七年級英語教研組工作計劃范文 初一英語教研組工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的七年級英語教研組工作計劃范文 初一英語教研組工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
七年級英語教研組工作計劃范文 初一英語教研組工作計劃1
一、指導思想
我們全體七年級英語教師,在上一學期經過共同努力取得較好成績的基礎上,繼續堅持面向全體學生,趁勢而上,進一步深入搞好教學工作。
二、工作目標
積極全面開展教學、教育和科研工作,通過整個備課組的努力,力爭英語成績在去年的水平上有一定程度的提高。
三、具體措施
1、加強理論學習,更新教學觀念,統一教育思想。
全組教師重點學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》等有關課程改革的材料。認真體會和理解新課程標準中的理念,并用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。
2、加強備課組建設,抓好業務學習。
首先把備課組工作具體化,目標化,制度化。加強備課組自身建設:
①準時參加每周三的備課組活動,不遲到,不早退,不無故請假。
②中心發言人,提前做好充分準備,積極發言,寫好有關備課材料。
③各組員積極發言,各抒己見,百花齊放,做到一人有高招,大家都受益,提倡團隊合作,嚴禁單打獨斗。
④組織業務學習,組內互學互提高。
⑤準時上繳教案、聽課筆記等。
3、狠抓教學常規,規范教學工作
發揮集體備課的群體優勢,通過提高備課質量,落實教學常規,提高課堂教學效率。強調每一位教師要在備課中,嚴格按照學校的要求,做到清晰、規范,備過程、備方法、備教材、備學生。充分利用本校的電腦和網絡的優勢,運用現代教學理論設計多媒體教學輔助課件,推動學科教學與信息技術的有效整合。課后認真反思,及時總結得失,以利于以后的教學。要求教師布置適量練習,教師細心批改,了解學生掌握知識情況,組內及時交流各班存在的共性問題,便于及時彌補。誠心聽課,真心評課,認真寫好聽課筆記,便于評課時集體評議,多指缺點,少唱贊歌,做到共同學習,共同提高。
四、具體工作
9月份
1.討論好教學進度,提前備好一到兩周的課。
2.做好假期作業的檢查工作。
3.集體備課。
10月份
1組織同組教師認真參加浦東新區教學展示周的聽課、評課活動。
2開展好組內教研活動。
3組織月考閱卷,考試情況分析。
11月份
1.開展集體備課。
2.做好期中考試的復習工作。
3.期中閱卷,期中考試質量分析并總結教學上的得與失。
12月份
1.開展集體備課。
2.組織月考閱卷,考試情況分析。
1月份
1.集體備課。
2.準備期末考試。
3.期終閱卷,期終考試質量分析并總結教學上的得與失。
4.假期作業的準備。
七年級英語教研組工作計劃范文 初一英語教研組工作計劃2
本學期在英語教學中,七年級英語教研組積極探索有效教學備課,關注課堂,實現有效教學,最終促進教師的個人發展和提高教育教學質量。現將本學期的工作總結如下:
一、強化觀念更新,創新英語教學
英語新課程標準對英語學科的發展提出了新的要求,這就要求我們要認真學習理論,更新教學觀念和知識結構,提高自身的綜合素質,才能符合時代潮流的發展要求,創新教學手段,運用現代化教學技術和遠程教育資源是創新外語教學的重要途徑。
二、抓好教學業務工作,提高教師的專業素質
1.團結協作,發揮集體備課組的優勢
備課是上好一節課的.關鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結合的辦法。以年級組為單位進行集體備課。做到有計劃、有目標、有實效;做到研究教學內容、學生實際、教學方法;做到統一計劃、統一進度、統一教學資料;及時交換在教學中遇到的問題,切實反思與解決問題,向課堂要質量
2.課堂教學是學校教學工作的中心,也是教研活動的重要環節。
教研活動的主要方向就是提高課堂教學的水平和教學質量。因此,英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位。本學期我們每周安排兩位老師進行講課,集體評課,每周都有詳細的活動安排,針對課堂教學中出現的情況,提煉共性問題進行研討,進一步明確了對策建議,使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認識。為了使大家能在意識上和教學方法上有一個大幅度的提高。
三、開展了學生活動,進一步營造了良好氛圍
根據各年級段的教學特點和學生的心理特點及實際情況,以備課組為單位,由備課組組長負責,組織多樣的學生競賽活動,吸引學生的眼球,激發了學生對英語的興趣,使學生更關注英語的學習,甚至熱愛英語,進一步營造了良好的英語學習氛圍。
總之,外語組教師注意自身素質的提高,始終以高標準嚴格要求自己,在教育教學工作中取得了優異的成績。但是,我們也深深知道,這些成績的取得是在各級領導的關心、以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,他們的工作還有很多需要提高改進的地方,本學期即將結束,在每一位英語教師的努力下,堅持以人為本,倡導創新精神。加強教學管理,優化課堂教學。
總結本學期外語教研組的工作,我們一直朝著以下幾個方面努力,并取得了一定的成績。但也有一些值得思考的、改進的地方,現總結如下:
1.強化觀念更新,創新英語教學
英語新課程標準對英語學科的發展提出了新的要求,這就要求我們要認真學習理論,更新教學觀念和知識結構,提高自身的綜合素質,才能符合時代潮流的發展要求。在教學中,創新教學手段,運用現代化教學技術和遠程教育資源是創新外語教學的重要途徑。
2.抓好教學業務工作,提高教師的專業素質
1團結協作,發揮集體備課組的優勢
備課是上好一節課的關鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結合的辦法。然后,同年級備課組教師進行討論,最后達成共識,之后形成文字形式的教案。充分發揮備課組的力量,做到了教學資源共享。
2抓好教研組活動這個主陣地。教研活動的主要方向就是提高課堂教學的水平和教學質量。因此,英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位。
3認真落實“結對子”活動
針對英語教研組目前的現狀,結合學校的教研活動,在教研組內部廣泛開展了“青老結對”活動,由優秀教師指導年輕教師的教學,互相聽課、評課,分階段總結,開展了優秀教師的“示范課”,青年教師的“匯報課”活動,新老教師共同學習,共同提高。
4努力開展課外活動,激發學生的學習興趣
課外活動是重要的教學輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動,可使學生生動、活潑、主動地學習,可以激發他們的學習熱情,培養興趣。
5大力提倡搞教學研究,努力提高教學質量
根據我校的特點,多數教師都能積極地進行大膽英語教學研究,主動地申報研究課題,平時多觀察、多思考,能將在教學實踐中發現的其它問題總結歸納并用文字表達出來。聯系實際積極撰寫外語教育教學論文,教學反思和教學設計,努力倡導營造民主、平等、互動、合作的師生關系,在與學生交往互動中健全學生人格,完善學生個性,促進師生共同發展。
總之,我們的工作還有很多需要提高改進的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。
七年級英語教研組工作計劃范文 初一英語教研組工作計劃3
一、指導思想
本學期英語組應以學校總體工作教學工作為依據,以提高教研質量和教學質量為目標,增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發揮業務職能的作用,以新課程改革為契機,以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學改革為重點,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高教研組各位教師的教研工作水平。
二、主要工作
(1)重視理論學習,提高理論素養
本學期繼續組織組內教師積極學習英語教育理論,用先進的教學理論指導教師的教學,強調理論聯系實際。
(2)狠抓教學常規
1.課堂教學
課堂是教學的主陣地。本學期繼續開展組內教師的隨堂聽課活動,并規定每位教學至少應上一堂教研課,通過評課、研討,促進課堂教學的不斷優化。并要求每位教師上課時精神飽滿,注重培養學生的創新能力,并能積極運用多樣的教學用具,讓學生能在玩中學。
2.集體備課
本學期繼續開展各年級的集體備課活動,并將每次活動過程作好記錄。通過討論、分析、比較等使教學目標更加明確,教學重難點更加突出,教學氛圍更加活躍,教學效果更加優良。
3.作業批改
繼續按照“有發必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的要求,進一步完善作業批改制度,并有效控制作業總量。
4.培優輔差
本學期積極開展培優輔差工作,尤其是各班的潛能生,要最大限度的提高他們的學習成績。本組教師應當認真分析所教班級,根據學生層次的不同,設計分層作業,并不斷總結和反思,為提高學生成績努力。
(3)豐富課外活動,激發學習興趣
本學期繼續在各年級開展豐富多彩的英語活動,力求在學習的同時給予學生展現自我的機會,并以此為契機不斷提高學生的學期興趣,讓學生想學,要學。
三、工作安排
九月:
1、制定教學計劃和進度
2、進行第一次英語教研組活動
3、檢查備課,教學常規檢查
4、按計劃定出英語教研課
十月:
1、教研組活動,集體備課
2、英語教研課
3、三年級英語整班書寫比賽
十一月:
1、教研組活動,集體備課
2、英語教研課
3、二年級單詞默寫比賽
4、制訂期中復習計劃,進行期中復習,期中測試。
十二月:
1.教研組活動,集體備課
2.英語教研課
一月份:
1、教研組活動,集體備課
2、一年級單詞認讀比賽
3、做好期末考試的考試和統計分析工作。
4、制定復習計劃,總結教研組工作
七年級英語教研組工作計劃范文 初一英語教研組工作計劃4
堅持學校“育人為本,因材施教,揚長教育,和諧發展”的辦學目標根據實際和學科特點,認真研究落實我校教育教學工作計劃,貫徹本學年我校的工作重點即突出以教學為載體的學校教學質量,端正學風,因材施教,提高質量。
一、重點工作
1、本學期要重點學習《中學英語課程標準》。領悟《新課標》中的教學理念,建立全新的教學觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標準,重視基礎,適應個性需求,關注學生情感,提高學生自主學習能力,為學生構建發展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中,真正做到理論與實踐相結合。
2、樹立良好的教師形象,加強專業知識的修養,提高本人素質適應新形勢下的教學要求。加強教研教改,開展教學比武活動,并要求每位老師每學期至少撰寫論文一篇。
3、認真組建備課組活動,活動做到“定時間、定地點、定內容、定人員”,活動時中心發言人做好活動記錄,在以前集體備課的基礎上,本學期爭取更注重實效性和規范性。
每次集體備課都應該包括如下環節:
①教學目標的制定;
②教材的理解和處理;
③教學環節的設置;
④教學方法的運用;
⑤教學手段的選擇;
⑥課堂和課外訓練的設計。
集體備課的基礎上,完成各個單元的教學目標、教案、試題、征集部分課例、課件、課后反思等。
二、具體工作
二月份
1、制定學期教研工作計劃,確定本學期的教學工作重點
2、組織教師學習我校的各項規章制度和教學常規要求。
3、確立備課組活動安排、時間、地點。
4、檢查教師的教學計劃、《教師工作手冊》、《備課手冊》及聽課記錄情況,完成初一月考試卷的審核工作。
三月份
1、做好七年級的月考及試卷分析工作。
2、組織業務學習;學習高效課堂理論。
3、采取“同課互動”的形式,開展組內“高效課堂活動”。
四月份
1、組織教師開展大規模的聽評課活動
2、迎接市教研室兩全視導工作。
3、做好期中考試及試卷分析工作。
五月份
1、完成各年級集體備課的資料收集、整理工作。
2、利用教研組活動時間研究中考工作。
3、開始組織期末復習工作。
六月份
1、組織搞好期末復習和閱卷工作。
2、組織教師做好各種教學材料的上交總結工作
3、搜集教學反思、教學敘事及教學案例。
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