班長的工作總結范文
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能夠給人努力工作的動力,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的 班長的工作總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班長的工作總結范文 篇1
回顧過去的一年,我部在酒店領導關心下,各部門的配合下,我們在加強酒店的安全防范管理,完善種類制度,安全巡邏檢查、創服務品牌、組織學習等做了一定的工作。
一、進一步健全和完善安全防范體系
1、組織落實
自從5月10日接手保安部以來,根據酒店治安、消防的需要,建立了防火委員會。現人員有變動,重新調整了防火委員會,總經理擔任防火委員會主任,副總經理擔任副主任,各部門經理任委員。按照“誰主管,誰負責”的原則,落實了三級安全管理目標責任書。
2、制度落實
為了確保酒店的安全,我們從酒店的實際情況出發,建立了一套安全防范的制度,使治安消防安全工作真真做到有章可循、有據可依。為此我們建立了火警火災處置預案、各重點部位崗位責任制、大門崗職責、巡邏崗位職責、停車場崗位職責、突發事件保衛工作程序、消防重點部位檔案等。同時落實了公安局、派出所規定的客人資料登記制度,做到認真登記,及時上傳。
3、宣傳教育落實
為了使消防、安全工作深入人心,增強員工的消防安全意識,我們采取有計劃多形式地對員工進行消防安全的宣傳、教育、培訓,今年以來我部共培訓員工怎么樣使用滅火機150人次,消防安全知識考試170人次,觀看消防安全影像資料140人次,同時將消防安全常識發放到各部門、租賃單位進行宣傳。使員工懂得防止火災的基本措施和撲救火災的基本方法,提高預防火災的警惕性。
二、落實安全檢查,確保酒店安全。
為了使消防安全工作落實到實處,我們貫徹落實酒店總經理、我部門每周一、三、五每次晨會強調安全防范的指示精神,布置安全防范的內容,加強安全檢查。針對二樓餐廳裝修的施工場地,時間長,任務重,我們落實重點防范,加強巡邏檢查次數,在裝修有幾個月中我們派保安專人現場進行監護,同時落實動火審批制度,做到不審批不準動火,沒有操作證,不準動火,真正地把安全工作落實到實處。
接手以來,落實安全巡邏檢查200余次,每半月組織安全大檢查4次,同時安全檢查發現不安全因素13起(例:1、滅火機過期失效。2、廚房操作間沒有配備滅火毯。3、消防栓缺少配件。)等情況。針對查出來的問題,我們都已下達了整改通知書,責令其限期整改,除部分滅火器未年審外,其余均整改完畢。
三、樹服務品牌,抓學習、管理組織學習
作為一個酒店,抓服務質量,首先是抓人,要抓自身建設,抓好員工的'思想,素質。只有這樣才能使員工真正懂得服務的目的。我們落實每月4次全體保安會議。充分利用會議與員工交流,剖解正反案例,灌輸我們酒店為客人服務的宗旨。同時在會議時比較好的員工及時進行表揚,對表現不好的員工進行嚴肅批評,同時對員工要進行要加強鐵的紀律教育,尤其是我們大門崗的員工,接觸人多面廣,更加要做到這一點,例如:在今年11月9日那天,我們的領班孔維龍在大門崗看見一位客人亂停車,把汽車停在進口處,擋住了去后院的路,就去跟這位司機講,不要停在這里,影響其它車輛進出,他一定要停在這里,再次跟他講時,他不但不聽,反而罵人,并動手打了我們領班兩拳,踢了一腳,我們領班始終沒有還手,后被拉開。當時對面移動公司的人看了也非常生氣,對我們主管講,你為什么不幫你們員工打這位司機。從這件事看,正因為我們經常開會學習,強調鐵的紀律,使得我們從主管到員工都能夠做到這一點,能做到忍字。
班長的工作總結范文 篇2
本人****年2月來進入入江蘇華建深圳公司(原江蘇建安一公司深圳公司),一直工作在施工第一線。
自20xx年至XX年擔任給排水施工班長,先后參與或獨立承擔了美麗365花園、朗鉅御風庭、等工程的給排水施工任務,給排水安裝工程均能夠一次性通過深圳市建設主管部門的驗收,優良率達100%。XX年至今從事美麗365花園、朗鉅·御風庭、云頂·天海花園、榭麗花園三期等工程的給排水施工員及資料員工作。其中朗鉅·御風庭工程榮獲了市優質樣板工程和揚子杯的稱號。
面對這樣的成績,我深深感到這是得益于上級領導的關心和支持,得益于公司和工程處、項目部領導對我的信任,并且通過自己不懈的努力而換來的。面對如此成績,我要倍加珍惜。回首這十幾年的工作歷程和取得的成績,我作為在一線的工程技術人員,對自己的'工作作一些總結。
一、勤于學習,刻苦鉆研
我20xx年從學校高中畢業后在江蘇江都工業設備安裝工程公司做安裝鉗工。****年10月進入江蘇華建(原江蘇一建)設備安裝處工作。剛開始來深圳的時候,對民用住宅不太熟悉,對施工工藝不是太熟悉。我就虛心的請教師傅,晚上的時間看圖紙,并作好筆記,白天帶著問題到現場看工人師傅施工,看不懂的就請教施工員,很快我對給排水施工工藝及圖紙不再感到陌生,由不懂到懂一直到能夠拿圖紙獨立施工。我一直都這樣認為,能夠按圖紙施工是最基本的要求,怎樣安全高效的完成施工任務是我一直所追求的。我不僅埋頭苦干,還學會了巧干。至1999年初承蒙領導的信任,我開始擔任水工班的班長。作為30多人的施工班組,怎樣帶領大家出色完成工程任務是對我的一大考驗。我深信只有不斷學習,提高自己才能更好的勝任工作。施工中控制人工、材料的耗用是一門學問,我利用業余時間學習安裝工程預算定額。只有掌握好安裝定額才能做到心中有數,有的放矢,學會定額拆分做到每個工作面需要多少人工、材料心中有數并加以控制。隨著電腦的普及,我利用業余時間自學電腦,用電腦做施工預、決算使自己的工作效率比原來快幾倍。我始終堅信干一行愛一行,學無止境。
二、積極推廣和應用新材料、新技術、新工藝
近年來,隨著科學技術的突飛猛進,新材料、新工藝層出不窮,日新月異。幾乎所有工程給排水均采用了新材料。給水系統普遍使用了pp-r給水管,鋼塑復合給水管、pe給水管;排水系統普遍采用了pvc排水管,柔性鑄鐵排水管安裝。在開始使用這些新材料時,我們也在探索,學習產品說明書,掌握這些新材料的特點,請教廠家技術人員,加強對工人的技術培訓。經過長期的學習和探索,目前我隊施工人員已基本上掌握了這些給排水新材料的施工要領,做到人人手到擒來。在設備安裝方面,近幾年隨著高層建筑的增加和節能的需要高層建筑都使用高層變頻供水設備、氣壓供水設備。在這些新材料、新工藝的施工過程中,我們邊學習邊總結,在實踐中不斷提高,為日后工作打好基礎的同時也為兄弟項目部(工程處)積累經驗。通過實踐我們感覺到,這些新材料、新技術、新工藝的應用,大大的提高了工作效率,減輕了工人的勞動強度,增加了經濟效益。
班長的工作總結范文 篇3
新學期,新氣象,在這英姿颯爽的秋季我們迎來了新的學期。很榮幸的得到了老師和同學們的信任,擔任我們班的班長一職。在此之前,我雖擔任過班委,但是對很多的事情做的還不是很到位的。但是既然大家給予我的肯定,我會盡自己的最大努力,讓班級更加向上,更加和諧,獲得更多的贊賞和榮譽!對此,我做了一些關于這學期的工作計劃:
一、運作班委會眾所周知,一個成功的集體離不開優秀的領導組織。
0806建工班在大一的時候取得了非常優異的成績,這和上屆班委會的功勞是分不開的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足,比如說工作安排不合理、缺少交流等等,極大的影響了班委之間的團結問題!本學期,在我的帶領下,我會統籌安排班委的工作,不會再讓別人說出掛名這種說法。此外,我會加強班委之間的'交流,初步的想法是兩周開一次班委會會議,討論這兩周的班級問題,并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作,我想帶領班委積極的協助他們和老師及同學間的聯系等。
二、整頓班級班風這個問題可能是老生常談的事情,但是歷屆班委會搜沒有吧這個事情做好。
在我的計劃當中,我是想先抓一下早晚自習的紀律。每個班級的紀律,到了大二都或多或少的下降了不少,通過這么長時間的觀察和交流,我了解到大部分的同學都有不想上早晚自習的想法,這可能是一個必然,但是一個優異的集體是不允許出現紀律違規的現象。首先的工作就是督促大家上早晚自習,讓大家習慣這個環境,習慣這個氛圍,必要的時候采取一些強硬的措施;接下來的工作就是使大家熱愛這個習慣或者說是制度!其次即使加強平時上課的紀律,這個難度比較大!人各有性,很多同學都選擇一些考查課不上,甚至是考試課也不上。我會逐漸的想大家提供一些逃課的記錄,使得他們在一些程度上把這件事放在心上。動之以情,曉之以理,這是我對大家的承若,但是我還有就是先小人,后君子。
三、改變班級容貌我之所以說是改變班蓉。
是因為在大一的時候,我們班級和其他的幾個建工班脫離了很大的關系,或許是他們心生妒忌我們班級的榮譽和才干。
我會試著改變和他們班級的交流,從平時的紀律到學習等等,對待他們的態度就是明修棧道,暗度陳倉!從而更好的和其他班級的合作等其他事宜。
四、爭做月月評的榜首這個問題是建工系每個班級的共同問題。
其方面多種多樣,比如系院部的活動是否積極參加,參加的人數是否合格甚至更多,班級的活動是否豐富,班干的工作是否做的到位,宿舍的衛生是否達到優秀這不是一、兩個人的事情,這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的配合,更需要同學們的鼎力支持。
班長的工作總結范文 篇4
這學期我擔任小學三年級的英語教學工作,由于是小學低段的教學工作,我注重培養孩子的英語學習興趣,從各個方面培養和鍛煉孩子的聽說能力,利用一切時機讓孩子們練習聽說能力,創造說英語的一切時機,增強語感,擴大知識面。本學期期末考試成績不錯,參考11人,合格11人,合格率100%、優良11人,優良率100%,A11人,A率100%。成績比擬滿意。以下是我一學期來的教學總結.
一、分析教材,分析學生,掌握重點,積極教學。
小學三年級的英語課本一共有6個單元,主要內容是;問候并回應,詢問姓名.年齡,地點.物品名稱,并給予答復,數字1到10,談論人,物品,顏色,動物,身體部位等,這些內容都對小學孩子是零散的內容,如何讓他們掌握知識,樂于學習成為我的主要任務,我積極向老教師請教,分析教材,提煉重點,認真備課,始終以積極的心態上好每一節課.學生是教學的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教學對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易接受。但一開始我就發現我按照自己的教學設計,上了一堂自認為生動有趣的課,認為教學效果會很理想,怎知反響出來才知道不如人意。后來才知道我講的口語大局部同學聽不懂,而教學的局部內容同學們以前從來未接觸過。從而可知,我在上課前根本沒有了解清楚學生的實際情況,沒有備好學生的課。
二、講求方法。
豐富課堂,在教學過程中老師是教學的領導者和參與者。講求方歡送下載法,豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言,需要多運用。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我到班了解早讀情況,發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生及時消化。上課內容豐富,現實。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到沖擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決課堂中的問題。
三、培優轉差,快樂教學。
整個教學過程中由于學生的掌握情況不同,出現了優差分層,一方面,有的學生英語聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學,同學們還不能適應。另一方面,有的同學們比擬活潑,上課氣氛積極,成績較好。因此,講得太淺,沒有照顧到整體,所以教學效果不如理想。從而可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。所以。我利用課余時間對優秀生進行課外的`知識補充,對差生根據實際情況進行相對應輔導,使學生成績整體提高。從而建立學生自信心,提高學習興趣。由于每一位教師尤其英語教師,大家都在不斷的改善和創新精品文檔
自己的教學,難有失敗和彎路,不過我堅信,只有不斷創新和實踐才能有進步,才能不斷完善教育教學。
一學期的教學工作自己付出了很多,收到的回報也不少,同事的幫助,使我干勁十足;學生的渴求,使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的缺乏,力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲!
班長的工作總結范文 篇5
忙忙碌碌的一學期即將過去,我們作為廚房的工作人員,特別是我們是新幼兒園的新員工,要求自已各個方面都能做得更好。雖然說要安排好 幼兒園全體師生的餐食是件“眾口難調”的事,但是我們本著從衛 生、營養、科學的配餐為出發點,根據季節變化,在市場允許的前提 下,一起努力盡可能做出適合幼兒口味的營養餐食譜,讓幼 兒吃得衛生、營養、吃出健康。為了提高自己的工作質量,在此將本期工作作以下總結:
一、認認真真做事,老老實實做人
廚房工作看起來是一項簡單的工作,好像就是洗洗切切的事情,但我們不這樣想,因為廚房的的一切事情,不管是主廚還是打雜都關系到全園幼兒的`安全和健康,雖然事小但關系重大,因此每天上班我們都十分的投入。不管剛開學時天氣多么炎熱,學期結束時天氣多么寒冷,我們總是能自覺克服困難,嚴格按照幼兒園廚房工作條例,認認真真地做好自己份內的工作,從不輕視這些洗洗切切的事情。我們覺得,既然幼兒園領導相信我,把這份工作的機會給了我,我就要對得起幼兒園,對得起家長們和孩子們,做一個誠實守信的人,做一個老老實實的人,認認真真干好自己的工作,讓家長們滿意,讓領導放心!
二、勤勤懇懇不計得失
大家都知道,廚房的工作不像當老師,需要很高的文化,需要口才和專業技術,廚房工作主要是細致和認真,我們認為還要舍得花力氣,要有樂于奉獻的精神。因此在工作中,我們四個人從不挑三揀四,不但服從領導的安排,還主動為領導排憂解難,平時與我們在一起時也總是將重活留給自己干,把方便盡量留給他人。我們認為:人的勤懇不像別的東西用了就沒有了,因此在幼兒園不管遇到誰有需要幫忙的地方,只要我們能做到我們就不會拒絕,幼兒園的事情就是我們的事情,不管誰做都是為了集體。
三、找竅門使巧勁
雖然我們在幼兒園才工作一學期,盡管我們的工作都是手上活兒,但并不是沒有規律可循。我們幾個常常在放學回家的路上琢磨,怎樣使重復的環節少一些,怎樣把事情做得又多又快又好,既節省時間提高效率,又保證工作質量。我們經常一起學習菜譜知識,從多方面掌握烹飪技術,提 高自已的業務水平。我們想,只要肯動腦精,找竅門使巧勁,一定會把工作做得又好又開心。現在,我們的事情越做越順手,我們也越來越喜歡這份工作了。 一學期結束了,我們順利地完成了廚房工作以及其他的各項任務,要多謝園領導在各個方面對我們的關懷,也要多些各位幼兒園同事們的幫助,今后我們仍會一如既往,做好本職工作,我們會以服務師生為宗旨, 進一步提高自我素質, 以主人翁的態度努力把食堂辦成家長放心、幼兒開心、領導同事滿意的食堂。
班長的工作總結范文 篇6
升入初中,我班在班主任施老師的引導下,全體同學的積極參與和配合下,在學習、工作及活動方面都取得了不錯的成績。下面就對我們班級本學期的工作做一個總結。
一、班級里的學習氣氛濃厚。
1、學習上,我班組織了“一幫一,一對紅”的活動,就是學習較好的同學幫助后進生。在這幾次月考中被幫扶的同學也都有了進步。
2、“一年之計在于春,一天之計在于晨”,為了同學們更好的掌握課程,班委們利用早自習的時間,出些小卷讓同學們練習。
3、每天,由一名值日班長打印反饋單,發給每位同學。家長閱讀時,可以及時了解孩子在校的學習、作業、表現等情況。
4、為了更好地激發同學們學習的欲望,約束同學們的行為規范。我班制定了個人的月考三科加減分榜。這樣,分數減少的同學會在接下來的日子里更加努力,爭取加分。而分數增加的同學會更上一層樓,以此在班級中營造一個你追我趕的學習氛圍。
二、班委工作認真負責
我班一共57人,分別來自不同的學校。我班的班委是同學們選舉出來的,在一定程度上反映同學們的意愿。班委同學的工作:
班長:管理班級綜合事務(管理、協調、聯絡、溝通、傳達、匯報等)
學習委員:
1、負責督促和檢查各位課代表、小組長的工作。
2、負責收集學習方面的各種資料,做課后練習。
紀律委員:
1、負責課堂、自習課紀律的管理。
2、及時向老師反映紀律情況。
宣傳委員:
1、進行板報,墻面等班級美化工作。
2、負責各個活動中的美化、設計。 文藝委員:
1、負責組織同學們參加各項文娛活動。
2、負責班會的策劃和開展。
生活委員:
1、負責檢查班級的衛生和監督值日生的工作。
2、檢查、修理座椅等公共財物,如需要及時向學校反映情況。
3、負責午餐的訂制。
體育委員:
1、負責管理日常和課間操的秩序,監督同學們進行身體鍛煉。
2、負責組織管理課外活動中的秩序。
3、負責體育課的紀律。
每個班干部成員在工作中都能夠團結同學,積極自主工作,成為班主任老師管理班級的助手。我們班級的'總體環境是和諧的!
三、積極參加各項活動
1、在開學初始的軍訓中,我們同學就團結互助、齊心協力,努力進取。軍訓會操,我們班以99.75分取得了第一。這是老師和全班同學共同努力的結果。
2、在接下來的藝術節活動中,同學們踴躍參加,發揮自己的特長,有歌詠、相聲、小品、舞蹈以及器樂等。同學們充分利用了課余時間精心排練,,在藝術節上表演了非常動人的新疆舞蹈。
3、9月29日我校舉辦了一年一度的校運會。同學們積極參加,刻苦訓練,充分發揮了團隊精神,集體榮譽感,做到友誼第一,比賽第二。不參加比賽的同學組成了觀眾隊伍,為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威。
4、我班有3人成為學校“校園志愿者”,2人參加競選,加入到校學生會中。這些同學協助學校工作,盡職盡責地維持和監督校園秩序。
我們班是一個優秀的集體,可同時也有一些缺點和不足,總結如下:
一,學習。月考還有人不及格,用優秀的標準衡量自己的話,學習方面則是我們的一大缺點,“美中不足”。希望大家積極上進,把我們班的成績搞上去。
二,精神狀態。經過一個學期,同學們都漸漸適應了初中生活,精神狀態也漸漸呈現出兩極分化的現象。有的人學習認真,積極參加各種活動,表現活躍。而有個別人則不夠積極進取。在新的學期里要加大對同學們心理健康方面的引導。
以上就是對班級去年下半年工作的總結,其中包括一些缺點和不足,希望我們班在施老師帶領下,在同學們的共同努力下,班級的工作一定會更上一層樓!
班長的工作總結范文 篇7
在匆匆過去的半年,感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持,讓我有信心和動力做好班長,回顧這個學期,我們在一起生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。
一、班級工作方面
1、班級氣氛和諧融洽,班委成員經常對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助,互相促進。
2、班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責。
3、在大家的'努力下,班級工作也取得較好的成績。
二、學習方面
1、同學們出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。
2、同學們學會利用學校圖書館和自習室進行學習,為已定目標奮斗。
3、越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前,為了自己的目標去努力,尤其臨近考試時最為突出。
三、活動方面
1、在學院組織的趣味運動會上,我們班同學都積極參加,努力爭取取得好成績。
2、我們班的同學還參加了對玉樹災區和西南干旱災區的捐款。
四、班里的不足
1、有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。
2、班級里或多或少出現小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。
3、有些同學對班級活動出現抵觸情緒,不愿參加。
做了將近三年的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。在以后我會一如既往的為了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望。
班長的工作總結范文 篇8
20xx年,我作為銀擠壓車間的班長,在過去的一年里,認真履責,積極工作;帶領班組全體成員保質保量地完成了車間下達的各項目標任務:
1、按生產計畫和工藝技術檔,科學、合理地組織生產,及時解決生產中突出問題。
2、配合職能部門開展好過程式控制制和其他有關品質活動。
3、加強班組管理,以班組標準化建設內容為重點,建立、健全班組各項管理制度,不斷提高班組管理水準。
4、組織員工按照車間的統一部署積極開展各種節能降耗,人人做品管的品質觀念。
5、搞好安全教育,精心維護保養設備,認真招待勞動保護法規和操作規程,堅持做到安全文明生產。
6、做好思想政治工作,教育職工堅持四項基本原則,遵守社會公德和職業道德等。
20xx年是銀奕達公司成立的第一年,我們擠壓努力適應環境和參與車間的規劃,以“力制精品鋁型材,打造百年銀奕達”為工作主線,在車間領導的正確領導和指引下,在全班員工緊密團結和奮斗下,以“發展依靠大家,發展為了大家,發展的成果與大家共用”為追求目標。
以人本管理為突破口,切實轉變思想觀念,牢固樹立發展意識、競爭意識和創新意識,大力推動班組基礎管理更上一個新的臺階。較為圓滿地完成了廠、車間下達的各項生產任務;并能積極有序地開展各項工作,班組建設也得到提高。現將一年來主要工作述職:
有許許多多需要我們思考的問題,如何有效歸范生產中各種細小環節是我們當前的基本任務,需要我們首先將所預料的各種環節進行規范和部署,以便員工們有章可循,大家做到心中有數;使員工們的危機感進一步增強,進一步提高各方面知識已成為車間員工的當務之急。我班在當前的形式和任務面前,必須選擇一套較為符合新線的運行模式,來適應我班的經營活動,以便提高班組的各項工作。我們幾個班長經過幾個月的不斷探索和實踐,總結出一套較為適合我班的運行模式。
首先要讓員工有一個“省”的觀念。建議推行八大浪費:
1、不良、修理的浪。
2、加工的浪費。
3、動作的浪費。
4、搬運的.浪費。
5、庫存的浪費。
6、制造過多。過早的浪費。
7、等待的浪費。
8、管理的浪費。
其次“產品品質的體現在現場”,我們車間一向注重車間形象,現在我們車間設備在明年又有增加,搞好現場管理和設備保養是新線管理工作的重要組成部分,也是產品品質得以保證的前提和基礎。所以如何搞好設備維修和保養是新的一年工作的重點。班組根據實際情況制定了一套維護現場管理和設備保養的規章制度來規范現場管理,設備的保養細化到個人。
嚴格執行生產調度指令,認真組織生產,一個企業的生產是否能夠正常進行,取決於生產調度的合理調度,我們生產班堅決服從生產調度指令,為全面完成全年的生產任務打下基礎。首先,在實際生產過程中班組能夠很好的協調各方面的工作,能從培養員工素質和提高工作效率兩方面著手開展各項工作,并且能有效運用人力資源進行合理安排,認真組織生產;其次,班組為提高班組員工的綜合素質,逐步將員工崗位進行輪換,讓他們有機會接觸和掌握各崗位的操作技能,班組為他們提供崗位輪換機會,使員工們的綜合素質得到進一步提高。
強化班組管理,搞好班組和諧建設,提升班組凝聚力。今年因為各項還需努力規范,加上“訂單和人員”因素的影響,沒有過多的時間來搞班組的凝聚力活動,但我們知道班組凝聚力是一個團體能否發揮好整體作戰能力的關鍵,同時作為班長也會主動去問員工擠壓的相關知識瞭解了多少,這樣是使大家感覺到一種自重感,和成就感,對以后的工作有很大幫助。
其次,班組從以前的管理方式逐步向人性化進行過渡,班組將很多工作讓班員來完成,讓班員們既感到壓力又感到他們對於班組的重要性,使他們主動為班組出謀劃策。通過這一年的磨合,班組已經成為一個完整的整體,大家處於這個整體之中,相互配合、相互理解,為將來的工作打下了基礎。
總之,這一年通過全班員工的共同努力,在車間領導的正確領導下,能夠完成各項工作指標來之不易,但我們也清醒認識到我們所做的工作離廠和車間的要求還很遠,我們一定與時俱進、奮勇拼搏、團結一心,扎扎實實干好每一項工作,為明年的工作打好堅實基礎,我們相信在我們大家的共同努力下,銀奕達的明天會更加美好。
班長的工作總結范文 篇9
二
不知不覺間,來到xx建材已經一年多的時間了,在一線的工作當中,經歷了很多的酸甜苦辣,認識了很多良師益友,獲得了很多經驗教訓,感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。在這一年的時間里,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。回顧過去的一年,現將工作總結如下:
一、工作總結
在從來到公司到現在的時間里,先從幸福家居箭牌磚店的一名導購慢慢成長為金三角箭牌磚店的店長,從一名小員工升為領導層,思想上都發生了絕對性的變化。已不在是站在自己的位置上思考問題,而是要站在公司的立場上和手下員工的立場上思考問題,想的更全面一些了,會替他人著想了。
二、在工作上主要存在的問題有:
在工作初期,對工作的認知程度不夠,缺乏全局觀念,缺乏自信心,對工作定位認知不足,邏輯能力欠缺,結構性思維缺乏,不過我相信在以后的工作中,我會不斷的學習和思考,從而加強對工作的認知能力從而做出工作的最優流程。
對人員的管理能力欠缺,對市場的調查不夠,對競爭對手的了解不全面,從而未能做出最好的針對所在市場的政策方案,以后在工作中還需不斷學習總結改進,從而使遇到問題都能得到很好的解決。
三、工作心得:
在這一年多的工作與實踐當中,我參與了許多集體完成的工作,和同事的相處非常緊密和睦,在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任他人和自己的基礎上,思想統一,行動一致,這樣的團隊一定會攻無不克,戰無不勝。
這年的工作中,所有的工作都是一線二線一起完成的,在這個過程中大家互相提醒和補充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時、清晰。
領導要求工作的每一步都要精準細致,力求精細化,在這種心態的指導下,能夠積極自信的行動起來是后半年我在心態方面最大的進步。
現在的我經常冷靜的分析自己,認清自己的位置,問問自己付出了多少;時刻記住工作內容要精細化精確化,個人得失要模糊計算:出了風險要及時規避,出了問題要勇于擔當。
三人行,必有我師,與身邊同事的合作更加的默契,感謝他們對新上任的我莫大的支持與鼓勵,感謝他們的不離不棄,他們都是我的師傅,從他們身上學到了很多知識技能和做人的道理,也非常慶幸在剛上路的時候有他們在身邊。我一定會跟她們凝聚成一個優秀的團隊,做出更好的成績。
四. 工作教訓:
經過這半年的工作學習,我發現了自己離一名合格的店長還有差距,主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟,也是我以后在工作中不斷提高和磨練自己的地方。仔細總結一下,自己在半年的店長工作中,主要有以下幾方面做的不夠好:
缺少對平時工作于業績狀況的總結,從開業到現在只七月份的活動“清涼一夏,低價a風暴”業績還算可以,跟活動有很大的關系,全場六折加上特價中的`特價產品,很是吸引眼球,之后價格回升,就再也沒達到理想的額度。針對市場我應該主動向公司申請特惠政策,應該把被動變主動,用我們大品牌的產品低價攻擊其他品牌,占據一定的市場份額。
跟員工的關系好是應該的,但缺少領導的氣勢,陳總一直教導我們“尊重自己就是尊重別人,別拿自己不當干糧”跟員工好的前提下,也要讓員工聽你的,尊重你還是他們的領導。有什么對公司不滿的可以直接向你反映,再著重考慮怎么安撫、怎么匯報,平穩軍心。此項也作為重點來提高自己。
在以后的工作中,我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方,一定會養成良好的工作習慣,成為一名公司優秀的職業的店長。
五、工作計劃:
公司在日益壯大,不斷占領新的市場,開拓新的領域,競爭會比較大,壓力也會比較大。要吃苦耐勞,勤勤懇懇,踏踏實實地做好每一項工作,處理好每一個細節,努力提高自己的專業技能和執行力,盡快的成長和進步。其中以下幾點是我下年重點要提高的地方:
1、要提高業績,除了完成規定的任務額還要超任務額的100%,結果證明一切。
2、要提高大局觀,是否能讓能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺。
3、提高工作的主動性,做事干脆果斷,不拖泥帶水。
4、工作要注重實效、注重結果,一切工作要圍繞著目標的完成。
5、明年是服務年,服務年就要做好服務,不但做銷售還要做服務。精細化工作方式的思考和實踐。
我相信:天道酬勤。把自己所有的精力都投入到工作當中,認認真真沉下心去工作,就是公司所提倡的企業精神:職業做事,誠信待人。
班長的工作總結范文 篇10
第一學期已接尾聲了,我作為班長,在從事班上事物的管理,各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們的進步與缺點。
這一學期來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在人打交道這個方面上獲益匪淺。通過了一學期和同學們溝通觀察,也了解了同學們的想法,看法,進而更好得為同學服務。
從這一方面來看,我自己覺得我這一方面做得還好,因為我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,認真傾聽他們對班級各項意見,盡量使班級一片和諧。
在校運會和技能展示,加強了同學之間交流,增加了班級的'凝聚力,增進了同學們之間的感情。我們班上已取得良好的成效,現在從各方面總結班級各項工作:
一學習方面:
班上的同學是非常認真聽專業課,解剖時也非常主動去做,學校組織的活動,也非常積極,對專業的一種熱情,形成優良的學風建設,增強同學們的積極向上的一種精神,也看的到班內的學習氣氛非常濃烈。
二思想方面
1。大多數同學積極向上,進取,努力學習。
2。大多數同學為自己訂了一個目標,并通過不懈地努力去實現。
3。近段時間,同學們的思想團結,集體榮譽感,增強了很多。
班級存在的不足及解決方法:
1、有些同學目標不明確,整天渾渾噩噩,不明所以。
希望能舉行“職業生涯規劃”,畜牧獸醫的專業講座等活動,以讓部分同學明白并規劃好自己的生活。
2、有些極個別同學班級榮譽感不強,紀律觀不夠強,。
可以通過舉行一些班級活動來增強同學的班級榮譽感,以及通過向其展示班級所取得的榮譽及成績來增強其榮譽感。
3、班級整體比較沉默,缺乏一種激情。
盡量多組織同學活動,調動同學們的熱情,
4、有一些同學的學習態度錯位嚴重,平時上課不認真聽講,到考試或者比賽時臨時抱佛腳。
我個人認為學習一定自覺自律,以端正其學習態度。
回首一學期,我們一路走來,一路上揮灑著我們的汗水和淚水,一路上也飄揚著我們年輕的笑聲,但這些都已成為美好的回憶。在下一學期,我們會繼續發揚我們團結奮進的精神奮勇拼搏,共同努力,再創佳績。
個人也有不足,有時候講話的口氣不好,等等。在下學期我會更改,等一系列問題。
不會辜負大家和老師的期望,再次感謝大家!
班長的工作總結范文 篇11
轉了下眼又過去一年,這也是我在湛師大學生活的第二年,很榮幸能夠成為湛師的一員,也很慶幸能夠成為班級的一名班委,回首一年的大大小小事,只能說歲月不搖人!其實歲月也是有情的,回憶過去可以保守的我們的往日真誠,回憶過去使我更加快樂成長、回憶過去使我更充分了解到自己。我們人體班走過的每一個腳印,足跡,在我的腦海中還是那樣的清晰! 首先非常感謝余慶老師、湛宏師兄、我們的班干、舍長、以及整個人體班的每一位同學,還有我的兄弟們對我以及我的班委們工作大力支持和鼓勵!也感謝大家給了我這個來之不易的機會,在這年里我的收獲勝多,也有很多感觸!在這一學年的尾聲,請允許我對本學年第二學期工作做一個簡要的總結。
作為班長我用一下的工作總結來結束我的這年的經歷! 對于本人來講這一年的工作時間給了我成長的經歷,自己慢慢成熟,最重要的是我自己嘗試過了,我挑戰過了,在大學四年當中我無憾!同時我覺得機會的難得!大學四年做一次班長也是我自己以前的目標,這目標的實現,做了班長了也讓我感到自己有很多的不足之處!工作耐心不足!個人性格輕浮! 打開我們人體班一年以來的大家庭記事!沒一頁都詮釋大家的艱辛,感到,散發濃郁的芳香。
打開第一頁的就是九月,迎接新生的活動!當時是自愿報名,我們班的人數是最多的,期間要很早就起來接待新生,看著人體班的同學們幫新生拿了大包小包的一路跟新生聊天的那種感覺,這里面我有太多的感動,也證明表現出我們班集體凝聚力的強悍! 接下來十月大型的迎中秋慶國慶文藝晚會,通過保健協會的安排,我們組織本班講背景,節目安排,流程。晚會上的表演更是美輪美奐,清脆的歌聲,激情的舞蹈,多姿的花樣溜冰......體現的出了人體大家庭聯誼的融洽,溫馨。
花樣年華的十一月更是多姿多彩!協會的招新,舞動全校校運會,義務監督的開展,亞運行活動,野炊,紀律安全月的開展!比較突出是野炊的活動,其活動意義重大,請來了我們的余慶老師與崔靜老師,這次活動前必然少不了各班委的鼎力相助,找地方,借工具,買東西,設備,很多,很雜,很繁瑣,大家都辛苦了,人體班的大家一起玩,一起洗菜,一起做飯,一起吃,這記憶對我而言太深了,難以望還!
冰冷的十二月沒有帶走我們的激情,反而促動了我們的心弦!先進班集體的品選!優秀班集體的評選!很多班干參與積極搞好這次的評選材料的`收集,花了大家大量的時間,大量的精力,準備了十幾天的前期工作,書面材料,黃天不負有心人!最后由杰勝同學出任演講,一舉拿下了兩項大獎。下來就是我們的送兵哥哥入伍的歡送會,歡送會上的大家對潘建良,麥海濱同學不斷送上鮮花,語錄及祝福,大家希望他們在部隊中能有一番作為!接下就是普通話喜劇曲藝大賽的,我們班榮獲三等獎! 然而在每一次的活動,當中多多少少學到組織活動的經驗,尤其是在與人打交道的這一方面上可謂受益匪淺,班級的同學來自己咱們廣東的五湖四海,每個人的性格,都會不同,所以在交流當中有所偏差,這就考驗到我面對不同的對象要采取最適合的交流方式,了解大家,也只有了解到大家的想法之后才能恰當開張的我們的班集體活動工作__組織和管理班級,從這一角度我看,我覺得自己可以拿到及格,基本上可以跟每一位同學保持這友好的關系,并做好友善的聽取各位的意見。 不足之處;
作為班長的這一年里很感謝大家的支持很幫助,在這個過程當中,我有很多不足,在某些問題處理上還存在經驗不足,在調動大家的積極性方面也是很不理想,做事不夠穩重,成熟,其實非常大家給我提的意見和指出我的缺點,試想如果我沒有擔任班長的話,我還不會發現我自己有那么多的缺點的機會,或者說發現的機會會大大的減少,正因為是大家提出要點,所以我要做到更好,認真的聽取,接納大家。
不管怎樣,在這一任期里,我始終努力保持著自己對工作的熱忱,爭取限度的為班級,為同學服務,但是在工作中也出現了很多問題,甚至有些直接威脅到了班級的利益,不過老師,班委和班內其他同學對我的教導,包容和理解一直是驅使我繼續前進的動力,如果沒有他們我想會出現更多的問題,所以真心的說聲謝謝!
突然之間想到一位詩人的詩句,“路漫漫其修遠,吾將上下而求索!”今后的日子還很漫長,相信大家再未來的大學兩年中,在09人體的每一位同學的努力下把我們09人體向全校、全體科院展現我們是一個優秀的、文明的、了不起的、一直都是那么的團結的班集體!
班長的工作總結范文 篇12
過去的半年中,我們班級在班主任周老師的正確引導下,在班委的努力下,以及在我班全體同學的積極參與和配合下,在學習、工作及娛樂活動方面都取得了不錯的成績,下面就對我們班級的工作做一個總結。
我班一共40人,分別來自全國的各個省份,可謂來自天南海北,所以從軍訓一開始我們就一直提“緣分”這個詞,同時我們也很珍惜這份緣。地理位置、文化背景、家庭環境的差異也并沒有使我們產生沖突。我們班級的總體環境是和諧的!
一、精神狀態。
經過一個學期,同學們都漸漸適應了初中生活,精神狀態也漸漸呈現出兩極分化的現象。有的人學習認真,積極參加各種活動,表現活躍同學們影響到班里的其他人,形成一種良好的學習氛圍。
二、實行能級管理
我們班級發展的目標都是由師生共同商討確立的,并且分工負責。這樣,使管理者和被管理者做到和諧統一。師生能以誠相待,共同決策,使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理,班干部承擔了一些日常事務的管理工作,并有權獨立處理相關事務。班主任則激勵和指導學生自主性的發揮,化解工作中的矛盾。通過自我管理,既加強了班干部隊伍的建設,培養了學生組織管理能力,又提高了全體學生的自覺性,自制力。
三、營造良好的學習環境。
現在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。班級即是學生的個大家庭。營造良好的學習環境,對提高學生的德育素質,起了相當大的作用。首先對學生進行理想教育,學習目的教育,習慣的養成教育,培養其自信心及責任意識,其次,建立一些監督一機制,獎懲制度,定期檢查,定期反饋,賞罰分明,現在班級風氣正,學風濃,凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。
四、個別教育與表揚相結合
班級中思想基礎和學習都比較差的學生。通常表現為精力旺盛而又學不進去,思想活躍而又任性好動,對班集體正常的學習生活秩序有一定影響。在教育轉化這部分學生時,我從建立和培養感情入手,親近他、關心他、了解他,努力發現身上的閃光點,如在班級活動中,象打掃衛生、主動抬水,拾到東西主動上繳,積極參加學校組織的各項活動等等,都及時表揚,使這些不管在家里,還是在學校,極少獲得表揚,久而久之,已經失去了上進心和自我認同感,缺乏自信心的同學,從拾自信,使他們在班主任充分理解和信任的基礎上,使性格和人格回到了正確的軌道上來。
五、管理好常規工作。
衛生、紀律、學習是班級管理的重頭戲,因此在這三方面,班級給予了很高的重視。
1、在衛生方面,班里重新對值日生進行合理調配,勞動委員明確要求值日生及時做好值日工作,營造好校園和班級的環境。到了落葉季節,我們加派人手,派主要班委增援,他們積極勞動,勞動的場面熱火朝天,大家一起齊心協力,度過了落葉季節。在同學們的共同努力下,室內外值日工作越做越出色。在衛生保持方面,我們安排專人對每天的衛生情況進行檢查,進行記錄,并記錄在期末的綜合素質評定里。
2、 在紀律方面,值日班委每天在班級日志上記下,這一天中紀律較差的同學,要求學生寫出思想匯報,深刻反省自己。班主任根據實際情況或各科的老師反映進行座位調整。以保證課堂紀律。
3、在學習方面,每周五我們召開主題班會,進行班委一周匯報或進行學習經驗的交流,部分學生在學習方面有困惑的`,在班會上主動提出,非常優秀的學生積極答疑解惑,使得在學習方面有問題的學生得到了滿意的回答。并取得了很好的效果。為了學生們能按時交作業,我們安排專人監督并檢查,在保證作業交上的基礎上,還抽查作業質量,對抽查結果進行反饋,提出下一步更高的要求。班會課上,我組織主要班委進行總結,表揚進步之處,批評不足之處,并要求同學們不斷改進。我們班鼓勵學科之間的競賽,以小組為單位展開激烈的競爭,激勵更多的同學奮發向上。因此同學們的積極性都被調動起來了,愈來愈多的的同學都利用課間有限的時間進行學習交流,看到同學們一心的投入到學習中,班主任周老師為此感到非常欣慰。
六、組織學生積極參加學校的各項活動。
4月23日和24日下午4點,我校七、八年級同學分別舉行了“紙船承重”和“蘿卜搭高”的趣味科技比賽。其中在“蘿卜搭高”的比賽中我們班的選手肖康、鐘舒瑩、范詩源等幾位同學取得了令人欣喜的成績。兩場趣味比賽既鍛煉了學生們的動手能力,也帶動了學生們探索科學的興趣,更重要的是激發了學生們自身的創新能力。把課堂內學到的科學知識運用到了實踐中,同時也讓他們體驗到了比賽的無窮樂趣;20xx年4月26日下午,我們班全體同學以及部分老師實施了籌備已久的遠足活動。在這次遠足活動中同學們真正獲得了身心的磨煉,以及親近自然,感受鐘樓的美好時光。這次遠足活動的成功需要歸功于盡心盡力的老師,以及眾多家
長志愿者、交警同志和醫護人員,也充分體現了當今中學生的活力與朝氣,青春與耐力;在“育苗杯”的開幕式的比賽中,我們班閔涵姝、吳佳晨兩位同學和校舞蹈隊的成員,在幾個星期的緊張排練后,取得了優異的成績,為我們班爭了光;在剛剛過去
的愛心義賣中,全班同學捐出了自己的物品,獻出了自己的一片愛心,在班主任周老師的正確領導下,全班同學積極配合,使我們班自創的“愛心炒冰”一銷而空。
在體育節上,我班的運動員積極參加各類體育項目,運動員們盡自己最大的努力來比賽,剩下的同學為運動員們加油喝彩,向校廣播站投送給運動員的話和我們班的喜報。但是可能是我們班的同學身材太過苗條,在此次體育節上并沒有取得較好的成績,但是我和我們班的同學都相信,在下一屆的體育節上我們班的運動員一定會取得讓人滿意的成績。
七、精誠合作,借力發力。
1、借學校之力。借助學校統一活動,教導處檢查儀容儀表,我們班內先
自查,解決了班里的老大難,教導處的老師為此做了相當多的工作。教導處衛生、板報檢查,促進了班級的衛生工作,美化了校園環境。借校團委新團員入團宣誓的活動,在班主任和團委書記的選拔下再一次涌現了更多的同學加入光榮的共青團,自此,我們班已經有接近三十位學習優異同學為團組織服務。
2、借家庭之力,以提高班級管理工作的效果。班主任和家長們經常溝通,為我們的進步共同努力。家長會上班主任還專門安排了兩位優秀學生家長作為代表進行家庭教育經驗的介紹,為此給家長們提供了交流的平臺。
3、借任課老師之力。班主任在本學期和任科老師接觸較多,主動詢問班級情況,老師們發現班級中的問題,也會及時告知。在接觸中,班主任發現幾位老師經常同時指出某位學生學習浮躁,思想拋錨。這讓班主任很是為難。因此,科任老師常替班主任出主意想辦法,排憂解難,為班主任的工作掃清了攔路虎。
班長的工作總結范文 篇13
王老師:
今年的假期異常炎熱,不知您暑假過得愉快嗎——
之前一直沒有對大一一年的班級工作做一次總結,有時想動筆寫寫,但總覺著思路雜亂,不知道怎么下手,對于那些管理學上的條條框框,再次重復嚼著又覺著很枯燥。我想,不如對一年工作里體會到的教訓進行總結,用現在的看法對過去的做法進行反思,這樣,或許要更有意義一些。
回想大一一年,感觸最深的應該是以下的四點:
首先,是“班級氛圍”的形成,這個詞有點抽象,包含的東西也較多,但我覺得在一個新的班集體中,特別是相較于高中更“自由”的大學,更多的應該是偏重于“班級規矩”的形成,一些良好的班級習慣能夠在初期形成的話,感覺對以后班級各類活動的開展都會起到一種“無形”的制約、規范和引導作用,更能夠方便班委協助輔導員管理好班級。
其次,大一一年的班委工作,給人的感覺就是:雖然無章法可循,卻可以大膽實踐自己的想法。這一點,有點類似于“充分授權”,我想,應該是一種作為首屆班委才能體味到的、在摸索中大膽前進的快樂吧!因此,能夠擁有這種您提供的培養自身能力的環境和條件,一直是自己所慶幸的,但這也不可避免地走了很多彎路。
在班委職務的理解上,一開始很容易就將職能設定僵硬化,導致忙的很忙,閑的很閑,一些班委沒能夠獲得應有的鍛煉,為了情況在之后能夠有所改善,之后才改用了小組形式的“活動負責制”,通過合作負責的方式完成活動的開展。我想,這無論在班委的配合度提升還是在活動的完成度上,都能夠起到一定的.促進作用。
再次,還是“反饋機制”,這是一直以來讓人頭疼的問題,其中包括班委對自身工作遇到的困難的反饋、同學對班級活動的看法的反饋等,雖然有個人總結、班會等形式來解決,但一年來,總有種流于形式的感覺,未能在真正意義上形成一種解決問題的機制,感覺是一種遺憾,我想,或許這是工作還未能夠真正深入人心,未能形成良好的溝通交流機制導致的吧。
最后的一點感觸是,大一時(也包括現在)很容易陷入一種“盲目”的狀態,不清楚真正需要的是什么,為什么要做這些,然后就導致“為了活動而活動”,在忙碌的狀態下庸庸碌碌。因此,我想,無論是班委工作,還是個人的學習生活,在最開始找到共同的方向和目標,是最為重要和有意義的事情,就像您一開始為大家樹立“優秀班集體”的共同愿景,而班委的重要任務之一便是,在這個愿景下協調大眾擬定出那些更加微觀可行的目標,并且能夠激勵大部分同學為這個目標而努力吧!
上面的觀點很多都是自己片面想到就寫,是從自身的角度來看問題,感覺會有好多想法幼稚的地方,還是很想能夠了解下以您的角度是怎么看待這些問題的,或許就可以發現我自身的一些思維誤區了——
另外就是想總結一下自己的暑假啦,雖然沒有出去找實習,覺著有點遺憾,但是,期間還是找了一些相關的文章看了看,突然覺得還是得好好規劃下,對這方面的了解完全是處于空白的階段,對自己的未來沒有一個大體的規劃讓人好浮躁。
除此之外,就是把之前沒有認真看就丟在一旁的《人性的弱點》仔細看了一遍,第二遍的閱讀,對這本書有了新的看法,原先覺得其內容太過于技巧現實化,但現在在閱讀的過程中反觀自己兩年里的生活后,突然覺得自己犯了太多太多的錯誤,而沒有好好的靜下心來反思過,一直是在“忙碌”中麻痹著自己。
“學習”永無止境,永遠要努力充實自己的大腦,這是暑假里最大的感觸。
最后,想和您請教的是以下的疑惑:
兩年的大學生活即將隨著開學而過去,不像別人所說的會“淡定”下來,反而有了更多的困惑,總結起來就是:用浮躁的觀點來看待期間的學習生活,有種“學了而不知道未來能用來做什么”的不安感;而反觀兩年里的實踐生活,則有種“修煉了外功而內功朦朦然”的小失落。
盡管未來的目標應該是經過充分的自我分析來制定的,但還是想了解下,以您過來人的看法,我們應該注重什么,怎樣走下去,珍惜好剩余的大學生活?
祝夏安。
xx
20xx年8月18日
班長的工作總結范文 篇14
為了更好地做好今后的各項工作,現我就一年來的工作總結如下幾方面:
一、抓隊伍建立擁有一支過硬的隊伍是做好工作的重要保證。
今年以來,由于人員變動比擬大,而且公司領導對保安人員的綜合業務水平要有進一步的提高,所以我特別重視隊員綜合素養的提高,凡新隊員進來時,我都要帶他熟識整個小區的各種硬件設施及各個崗位應當留意的.事項。同時還催促他們積極參與部門領導講授消防方面的學問培訓和消防實操技能培訓及xxx訓練,使隊員都能盡快把握各項根本的本事,業務水平不斷得到提高。
二、抓思想建立由于我們的隊員來自不同的地方,不同的崗位,每個人的綜合素養、性格、愛好均不一樣。
更重要的是他們都剛20出頭,血氣方剛,這既是我們保安工作的需要,同時,也是我們在日常工作、生活中需要留意的。青年人可塑性很大,但是可變性也很大。因此,我在隊伍建立工作中,要把思想道德建立貫穿始終,緊抓不放。在工作方法上,我根椐不同隊員,不憐憫況,敏捷機動地在班前班后會上插入思想教育的以會代訓,與隊員個別談心,交心,典型案例教育等多種形式,敏捷多樣地實施思想品德的教育。對工作中消失的問題和過失,我們做到了:不隱瞞,準時上報,有錯必糾,有錯必改,懲前治后,引以為戒,強化精神,改良工作,由此收到了實實在在的效果。無論在工作上,還是在日常生活中,我班的隊伍消失了“三多三無”的喜人局面。即:工作積極主動的多,消極應付的少;干事情吃苦在前的多,討價還價的無;做好人好事的多,違紀背法的無。
三、日常工作和治理在日常工作中我堅持做到了以下幾點:
1、隨時把握隊員的想動態和工作狀況,敬重隊員,相互關懷。
2、走動治理,隨時催促,檢查隊員在崗期間的儀容、儀表、禮儀、禮貌及值班工作質量。
3、堅持每xxx持班前班后會,檢查隊員儀容、儀表和通訊裝備,明確當天的工作重點和任務要求及留意事項;下班時講評當天的工作狀況,準時訂正工作中存在的問題,做好工作記錄。
4、按既定的工作標準和路線,日夜進展重點區域安全巡邏,準時發覺可疑跡象和安全隱患及漏洞,并準時向上級領導匯報。
5、妥當處理當班時發生的事情,并做好交接班記錄。
6、積極并按時完成上級領導交辦的其它任務。
總之,一年來的工作,在取得成績的同時,我們也清晰地看到自身存在的差距和缺乏。我們將在今后的工作中痛下決心,加以克制和改良,全力以赴把今后的工作做得更好、更精彩。
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