小學教研組長工作崗位職責（通用15篇）

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，崗位職責在生活中的使用越來越廣泛，制定崗位職責可以有效規(guī)范操作行為。那么崗位職責怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的小學教研組長工作崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學教研組長工作崗位職責 1

　　教研組長應對本組教學質(zhì)量負責，以身作則，團結(jié)教師，調(diào)動組內(nèi)教師積極性，把教研組工作搞好。

　　一、組織好本組教師的政治學習，經(jīng)常向?qū)W校領(lǐng)導匯報教師的思想和工作情況。

　　二、根據(jù)學校的教學計劃，在學期初擬定教研組工作計劃，并組織全組教師討論，于第一周交教務室，經(jīng)審查后，認真執(zhí)行。

　　三、教研組長要對本學科教學負責，指導和檢查備課組長的工作，經(jīng)常分析教學情況和學生的學習質(zhì)量，處理好落實基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)能力和發(fā)展智力的關(guān)系，研究本學科的教改方向，制定并落實本教研組教改課題研究，采取措施解決出現(xiàn)的.問題。

　　四、研究和規(guī)定期中、期末考試命題原則，審核試題，檢查單元過關(guān)情況。

　　五、組織本組教學活動，組織學習外地教研教改經(jīng)驗，組織教學觀摩、專題講座和相互聽課活動，并組織教師根據(jù)本學科特點做好教案的撰寫工作；注意信息交流，把握教學教改方向，推廣先進經(jīng)驗。

　　六、培養(yǎng)青年教師，幫助教學上有困難的教師，組織好教師的業(yè)務進修。

　　七、協(xié)助教務室做好學期授課計劃和教師執(zhí)行情況的檢查工作。

　　小學教研組長工作崗位職責 2

　　1、教研、科組長是在校長、教導主任領(lǐng)導下，全面主持教研、科組工作，組織本組教師學習有關(guān)教育方針政策，貫徹執(zhí)行學校有關(guān)教學工作的決議，嚴格學習和執(zhí)行教學計劃、《課程標準》，對本科教學質(zhì)量全面負責。

　　2、根據(jù)學校工作計劃，制定本組學期工作計劃，并檢查落實情況，期末寫出本組工作總結(jié)，期中、期末組織教師進行命題和審核試卷工作，督促教師做好閱卷、評分、登分和試卷分析工作。

　　3、深入課堂和學生，了解教師教學情況，聽課每學期20節(jié)以上。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，推廣經(jīng)驗。

　　4、有目的`、有計劃組織本組教師，開展以改進課堂教學，提高課堂教學效果為重點的教材教法研究活動，確定教學研究課題。積累實驗資料，開展教育理論和教學理論學習和實驗活動，做好集體備課，科學地安排公開課、實驗課、示范課的講授和評議，做到人人教、人人聽、人人評。

　　5、組織開展第二課堂指導工作，督促教師采用多種形式，激發(fā)學生的學習興趣，開拓學生的知識視野，發(fā)展學生的智能。

　　6、組長要以身作則，率先垂范，大膽領(lǐng)導，團結(jié)同志，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研、科（備課）組。

　　小學教研組長工作崗位職責 3

　　1、根據(jù)學校教學工作計劃，教科室工作計劃，在教導主任指導下，認真制定切合本組實際的教研組工作計劃。

　　2、根據(jù)《教師教學工作常規(guī)》，認真檢查本組內(nèi)教師的教學常規(guī)工作，及時記錄，及時反饋。根據(jù)《教研組長教學管理工作常規(guī)》，能經(jīng)常性地對教研組工作進行自查。

　　3、組織組內(nèi)教師進行教學理論知識的.學習，進行案例分析研究等。

　　4、有主題地認真開展教研組活動，注重活動過程中教師教學業(yè)務能力的培養(yǎng)，每學期集中教研活動不少于4次。

　　5、關(guān)注本組教師參加校級、鎮(zhèn)級教研活動情況，指導開課教師做好各項準備工作。

　　6、關(guān)注本組內(nèi)青年教師的成長，能夠進行進行談心，了解青年教師的思想狀況，并在教學業(yè)務（鉆研教材、備課、上課、批改、導優(yōu)扶差等）方面加以指導。

　　7、深入課堂、深入學生、深入教師。經(jīng)常了解、檢查本組的教學工作狀況和教學質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)并推廣行之有效的教學經(jīng)驗。每學期至少對本組教師聽課一輪，課后必須組織評課。做好本學科研究課的組織評議工作。

　　8、每學期召開兩次學生座談會，了解學生對本學科教學的意見和建議。

　　9、組織本組教師制定教學研究課題，并帶領(lǐng)全體教師進行教學科學研究。審閱測試卷，組織教學質(zhì)量分析，做好本組學科競賽的組織工作，參與本組教師教育、教學情況的考核和評議。

　　10、協(xié)調(diào)好本組的工作和人際關(guān)系，促進本組教師在思想上、業(yè)務上的交流，努力提高本組的教風和組風建設(shè)。

　　小學教研組長工作崗位職責 4

　　一、組織本組教師學習貫徹教育方針和上級有關(guān)工作的指示，堅持正確的教學觀，不斷引導教師轉(zhuǎn)變教學觀念。組織教師學習教育理論和課程標準，明確本學科的教學目的和任務。

　　二、根據(jù)學校的教學工作計劃和本組特點，制訂切實可行的教研組計劃，認真貫徹執(zhí)行，期末做好工作總結(jié)。

　　三、組織好本組的教研組活動，嚴格考勤，認真填寫活動記錄。做好教研組各類資料的積累和保管工作。

　　四、組織教師學習業(yè)務，開展組內(nèi)相互聽課評課活動，有計劃有目的地組織教學研究課、展示課、公開課，及時總結(jié)、交流、推廣教學經(jīng)驗，通過“老帶新”、“結(jié)對子”等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務能力和教學水平。

　　五、積極開展教科研，組織申報科研課題。通過教學改革實驗和課題研究，對教師進行具體、細致的業(yè)務指導，幫助教師轉(zhuǎn)變教學觀念，掌握教學規(guī)律，改進教學方法，從而提高業(yè)務素質(zhì)、提高教學效率。

　　六、組織本組教師積極參加各級各類評比活動，如優(yōu)質(zhì)課比賽、基本功比武、教壇新秀比賽、論文評比等；策劃、組織本學科課外活動，如學科競賽、單項過關(guān)、興趣小組等。

　　七、加強校內(nèi)教研組之間與校際間的教研交流活動，協(xié)調(diào)教研組的`內(nèi)外關(guān)系，團結(jié)全組教師齊心協(xié)力，相互合作，發(fā)揮全組教師的積極性，爭創(chuàng)先進教研組。

　　八、經(jīng)常進班聽課，一學期不少于35節(jié)。認真做好聽課記錄，課后及時與教師交流，提出改進意見。

　　九、協(xié)助教導處做好本組教師的教學常規(guī)檢查工作，包括備課、上課、作業(yè)布置與批改、聽課節(jié)數(shù)等。

　　十、協(xié)助教務處組織好學期檢測工作，認真進行質(zhì)量分析。

　　十一、完成部門領(lǐng)導交給的其他相關(guān)工作。

　　小學教研組長工作崗位職責 5

　　一、組織教師結(jié)合教學實踐，學習教育理論和先進教學經(jīng)驗，指導教師進行新課程改革，樹立正確的教育教學理念。

　　二、制訂工作計劃和撰寫總結(jié)，積極開展教研活動，認真總結(jié)經(jīng)驗，定期交流推廣。

　　三、指導本組教師鉆研教材，抓好備課、教案編寫、上課、作業(yè)布置與批改等教學環(huán)節(jié)，不定期對本組教師聽課調(diào)研，定期對組內(nèi)各備課組一周一次的教研活動進行管理。

　　四、積極開展課例研究、專題研討等多種形式的校本教研活動，開展對“教法、學法、考法”的.研究，組織本組教師參加市教研大組的教研活動。

　　五、組織本組教師開展教科研活動，發(fā)動教師確定教科研課題，撰寫教科研論文，并進行指導，及時總結(jié)交流教科研課題進展情況和教學經(jīng)驗。

　　六、組織組內(nèi)教師互相聽課，做好本組新老教師的師徒結(jié)對活動，幫助青年教師提高教學水平。

　　七、組織好本組試卷命題、閱卷、質(zhì)量分析工作，把好命題質(zhì)量關(guān)。

　　八、參與與本學科相結(jié)合的各類第二課堂活動（如講座、競賽、校本課程等）的組織工作。配合教務處、教科研室承擔有關(guān)市教研大組任務和學校安排的對外事務。

　　九、準時參加每次教研組長會議，及時填寫《教研組工作手冊》，配合教科研室進行各項教學檢查。

　　十、做好本組材料收集、整理、匯總等工作。

　　小學教研組長工作崗位職責 6

　　一、負責本學科教研組建設(shè)工作，領(lǐng)導全組教師學習教育方針和教育教學理論，引導教師按教育規(guī)律開展專業(yè)研究，提高本組教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　二、負責計劃、組織、檢查和總結(jié)本組的教學工作，團結(jié)全組教師，認真實施新課程標準，搞好教學研究、教學實驗和教學總結(jié)，學期初根據(jù)學校工作計劃，制訂教研組工作計劃，并認真落實，學期末和學年結(jié)束時，作好本組工作總結(jié)。

　　三、負責貫徹學校關(guān)于教學質(zhì)量保障和教學質(zhì)量提升的要求，協(xié)助教學管理部門對學科教師教學常規(guī)進行檢查和評價，對本組教師課堂教學進行評估、診斷和幫扶。

　　四、定期組織本學科校本教研活動，指導和督促教師的業(yè)務學習，互相聽課，互相觀摩，以老帶新，組織上探究課、觀摩課等，并在學校同意和支持下，組織校際教研，專題講座等活動，幫助教師提高業(yè)務水平和教學能力。

　　五、負責總結(jié)和推廣教育、教學改革經(jīng)驗，普及教育科研知識，組織教師開展教學研究活動，努力促使本組教師從實踐型、經(jīng)驗型向科研型、反思型轉(zhuǎn)化，抓好本組的`教研課題實施，各大組每學年至少申報一項校級或市級課題。

　　六、負責組織本學科競賽輔導、賽前培訓及課外學科興趣小組活動。

　　七、組織和參與校本課程的開發(fā)與實施，積極參與研究性學習指導工作。

　　八、參與新課程綜合素質(zhì)測評工作，在項目測評小組指導下，教研組長督促各年級段備課組成員對各年級段學生實施項目測評及日常相關(guān)信息輸入，并對本學科學分進行審核和認定。（審美與藝術(shù)項目測評小組：音樂、美術(shù)；運動與健康項目：體育組；勞動與技能項目：物理、化學、生物、通用、信息；探究與實踐項目：綜合活動課程。）

　　九、負責本教研組有關(guān)資料的歸檔工作，上交教研處，做到歸檔完備、及時。

　　十、加強自身業(yè)務進修，努力提高業(yè)務水平和教科研能力，發(fā)揚奉獻和合作精神，爭做教育教學改革的帶頭人、教育理論和實踐的探索者。

　　小學教研組長工作崗位職責 7

　　教研組是各科教師開展教學活動，進行教學研究與教育科研、實施教學業(yè)務管理的基層教學組織。教研組長是教研組的負責人，在學校教導處的直接領(lǐng)導下，組織本組教師積極參加教學研究與教育科研，提高教師的思想、業(yè)務水平與教學、科研能力，建立良好的教師團體，培養(yǎng)優(yōu)良教風，提高教學質(zhì)量。其基本職責是：

　　一、組織本組教師學習黨和國家的教育方針與政策法規(guī)，學習有關(guān)教學工作文件，堅持正確的教學觀，不斷引導教師轉(zhuǎn)變教學觀念。

　　二、審核本組教師教學計劃并檢查實施情況。根據(jù)學校和級部教學工作計劃，制定并組織實施教研組工作計劃，期末做好工作總結(jié)。

　　三、組織好本組的教研組活動，嚴格考勤，認真填寫活動記錄。

　　四、組織并指導教師學習先進的教育理論和方法，進行業(yè)務進修，全面提高教師的理論水平和業(yè)務能力。培養(yǎng)青年教師，充分發(fā)揮骨干教師的作用。關(guān)心本組教師的思想、工作、生活與健康狀況，做好教師的.思想政治工作，幫助教師解決有關(guān)實際問題。

　　五、積極開展教科研，組織申報科研課題，指導課題實驗；有計劃有目的地組織示范課、研究課和展示課教學，督促教師聽課、評課，總結(jié)交流。

　　六、組織教師深入鉆研本學科課程目標、教材和教法，指導、督促備課組長抓好各年級備課組的集體備課活動。

　　七、策劃、組織本學科課外活動（如競賽、講座、興趣小組等）。

　　八、研究和擬訂考試命題原則，組織有關(guān)檢測試卷的命題、閱卷和試卷分析。

　　九、協(xié)助教導處和各級部及時完成對本組教師的教學教學常規(guī)檢查工作，包括教案、上課、作業(yè)布置與批改、聽課節(jié)數(shù)、單元成績記錄等。

　　十、期末對本組教師的工作進行考評。

　　十一、經(jīng)常進班聽課，每周一般不少于2節(jié)，一學期不少于30節(jié)。認真做好聽課記錄，課后及時與教師交流，提出改進意見。

　　十二、加強校內(nèi)教研組之間與校際間的教研交流活動，協(xié)調(diào)教研組的內(nèi)外關(guān)系，團結(jié)全組教師齊心協(xié)力，相互合作，為提高教育教學質(zhì)量獻計獻策。

　　十三、完成部門領(lǐng)導交給的其他相關(guān)工作。

　　小學教研組長工作崗位職責 8

　　一、組織教師學習教育理論和新的教育思想，關(guān)心學科教師的思想、工作和健康，建設(shè)一個團結(jié)的、有改革創(chuàng)新精神的`、有教學風格和教研特色的文明教研組。

　　二、帶領(lǐng)全組數(shù)學教師認真鉆研課程標準，端正教育思想，認真執(zhí)行學校教學計劃，草擬并實施本組教研工作計劃，指導教師制訂教學（進度）計劃。

　　三、抓好教師的備課、教學、互相聽課、議課、批改作業(yè)、分類推進、培優(yōu)輔差等常規(guī)教學工作。組織教師開展聽課、議課活動，不斷探索、總結(jié)教學規(guī)律，改進教學方法和教學手段，提高教師的教學水平。

　　四、協(xié)助教務處安排好本學科教師的教學任務，檢查。

　　五、在教務處的領(lǐng)導下組織本學科各年級期中考試的命題、閱卷和試卷分析工作，對改進教學、提高質(zhì)量提出指導性意見。

　　六、按教務處的安排檢查學生作業(yè)和數(shù)學老師的教案。

　　七、組織本組教師指導本學科課外實踐活動。

　　八、組織好本組教師的教育理論學習和業(yè)務進修，全面提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

　　九、安排落實本學期本學科組老師的上課活動，認真組織好聽課、議課并做議課記錄。

　　十、督促本學科老師做好期中及期末的復習并能做到各年級的本組老師共享資源。

　　小學教研組長工作崗位職責 9

　　崗位職責：

　　1、協(xié)助學校領(lǐng)導組織本學科教師學習教育方針、政策和教學大綱；學習教育科學理論，推動教育科研的課題研究，引導教師全面貫徹黨的教育方針，按照教育教學規(guī)律，從事教育工作。

　　2、制訂教研組計劃，審核本學科各年級的教學計劃，并組織具體實施，每兩周要進行一次教研活動，每學期教研活動不少于八次，并及時記錄每次活動情況。

　　3、認真落實教學常規(guī)，保證正常的教學秩序，及時檢查教師的'備課、上課、作業(yè)批改、個別輔導情況。抓好備課小組的集體備課活動，深入課堂，每月聽課2—3節(jié)，每次要有聽課記錄，并做到及時反饋。

　　4、組織教師進行業(yè)務進修，開展教學研究活動，積極組織本學科教師開設(shè)公開課、研究課和示范課，每學年每位教師至少開設(shè)一節(jié)研究課，積極承擔市、區(qū)級公開課。

　　5、組織學生參加各類競賽，努力培養(yǎng)學科尖子。提高本學科各年級學生的優(yōu)秀率，抓好后進生的輔導工作，提高各年級各學科的合格率。

　　6、負責本學科期末考試命題工作，協(xié)助教導處做好教學質(zhì)量的評估工作。

　　7、積極投身于教育改革，主動承擔和申報教科課題，帶頭發(fā)動教師及時總結(jié)教育經(jīng)驗，撰寫教育教研論文。

　　小學教研組長工作崗位職責 10

　　1、根據(jù)學校工作計劃，制定學校教科研工作計劃，并認真組織實施，期末進行總結(jié)。

　　2、定期組織教師學習教育科研理論，及時、正確、有效地收集和介紹教育科研信息和成果，為校長的教育科研決策提供咨詢，為教師的教研活動提供依據(jù)。

　　3、定期召開教科員會議，研究工作，落實計劃，交流、總結(jié)工作情況，發(fā)揮教研員和教研組長的骨干作用，推動全校教研工作深入開展。

　　4、具體負責課題研究管理工作：

　　⑴接受上級指定課題研究任務，根據(jù)實際確定學校研究課題，接收校內(nèi)個人（或小組）各級各類研究課題的申報，經(jīng)論證篩選立項。立項課題編號入檔，校級以上研究課題分級向上申報。

　　⑵向課題承擔者提供參考資料，給予可能的.幫助、指導。

　　⑶負責研究資料的積累、保存。

　　⑷召集課題承擔者會議，就研究工作進行匯報、研討、小結(jié)。

　　⑸課題研究結(jié)束，幫助、指導做好總結(jié)工作，組織成果鑒定驗收工作。校級以上課題則協(xié)助上級部門做好成果鑒定驗收工作。

　　⑹負責成果評獎事宜，做好成果推廣工作。

　　5、負責組織匯集教師教科研工作論文，編印成冊，宣傳推廣的工作。

　　小學教研組長工作崗位職責 11

　　1、組織本組教師的業(yè)務學習，引導教師按照黨的教育方針、教育規(guī)律和課改精神進行教學工作。

　　2、根據(jù)學校的教學工作計劃和本組特點，從教學實際出發(fā)，確定教研課題，制訂切實可行的教研計劃。及時總結(jié)教研成果，組織指導組內(nèi)教師撰寫論文。

　　3、指導教師鉆研教材并開展教學研究，檢查教師備課情況，在個人備課的同時，加強備課組集體備課。充分發(fā)揮中、老年教師的'傳、幫、帶作用，盡快提高青年教師的業(yè)務水平。

　　4、經(jīng)常分析各年級教學情況和學生的學習質(zhì)量，研究改進教學方法，加強學法指導，在重視基礎(chǔ)知識的同時，重視培養(yǎng)學生的基本方法、基本能力、基本態(tài)度和精神，切實提高素質(zhì)教育下40分鐘課堂教學效益。

　　5、積極開展教學研究活動。組織觀摩教學、互相聽課、評課，研究改進教學方法，不斷提高課堂教學質(zhì)量。

　　6、積極捕捉教研信息，認真學習教學理論，不斷提高自身和組員的教研能力及理論修養(yǎng)。

　　7、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，并認真組織實施。期中要協(xié)助教務處檢查落實情況，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導和教師匯報工作。真正創(chuàng)建嚴肅活潑、刻苦鉆研、文明和諧的組室。

　　小學教研組長工作崗位職責 12

　　為規(guī)范管理，特制定年級組長的崗位職責：

　　一、組織好本組教師的政治、業(yè)務學習，做好教師的思想政治工作，關(guān)心教師生活。

　　二、根據(jù)教學大綱和學校教學、教科研工作計劃的要求，制定本年級組的教學計劃、進度、教研組活動計劃等。

　　三、組織教師集體備課、鉆研教材、改進教法，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，尤其是組織有經(jīng)驗的教師指導和幫助青年教師，努力提高教學水平，確保本年級段教學任務的圓滿完成。

　　四、根據(jù)“德育綱要”和學校德育工作計劃要求，結(jié)合本年級組的實際，制定教育工作計劃，組織開展有實效的教育活動。

　　五、定期分析和研究本年級學生中存在的.問題，采取相應措施，改進教育工作。指導青年班主任的工作，尤其是耐心做好個別學生的教育工作，組織班主任認真做好家訪工作，認真接待家長來訪。

　　六、對本組的勞動紀律，辦公室衛(wèi)生要敢于嚴格要求，大膽管理，保證教師有良好的工作環(huán)境。

　　七、做好上、下級之間的信息溝通，及時傳達領(lǐng)導布置的任務及有關(guān)要求。

　　八、協(xié)助學校組織好本年級學生的各種課外活動。

　　九、協(xié)助學校督促檢查本組教師教育教學工作任務完成的情況，完成學校交給年級組的其它工作。

　　十、年級組長要重視自身政治、業(yè)務素質(zhì)的提高，對自己高標準、嚴要求，成為本組教師學習的榜樣。

　　小學教研組長工作崗位職責 13

　　教研組長是學校進行學科教學研究和教學改革的組織者與帶頭人，根據(jù)教導處的安排，負責組織和實施本學科的教研、教改等活動。

　　一、組織本組教師學習黨的教育方針和教育理論，不斷提高教育理論水平和教學水平，是本學科教學質(zhì)量、教研水平的第一責任人。

　　二、根據(jù)學校工作計劃和學校教學工作計劃，制訂教研組工作計劃，定期檢查計劃的實施情況，完成學期或?qū)W年教研工作的自評和總結(jié)。有創(chuàng)意地帶領(lǐng)本組教師開展各項教研、科研工作，努力形成教研組工作特色和學科教學特色，努力建設(shè)教研組教研文化，打造品牌教研組和學科強勢教研組。

　　三、做好“減負增效”工作，在提高課堂教學效率上下功夫，嚴格控制學生作業(yè)量，做到組內(nèi)統(tǒng)一，不超時。

　　四、協(xié)助教導處檢查本組教師執(zhí)行授課計劃、備課、批改作業(yè)、學生過關(guān)、輔導和開展活動課等方面的情況。

　　五、同年級組、本學科組密切配合，按照要求組織開展好實驗課、公開課、觀摩課、匯報課等，搞好量化考評，定期研究改進和提高教學質(zhì)量的方法。

　　六、每學期聽課不得少于30節(jié)，并督促本學科教師互相聽課，及時組織評課，并作好記錄。

　　七、高度重視青年教師的`培養(yǎng)，指導教師制定在職進修計劃，開展好“老帶新，新促老”活動，促進教師之間和校際之間的學科經(jīng)驗交流，不斷提高教師的專業(yè)知識水平和教學水平。

　　十、關(guān)心本組教師的身心健康，及時向?qū)W校反映本組教師教學業(yè)務和情況，提出改進意見。開展各種教研組集體活動，增強教研組凝聚力，形成良好組風。

　　小學教研組長工作崗位職責 14

　　教研組長在教導主任的領(lǐng)導下，負責本科教研組活動，主要職責是：

　　1．組織本組教師學習有關(guān)教學理論和經(jīng)驗，學習課程標準，明確本學科目的'的任務。組織本組教師制定學期教學教研計劃，積極參與每期對外開放教學活動。

　　2．在個人備課的基礎(chǔ)上加強集體備課，教研組要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言開展備課活動。組長要針對本學科教學問題，有計劃組織備課組成員開展聽課、評課活動，及時總結(jié)交流推廣經(jīng)驗。經(jīng)常分析學生的學習情況，研究改進教學方法，要恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習題。

　　3．組織教師制訂期末復習計劃，研究考試命題的原則，考試后作好卷面分析工作，提出改進意見和學生查漏補缺的措施。

　　4．根據(jù)學校實際，確定教研組的個人研究課題，積極開展教學研究活動，按學校要求每學期組織教師寫出有質(zhì)量的教學論文和經(jīng)驗總結(jié)，并開展交流活動。

　　5．了解教師執(zhí)行教學常規(guī)情況，協(xié)助主管領(lǐng)導檢查老師教案和學生作業(yè)。平時對本組教師嚴格考勤，掌握本組成員工作態(tài)度、業(yè)務能力、教學水平情況，向校長提出獎懲建議。

　　小學教研組長工作崗位職責 15

　　1、全面貫徹國家的教育方針，大力推進素質(zhì)教育。敬業(yè)愛崗，作風正派，為人師表。

　　2、在學校的領(lǐng)導下，具體負責語文學科組的教學組織、管理和組務管理工作。

　　3、根據(jù)學校和主管部門工作計劃，每學期開始，制定出科學合理的語文教學工作計劃并抓好計劃的落實，學期結(jié)束要對本組的'教育教學工作做書面總結(jié)。

　　4、教研組能堅持以活動為載體，正常、持久、高效地開展形式多樣的教學活動。一般情況下，每學期組織每位組員通聽其他所有教師的公開課。嚴格考勤制度，作好活動記錄。在學科組內(nèi)堅持普遍聽課，及時了解、檢查、評價本組教師的教學情況，并作及時指導和教學示范。

　　5、組織各年級的集體備課的活動。要求主備教師鉆研教材，認真?zhèn)湔n，備課內(nèi)容一般應超前一月進行。在個人充分鉆研教材的基礎(chǔ)上，認真?zhèn)浜脤W案，定時間、定內(nèi)容、定主備人進行集體備課。備課時要針對學生實際、備教材、備學生、備教法、備重點、備作業(yè)、備資源等。

　　6、經(jīng)常了解和分析各年級教學情況和學習質(zhì)量。處理好落實基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關(guān)系。

　　7、團結(jié)本組教師，調(diào)動全員工作積極性，共同搞好教育教學工作。

　　8、組織好本學科考試閱卷工作，認真評分，統(tǒng)計，組織有關(guān)教師做好試卷分析。

　　9、教研組長負責傳達貫徹學校教學和工作意見，協(xié)助教務處開展有關(guān)教學研究活動，并要做好教務處和本組教師之間的溝通工作。上情下達，下情上通。

　　10、能加強校際間學科教學的聯(lián)系和交流，實行區(qū)域教育資源的優(yōu)勢互補。

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