有關活動工作計劃模板9篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的活動工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動工作計劃 篇1

　　一、時間：20xx年11月9日

　　二、地點：教學樓操場

　　三、參加人員：全體師生

　　四、領導小組成員

　　組長：張克勤（校長）

　　副組長：劉建新（副書記）張麗（副校長）

　　組員：吳東（教務主任）范葉林（校辦助理安全員）

　　王春青（大隊輔導員）各班主任

　　滅火組：高俊舒文博阿不禮孜高玉平

　　五、活動內容：

　　（1）教學樓緊急狀況學生疏散演練

　　（2）學生教職工自救技能演練

　　六、活動步驟及安排

　　1、當聽到學校廣播發出疏散信號時，全體學生在班主任和任課老師的指揮下，按應急方案的要求對學生進行疏散。

　　2、疏散原則以樓層順序疏散，先一樓，再到二樓，最后三樓。

　　以班為單位疏散，靠近樓梯的班級先疏散。中間的班級按指定的路線疏散。

　　3學生疏散后，迅速來到安全地帶抱頭蹲下

　　4、演練結束后，各班迅速集合，清點人數，掌握疏散時間，準確的匯報到學校指揮處。

　　七、活動流程

　　1、模擬接到上級部門有關地震或火災預報通知后，及時通過學校廣播向全校師生下達撤離逃生命令。

　　2、警報響起，學校總指揮、指揮員、疏散組、引導組、安全組，根據演練要求第一時間進入預定崗位。

　　3、各班學生撤離到安全地帶。

　　4、統計各班演練情況。

　　5總指揮進行演練總結。

　　6、演練結束。

　　八、活動要求

　　迅速、有序、安全、有效

活動工作計劃 篇2

　　一、 指導思想

　　根據縣教研室及學校有關文件精神，毛壩河鎮初級中學科技室本學期工作的指導思想是：為全面 推進素質教育，促進學生創新精神和實踐能力的培養，根據《關于加強中小學科技教育工 作的意見》，以科技教育為特色、以隊伍建設為龍頭、以教育科研為支撐、以開展科普活 動為載體，按照上級要求積極開展各項科技教育活動和競賽任務，全面提高我校青少年學 生的科學素養和科技創新能力。結合我校實際情況，制定本學期我校科技教育工作計劃。

　　二、工作目標

　　1、明確職責，健全隊伍。在充分發掘全體科技輔導員聰明才智的基礎上，明確每一 位輔導員的基本工作職責，擴大校外科技輔導員隊伍，增加校內兼職科技輔導員，以進一 步加強科技輔導員隊伍建設。

　　2、開拓資源，營造氛圍。在擺正科技教育在學校全盤教育教學工作中的位置的基礎 上，通過進一步協調科技教育教研室、科技活動指導組與各相關處室、年段、教研組的協 作關系，努力開拓校內外科技教育資源，加快校園科技教育環境建設，深入開展科普宣傳 教育，突出我校科技教育特色。

　　3、聯系實際，求實創新。結合我校教育教學工作實際情況，探究科技教育的教學手 段和教學方法，積極開拓我校科技活動項目資源，創建適合我校實際情況的特色科技教育 活動項目體系，提高科技教育教學創新能力；培養具有創新精神與動手實踐能力的科技特 長的苗子，提升科技教育特色的品味，力爭在各類科技比賽中取得好成績。

　　三、主要措施

　　堅持遵循因地制宜，分類指導，講求實效，堅持普及與提高相結合、課內和課外相結 合、學習與實踐相結合的原則。通過科技教育，激發學生對科學技術的熱情與興趣，提高 學生的創新意識和實踐能力，為今后創造性地參與科技活動和社會實踐打下基礎。

　　1、圍繞科技基地校建設，理順機制、明確職責。

　　認真貫徹《關于加強中小學科技教育工作的意見》，在充分認識加強我校科技教育重 要意義的基礎上，進一步明確我校科技教育的指導思想和目標，理順“校科技教育領導小 組——科技輔導員和年級組長、班主任——青少年科技活動小組” 的科技教育工作活動 機制，明確職責、分工協作、緊抓落實。

　　2、開展專題科技活動、編選系列科技教育校本教材，提高科技教育水平。

　　及時總結以往開展專題科技活動的經驗，努力鉆研科技教育理論，確實掌握開展科技 教育的教學手段和教學方法。通過積極參加科學節各項科技活動的組織、指導，實踐和完 善一系實有效的專題科技教育方案，編選系列科技教育校本教材，確實提高科技教育 的理論、業務水平和輔導能力。

　　3、積極開展系列科技教育活動，努力創新科技教育手段。

　　組織開展系列科技活動，積極開展第二課堂活動，深化科技教育內涵。在開展科學節、 科技創新大賽、無線電測向、定向、科技夏令營等項目活動的基礎上，結合教務處、政教 處、團委、學生會的工作內容，結合初中科學課程，充分發揮集體和個人的聰明才智，充 分發掘和開拓校內外科技教育資源，豐富科技教育內容，拓寬科技教育渠道。

　　科技輔導員要分工協作，開展以科技宣傳欄、系列科技講座、科技興趣小組、科技創 新成果項目輔導等形式；以初中生青少年科幻畫競賽、電腦制作活動 、科學探究、小論 文、小發明、小制作（含航空、橋梁等模型制作）、小創造、 “六個一“活動（即讀一 本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報、做一件科技小制作、 召開一次科普主題班會）等內容，結合作品展示、比賽評選，設計確定較為完善的活動方 案、組織落實開展一系列科技活動。

　　四、工作安排：

　　9 月至 11 月上中旬

　　（1）組織學習《關于加強中小學科技教育工作的意見》，總結以往開展專題科技活 動的經驗，明確本學期科技輔導員的具體工作目標和內容。

　　（2）配合校委會，組織和指導科技室各個項目活動，完成各種資料匯總。

　　（3）結合科學節活動，實施并完善一系列專題科技教育活動方案，籌備科技教育校 本系列教材。 2 12 月 分工組合制定若干較為完善的活動方案，有計劃組織開展青少年科幻畫競賽、電腦 制作活動 、科學探究等一系列科技活動。

　　3 月至 4 月

　　（1）初步制定相應的項目進度安排和輔導方案，并上報學校。

　　（2）制定科普知識競賽活動方案并上報學校，落實相關項目的準備工作。

　　5 月至 6 月

　　（1） 舉辦科普知識競賽活動，按照項目進度安排和輔導方案進行科技創新大賽。

活動工作計劃 篇3

　　一、部門職責：

　　聯系、協調各部門人員，策劃協會大小型活動，負責每次大小型活動、協會會議的事前場地布置及事后場地清理。

　　二、成立目的：

　　提高組織策劃部的成員的組織策劃能力,理論與實踐相結合的能力，培養大家嚴謹周密的組織策劃思維，提高大家的工作效率，更好地服務于口協，以及提高各方面的綜合能力。

　　三、具體安排：

　　（一）在招新期間做好部門宣傳，招收新干事準備，吸收更多有才之士加入組織策劃部。

　　（二） 招干結束后，做好部門內部協調溝通，組織部門內部活動，增進內部成員溝通了解，建立融洽關系，同時讓他們了解組織策劃部工作。

　　（三） 邀請一些有經驗的人員對組織策劃部成員進行策劃書寫作培訓，并以近期活動為例進行實際寫作，為培訓結果及時反饋。 組織部門成員積極參與協會大小型活動，主動與協會各部門成員交流，務必在最短的時間內與其他部門人員有效溝通，方便以后的工作安排在協會舉辦活動時，按各部門職責，合理調度各部門人員

　　（四） 每個成員在每次活動前都必須擬定一份策劃書，也可以幾個成員為一組集體商討交一份，然后內部評估綜合所長做出一份最好的作為本次活動最終策劃。

　　（五） 每次活動完成，要求成員們交一份工作總結，反思，收獲。 鼓勵干事踴躍發表意見，在實際中觀察他們各方面的能力，加以培養 部門內部定期聚餐或者舉行外出活動，還會不定期組織與其他協會社團的相關部門進行經驗交流。四內部成員規范：

　　１、部門成員須認真學習學生社團聯合會章程及策劃部工作手冊，培養良好的責任感、歸屬感和組織紀律性，在工作中注意自身的形象，對外樹立良 好的部門形象。

　　２、策劃部每位成員須謹記部門口號“做最團結的策劃部”，與同事融洽 相處，互幫互助，發揚團隊精神，并保持合理正當的競爭。

　　３、充分發揮自己的創新思維及策劃能力，針對大大小小的活動，按質按量上交策劃書，策劃書應具備創新思想及可行性。

　　４、應積極參加學生社團聯合會和部門會議及活動，不得以不合理的借口缺席或遲到早退，會議時須遵守會場紀律。

　　５、部長要不斷提高自身素質修養和專業能力，嚴于律己，做到以德服人，并主動為干事創造各種形式的業務能力培訓的機會，讓干事能夠在各方 面得到提升。

　　６、干事應積極主動地配合部長完成各項工作，并本著謙虛誠懇的態度向前輩們和同仁請教，在學習中不斷進步，提高自身的專業水平和綜合素質。在時間和

　　條件允許的情況下，協助其他部門成員更好地開展工作。

　　五、活動規劃

　　１、九月本部門成員內部活動，旨在增進了解彼此熟悉，更好地溝通與合作。

　　２、十月初邀請有經驗人員進行策劃書寫作培訓。

　　３、十月中上旬在協會內部進行部門聯誼，以便以后的活動開展 。

　　４、十月中旬組織與其他協會組織策劃部聯誼進行經驗交流。

　　５、十一月部門外出活動。

　　６、 十二月每人上交一份工作總結 。

活動工作計劃 篇4

　　工作重點

　　1．配合縣教研室開展到的“教學規范達標”活動，繼續做好教學常規工作，努力形成規范從教、認真從教的良好風氣。

　　2．組織教師參加各類教學研討活動，研究課堂教學效率，進行有效教學的探討，提高課堂教學質量。

　　3．做好考試與評價研究，努力提高命題水平。

　　4．繼續加強校本教研建設，進行新課程解讀活動，提高教師專業水平。

　　5．跟據市、縣“小科學家”培養計劃，開展“小科學家”工作，設計與學生的學習、生活實際相聯系的活動，選拔、培養具有潛質的科學愛好者。

　　6．開展科學實驗教學的研討活動，提高課堂實驗的效果。

　　7.完成標準化實驗室建設工作。

　　甌北三中20xx年下半年初中科學教研活動安排表

活動工作計劃 篇5

　　一、教學訓練的任務：

　　1、培養學生對田徑運動的興趣，組織和吸引更多的學生參加田徑活動。

　　2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動事故。

　　3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能，逐步培養完成各種練習的正確姿勢，對學生的特長的培養。

　　4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質，使其能夠全面發展。

　　二、教學訓練內容：

　　1、柔韌性的練習：

　　(1)兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環練習。

　　(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。

　　(3)整個身體的各種屈、伸、繞環等練習。

　　2、協調性練習：

　　(1)各種徒手操，行進操練習。

　　(2)各種技巧練習。

　　3、速度、靈敏練習：

　　(1)原地高抬腿跑。

　　(2)加速跑60米左右。

　　(3)站立式起跑30-40米。

　　(4)各種快速反應練習。

　　(5)30米、60米計時跑。

　　4、耐力練習：越野跑，自然環境走跑結合練習，變速跑等。

　　5、彈跳力和力量練習：

　　(1)各種跳躍練習。

　　(2)各種腰、背、腹機練習。

　　(3)橡皮條。

　　(4)扛鈴等。

　　三、訓練次數與時間：

　　每周訓練5次，每次1小時左右。下午第四節課后

　　四、考核：

　　1、各專項要求每周一次到二次的計時跑。

　　2、學生按自己的專項每周進行一次考核。

　　3、每一個月底進行一次高要求的考核。

　　五、訓練要求：

　　1、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等，要求多種變化

　　2、訓練必須常年系統的身體系統為主。

　　3、各種練習中，培養學生合理的用力順序，爆發用力等意議。

　　六、思想教育和管理：

　　要把訓練和思想教育結合起來，有意識地在教學訓練過程中，培養學生"愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦"的品質，有計劃地安排優秀運動事跡的講解，加強跟班主任、家長、校領導的聯系，使學生能安心訓練，創造更好的成績。

活動工作計劃 篇6

　　根據市委學習實踐辦安排和樂山市教育局黨組第三批學習實踐活動指導小組部署，經教育局黨委研究決定，為切實加強對第三批學習實踐活動各學校支部的指導和督查，現將局班子成員及股室聯系指導學校第三批學習實踐活動相關事項通知如下：

　　二、局領導及各股室指導督查學校學習實踐活動主要內容：

　　第一階段（學習調研）：

　　活動實施方案，動員會講話、記錄，學習資料發放情況，讀書筆記，開展學習、討論和調研活動情況。

　　學習過程中要通過論壇、講座、典型教育、遠程培訓等方式，切實提高學習效果，在充分學習的基礎上，進行交流討論，進一步形成學校科學發展的共識。結合學習成果，深入調研走訪，廣泛聽取意見和建議，找準制約學校科學發展的突出問題。

　　第二階段（分析檢查）：

　　征求意見、交心談心情況，開好兩個會，即“黨員組織生活會”和“班子專題民主生活會”，形成班子分析檢查報告。

　　分析檢查報告要系統梳理學校發展中存在的主要問題，實事求是地分析產生問題的主客觀原因特別是主觀原因，總結和提煉學習實踐活動中產生的新認識，提出今后貫徹落實科學發展觀、進一步推進學校科學發展的努力方向、總體思路和工作措施。

　　分析檢查報告應重點把握好六個方面問題：一是堅持落實素質教育為主的問題；二是堅持把提高教育教學質量、人才質量放在中心位置的問題；三是堅持把提高教師隊伍素質放在突出位置的問題；四是堅持把提高學校管理作為教學支撐的問題；五是基層黨組織、黨員先鋒模范作用發揮如何的問題；六是切實解決老百姓反映突出問題做得怎么樣。

　　第三階段（整改落實）：

　　對照分析檢查報告，制定切實可行的整改落實方案，針對查找出來的突出問題，按照輕重緩急，提出具體的整改思路和措施，明確整改落實的具體目標和時限要求。按照整改方案和整改落實措施，堅持實事求是，盡力而為，量力而行，集中解決一些能夠解決的突出問題，要把解決問題和創新工作結合起來。

　　活動基本結束時，及時做好總結工作，適時組織群眾對學習實踐活動進行滿意度測評。

　　三、相關要求

　　1、局領導深入1所以上學校指導和督查班子專題民主生活會，幫助學校找準問題，切實加以整改，為學校辦實事；

　　2、各股室深入掛聯學校指導和督查學習活動情況；

　　3、示范學校的班子分析檢查報告要交局班子審簽，其余學校班子分析檢查報告要交掛聯學校的分管局領導審簽。

活動工作計劃 篇7

　　隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!

　　一、學生概況 二年級共有30名學生，16名女生，14名男生。一半以上學生是留守兒童。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。

　　二、管理目標

　　1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。

　　2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。

　　3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　4、形成團結向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培養出自主自動的隊干部，提高學生的管理能力。

　　5、讓班級充滿活力與創新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展。

　　(一)常規教育方面

　　學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會的時間強調日常規要求，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

　　2、利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：充分發揮教室內板報的教育作用，開辟一塊語言語文學習園地，展示學生的學習收獲;再設一塊星光燦爛園地，包括勞動星、學習星、文明星、工作星，根據一周評價表揚。

　　4、開學師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法，再由班主任統一歸納完善，如有違規照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”。

　　(二)班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律：嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現象

　　2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的

　　法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，游戲項目要由同學們自己提出，有意義地進行。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧，扣星方法同上。

　　3、路隊紀律：為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監督，及時管理。

　　(三)衛生方面：講究衛生很重要。俗話說，病從口入。講衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生：每周一檢查個人衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛生委員記錄，表現情況記錄在“衛生勞動”中。

　　2、班級衛生：每天中午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設立衛生監督崗，由衛生委員負責，帶領4個衛生員進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　(四)班干部的培養方面：班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。每兩周進行班干部工作評價，由學生們根據班干部的工作情況進行表揚或提出不足，表揚的班干部被評為工作星，連續兩次評比都不能勝任的同學要進行調整，換到合適的崗位上。

　　(五)家校結合，分類施教 本學期要做好分類施教工作：

　　1、對于學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。

　　2、對行行為后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

　　3、經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

　　4、其他方面：我將會繼續俯身和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的`鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。

活動工作計劃 篇8

　　為在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，進一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業，努力建設一支適應時代要求，業務精湛、師德高尚，富有創新精神和創新能力的高素質教師隊伍，20xx年教師節之際我區命名表彰一批連云區優秀教育工作者、優秀班主任。為了推薦優秀教師，結合我校實際情況，制定《濱海中學20xx年度優秀教育工作者優秀班主任評選推薦工作方案》。

　　一、評選范圍

　　1.連云區優秀教育工作者評選范圍:

　　在全區各級各類學校從事學校、教育教學、學生、實驗室等管理工作5年以上的人員、教研員、教育行政部門干部。3年內已獲得過區優秀教育工作者稱號人員及以上表彰的不再參評。

　　2.連云區優秀班主任評選范圍：

　　大港中等專業學校、各中小學在編在崗班主任。3年內已獲得過區優秀班主任及以上表彰的不再參加評選。

　　二、推薦人數

　　濱海中學推薦優秀教育工作者1人、優秀班主任2人。

　　三、評選條件

　　熱愛教育事業，無私奉獻，師德高尚，有良好的社會評價，具有縣(區)級及以上表彰的榮譽基礎和良好的群眾基礎或近5年年度考核為合格以上等次且至少有一次為優秀。并具備下列條件之一：

　　1.全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育；忠誠黨的教育事業，具有良好的職業道德。

　　2.堅持社會主義辦學方向，有強烈的事業心、責任感和奉獻精神，關愛學生，品德高尚，公正廉潔，作風民主。

　　3.在教育教學改革、教材建設、實驗室建設、學校學生管理、推進人事制度等改革工作中成績突出。

　　4.努力學習，勤于思考，具有一定的教育和管理理論水平，在教育教學研究、科學研究、技術推廣等方面有創新性成果，具有一定的科學、推廣價值。

　　5.參加區優秀班主任評選的必須是任班主任工作5年以上（可累加）的現任班主任。班主任工作在校內有積極的示范性，在區內有一定影響力，社會認可度高。

　　四、推薦評選機構

　　評審領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　評審工作小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：zz

　　仲裁小組組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　五、推薦評選要求

　　推薦評選工作遵循“民主公開，自下而上，好中選優”的原則，嚴格按程序要求進行，即：

　　公布評選辦法和名額；

　　個人自薦；

　　民主測評，從中初選初高中各前六名，進入復審量化評審階段；

　　評審量化；

　　集體研究。

　　1.學校在網站公開評優條件，廣泛征求意見，集體研究決定。在本校全體教職工中進行民意測驗，參加測評人數不少于本校教職工人數的80%，贊成人數超過三分之二方可上報。推薦人名單在本單位公示，無異議后上報。

　　2.推薦人選向教學第一線教師傾斜。

　　3.學校參照申報對象的民意測評結果，結合日常教育教學及管理實績，研究確定擬推薦順序，填寫《優秀教育工作者、優秀班主任花名冊》。

　　4.學校在9月6日前完成推薦評選和材料報送工作。

　　5.校長室z副主任負責報送的各項材料。

　　六、時間安排

　　1.8月30日，成立領導小組、工作小組、仲裁小組。

　　2.8月31日，教師自薦，填寫量化表。

　　3.9月1日下午3點前將申報材料及自評表交校長辦公室。

　　4.9月2日上午，教師測評。

　　5.9月2日下午，工作小組打分。

　　6.9月6日，領導小組研究決定，公示。

　　7.9月6日上午下班前，校長辦公室報送材料。

活動工作計劃 篇9

　　為進一步做好迎接市食品安全綜合考評工作，整頓和規范食品生產經營秩序，保障人民身體健康和生命安全，按照市食品安全委員會的相關要求，結合我市實際，制定本計劃。市食品安全委員會各成員單位及各鄉（鎮）食品安全委員會做好以下工作：

　　一、突出抓好農村食品安全

　　（一）進一步加強對鄉鎮及農村食品生產加工、流通和消費等各環節的監管，重點抓好各類食品批發市場、集貿市場、個體商販、小作坊、小商店、小餐館和學校食堂的整治，有效遏制農村市場的假冒偽劣食品。

　　（二）進一步推進農村食品安全流通網、監管責任網和群眾監督網建設，建立農村專兼職食品安全管理隊伍，填補監管空白。

　　二、狠抓農產品污染源頭治理

　　（三）深入推進“無公害食品行動計劃”。市質監局、市農業局負責啟動我市農業標準化示范區建設工作。

　　（四）強化農產品質量安全例行監測。由市農業局、畜牧局牽頭，有關部門配合，繼續開展種植業產品農藥殘留、畜產品“瘦肉精”和水產品“氯霉素”等質量安全例行監測工作。開展無公害農產品、綠色食品和有機農產品專項監測與認證的抽查工作。

　　（五）深入開展對農業生產環境、投入品、生產過程的治理。由市農業局牽頭、相關部門配合，加強對農業投入品的監管，推廣使用高效低殘農藥、獸藥；強化農資產品質量監管，推進農資信用體系建設，加強對農民的服務指導，提高農民科學選購和使用農資水平。

　　三、強化食品生產加工監管

　　（六）嚴格食品質量的安全監管。市質監局負責對食品生產加工企業進行普查，健全企業檔案，嚴格證后監管，嚴查無證生產。認真組織開展強制檢驗和專項監督抽查，督促企業嚴格按照標準組織生產、嚴格出廠檢驗。實施食品生產加工企業使用食品添加劑備案制度。完善區域監管責任制，對食品安全問題做到早發現、早控制、早處理。

　　（七）深入開展食品執法打假工作。大力整頓小作坊的安全衛生，規范食品標簽標志，加強對非食品用原料的風險監測，嚴厲打擊使用非食品原料加工食品的違法行為。繼續實施食品質量安全專項整治工程。推動食品標準建設，提高企業標準化意識。

　　四、進一步整治和規范食品流通環節經營秩序

　　（八）嚴格食品經營主體市場準入。市工商局負責嚴把食品生產經營主體準入關，堅持先證后照，堅決依法取締無證經營。對涉及食品生產、壓濾機濾布銷售的企業和個體工商戶的經營資格進行全面清理。清理內容包括：證照是否齊全有效、經營事項與登記事項是否一致、年檢和驗照是否通過等。

　　（九）加強食品市場的質量監管。市工商局要全面落實食品市場巡查監管制。加強基層工商所食品安全監管制度建設，以基層工商所為主要執法主體，全面加強流通環節食品質量監管工作，對轄區食品經營主體逐戶建立健全監管檔案和經濟戶口卡片，建立和落實食品質量監管工作責任制和責任追究制。

　　市工商局、市衛生局負責按照積極推進、分類實施的原則，要求食品經營者建立并落實食品進貨檢查驗收、索證索票、購銷臺帳、不合格食品退市、質量承諾以及市場開辦者質量管理責任等食品質量管理自律制度；鼓勵食品批發市場、濾布大型商場、超市等食品經營者對大宗食品推行“場地掛鉤”、“場廠掛鉤”措施；大力規范食品包裝標識；嚴厲查處銷售有毒有害和假冒偽劣、不合格食品案件。

　　（十）由市商務局牽頭、相關部門配合，加強對生豬屠宰的監管，對全市屠宰企業進行清理整頓，嚴厲打擊私屠濫宰和制售注水肉、病害肉等不法行為。開展酒類市場專項整治。

　　五、加強食品衛生許可和監督

　　（十一）推進“食品安全行動計劃”，市衛生局負責貫徹落實《食品衛生許可證管理辦法》、《餐飲業和集體用餐配送單位衛生規范》，全面實施食品衛生監督量化分級管理制度，嚴格食品生產經營和餐飲單位衛生許可方面的規范和要求，加大食品衛生監督抽檢力度，加強對兒童食品、保健食品和餐飲業的衛生監督檢查。

　　（十二）開展衛生許可專項整治。市衛生局負責嚴格進行衛生許可證的發放審核和監督。開展對嬰幼兒食品、桶裝水、膨化食品、食用油等生產企業和學校食堂的衛生許可專項整治，對不符合要求的單位依法予以查處。

　　（十三）開展餐飲業和農村食品衛生專項整治。市衛生局要強化以農村集貿市場和餐飲單位為重點的農村食品衛生監督檢查，嚴厲查處無衛生許可證生產、經營食品和餐飲服務的違法行為。

　　六、完善食品安全監管機制

　　（十四）加強食品安全信息工作。啟動食品安全信息網絡和重點企業的食品安全信息監測網絡建設。結合食品安全專項整治工作中的重點品種和環節，選擇重大危險因素開展食品安全調查與評價工作。

　　（十五）健全食品安全事故應急體系，市衛生局、市食品藥品監管局負責全面落實《突發公共衛生事件應急預案》、《重大食品安全事故應急預案》，建立健全食品安全事故報告系統，完善事故處理機制。各有關部門要確定各級事故應急責任人，嚴格執行應急預案規定的各項措施，對延誤事故處理時機、行政不作為等行為要追究責任，嚴肅處理。

　　（十六）加強對食品安全隱患的監督檢查。市食品藥品監管局牽頭，會同市衛生、質監、工商、商務、農業、畜牧等部門，選擇重點地區、重點行業、重點品種，總結重大食品安全事故的規律，建立健全危害因素監控操作規范，提高預防控制能力，加大對食品安全措施落實情況的檢查力度和大要案的查處力度，建立健全重大食品違法案件逐級報告制度和案件協查與協作機制。

　　七、保障措施及工作要求

　　（十七）全面落實食品安全責任制和責任追究制。各有關部門要按照責權分明、行為規范、監督有效、保障有力的原則，將食品安全專項整治行動的具體任務和工作目標分解落實，認真考核，確保抓出成效。

　　（十八）加強宣傳報道，正確引導消費。通過多種形式開展宣傳，普及食品安全知識，提高公眾食品安全意識，增強自我保護能力。主重宣傳各類放心食品，正確引導消費。建立食品安全專項整治新聞發布制度，及時發布食品安全信息。

【活動工作計劃】相關文章：

營銷活動的工作計劃06-13

實踐活動的工作計劃06-12

活動工作計劃02-28

營銷活動的工作計劃07-15

春節活動工作計劃02-06

學期活動工作計劃12-09

學校活動工作計劃12-24

教研活動工作計劃08-28

班隊活動工作計劃04-28

實踐活動工作計劃06-09