小學年級組長工作職責4篇
小學年級組長工作職責1
1、制訂學期年級工作計劃和寫出學期年級工作總結(jié),克服工作盲目性和隨意性。
2、組織開展全年級學生活動和輔導學生的教學工作(含教學計劃、總結(jié))。
3、負責年級組日常管理,協(xié)助分管干部每期召開的年級家長會。
4、了解本年級學生思想動態(tài),協(xié)調(diào)年級各班教學教育工作。
5、指導班主任處理班級內(nèi)的重大偶發(fā)事件。
6、督促班主任按時、保質(zhì)完成學校布置的各項工作。
7、協(xié)助班主任處理班級內(nèi)的重大偶發(fā)事件。
8、團結(jié)年級各班科教師,形成和諧的教育教學整體。
9、組織年級學生教育活動,培養(yǎng)學生干部能,協(xié)助班主任做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
10、根據(jù)德育處的工作安排,落實學校各項條例,規(guī)章制度,對教師學生評優(yōu)應(yīng)提出建議和意見。
小學年級組長工作職責2
1.明確本年級的教學工作目標,組織任課教師研究本年級的教學要求、教材教法、學生狀況,努力提高年級教學質(zhì)量。
2.負責本組日常教學管理,了解各學科的教學動態(tài),分析教與學的`情況,組織開展好集體備課,努力提高課堂教學效率。
3.組織本組教師學習有關(guān)教學理論和經(jīng)驗,學習本學科的新課程標準,明確本學科的目的任務(wù),根據(jù)年級教學要求,組織本組教師制定學期教學、教研計劃。
4.安排年級平時考查,安排各類輔導,了解學科作業(yè)布置、批改情況,控制并協(xié)調(diào)各科的課外作業(yè)量,防止學生負擔過重、過輕或比例失調(diào),做好年級質(zhì)量分析。
5.經(jīng)常聽取學生和教師對教學工作意見,并向校長室、教導處報告工作,反映教學情況和教師對教學工作的意見和要求,促進學校改進工作。積極參與教學研究的改革。經(jīng)常和本組教師分析學生的學習情況,研究改進教學方法,
6.根據(jù)本組教師的不同情況,積極開展教學研究活動,通過老帶新、互相聽課等方式,幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。
小學年級組長工作職責3
1.年級組長是年級師生的領(lǐng)導者,是本年級教育教學的組織者。
2.年級組長要努力完成學校交給的任務(wù),要有全局觀念,政策觀念。主持年級的各種會議,如班主任會、教師會、學生會、家長會及參加全校活動中年級的組織工作。
3.指導班主任工作,提高班主任工作質(zhì)量,尤其要多關(guān)心青年班主任的工作,幫助他們盡快成長。
4.年級組長要全面關(guān)心本年級老師的思想、工作和生活,關(guān)心學生的學習情。年級組長每周要聽本年級每位老師一節(jié)課并組織教師研討教學工作,或者檢查指導一位老師教學五認真情況。
5.做好本年級組與學校部門之間溝通工作,盡力解決出現(xiàn)的各種問題,使本年級成為奮發(fā)向上、團結(jié)和諧的集體。
6.配合學校抓好體育衛(wèi)生工作,關(guān)心衛(wèi)生、保健、預(yù)防近視工作,保證學生健康成長,培養(yǎng)學生愛護公物良好習慣。
7.負責處理年級日常事務(wù),處理突發(fā)事件,特殊的事件要及時上報學校。
小學年級組長工作職責4
年級組長在分級的各行政負責同志的領(lǐng)導下,對本級進行行政管理。重點抓好本年級組的協(xié)調(diào)工作。
1.帶領(lǐng)級組老師全面貫徹教育方針,執(zhí)行學校決定,按時收報表,完成學校布置和各項工作。
2.協(xié)助學校負責級組的考勤,安排級組調(diào)課、代課等日常教學事務(wù)及負責所有級務(wù)工作。
3.定期召開本級組教師或?qū)W生干部會議,分析研究本年級工作計劃貫徹執(zhí)行情況。抓好學生思想行為動態(tài)情況,采取教育措施,保證本年級紀律、秩序、教育、教學工作順利進行。對有困難的班主任,組織力量幫助。
4.關(guān)心級組老師的思想、教學、進修、身體各方面情況,盡力協(xié)調(diào)、平衡解決出現(xiàn)的各類問題,向行政反映級的好人好事和偶發(fā)事件,存在問題及老師對學校工作的意見。
5.根據(jù)學校安排,開好年級家長會議(或辦家長學校),督促本年級教師做好家訪工作,本級有問題及時向?qū)W校領(lǐng)導匯報。
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