社團工作總結

時間：2023-03-19 13:11:45 工作總結我要投稿

社團工作總結(匯編15篇)

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編整理的社團工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社團工作總結(匯編15篇)

社團工作總結1

　　光陰似箭，日月如索，轉眼間一個學期即將過去，回顧過去一學期的田徑訓練工作，我們在上級領導的指導下，做了許多工作，雖然取得了一點成績，但也存在著不足。現將工作總結如下。

　　一、提高自身素質

　　學校的田徑隊訓練是培養體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹立起責任感和事業心，這樣才能腳踏實地地進行工作。其次體育教師要有敬業精神，體育教師工作辛苦，社會上對體育訓練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來，社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想，這對我們開展田徑隊訓練帶來許多困難。怎么辦？我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業余訓練工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，為增強學生體質做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環境，在我國目前的實際情況來看，絕大部分是"露天作業"，"夏天太陽猛，冬天西北風"，而且工作量大，除了每天上課外，課間操，下午上完課還要帶運動隊訓練，此外還有各項體育競賽的訓練、組織和實施等；我們還要不斷充實自己，要善于積累經驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創新。不斷提高自身的素質。

　　二、制定訓練計劃，從嚴進行訓練

　　我認為高水平運動員的培養，不可能一蹴而就，必須要有長遠的訓練計劃．不急于求成，特別是田賽項目，要有多年計劃也要有近期訓練目標。計劃內容的安排應重視基礎訓練和基本運動能力培養。先發展學生協調能力和基本運動能力，后根據專項的需要及運動員的特點對學生進行全面體質訓練，進而把專項技術訓練緊密結合起來，在訓練內容上重點加強基礎素質訓練和一些基本的運動技能，使學生從小養成正確的跑。跳、投的姿勢，培養節奏感，速度等良好感覺。在訓練方法上，根據學生的實際情況，我們采用多種訓練法。在技術訓練方面，只有掌握好的技術，才能充分發揮學生的身體訓練水平，創造優異成績，我在運動訓練的同時強調技術，在學生一進隊開始抓好基本技術，隨著學生技術的提高，仍然不斷地完善基本技術。對某些難以掌握的動作，自己比較肯動腦筋想辦法，利用輔助練習等幫助學生掌握其要領。使他們從小建立起一個正確的動作模式，如：蹲踞式的騰空動作，僅僅是示范、講解、練習是不夠的，還要常常注意利用一些手段去刺激學生，克服心理障礙，挖掘潛力，如訓練跳高時，橫桿的實際高度是125cm ，是該運動員從未跳過的高度，而我在跳高架旁布置有較寬大的物體高高堆起（如海綿墊之類），使學生造成視覺上的誤差，我還告訴學生此時高度為115cm，如此，學生在克服心理障礙且又在視覺差的影響下激發出其最大的潛力及跳高欲，奮力拼搏的結果是可想而知的`。

　　嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，并按基礎和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務的重要性和必要性。課后多與學生談心，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現給學生一個好榜樣。嚴格他說，要建立嚴格的訓練常規。要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果

　　三、做好思想工作，爭取家長支持。

　　要帶好學校田徑隊，首先要加強對運動員的思想教育。例如經常講一些我國優秀運動員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創造好成績為國爭光的事例。使學生從小樹立起認真訓練，為校爭光的信念。當然，單有學生積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數家長仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。我們向家長講清道理，講明訓練目的、時間、方法等具體問題，消除家長的顧慮，保證她的學習成績不下降。另一方面通過學校領導和班主任一起做家長工作。

　　四、加強思想品德教育

　　平時除了抓好學生的訓練外，還及時了解學生訓練的身體狀況反應。為了加強學生的營養供給和思想品德的教育。

　　本學期，我校田徑隊取得了比較好的成績。展望新的一個學期，我將扎扎實實地工作，一步一個腳印地不斷前進。

社團工作總結2

　　本學期，為發展學生藝術興趣和特長，我校積極開展了第二課堂活動，社團是學校實施此項活動的重要途徑之一。結合學生的實際情況，我校成立了書法社團。書法是一門藝術，是一種修身養性的良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術修養.培養學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書法教學中，本著“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展社團的教學活動，并取得了一定的成績，為我校第二課堂的進一步豐富和發展起到了一定的推動作用。

　　一、書法興趣小組活動穩步發展

　　在本學期開學初，組建了我校的書法興趣小組，在學生中以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長，有興趣的同學參加了書法社團，堅持每個星期三下午課余時間進行培訓，同時也鼓勵學生進行日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。

　　二、讓學生掌握正確的執筆、運筆、書寫的方法

　　在書法教學中教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領;掌握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣需要培養，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外，還要求學生注意寫字衛生，不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練，使學生養成良好的寫字習慣。

　　三、合理安排學習內容,循序漸進學書法。

　　為讓學生能夠臨習名家書帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學習臨習字帖，從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學生先學習基本筆畫的'書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最后根據學生掌握的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

　　四、開展各種書法活動

　　為了體現學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，在社團開展了多次的書法作品比賽，讓一些優秀書法習作在社團中展示，起著帶頭調動作用。給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養他們的競爭意識和學習習慣

　　五、書法教學過程中存在的一些不足之處。

　　在總結成績和經驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決。

　　首先，書法學習比較枯燥乏味，興趣小組同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學中，還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。

　　其次，再有就是學生練習良莠不齊，使得在教課過程中難以統一教學。書寫水平參差不齊，給教學帶來一定的影響。

　　在下個學期的工作中，我更要以積極的工作態度去完成工作任務，把書法社團活動開展的更好。

社團工作總結3

　　一年，彈指一揮間；一年，滄海便桑田。

　　在這一年的征程歲月中，我們協會奮斗過、高興過、收獲過……回首往事如煙，但留下更多的是思想的積淀和價值的升華。為了我們的協會明天更輝煌，我協會特此把上學年工作總結一下：

　　本協會以“豐富校園文化生活，配合學校的各種文體活動，促進校園文化建設”為主導思想。目的是為了開展和普及校園交誼舞，提供學習的舞臺，鍛煉同學們的社交能力，展現自我風采。所以我們開學之初對新會員培訓了長達五十天之久，舉行了近二十次周末舞會，曾經舉辦過新聯學院社團聯誼舞會、與西亞斯聯誼舞會，獲得了同學們和老師的一致好評。不久我協會又將要舉辦隆重的圣誕舞會，我們本著“以舞會友，舞動青春”宗旨，給同學們的.生活增添了不少歡聲笑語，同時增強了彼此之間的交流，但金無足赤，人無完人，我們自認為工作中還是存在著缺陷的：

　　1、計劃訂的不太合理，脫離客觀實際

　　2、團隊管理能力差，個體成員素質差，不能勝任工作的要求。

　　下一年的工作計劃初步規劃如下：舞會和基礎培訓

　　舞會時間：每周六晚上7點舉辦舞會

　　培訓時間：周六下午3點到5點（培訓3-4周）

　　舞會及培訓內容：培訓主要是交誼舞基礎，邀請專業老師進行現場技術指導，使會員們在一個月的培訓后鞏固基本，掌握舞步。每周舉辦舞會可以讓會員在活動中互動，在互動中學習。同時也擴展了同學們的交友圈和鍛煉了自我的交際能力。

　　機會靠自己爭取，命運靠自己把握，相信我們的交誼舞協會明天更美好！

社團工作總結4

　　貼畫社團活動，是學校藝術教育的重要組成部分，可以培養學生對美術的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學生的文化生活，為今后培養學生美術特長及素養起著積極推動的作用。現將本學期貼畫社團活動總結如下：

　　一、活動目的明確：

　　1、學生能夠在制作中會對貼畫的藝術特色有更多的理解。

　　2、培養學生的創造能力和動手能力，教會學生利用生活中、常見的東西創造美，掌握剪、抽、拼、貼的方法技巧。

　　3、通過貼畫的學習，對學生進行審美教育，培養學生熱愛勞動、互相幫助的美德。

　　4、學會貼畫的方法，培養學生的'形象概括能力養成、耐心細致的習慣。

　　二、活動要求具體：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　2、每周四下午第三節課進行活動，小組成員必須準時到達指定教室：六年級一班教室。 3、貼畫社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與課堂活動無關的事。

　　4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　5、愛護教室內的桌椅墻壁，不得隨意帶走他人物品。

　　三、活動內容豐富：

　　1、使學生了解一些剪貼畫知識，嘗試幾種兒童貼畫。

　　2、以海綿紙、紐扣、卡紙、布頭和彩筆等進行教學。

　　3、給學生自己創作作品的時間和空間。

　　4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

　　5、進行貼畫教學，訓練學生的動手能力和鑒賞能力。

　　四、為了達到教學目的采取了以下措施：

　　1、教師精心備課備課，做好課前研究。

　　2、做好組織工作每節課前點名，并組織學生按時活動，要選出有能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

　　3、教師認真負責，把它看成是美術學校教育的組成部分，耐心輔導每一位成員，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

　　4、訂立制度，抓好思想工作

　　教育學生自覺遵守社團制度，帶齊用具，準時參加學習活動。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。

　　在學期結束時，要舉辦美術作品展示，展示學生的學習成果。評選優秀成員頒發獎狀。

社團工作總結5

　　在秘書處工作的半年中我經歷了很多，也收獲了很多。在一年緊張有序的工作中，我深深地感受到了社團工作的樂趣和學生會這個大家庭的溫暖，但同時也對學生會這個社團的不足之處有了更深刻的體會。以下我會就工作中遇到的幾個問題提幾個我自己的看法和意見。

　　1.部門之間聯系不密切，各個部門之間工作量有很大區別。就拿秘書處來說，在本學期所負責的工作相對于其他幾個部門來說就“冷清”地多。而且大多是像整理學生會信息、組織去北京參觀的這樣的活動以及整理學生會賬務的工作。這樣一來，大多數的工作實際上是由副部長們做的，部員們所做的相對較少。

　　另外，雖然學生會本學期舉辦了幾次部門之間聯合活動，但就我實際經歷的活動體會而言，各個部門之間的聯系不甚密切，部長方面我不清楚，但是在副部長這一層面上，我感覺不太令人滿意，毋說部員方面了。我建議學生會可以進行部門之間的趣味比賽，如幾個部門之間的羽毛球比賽等。

　　2.秘書處例會工作方面不盡完善，導致平時部門之間交流較少秘書處在本學期開例會的次數較少，我想一個重要的原因就是活動量小，平時沒有多少可以讓全部都動員起來的活動，這樣就導致例會次數很少，部長與部員之間交流很少。我感覺長此以往對于社團的整體建設都不會很好。對于這方面，我建議學生會多組織一些部門內部的`小型娛樂性活動，這樣既豐富了社團生活，又拉近了部長與部員之間的關系。以上就是我對于本學期秘書處工作的一點小心得。總的來說，在秘書處工作的這半年里，我體會到了社團工作的酸甜苦辣，也積累起了豐富的工作經驗，我相信，我在下個學期里，一定做的更好！

社團工作總結6

　　東門中學學生社團自東門中學20xx年創建以來便悄然開始，一直深受學生的喜愛,成為校園生活的一個熱點。在多姿多彩的中學校園文化中，各類學生社團和社團活動無疑是一道靚麗而獨特的風景線，通過學生自主管理，指導教師輔助指導，社團拓展進課堂這樣的模式進行，隨著學校的發展，教師們的成長，社團不斷增加，到現在共有社團47個。學校出臺了一系列課程開發與實施的評價與獎勵措施，鼓勵教師更新觀念，開發具有個人特色和學校特色的學生社團。學校德育處、教務處、師訓處、后勤處等各部門結合工作職能，為學生社團的建設給予支持、幫助、指導,全校上下齊抓共管，達成“多一個健康發展的學生社團，就多一塊教育的陣地，多一個展示的舞臺，多一批受益的學生”的共識。圍繞“學校有特色、教師有特點、學生有特長”的辦學目標長足發展。

　　我們的社團一共分成藝術、科技、體育、學科、綜合五大類。藝術類有“精英薈萃”國畫社、“繡me”十字繡社團、“飛歌合唱社”、“紅舞鞋舞蹈社”等；科技類有“電腦e時代”社團、巧心diy制作社團等；體育類有百步穿楊射箭社團、烈火足球社團、給力乒乓社團等；綜合類有橙色飛揚記者社團、巧樂茲七巧板社團、心靈花園社團等。現就一年學生社團建設工作做如下的總結：

　　一、落實措施，努力提升社團品質

　　我們努力加強對學生社團的管理和引導，要求社團制定一系列科學的規章制度，努力使學生社團走上規范化、制度化的軌道。

　　1、建章立制，完善社團的管理體制。 “沒有規矩不成方圓”，健全的規章制度，科學有效的運行機制是解決社團組織松散、活動無序的根本。我們每個社團都必須經過學校批準注冊才能正式成立；每個社團必須有健全的機構：社團名稱、社團標志、社團口號，有社長、副社長及下設的各職能部部長或組長等；每個社團必須有自己的社團章程和管理制度；每個社員有一定的權利和義務，積極參與每周四下午第三第四兩節的社團活動課；社團的負責人必須要定期參加會議，及時上交各類材料；社團的每次大型活動要申請，認真實施，做到“活動前有計劃，活動中有落實，活動后有總結”。

　　2、明確定位，完善社團的考核體制 從學校管理來說，我們也制定了一系列學生社團的考核機制。我們出臺了《東門中學關于‘優秀社員’、‘優秀社長’、‘星級社團’的評選方法》、《東門中學學生社團星級評定標準》等。每學期、每學年對各個社團、社長進行全方位的考核，激發廣大學生積極參與社團活動的興趣，也督促我們社團中的學生干部見賢思齊、有所作為。

　　每年六月份，我們進行星級社團的評比，由各社團的社長向大家介紹本社團的機構、活動開展情況和所取得的榮譽。各社團的精彩亮相、星級社團的評比，增進了社團之間的互相交流和學習，同時也促進了今后社團活動的開展。當然，也有個別社團機構不健全，無嚴格的管理制度，我們予以了警告整改，不合格者直接取消該社團。

　　二、依托社會，傾力打造精品社團

　　學校的社團不應當是封閉的．就學校而言，能為社團提供的支持與方便是有限的，只憑自己的力量是不夠的`，必須借助社會力量。我們的部分社團聘請了校外的專業人士擔任指導教師。如射箭隊聘請了縣少體校的專業教師，橋牌社、集郵愛好者社團也聘請了校外指導教師。此外，我們的很多社團開展活動時都走進了社會，我們小記者社團進入了社區采訪新農村建設的實踐，也走上街頭進行大眾采訪，我們的“精英繪萃國畫社”應社區的邀請，用涂鴉文化裝點社區的墻壁，書法社團為社區居民寫春聯??社團走社會化道路，一方面可以保證社團活動的順利開展，另一方面通過廣泛合作，可以增加學生與社會的接觸，增進對社會的了解和認識。到現在為止我們已經擁有16個社團工作室，形成了精品社團，為其他社團做了非常好的榜樣作用，同時也更得到學生們的喜歡。

　　三、理論實踐，開發社團校本教材

　　幾年來，學校通過《農村初中學生社團課程化管理的實踐研究》課題，探索與構建適合我校“社團活動課程化，拓展課教學社團化”建設的理論框架、內容體系和行為實踐。社團取得了不少可喜的成績。

　　學校要求指導教師編制一本適合自己社團的校本教材。在開發過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內容選擇，都力求精益求精，不斷修改，不斷的摸索，現在已經有三本校本教材出爐，贏得了領導和兄弟學校的高度贊譽，相信后續將有更多的校本教材呈現。

　　四、精益求精，社團比賽碩果累累

　　【紅舞鞋社團】 20xx年崇明縣中小學藝術綜合比賽戲劇專場（朗誦、古詩詞、童謠）中學組一等獎 20xx年學生藝術單項比賽奚玟、劉雨涵三等獎

　　【飛歌合唱社】 20xx年崇明縣中小學藝術綜合比賽聲樂專場（合唱）中學組一等獎俞天馳一等獎

　　盧意鄒紫菱陳帆三等獎

　　【口風琴社團】 20xx年學生藝術單項比賽陳淑鈺一等獎倪越宇二等獎徐沙三等獎

　　楊豐屹沈千禧、吳文宣、唐靖怡陳詩漪二等獎【炫漫動漫社團】20xx年學生藝術單項比賽楊煜紳一等獎陳璐才惜羽三等獎

　　【無線電通訊社】對講機通信初中組全國賽團體第一名男子團體第一名：施路煒、趙心佑第三名：張家齊、袁志恒

　　女子團體第一：潘昊昀、浦逸雯第三：浦天妮、張姝珺

　　【飛車社團】 20xx年崇明縣中小學車輛模型競賽未來之星遙控車中學組第二名何天銳第五名陳宇豪

　　上海市青少年車輛模型競賽“滑來士”氣墊車中學組二等獎陳宇豪上海市青少年車輛模型競賽“未來之星”遙控車中學組一等獎何天銳第27屆上海市青少年航空航天模型競賽“緊急救援”科技模型主題活動中學組

　　一等獎張弛、何天銳、黃驛雯、龔夷行

　　【無線電側向】 20xx年縣學生陽光體育大聯賽第16屆中小學無線電側向競賽80米波初中組

　　男子第三名女子第三名

　　20xx年縣學生陽光體育大聯賽第16屆中小學無線電側向競賽2米波初中組

　　男子第三名女子第二名

　　【電子制作社團】第28屆青少年無線電測向、定向越野競賽暨全國青少年電子制作錦標賽智能尋軌器初中組團體第一名

　　128電路個人一等獎朱藴斐二等獎高端澤簡易機器人一等獎倪少駿二等獎宋澤翊【奧林匹克社團】第十屆頭腦奧林匹克萬人大挑戰初中組《橡筋動力車》一等獎黃宇晗第十屆頭腦奧林匹克萬人大挑戰初中組《爬高飛行》一等獎樊文杰二等獎龔天傲第十屆頭腦奧林匹克萬人大挑戰初中組《紙車接力》二等獎施瑋琪第十屆頭腦奧林匹克萬人大挑戰初中組《紙制橋梁》二等獎陸俞恒【象棋社團】縣第二十屆中小學暑期中國象棋比賽中學組第一名張施楓第二名李澋寅

　　【百步穿楊射箭社】 20xx年上海市射箭錦標賽青少年乙組女子單輪全能團體團體第六名 20xx年上海市射箭錦標賽青少年乙組男子單輪全能個人淘汰賽團體第四名

　　【定向越野社團】20xx年崇明縣學生陽光體育大聯賽暨第十二屆中小學生定向越野競賽團體（初中男子組）團體第二名

　　20xx年崇明縣學生陽光體育大聯賽暨第十二屆中小學生定向越野競賽團體（初中女子組）團體第五名

　　【烈火足球社團】20xx年縣中小學足球比賽團體第三名

　　學生社團建設的探索與實踐，是我校學校一個辦學特色。通過社團活動的廣泛開展，發展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發展，夢想沒有止境，勇于實踐，勤于反思，敢于創新，讓孩子們擁有自己的一片天空。

社團工作總結7

　　轉眼之間，本學期就要即將結束了，回顧這一個學期，我們社團的活動還是相當的豐富多彩的。社團里面每一位成員的收獲也都是頗為豐厚的。對于我們社團的每一次活動，作為管理人員每一次都需要精心準備，許姐有時間才能夠開展自己的活動。但是幸運的是，社團成員能夠積極參與進來，社團成員在一起互相配合表現出來的良好合作精神讓我深受感動。雖然說有著很多的.優點，但是依然存在著相關的不足之處，為了在以后將社團活動更加的完善。對于本學期的一些工作進行了如下幾項總結。

　　在活動之中，我們社團成員打破了以往傳統的教學要求，選擇了一些比較生動有趣的活動內容。這樣一來，能夠在最大程度上激發學生對于這些活動的興趣，而不像以往一樣，每次都是無精打采的。不僅提高了學生的學習興趣，而且還能夠保持成員對于知識的追求以及好的誠信。對于這一點，我認為在以后需要繼續保持下去，通過外在因素的影響在這大程度上能夠影響學生的學習動機。其次就是選擇一些新奇的內容，或者是當今比較潮流的內容。這樣可以引發學生的學習興趣，尤其是在探索各種工具的使用的時候。更是可以引發學生的好奇心。

　　根據調查，我們可以發現大多數學生成員做出項目的最初目的就是因為他們好奇心的存在。如果他們不存在好奇心的話，或者說對于這些活動缺乏好奇的話，那么也不會在這一方面投入太多的精力。最后就是注重動手能力，一定要培養社團成員的創造精神。在活動期間，我們經常利用實驗室的相關器材和班級里面同學收集的一些費用物品，給社團成員做一些教材之外的實驗。其中我們最經常做的就是變廢為寶的實驗，而且這項實驗在我們學校長期開展。無論是在尋找材料的過程中亦或者是最后完成的時候，很多成員都是非常富有精力的，而且十分樂意在這一方面投入自己的時間。

社團工作總結8

　　時間過得真快，本學期又接近了尾聲，現對武術第二課堂做本學期的工作總結。

　　我校武術第二課堂在教導處等領導小組工作計劃的指示下，順利的完成了本學期的工作，武術是中華民族傳統文化，對同學來說是比較新鮮而陌生的一個項目。經過一學期的學習，在武儀武德方面，學生們有了明顯的提高，每個學生都以禮待人，不以大欺小,以強欺弱。本著“文明其精神，強健其體魄”的'基本精神，以實現“強身健體，防身自衛”的根本目的。整個武術班充滿了祥和的氣氛，并且口號是“習武重德，全民遠動，強身健體”。學生的學與老師的教是密切相連，分不開的。每次學生都是很勤奮的練習，但每節課都很容易感到疲倦。經過我和學生的溝通了解分析：

　　一、可能是學生練得太累，反反復復，覺得太單調枯燥乏味。

　　二、對抗性的動作太少。

　　三、每個動作的攻防含義學生都不能理解透徹。作為年輕一代的青少年學生應積極響應時代的發展趨勢，踴躍加入武術鍛煉，把我中華武術發揚光大。在此，武術社團應保持不驕不燥的心態，完善自我，積極進取，合理我們所積累的寶貴經驗，并結合現實的發展制定我們的目標。一個學期已經過去了，回首這個學期的工作，總覺得還欠缺什么，總覺得還有什么不足。

　　希望第二學期能夠繼續開展武術第二課堂，讓學生們把中華民族武術的美德繼續傳承下去。

社團工作總結9

　　一個學期的排球社團工作已經結束，在學校領導正確指引和全社團成員的共同努力下下，現對一學期的工作總結如下：

　　1、充分發揮排球發展學生身體各項素質的特點，培養學生的協調能力及靈活性手指手腕控球能力。

　　排球對學生的學習主要以基本功訓練為主的，各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。在訓練中我們按學生的特點和技術掌握能力分為兩個不同層次的小組：已經有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易于學生掌握不同層次的技術，進行不同層次的'教學。一組同學的主要教學內容的是排球墊傳、接發球、三人組合練習等;二組同學主要學習單項技術，墊球、傳球、下手發球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性，同時也鍛煉了學生“運動型”思維。

　　2、開展競賽活動。

　　為了檢驗學生在排球小組的學習情況，在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與小組內部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球社團的學生基本功掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了學生學習排球基本技術和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。

　　3、和研究生進行友誼比賽

　　為了檢驗我們的教學成果，也為了加強和研究生的友誼關系，與研究生進行了友誼比賽，我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，圓滿的完成了與研究生的比賽，達到了預想的效果。

　　4、觀看世界杯

　　為了提高同學們的排球水平，掌握專業的排球技能，我們還組織了觀看世界杯活動，結束之后由技術部講解其中的經典動作，使大家拓展眼界，掌握正確的排球技能。

　　一學期排球工作在學習即將結束的時候也落下了帷幕，我們在這學期的工作中收獲很多，也看到了自己的不足，由于天氣，經費等各方面的原因，活動辦得不太成功，我們一定再接再厲，把社團辦得更好。

　　學期即將接近尾聲，學生們最愛的周四社團課也即將結束。回顧每周四的快樂讀書時光，覺得如此美好而充實。現將本學期社團活動的開展做以下總結：

　　五年級閱讀社團本著快樂讀書，讀書快樂的宗旨，在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃。第一周為學生搜集了許多關于讀書的格言、名人讀書的小故事，從而使學生認識到讀書的重要性。自第二周開始，就讓學生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時要求學生不動筆墨不讀書，邊讀書邊學會做批注，做讀書筆記。從書中積累大量的優美詞語和精美句子，學習作家的表達方法，以用于自己的習作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視頻播放給孩子們看，在東西方文學的對比中，學會為人處世的道理，陶冶情操，提高到道德修養。期中考試過后，安排學生閱讀古典名著《水滸傳》，品讀人物形象，感受人物魅力。在學生自讀，老師講解，共同探討的基礎上，社團還安排了《水滸傳》的視頻，將文字與影響對照閱讀，學生能夠跨越時代，更加形象深刻地感悟理解古典文學的美妙。最后兩周，學生集中撰寫讀書筆記，總結一學期來社團活動的收獲。看著他們饒有興趣、津津有味地品味著書中的美味佳肴，盡情翱翔在知識海洋中，體驗著知識帶給他們的樂趣，我們認為閱讀社團是有意義有價值的。

　　當然在實施合理有效的讀書計劃中也存有許多不足之處：

　　一、有的學生還沒有從心底里意識到讀書的重要與快樂，在讀書時難免分心。

　　二、在學生讀書過程中，作為指導老師，在為學生講解讀書方法這一部分做得還不夠。

　　三、個別學生讀后感寫得不真切，篇幅太短。

　　一學期的努力，雖沒有碩果累累，可我還是要肯定地說，閱讀社團的學生在書香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛讀書，并把讀書當成一生中的習慣和樂趣。

社團工作總結10

　　學校學生社團活動是在規定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動，，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康，全面發展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。

　　在上學期學習的基礎上，本學期籃球社進一步細化社團活動。首先，本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。本學期學期的前半段時間，主要是復習學生學習運球和運球跑三步籃的技術動作，學習了傳接球與防守技術。同時為了配合學校女子籃球隊參加市比賽，社團的.男同學協助女籃訓練，相互鼓勵共同進步。

　　本學期社員們對籃球的認識有了改變，通過一學期的了解和老師的細心指導，大多數同學都能了解到有關籃球的知識，并改變了以往對籃球的認識,開始自覺運用籃球來鍛煉身體，同時掌握了籃球基本技巧，提高了自身的耐力，協調等能力。通過籃球比賽，積累了經驗。在合作學習中，氛圍融洽，相互之間的協作意識得到加強。

　　以籃球社團女生為主力的校女子籃球隊，在男生的帶領下，技術和戰術的能力有了很大的提高，希望我們籃球社團在接下來的時間里進一步努力，中華中專社團的活動添磚加瓦，展現新時代職校生的風采。

社團工作總結11

　　時光荏苒，在啟航社已經度過了x年時間、期間，留下來很多美好的回憶，有迷茫、后悔、收獲、感動，有時甚至對自己的能力產生懷疑，有時感到厭倦，希望這一切都快點結束、然而結束時，真的會很不舍得、在擔任社長的x年里，我學到了很多東西。

　　作為一個社長，經過x年來的努力、溝通、協調以及向很多人學習，感覺自己真的成長了很多，和大x相比有了很大的進步，也許人的一生就是一個不斷學習和進步的過程吧、社團的工作從招新到換屆這樣一個輪回，自己一直都在全身心的'投入。

　　其實從參加競選社長時開始，我自身就覺得很有壓力、畢竟作為一個社團的負責人，身上的擔子很重，同時缺乏經驗，擔心自己不能很好地帶領一個團隊，把社團建設好、然而，我還是堅定的做了，我要給社團帶來改變，為社員帶來集體的榮耀、根據一年來所經歷過的所有事情，真的覺得有點阻力重重、還好，有這樣一個團隊陪著我一起努力。

　　讓我們一起繼續努力，相信新一屆的社團負責人們會把啟航社建設得更加好，發展得更加強壯，加油！

社團工作總結12

　　隨著夏天的到來，這學期的尾聲也響起了，讓人不得不感嘆時光的飛逝！幸而令人欣慰的是，通過美術社團全體社員的共同努力，社團發展了，壯大了，也更為優秀了，美術社團工作總結。

　　說到這里，不由想起學期剛開始的時候，也是我剛剛成為社團負責人的時候，社團只有十五個人，其中有美術基礎的連我在內也只有兩人。社團剛剛起步，沒有什么基礎，也沒有做什么宣傳工作。按照社團工作計劃學習了兩個星期之后，社團的成員也逐漸增多，其中大多為現有的成員介紹而來，同時，一些問題也漸漸浮出了水面，一些社員過于散漫，遲到曠課，缺乏時間觀念及紀律性。

　　針對此點我成立了紀檢組，專門負責社團的紀律，在之后的一個星期里和紀檢組長丁泉皓共同制定了社團的規章制度。社團成員有進的當然也有退的，我分析了社員退社的原因大致可以分為兩類，其一，雖然喜歡美術，但是卻不適應學習美術的方式，缺乏耐心；其二，適應不了社團的管理方式，如在社團說普通話，不得遲到早退等。三月末左右，迎來了社團的第一次活動——承辦團委記者站的以《與青春相關的日子》為主題的櫥窗制作工作，為此我又成立了宣傳組和活動組。學習了一個月后，社團原有的畫紙、鉛筆等材料相繼用完，這些耗材只能我們自己解決，為此我又成立了財務組，負責材料費的收集及繪畫材料的購買及保存工作，社團的學習、管理也逐步進入正軌。

　　為了盡快的使更多的人具備不錯的美術基礎，我和四個組長以及學習進度不錯的幾名社員，在我們的指導老師張老師的幫助下，利用更多的'課余時間，進行了補課，這不僅使我們的繪畫水平快速的提升，而且也形成了一種邊學邊教的社團教學模式，從而解決了社團的教學問題。但是有一個問題一直困擾著我們，或者說是困擾著整個社團——畫室問題。我們的畫室在實訓樓502，是一間計算機機房，同時也是張老師的一個班學習美術的教室。

　　其一，機房里放滿了電腦，可用空間小，三十多人，便已顯得擁擠，這也是為什么我們一直沒有面向全校招收社員的原因之一；

　　其二，與其它班級共用畫室，使得我們的材料安全得不到保障，時常出現畫好的作品被破壞以及一些繪畫物品缺少的情況；

　　其三，畫室的門鎖時常被破壞，我們修好之后，沒過兩天又會壞。可以說我們的學習環境還是不夠好的，但是沒有人抱怨，更沒有人因為這些原因而退出社團，我們就在這樣的環境下，迅速的成長著。

　　五月中旬，我們看到了機會，06屆畢業生皆已離校，學校有了一些空余的教室，我們向團委孫達孫老師申請，經批準后可暫時使用主樓507、508兩個教室作為臨時畫室，一直困擾我們的問題得到了初步解決。我們制作了兩個門牌，507是“美術社團繪畫室”，508是“美術社團室內設計工作室”。借此良機，我們社團首次面向全校招收社員，取得了不錯的反響，報名參加社團的同學，第一天晚上就達到120多人。經面試后，社團吸納了70多名同學，現在我們社團有92名社員，并且一直有同學有意愿加入我們社團，我們在面試后，擇優錄取。但愿下學期我們能繼續擁有屬于我們自己的畫室，呵呵，還請團委老師多多幫忙啊！

　　現在已是六月中旬，回想一下，我們社團先后承辦了記者站、日語社團、團委的櫥窗海報制作工作，舉辦了一次繪畫比賽，一次畫展，進行了兩次考試，社團在全校的知名度及信譽度都有很大的提高。經過一個學期的學習，社團已有五人可獨立教學，四名組長都具備了獨當一面的能力。縱觀整體，社團在成長，在進步，但是也有一些不足之處，我也有些許困惑……

　　其一，由于最近招收了大批的新社員，從整體來看，社團的凝聚力不夠；

　　其二，大批社員毫無美術基礎，且缺乏自學能力；

　　其三，一些社團成員的集體觀念、紀律意識淡薄……

　　以上幾點，都將是我們下學期工作的重點。我主要的困惑就是，我是否對于社團成員、對于幾位組長的要求過于嚴格？我是否對于他們的能力定位、期望等有所偏差？經過思考之后，我認為這些都是不可避免的，不以規矩，無以成方圓，享受權利，自然要付出更多的努力，承擔相應的責任。但是不得不承認，一些時候我的表達方式不夠成熟，思考問題也不夠全面，這些都是我需要反省，需要改進的地方。

社團工作總結13

　　時光荏苒，歲月如梭，20xx年已經成為時間書寫的一幕回憶錄，一個學期就這樣過去了，在過去的這個學期里,作為愛心站負責人的我付出了很多，也收獲了很多,有了很多感觸和經驗的積累,同時也見證了愛心站十周年的喜悅.可以說，在過去的時間內，在大家的共同努力下，愛心站已經逐步走向正軌。

　　駐足回首這走過的一年，我們心愛的社團經過了實踐的磨練，加入了新鮮的血液，在校團委老師及社團聯合會的殷切關懷和精心指導下，經全體成員齊心奮斗，加強了社團建設，促進了社團成長，引領愛心站不斷邁向新臺階。作為一個非盈利性的社團，我們本著豐富校園生活，提高大學生素質，增強大學生能力，同時秉著傳播愛的文化的宗旨，舉辦了一系列活動，大大增強了會員們的實踐能力，拉近了人與人之間的距離，讓愛的火炬在鄭大內廣泛傳承。現將20xx—20xx年沂蒙愛心社的工作總結為以下幾點；

　　一、會員發展及社團建設

　　與以往不同，這次我們的成員不僅來自法學院，還有傳媒學院、文學院。我們社團為更多的同學提供一個交友的平臺，不同的思想、見解在這里匯集。而且我們也一直著力于社團的規范化建設，加強紀律，明確分工，規范報賬等等。在這個大家庭中，我們本著“讓每個社友都能體會到家的感覺”的工作理念，切實努力做到民主、平等、友愛、協作，讓每位社員都享受自己“家”中的優厚和權利，讓愛心社融入每個社員的心中，做好社團內部的團結！

　　二、活動舉辦

　　1．平安中國燭光祈福活動，只為了我們同是炎黃子孫，只為讓玉樹汶川的同胞早日遠離傷痛，讓我們一起祈禱，平安中國。

　　2.“中秋佳節，愛在傳遞”活動，把對親人和朋友的祝福寫出來，展示出來，讓我們的身邊充滿愛與祝福，使同學時常懷感恩之心，做有愛之人，讓同學們重視中華傳統節日,珍愛中華傳統文化。

　　3.“綠色校園行”活動，通過我們的實踐和宣傳，倡導廣大師生保護環境,文明生活，提高環保意識，創建和諧校園。

　　4.走進“我爸是李剛”和“南京彭宇案”的庭審現場，同學們自己寫庭審文稿，親身模擬審理，把書本的知識搬到現場，既鍛煉了大家的實踐能力，又便于同學們領悟自己的.專業知識。

　　5.愛心消防—友誼足球賽，在與消防戰士比賽、交流中了解消防、關注消防、支持消防，實現學生全面、安全的發展。

　　6.愛心社踏青，不在乎走多遠，不理會吃什么，因為兒時的丟手絹足以讓我們感觸頗深，而且愛就是在交流中傳遞的。

　　7.志愿于全國防艾日、全國消防日宣傳，為我校的大型就業促進會提供服務等等。

　　三、知不足方能進步

　　1．各部門溝通不夠及時，存在工作重復的現象，這種重復不僅造成了人力資源的浪費，更給社團帶來了不必要的麻煩，應通過明確分工、加強溝通的方式予以解決。

　　2．有時安排活動時間欠考慮，致使活動參與人員不是很多，活動效果也不是很理想。今后一定要周詳考慮，審慎決策，以期活動獲得更好效果。

　　3．總結不夠及時，忽視經驗積累。長此以往，是很難提高工作效率的，我們一定要在日后工作中及時總結。

　　4．當然，還有一些細節上的問題需要我們在今后的工作中多加注意，我們會積累經驗，盡自己最大的努力把協會做大，做強。

　　四、工作展望

　　社團的成長也是我們的成長，社團的興榮也是我們的興榮！我們在社團的建設中鍛煉和培養著自己的能力！

　　對于下學期，我們將要著重于優化社團結構，創辦特色社團，推廣大眾化社團，積極探索新項目，打造社團精品特色活動。而且要加強與學校各學生組織密切合作，建立兄弟式的關系，相互協助工作。

　　大行德廣，大愛無疆。風風雨雨一年就這么過來了，現實與我們的理想之間是有差距的。我們應該抓住機遇，明確發展方向，進一步完善社團的各項工作，把愛心社推向更高的層次，同時我也希望領導們能夠肯定我們這一年來的工作。

　　愛心在我們每個人的心中生根發芽，愛的傳播，我們將不遺余力，“以一份執著不變的心，勇往直前，飛向未來！”。

社團工作總結14

　　隨著夏天的到來，本學期社團工作已接近尾聲，讓人不得不感嘆時光的飛逝!幸而令人欣慰的是，在童心童畫全體孩子們的共同努力下，他們學會了發現美、欣賞美、運用美、創造美，繪畫水平有了很大的提高。現將這學期的線描繪畫活動總結如下：

　　一、本學年學習目標：

　　1、切實的學習計劃。

　　本學期主要學習的是初級線描，使學生認識線描，了解一些線描的基本知識。在老師的示范指導下三年級孩子能夠獨立完成構圖，二年級孩子在老師的單獨輔導下能夠較好的完成構圖。通過練習，使畫面線條逐漸流暢，并能夠大膽的運用花紋。

　　2、加強美術繪畫基礎訓練。

　　在一定的基礎上讓學生臨摹作品，從臨摹中領悟感受繪畫的各類表現技巧與方法。提高學生對繪畫技巧的掌握，注重畫面整體的表現以及花紋的運用。教師反復的示范，手把手的教，一次次的臨摹練習，以豐富孩子們的經驗。

　　3、全面提高。

　　通過一系列的訓練，引導學生添加一些自己的想象，提高他們對繪畫的'認識，不單只是簡單的繪畫更多的是要有創造的表現。

　　二、目標完成情況：

　　以上幾點是本學期主要的學習目標，也是對學生繪畫基礎的鞏固，總體來說學生認真積極的表現使他們的繪畫水平有了明顯的進步，無論是在線的流暢性還是在花紋的運用上都能達到很好的效果，并在繪畫的基礎上大膽的想像添加各種不同的點線面來裝飾畫面，從而達到本學期開展活動的學習要求，線描技能方有了較大提高(由最初的不認識線描、不敢畫，到現在的能夠自由發揮)。

　　三、存在問題：

　　社團里都是二、三年級的孩子，針對年級、學生的接受能力不同，我雖采取不同的方法，先由淺入深讓他們容易接受，從而激發他們的興趣，使他們能夠完成作品。但也有一些不足之處需要克服，在繪畫時，個別學生沉不下心，畫面有些毛糙，特別是再添加一些繁瑣細小的花紋時，尤其突出。在今后針對這些孩子要多給與關注、鼓勵與指導，培養他們的細心與耐心。

　　總之，通過本學期的學習學生繪畫技巧與方法的認識又加深了一個層次，面對下學期的學習在原有的基礎上總結優缺點，不斷努力、不斷改進學習的方式，首先在學生掌握的基礎上再一次鞏固逐步提高學習的難度，其次引導學生學會觀察，學會想像，進一步熟練掌握花紋的運用，最后進行整體學習的回顧。

　　不管怎樣，孩子在每一點、每一筆中找到了快樂、自信。這也是我最大的快樂。

社團工作總結15

　　20xx年，進入大學校園的第一學期，我參加了學校經管學院下面的職業發展協會社團。職業發展協會是一個密切與社會聯系的社團，在這個社團里我豐富了自己，使自己更好的適應起大學生活。

　　在這學期，我參加了經管學院新老生交流會，在交流會上擔任志愿者的作用，那次活動的主題是關于大學畢業以后的去向，那時候05級的學長和學姐返回母校來跟我們交流了他們的經驗。參加活動的有進入四大會計事務所的德勒xx，在浦東新區財稅局當公務員得XX，保送我校研究生的XX，留學美國的XX，現在上海城投原水有限公司工作的XX，在這個活動里，學長學姐們給了我許多有益的教誨、建議、告誡，希望能夠減少我們在今后大學生活中可能走的彎路，不僅幫助了我明確了今后四年的人生奮斗目標，珍惜大學美好的生活，而且在這個活動中，我覺得自己扮演的不僅僅是一個志愿者的工作，更是一種身為社團一員的滿足感，歸屬感。那時我進入大學沒多久，多多少少的存在一些懷舊情懷，而這次與學長學姐的近距離交流則像溫暖的源泉緩緩地流過我的心窩，溫暖了我的心扉。

　　同時在我自己得到滿足感的時候，我們的社團也為所有在場的同學們提供一個面對面與學長學姐交流的機會，讓他們能夠更好的融入大學校園，更好的在大學里找到自己的屬于自己的落腳點。溫暖的氣氛一直包圍著整個會場，每個同學都各抒己見，紛紛加入到活動中來，對于不同放入的人每個人的收獲是不同的，但是當我看到那一雙雙對未來充滿憧憬的明亮的眼睛時，我覺得這次活動值得我們在幕后默默地付出。

　　同時我們社團幾乎每周都會有一次講座，講座的內容各式各樣，但大部分是與就業工作緊密聯系的內容，記得有一次是關于簡歷制作和面試技巧，那次的`主講人是上海浦萊科人力資源有限公司獵頭中心經理，大學生職業發展指導計劃首席經理——劉俊先生，那次講座受到了同學們的廣泛歡迎，因為它增進了企業與同學們之間的互動交流，促進了同學們從大學生向職場人的轉變，而我們社團的工作人員則是各自完成自己的任務，當我拍下那一張張照片時，我的內心感到了無比的成就感。

　　以上零零碎碎的是我這一年下來的社團感言，豐富自己，充實自己，這是我在職業發展協會這個社團里學到的。

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