展情況匯報如下：

　　一、加強領導，成立組織，明確目標

　　本次演練按照“安全第一，防汛為主、綜合治理”的方針進行了防汛抗洪演練，以確保我鎮區域內在遭遇暴雨時，能夠在最短時間內充分發揮安全保障機制的作用，快速、高效、有序地實施救援工作，提高抵御洪水和應對緊急突發事件的能力。

　　在本次演練過程中我們提出了四點要求：

　　1.加強組織領導，確保演練工作達到預期目的。

　　2.各社區、各支部調整好工作，確保負責人、安全員等相關人員準時參加。

　　3.完善規章制度，強化責任制的落實。

　　4.任何單位和個人均不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設施設備以及防汛備用的.器材、物料等。

　　在此次演練中，鎮政府機關全體人員首先進行了學習動員，在分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬我鎮制定的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，如何保障群眾和公共財產的安全；鎮政府針對應急預案成立了演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，在此次演練救援中成立了預警組、搶險組、保衛組、通訊保障組、物資供應組和后勤保障組。

　　二、認真演練，全力應對，提高應變能力

　　假設烏云密布、雷電轟鳴、大雨傾盆、溝滿河平，洪水已經到來。搶險小組成員按照所劃分責任區，迅速到位，放擋水板，囤積沙袋，防止洪水進入場鎮、鄉村等人口聚居地和學校、醫院、風景區等重要部位，不留死角盲點。并立即組織人員進行搶險救災，搶救現場財物，采取一切辦法排除現場積水，力爭將損失減到最小程度。各組分工明確，演練活動有序開展，在演練前講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練，力爭把演練當實戰，認真對待，最終達到了預期效果。

　　三、認真總結，客觀評價，增強實戰針對性

　　演練結束后總指揮對應急預案的有效性進行了匯報及評價，并指出必要時應對演練方案進行調整和完善。總指揮指出：此次演練達到了讓群眾熟悉逃生路線、方法，并在最短的時間內到達集合地的目的，提高了群眾對防汛演練的認識。但也還存在一些問題和不足:一是由于對這次防汛演練了解不夠，沒有在思想上走出傳統化的防洪演練模式，因此沒有能在緊急情況出現的時候做出最快速有效的反應；二是由于部分同志第一次參加防汛演練工作，對各職能組有效配合重要性認識不足，有時出現各自為戰的現象，相互協調配合不夠，有待提高。

　　但總的來講，通過實際此次防汛應急演練，使全體干部群眾更深刻地認識到防洪是一個整體協作的過程，進一步提高了防汛應急處置能力，檢驗了我們的防洪預案和搶險方案，檢驗了各職能組之間的協調作戰能力，檢驗了我們的民兵隊伍，全體參戰人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作，整個過程均表現了較高的政治素質和業務工作素質，是一支能打硬仗的隊伍。通過演練，為我鎮今年汛期內突發事件應對處置積累了重要經驗，增強了保障能力。

　　應急演練開展情況匯報 2

　　近年來，xx公司認真貫徹貫徹落實上級公司應急管理工作要求，堅持預防與處置并重、常態與非常態相結合，強化應急管理各項基礎工作，持續提升應急管理水平，現將有關工作情況和做法匯報如下：

　　一、應急管理工作情況

　　（一）做好應急預案評審備案工作

　　xx公司在上級公司指導下進一步完善了專項應急預案的內容，通過預案評審，將對符合要求的預案進行備案。

　　分公司通過對風險識別和風險評估工作進行核實，確定編制應急處置程序范圍，指導基層庫站進一步完善應急處置程序，組織開展庫站應急處置程序評審和備案工作。

　　（二）健全應急體制進一步理順應急機制

　　按照“一個小組、兩個機構”的應急體制模式和“統一管理、歸口負責”的原則，發揮應急辦公室綜合協調優勢、技術支持機構專業技能優勢、相關專業部門業務管理優勢，通過應急預案解讀和加大應急演練力度，提升應急響應和應急處置能力，增強各部門之間的協作和磨合，確保應急機制順暢運行。

　　（三）加強和規范突發事件監測預警工作

　　針對自然災害、油品銷售、油品數質量、新聞危機等具有一定預警條件的突發事件，規范日常預防和監測預警工作，建立以上級公司、分公司主要應急部門、片區兼職人員為依托的災害監測預警網絡，明確工作職責，完善工作制度和業務流程，不斷提高總體預警工作水平。

　　（四）加強演練管理，提升演練水平

　　一是在全系統統一應急演練流程，強化對演練活動的規范化管理。

　　二是按照集團公司有關規定，制定年度應急演練計劃，每季度必須針對主要風險和重大危險源進行一次現場處置演練，檢驗員工的應急處置技能、協作能力和預案的實際效果；分公司每半年必須組織開展一次應急演練活動。

　　在“安全生產月應急演練周”活動期間，分公司組織模擬火災爆炸、油品嚴重泄漏和中毒、環境污染三類突發事件風險，與選定的相關庫站進行應急聯動演練，庫站側重于現場處置，分公司側重于應急響應，通過實戰檢驗各單位應急領導小組、應急辦公室、技術支持機構、主要應急部門和協助應急部門的應急響應能力和協同作戰能力。

　　（五）加強應急物資配備和管理

　　按照《生產作業現場應急物品配備規范》，根據我公司目前所屬應急物資和裝備配備實際，為庫站配備防毒面具、吸油氈、防爆手電、防爆工具、急救箱等應急防護用品，為應急搶險提供必要的物資保障。同時，完善應急物資儲備管理制度，對應急物資的采購、領用、報廢、更新實施規范化管理。

　　（六）進一步嚴格突發事件信息報送工作

　　認真執行重大突發事件報告制度，發生重大突發事件，分公司必須在30分鐘內上報上級公司，上級公司按總部要求在2小時內上報集團公司。明確分公司主要領導是突發事件信息報告第一責任人，辦公室是突發事件信息報告的責任部門，遇突發事件必須嚴格在規定的時間內，使用規定的上報程序，向規定的上一級公司主管部門報告。

　　（七）加強應急值班值守工作

　　分公司充分發揮值班工作在生產經營中的職能作用，按照值班工作要求，節假日期間、敏感時期實行24小時和領導干部在崗帶班，提高值班值守的服務保障能力，切實保證與上級公司24小時聯絡暢通。

　　二、存在的主要問題

　　（一）應急預案編制人員能力不足

　　xx公司目前為保證預案編制順利開展，采取成立專項預案編制小組的方式進行，但編制小組的工作人員均為兼職，工作過程中不能嚴格按照識別危害因素、環境因素；確定應急預案；收集資料；應急能力評估；編寫應急預案；組織評審的'步驟開展工作，一般采取的是分頭編制，再進行匯總，不能保證應急預案編制的科學性、合理性和可操作性。庫、站的應急處置程序的編制采取由直線管理部門編制模板再進行推廣的方式，所以在檢查過程中經常出現應急處置程序不符合實際的現象。

　　（二）各部門間的應急管理協作需進一步磨合

　　分公司目前的應急管理統一由安全部門負責，每年只有通過分公司級的應急預案演練才能檢驗一次各部門間的應急協作能力，各部門對應急管理工作的認識還不夠深入，還需要通過應急預案解讀、加大應急演練力度等方式來進一步磨合。

　　（三）還不能通過應急演練來檢驗預案

　　目前我們的應急演練分公司級至少組織一次，基層每個月幾乎都有，但是還不能做到通過演練來檢驗應急預案的目的。應急預案演練的作用沒有切實的發揮出來，每一次演練后，我們也搞演練評估，評估完了也沒有相應的提出應急預案的修改完善意見，應急預案的實用性和可操作性沒有得到提高。

　　三、下一步努力的方向

　　xx公司大力推進專項應急預案、基層應急處置程序評審備案工作，完善分公司各層面應急預案體系。

　　應急演練開展情況匯報 3

　　為大力宣傳應急救援知識和技能，強化政府應對突發公共事件的處置能力，增強救援隊伍的搶險戰斗力，提高群眾的自救互救能力，按照年初縣應急辦關于開展突發事件應急預案演練的要求，縣經信委開展了5次應急預案演練活動，直接參加演練人數近百余人，活動取得了良好效果。

　　一、主要做法

　　(一)領導重視，精心組織

　　2018年度共安排了5次演練，縣供電公司承擔4次，縣市場開發服務中心承擔1次。縣經信委黨委高度重視應急預案演練活動，多次與承辦部門聯系溝通，制定預案和演習腳本，縣供電公司也給予了大力支持，成立專門機構進行承辦。演習中，邀請了市經信委、市電力公司相關領導對演練現場進行了觀摩指導，這都極大地調動了應急預案演練的積極性，為演練活動的順利開展提供了良好的條件。

　　(二)各具特色，內容豐富

　　通過應急演練還大大提高了多部門密切配合、協作聯動處置事故的能力。如縣供電公司組織員工進行了消防滅火演練活動，活動的主要內容是利用滅火器材撲救火險，演練活動先由安監部人員向現場員工講解了滅火器的使用方法及注意事項，并作了火災撲救的演示指導。通過這次演練活動，既讓員工們學習了消防知識，又讓他們接受了一次實際的消防訓練，大大提高了員工的消防安全意識和消防安全素質。此外，針對重大危險源和事故隱患，貼近實際和一線人員設置科目，組織開展了各具特色、形式多樣的應急演練。

　　(三)提高認識，效果明顯

　　各有關單位、各部門緊扣“科學發展、安全發展”的主題，按照應急預案演練活動的統一部署，針對行業事故隱患特點，貼近實際、貼近生產一線積極開展應急演練，大大提高了從業人員應對突發事件的自救、互救能力，增強了生產安全事故防范意識。同時，對演練活動開展了廣泛深入的宣傳報道，提高了應急救援常識的普及率，擴大了應急管理工作的覆蓋面，為今后的演練和應急救援指明了方向，達到了檢驗預案、磨合機制、鍛煉隊伍、教育公眾的目的。

　　二、存在問題

　　應急救援演練活動雖然取得了較好的效果，但我們也從中發現了一些問題：一是演練與應急預案存在不同程度的'脫節現象，二是一些應急救援隊伍的裝備水平有待進一步提高。

　　三、今后工作打算

　　一是要進一步完善應急預案，增強預案的可操作性。通過演練發現的問題，各相關單位要及時制定整改措施，充分利用今年大范圍修訂預案的契機，進一步修訂完善應急預案，把各項安全防范措施真正落到實處。二是要進一步加大救援裝備的投入，提高應急救援的水平。加大對應急管理部門和應急救援隊伍的人力、物力和財力支持，不斷提高應急救援的反應能力、指揮水平和實戰能力。三是要進一步增強應急管理宣傳力度，強化全民的應急意識。要充分發揮新聞媒體的宣傳作用，通過積極宣傳，引導全民參與，不斷提高公眾的安全意識和自救互救能力。

　　應急演練開展情況匯報 4

　　我班于20xx年3月10日課間操時間按照“安全應急演練方案”，進行了全班性的安全應急演練。現將活動情況總結如下:

　　一、具體過程

　　1、我班成立了以班主任為總指揮的消防逃生演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。

　　2、演練前，根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的演練方案。

　　3、3月7日準備階段:利用班隊課時間開展訓練，班主任負責組織訓練、指導逃生。

　　4、3月10日上午課間操時間全班師生正式演練各工作人員到位，班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　5、演練結束后，班主任對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的安全教育.

　　二、取得的成效

　　1、全體師生的'安全防范意識有所增強，對安全常識有了進一步的了解。

　　2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今后應付突發事件很有益處。

　　3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。

　　三、存在不足

　　1、班主任要在平時就對學生做好相關的如何面對突發緊急事故的教育，讓學生在聽到警報鈴聲的第一時間，放下手上的任何東西，不要慌張，在最短的時間內排好隊有序撤離到安全地點。

　　2、考慮到實際情況，安全撤離時學生的隊伍不一定要很齊，但先后順序絕對不能亂，否則很可能會出現擁擠、踩踏等事故。帶隊撤離的老師應該在“安全第一”的前提下，讓學生用最快的速度跑到操場。

　　以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以不斷提高。

　　應急演練開展情況匯報 5

　　在全體師生的共同努力下，本學期我校安全逃生疏散演練于20xx年05月10日如期圓滿結束，現將情況總結如下：

　　一、領導重視、演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長為組長的演練安全工作領導小組，并召開班主任安全工作會議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、周密部署、演練方案安全可行

　　為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項，要求班主任組織學生認真學習《祝奶廟小學安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務。

　　三、廣泛宣傳、確保演練成功

　　1、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。

　　2、老師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的.方法。

　　四、全校性演練效果良好

　　5月10日下午組織全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。

　　這樣的演練很有意義，以后我校每學期還會堅持開展，確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。

　　應急演練開展情況匯報 6

　　根據市安委辦相關文件要求和區委區政府統一部署，今年我局大力推動多元化、多樣式的應急演練活動，扎實“多災種、大應急”的應急管理模式，現將應急演練開展情況報告如下：

　　一、基本情況

　　20xx年，我區組織開展應急演練245場，參與人數22000余人次，投入經費約100萬元。其中建筑行業演練23場、工貿行業演練32場、娛樂和人員密集場所演練87場、學校演練63場、危險化學品行業演練11場、交通運輸行業演練3場、地質災害演練2場、抗洪搶險演練3場、森林火災演練1場、其他綜合性演練18場。

　　二、主要做法

　　我局認真貫徹落實上級主管部門和區委區政府工作部署要求，詳細制定了全年應急演練工作方案，一是分別組織開展了全區性的.三防應急演練和安全生產綜合應急演練，尤其調度了社會應急力量的積極參與，全面提升了各應急救援隊伍實戰能力；二是扎實做好鎮（街道）、企業應對突發事件應急處置能力建設，形成政企聯動應急演練長效機制。

　　三、總結經驗

　　（一）健全組織，加強領導。我區逐漸完善了各類應急救援隊伍體系建設，推動了社會應急力量積極參與突發事案應急處置工作，自上而下建立了應急管理工作網絡，及時修訂了全區事故災難和自然災害類應急預案，明確了各部門應急處置職能職責。

　　（二）廣泛宣傳，提高認知。為全面普及應急知識，加大宣傳教育力度，我局分別以電動車充電安全、中小學生防溺水安全和安全生產咨詢日為主題，開展了各式各樣的面對廣大群眾的宣傳教育活動，提高全民安全防范意識。

　　（三）優化隊伍，扎實能力。為進一步夯實我區應急處置能力，我局充分發揮社會應急力量處置能力，將其納入了我區應急救援力量體系，并時刻緊密聯系，做到不為所有、但求所用。

　　應急演練開展情況匯報 7

　　當前時期，已進入夏季，我校切實把防震減災教育作為頭等大事來抓。按上級要求，為了培養學生逃生自救的技能，保障學生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，學校制定了完備的防震減災演練方案。20xx年4月11日，校領導組織召開了全體教職工會專門布置安全演練工作，明確各相關人員職責。并組織全體教師學習了《演練活動方案》，校長就演練的意義和紀律作了強調。20xx年4月12日下午，學校進行了防震減災疏散演練。

　　一、各班班主任給學生詳細介紹了防震減災的相關知識、防震減災的保護措施和災后自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應急防震減災練習，班主任教育學生防火的正確的方式，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。

　　二、應急防震減災演練時，當疏散命令下達，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導學生認真，負責疏散的教師到位迅速，學生演練認真。演練結束后，負責領導進行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問題進行了再教育。

　　為了鞏固演練效果，切實提高師生防火應急能力，4月12日進行了防震減災安全演練，并在演練后再次匯總相關情況，修訂相關預案細節。以切實將師生防火安全落到實處，盡最大努力保護師生員工安全。

　　通過此次模擬演練，老師和同學們臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發生踩踏和碰傷學生的事故發生，在極短的時間內師生全部撤離到指定位置；同時，學生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養了老師和學生互幫互助的`良好作風，取得了很好的效果。

　　通過演練，我們也找出了許多不足：

　　1、部分師生學習方案不仔細，很多班級只組織學生疏散，缺少應急防震減災環節。

　　2、學生疏散后沒有及時清點人數。

　　3、個別學生有不嚴肅的舉止。

　　總之，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時，又找出了很多不足之處，希望以后多組織類似的演練活動，以確保災難真正降臨時能夠自救，以保護大家的生命安全！

　　應急演練開展情況匯報 8

　　為進一步強化學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃命、自救、互救意識，9月14日下午，桃源小學組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，老師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿勝利。

　　現就疏散演練活動情況總結如下：

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長汪順東為總指揮的領導小組，立刻召開全校老師會議，部署演練工作。會上，汪校長要求全體老師首先從思想上要引起高度重視，增加安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練時機，在同學中進行安全教育，提高應對緊急突發大事的力量，本次演練，肯定要留意活動本身的安全，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當進行。

　　二、周密籌劃，演練預案安全可行

　　學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了詳細的.說明，演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解，對各班主任以及相關老師作了詳細的分工。為了確保演練活動按預案順當進行，要求班主任教育同學，明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。聽到警報后，全校同學須聽從指揮，聽從指令，快速、安全進行有序疏散，不得整理物品，相互擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫忙其一起快速逃離危險地。

　　三、秩序井然，演練效果良好

　　學校通過播送下達警報，上課老師指導同學有秩序地快速撤離。到達指定位置后，各班班長趕緊清點人數，向現場指揮匯報。

　　這次活動全部同學從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊急、劇烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校內突發安全大事應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發大事的防范措施，提高了實際應對和處置突發安全大事的力量，更進一步增加師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正把握了在危險中快速逃命、自救、互救的根本方法，到達了預期目標。

　　四、存在的問題：

　　有部分同學由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃命的意識不強，表情仍然嘻嘻哈哈的，認真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進一步強化。

　　應急演練開展情況匯報 9

　　為貫徹落實上級文件精神，我校在5月12日下午進展了地震演練，通過實踐演練，增加了師生的應急疏散的閱歷和力量。

　　一、領導重視，演練活動組織到位。

　　為了確保演練活動落到實處，我校成立領導小組，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增加防震、消防安全意識，在學生中進展安全意識教育，抓住這次演練時機，提高應對緊急突發大事的力量。其次對這次演練的'詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。學校領導還著重強調，對于這樣的大規模的活動，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當進展。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

　　依據領導小組會議要求，擬定了“平明中心小學地震演練活動方案”。為了使得演練方案安全可行，仔細研討，對演練方案進展調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、程序、路線等都作了詳細的說明。并教育學生，聽到校長宣布險情發生后，全校師生必需聽從指揮，聽從命令，馬上快速、安全進展疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發覺有人摔倒，應將其扶起，幫忙一起逃離危急地。要求各小組根據各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

　　三、師生參加，演練效果呈現良好。

　　5月12日下午，班主任和疏散指揮員各就各位。值周校長通過播送下達命令，各班班主任馬上指導學生有秩序地快速撤離。到達目的地，各班立刻清點人數，向校長匯報。最終對此次演練活動進展簡要總結，并宣布演練活動完畢，請各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班參與這次演練活動馬上進展分析、小結。這次活動全校共有1900多名師生參與，學生從教室撤離到操場只用了3分鐘。演練按預案進展，整個演練過程既緊急、劇烈，又有條不紊。通過這次演練活動，大大增加了全體師生的安全學問，大大提高了師生逃命、自救、自護意識，提高抵擋和應對緊急突發大事的力量。整個演練活動到達了預期目標。

　　應急演練開展情況匯報 10

　　根據“地震應急預案演練”的工作要求和開會研究決定于20XX年5月10日進行緊急突發事件疏散演練。這次疏散演練，由分管安全工作的王言舟同志主持，政教處和各年級按《中心小學地震應急援救方案》組織實施，保衛處和各處給予后勤保障。

　　一、疏散演練的目的

　　疏散演練的目的是讓全校教職工和學生熟悉緊急疏散路線、加強緊急狀態下的逃生意識，保護好廣大師生的生命安全。

　　二、疏散演練的步驟

　　1、學校根據上級的指示和要求，安排保安人員及各口成員在各樓層和各樓梯口值班，主要負責各樓層和各樓梯口的學生安全及有序疏導，發現人員擁擠和踩傷事件及時制止和處理。

　　2、各班在班主任和上課教師組織下有序的按照規定路線進行疏散，疏散到教學樓前廣場上和空曠安全地帶集中。

　　3、保衛處和各處主要負責后勤保障和人員救護工作。

　　4、王校長發令演練開始。

　　三、疏散演練的實施

　　這次疏散演練分兩次進行，第一次疏散演練是讓全體教職工和學生熟悉疏散的路線。從中找出存在的問題，并及時做出處理和局部調整方案。在第一次疏散中全體教職工和學生動作過于緩慢，沒有達到預期目的。在第二次疏散中有所改善，從教職工和學生離開辦公室和教室，不論從速度、時間上都比第一次快，僅用了近4分鐘。

　　四、疏散演練中存在的.問題

　　1、部分班主任和上課教師重視不夠，沒有及時組織學生進行疏散。

　　2、疏散中學生的安全意識不夠，出現搭肩、拉手、背書包等的現象，延誤了疏散求生的寶貴時間，未能及時疏散到安全地帶集中。

　　3、部分安全通道沒有被利用，造成疏散過程中人員擁擠的現象。

　　五、整改

　　1、通過班主任、任課教師，對學生加強安全意識的教育。

　　2、通過這次疏散演練，我們將根據疏散中存在的問題，做出最佳的疏散路線，并下發到各年級、各口，讓每位教職工和學生都熟悉掌握逃生路線。

　　3、在今后的工作中我們將利用課間操的時間不定期的組織全校教職工和學生進行緊急疏散演練，強化逃生意識。

　　4、在疏散演練時要求全體教職工和學生要聽從指揮、有序疏散，避免發生擁擠、踩傷事故。

　　應急演練開展情況匯報 11

　　近年來，各種自然災害和突發事件的頻繁發生，催生了社區應急演練的重要性。社區應急演練是指社區組織居民進行一系列應對突發事件的演練活動，目的是提高居民自救互救的能力，保障社區居民的生命安全和財產安全。為了更好地落實“預防為主、防災減災、全民參與、綜合治理”的方針，我社區于近期組織了一次應急演練活動，取得了較好的`效果，現進行總結如下。

　　一、演練內容和步驟

　　本次演練的內容主要包括火災逃生、地震應對、臺風防范和水災過程模擬。演練分為三個步驟進行：首先是現場組織居民進行火災逃生演練，通過實地模擬火災場景，讓居民掌握正確的逃生知識和技能；其次是地震應對演練，仿真地震來襲情況，居民學習如何在地震發生時保命自救；最后是臺風和水災過程模擬，居民體驗到臺風和水災對生活造成的影響，學會應對措施。

　　二、參與人員和反饋

　　此次演練活動共有社區居民、社區工作人員以及相關職能部門人員共計200余人參與。經過反饋調查，大部分參與者認為此次演練活動使他們更加了解應急應對知識，提升了自救互救的能力。同時也發現一些問題和不足之處，比如部分居民在逃生過程中出現了混亂，還有一些人對于臺風和水災過程的演練理解不夠深入。

　　三、總結和展望

　　綜合本次演練活動的情況，我們認為社區應急演練是提高居民自救互救能力的有效途徑，應該加大宣傳力度，鼓勵更多的居民參與其中。在今后的工作中，我們將進一步完善演練內容和流程，加強應急知識的宣傳，提高居民的危機意識和應對能力。特別是要注重對特殊人群（如老年人、兒童、殘障人士等）的關愛和照顧，確保他們在突發事件中得到及時救助和幫助。

　　通過本次社區應急演練，我們不僅提高了居民的安全意識和應急能力，也增強了社區的凝聚力和團結性。我們相信，在社區居民和相關部門的共同努力下，我們一定能夠建設一個更加安全、和諧的社區環境，讓每個居民都能享受到安全穩定的生活。愿我們的社區應急演練活動能夠得到持續開展和推廣，使社區居民在面對突發事件時能夠應對自如，保障自己及他人的生命與財產安全。

　　應急演練開展情況匯報 12

　　經學校領導批準，20xx年9月14日上午14時30分，我校進行安全逃生演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現就本次活動總結如下：

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應對緊急突發事件的能力。對于這樣的活動，領導要求新校區第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、演練方案安全可行

　　學校要求，演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險區域。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

　　三、師生參與，演練效果良好

　　20xx年6月14日上午10時8分，參與逃生演練活動的'全體老師到達了指定崗位，隨著命令下達，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。

　　這次活動演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學校領導的重視，各科室的支持，學校保衛科的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應對突發事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。

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