中小學思政課工作計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的中小學思政課工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教學目標：

　　1、學會本課三個生字。

　　2、熟讀短文，了解短文含義，知道數字12的趣味所在，由此感受祖國語言文字的魅力。

　　3、通過學習激發學生探索詞語中數字的含義。

　　教學重點、難點：

　　學習生字，激發學生探索數字奧秘的興趣。

　　教學準備：

　　教學課件

　　教學時數：

　　兩課時

　　第一課時

　　教學內容：朗讀歌謠，學習3個一類字。

　　教學過程：

　　一、激趣導入：

　　“12”這個數字在我們的生活中是十分有趣的，我們的生活與12有什么聯系呢？

　　同學們說出了很多，幾天我們要讀的這首短歌謠，精練地概括了12這個數字在生活中的用途，還十分有趣呢！讓我們一起來讀一讀吧！

　　二、朗讀歌謠：

　　1、數字12有什么奇妙的地方呢？請同學們打開書自由讀一讀歌謠。

　　2、指名讀文。

　　3、通過讀文你知道了數字12有趣在哪里？關于12你還知道什么，補充一下。

　　4、再讀文，理解“學習總覺新知少，探索奧秘靠鉆研”

　　三、學習一類生字。

　　簡jiǎn擴詞：簡單、簡便、簡化

　　反義詞：簡（繁），簡單（復雜）

　　成語：簡明扼要、言簡意賅、深居簡出

　　肋li胸部的兩側

　　擴詞：肋骨、兩肋、肋條

　　奧o部首“大”含義深，難于理解

　　擴詞：奧秘、奧妙、奧運會

　　重點注意強調：奧字的上半部分不封口。

　　第二課時

　　教學內容：完成課后練習。

　　教學過程：

　　一、完成課后練習：

　　1、讀一讀，寫一寫。練習擴詞。

　　簡（簡單）（簡潔）奧（奧秘）（奧妙）

　　2、想一想，這些詞句中的數字表示什么

　　這道題可以先讓學生通過預習，自己理解，匯報，老師在此基礎上進行歸納總結。

　　3、毛筆寫字練習

　　可結合寫字課進行滲透和教學。

　　二、布置作業：

　　1、書寫本課一類生字并擴詞練習。

　　2、找找生活中還有哪些數字有特殊的意義。

　　三、板書設計：

　　有趣的十二

　　簡肋奧

　　分別擴詞

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