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高一下工作計劃

時間:2024-07-19 15:51:40 工作計劃 我要投稿

精選高一下工作計劃3篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編整理的高一下工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

精選高一下工作計劃3篇

高一下工作計劃 篇1

  一、上學期教學回顧

  高一共四個教學班,共計160余人。楊文國帶高一(一)班,高一(二)班;張忠杰帶高一(三)班和高一(四)班。其中各班期末八校聯考的成績分別為:50.6分,32.8分,27.2分,34.5分,總平36.9分。學期中途因張忠杰離開學校導致頻繁更換老師,(三)班、(四)班的成績因而受到影響。期末由王山任(三)班、(四)班的數學老師。

  上學期工作在學生學習的落實環節上做得不太扎實,這將是本學期重點改進的地方。

  二、本學期的措施及打算

  1.一周學習早知道。明確目標更能確定努力的方向。為了讓學生學習更有目的性,有效性和積極性,每周第一節課給出一周的教學進度,學習目標和過關要求。不僅老師要做到對所教內容清楚明了,也要讓學生對所學內容做到每周學習目標清晰化。

  2.落實“每周測試”過關制。周測內容與一周學習目標及一周的講授內容緊密相連。未盡力而又沒有過關的學生將按事先說明的措施給予處罰。以便讓學生重視課堂學習,重視平時作業,重視一周的學習過程。做到讓學生每周學習過程精細化。

  3.根據學生學力狀況進行分層次的培優補差。

  三、教學進度安排

  周次學習內容目標要求

  1必修4 第一章三角函數:第1至3節周期,角的推廣及表示,弧度制及互化

  2軍訓

  3第4節:正弦函數單位圓,正弦函數定義,象限符號,誘導公式,五點法畫圖像,圖像及性質。

  4第5節:余弦函數,第6節正切函數余弦函數正切函數定義,象限符號,誘導公式,圖像及性質

  5第7節: 的圖像,第8節:同角的基本關系。圖像變換規律,同角三角函數的基本關系及其運用。章節復習,章節過關測試。

  6第二章:平面向量:第1節至第2節向量,有向線段,向量的長及相等、平行、共線、單位向量等概念,向量的加減法運算

  7第3節至第5節數乘向量,基本定理,向量運算的鞏固訓練,平面向量的坐標表示及運算。數量積的應用。

  8第5節至第7節數量積的應用及坐標表示,向量應用舉例。習題課,章節復習,章節過關測試。

  9第三章:三角恒等變換:第1節至第2節兩角和差的`公式得推導,記憶及靈活運用,二倍角公式得來源及運用。期中復習。

  10期中考試期中復習,期中考試。

  11第三章第3節:三角函數的簡單應用試卷講評改錯,簡單應用,三角恒等變換的綜合習題課,練習,章節復習,必修4基本測試。

  12“五。一”長假

  13必修3第一章:統計。第1節至第5節統計的程序,統計圖,統計方案設計,普查與抽樣,抽樣方法,分層抽樣與系統抽樣,花統計圖表及讀統計圖表,數字特征:平均數,中位數,眾數,級差,方差的意義及計算分析,

  14第6節至第9節樣本對總本的估計及相應的數字特征的計算分析,統計實踐活動,變量的相關性及例題分析,最小二乘估計。章節復習,章節過關測試。

  15第二章:算法初步:第1節至第3節基本思想,基本結構及設計,排序問題。

  16第4節:幾種基本語句條件語句,循環語句,復習三角函數的基本內容,章節復習,三角函數與算法初步過關測試。

  17第三章:概率:第1節至第2節頻率,概率,古典概率,概率計算公式。

  18第2節至第3節建概率模型,互斥事件,習題課,章節復習,章節過關測試。

  19期末復習

  20期末復習,期末考試

高一下工作計劃 篇2

  一、班主任工作思路

  1、以人為本,教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。

  2、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓學生能為身處13班而自豪。

  3、加強對學生的心理輔導,為學生營造一個溫馨和諧、自然的環境。

  4、關愛學生,爭取走進每一個學生的心里,成為學生真正意義上的朋友,為學生發掘自身的優勢,樹立信心。

  二、工作重點

  1、注重學生的心理輔導。學生在剛上高一會面臨很多心理問題:有些學生認為**中是臥虎藏龍的地方,自己不能跟上其他同學,從而產生的自卑心理;有些學生一直在原來的學校是大家關注的焦點,來到**中后一下沒有了做焦點的感覺,從而產生的失落感;有些學生來到新環境不適應,從而產生的孤獨感……這些心理問題都是班主任應該關注的,能夠根據學生的個性特點,采取相應的方式,使學生盡快投入到新的生活中去。

  2、樹立良好的班風。班風的優劣,直接關系著班級體的健康發展;有無形成一種好的班風,乃是檢驗一個班集體是否成熟的標志。抓好學生的思想道德和行為規范,抓好學生的是常行為規范,杜絕遲到等違規現象進一步激發學生的學習積極性,逐步形成守紀、求實、勤奮的`班風。通過組織班級活動培養學生“關愛他人、關愛集體”的觀念,增強班級凝聚力。同時,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目資料來源于/標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  3、選好班干部。班干部是班級的核心力量。在第一學期由班主任指定班干部,以原**中的學生為主,并充分利用學生的積極性,使有能力的同學得到鍛煉。對于選出的班干部要給與適當的指導,使其盡快成熟起來,盡快地投入到工作中去。培養班干部的責任感,樹立班干部的威信及榜樣作用。

  4、關注學生的學習生活。通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。對于學習成績好的學生,給予一定的指導,讓他們給夠在完成基本學習任務前提下,可以進一步的能力提高,如多參與各科的競賽班、提高班等。多留心成績后進生,與科任老師相結合資料來源于/,找到提高學生的學習方法,激發其學習的自信心。

  5、開展有益身心的集體活動。精心設計好每一節班會課,并讓更學生參與其中,以提高學生的組織能力、表達能力。在學校各方面條件允許的情況下,開展班級內部的體育比賽,增進學生的友誼、提高班級的凝聚力!開展多讀課外書的活動,提高學生的閱讀能力、擴大學生的知識面。

  高中生活會是人生最難忘的一段時光,而高一,則是這段生活的起點!能否很好地渡過高中的生活,這個起點起到關鍵的作用。在班級管理過程中要不斷學習,溝通與外界的聯系,跟上改革與發展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

高一下工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  在學校領導下,學習海安中學先進經驗。堅決貫徹“三大紀律,八項注意”,以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的新人。

  在學校學生處的領導下,以新課改精神為指導,依照《中小學德育大綱》,貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學日常行為規范》,以突出體現學生主體為中心,鞏固對學生的行為規范教育,提高學生的自我教育、自主管理的能力,培養學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,為高考作好準備。

  二、班級工作目標:

  工作目標是一個班級的動力,是一個班級的力量的源泉,恰當的工作目標和任務,會給班級的.前進提供優質的力量。在本學期的工作中,高一(4)主要制定了如下的工作目標:

  1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一小部分同學由于基礎差,可能對自己放松要求,所以我會要求這部分學生提高學習積極性,進一步端正學習態度,多問、多做、多看、多鼓勵、多談心,及時把握其學習動態,使其向優秀學生看齊,激勵其為全面開展學習奠定良好的基礎。

  2、加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習慣養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法做全方位的指導,加強與任課教師的聯系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。

  3、加強班級管理與學生交流,深入學生,把握每個學生的思想,學習,生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室的紀律,清潔衛生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加

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