班主任個人德育工作計劃

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的班主任個人德育工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　指導思想：

　　堅持素質教育理念，深入開展理想信念教育，加強心理健康教育輔導，創(chuàng)建和諧班級，確保全班學生順利度過初中時光，健康走進高一級學校。

　　工作任務：

　　1、配合學校搞好月主題教育，落實學校的德育任務。

　　2、確實抓好學生的理想、信念、價值觀教育，引導學生正確對待升學與畢業(yè)。

　　3、做好學生的心理輔導工作，確保學生心理健康。

　　4、繼續(xù)加強班集體建設，創(chuàng)建和諧班集體。

　　5、以激勵理論為依據(jù)，經(jīng)常對學生進行激勵，以使學生時刻處于積極向上的精神狀態(tài)。

　　主要措施：

　　1、利用周會時間，對學生實施月主題教育。通過主題教育，讓學生充分了解學校對他們的要求與期望。

　　2、利用主題班會時間，對學生實施理想、信念、價值觀教育。通過各種不同的形式，讓學生自主建立正確的價值觀，堅定信念，為實現(xiàn)其遠大理想提供“精神鋪墊”。

　　3、及時召開班委會、團支部會議，具體指導班組織工作，加強班組織的凝聚力。以班干部為核心，以班小組為基本單元，培養(yǎng)團體精神，通過團結互助、共同協(xié)作，促進和諧發(fā)展。

　　4、及時召開座談會，隨時了解學生心理動態(tài)，做好學生群體思想工作；經(jīng)常與家長聯(lián)系，與家長一道做好學生的個別思想工作，以保證全體學生的健康成長。

　　5、以“日主題激勵”、“周主題激勵”、“月主題激勵”等方式，時刻激勵學生奮發(fā)向上，不斷進取。

　　分月教育主題安排：

　　1、三月：“和諧”——構建和諧班集體。

　　2、四月：“健康”——培養(yǎng)身心健康的個體。

　　3、五月：“信心”——養(yǎng)成堅忍不拔的意志力。

　　4、六月：“成功”——自強不息，走向成功。

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