校園廣播工作計劃

時間：2024-06-22 08:50:37 工作計劃我要投稿

校園廣播工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編收集整理的校園廣播工作計劃，希望對大家有所幫助。

校園廣播工作計劃

校園廣播工作計劃1

　　一、青青校園廣播站簡介

　　這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數的水花。也許只是人面孔上的一滴汗，卻含蘊著辛勤的勞動。也許是雨水中的一丁點，卻洗滌了無數的心靈。也許是大海中的一抹微波，卻映照出整個天空的美麗。每天午間，當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落，朝陽小學廣播站又開始了新的征程……——青青校園廣播站

　　校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發揚學校新風尚的`主題，20xx年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

　　我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10—11：40之間，初步設置了五個欄目：一、午間音樂盒（周一）。二、文海拾貝（周二）。三、校園啟明星（周三）。四、詩苑漫步（周四）。五、校園采風（周五）

　　二、具體欄目內容

　　1、午間音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌。在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁。。。。。。同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹的音樂家等。（點歌單見附表）

　　2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。（點評老師安排見附表）

　　3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現場采訪。（班級安排見附表）

　　4、詩苑漫步：精選一些古今中外的詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。

　　5、校園采風：設置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關評論。對校園的好人好事作一表揚，對不好的現象提出改正意見。“衛生健康”板塊，針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹。“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。（班級安排見附表）

　　三、欄目安排表

　　1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。

　　2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表

　　點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行針對性地具體、細致的點評，再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導，形成書面材料、提前兩天交至高慧老師處。

　　3、“校園啟明星”和“校園采風”欄目班級安排表

　　請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。（相關稿件提前兩天交至高慧老師處）

　　4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。

　　四、播音人員安排

　　選拔、培訓優秀的播音員，是廣播系統建設中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分，確定播音員。

校園廣播工作計劃2

　　校園廣播站是學生們心靈的窗口，是學校的喉舌，也是一種最直接且高效的教學方式。它不僅可以促進學校中語言文字方面的工作，還能夠傳達高尚的思想品德，培養完美的靈魂。為了推廣學校的宣傳，增強校園文化活動，營造濃厚的校園文化氛圍，全面提高學生的素質，學校于20xx年秋季學期成立了校園之聲廣播站。我們以追求美、贊美美、發揚美好校園風尚為主題，全新改版，讓廣播站成為學生課余學習的論壇、錘煉才華的天堂、助長情操的大海。

　　一、節目時間：

　　我們將廣播時間定為每天中午十點二十至十一點三十分，初步設立五大欄目：一、午間音樂盒(周一)；二、文海拾貝(周二)；三、校園之星(周三)；四、自如詩意(周四)；五、校園熱點追蹤(周五)。

　　二、組織結構：

　　1、領導機構：學校少先隊大隊部

　　2、廣播站架構：廣播站由兩部分組成，編輯部(輪流由教師負責)，播音部(由學生組成)。其中，站長趙明明負責廣播站的具體事務。

　　三、欄目內容：

　　1、午間音樂盒：面向全體師生，建立互動點歌臺，其功能不僅是在同學生日、獲得成績或獲得榮譽時能為其點播特定歌曲，同時在同學失意或遇到困難時也能通過播放特定歌曲鼓舞同學們。此外，該欄目還會向同學們推薦一些經典歌曲以及音樂家。

　　2、文海拾貝：選取一到兩篇學生佳作并找語文老師進行點評，以及針對此類寫作提出一些好的建議和方法。

　　3、校園之星：由指定班級每周推薦一位學生，他可以是學習成績優秀，善于助人，熱愛班級或在某個領域有特長的學生。該欄目將會報道這些學生的事跡，并邀請本人到廣播站進行現場采訪。

　　4、自如詩意：在該欄目中，我們選擇一些著名詩歌、散文等，并加入配樂，進行文藝朗誦。該欄目還會簡介這些作品的作者、內容以及創作背景，以饗各位聽眾。

　　5、校園熱點追蹤：在該欄目下，我們將設置一個“熱點追蹤”板塊，報道校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并提出改進意見。同時對校園中的好人好事予以表揚，同時將針對一些不良現象提出改正意見。最后，該欄目還有一個“開心詞典”板塊，收集一些有趣的事物，以減輕學生們的壓力。

　　以下是一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。

　　欄目安排表

　　1. “午間音樂盒”欄目由趙明明老師負責。每周我們將為大家準備十首歌曲推薦榜單，您可以從中選擇一首。點歌的老師和同學需要提前一天將點歌單填好，然后送至少先大隊。

　　2. “文海拾貝”欄目由點評老師安排。

　　點評老師可以選擇本班學生的優秀作品進行針對性、細致的`點評，然后選取一些優秀的寫作方法或技巧以指導方式錄入文稿。這些稿件需要于交稿前兩天交至趙明明老師處。

　　3. “校園啟明星”和“校園采風”欄目的班級安排表由相關班級班主任老師負責。

　　請認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。

　　4. “詩苑漫步”欄目由趙明明老師負責。

　　有關稿件的相關要求：

　　1. 征稿面向全校同學。

　　2. 每個班級每周須投遞兩篇稿件至廣播站：一篇關于學校或班級的事情，一篇較好的課外閱讀文章（可以是班上同學寫的較好的文章），多則不限；

　　3. 班級將所有的稿件交給各班的班長（或學習委員），然后再統一交給少先大隊部。

　　4. 每篇稿件字數在300～500字之間。

　　播音人員安排

　　選拔并培訓優秀的播音員是廣播系統建設中的一個重要的“軟件”。因此，我們首先進行播音員選拔。請三年至六年級的每個班推薦2-3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。我們將從選手的發音、音質、語速以及綜合素質等方面進行考核評分，整合后確定播音員。

　　廣播站站訓：傳承文明放飛夢想

　　廣播站組織紀律：

　　1. 所有廣播站工作人員必須遵守廣播站的制度和紀律，以認真負責的態度積極主動參與工作。

　　2. 所有廣播站的會議，全體成員必須按時參加。如果有特殊原因請提前向站長請假。

　　3. 所有廣播站工作人員必須聽從指揮，統籌安排，無特殊情況不得私自調整節目的內容和時間。

　　在廣播站工作的人員必須珍惜設備，除非有工作需要并得到許可，否則不得擅自帶非工作人員進入廣播室。

　　廣播站工作人員職責、工作流程

　　1、站長：負責廣播站的全部工作，包括日常事務、節目制作、播音人員和節目內容的安排、稿件審編、考勤、播音設備的管理和維護以及組織每次會議和活動并做好記錄，同時負責衛生清潔工作。

　　值班前一天中午，站長會到廣播站活動室進行預備工作，安排好值班日的節目內容，對各欄目的主持人和播音員的稿件和主持詞進行檢查，值班日提前進入廣播站進行開播準備，中午放音樂并說開播語，處理一切日常事務，做好考勤登記，播報臨時通知，并督促整理和檢查廣播站資料以及各欄目本的記錄。

　　2、負責收集、整理、審查和編排所有稿件，編排節目以及編寫主持詞和準備點播歌曲等工作。

　　在值班日中午，該工作人員會去廣播站收集稿件，然后在廣播站活動室對所有來稿的標題、作者和班級進行登記，并挑選優秀的稿件，對稿件進行修改、組織和加上主持詞，然后交給第二天的站長和播音員；未安排播出的稿件及時整理存放在指定箱內，在第二天去廣播站巡查指導，督促播音員播后簽字、整理備查。

　　3、負責新聞主播、英語時間、經典時間、點歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風采、校園小明星、大秀場以及安全健康專欄的主持人，并負責該欄目的主持、組稿和播音等相關工作。

　　激勵措施：

　　1、要求各班的文字記者在規定的時間內完成稿件搜集和撰寫，并保證質量；

　　2、根據各班文字記者來稿的數量給予加分，作為每周學校“文明班級”評選的依據之一，未完成任務的班級不予加分；

　　3、根據各班被錄用稿件的數量適當加分；

　　4、每周負責統計一次，每周五上報少先隊部。

校園廣播工作計劃3

　　新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。

　　廣播站作為學院有聲媒體宣傳部門，工作在有聲宣傳的第一線。在上學期的工作中，廣播站內的各成員協力合作，除了完成自己站內的本職工作外，還配合學校其他各大部門的工作，積極做好學校基層工作。我們要努力提高播音和采編質量，不斷增強責任意識和創新意識，理論聯系實際，更好的配合學院的各項工作，使學院的新聞宣傳工作有更穩步和積極的發展。本學期我們廣播站的工作方向和目標十分明確，特制定計劃如下：

　　一、預期目標

　　(一)通過各種途徑提高廣播節目的質量，樹立廣播站的良好形象

　　節目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合團委、學生會進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們在繼續確保節目質量的前提下，要狠抓節目內容的充實性和節目形式的創新，力求破除舊思維，提高節目的吸引力，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。

　　(二)加強播音員綜合素質的提高

　　播音員綜合素質是影響節目質量的一個重要因素。我們對廣播站新進播音員加強管理，從業務水平到資料管理等方面，都做出相應的規定。不斷提高播音員的業務水平，使廣播站成為當之無愧的喉舌。

　　播音組由組長帶領做到以下要求：

　　1、要求播音員在課余朗讀字典，將不認識的字查字典，提高播音基本能力。

　　2、要求全體播音員利用課余時間閱讀名作，培養語感及對作品的感悟。

　　3、每周兩到三次對全體編播人員集體培訓，講解編播知識及技巧，對其朗讀進行訓練。

　　4、站長在每期欄目播出之前，對稿件及播音人員提前知指導。

　　(三)節目編輯將所負責欄目辦出自己的特色

　　本學廣播稿內容主要做出以下改革：各欄目稿件規范化管理，統一格式、題頭等。每檔節目由編輯設置板塊、內容，力求節目內容新穎、有條理。

　　其次，我們收集和編輯優秀的廣播稿件和精心的`播音制作，收集每周廣播稿件，擇優保存，使聲音以文字的記載方式得以儲存。同時，也將嘗試對一到兩個節目進行改版。

　　文學欄目增加校內投稿，然后由編輯從中選出優秀稿件在節目中誦讀。另外，我們將繼續嚴格遵循考勤制度，要求大家嚴守紀律，按時寫稿、播音。

　　(四)制定廣播站工作制度

　　為增強廣播站的播音效果及提高科學的管理水平，制定了一系列的廣播站管理規定，重新制定了廣播站人員安排表，明確廣播站工作人員的責任，并根據播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。作為廣播站的一員，也應具備高度的工作熱情和積極性，熱愛廣播工作，認真做好每一期節目。我們首先制定了值班表，并公布了嚴格的考勤值班制度，要求大家嚴守紀律，按時到崗。

　　(五)按照學校要求，積極配合學校學生科做好早操喊操以及升旗相關工作，充分做好相關準備工作，以保證在工作中不出現失誤現象。根據學校的教學需要，及時調整學校的定時鈴聲，充分保證學校日常教學上下課時間、各種考試時間不出現一絲誤差，充分保證教學以及考試秩序的正常進行！

　　二、實踐過程

　　本月我們在繼續確保節目質量的前提下要抓節目內容的充實性和節目形式的多樣性。各檔節目應辦出自己的特色，播音員也應該有自己的播音風格。我們應不斷提高播音員的業務水平，在日常生活瑣事中磨練自己。收集和編輯優秀的廣播稿件，使聲音以文字的記載方式得以儲存。制定了廣播站人員安排表，明確分工，各檔節目責任到人。

　　三、預期問題

　　如何提高新進播音員素質，是影響節目質量的一個重要因素。怎樣將節目辦出特色、辦出自己的風采。也是一個需要播音與編輯不斷磨合的過程。文學節目自創稿件來源渠道狹窄，可播出稿件少之又少。

　　四、解決方法

　　提高新進播音員素質，應以播音員自身努力提高為主，老成員常規指導為輔，在日常工作中逐漸摸索、學習。由于在招新時有針對性的納入新成員，我們可以根據各個編輯所特長來為其分配欄目，做自己所喜好的欄目，必然有更多的心得與感悟，因此節目特色便不成問題。針對文學節目稿件來源問題，我們可以與文學社協定，定期向廣播站投稿，以擴大收稿范圍。

　　五、總結

　　我們將在做好本職工作的同時，增加創新活動。此外，我們也會不斷改善自身的不足，積極與同學們交流，力求將每天的節目都做到最好，為同學們服務。并做到以下七條：

　　(一)、針對同學們的需求和喜好，以及節目的收聽熱度，對廣播節目開展適當增減和整改，并做出新的嘗試，更具體更全面地展現校園生活，貼近校園文化生活氣息。

　　(二)、開辟宣傳欄，對廣播臺節目及成員開展宣傳，便于聽眾監督;

　　(三)、開設廣播站聽眾意見箱，并不定期地發放聽眾意見表，隨時接受全體師生的監督，開展自身改良，解決廣播站工作中存在的問題;

　　(四)、以公開考試的形式，納入11級實踐生;

　　(五)、定期召開例會，解決近期存在的問題，確保廣播工作得以順利開展;

　　(六)、繼續新成員培訓

　　(七)、期末開展廣播臺全體成員綜合評估，評選出優秀成員若干名，給予一定獎勵。此舉是對各位成員一學期來學習和工作的肯定，也能調動起各位成員的積極性。

校園廣播工作計劃4

　　新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。

　　一、節目安排

　　（一）欄目設置

　　一周新聞回顧：

　　主要播報上一周的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放松心情。

　　預計時長10分鐘。

　　音樂麥田：

　　周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的'關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。

　　預計時常20分鐘

　　（二）播放時間

　　每周一，三，五中午預計中午12：20到12：40。

　　預計時長20分鐘

　　二、成員

　　（一）成員設置及職責共35人站長一名：

　　1、總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

　　2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。

　　編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。

　　播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

　　后期制作兼錄音員：負責播音時的機器操作，后期制作。

　　觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。

　　（二）播音員條件學習及生活態度積極向上。

　　1、關心學校和集體，關注社會。

　　2、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

　　（三）（副）站長條件

　　1、學習及生活態度積極向上。

　　2、關心學校和集體，關注社會。

　　3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

　　（四）成員選拔凡本校學生均可參加選拔（初三，高三年級學生一般不予考慮）。

　　1、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

　　2、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。

　　選拔程序：

　　（1）個人提出申請報名；

　　（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；

　　（3）評選出優秀的人員；

　　（4）正式開展工作。

　　三、稿件

　　（一）稿件來源由各班同學投稿.

　　由播音員，編輯和各班小搜集

　　（二）投稿要求投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

　　1、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

　　2、將稿件交給編輯和站長。

　　（三）點歌注意事項；歌曲內容健康向上。

　　1、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字

　　2、最好能自己準備好歌曲。

　　四、紀律。

　　各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。

校園廣播工作計劃5

　　一、節目安排

　　（一）欄目設置

　　周一：一周新聞回顧：主要播報上一周的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放松心情。預計時長10分鐘。音樂麥田：周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過,}./....,廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的}./....,音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。預計時常20分鐘（二）播放時間每周一，三，五中午預計中午12：20到12：40 預計時長20分鐘

　　二、成員

　　（一）成員設置及職責共35人

　　1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。..各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

　　2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常的...的.工作。編輯三名：負責收.，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。播音員五名：主要負責播音工作，也可以收.準備播出稿件。后期制作兼錄音員：負責播音時的機器操作，后期制作。小記者：各年級23個班，一年級共五人。（除初高三同學）觀察記錄校園生活的，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）

　　（二）播音員條件

　　1、學習及生活的態度積極向上。

　　2、關心學校和.體，關注社會。

　　3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

　　（三）（副）站長條件

　　2、學習及生活的態度積極向上。

　　3、關心學校和.體，關注社會。

　　4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

　　（四）成員選拔

　　1、凡本校學生均可參加選拔（初三，高三年級學生一般不予考慮）。

　　2、.用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

　　3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。選拔程序：

　　（1）個人提出申請報名；

　　（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；

　　（3）評選出優秀的人員；

　　(4)正式開展工作。

　　三、稿件

　　（一）稿件來源

　　1、由各班同學投稿

　　2、由播音員，編輯和各班小記者..

　　（二）投稿要求

　　1、投稿用信紙，字跡工.干凈，不能有涂抹。

　　2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

　　3、將稿件交給編輯和站長。（附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。）

　　（三）點歌注意事項；

　　1、歌曲內容健康向上

　　2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字

　　3、最好能自己準備好歌曲。

　　四、紀律

　　各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況的。各成員必須保證學業正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。

　　五、播音注意事項

　　1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

　　2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

　　3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。

　　4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。

　　六、獎懲

　　1、期末評選出優秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。

　　2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。

　　3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。

校園廣播工作計劃6

　　一、青青校園廣播站簡介

　　這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數的水花；也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動；也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數的心靈；也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間，當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落，朝陽小學廣播站又開始了新的征程……——青青校園廣播站。

　　校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發揚學校新風尚的主題，20xx年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

　　我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10-11：40之間，初步設置了五個欄目：一、午間音樂盒(周一)；二、文海拾貝(周二)；三、校園啟明星(周三)；四、詩苑漫步(周四)；五、校園采風(周五)

　　二、具體欄目內容

　　1、午間音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)

　　2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。(點評老師安排見附表)

　　3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現場采訪。(班級安排見附表)

　　4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。

　　5、校園采風：設置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現象提出改正意見；“衛生健康”板塊，針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)

　　三、欄目安排表

　　2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表

　　點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行針對性地具體、細致的點評，再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。

　　3、“校園啟明星”和“校園采風”欄目班級安排表

　　請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。(相關稿件提前兩天交至高慧老師處)

　　4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。

　　四、播音人員安排

　　一、廣播站設立的欄目：

　　(一)《職校聯播》

　　1、報道一些國內外新聞(包括政治新聞、體壇新聞、娛樂新聞)；

　　2、反映發生在校園里某班級或某人的一些好人好事。

　　(二)《職校之星》

　　1、美讀一些學生搜集的優秀文章(也可以是某作家的'相關資料)，以陶冶學生的情操，提高他們的文學素養；

　　2、選播學生的優秀習作或選摘來的優秀文章，使學校形成良好的寫作圍。

　　(三)《下午茶》

　　1、美文欣賞；

　　2、開心時分(包括的有小笑話、幽默型的文章)。

　　二、廣播站人員分工：

　　1、指導員：負責指導“校園廣聲”的播音工作；

　　2、站長：負責主持“校園廣聲”的播音工作及各項工作的安排；

　　3、各版塊組長：對稿件進行篩選、修改，安排布置所屬版塊的工作；

　　4、播音員：負責每次“校園廣聲”的播音工作；

　　5、班級文字記者：負責稿件的搜集、撰寫，以及收集校內外的播音素材。

　　三、有關稿件的相關要求：

　　1、面向全校同學征稿；

　　2、各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關于學校、班級所發生的事情，一篇寫得好的課外閱讀文章(班上同學寫的好的也可以)，多則不限；

　　3、所有的班級稿件統一由各班的團支部書記(或宣傳委員)交到學生會宣傳部。

　　四、稿件要求：

　　1、每篇稿件字數在300～500之間；

　　2、稿件寫好以后統一交給稿件負責人；如有好的稿件可以隨時交到學生會宣傳部；

　　3、稿件遞交時間及地點：稿件統一上交時間為每天的晚補；稿件統一交到學生會辦公室。

　　五、播音時間：

　　1、星期一下午：17:15---17:55；

　　2、星期三下午：17:15---17:55；

　　3、星期五下午：17:15---17:55；

　　六、鼓勵措施：

　　1、各班的文字記者要在規定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證質量；

　　2、根據各班文字記者來稿的數量給以加分，作為每周評選學校“文明班級”的依據之一，未完成的班級不予加分；

　　3、按照各班被錄用稿件的數量適當加分；

　　4、每周宣傳部負責統計一次，每周星期五上報學生會。

校園廣播工作計劃7

　　紅領巾廣播站是本校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用，為了豐富全體師生的校園文化生活，紅領巾廣播站的一切工作將本著為學生服務為宗旨，以“穩定中求發展，發展中求穩定”為目標，配合學校工作的開展，以嚴格、有序的管理紀律，有效地開展各項宣傳工作。

　　（一）組織紀律

　　1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。

　　2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。如無故缺席二次或遲到三次者將作自動退出處理，并扣該班分數1分。而工作認真的同學每周每人加班級分1分。

　　3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間，如有違反，將做嚴肅處理。

　　4、廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

　　5、各播音人員應經常保持聯系，善于反思，總結、積累經驗，提出好的建議和意見。

　　6、站長要經常留意廣播播音，發現問題及時解決。如遇重大活動或重大節日，須及時準備，必要時可以試播。

　　（二）廣播站人事安排及其職責

　　1、指導老師：

　　主要負責引導和監督紅領巾廣播站的運轉指導老師不屬廣播站成員2、站長：

　　要求富有責任心，協調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的`開展，包括欄目與人員的安排與調整；并及時向指導老師匯報計劃和相關情況，提前上交廣播材料，做好溝通工作。

　　3、副站長及編輯：

　　要求富有責任心，辦事靈活。負責協助站長管理廣播站的運轉，并且主要負責廣播欄目內容的來源。要有敏銳的捕捉能力和較強的文章修改能力，如遇學校重大活動或重要節日，應及時組織并播出相關的專題節目。 4、播音員：（根據需要進行調整，約4-8人）

　　要求普通話標準，語感強烈，有責任心。作為廣播欄目的主持人，保持敏感性，發掘新題材、好題材；認真準備廣播，按時到崗廣播，保證廣播環節流暢、內容趣味和教育意義。

　　（三）廣播站工作細則

　　1、廣播時間：周一至周五每天中午（13：55-14：10）

　　2、具體欄目與人員安排

　　A、由編輯準備或到中隊中提出約稿，尤其是對好人好事，有影響的事件約稿。 B、根據學校工作動態，開展專題投稿，由學校教師、學生投稿。 C、由各中隊投稿，每周向廣播站交稿一次。

　　3、廣播站欄目說明表

　　校園風采——校園新聞、通知或好人好事English’ Word——英語對話稿或者小文章，快樂英語學習，英語小故事傳播之角——對學生好的投稿進行廣播。

　　4、廣播稿源：

　　我愛“紅領巾”——少先隊知識、中隊會主題活動教育。

　　安全為先——安全教育，增強自我防范意識，提高自我保護能力，健康成長。音樂無限——播放優美的輕音樂作為結尾。

　　5、廣播員須知：

　　①值日播音員認真準備，提前上交所找資料給指導老師，主動找老師培訓。

　　②培訓期間，態度認真負責，必須熟悉節目稿件的內容，發現不當語句，及時提出修改。

　　③按時到崗廣播(當天中午13：50)，保證廣播環節流暢。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

　　④做好廣播站的保潔工作，愛護播音器材。

　　⑤播音時應合理運用背景音樂，播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

　　⑥播音員在播音結束后，應及時幫助老師整理好稿件和播音器材。

　　⑦評優評先

　　廣播人員做好以上工作，每月底將綜合考勤、工作表現和指導老師建議等情況，評出每月“廣播之星”，表現出色的廣播員將被評上“優秀少先隊員”

校園廣播工作計劃8

　　校園廣播站是學生心靈的窗口，也是學校的喉舌。作為學校集體教育中最直接，見效最快的教育媒介，它能夠推動我校語言文字工作的開展，同時傳遞高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了豐富校園文化生活，擴大對學校的宣傳力度，營造濃厚的校園文化氣息，全面提高學生素質，學校于20xx年秋季學期建立了校園之聲廣播站。在以尋美頌美，發揚學校新風尚為主題下，我們全新改版學校廣播站，讓它成為學生課外學習的論壇，夢想飛翔的天空和陶冶情操的海洋。

　　一、播音時間：

　　廣播時間定在每天下午4:00-4:30。初步設置了五個欄目：

　　下午音樂盒（周一）文海拾貝（周二）校園啟明星（周三）詩苑漫步（周四）校園采風（周五）

　　二、組織機構：

　　1. 組織領導：學校少先隊大隊部。

　　2. 廣播站結構：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學生）兩組成員組成。

　　三、具體欄目內容：

　　1. 下午音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。同學們可以在生日、成績、榮譽等時刻為他們點上一首給予祝福，也可以在失意、挫折等時刻為他們打氣。此外，推薦一些經典的歌曲，介紹著名的音樂家等（點歌單見附表）。

　　2. 文海拾貝：

　　美讀一些學生搜集的優秀文章（也可以是某作家的相關資料），以培養學生的情操，提高他們的文學素養；選播學生的優秀習作或選摘來的優秀文章，使學校形成良好的寫作氛圍。

　　3. 校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”，他可以是學習成績優秀的.學生，助人為樂、熱愛班集體或某方面有特長的學生。編輯將選出其中的佼佼者，并將其事跡寫成500字左右的書面材料。當日，本人將親自來到直播室接受現場采訪（班級安排見附表）。

　　4. 詩苑漫步：精選古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。

　　作為廣播站主持人，我承擔著許多重要任務。以下是我在工作中需要負責的事情：

　　1.值班與日常事務：

　　我需要在值班日提前到達廣播站，檢查所有欄目的主持人和主播的稿件和主持詞，準備開播。中午播放音樂并宣布開播，處理所有日常行政工作。我還需要負責記錄考勤并播報臨時通知，督促整理資料和各欄目的記錄。

　　2.稿件收集和編排：

　　我的職責還包括收集、整理、審查和編排各種稿件，進行節目編排，編寫主持詞，并準備點播的歌曲。在值班日中午，我要前往廣播站搜集稿件，并在活動室整理并登記每個來稿的標題、作者和班級。我會選擇最優秀的稿件，對其進行修改和組織，并加上主持詞，然后交給第二天的站長和播音員。如果有未安排播出的稿件，我會及時整理并存放在指定的箱子里。第二天，我會到廣播站巡查指導，并督促播音員簽字并整理備查。

　　3.欄目主持人：

　　作為新聞主播、英語時間、經典時間、點歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風采、校園小明星、大秀場以及安全健康專欄的主持人，我負責本欄目的主持、組稿和播音。

　　四、鼓勵措施：

　　1.文字記者：

　　我鼓勵各班級的文字記者在規定的時間內完成稿件的搜集和撰寫，并確保文章質量。

　　2.周報：

　　我每周負責統計并上報周報，周五上報至少先大隊部。

校園廣播工作計劃9

　　為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園紅領巾廣播計劃，具體如下：

　　一、指導思想：

　　豐富學生精神生活，培養學生興趣特長。促進學校文化建設，提升學校文化品位。

　　紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯系學校和學生的橋梁，是團結全體同學的紐帶。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。

　　二、活動目標：

　　1、以人為本的管理，體現主人翁的.作用。

　　2、主題鮮明，弘揚愛國精神，體現紅領巾廣播的特點。

　　3、參與實踐活動，展現風采，張揚學生的個性。

　　三、播出時間：每天中午12點40到1點。

　　四、播出形式：

　　本學期紅領巾廣播由7-8年級學生輪流進行，每期播音以年級為單位，每年級選出兩名主持人，欄目播音員若干名。播音時間在10--20分之間。播出期間，全校師生在班級收聽。

　　五、廣播欄目：

　　1、新聞直通車。關注校園新聞、報道班級最新動態，反饋學校的好人好事、師生活動等或報道國內外時事，生活熱點，世間萬象、生活常識、科技知識

　　2、文學星空。欣賞自己的創作或優秀的文學作品。

　　3、七色光點歌臺。為大家準備一些歌曲。可以來信為老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿！

　　4、勵志故事。介紹一些名人勵志故事和哲理故事來激勵學生的生活、學習方向。

　　5、小小保護傘。介紹一些衛生保健方面的常識、法制教育、民族常識以及自我保護方面的內容，使隊員增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，健康、快樂地成長！

　　6、才藝展臺。展示學生各方面的才藝，給學生提供展示自我的舞臺。如說相聲、演講、講故事、朗讀等方面的特長。

　　7、開心溜溜球。快樂的幽默故事、謎語和笑話??

　　六、廣播制度：

　　1、在節目播出前，播音員提前5分鐘到位。

　　2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

　　3、所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。

　　4、各班必須在正式播出前一天準備好廣播稿，由班主任老師審核后，交少先隊處復審，并把電子稿放于少先隊處。

　　5、播音完畢后，播音員要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等），方可離去。七、獎勵制度：

　　考核采取百分制，每周每班累計投稿不少于五篇，達不到要求的將扣除班級

　　量化分，每少一篇扣2分。播音員每順利播音一次，加1分，播音效果優秀的加2分；凡播音員遲到或未簽到一次扣分1分，缺席一次導致不正常播音一次扣2分（如有特殊情況請班主任作好協調工作）。學期末評選出“優秀播音員”、 “播音先進班級”、“優秀小記者” 若干，并給予表彰。本獎懲制度納入班級考核。

校園廣播工作計劃10

　　為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，加強學生德育工作效果，根據溫州四中發展的實際和需要，本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃，具體安排如下：

　　一、招收成員：

　　在校團委的指導下，我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的成員，共同完成學校的廣播宣傳工作。

　　1、選拔程序：（1）個人提出申請、填寫報名表

　　（2）初選（閱讀材料、回答相關問題等）

　　（3）復選（筆試，復選出相對優秀的人員）

　　（4）正式進行培訓

　　2、招聘要求：

　　（1）思想素質好，有吃苦耐勞的奉獻精神和積極參與學校管理的意識。

　　（2）普通話基礎好，語言表達能力強。

　　（3）有一定的語言文字功底，擅長寫作。

　　（4）有一定的組織協調能力。

　　二、播音員培訓：

　　為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將采取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。

　　三、組織紀律：

　　1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。

　　2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。

　　3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間。

　　4、廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

　　四、播音員注意事項

　　1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

　　2、播音時應合理運用背景音樂（背景音樂由版塊組長自備），播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

　　3、播音員在播音結束后，應及時整理好稿件和播音器材。

　　五、廣播站成員分工：

　　廣播站設有站長、副站長、版塊組長、播音員、記者等工作人員。

　　站長全面負責廣播站的工作。

　　副站長協助站長指導廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，負責考勤、播音設備管理維護，組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細記錄。

　　版塊組長6名，主要負責6個版塊所有稿件的審編、節目的總策劃，包括節目設置、增補。

　　播音員若干名，每天2名播音員。

　　播音組長1名，主要負責播音員培訓及檢查播音質量。

　　記者若干名，分為5組，負責各組稿件的收集整理。

　　廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，自我介紹、演講、回答相關問題）；（3）評選出優秀的人員；（4）正式開展工作。

　　三、稿件

　　（一）稿件來源

　　1、由各班同學投稿。

　　2、由播音員，編輯和各班小記者搜集。

　　（二）投稿要求

　　1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

　　2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

　　3、將稿件交給編輯和站長。

　　（附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的`博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。）

　　（三）點歌注意事項；

　　1、歌曲內容健康向上。

　　2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字。

　　3、最好能自己準備好歌曲。

　　四、紀律

　　1、各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。

　　2、各成員必須保證學業正常進行。

　　3、開會時，各成員不得無故缺席。

　　五、播音注意事項

　　1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

　　2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

　　3、播音稿件須在播音前一~兩天前交由站長或副站長審閱。

　　4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。

　　六、廣播站的廣播時段、內容及負責人：

　　1、廣播時段介紹：廣播站建站初期，每天中午播音，時段為13：00到13：20，時長為20分鐘

　　2、主要欄目介紹（分為兩個十分鐘）：

　　第一個十分鐘：

　　（1）（周一中午）廣識天下――摘要播報國內外熱點時事，涉獵面廣泛，包括社會新聞、文娛新聞及體育新聞

　　新聞內容主要由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

　　（2）（周二中午）文學星空――播報經典美文為主。如散文精選，名家品讀，原創美文（征文投稿，我校學生自創，擇優播報）

　　內容主要由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

　　（3）（周三中午）幻游世界――世界各地旅游勝地的介紹

　　內容由學生投稿、海春軒文學社供稿、該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

　　（4）（周四中午）生活百態――流行疾病的預防與控制，生活小貼士，飲食健康等

　　內容由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

　　（5）（周五中午）開心笑場――開心一刻、笑悟人生、童言無忌、雷人趣事、腦筋急轉彎。（內容由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。）

　　每天附帶：天氣預報――預報未來二十四小時內天氣情況。

　　第二個十分鐘：

　　校園音樂盒――點歌送祝福

　　七、獎懲

　　1、期末評選出優秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。

　　2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。

　　3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。

　　我們會吸取教訓，總結工作經驗，并不斷改進創新，為大家奉獻高水平，高質量，高收聽率的好校園廣播。

　　希望校領導和各位老師們能支持我們的工作，互相配合，并及時提出寶貴意見。最后，再次感謝您們的支持，請關注我們的校園廣播，我們會努力做到最好！

校園廣播工作計劃11

　　為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃，具體安排如下：

　　一、招聘新成員

　　在新生開學之既，在團委、學生會主席團的指導下。我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的新成員。為我站的發展注入新活力。

　　二、建立良好的檔案制度

　　檔案既個人檔案和工作資料擔案，我們要建立站內成員的個人檔案。同時，為能保管好大家的“成績”完善廣播站的檔案統計，將更好的管理廣播站自己的檔案庫。所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的'文件夾，便于查找及統計。

　　三、廣播站成員調整及分工

　　在站內對全體成員做一項小調查,有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.大成員能夠在心情舒暢的環境中工作,提高工作效率.

　　初步設定對站內成員分成幾部,每組各有分工, 包括播音部、記者部、編輯部、外務部、辦公室（檔案管理、策劃），使廣播站的成員能更好的完成校園廣播站的工作，更好的為全校的師生服務。

　　辦公室是我站的核心，它策劃，管理，組織廣播站的各項重大活動。并建立我站成員的個人檔案。

　　播音部主要負責播音工作。具體工作開展見播音部工作細則。

　　記者部成員負責及時采集校園新聞，向站內提供即時新聞，并在訪談欄目中擔任現場采訪工作，及時向節目組反饋收聽信息。記者部還特別推出了校園互動“大餐”——“記者出動”節目。

　　外務部是我站與外界溝通的橋梁，同時也負責廣播站各項活動的準備工作。

　　編輯部負責日常節目的策劃與制作，成員在站期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的立意及機務操作，部分編輯還在學校大型晚會中負責撰寫主持詞文稿。

　　四、調整廣播站的廣播內容

　　廣播站在內容上將有所改進，將原來欄目的播出形式多樣化，將對一些版塊進行更新，使廣播內容更全面更豐富更適合廣大同學的口味，更適合學生們的學習、生活、休閑。

　　主要欄目介紹

　　（一）新聞欄目 ——每日早間新聞，新聞專題。及時報道國內外重要事件。讓同學們通過廣播在第一時間了解國內外動態。

　　（二）校園采風 ——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個系的活動通知、競賽情況等。

　　（三）大學生時代 ——講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。或者以各個系別、班級、公寓為單位。講述發生在您身邊的感人故事。

　　（四）體育前線 ——介紹最新國內外及各個院校體育消息

　　（五）娛樂快報 ——幫你準確把握明星的動態，幽你一默，輕輕松松聽一聽，開開心心笑一笑。幫你消除所有煩惱與憂傷。

　　（六）健康長廊 ——生活中的醫學顧問，在這里您可以學到很多生活小常識。

校園廣播工作計劃12

　　新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。同時，我們的校園紅領巾廣播站，從這周三開始開展工作，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。具體安排如下：

　　一、主要欄目介紹

　　（一）校園采風

　　以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

　　（二）我們在成長

　　講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣、追尋童年留下的足跡、談談心中的秘密、說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。

　　（三）百花園

　　廣播一些綜合性的.內容。

　　二、廣播站開播時間：

　　周三上午：9：30——9：35

　　三、廣播站機構設置

　　（一）成員設置及職責共人

　　1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

　　2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。

　　3、播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

　　4、小記者：全校19個班，每班一人共19人。觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）

　　（二）播音員條件

　　1、學習及生活態度積極向上。

　　2、關心學校和集體，關注社會。

　　3、聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

　　（三）（副）站長條件

　　1、學習及生活態度積極向上。

　　2、關心學校和集體，關注社會。

　　3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

　　（四）成員選拔

　　1、凡本校學生均可參加選拔。

　　2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

　　3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。

　　選拔程序：

　　（1）個人提出申請報名；

　　（2）面試（從三年級開始，每班每周推薦一名播音員試用，一周一換班和人。自我介紹、演講、回答相關問題）；

　　（3）評選出優秀的人員；

　　（4）正式開展工作。

　　四、稿件

　　（一）稿件來源

　　1、由各班同學投稿

　　2、由播音員，編輯和各班小記者搜集

　　（二）投稿要求

　　1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

　　2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

　　3、將稿件交給編輯和站長。（附：若對廣播站有什么意見和建議，把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。）（三）紀律：各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。各成員必須保證學業正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。

　　五、播音注意事項

　　1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

　　2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

　　3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。

　　4、每天播音完畢，播音員要做好記錄，簽好字。

　　六、獎懲

　　1、期末評選出優秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。

　　2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。

　　3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。

校園廣播工作計劃13

　　一、辦站宗旨：

　　豐富學生精神生活，以促進培養學生興趣特長。

　　促進學校“三風”（學風、班風、校風）建設，提升學校文化品位。

　　二、開播寄語：

　　送走了嚴冬，迎來了暖春。我們吹響了新學期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。帶著老師們無限的關懷，滿載著同學們所有的希望，我們的新朋友——臨盤中心小學“陽光校園”廣播站來到了我們的身邊。

　　三、廣播計劃：

　　校園廣播站，推出新聞組、文學組、文藝組、科技組、綜合等。

　　1. 以欄目進行分組，共分為5組，一組一天。

　　2. 每天每組2人進行廣播，2人為一組。

　　3. 每天的廣播人員下午大課間下課后先來廣播室報到，拿稿子去準備。第二天廣播的同學同時來辦公室準備第二天廣播的內容。周五準備周一的廣播稿。一定時間后，各欄目組可以互換欄目進行播報。

　　周一（新聞組）新聞袋袋酷校園風景線

　　周二（文學組）美文欣賞流文溢彩

　　周三（文藝組）文化之旅點點溫馨

　　周四（科技組）少兒百科園人與自然

　　周五（綜合組）學習園地開心樂園

　　（一）周一新聞組

　　《新聞袋袋酷》欄目：使師生在第一時間內了解國內外最新的時事新聞

　　《校園風景線》欄目：向師生傳達上級的重要指示精神及學校最新動態，重點報道本周內學校的各項活動及在活動中反映出來的新鮮事和新聞，.校園衛生情況的播報，通過廣播表揚優秀班級的衛生工作，營造校園追趕比拼的氛圍。（二）周二文學組

　　《美文欣賞》欄目：欣賞名家名篇，勵志文章，名言警句，小說連載等。像薔薇一樣誘人，如泡沫一般可愛的美文將帶給你最真最美的享受。哲理故事，寓言故事帶給你人生的啟迪

　　《流文溢彩》欄目：對學生優秀作文、勵志作品、人生感悟、思想動態文章、日常感悟進行播報。（三）周三文藝組

　　《文化之旅》欄目：民族、歷史等富有民族特色的相關知識介紹，借以開拓學生視野，知曉各地民俗知識。

　　《點點溫馨》欄目：.想讓你的朋友收到一份驚喜，讓一個平凡的日子變得更有意義嗎？我們的欄目就如一陣清風，將你的祝福帶給他！通過歌聲，為你的朋友傳送祝福。（四）周四科技組

　　《少兒百科園》欄目：奇妙科技，多彩童心，搜索科學小常識，讓我們的視野更加寬廣。

　　《人與自然》欄目：探索大自然的`奧秘，讓我們走進動植物身邊，加強對大自然的保護意識。（五）周五綜合組

　　《學習樂園》欄目：搜索有價值學習方法推薦給全校同學。《開心樂園》欄目：將快樂和歡笑帶給你。播報曲藝雜壇：笑話、相聲、小品等，活躍校園文化氛圍以及藝術欣賞。 4. 廣播小組成員安排

　　四、活動要求

　　1、廣播站各欄目內容采編，將面向全校師生，希望老師、同學們踴躍投稿。

　　2、要求同學們要留意身邊事物，及時捕捉校內外信息，記錄報道。

　　3、來稿請到教學樓一樓政工處廣播站辦公室，稿件上投時間截止于每周四下午離校前。

　　五、獎勵方法

　　1、每周評選出投稿積極者以及班級，在廣播站通告表揚。并計入班級量化管理檔案。

　　2、每月評選出三名投稿并被采用最多的學生，給予物質獎勵。六、結束語

　　親愛的同學們，我們衷心地祝愿：陽光校園廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。陽光校園廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧。

校園廣播工作計劃14

　　一、指導思想：

　　校園廣播站的開展，是一項為全校師生奉獻精彩而有意義的廣播節目，為全校師生更多地提供各種資訊，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地，努力豐富師生的在校生活。

　　二、具體安排。

　　（一）廣播站流程及成員

　　1、流程：

　　（1）資料組：通過網絡、電視、廣播、報紙等各種途徑收集學生感興趣的或有用的資料和國內外重大新聞等。

　　（2）通訊組：把校園里發生的事件及時地以通訊或新聞的`形式寫下來，或者弘揚同學中的好人好事以及我們做得還不夠的地方。

　　（3）編輯組：把資料組以及通訊組所交的稿件認真審閱，進行篩選或修改，然后加上串聯詞，編成完整的一期播音稿。

　　（4）播音組：每期競爭上崗，挑選出播音員，在正式播音之前認真排練，保證每期播報順利完成。

　　（二）播放時間

　　每周二、五中午12：30到13：00（共計30分左右）

　　(三)節目安排

　　第一板塊：新聞

　　播報有關國家的、校園里的新聞實事。

　　第二板塊：專題類

　　1、衛生知識宣傳

　　2、好書推薦

　　3、安全知識的教育宣傳）

　　4、科技知識的宣傳

　　第三板塊：自由篇

　　校園生活、奇聞趣事、好人好事、心語心愿、祝福等。

　　第四板塊：點歌

　　生日點歌、朋友點歌、祝福等

　　稿件來源

　　1、由各班同學投稿

　　2、由廣播站成員搜集

　　投稿要求

　　1、打印成稿上交，并在稿件結尾處寫上班級姓名。

　　2、每板塊的具體內容將結合季節的變化而選擇，做到跟著時代的腳步走。

　　為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

　　一．主要欄目介紹

　　欄目主要內容時間

　　小窗聽世界以“采擷校園新風、報道校園新聞”為周二12：00

　　宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事－－12：30

　　件、同學們關心的事情、好人好事、以及

　　違規違紀通報、競賽情況等。

　　我們在成長講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等

　　事情。采用征文.投稿.邀請嘉賓等形式。

　　“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”

　　點滴生活告訴你生活的小竅門，如：食品衛生、健

　　康咨詢、生活經驗等。

　　校風快訊主要宣讀學校有關規定、表揚好人好事，周四12：00

　　并對學校的不良現象進行曝光。——12：30

　　星星俱樂部請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣,

　　追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，

　　說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，

　　開展心理健康教育）

　　佳文共賞主要向學生推薦一些好書或經典著作，豐富

　　大家的閱歷。

校園廣播工作計劃15

　　為了積極響應學校的各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生成長的素質，建立健康活潑、具有傳統文化底蘊的校園文化氛圍。特制定了以下的校園紅領巾廣播計劃：

　　一、指導思想：

　　本廣播計劃旨在豐富學生的精神生活，培養學生興趣特長。同時，促進學校的文化建設，提升學校的文化品位。

　　紅領巾廣播站既是學校和少先隊的共同宣傳陣地，更是聯系學校和學生之間的橋梁，具有團結全體同學的紐帶作用。充分利用這個隊員們自己的宣傳陣地，我們可以發揮出它所應有的自我教育和活躍課余生活的`作用。

　　二、活動目標：

　　以人為本的管理，體現全體成員的主人翁作用。主題鮮明，弘揚愛國精神，充分體現紅領巾廣播的特點。參加實踐活動，展現風采，張揚學生的個性。

　　三、播出時間：

　　每天中午12點40分至1點。

　　四、播出形式：

　　在本學期，紅領巾廣播將由7-8年級的學生輪流進行，每期播音以年級為單位，每年級將選出兩名主持人并且會有若干名欄目播音員。播音時間將在10-20分鐘之間。播出期間，全校師生將在班級里收聽。

　　五、廣播欄目：

　　新聞直通車：關注校園新聞，報道班級動態，反饋學校好人好事、師生活動，以及時事、生活熱點、世間萬象，科技知識等方面的內容。文學星空：欣賞學生自己的創作和優秀的文學作品。七色光點歌臺：為大家準備一些歌曲。可以來信為老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福，或傳達美好的心愿！勵志故事：介紹名人故事和哲理故事來激勵學生的生活和學習方向。小小保護傘：介紹一些衛生保健、法制教育、民族風情以及自我保護方面的內容，旨在加強學生的自我防范意識，提高自我保護能力，使學生能夠健康、快樂地成長！才藝展臺：展示學生各方面的才藝，給學生提供展示自我的舞臺。如說相聲、演講、講故事、朗讀等方面的特長。開心溜溜球：通過幽默故事、謎語和笑話等方式，讓大家輕松快樂地度過每一天。

　　六、廣播規定：

　　1、播音員必須提前5分鐘到達現場。

　　2、播音員應使用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、錯別字。

　　3、播出內容必須是真實的，可以提供資料證實。

　　4、每個班級必須在正式播出前一天準備好廣播稿。班主任老師可以審核后交由少先隊處進行復審，并將電子稿放置于少先隊處。

　　5、播音完成后，播音員必須收拾好設備（如關閉話筒、錄音機等），方可離開現場。

　　七、獎勵制度：

　　采取百分制考核，每周每班需提交不少于五篇廣播內容。如果未達到要求，班級將被扣除量化分，每缺一篇扣2分。每次成功播音將加1分，優秀播音效果可以加2分。每次遲到或未簽到扣1分，每次缺席導致無法正常播音扣2分（如果有特殊情況，請班主任協調）。季末將評選出“優秀播音員”、“播音先進班級”、“優秀小記者”等，并予以表彰。該獎懲制度納入班級考核體系。

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