一年級書香校園黑板報
校園是很多向往的，尤其是有著書香的校園。下面是小編為大家整理的關(guān)于一年級書香校園的黑板報，歡迎大家的閱讀。
一年級書香校園黑板報一
一年級書香校園黑板報二
一年級書香校園黑板報三
一年級書香校園黑板報四
校園的基本概念
校園。一般是指用圍墻劃分出某學(xué)�？晒┦褂梅秶òń虒W(xué)活動、課余運動、學(xué)生和某些與學(xué)校相關(guān)人員日常生活）內(nèi)的區(qū)域；出入口會有保安站崗。
然而，也有一些學(xué)校是沒有用圍墻明顯的劃分出可使用范圍，此時，一般習(xí)慣中教學(xué)及課余活動的范圍也可稱作是校園。
學(xué)習(xí)方式的變化——自主學(xué)習(xí)
大學(xué)學(xué)習(xí)是一種“自主學(xué)習(xí)”，學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)到什么程度基本上都由自己決定，學(xué)校和老師的要求只是輔助性的。學(xué)習(xí)的方式也發(fā)生了變化，雖然也有老師的督導(dǎo)，但這種督導(dǎo)大大減弱了。從中學(xué)到大學(xué)，對學(xué)生的外界督導(dǎo)減少了，學(xué)生的自由增加了。自由度變大了，責(zé)任也變大了，很多學(xué)生往往意識不到這一點，第一學(xué)期就出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，這時才大吃一驚。
重新認(rèn)識自己——多元發(fā)展
在大學(xué)里，每個同學(xué)都要面臨一個非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，就是如何客觀地認(rèn)識和評價自己及所面臨的處境。有一北京六合日盛校園文化建設(shè)專業(yè)公司(6張)個詞叫做“大學(xué)生的平庸化”，說的是有的學(xué)生在上大學(xué)之前都是出類拔萃的、優(yōu)秀的`，但上了大學(xué)之后卻發(fā)現(xiàn)自己變得很平庸，沒有那么突出了。記者的一位朋友在上大學(xué)之前，從來都是班里、年級里的第一名，毫無懸念地考上了重點大學(xué)，然而在大一期間因為班里的同學(xué)都是來自全國各地的優(yōu)等生，他再也不是佼佼者了，他在期末考試時居然破天荒地出現(xiàn)了不及格現(xiàn)象。
北京大學(xué)的老師認(rèn)為，當(dāng)周圍的人都說你好的時候，你往往會忽視自己的缺點。很多同學(xué)在上大學(xué)之前一定是生活在支持、鼓勵、贊許的氛圍里，是被無條件接受的，很少想到自己有哪些方面做得不夠。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)差距后，要對自己做客觀的分析。自我評價時感到困惑的一個很重要的原因就是進入大學(xué)后與別人可比較的方面越來越廣泛，已不僅僅是學(xué)習(xí)成績。因此在大學(xué)期間，多參加學(xué)校的選修課、社團，發(fā)掘自己的特長，并與學(xué)長溝通，吸取經(jīng)驗，提高自身修養(yǎng)和綜合素質(zhì)才是大學(xué)生活中最有價值的收獲。
生活環(huán)境的變化——互相適應(yīng)
北京工商大學(xué)的老師認(rèn)為，客觀環(huán)境的變化對不同的同學(xué)來講是不一樣的，從偏遠(yuǎn)的山區(qū)考到大城市來的同學(xué)，比來自大城市，或就在本市的同學(xué)適應(yīng)起來要艱難得多，需要付出更多的努力。
在大學(xué)，必須要學(xué)會生活自理，上了大學(xué)之后首先要學(xué)習(xí)生活自理，自己照顧好自己。
還有生活習(xí)慣的改變和互相適應(yīng)問題，包括口音、就寢時間、睡眠習(xí)慣等。有的同學(xué)必須把錄音機開得很響，才能睡得著；有的人有一點動靜，都不能睡覺。新生來到一個新的環(huán)境，住集體宿舍，就必須學(xué)會相互適應(yīng)，通過交流和協(xié)商找到一種大家都能接受的解決方案。
新型人際交往觀念——追求和諧
大學(xué)生來自全國各地，每個人的生活方式，每個人的行為方式都有所不同，這樣多的人在一個屋頂下生活，不可避免地要面臨各種各樣人際間的糾紛。成年人的人際關(guān)系是生存和發(fā)展的必要條件，不是喜不喜歡的問題。在很多情況下，我們必須跟很多我們看不慣的人和平共處。一個人要想發(fā)展，必須有一個良好的人際環(huán)境，這個良好的人際環(huán)境就是能夠跟周圍的人有一種和諧的人際關(guān)系。步入大學(xué)之后，就面臨著這樣一種新型的人際關(guān)系，建立和保持跟周圍的同學(xué)、老師、朋友的一種良好人際關(guān)系，而成年人處理人際關(guān)系最主要靠自己。
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