共建合作的協議書范本（精選12篇）
在日新月異的現代社會中，大家逐漸認識到協議書的重要性，簽訂協議書可以使雙方受到法律的保護。擬起協議書來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的共建合作的協議書范本，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
共建合作的協議書 1
甲方： 學院藝術設計學院
乙方：
為了更好培養適應經濟和社會發展的應用技術型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術交流，本著“ 全面合作、優勢互補、平等協商、注重實效、資源共享、共同發展 ”的原則，經友好協商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協議。
一、合作的目的與內容
雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規模、相對穩定的實踐教育基地，并在應用技術研究、應用技術型人才培養模式改革、課程開發、特色教材建設、基地教學與管理、畢業設計（論文）選題與指導、合作共建專業碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現雙贏。
二、甲方的責任與義務
1．在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃（包括實習學生人數、實習專業、實習時間、實習內容及實習要求等）。
2．實習期間，甲方指導教師協助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的'各項規章制度。
3．按甲方有關規定，給予甲方聘任的企業指導教師（企業導師）指導費500元/月。（每年8月份至12月份）。
4．每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會，并對優秀實踐教育基地進行表彰。
5．有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，并在收費上予以優惠。利用學校的教學和科研優勢，為乙方解決生產中的技術問題。
6．優先推薦本校畢業生供乙方選聘。
三、乙方的責任與義務
1．每年接受甲方 專業 個學生實習。并根據甲方實習計劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案（要求）。
2．按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。
3．選派專人參加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經驗的專業技術人員或管理人員擔任企業指導教師（企業導師），對甲方本科實習學生的畢業設計（論文）選題與撰寫給予指導。
4．按照國家有關規定，結合企業實際，給予甲方實習學生生活補貼。
5．為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。
6．優先選聘甲方畢業生。
四、協議合作期限
合作期限從 年 月 日至 年 月 日止。
五、協議變更
本協議的變更必須由合作雙方協商，并以書面形式確定。合作雙方因發生不可抗力，致使本協議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協議。合作雙方因履行本協議而發生的爭議，應協商解決。
六、其它內容可另起協議補充。
七、本協議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。
八、本協議經雙方簽字蓋章后生效。
甲 方（蓋章）： 學院藝術設計學院 乙 方（蓋章）：
負責人（簽字）： 負責人（簽字）：
年 月 日 年 月 日
注：此協議書需雙面打印。
共建合作的協議書 2
甲方：
乙方：
為更好的開展深入學習實踐活動，突出實踐特色，促進雙方經濟社會的和諧發展，利用乙方的資源優勢，為甲方社區居民開展優質服務。本著“優勢互補，資源共享、實現功能”的原則，特簽訂如下共建協議：
一、堅持“條塊結合，同創共建”的原則，雙方成立共建工作領導小組，建立例會制度，負責規劃共建工作。筆架山街道負責宣傳教育活動的組織發動和后勤保障工作，合肥市婦幼保健院負責提供專業人員、專業技術和專業資料等。
二、乙方以服務筆架山街道轄區單位、居民為宗旨，立足本單位的職責、職能，定期到社區舉辦健康知識講座、健康咨詢、大型義診和專家進社區服務等活動，形成共同關心和參與社區建設的良好氛圍，努力提高社區家庭健康文明的.生活質量。
三、甲、乙雙方做好各類宣傳引導工作，積極主動的發揮各自的職能優勢，搞好三個文明建設。
四、雙方不定期召開專題會議，不斷探索共建工作，使共建活動既有特色，又富有創新，努力提高“結隊共建”工作水平。
五、雙方要注重“軟件”共建，在服務形式和服務內容等方面做文章，努力提高共建工作的內涵。
六、本協議書一式兩份，共建雙方各持一份，未盡事宜，在共建過程中雙方將繼續友好協商，共同完善。
甲方代表簽字：
乙方代表簽字：
__年__月__日
共建合作的協議書 3
甲方：
乙方：
依據《中華人民共和國合同法》本著平等、互利原則，根據甲方需求，更好的滿足服務于患者出發，就“頸腰疼痛�？啤焙献麟p方平等協商后達成以下協議：
一、共建項目：頸腰疼痛專科：
業務范圍：頸、腰椎、四肢關節疼痛、康復理療、中醫科
二、管理方式：
合作�？萍{入醫院的統一管理，科室實行獨立經濟核算，實行自負盈虧。
三、甲方權利與義務：
1、甲方提供項目所需業務用房（包括門診、辦公室、住院病房、手術室），電腦收費軟件、網絡、住院床位及水電等輔助設施；
2、提供掛號、收費、住院、醫療保險等手續辦理和票據；
3、收費室、財務室、臨床輔助檢查科室、供應室等為�？铺峁┓⻊眨�
4、協助乙方辦理�？扑栳t療廣告、醫療設備的證明以及專科醫務人員辦理執業注冊等手續；
5、負責�？朴龅降尼t政、藥政、物價、稅務、工商、醫保等部門的檢查及驗收；
6、負責專科醫保的項目申請；
7、不得新增加與專科業務沖突的同類醫療服務項目，允許乙方購進藥品。
五、乙方職責：
1、負責�？频男蜗蟛邉澓褪袌鲩_拓；
2、按�？菩枰�，聘請專家、教授參與專科工作；
3、負責專科的`醫療設備、技術支持以及�？圃O備的耗材和項目日常維護等方面的費用支付；
4、負責市場開拓費用以及乙方工作人員的工資；
5、負責�？撇∪说脑\治，在治療過程中熟練掌握、運用醫保政策。
六、結算及利益分配：
甲、乙雙方對�？频氖找姘凑毡緟f議之約定進行分配，甲方同意在院內財務系統中為�？圃O立專門賬目，獨立核算，�？崎T診收入與自費住院收入在每月10號前結算給乙方，醫保結算費用以到賬時間3日內結算給乙方。甲方不得以任何理由拒絕核算付款，甲方未及時結賬，甲方支付乙方按1%／天收取滯納金。
甲方收入的費用：
甲方每年收取10萬元科室成本折舊費，按營業額總收入的10%業務管理費。水電費乙方負責，物業費甲方負責。
乙方收入的費用：
1、臨床輔助檢查費（包括檢驗、B超、心電圖、放射、）乙方收取 25%； 外檢項目乙方自己負責。
2、藥品管理費：
七、專科正式啟動時交風險押金10萬元。
八、醫療糾紛和事故約定：
合作項目運營嚴格遵守法律、法規及醫院的各項規章制度，嚴格按照醫療技術操作規程進行醫療工作，依法行醫，按章收費，杜絕醫療糾紛、事故的發生。確有醫療糾紛或事故發生，甲乙雙方協商解決，一般醫療糾紛（2萬元以內）由甲方出面。乙方參與解決糾紛問題，費用由乙方承擔，重大醫療事故糾紛其費用分擔甲方10%，乙方90%。
九、協議期滿及協議終止：
1、本協議期滿后，經雙方協商同意后可延長協議期限，但應在本協議期滿前兩個月內提出或在相同條件下乙方有優先決定權。
2、在下列情況下本協議終止：
�。�1）、本協議合作期滿，其中一方不同意續簽時；
（2）、�？瓢l生嚴重虧損，無力繼續經營時；
（3）、一方因發生自然災害、戰爭等不可抗拒因素時；
（4）、一方嚴重違約導致專科無法經營時；
3、由于�？瞥掷m虧損無法經營時，乙方需終止本協議，提前30個工作日書面告知甲方，則不視為違規行為，從告知甲方之日起，不得接診新病人，并積極處理已就診病人的治療和復診工作，不得遺留糾紛隱患。
4、由于甲方的原因提前終止本協議，甲方應收購乙方所購置的醫療設備。
十、違約責任及爭議解決：
本協議經雙方簽字、蓋章后即產生法律效應，本協議簽訂后雙方應嚴格誠信履行協議中雙方約定的各項條款，當一方終止或不能履行本協議時，另一方有權追究違約責任，其賠償不得低于�？瞥闪r投資的金額。
十一、其他：
1、如果雙方合作經營�？瓢l展良好，甲乙雙方可深入合作其他�？疲�
2、協議期間，專科經營遇到困難或虧損時，甲方有義務創造條件解決困難，提高�？菩б�；
3、未盡事宜，雙方可另行協商簽訂補充協議，具有同等法律效應；
十二、本合同壹式兩份，甲乙雙方各執壹份，由雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為捌年，自 年 月 日至 年 月 日止。
甲方：
乙方：
共建合作的協議書 4
甲方： 市人民政府
乙方： 醫學院
為貫徹落實《國務院關于支持 振興發展的若干意見》，推動 次中心城市醫療衛生服務快速、可持續發展，把 建設成為區域性醫療衛生中心，經甲、乙雙方協商同意，訂立本協議。
一、共建目標
依據國家有關政策法規，雙方共同努力，以現有的 市人民醫院為基礎，共同籌建 醫學院附屬 醫院（以下簡稱籌建醫院），不斷提升 城鄉醫療衛生服務水平，推動 醫療衛生事業全面發展。
二、共建原則
1．“分步走”原則。第一步，共同建設 市人民醫院為三級綜合性醫院并通過上級評審，同時成為非直屬的 醫學院附屬 醫院；第二步，共同建設非直屬的 醫學院附屬 醫院為三級甲等綜合性醫院并通過上級評審，同時成為直屬的 醫學院附屬 醫院。
2．“五不變”原則: 直屬的 醫學院附屬 醫院建立之前，籌建醫院的資產歸屬不變、行政隸屬關系不變、醫院性質和原有基本功能不變、財政撥款渠道不變、職工身份不變。
3．“長期合作，優勢互補”原則。雙方通過緊密的政產學研合作關系，實現優勢互補，資源共享，促進雙方的共同發展，為培養更多的高素質醫療人才和發展醫療衛生事業作貢獻。
三、雙方的權利和義務
�。ㄒ唬┘追降臋嗬土x務
1．充分發揮自身優勢，配合《國務院關于支持 振興發展的若干意見》相關工作的落實，努力為籌建醫院的發展爭取上級政府部門的特殊政策支持與扶持。
2．加強人才隊伍建設，按照附屬醫院和三級甲等醫院標準引進和聘用人才，在人員編制和待遇上給予籌建醫院特殊政策。
3．進一步加大經費投入，按照三級甲等醫院的標準，根據籌建醫院規劃需要，每年投入xx萬元，確�；I建醫院完善教學科研和醫療硬件設施達到三級甲等醫院要求，因此經費投入應按？%的比例逐年增長。
4.大力支持籌建醫院做好中長期土地控制規劃，按照三級甲等醫院的標準和規模劃撥至少260畝建設用地，為籌建醫院的長遠發展奠定基礎。
5.共同參與籌建醫院申報三級甲等醫院的各項工作。
6.建立甲乙雙方雙控專用賬戶，確�；I建醫院每年按不低于業務總收入的`百分之一投入自身的教學科研工作。
7.對乙方派往籌建醫院參加指導工作的人員給予相應的報酬，標準由籌建醫院制定。
8.根據國家有關文件規定，同等條件下可優先選留乙方的優秀畢業生。
9.按附屬醫院標準建設專門的臨床教學中心及學生宿舍，至少滿足2個行政班級教學生活需要。
�。ǘ┮曳降臋嗬土x務
1.充分發揮學校優勢，配合《國務院關于支持 等原中央蘇區振興發展的若干意見》相關工作的落實，努力為籌建醫院的發展爭取上級政府部門的政策支持與扶持。
2．將籌建醫院建設統一納入學校附屬醫院建設發展規劃，在人才培養和引進、學科建設、科研教學等方面提供支持與幫助。
3．根據需要派出專家對籌建醫院的內部管理進行指導，或安排任職。
4．加強對籌建醫院臨床教學工作的指導。根據教學情況，接受籌建醫院具有醫療衛生職稱的教學人員申請和評定相應教學職稱；按照教學任務的要求免費為籌建醫院發放、借閱教科書和有關教學資料；吸收籌建醫院專家參與有關教材的編寫工作；為籌建醫院免費培養師資。
5．共同參與籌建醫院申報三級甲等醫院的各項工作。
6．乙方各附屬醫院與籌建醫院簽訂相關合作協議，根據籌建醫院的需要派出教授、專家指導醫療、教學和科研工作。
7．與籌建醫院聯合申報科研項目和科研成果。
8．在確立校級重點學科時，將籌建醫院的學科建設納入統籌。
四、附則
1.本協議自簽訂之日起生效，任何一方不得隨意更改。對于某些不可抗拒因素而必須修訂時，提出方須提前1年告知對方共同協商解決。
2．本協議簽訂后，雙方加強籌建醫院建設，待條件成熟后，共同向上級主管部門履行非直屬附屬醫院報批手續，經上級主管部門審批同意后，籌建醫院掛“ 醫學院附屬 醫院（第十臨床醫學院）”院牌，甲、乙雙方均可在國內外日常教學、科研、學術交往和宣傳中使用此名稱，在其他領域使用此名稱前，應征得乙方同意。
3.非直屬附屬醫院“ 醫學院附屬 醫院（第十臨床醫學院）”申報成功后，雙方另行商定共同建設直屬附屬醫院合作事宜。
4．本協議未盡事宜，雙方可另行協商補充協議，補充協議與本協議有同等法律效力。
5．本協議一式六份，由甲、乙雙方各持兩份，雙方上級主管部門各一份備案。
6.本協議若產生爭議：
�。�1）雙方協商；
�。�2）主管部門調解；
�。�3）向有管轄權的法院訴訟。
甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：
法人代表（簽字）： 法人代表（簽字）：
日期： 日期：
共建合作的協議書 5
為了進一步推動文明城區和學習型社區建設，江明居委會與埠河小學雙方本著互相學習、資源共享、攜手共進的原則，不斷強化雙方的聯系與合作，共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區的精神文明建設，通過努力不斷實現學校與社區的融合，使“學校成為社區的學校，使社區逐漸成為學校的社區”，為埠河鎮的建設和發展作更大的貢獻。
共建協議如下：
甲方：
乙方：
一、甲方：
1、為乙方無償提供活動場所、人員培訓和教育資源。
2、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。
3、組織志愿者服務隊參與社區的公益性勞動和其他社會服務工作。
4、主動配合社區做好假期學生的教育和管理工作。
5、經常走訪社區，了解社區對學校建設和發展的意見、建議。
二、乙方
1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、協助甲方做好學生的`思想道德教育和學生家庭教育工作。
3、經常與學校聯系，及時反饋學生在社區的表現情況。
4、挖掘社區資源，支持、配合學校開展素質教育工作。
5、經常走訪學校，為了學校的建設和發展獻計獻策。
三、本協議自簽訂之日起生效。
甲方代表（簽名） 乙方代表（簽名）
日期：
共建合作的協議書 6
甲方：_________________地址：_________________
乙方：_________________地址：_________________
甲方和乙方經過友好協商一致同意，乙方為_________學院實習教學基地共建單位。具體條款如下：
一、雙方權利和義務
甲方：
1．要求實習師生在實習期間遵守乙方相關的規章制度并采取必要的_____措施，保證安全第一，圓滿完成實習教學計劃。
2．尊重乙方的知識產權，嚴格遵守乙方的有關保密制度。
3．為乙方優惠提供所需的技術和智力支持服務。
4．在符合國家高考招生規定的前提下，優先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。
5．根據乙方需要和雙向選擇的原則優先推薦優秀畢業生到乙方工作。
乙方：
1．提供有益于甲方實習師生實習的先進技術與相關資料。
2．按甲方需要選派相關的技術人員與甲方教師共同進行實習指導（由甲方為乙方指導實習的技術人員支付一定的.指導費）。
3．對甲方實習學生的有關_____給予優惠。
4．積極創造條件使實習教學做到“產、學、研”相結合，產生經濟效益和社會效益。
5．為實習師生實習期間的食宿、交通、衛生等工作生活條件提供便利。
二、協議合作年限本協議書共一頁一式三份（實習基地、教務處、院檔案室各存一份），效力同等。自簽字之日起生效，有效期為______年。
三、其它未盡事項雙方本著互惠互利原則共同協商處理或另行簽定補充協議，所簽補充協議與本協議書具有同等效力。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_____________簽訂地點：_____________
共建合作的協議書 7
甲方：
乙方：
為深入貫徹落實科學發展觀，加強甲乙雙方在黨建工作，經濟發展等方面的合作;促進社會主義新農村建設，經甲乙雙方協商一致，達成如下協議：
一、加強基層組織建設。甲乙雙方要在支部建設、黨員隊伍建設等各方面有計劃的開展互動學習、教育培訓、經驗交流活動。甲方為乙方推進農村基層組織建設、黨員教育管理等提供支持和幫助，提高農村黨組織的領導力和凝聚力。
二、促進村級經濟發展。甲方圍繞乙方的發展規劃，以扶持乙方土地開發為切入點，積極為乙方發展出謀劃策，協助乙方招商引資，并努力為乙方村民提供信息、就業等服務，促進乙方經濟發展，提高群眾生活水平。
三、加快基礎設施建設。甲方在力所能及的情況下，幫助乙方解決農村基礎設施建設和實施工程中面臨的問題和困難，推動乙方加快新農村建設步伐。
四、甲乙雙方發揮各自優勢，為雙方工作提供便利，乙方要經常性的向甲方介紹本村的經濟發展、社會穩定等狀況，積極協助甲方做好在B-8地塊開發建設中的工作，協助處理開發建設中的'各種糾紛與矛盾，教育與引導村民支持關心甲方開發建設B-8地塊，努力使B-8地塊順利開發建設。
五、開展扶貧送溫暖活動。甲乙雙方要積極開展結對幫困扶貧活動，共同走訪困難黨員和職工群眾，送上組織的關懷和溫暖。
六、甲乙雙方明確專人負責，經常保持聯系，加強雙方之間的溝通與交流，共商共建工作目標和任務，及時傳遞工作信息，反饋工作情況，進一步增進了解，明確方向，促進各項活動順利開展。
七、本協議有限期限自 至 ，未盡事宜，雙方協商解決。
八、本協議一式四份，甲乙雙方各執兩份，自簽字之日起生效。
甲方：(蓋章) 乙方：(蓋章)
負責人：(簽字) 負責人：(簽字)
年 月 日 年 月 日
共建合作的協議書 8
甲方：_________大學
乙方：_________
根據高等院校學生培養目標及要求，_________大學與_________本著人才培養、科研攻關等友好合作意愿意，經雙方共同協商，特簽定如下協議。
一、乙方的生產基地在不影響其正常運轉條件下，可為甲方學生提供實習場地，并為甲方實習學生順利完成實習計劃提供大力協助。
二、甲方學生需到乙方生產基地實習，甲方應提前向乙方提交有關學生實習計劃（如學生人數、專業、實習時間、實習內容等），乙方收到甲方實習計劃后，應盡快根據生產情況合理安排，并將實習安排情況（要求）盡快反饋甲方，以便甲方最后確定實習計劃方案。
三、學生在乙方實習期間由甲方派出實習指導老師負責學生的實習指導、安全管理、生活安排及其它相關事項工作，乙方在條件許可下，盡力為甲方提供方便。
四、甲方師生在乙方實習期間必須遵守相關法規及條例，不得從事與實習無關的'活動，保守乙方的生產技術和經營管理秘密。
五、學生在乙方實習期間，由于學生原因引起的安全問題，責任由甲方負責承擔。
六、甲、乙雙方本著產、學、研合作，互惠互利，共同發展的意愿，甲方應在科研攻關、科研成果轉化、人才培養等方面提供全面支持。
七、其它未盡事宜，雙方協商解決。
本協議一式_________份，甲、乙雙方各執_________份，經雙方蓋章后生效。
甲方（蓋章）：_________大學 乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________ 代表（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
共建合作的協議書 9
甲方：______武警中隊
乙方：______初級中學
一、共建原則：
1軍愛民，民擁軍，發揮軍民一家人的光榮傳統。
2高標準，嚴要求，共同樹立良好的社會道德風尚。
3多渠道，多領域，開展豐富多彩的`聯誼活動。
二、甲方責任和義務：
1甲方黨組織必須把共建工作列為議事日程。
2幫助乙方搞好軍事訓練、國防教育等工作，定期舉辦青少年軍警校訓練成果展示。
3.幫助乙方進行消防安全教育，提升師生消防安全意識。
三、乙方責任和義務：
1．把共建工作列入單位年度工作計劃。
2．開展科技擁軍的內容，對甲方官兵進行科學文化知識、電腦等相關知識技能培訓。
3．積極幫助甲方解決實際困難，優先解決甲方官兵子女入學和轉學問題。
4．定期走訪慰問。
此協議一式三份，甲、乙雙方各執一份，一份歸“雙擁”辦存檔，本協議書從簽訂日期起生效。
甲方：（蓋章）______
負責人簽字：______
乙方：（蓋章）______
負責人簽字：______
____年___月___日
共建合作的協議書 10
甲方：_______________
住址：_______________
法人代表：_______________
身份證號：_________________
乙方：_______________
住址：_______________
法人代表：_______________
身份證號：_______________
為了更好的促進中醫藥事業的發展，解除廣大患者的疾苦，經我部研究決定，特聘請__________醫師，進行醫療業務合作，在我部成立___________科室。經雙方友好協商達成如下協議，信守諾言，自覺遵守。
一、乙方必須是正規的醫療機構或個人，并且擁有合格的醫療衛生設備及技術人員。
二、乙方醫務人員應向甲方提交合法有效的'執業證件，經審核批準后方可錄用。
三、甲方是本醫療機構的主體和法人，行使對門診部的業務行政管理，服從和接受上級衛生行政部門領導，接受政府有關職能部門的檢查和法律監督。乙方為門診部業務活動的一部分，要服從統一的業務行政管理，遵守各項規章制度，自覺維護整體利益和形象，共同努力搞好醫療服務。
四、甲方給乙方提供醫療用房、辦公桌椅、保障電源照明、冬季取暖和日常用水。
五、乙方在協議簽訂后須向甲方交納風險抵押金________元。甲方在乙方每日的總收入中提取________%的管理費，以便甲方進行有效的協調與管理。雙方在解除協議后如無醫療事故、糾紛、債務等問題，甲方如數退還給乙方風險抵押金。
六、乙方每月初向甲方交納管理費，________元/間/月。
七、乙方必須嚴格按照國家醫療衛生行業標準運作，最大限度的降低醫療事故及醫療糾紛的發生率，確保不發生重大醫療事故。如發生醫療糾紛或事故，一般應由當事人雙方協商解決，如有需要，醫院可幫助協調處理，但因事故或糾紛而導致的訴訟費、賠償等費用由乙方負責。
八、乙方使用的藥品統一由藥房憑處方發放給患者，財務統一收費，科室不得自行賣藥和收費。
九、乙方使用的醫療文書（處方、登記本、病歷卡等）、工作服由甲方統一提供，并按實際價格收取費用。
十、乙方做廣告宣傳事宜，甲方提供方便，費用由乙方負責。
十一、乙方制作科普知識或專科特色宣傳展牌，可先做出小樣，經甲方領導批準同意，可懸掛本科室內或指定的地點，不得隨意對外橫掛宣傳條幅或牌照。
十二、如發生突發公共衛生事件，乙方應服從調動，積極參與救治和防病活動。
十三、甲乙雙方要遵紀守法，強化法律和職業道德，相互團結，互相尊重，加強溝通，為患者提供良好服務。
十四、此合同雙方同意不再履行公正手續，自簽字之日起生效。
十五、此合同書一式________份，甲、乙方各________份。未盡事宜甲乙雙方協商解決。
十六、本合同有效期暫定為_______年，到期后雙方根據情況續簽或解除合同。
甲方：_______________（簽章）
地址：_______________
聯系方式：__________
簽約日期：________年_______月_______日
乙方：_____（簽章）
地址：_____
聯系方式：_____
簽約日期：________年_______月_______日
共建合作的協議書 11
甲方：_______市實驗學校
乙方：_______鎮中心小學
廣饒縣花官鄉中心小學
為認真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯合頒發的《關于在全市中小學開展城鄉結對共建活動的實施意見》(東教發〔20__〕46號文件)精神，東營市實驗學校、東營區牛莊鎮中心小學、廣饒縣花官鎮中心小學三所學校結成城鄉結對共建學校。為提高結對共建工作的實效，促進學校間均衡、和諧發展，本著共享資源、優勢互補、協力攻關、共同提高的雙贏原則，經三方平等協商，就三方學校共建工作特訂立以下協議：
一、指導思想
以學校文化建設為引領，以師資隊伍建設為抓手，以優化課堂教學為載體，以資源共享、優勢互補為途徑，以提高辦學水平、建設優質學校為目的，開展校際共建活動，不斷提高教育質量和辦學效益。
二、共建思路
1、明確共建工作重點。開展調研活動，通過座談了解、視導調研等形式，就學校管理、師資隊伍建設、教育活動、課堂教學等現狀進行深入交流，針對共建三方學校實際情況，有的'放矢地開展活動，提高工作實效。
2、確定共建工作形式。立足常態和常規教學工作，開展行之有效的優勢互補交流活動，使共建工作常態化。既符合學校實際情況，又利于促進常規工作規范化。
3、突出共建工作載體。以教學科研為主要途徑，促進共建學校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進教師專業發展，打造師德高尚、業務精良的教師團隊。
三、具體措施
1、領導結對。組織共建三方學校管理人員互相參觀學習，借鑒對方成功經驗。每學期初，定期召開一次共建三方學校領導聯席會議，共同研究和探討學校管理及教育教學工作等方面的熱點問題，加強信息交流，了解學校需求，有針對性地確定學期或學年共建工作計劃及重點。
2、教師結對。發揮三校骨干教師團隊的示范帶動和榜樣引領作用，根據共建學校教師發展需求，開展教師結對活動。采取課題合作、集中培訓、上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。每學年開展共建學校教師結對交流活動，以活動為載體，形成學習、研究、實踐、探討為一體的教研氛圍。
3、學生結對。開展共建三方學校學生的交流與協作，選擇三校部分學生一對一結對，以豐富多彩的活動為載體，采用讓學生到共建學校上課、寒暑假綜合實踐活動等形式，在互相交流中實現學生綜合素質提高。
4、特色工作聯盟。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流，共建學校通過在校園藝術節、兒童節、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質。 5、教科研活動交流。以市實驗學校特色教科研活動為載體，在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動過程中邀請共建學校參加，提高教師教學水平和研究能力。
6、教師互派和干部掛職。結合學校實際情況，共建時間內，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建學校派骨干和有培養潛質的年輕教師來學校上掛鍛煉。
7.校際資源共享。每學期確定一所學校為基地學校，組織開展各類活動，全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經驗，以利于相互學習和借鑒。在學校專欄中增設城鄉共建板塊，為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。
本協議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協議一式三份，三方各執一份。如有未盡事宜另行商量。
甲方：_______
乙方：_______
代表：_______
代表：_______
_____年__月__日
共建合作的協議書 12
甲方：五河縣實驗小學
乙方：______________小學
根據縣教育局的有關要求，結合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現開放辦學，對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。
一、指導思想
全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
二、共建目標
1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。
2、通過教師結對幫扶，提高雙方學校的教師的.業務互質。
3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發展。
三、雙方協作內容及方式：
1、雙方定期到結對的學校了解情況，及時提供相關活動信息，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關部門聯系、協調、落實。
3、共建單位要充分發揮優勢，把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經費等方面給予支持。
4、學校行政要全力支持共建活動的開展，根據各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結對工作的深入開展。
5、建立起相關的結對工作制度
�。�1）會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
�。�2）定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
�。�3）資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際，協商學校共建活動的內容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。
四、本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，另一份送教育局相關部門備案。
五、其他未盡事宜，雙方協商補充。
六、此協議經雙方單位蓋章簽字生效。
甲 方（蓋章）：五河縣實驗小學 乙 方（蓋章）：_______________
負責人（簽字）：_______________ 負責人（簽字）：______________
__________年______月_______日
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