實用的中心工作計劃范文匯總九篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候寫一份詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的中心工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中心工作計劃 篇1
總體目標
以新課程改革理念為指導，以強化教學管理，全面提高教學質量為目標，加強教學研究，完善反饋制度，提高課堂效率，提升教師專業素質。
工作措施
1、強化常規管理。各校要做好各項常規檢查，并做好記錄，各種教學檔案要規范，書寫要工整，本學期將練習冊的批改納入到作業批改之中，加強對當天所學知識的消化理解。繼續倡導“激情導學——合作探究——展示交流——導疑啟思——鞏固小結”的數學課堂教學模式，提倡學生體驗中理解掌握知識，教師要抓住重點難點適時精講，要面向全體學生，因材施教，向課堂40分鐘要質量，切實減輕學生過重的課業負擔。40歲以下教師每人上一節多媒體輔助教學課。
2、抓好備課環節。做到不備課不上課，做好探索和反思，主動提升自我。對于備課情況的檢查則采取聽推門課，檢查教案、教參和課本的多種方式進行，真正從實際工作中評價老師的備課情況，確保上課質量。
3、加強教學反饋。數學每個單元、語文每組教材、英語每個模塊結束，班主任和英語教師要及時搞好反饋，及時糾正教學中存在的問題。在此基礎上，中心校將組織期中質量監控和期末能力測試。為了讓師生有一個適應的過程，決定本學期如果區里不搞成績監控，期中監控與期末能力測試均由中心校出題，各校自己組織。如果區里有成績監控，則上述內容均由中心校統一組織，納入教師評比。
4、提高輔導質量。堅持面向向全體原則，對差生輔導要及時，爭取當天所學知識當天理解消化，不能欠帳太多。教師對作業要精心設計，認真批改，根據新課標的精神，適當給學生布置開放性、實踐性作業，提高學生各方面能力減輕學生過重的課業負擔，允許教師分層次留個性化作業。在今后的教學評價與競賽中將逐步實行全面參與、100%參評的評價方式。
5、開展全鎮教學競賽活動。本學期，將于六月中旬舉行一次全鎮語數英技能競賽。語文測試內容包括：字詞（課后生字、讀讀背背、日積月累等教材中最基礎的內容）閱讀（一個課內閱讀、一個課外閱讀）數學測試內容包括：計算（教材內涉及的各種計算）應用題（教材內的各種類型題）難易與出題范圍比例：課外/練習冊/教材，分別占1/2/7。
6、舉行全鎮各學科課堂教學評優活動。 為了配合區評優活動和“曬課”工作，本學期各學科舉行一次評優活動，各學科評優比例不少于30%，參與并評上的教師將進行錄像和“曬課”。
7、舉行第五屆“師生筆會”。本學期繼續抓好寫字教學工作，各校要從學生的'寫字習慣入手，認真指導、突出示范、循序漸進，逐步鞏固。為檢驗成果，舉行全鎮第五屆“師生筆會”。
8、開展教學“五個一”活動。即“每周每個教研組要搞一次課堂教學研討（以校為單位）；每月要搞一次課堂教學觀摩或大學年組集體備課（以學年為單位）；每學期每個教師要推門聽課評課一次和上一堂示范課；每學期評選一次優秀學年組。
9、舉行全鎮作文教學研討會。語文教學的終極目標是讓學生學習會運用所學的語言文字，習作歷來是語文教學的重難點，因此有必要通過教研的形式組織廣大教師進行學習和研討，為此，本學期將于五月下旬舉行一次全鎮作文教學研討活動，提高和促進作文教學的質量。
10、舉行首屆“校園文化藝術節”。本學期定于四月末或五月初舉行首屆“校園文化藝術節”，即全鎮運動會和文藝匯演。要求各校認真準備，村小每校出一個節目，中心校每個班級出一個節目，中心校音樂組出一個節目。運動員訓練要科學合理，強度適當，有先天疾病或其它不適宜運動的學生不準作為運動員參加比賽，杜絕運動傷害事故的發生。
11、大力開展班級促讀活動。各校要在本學期鞏固第二屆讀書節的成果，利用好班級圖書角和學校圖書室，開展全員讀書活動，通過每日必讀、每周匯報、每月評比等促讀活動培養學生閱讀的習慣和興趣。各班級可以圍繞：向學生推薦一本好書；寫一篇讀書心得；辦一份讀書小報；搞一次藏書展覽；舉行一次讀書演講；評一次讀書之星等活動，使之豐富多彩。
12、組織好學生社團活動。各校要結合本校實際，合理安排好教師，開足開全學科，加強體育藝術學科教育，努力提高質量。各校還要繼續抓好學生社團活動，中心�！叭牎迸c“美術社團”、“體育隊”等傳統社團要堅持長期有效地開展，同時各校要把“開心農場”項目作為我鎮特色品牌德育工作加以實施和管理。
xx鎮中心小學
中心工作計劃 篇2
學校后勤服務中心公司是學校生活的核心部門，肩負著為全校師生提供周到生活服務的重則，各項工作必須有所目標，有規可依。
因此，制定新一年后勤服務中心工作計劃：
第一、建立為教育教學服務，學生和教師服務的服務中心。
根據師生反映的后勤部門沒有良好辦公場所的`情況，現后勤服務中心考慮在這一學年開辦后期服務中心辦公室，地址選于東區食堂西部樓底。
第二、完善工作制度，改進工作方法。
繼續健全制度，以嚴格的工作制度來規范管理，明確個人的責任，提升工作約束力，力求職責明確，管理有序，監督有力，高效服務。
第三、加強學習，提高整體素質。
基于后期基層員工受教育程度普遍不高，我后勤服務中心在今年要開展兩次教育培訓工作，以提高員工思想、技能，并不斷提高工作質量。
第四、科學高效管理。操作和管理是一門科學，我后勤服務中心也應該經常積累工作管理經驗，不斷地改進改善工作。
錦江區把街道便民服務中心和社區代辦點規范化建設工作與街道管理體制改革和創新社區治理機制相結合，構建覆蓋全區、城鄉均衡的公共服務網絡。按照社區服務“網格化”的原則，結合街道、社區的地域和人口特點，在全區16個街道辦事處采取“一站一居”或“一站多居”方式，建立了28個“公共服務站”，設立統一規范的服務窗口，作為街道辦事處和社區向居民群眾提供公共服務的窗口和平臺。并通過統一的筆試和綜合考核，建立了一只具備較高素質的300余人的社區公共服務站專職工作人員隊伍，為提高基層公共服務水平提供了人才保障。
語文：背誦本單元要求背誦課文；熟記本單元新學實詞、虛詞；完成本單元練習冊上的習題；寫兩篇作文；堅持每天寫日記。
九月搞好秋季壓欠的各項資料準備工作；搞好村級財務二季度報結記帳工作；突擊10天組織站內人員進行外欠資金的清收工作。
第五，做好工作經驗指導交流會議。培養員工高度的責任感和敬業精神。
以上就是新的一年后勤服務中心工作計劃，望各部門成員努力工作，為后勤服務中心的美好明天努力奮斗。
深入企業調研，了解企業情況，按照專業要求，做好選點工作，建立學前教育、會計、會計與審計、茶藝、船舶技術、新能源技術、材料成型技術、多媒體技術等8個新專業校外實訓基地，每個新專業擁有校外實訓基地2個以上。
在加強對校內公共設施的日常維護巡查的基礎上，進一步摸清校內水、電、暖及通信線路情況，并繪制相關維修布局圖，有條件成熟時可采取編號管理以提高維修效率和管理水平。
中心工作計劃 篇3
為有效發揮運營管理中心在公司年度經營目標實施過程中的發動作用，確保能激活各個部門，在提高工作效率的基礎上推動整個公司運營效率的穩步提升。同時也為了細化部門工作內容，明確部門和個人的工作目標，經討論，制定20xx年下半年工作計劃。
一、工作措施：
一、明確制定集團年度計劃、全面合理工作布局、層層分解落實;
二、用業務流程體系進行工作規范、過程跟蹤、督導培訓與工作調整;
三、用進度管理表單進行執行力、效率和目標管控;
四、用質量管控體系進行工作質量管理、客戶服務滿意度和信任度、與經營思路調控;
五、核心團隊建設，加強職業規劃、建立晉升機制;
六、加強企業員工培訓，提升員工素養與能力;
七、企業文化建設，實現團隊向心力、凝聚力培育和團隊滿意度與信任度提升;
八、明確各崗位責、權、利，建立科學合理的激勵機制。
二、目標分解：
(一)六月份目標：
一、協助人力資源部明確崗位職責，制定崗位說明書;
二、跟蹤新流程的實施進展;
三、加強與賽普咨詢公司的溝通，解決遇到的困難,建立計劃管理體系;
(二)第三季度目標：
一、根據上半年集團公司整體的經營情況對各部門進行績效指標評估，修訂各部門經營指標的考評值，使其與公司整體經營保持同步。同時將不合理、不可控的現象進行修訂;
二、對公司在開發項目進行項目里程碑節點制定，與賽普溝通，建立固定模版;
三、按計劃推進《組織管理手冊》、《組織權責管理手冊》的實施，并對各部門推行過程進行跟蹤與監督;
四、在制度建設與流程優化方面，對跨部門業務流程中存在的爭議及時組織相關部門進行溝通，解決流程中存在的交叉、盲區等問題;
五、提升公司網絡信息服務水平，強化監督功能;
六、企業信息安全建設，以統一規劃、統一設計、統一投資、統一管理為原則，建立起符合公司實際需求的網絡安全架構體系。保障ERP系統與未來OA系統的數據安全與資源共享。
(三)第四季度目標：
一、10月份開始協助財務管理中心進行集團資源盤點，包括對行政管理費用、各分公司運營費用等進行盤點、評估;
二、構建制定運營中心年度經營管理預算方案;
三、完成集團公司20xx年年度工作計劃的制定;
四、組織制定集團公司20xx年整體發展規劃;
五、依據20xx年各分公司績效指標、財務成本核算，組織各分公司簽訂經營目標責任書;
六、依據投資擔保公司已簽訂的20xx年《投資擔保公司總經理目標責任書》制定對應的考評指標，做出公平、公正的考核、評價;
七、OA協同辦公管理系統的建設，軟件供應商的選擇、系統的實施與完成。建立以人為本、以流程為導航、以事找人的工作方式，從提高工作效率的角度，解決組織機構在辦文、辦事、溝通、寫作、共享的'管理需求。
運營管理中心的工作剛剛開展還不夠全面，業務滲透力還需在下半年大力加強，這就需要我們在加強自身學習的同時，隨時總結工作的得與失，通過實際工作的歷練，促進個人業務能力的提升，共同推動部門工作的不斷進步，為公司下半年經營業績的突破做出應有的貢獻!
中心工作計劃 篇4
一、指導思想
全面貫徹落實國家和省市教育工作會議精神，緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革的發展規劃綱要(20xx-2020)》所確定的階段性目標任務，繼續抓好教育現代化建設，深化教育教學改革，深入實施素質教育，切實加強師資隊伍建設，不斷提升教育質量，努力實現實驗幼教中心的整體優質均衡發展，辦好人民滿意的學前教育。
二、工作要點
(一)抓好基礎建設，優化辦園條件
(二)抓好質量管理，推進均衡發展
(三)抓好隊伍建設，提升業務素養
(四)抓好衛生安全，保障師生健康
(五)抓好行風建設，構筑和諧校園
三、具體措施
（一）抓好基礎建設，優化辦園條件
一是繼續抓好實驗幼兒園校園改建工程。盡快完成萌芽保健屋及門衛改建工程的后續裝潢以及設施設備添置事項，萌芽保健屋的裝潢及設施設備嚴格按標準執行。家長接待室、親子園及科探室的設計則以溫馨、舒適、實用為宜，爭取下學期可以投入使用。
二是抓好中心幼兒園的遷建工作，由中心副主任全面負責，全力配合教育局及市重點辦完成相關工作，力爭20xx年8月底竣工。
（二）抓好質量管理，推進均衡發展
一是認真落實課程規劃，為幼兒的全面發展奠定堅實的基礎。各園要組織教師認真學習幼教中心課程規劃，領會精神，結合本園、本班實際，創造性的實施通式課程，及時溝通信息、調整現有課程。同時實驗幼兒園要將原有的傳統文化課程、繪本閱讀課程、環保生態課程進行有機融合、有效實施，要進一步挖掘和利用一切可利用的資源，更好的.服務于教學、服務于幼兒，將課程做出特色、做成品牌。婁東中心幼兒園則在親子活動、美工創意、繪本閱讀等方面做進一步研究和梳理，逐步形成自己的特色課程。
二是積極打造有效課堂，讓教師的教學更有利于孩子的發展。繼續以“教學六認真”為抓手，狠抓教學常規管理，切實提高課堂教學效率。開展幼教中心“新苗杯”教學評優、“五彩貝”基本功競賽等活動，積極參加市“百節好課”評選展示活動，進一步明確“好課”的標準，不斷提高教師設計活動、組織活動、評析活動的能力。
三是重視保教質量調研，讓一日活動的組織更規范、更優質。以省優質園創建標準以及市教育局《教育質量綜合評估細則》為標桿，經常梳理、反思工作中存在的問題，通過隨機調研、專項調研等方式，發現和解決幼兒園一日保教工作中存在的薄弱環節，通過專家講座、理論學習、沙龍活動等多樣的園本研修來抓實各項細節，以促進各園、各班保教質量的均衡優質發展，爭取在市教育質量綜合評估活動中再創佳績。
四是深化園本研修制度，為教師的專業發展搭建多樣的平臺。充分發揮幼教中心周審月賽、工作室、青蘋果社團的作用，切實增強園本研修的針對性和實效性。周審月賽初擬：9月“五彩貝”基本功競賽、讀書系列活動;10月“新苗杯”評優;11月區域游戲調研、展示;12月迎新年閱讀系列活動。青蘋果五大社團：國畫班、攝影班、昆曲班、美工班、方言班。
五是抓好課題研究工作，為園本特色課程建設添好磚加亮瓦。重點是做好“十一五”省級重點資助課題“讓閱讀融入生活——幼兒園繪本閱讀的實踐研究”的中期匯報工作，以及“十二五”蘇州市級課題、太倉市級課題的申報工作。
（三）抓好隊伍建設，提升專業素養
一是堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位。以太倉市師德標兵、十佳師德標兵表彰宣傳活動為契機，組織開展“學標兵、爭先進、比貢獻”大討論活動，積極發現、宣傳“身邊的感動”，進一步樹立師德典型，引導廣大教師成為學生健康成長的指導者、教育改革發展的推動者和良好社會風尚的引領者。
中心工作計劃 篇5
20xx年我站將在汪家鋪鄉黨委、政府和上級文化主管部門的正確領導下，認真學習貫徹黨的十八大精神，保障文化站免費對外開放，積極開展農民群眾廣泛參與、豐富多彩的文化娛樂活動，緊緊圍繞鎮黨委、政府的中心工作，有針對性地開展科普教育和群眾性文化體育活動，將綜合文化活動與發展鎮域經濟、建設文明三堂有機結合起來，真正發揮綜合文化站的職能作用，為農村經濟社會發展營造一個良好的氛圍。重點做好以下幾項工作：
一、切實提高思想認識。把綜合文化站各項工作的.開展作為配合黨委、政府中心工作的著手點和落腳點，首先保證讓文化工作在全鎮精神文明和整體發展中較好地發揮職能作用。
二、完善基礎工作。健全群眾組織，有效開展工作。鄉文化站對全鄉的整體情況進行摸底、建檔，把文化、體育相關的人士和組織檔案健全起來，將其代表性作品集中收集，篩選精品進行統一裝裱收藏，作為資料永久保存。同時，在書法協會、文藝協會、藝術團、民樂隊正常開展工作的基礎上，擬成立籃球協會、乒乓球協會、象棋協會、戲曲協會、書畫協會和文學藝術協會等組織。各協會在鄉文化站的統一指導下，有計劃、有目標地開展活動。
三、拓展活動為載體。20xx年我站計劃舉辦迎新春聯歡會、慶五一聯歡會、慶五四乒乓球賽、慶七一建黨、慶十一籃球賽、元旦聯歡會、象棋賽及書畫聯誼等活動。通過組織各種活動把黨委政府的工作重點及時宣傳出去，使文化站更好地發揮黨委政府的喉舌作用。做到月月有活動，季季出精彩。
四、加大協調、管理力度。充分發揮農家書屋、村級文化活動室的作用，引導各村群眾大力開展積極向上的群眾活動，爭取走在全縣前列。加大對本鄉演出團體的管理規范，使其在進一步豐富群眾業余文體生活、促進和諧社會建設中發揮更大作用。
五、發展和壯大群眾文化隊伍。發展和壯大鄉文化站藝術團、民樂隊兩支文藝宣傳隊，將添置完善文化活動道具，組建排練好舞龍舞獅、文化站軍樂團，搞出地方特色并發揮他們文化宣傳的積極作用。以日常發生在村民周圍的大情小事為題材創編文藝節目，切實做到“以身邊的人演身邊的事”。落實好文化下鄉活動在各村的演出。
六、加強文物保護工作。做好鄉域內文物遺產的發現、檢查、監督、管理、保護工作。挖掘民間文化傳統藝術，建立健全文物檔案，大力宣傳文物保護知識，提高村民的文物保護意識，使文物更好的得到保護。
七、進一步加強本鄉文化市場管理。配合上級主管部門開展好農家書屋、健身運動、娛樂活動等文化活動場所的規范，嚴厲打擊非法網吧及邪教組織，及時向廣大群眾宣傳新思想、新觀念、新文化，用先進的文化占領本鎮文化陣地，樹立崇高科學，反對封建迷信的思想，更好的滿足人民群眾求知、求美、求樂的需要。借助共享工程將農業知識、科普知識以及法律知識等傳播到農村。
為使汪家鋪鄉文化事業能夠蓬勃發展，我站將創新宣傳方式，創新活動內容，創新工作方法，為我鄉建和諧鄉鎮的總體目標不斷的努力工作。
中心工作計劃 篇6
疾病預防控制中心法制工作計劃
20xx年疾控中心法制工作將按照區衛計委法制工作要求，深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會和市委十一屆六次全會精神，在疾控中心廣大職工中繼續做好法制宣傳教育工作，結合疾控中心的工作實際，疾控中心法制工作將重點做好以下工作：
一、加強領導，完善組織機構
根據《衛計委20xx年依法行政工作要點》的要求，完善由疾病預防控制中心黨政主要領導負責的法制宣傳教育領導機構，并根據人員變動情況，及時調整疾控中心法制宣傳教育工作領導小組，加強對本單位法制工作的領導和組織實施。
二、加強宣傳，提高職工法律意識
擴大法制宣傳教育領域,加強全體職工對各種法律法規的學習，特別是與本中心工作職能相關法規的學習、貫徹；積極開展以增強職業道德和職業素質教育為目標的法制宣傳教育活動，通過深入扎實的法制宣傳教育和法制實踐，不斷提高疾控中心職工的法律素質和法制觀念，提高依法開展疾控工作的能力和水平，增強依法管理的自覺性，從而提高依法管理和服務社會的水平，為轄區政府、為轄區醫療機構、企業和人民群眾服務。
三、強化重點，開展形式多樣宣傳教育
�。ㄒ唬┯嗅槍π缘募訌娭攸c法律法規的學習
1.突出抓好重大衛生計生政策法規宣傳
嚴格按照《北京市人口與計劃生育條例》及相關法律法規的要求，認真抓好計生政策法規的落實，全面落實“獎勵” “特扶”制度，做好國家機關、企事業單位退休職工的計劃生育獎
勵政策的宣傳和落實。加強部門配合和協調、積極做好各項惠民政策和人口計生政策的有效銜接。
2.圍繞工作重點，開展衛生法規的學習。立足單位實際，有針對性地開展《中華人民共和國傳染病防治法》及實施細則、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國食品安全法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《消毒管理辦法》、《職業衛生法》等為重點的衛生法律法規的學習，促進干部、職工依法行使權利、履行義務，自覺用法律規范行為，形成崇尚法律、遵守法律、依法辦事的社會風尚，為衛生事業發展營造良好的法治環境。
3. 開展與職工利益相關的法律法規的'學習。多層次、多渠道通過局域網下發、黑板報宣傳等形式組織職工開展《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例》、《全民健身條例》、等法律法規的學習。在不斷提高職工法律素質的同時，教育職工充分利用法律付與的權利保護自己的利益。
�。ǘ┘訌娭行念I導、中層干部及重點科室人員的法律法規學習
1. 加強中心領導、中層干部法律法規的學習
結合中心工作實際，利用中心主任辦公會、中層干部會等形式，將行業法律法規、基本法律知識與政治理論學習穿插進行，加強對法律知識的理解和運用，保證普法工作落到實處。
2.加強中心專業技術人員的法律法規教育。通過組織學習衛生法律法規以及衛生部門規章制度，使衛技人員進一步增強法律意識，切實做到依法執業。
3.加強職工安全生產、消防安全、交通安全、內部安全穩
定的法律法規教育。開展全體職工《消防法》、《安全生產法》、《生物安全管理條例》、《道路交通安全法》等相關法律法規的教育，提高職工的安全意識，創建“安全中心”，確保疾控中心一方平安，確保中心各項工作的安全開展。
�。ㄈ┏浞职l揮中心網絡、板報、微信等平臺在法制宣傳教育中的作用
不斷創新法制宣傳教育形式，充分利用中心網絡、板報、微信、會議、答題等多種形式將衛生法制工作與中心實際工作相結合，開展豐富多彩的法制宣傳教育活動，擴大宣傳覆蓋面。
中心工作計劃 篇7
本學期根據學校的統一要求，班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息, 結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、本班學生現狀分析
五年級（2）共有學生22人，其中男生8人，女生14人，男女人數失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，沒有品德特殊的學生。
二、工作設想
1、重視養成教育
養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
2、重視德育工作
合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節、國慶節、中秋節等重大活動舉行一些有意義的'主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、重視衛生工作
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
�。�1）個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
（2）班級衛生:每天早,中,下午分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
4、培養班級干部
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。并及時召開會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。
5、強化班級紀律
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
�。�1）課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
�。�2）課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
6、加強后進生管理
面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
7、及時了解學情
準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
8、家教結合
經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經常保持電話聯系。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
三、具體工作計劃
3月份:
1、班干部競選
2、尊師頌
4月份:
1、“祖國,您好”主題班會
2、評選文明之星
3、“我的優點大家找”主題班會
5月份:
1、做好迎接期中考試的準備
2、評選紀律之星
6月份:
1、零花錢怎么辦
2、評選衛生之星
3、聯歡會
7月份: 做好迎接期末考試的準備
中心工作計劃 篇8
尊敬的集團領導、各位同事們：
大家好！首先代表商貿物流中心班子，對集團領導和中心全體員工參加20xx年度商貿物流中心班子述職報告會表示熱烈歡迎。下面我受中心班子委托向在座的各位領導和同志們匯報商貿物流中心一年來的工作和20xx年的工作計劃。
一、20xx年工作總結
20xx年，是極不平凡的一年，面對前所未有的市場經營困難和挑戰。商貿物流中心全體員工在學校、后勤服務集團的領導下，緊緊圍繞集團總體工作目標，堅持“以人為本”的理念和“想學生所想，全心全意為師生服務”的宗旨，創新思維、強化管理、與時俱進，密切關注師生員工不斷變化的個性化服務需求，不斷調適和拓展超市服務范圍和服務項目，通過提供多元化服務，圓滿完成了校園商貿服務保障任務，各項工作保持了良好的發展勢頭。20xx年工作總結述職如下：
�。ㄒ唬﹦撔滤悸�，開拓進取，順利完成各項目標任務
20xx年度，商貿物流中心經營工作有了新突破，經營收入取得了歷史性的突破，面對嚴峻的市場競爭形勢，中心自我加壓，年初與兩校區經營門店詳細制定經營目標分解值。創新經營機制，不斷加大經營開發工作力度。
全年中心預計總計完成營業收入 萬元，與去年3600萬元相比增長了 。
1.完善管理體系、加強內部管理
20xx年的經營服務保障工作中，商貿中心的工作中立足一個“早”字，以“經營”和“服務”為中心，一手抓經營，一手抓管理，強化中心內部的建設與管理，結合中心現有狀況，更新、完善、落實管理體系，強化管理制度，穩中求發展。
�。�1）在中心管理制度匯編的基礎上，完善了《商貿物流中心財務管理制度》和《商貿物流中心采配管理制度》。一方面做到強化成本費用控制，提高經濟效益；另一方面明確了責任、權利和利益，進一步優化中心管理體系，使管理工作更加科學化、規范化。
�。�2）嚴格執行中心班子和部門主管、校區經理兩級議事制度，加強中心對各項經營工作的民主管理和組織協調，確保各項決策科學、合理，工作安排高效、有序。定期召開部門和門店協調會制度，加大部門間協調溝通的同時，增強中心工作合力。
�。�3）強化超市工作量化考核管理，建立多勞多得、優績優酬的考核機制，全面系統推進崗位目標管理，按照集團推行新的薪酬和績效考核體系，嚴格執行中心制定的《商貿物流中心績效考核辦法》，簽訂《部門、門店經營責任書》。要求落實各崗位工作程序，推行中心班子、門店經理、職工互評三個層次的互評機制，考評結果掛鉤年終效益。
�。�4）構建商品質量控制和價格管理體系，結合ISO9001體系要求，嚴把商品質量和價格關，堅持對中心下屬各門店進行定期和不定期的檢查，考評結果納入中心績效考核體系。
�。�5）嚴格商品準入制度和商品采購、驗收制度，深入市場調研，規范進貨渠道，定期和不定期地調查周邊市場同類、同品種、同規格商品價格，及時合理地調整超市商品的價格，控制進貨價格。
2.積極解困自救、拓展經營渠道
20xx年，全國“堅持廉潔自律 厲行勤儉節約”的大環境使得學校各單位、院系團購商品銳減，物價上漲、校園環境競爭激烈、人員工資增長和網絡銷售發展迅猛等一系列不利因素給中心帶來前所未有的經營困境，商貿物流中心各班組集思廣益、群策群力，根據兩校區門店實際制定營銷組合策略，總體上呈現出傳統商品與現代商品相結合、文昌和南湖校區相補充、各品項物資互補共興的良好格局，取得了一定的經濟效益和社會效益。
�。�1）不斷降低采購成本，控制差價，降低零售價格指數，不斷實施特惠，促銷讓利于廣大師生，進一步增加客單數量；
（2）整合上游資源，協調在徐高校教育超市開展聯談聯采工作，進一步降低了采購成本，并與供應商建立了良好的供銷合作關系，為超市采購工作注入了活力，為經營工作擺脫困境確定了方向，維護了校園商業市場的和諧穩定；
（3）引進優質品牌，豐富品種，滿足多元化需求。定期召開新品引進會，并赴徐州周邊大小型超市、批發市場和肉制品加工廠進行市場調查，確保了商品的質量安全，同時起到平抑校園市場價格穩定的作用。進一步凸現教育超市姓“教”的屬性。
�。�4）在工作中牢牢抓住“拓展經營”這個主題，定期召開中心月、旬、學期經營分析會，研究兩校區各門店的客單價和客單量的變化趨勢，制定提升營業收入方案。中心職工做到了“心中有經營”，各項工作都圍繞“經營”這個主旋律進行，把經營工作擺在最重要的位置，充分發揮職工的整體效能，為“拓展經營”的順利開展保駕護航。
3.狠抓迎新商機、做好服務工作
每年迎新商業服務工作對于中心來說，是每一年工作的重中之重，也是洞察全國高校學生消費需求突破點的絕佳機會。20xx年商貿中心的迎新工作扎實有力，取得很好的經濟效益：
�。�1） 貨源準備充足、工作計劃周密
為做好迎新商品的供應工作，中心領導班子專門召開中心各部門負責人會議，分析近幾年迎新商品銷售態勢，結合生活水平的提高促使95后新學生消費品質化、個性化和時尚化等綜合需求，總結出歷年暢銷的商品種類及檔次，制定出詳細的迎新物資采購方案。
暑假期間，中心組織人員先后赴浙江義烏、黃巖、山東臨沂等地采購了50余萬元的適應學生需求的質優價廉商品。這樣既降低了采購的費用，又豐富了商品的種類，進而提高了教育超市商品的性價比，從而受到廣大學生家長的廣泛好評。
（2） 優質商品及服務贏得新生信賴
迎新前夕，兩校區所有教育超市門店狠抓衛生工作、嚴把商品質量關。第一、有效地進行衛生清潔工作，徹底清理衛生死角；第二、貨架排列有序、貨物豐滿、種類齊全；第三、穩抓商品質量，使新生能夠安全、放心地消費。
�。�3）設置外部銷售區城，“零距離”購物更方便
為方便新生及家長就近購物，教育超市通過與學校相關部門溝通協調，南湖校區于8月31日-9月2日在松苑3號樓和研1樓周邊、文昌校區于9月2-3日在學10宿舍樓前分別設置了臨時現場銷售區域，使大多數新生免除了東奔西跑之苦，就近購物更省心、省力。
本年度商貿中心迎新工作植入“前導式營銷”策略，使商品更具有針對性，更符合高校市場需要，迎新期間兩校區營業收入相比去年同期上漲幅度達29.55%。
4.堅持以人為本、提高綜合素質
中心班子成員團結協作，在工作中相互信任，相互支持，拾遺補缺，班子集體的向心力、凝聚力和戰斗力不斷提高。在工作中，堅持民主集中制原則，嚴格遵守“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事和決策基本制度，重大問題集體研究，班子成員能夠自覺維護集體權威，堅持重大問題集體研究決定，分工協調抓落實，做到了分工不分家，充分發揮班子的核心作用。
生活上，關心員工，盡力解決員工工作和生活中遇到的困難。努力打造“人文超市”、“和諧超市”和“幸福超市”：
（1）一份生日蛋糕，代表中心真誠的祝福，極大地增強了超市員工的凝聚力；
�。�2）員工家屬臥病在床，中心黨、政、工、婦負責人員第一時間將慰問送到醫院病榻前，給予員工無微不至的關懷；
�。�3）20xx年9月，商貿中心對80名編外用工的工資進行了普調，人均工資調高200元/月，嚴格按照《商貿物流中心編外用工體系》執行，實施工齡工資；
（4）11月22—24，組織人員分別赴山東大學和浙江大學學習參觀，與高校商貿同行積極溝通交流，充分了解校園商貿服務市場的亮點做法，為礦大教育超市門店進一步提升管理品質起到了積極作用；
�。�5）做好員工的培訓工作：11月13—18日，組織人員參加了江蘇省教育超市服務人員技能等級考核培訓活動，更好地適應教育超市的發展和服務水平提升的需要；分別于5月16日和12月11日舉辦了禮儀培訓和服務技能培訓，加強了各門店部門交流的同時，提高了基層員工特別是門店經理的服務意識和技能水平，使得全體員工綜合素質得到鍛煉；
�。�6）在學校、集團組織的運動會、兵乓球比賽、“迎七一”歌詠比賽等活動都能看到商貿中心職工良好的精神風貌和優異成績；
�。�7）為統一超市形象，制作300件印有校標的夏季和冬季超市工作服。
5.加強宣傳交流、提升文明共建
一年來，中心高度重視宣傳工作，緊緊圍繞中心工作，不斷完善宣傳體系，創新宣傳方式，積極利用后勤集團網、江蘇省教育超市網站等傳播媒介進行廣泛宣傳，發表新聞33篇，及時報道中心工作動態，大力宣傳中心先進典型，引導正確輿論導向，有效促進了中心與師生員工之間的交流和溝通，為集團的改革與發展營造了和諧的輿論氛圍。
為切實體現學校后勤“三服務、三育人”的工作宗旨，中心在做好自身經營工作的同時，還積極按照省教育超市總部部署，全面啟動“愛心工程”，與學工處學生勤工助學中心一起為家庭貧困的同學提供勤工助學崗位，全年提供崗位 182個，提供金額 2萬余元。誠意的服務受到廣大師生的一致好評，在中心滿意度測評，總體的滿意度達到93.71％，相比20xx年84.41%上漲9.3%。教育超市的信譽度和美譽度逐年提升。
6.安全常抓不懈、廉潔常駐心中
安全工作做到制度化、經�；⒖茖W化。中心與后勤集團、門店超市和聯營單位簽訂《安全責任書》，建立了在中心分管的領導下，以專職安全員為軸心，以中心各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網絡，對安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實，信息及時互通反饋，實行安全工作與崗位工作月考核并舉，從而使安全這根弦在每個職工心中都始終繃緊。本年度，中心利用寒暑期，對各門店線路、設備進行了梳理和更換，仔細檢查每一個應急燈和消防栓，確保全年安全無事故。
作風建設一直是中心常抓不懈的工作。商貿中心班子加強對廉政建設的學習，配合黨支部做好廉政建設的宣傳工作，將黨風廉政建設納入全年目標考核，使監督關口前移。要求全體職工立足崗位、克己奉公、清正廉潔，明確了各自在廉政建設中的責任，不要在物質利益面前迷失了方向。20xx年3月17日下午，商貿中心與全員19人簽訂了《廉潔從業承諾書》和《安全管理責任書》，形成廉政思想指導，安全工作落實的責任互保體系，進一步筑牢思想道德防線。
�。ǘ┛茖W決策，致力發展，開創經營工作全新局面
1.經營品種多元化
中心自20xx年教育超市成立之日起，已經走過了18個年頭。18年來，商貿物流中心始終堅持不懈、持之以恒地走特色化、差異化的發展之路：
�。�1）4月23-25日，中心赴北京高校學習考察。通過這次考察學習，了解到清華和北大等國家一流學府在特色紀念品店的經營創意，結合超市經營管理的.先進理念及經驗，為礦大特色紀念品店的成功經營提供功能定位的有力保障。
�。�2）在后勤集團的大力支持下，5月1日，中心拿下南湖校區一期門面房桃4-6的經營權，經過一個月的設計、布局和裝修，在6月8日畢業生離校之際如期開業。按照開發經營“品牌店”的模式經營，冠名“校園紀念品接待中心”，此店的開業得到了教學設備廠的通力合作。
（3）中心結合消費需求調查的結果，完成了富光保溫杯、校園文化服飾、文化用品和中低檔筆記本的校園紀念品設計、研發和制作，并正式投放兩校區門店上架銷售，引得廣大師生員工駐足參觀、踴躍消費，中心此舉獲得師生們的一致好評，一舉填補了校園紀念品銷售領域的空白。
�。�4）3月22日，中心參加了中國教育后勤協會商貿管理專業委員會成立大會暨全體委員會議；12月17日，參加了省教育超市主任秘書長會議。商貿中心以會議為契機，發揮在徐高校片區負責人的作用進一步科學規范地開展商品采購、質量監控和平抑物價的營銷活動。
2.創新營銷模式
隨著互聯網電子商務的不斷成熟和發展，越來越多的師生也開始鐘情并依賴于網上購物。面對挑戰，中心充分利用網絡工具，推進傳統溝通互動形式向現代化轉變，通過手機微信、微博、人人網等平臺及時發布商品信息，搜集反饋意見，加強交流互動，使工作更加貼近學生生活，近期，礦大紀念品微店已正式進入試運行階段。
3.成功舉辦管委會20xx年第一次主任會議
5月6—7日，商貿物流中心成功舉辦了江蘇省高校后勤管理研究會教育超市管委會20xx年第一次主任會議，江蘇省教育超市領導和來自南京大學、東南大學等18所高校的教育超市主任單位負責人參加了會議。
會議參觀了中國礦業大學南湖校區教育超市中心店和文昌校區教育超市中心店，并對我校超市建設、經營管理給予了高度的贊賞。
通過這次會議，各單位代表了解到了江蘇省各主任單位的超市最新經營管理理念，增加了同行之間的相互學習和交流，開闊了眼界，激發了潛能。
4.自籌資金，改善經營環境
�。�1）中心利用20xx年寒假之際，自籌資金對文昌超市一店進行全部整修，從店面、水電、貨架到整體布局，一改過去的擁擠狀態，取而代之的是整齊有序、開闊購物空間，為在校學生提供舒適、明亮的購物環境，同時為門店的營業收入提升空間建立了有力的保障；
（2）南湖地超在原有經營項目的基礎上，新增了礦大紀念品專營店面，既突出了礦大特色，又讓教育超市在創建日用、休閑、便民服務為一體的校園多元化商業銷售網絡邁進了一步。
5.實施滿意工程，營造和諧氛圍
中心全面開展實施“三滿意工程”——“讓員工滿意”、“讓學生滿意”、“讓教師滿意”。讓員工滿意要從了解人、尊重人、信任人、關心人、培養人和激勵人做起；要尊重員工，重視員工，理解并認同員工工作；要建立公平、公正的薪酬制度，改善員工的工作條件，營造良好的工作氛圍。讓學生、老師滿意是我們生存的基礎，是教育超市企業永恒的主題。
歷經風雨、鑄就輝煌的20xx年即將過去,在分享成績的同時,我們也清醒地看到中心在經營及服務保障工作中的不足,尤其在市場開拓創新和精品服務的理念上，還大有潛力可挖；同時市場變化的快速反應能力還需進一步提高。
充滿希望的20xx年即將來臨，商貿物流中心一定會在學校和后勤集團的領導下，充分發揮團隊合作精神，群策群力。緊緊圍繞“為了師生的一切”這個主旨，將“品牌營銷”、“服務營銷”和“文化營銷”三者緊密結合，大力開展經營服務保障工作，確保各項工作有突破、整體工作上水平，努力開創經營工作新局面！
二、20xx年工作計劃
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繼續緊緊圍繞集團總體工作目標，不斷調適和拓展超市服務范圍和服務項目，充分發揮本中心職能作用，重點加強優化服務舉措、突出特色，科學創新、務實發展，努力把教育超市創建成師生快樂滿意的幸福超市；員工滿意、服務溫馨的和諧超市；以人為本、品位文化的健康超市；勤工助學、創業實踐的特色超市。
�。ǘ�20xx工作計劃
1.全年計劃實現商品銷售總額保持穩定。
2.在校園商業競爭環境加劇的局面下，全年計劃實現商品銷售利潤總額保持穩定。
3.做好員工的培訓工作、加強工作調研，促進交流合作。不斷提高基層員工特別是門店經理的服務意識和技能水平，提升服務、保障能力，積極組織開展各層次培訓活動和技能比賽，加強高校超市同行交流，借鑒經驗推動發展。
4.加大助學力度、創新助學方式。在20xx年的基礎上切實做好勤工助學工作，積極與相關單位聯系大學生實踐平臺；增設監督崗、采價崗、導購崗等多種助學崗位，把握助學時間，彈性安排工作，讓更多的同學能夠參與助學活動，歷盡所能為在校貧困生提供幫困資助。
5.擴大集中采購規模，提高商品統配比列。實現在徐州地區對大宗商品實施統一招標采購，定點定量定價不斷降低采購成本。不斷推進名牌產品區域代理制，整合社會商業資源，擴大有效規模，獲得更優政策，提高超市競爭能力，爭取拿到1-2個大品牌的高校超市代理權。
6.開拓校園紀念品市場。在學校和后勤集團的大力支持下，爭取整合中心資源，以校園紀念品商店為載體，積極探索實踐線上線下聯動的模式，拓展新的經營品類，實現線下體驗、線上營銷；創新與消費者的溝通互動形式，充分利用網絡工具，通過手機微信、校內網等平臺及時發布信息，搜集反饋意見，加強交流互動，更加貼近學生生活。
7.在國內經濟增長速度顯著減慢、高校招生呈逐年下降、電商時代網購給超市實體店帶來沖擊的大背景下，充分調動全體員工的積極性和創造性，打造專業化的經營管理團隊，形成內生力，進一步激活經營機制。
最后，在新年到來之際，我代表中心班子感謝領導和同事們對商貿中心工作的支持，并提前祝大家“新年愉快，身體健康，闔家幸福”，謝謝大家！
中心工作計劃 篇9
對內負責各項目設計、生產的全程跟進，以及協調溝通各部門之間的工作。職責分解如下：
1、項目建檔：
1)、審核業務員遞交的項目交接表，了解客戶聯系情況、制作要求、運輸安裝要求、合同金額、付款方式等，并建立項目檔案。
2)、項目檔案應包括客戶基本情況、項目基本情況及制作要求、合同金額及付款方式、實際付款情況(用以評估客戶信用度)、項目生產進度各階段跟蹤情況、項目生產中客戶增改、投訴意見及處理情況、售后維護歷史記錄等，為建立客戶資料庫、進行客戶分類提供依據。
3)、項目檔案在日常過程跟進中隨時更新、健全。
2、項目跟進：
1)、項目交接表下達后，全程跟進生產制作過程。
2)、負責生產過程中所有需經客戶確認事宜的溝通、協調，負責客戶的約見，負責客戶來訪的接待，以及客戶意見的記錄整理。
3)、協助各部門與客戶的溝通工作，將客戶意見及時反饋給各部門，并跟蹤落實到位。
4)、項目進展情況階段性地向業務員匯報，客戶來訪提前通知業務員，以便于業務員鞏固客情關系。需要業務員與客戶溝通的事宜及時與業務員聯系，并跟蹤落實到位。
5)、收到出貨通知，與客戶聯系出貨、安裝事宜，開具售后安裝單給生產部，并跟蹤安裝、驗收情況，客戶簽字單據回收管理。
3、售后跟蹤
1)、項目安裝到位后，安裝部門交回售后安裝單，客服部2-3天內去電回訪安裝及制作滿意度情況。
2)、售后服務熱線的接聽、處理。所有售后服務要求、客戶投訴(包括來電、來函)必須在24小時之內給予回復，并及時處理解決。
3)、售后維修、維護要求處理。分析維修、維護要求的范圍及可行性：免費服務范圍的開具售后維修單給相關部門，并跟蹤落實執行情況;不屬于免費服務范圍的先同客戶洽談費用事宜，客戶簽字認可后開具售后維修單給相關部門，開具維修費用發票，并跟蹤維修執行情況及維修款到帳情況;監督按時按質完成。
4)、根據售后維修記錄，及時歸納總結帶有共性的產品缺陷，隨時收集并整理客戶對產品的`改進意見，向公司反饋，提供產品修改意見及合理化建議。
4、模型項目資料檔案管理：
1)、根據《項目資料歸檔制度》，執行項目資料檔案管理。
2)、所有客戶簽字的圖紙、會議記錄、交接表、驗收單等原件，一律留客服部存檔，生產部持復印件作為生產依據。
5、標識樣板管理：
1)、建立標識樣板檔案，將所有樣板進行編號，拍照存檔。后期新樣板制作完成后先交客服部編號，拍照存檔。
2)、編制樣板借用單，每個樣板的借出、歸還都必須有簽字交接手續。
3)、樣板管理必須有據可尋，對樣板的使用存放情況做到清晰、一目了然。
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