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教師外出學習、培訓及匯報制度

時間:2024-10-16 14:06:58 詩琳 匯報 我要投稿
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教師外出學習、培訓及匯報制度(精選6篇)

  在學習、工作生活中,有的人天天看匯報,有的人天天寫匯報,匯報可以是任務開始前,也可以是任務結束之后進行的,每個階段的匯報重點不一樣,寫匯報都需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的教師外出學習、培訓及匯報制度,希望對大家有所幫助。

教師外出學習、培訓及匯報制度(精選6篇)

  教師外出學習、培訓及匯報制度 1

  為了更好地提高教師的業務水平,加快教師專業化成長,讓更多教師分享外出學習培訓的成果,擴大培訓覆蓋面。深入落實“走出去、請進來”,使每次學習活動達到學有所獲,學有所值的目的。同時也為了規范學校外出學習和培訓管理,使全體教師能按照學校制度進行工作、教研和學習,樹立我校教師良好的師表形象特制定教師外出學習、培訓匯報制度:

  1、教師外出學習、培訓由學校根據上級主管部門的通知、文件,經學校領導批示后由校長室統籌安排,教師接到校培訓通知后,先到教導處外出學習通知,并領取《教師外出學習情況匯報表》,在學習結束后及時將學習的經驗、心得以書面形式形成總結,有課堂教學的則要進行翻版課。

  2、優先派遣工作兢兢業業,樂于奉獻,愛學習,專業素質和業務能力強的,積極參與學校各項教研活動的中青年教師參加。

  3、外出教師所任課程一般由自己與相關年級的教師協商調課。有各類值班安排的教師、班主任外出學習、培訓,原則上由政教處進行人員調整。

  4、外出教師,及時向教導處匯報活動情況,返校后上交《外出學習匯報表》或總結體會,教導處以此作為教師是否認真學習的考察依據之一。凡參加省、市級聽課學習、評優課的教師,必須上交一份參加活動的'書面材料,應在一周內(具體時間由匯報人與教研組組長協調安排)經教導處批準,上一節匯報課或向全組教師作出學習匯報講座(幾位老師同時參加同一活動,可一位老師上課,一位老師舉辦講座),傳達學習的精神實質,傳遞教育教學最新信息、使廣大教師了解教育教學最新動態,并把培訓材料發布在學校的網站上。年級全體學科教師共同參與的學習、培訓,返校后集體備課時應進行討論交流,并留有詳細專項記錄。

  5、外出教師必須遵守培訓單位的活動安排,認真學習,記好筆記并積極參與交流討論。

  6、外出教師應嚴格遵守活動紀律,不得擅自外出辦私事,不得遲到、早退、曠工,否則按學校有關制度進行處理。

  7、外出教師必須認真記錄上級領導所作的指示或通知,領取并妥善保管好下發的資料(含相關書籍和光盤),回校后及時傳達并轉交資料,不得貽誤,如購買的資料必須及時履行登記報銷手續。

  8、外出教師必須儀表端莊,舉止文明,虛心好學,遵守社會公德,處處為人師表,樹立棋山中心初中教師良好形象。

  9、外出教師必須時刻注意自身安全,嚴禁乘坐不安全交通工具。

  10、學校安排教師外出學習、培訓后,如有特殊情況教師不能按時參加活動,應在活動組織前盡早上報教導處,以便及時調整,否則以曠工曠課并處。

  教師外出學習、培訓及匯報制度 2

  為進一步規范教師外出學習心得匯報,提高教師學習的針對性、實效性,提升反思力、總結力,積淀學校文化,結合程校長在學習匯報會上提出的要求,現將外出學習匯報事項做出如下要求:

  1、學習要求:參加外出學習的教師,既要認真學習、做好筆記及相關影像等資料的記錄與收集,更要注意學習的反思,結合自身實際,注重學習與反思的結合、學習與實際的結合、學習與實踐的結合。

  2、心得撰寫要求:外出學習后,根據所學及感悟,結合自身實際,必須認真撰寫有價值的心得體會,具體格式包括以下三部分:

  (1)為什么:主要包括學習的背景、目的.、原因及學習動機。

  (2)是什么:主要包括學習過程中的精彩片段回放、名家名師的先進理念及好的方法、有價值的先進文化等。

  (3)怎么做:主要包括學習后的感悟、工作學習努力的方向或打算、個人的行動計劃、個人成長的計劃等。(此部分是重點)

  注:以上格式作為學校外出學習后匯報的標準格式,學校鼓勵教師在此基礎上有所超越,鼓勵撰寫教育敘事、教育論文等高一層學習成果。

  3、匯報要求:

 。1)匯報時結合自己撰寫的學習心得,形象生動地向在校教師分享自己的學習體會,做到圖文并茂、有圖有真相,盡量做到讓聆聽者也聽有所獲。

  (2)匯報結束后將自己的學習心得體會和匯報課件交學校統一留存,學校根據稿件質量及價值,選擇出版文化集。

  本通知自即日起實施。

  教師外出學習、培訓及匯報制度 3

  為了更好地提高教師的業務水平,加快教師專業化成長,使每次學習的資源能讓全體教師達到共享,使每次學習活動達到學有所獲,學有所值的目的。同時也為了規范學校外出學習和培訓的.管理,使全體教師能按照學校的制度進行工作、教研和學習,樹立我校教師良好的師表形象,特制定教師外學習、培訓及匯報制度:

  1、外出學習、培訓根據上級有關部門的通知,由學校分管領導批準同意,教導處安排,全體教師必須服從大局,珍惜每次學習機會。

  2、優先派遣工作兢兢業業,樂于奉獻,愛學習,專業素質和業務能力強的,積極參與學校各項教研活動的中青年教師參加。

  3、外出學習、培訓教師所任課程必須由自己與相關年級、學科的教師協商調課,一天內由本人安排課時,上報教務處登記;一天以上由學校安排代課。

  4、各級學會或者協會通知會員參加的相關業務活動,視具體情況,經分管領導同意后方可參加,課程按外出學習規定執行;學校沒有同意的,按曠課處理。

  5、外出學習、培訓教師學習結束后應及時將學習情況進行匯報。通過匯報課、講座等多種方式在學校內傳達學習的精神實質,傳遞新信息、使全體教師了解新動態。具體匯報方式安排如下: 凡參加國家、省、市級或縣級兩天及以上聽課學習的教師,回校后必須向年級組或教研大組的老師反饋學習、聽課情況(幾位老師同時參加同一活動,推薦一位或幾位老師進行匯報),并將匯報材料、教師外出學習培訓登記表上交教導處存檔,聽課的教師推薦一位或幾位必須上一節匯報課。凡參加千課萬人聽課的教師,必須上交教師外出學習培訓登記表,同時上一節匯報課,出差報銷上限控制在1300元以內。

  6、外出學習、培訓教師必須遵守培訓單位的活動安排,認真學習,作好筆記,并積極參加與交流討論。

  7、外出學習、培訓教師應嚴格遵守活動紀律,不得擅自外出辦私事,不得遲到早退。

  8、外出學習、培訓教師根據教育改革發展趨勢,經學校同意,為學校帶回相關書籍、光盤等資料,必須上交教導處登記備案后,方可報銷。

  9、外出教師必須儀表端莊,舉止文明,虛心好學,遵守社會公德,維護學校聲譽,處處為人師表。

  10、外出學習、培訓教師必須按時返回學校,學習、培訓費用在完成匯報(包括匯報課)、上交材料和學習培訓登記表后,由教務處主管領導證明、校長簽字,到總務處報銷。

  11、學校安排教師外出學習、培訓,如有非常特殊情況,教師不能按時參加活動,應提前上報教導處,以便應急調整,否則以曠課處理。

  教師外出學習、培訓及匯報制度 4

  為了更好的提高教師的業務水平,加快教師專業化成長,為了使每次學習的資源能讓全體教師達到共享的目的,并且使每次學習達到學有所獲,學有所值的目的,特制定教師外出培訓(學習)匯報制度:

  1、優先派遣工作兢兢業業,樂于奉獻,愛學習,專業素質和業務能力強的'中青年教師參加。

  2、教師外出學習時,要按照通知規定的時間按時學習,按時返校。在學習期間要認真并做好記錄。

  3、學習結束后,應及時將學習情況進行匯報,通過匯報課、講座等多種方式在學校內傳達學習的精神實質,傳遞新信息、使全體教師了解新動態。具體匯報方式由教導處負責安排。

  4、凡參加外出培訓學習的教師,回校后必須填寫外出培訓反饋表并上交教導處。否則,學習期間所有費用不予以報銷。

  5、本規定自20xx年9月1日起執行。

  教師外出學習、培訓及匯報制度 5

  一、外出學習前相關要求

  1、根據培訓內容優先派遣十佳教師、優秀教師、優秀班主任、課改先進工作者參加,其余的根據外出學習指標安排,由組內推薦老師參加。

  2、根據培訓內容安排不同年限、不同層次的教師外出學習。按合格老師、成熟老師、骨干教師、學科帶頭人、名師五個梯次有針對性地作出合理安排。

  3、外出學習、培訓根據上級有關部門的通知,由教師填寫外出學習審批表,并由學校分管領導審核,校長簽字批準。

  4、外出學習、培訓教師所任課程必須由自己與相關年級、學科的教師協商調課,由年級組長登記并上報教務處備案。

  5、各級教育學會或協會通知會員參加的相關業務活動,視具體情況,經分管領導審核、校長批準后方可參加,課程按外出學習規定執行;學校沒有同意而私自出行的,按曠課處理。

  6、外出學習前,必須開好相關外出學習會議。領隊和全體外出學習人員必須全部參加。

  二、學習期間紀律

  1、外出學習、培訓教師必須聽從帶隊人員統一安排,嚴格遵守活動紀律,不得擅自外出辦私事,不得遲到早退,不得擅自作主安排吃、住。

  2、外出學習、培訓教師不得借學習名義外出游玩。若違反規定,不予報銷旅差費,并全校通報批評,扣除績效師德分數。

  3、外出學習、培訓教師必須遵守培訓單位的活動安排,認真學習,做好筆記,并積極參加與交流討論。

  4、外出學習、培訓教師根據教育改革發展趨勢,經學校同意后購置的'相關書籍、光盤等資料,必須上交教導處登記備案后方可報銷。

  5、外出教師必須儀表端莊,舉止文明,虛心好學,遵守社會公德,維護學校聲譽,處處為人師表。

  三、外出學習后所承擔任務

  1、外出學習帶隊教師要收集整理教師學習筆記,并向全校老師作外出學習工作匯報。

  2、外出學習、培訓教師學習結束后應及時將學習情況進行匯報。通過匯報課、講座等多種方式在學校內傳達學習的精神實質,傳遞新信息、使全體教師了解新動態。

  具體匯報要求如下:凡參加市級或縣級兩天及兩天以上聽課學習的教師,回校后必須向年級組教師反饋學習、聽課情況(幾位老師同時參加同一活動,推薦一位或幾位老師進行匯報);凡參加省級以上的學習,回校后必須以中心教研組活動的形式反饋學習情況,如上二輪培訓課、作講座、談心得等。并將匯報材料、教師外出學習培訓登記表上交教導處存檔,外出學習教師必須推薦一位或幾位教師上一節匯報課。

  3、外出學習、培訓教師必須按時返回學校,學習、培訓費用在完成匯報(包括匯報課)、上交材料和學習培訓登記后,由教務處主管領導證明、校長簽字,到財務室報銷。

  4、教師在接受學校安排的外出學習、培訓后,如有遇特殊情況不能按時參加的,應提前上報教導處,以便應急調整,否則以曠課處理。

  教師外出學習、培訓及匯報制度 6

  1.所有公出活動,要嚴格紀律,不遲到、不早退、不無故中途離開,保持活動會場安靜,認真學習,積極參與,有效思考。

  2.公出活動3天以內(含3天)的教師,教學工作、管理工作自行安排。3天以上的,由教學處協調,適當安排代課。任何情況下的自行換課,都必須作好書面記錄,上報教學處備查。教師參加省教師專業發展管理平臺的自主培訓(含90學時集中培訓),教學和管理工作均自行安排。

  3.參加市級或以上級別聽課活動,回校后一周內上交聽課課堂實錄(每聽課一天整理2節課),自行上傳校園網精品資源庫,實現資源共享,互促共進。

  4.參加市級或以上級別講座學習的'教師要認真做好書面記錄,就所學內容材料和所見所聞所思所想,進行一定的思考與整理,形成自己的學習收獲與學習心得;匦:笠恢軆壬辖粚W習體會,由教學處掛在學校ftp專用文件夾中,也可以教研組為主,進行一定形式的匯報與交流,實現資源共享,互促共進。

  5.外派學習機會,將從不同層面、不同年齡,結合實際情況進行有效合理安排,盡可能滿足每位教師的學習需求,為每位教師提供良好的學習環境和機會。教學處做好登記工作。

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