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有趣的話題作文

時間:2025-05-24 07:48:24 話語 我要投稿

【精品】有趣的話題作文合集九篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的有趣的話題作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】有趣的話題作文合集九篇

有趣的話題作文 篇1

  今天,我幫我心愛的烏龜加水時,驚奇地發現了一件有趣的事。

  我看見有一只烏龜的`頭、手、腳、尾巴都不見了,我拿棒子敲了敲它的龜殼,它一動不動,我以為它死了。第二天去看,它卻又活過來了,心想,難道是神仙讓它復活了,之后我去問爸爸,爸爸打擊我說:“這你都不知道”,爸爸沒有告訴我原因。后來,我去網上查找資料,終于知道了原因,原來烏龜把頭、手、腳、尾巴都縮進龜殼里面了,這是它的本能。

  看著小烏龜,我不禁笑了起來,覺得它們太有趣了。

有趣的話題作文 篇2

  今天我們下午,蘭蘭在看電影電視,她覺得學習沒意思,就拿出自己的彩筆,跑到一個教室,在爸爸的臉上可以畫畫。

  她先給父親畫了一支口紅,然后畫了一個藍色的`眉毛和一個綠色的眉毛,然后她微笑著說:“哈哈,爸爸。”

  之后,她回到客廳看電視去了,過了一會兒,爸爸起來了,去衛生間洗臉了。爸爸出來氣呼呼地說:“蘭蘭,你可真調皮。“她不時笑了出來,覺得很好玩。

  爸爸工作更加生氣了,怒氣沖天,蘭蘭老師迅速給爸爸道了歉。

  爸爸摸了摸蘭蘭的頭說:“你以后不能這么淘氣了!”

有趣的話題作文 篇3

  今天,陳某某的爸爸來為我們上了一堂關于漢字的課。通過這節課,我了解到了中國漢字的博大精深。比如會意字,是將兩個或三個具有不同意義的字組合在一起,便形成了一個具有新意義的字。比如苗就是由卄和田組成,可以理解為草長在田里。我們不僅了解了漢字的基本組成,還感受了漢字的聲美,形美,意美。我們從一個個對聯感受到了漢字的聲美;從一首首古詩感受到了漢字的意美;從一幅幅書法作品感受到了漢字的形美。在課堂的最后,我們還為我們以前所理解的漢字進行抽象的理解。比如恩字,它的理解是因為別人為你的成長付出過心血,應該有感恩之心。這讓我們體會到了往往一個簡單的漢字,卻總蘊含著許多含義,這正是中國漢字的魅力。

  通過這節關于漢字的`課,我深深感受到了中國漢字的神奇。漢字無疑是東方一顆璀璨的明珠,是我們中華人民智慧結晶。讓我對于漢字更加的熱愛,更想要無窮的探索漢字的意義。

有趣的話題作文 篇4

  “又不上體育課了!”同學趙珊一進門就叫,一堂有趣的體育課作文。“啊!又不上了!”同學們都嘆著氣。我看著同學們失望的神情,心里也失落極了。從開學以來已經有n次沒有上體育課了!總之,從這次開學才上一次體育課!每次星期四第二、三節課看見別人班上體育,我們心里就感到憤憤不平。

  可到上課鈴響后,同學們站在院子里,望著已走出辦公室的語文老師,希望能上體育課,小學四年級作文《一堂有趣的體育課作文》。見老師一點點走近樓梯,我們心中的希望也一點點沉沒了。可老師的笑容又使事情出現180度大轉彎,老師居然將我們帶到操場上,讓我們自由玩耍!老師還給我們分了區域。一個男同學到我們這兒玩,老師還批評了他……。這一切都讓我們太興奮了!

  我們玩了一會,一看老師,呀!穿著高跟鞋的老師居然坐在乒乓球臺上,看男生們玩耍。我們也想去湊熱鬧,便推選出玩雙杠最厲害的女同學去和男生比賽,結果因為男生高傲自大,輸給了我們女生,那雙杠自然歸我們了。我們在贏得的雙杠上玩耍著。我正準備上去,而李夢卻先上去了,沒辦法,我只好將腿叉大一些上去,還沒上去,只聽“嘶…。啦”一聲,呀!褲子爛啦。我頓時紅了臉。雖然及時跳下來,但幾位姐妹還是發現了,一個個笑著跳下來。我心想,你們也太夸張了吧!再看看一邊,一向嚴肅的`女老師居然拿著一根木棍幫男生們挖一塊青磚,好像還挺有興致呢!

  “哈……哈……”笑聲蕩漾在操場上。這節課太有趣了!真希望下節課也是這樣的!

有趣的話題作文 篇5

  《小豬唏哩呼嚕》是一本有趣的書。它既有圖畫,也有拼音,是媽媽送給我的新年禮物。里面的'內容也很有趣,我沒有花幾天就看完了。

  里面的小豬有很多優點,比如對朋友們都很和氣,有困難自己想辦法解決,愛勞動并且不怕辛苦,勇敢地面對大狼。平時吃飯快而且香——有“唏哩呼嚕”的聲音,真希望小豬做自己的朋友,那就更好了。

有趣的話題作文 篇6

  晨會課上,安老師對我們說:“為了幫助災區的孩子們重回學校,下周三舉行一次全校性的義賣活動……”。話音剛落,同學們就開始議論起來:有的說要帶錢嗎?有的說要帶東西嗎?還有的說是不是捐錢呢?安老師告訴大家都可以,只要每個人都獻一份愛心。我心中暗暗有了決定。

  等啊,等啊,禮拜三終于來了!大約12:50,我忙著幫安老師整理攤位。開始義賣了,操場上人流如潮。只聽三2班的王老師大聲喊道:“走過路過,千萬不要錯過,快來買吧!”我東看看,西瞧瞧。突然看到一只毛茸茸的熊貓玩具,我過去問道:“老師,這只“熊貓”多少錢?”“熊貓3元。”老師說。哈哈!好便宜啊!于是我掏錢買了下來。接著,我又到別的攤位去看。啊!這兒的.東西可真多啊!有書,有玩具,還有學習用品……真是琳瑯滿目,應有盡有。我看看地上的粉色帽子,心想:幫妹妹買吧,她帶了準好看!想著,我便拿起帽子問:“多少元?”同學說:“現在接近尾聲了,一元賣給你算了。”我開心地買了下來。后來,我還買了一塊特別的橡皮。

  不一會兒,我們班的東西全部賣光了,我們一個個高高興興地走回了教室。我看著剩下的十八元,心想:都捐掉吧,多獻一份愛心,就多一份力量。于是,我對同學說:“不如,我們把剩下的零花錢都捐了吧!”在我的帶動下,同學們也紛紛捐了錢。

  這一天可真高興啊!愿災區的孩子們早日回到學校!

有趣的話題作文 篇7

  今天,我們舉行了端筆游戲。

  端筆游戲是一個靠耐力的游戲,如果想勝利,那就要耐力強。我們組的名字是所向披靡隊,我們的對手是乘風破浪隊,結果我們輸了,我們掉了11支筆,它們掉了8支筆。老師一聲令下,我們就端起筆來,一開始,感覺胳膊很輕,但是過了一會兒,我們就累得不成樣了,比不斷的掉,發出“啪啪”的聲音,我感覺我的胳膊上放了好幾個很重的啞鈴,我咬著牙,看著別人。又過了一會兒,我想:啊!我快堅持不住了,一定要堅持,千萬不能掉。啪,哎!我的筆掉了,我坐下來,看著別人,我看了看我們的隊長左萬鑫,他已經滿頭大汗了,我再看看我后面的`范乾乾,她還是那么鎮定,我又看了看我們的對手,范佳悅,楊茜,徐賽廣都還是那么鎮定。又過了一會兒,徐賽廣也咬著牙,看他的樣子,是快堅持不住了吧!我想:哎!這個游戲看上去簡單,可是很難啊!老師說:“比賽結束。”乘風破浪隊就開始歡呼,因為他們贏了,而我們就在這里嘆氣,因為我們輸了。

  從這個端筆游戲里,我明白了干什么事都要堅持。

有趣的話題作文 篇8

  我家里有兩只有趣的螃蟹。他們有著一個圓圓的、滑溜溜的外殼,外殼邊上有這兩顆黑珍珠似的眼睛,有八只長長的腳,大腿的位置滿是毛,頂端又尖又細,最有趣的就是它們常舉起的那強而有力的大鉗子了,讓人望而卻步。

  我來看這兩只“蟹老爺”時,他們如果覺得食物不夠,就會舉起他那有力的大鉗子了,好像在說我供養不周。若他們高興,就整天睡大覺,什么事也不干。

  螃蟹的有趣不但體現在性格上,更體現在于吃相中。螃蟹的食物一定要是活的,小溪里的小魚、小蝦就最合它們的胃口了。它們吃的時候會先碰一碰,咬一口,如果它們覺得不好吃的話,它們就會把食物丟到一旁。“蟹老爺”們喜歡搶食物,有時他們還會因為食物打起來。又一次,我只給了他們一條小魚,他們就飛速地走過去,搶起食物來。一只螃蟹夾起另一只螃蟹的腿,另一只螃蟹也不甘示弱,有鉗子夾住另一只螃蟹的.外殼,過了幾秒后,先攻擊的螃蟹吧另一只螃蟹一大片腳上的毛拔光了,最后還是先攻擊的那只螃蟹吃到了魚。

  螃蟹們的習慣更為有趣。他們有著一個有趣的習慣——倒時差。他們早上的時候會一動不動的趴著睡覺,可是晚上卻很活潑,像熱鍋上的螞蟻一樣蹦蹦跳跳,還有時會舉起他那有力的大鉗子,好像在說:“我的食物在哪里!快給我送來!”

  這兩只螃蟹真有趣!

有趣的話題作文 篇9

  “加油!加油!”操場上喊聲,歡呼聲此起彼伏。原來,這是我校六(6)班與六(5)班在進行最后一場激烈的拔河冠軍爭奪賽。

  比賽規則規定了3局2勝。現在場上的比分1:1平局,關鍵的最后一局開始了!運動員們精神抖擻,一個個像小牛犢似的,拼命的用力拉著賽繩,誰也不讓誰。只見我班(六。6)運動員腳底著地;埋著頭拼命往后拉。六(5)班的同學也竭盡全力,哈下腰,屏住氣用力拉著。我班打頭是身體魁梧的張強,拉的頭上直冒熱氣,黑黑的臉上淌著汗。他咬緊牙,瞪著眼,兩腳死死瞪著地,像用剛澆鑄的一般。再看六(5)班的'最前邊是大胖子李明,他胖胖的身體,臉是通紅的,憋足了勁,拼命往后拽。塞繩上的紅絲綢子,一會兒移向左;一會又飄向右。兩班的拉拉隊正用力的喊著:“加油!加油!”正當紅絲綢居中的一霎那,我班的同學們猛一用力,終于將賽繩拉過了賽標區。我們班贏了!我們班勝利了!

  這時,我望了一眼快要下山的太陽,它也笑紅了臉,在和我們一同享受勝利的歡樂呢!

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