幼兒園小班6月份計劃表通用11篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰，立即行動起來寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的幼兒園小班6月份計劃表通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園小班6月份計劃表 1

　　一、教育活動

　　1、在大大小小主體中和親密的爸爸比大小，將喜歡的動物比大小，世界上食物的大小是一種相對的概念，是通過比較得出來的

　　2、認識各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小進行排隊

　　3、了解泡茶的過程，學說禮貌用語接待客人

　　4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同

　　5、學習從不同角度思考問題

　　二、生活活動

　　1、提醒幼兒操作活動時注意安全，活動后保持環境衛生

　　2、引導幼兒午睡后能簡單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過程

　　3、散步時，尋找幼兒園里（最小）的房子，（最小）的玩具，（最小）的'樹

　　4、在平常活動中讓幼兒通過：“看、吃、模”等感受事物以及環境中其中他物體的大小關系

　　5、觀察、照顧種植區和飼養角，能主動發現動植物的變化

　　三、家園聯系

　　1、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識，關注“動物世界”電視欄目

　　2、請家長帶幼兒去動物園，引導幼兒觀察大大小小的動物，知道它們的名字，了解主要特點，喜歡和動物交朋友

　　3、向家長宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口

　　4、鼓勵家長在家長多與幼兒進行親子游戲，去發現爸爸和自己大小不同的地方

　　5、嘗試在家中使用簡單的工具，幫助媽媽做家務，再使用娃娃家中的用具，對比它們的大小。

　　幼兒園小班6月份計劃表 2

　　本月工作重點：

　　1、做好初夏衛生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

　　2、繼續培養幼兒在一日常規中的良好習慣，加強幼兒常規意識。認真按照幼兒作息時間開展一日活動。

　　3、鼓勵幼兒結合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事。

　　4、認真寫好《寶寶成長手冊》

　　5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛生教育。

　　一、教育工作

　　1、繼續進行常規教育，特別培養幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時，要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完再講。

　　2、在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

　　3、結合"五一"勞動節開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。

　　4、密切關注幼兒，及時發現幼兒的需要，并給予及時、積極的反應、幫助。

　　5、告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的.發生。

　　6、加強幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

　　二、保育工作

　　1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據溫度穿脫衣服。

　　2、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。

　　3、注意幼兒的衣著，如發現幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

　　4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

　　5、做好班上的衛生工作，消毒，防止傳染病。

　　三、家長工作

　　1、利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家，在園的情況。

　　2、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點滴進步。

　　3、加強對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床（不睡懶覺）、按時入園（不遲到）等。

　　4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議；廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。

　　幼兒園小班6月份計劃表 3

　　一、主題：

　　石頭是一種十分容易獲取的教育資源，我們曾在各種各樣的活動中分散地利用過它。我們以"石頭"為主要學習材料。以"玩石頭"為脈絡設計了各種各樣的學習情境。在豐富多樣的'活動中，幼兒萌生對石頭的興趣，發現毫不起眼的石頭是大家學習、玩耍的寶貝。幼兒會更留意周圍的一切，更主動地探索、發現更多不起眼的但又有意義、有價值的事物。

　　二、常規：

　　1、對幼兒進行安全教育，加強對交通、消防、地震等方面自我保護意識的培養。

　　2、鼓勵幼兒在活動后學習自己給自己或與同伴互相幫助擦汗。

　　3、教育幼兒使用文明用語，禮貌待人。

　　三、環境：

　　1、根據季節特點，更新自然角植物，鼓勵幼兒給自然角的植物澆水，給動物喂食。

　　2、收集各種各樣的石頭，用顏料在石頭上作畫，布置好石頭畫展板。

　　3、收集各種各樣石頭制品的圖片布置在主題墻上，展示各種石制品。

　　四、家長工作：

　　1、和孩子一起收集不同色彩的石子，清洗干凈并放進罐內。罐內加水，再加一勺漂白粉，以保證水質清澈。將罐至于陽光可以照到的地方，觀察反射的顏色。

　　2、與孩子一起去山上、是對、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品。

　　3、和孩子上網或去圖書館查閱有關石頭的圖片、圖書，了解各種各樣的石頭，擴展經驗。

　　幼兒園小班6月份計劃表 4

　　一、教育目標

　　1.讓幼兒學會管理自己的情緒。

　　2.提高幼兒的情緒自我意識和表達能力。

　　3.建立正面的情感關系。

　　4.培養幼兒的合作和分享精神，增強集體意識。

　　二、教學方式

　　1.采取游戲方式和幼兒互動。

　　2.提高幼兒參與的積極性。

　　3.注重幼兒的體驗和感受。

　　4.讓幼兒自由表達自己的想法和感受。

　　三、教學內容

　　1.認識自己的情緒。

　　2.情感表達和認同。

　　3.情緒管理技巧。

　　4.建立正面情感關系。

　　四、教學計劃

　　1.教學第一步：認識自己的情緒

　　目標：幫助幼兒學會意識自己的情緒。

　　內容：

　　（1）游戲：卡片游戲。

　　步驟：教師展示一張帶有表情符號的卡片，幼兒要按照表情說出自己的'感受。

　　（2）活動：情感日記。

　　步驟：帶領幼兒寫下今天的心情，并解釋它們的感受。

　　2.教學第二步：情感表達和認同

　　目標：提高幼兒的情感表達和認同能力。

　　內容：

　　（1）游戲：聆聽心聲。

　　步驟：教師先說出自己的感受并發表表達，幼兒則表達對教師情感的認同或自己的表達感受。

　　（2）活動：情感小說。

　　步驟：根據幼兒的興趣，選出一本情感小說，分享并一起了解小說人物的有關情感。

　　3.教學第三步：情緒管理技巧

　　目標：幫助幼兒學習控制和管理自己的情緒。

　　內容：

　　（1）游戲：拓展情緒。

　　步驟：教師列出五種情緒，幼兒應按照選出的情緒，表現出相關動作或表情。

　　（2）活動：數數緩解情緒。

　　步驟：在幼兒的生活中，教學數數緩解情緒的方法，并舉例說明。

　　4.教學第四步：建立正面情感關系

　　目標：培養幼兒的合作和分享精神，增強集體意識。

　　內容：

　　（1）游戲：一起表演。

　　步驟：幼兒分組，選擇一段小品或歌曲，一起排練，表演。

　　（2）活動：仿生藝術。

　　步驟：幼兒以感悟自己的情感為驅動，通過繪畫、手工等藝術形式表達出來。

　　五、總結與評價

　　在小班教學計劃中，有利于幼兒在情感發展中擺脫不健康的情緒，增強他們的自我意識和情感表達能力。通過以游戲和活動的方式呈現，幼兒的參與性和積極性也將大幅度提升。

　　幼兒園小班6月份計劃表 5

　　1、“家長園地”是我們溝通的一個橋梁。我們會每周定期向家長公布幼兒學習的內容，推薦一些優秀的繪本，介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。

　　2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優點和不足之處，從而對癥下藥。

　　3、利用幼兒園網站和校訊通，做好日常家訪及聯系工作。平日，較多的與家長電話聯系，孩子有特殊情況或未來園兩天時能及時反映和了解情況，了解病情，使孩子、家長感受到老師的關心。

　　新的學期、新的'班級、新的合作，我們將不斷地自我完善，努力工作。相信在園領導的正確領導下、同事的幫助下、熱心家長的支持下，我們的工作一定會很出色的，我們將和每一位可愛的小寶貝，愉快、順利的度過我們小班的第一個學期。

　　幼兒園小班6月份計劃表 6

　　1、做好新生入園的家訪工作，認真做好家訪的調查記錄，了解新生幼兒在家的行為習慣和生活方式，以及在生活自理方面的一些情況。

　　2、充分發揮家園共育欄的作用，在每周五的下午公布下周的一周工作重點;定期反饋幼兒在園的生活、學習情況;鼓勵家長多向“育兒心得”投稿，與其他家長一起交流心得、體會。

　　3、經常與家長保持聯系，了解家長的`教養態度、親子互動方式等情況，制定符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教學任務。

　　4、做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒進行電話咨詢，對于三天不到的幼兒進行上門家訪，并提醒家長提前打個電話。

　　幼兒園小班6月份計劃表 7

　　1、根據幼兒園的新《綱要》和本班班務計劃的要求，認真備課，鉆研教材，勇于創新，在教學中不斷的反思、改進，以提高教學質量;

　　2、在班級中建立民主、品等的伙伴式的師幼關系，對幼兒進行耐心、細致的正面教育，注意個別教育和隨機教育使幼兒的身心發展得到正確的引導。

　　3、在工作中兩位老師相互配合，既有分工又有合作，統一要求，加強對幼兒一日生活、學習常規的培養，并根據每月、每周的教育目標，有針對性、目的'性的進行教育。

　　4、在教育教學中不忘保育工作，做到保教結合，充分利用晨間談話或睡前談話等一些生活環節加強對幼兒的自我保護意識及安全意識的教育。

　　5、豐富活動區內容，和幼兒一起收集和整理活動區的材料和工具，鼓勵幼兒獨立自主地開展活動，拓展幼兒各方面的能力。

　　幼兒園小班6月份計劃表 8

　　(一)德育

　　⑴有禮貌

　　1、能較快地適應集體生活，做到高高興興上幼兒園。

　　2、對幼兒進行禮貌教育，培養幼兒尊重他人，會使用“你好”、“再見”“請”、“對不起”、“沒關系”、“謝謝”等禮貌用語。

　　3、能在集體中聽老師同伴講話，叫出同伴的名字，能與同伴友好相處，了解體驗與同伴共享快樂的情感。

　　4、分清自己和別人的東西，不隨便翻弄或拿別人的東西。

　　5、知道幼兒園的玩具是大家玩的，圖書是大家看的，能做到正確地玩、看。

　　6、知道要愛護玩具和圖書，并學會按規定要求收拾玩具和放置圖書。

　　7、了解幼兒園成人的勞動，愛惜勞動成果。能自己的事情自己做，并能幫助成人做力所能及的事。

　　⑵友愛同伴

　　1、在集體中能與較多的同伴一起玩。

　　2、會發現并能模仿同伴在角色游戲中扮演的角色。

　　3、學著和老師一起指定簡單的游戲規則，并能按規則進行游戲。

　　⑶愛的'情感

　　1、習慣幼兒園的集體生活，喜歡上幼兒園。

　　2、知道自己是家庭中的一員，知道要聽大人的話，大人叫喚會答應。

　　(二)保育方面：

　　⑴生活能力：

　　1、學會自己喝水，獨立進餐，正確使用調羹。進餐時培養幼兒良好的進餐習慣，不講話、不挑食、不浪費糧食，能吃完屬于自己那一份的食物，并盡量“三凈”。餐后能主動的放好餐具，進行安靜的餐后活動。

　　2、懂得飯前便后要洗手，飯后要漱口、擦嘴;

　　3、學會自己洗手、洗臉，早晚刷牙，正確使用毛巾。

　　4、學習自己入廁，養成每天大便的習慣，女孩子學會便后用草紙擦屁股。

　　5、按次序地穿脫衣服、鞋襪;逐步養成按時入睡、獨立睡眠的習慣。午睡時注意培養幼兒正確的睡姿，并在成人的幫助下學習疊被。

　　6、在老師提醒下不吃手指，不咬手指甲。

　　7、在成人提醒下，不隨地扔紙屑。

　　⑵安全方面：

　　1、不遠離成人、不接受陌生人的東西，不跟陌生人走;

　　2、不觸摸危險物品，不去危險的地方。

　　3、懂得玩大型器械的方法和規則，上下樓梯是不擁擠;

　　4、不亂吃東西，不將異物放入口、鼻、耳中;

　　5、身體不適時知道主動告訴成人，知道打針、吃藥能治病、防病。

　　幼兒園小班6月份計劃表 9

　　九月份：

　　1、重點進行常規教育。

　　2、完成晨間律動、模仿操的教授。

　　十月份：

　　1、通過“慶國慶“活動，感受節日氣氛，知道國慶節是祖國媽媽的生日。

　　2、加強禮貌教育，逐步形成良好的生活、學習常規和游戲規則。

　　主題：

　　十一月份：

　　1、組織幼兒進行秋游活動，感受大自然的`季節變化。

　　主題：

　　十二月份：

　　1、加強冬季體育鍛煉，作好防凍保暖工作。

　　2、開展迎新年活動。

　　主題：

　　一月份：

　　1、感受新年的快樂，知道自己長大了一歲，更懂事了。

　　2、做好本學期的結束工作：作好幼兒的評估，認真填寫成績匯報單，并書寫各類總結。

　　幼兒園小班6月份計劃表 10

　　本月工作重點

　　1、能夠低頭彎腰正面鉆。

　　2、體驗文學作品的意境美，嘗試仿編，能用語言表達自己的想象。

　　3、探索簡單的降溫方法，對物體變冷變熱產生好奇。

　　4、發現陀螺是怎樣轉動的，會做小陀螺，并能讓它轉動起來。

　　5、能正確區分早晨、白天、晚上、黑夜。知道他們之間的順序，初步建立時間觀念。

　　6、能協調地隨著音樂做動作，喜歡參加舞蹈表演活動。會用動作、體態、目光有好的與同伴交流。

　　7、主動參加美術活動，體驗美術活動的快樂。

　　教育目標健康

　　社會火車長又長、神秘的箱子、拍拍操、瓜果品嘗會、回家路上、悄悄告訴你。

　　語言小雨點、找汗、憫農。

　　數學看圖連線、花蝴蝶、什么時候。

　　藝術木偶舞、大西瓜、大雨小雨、小鋼琴、鏡子里的我。

　　科學肥皂香皂本領大、怎樣才涼快、好玩的陀螺。

　　常規培養

　　1、認識不同的清潔用具，培養幼兒良好的衛生習慣。

　　2、學習模仿操，培養幼兒對體操的興趣。

　　3、了解幼兒園、家庭、社區周圍的'環境，喜歡自己居住和生活的地方。

　　4、愿意將自己的苦惱和快樂的事告訴同伴，培養樂觀向上的情緒。

　　5、了解肥皂的種類，學會正確使用肥皂。

　　6、知道與他人互相謙讓，了解社會生活中最基本的規則。

　　家長工作

　　1、家長注意培養孩子良好的衛生習慣，鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

　　2、家長和孩子到書店購買有關動物生活習性的書籍，家長講給孩子聽、增長有關知識。

　　3、家長多找一些股市和孩子一起欣賞，體驗股市的韻律美。

　　4、教育孩子吃完瓜果要將果皮丟進垃圾箱。

　　5、準備兩個紙杯，一根線繩，和孩子一起制作傳聲筒，并玩打電話的游戲。

　　6、鼓勵孩子在家里系自己的小手絹，小襪子等，培養孩子的生活自理能力。

　　7、家長在家中給孩子勤洗澡，勤換衣服，以免生痱子。

　　8、和孩子一起制作陀螺，并讓孩子將自己制作的陀螺帶到幼兒園與同伴分享。

　　幼兒園小班6月份計劃表 11

　　一、本月工作重點

　　1、準備六一幼兒廣場演出。

　　2、通過親身感受，讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節，感受夏天的自然特征。

　　3、知道農歷五月五是我國傳統節日端午節，感知民間節日的氣氛，體驗民間習俗和節日歡樂。

　　4、認真貫徹《指南》上好每一節教育教學活動。

　　二、教育教學目標：

　　1、《小扇子》了解各種各樣的扇子，嘗試獨立設計紙扇，能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面。

　　2、《我愛洗澡》充分發揮想象，能大膽地運用肢體動作表現洗澡的過程，體驗和同伴合作舞蹈的.快樂。

　　3、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進行跳躍，發展跳躍能力，能與同伴一起合作一起進行團隊游戲。

　　4、《夜晚的森林》能根據動物的外形特征辨別剪影，并能根據物體局部特征推斷整體，嘗試在繪畫中表現物體的遮擋關系。

　　三、安全工作:

　　1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。

　　2.戶外活動時,不要追逐，玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。

　　3.提醒幼兒注意個人衛生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

　　4、使幼兒知道如何過好夏天，培養良好的夏天衛生習慣。

　　四、家長工作：

　　1、外出散步、游玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。

　　2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。

　　3、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，充分享受夏天的特別時光。

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