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學校新學期安全工作計劃

時間:2022-09-24 17:20:26 工作計劃 我要投稿

學校新學期安全工作計劃

  時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的學校新學期安全工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學校新學期安全工作計劃

學校新學期安全工作計劃1

  我班安全工作繼續貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈。切實加強班級安全工作管理,增強學生安全意識,完善班級內部安全管理體制,避免各類事故的發生,確保學生安全。具體措施如下:

  (1)安全工作要警鐘長鳴,防患于未然。要把安全放在各項工作之首,對學生負責,保證學生的人身安全。

  (2)增強安全意識,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細坐實,杜絕一切安全事故的發生。

  (3)加強安全教育,利用好晨會、班會、幫助學生確立安全意識。嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現象,規范自主行為,增強安保能力。加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。

  (4)細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好對學生的活動監護工作,切實保證學生在校園內的安全。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的護導與管理,細化安全監護工作。

  (5)嚴把學生飲食衛生關,消除食堂及飲用水源等一切衛生安全隱患。

  (6)暢通信息反饋渠道,發現問題,及時匯報,立即處置,掃除一切不完全因素。

  校園安全事關全體師生的生命和財產安全,事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事,只有起點,沒有終點。安全管理是動態管理,不可能一勞永逸。按照安全工作制度規定和內在規律,抓好落實。在經常性上下真功夫,堅持經常性地督促檢查,常抓不懈。為把我班建成一個安全、文明、和諧的學習環境而努力工作。

學校新學期安全工作計劃2

  一、指導思想

  學校是未成年人高度集中的場所,學校安全工作就成了社會公共安全的重中之重。班級是學校的細胞,為了有效預防安全事故的發生,確保學校教育教學秩序穩定和師生生命財產的安全,必須大力加強班級安全教育工作,以預防為主,以排查隱患為重點,加大整改力度,為學校的教育教學工作保駕護航。

  二、加強領導、明確責任

  責任分工:

  班主任,對班級安全工作負總責;

  班長。負責班級的環境衛生工作。

  衛生委員。負責班級的外包干區衛生工作。

  生活委員。負責食堂用餐時的環境衛生及安全工作。

  各學科科代表。結合各學科內容進行安全教育,并督促,檢查各小組教學活動中的安全,確保學生在教學活動中特別是課外活動過程中的安全。

  班長。隨時檢查班級門窗、桌椅、黑板、電路及各種懸掛物的安全隱患并及時整改,必要的地方要張掛警示牌,要保證符合安全要求。

  三、工作內容

  1、對學生進行交通安全知識教育;

  2、對學生進行自護、自救教育,每學期至少進行一次防火、防洪、防震訓練;

  3、對學生進行個人、飲食衛生及用電、用火安全教育;

  4、對學生進行課間活動以及上下學途中的安全教育;

  5、其他安全法制教育。

  四、方法措施

  1、把學生的安全教育納入班級議事日程,班級堅持一月一次主題議會,一學期1至2次專題講座和1次自救、自護演練,班級一學期至少一次主題班會;

  2、搞好宣傳,營造氛圍,充分利用班隊、晨會、宣傳欄或墻報多渠道廣泛宣傳;

  3、激勵廣大小干部增強責任感,堅持誰主管誰負責,誰在崗誰負責的原則,要用安全促和諧,用安全保障學生健康成長,用安全樹立班級的良好形象,時時講安全,事事保安全,增強安全防范意識,一旦發現安全隱患要及時設法解決,并及時報告班主任,要特別預防學生可能受到的各種意外傷害事故的發生。

  4、擬訂各種安全管理制度和校內外有關安全的規定,盡量減少事故的發生。

  5、每學期初與學生家長簽訂學生監護責任協議書;

  6、堅持每周對班級各種設備設施排查一次,發現問題及時整改;

  7、如班級因教學需要組織校外活動時,必須組織好學生,班主任和各任課教師應先寫好安全預案,報學校批準后方可實施;

  8、一旦發生意外事故,能處理的班主任應及時處理,同時及時通知學生家長,重大問題應及時報告校長,再由校長上報;

  9、安全工作與學生的道德素質測評掛鉤,與學期末評選各類先進掛鉤;

  10、認真落實好安全報告制度,一周一匯報。

學校新學期安全工作計劃3

  一、指導思想:

  以“安全第一、預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

  二、安全教育工作重點:

  1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高學生的安全意識和自我保護能力。

  2、開展經常性的安全檢查工作,摸清隱患,清除隱患,防范于未然。

  3、加強學生管理工作,規范學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。

  三、教育具體措施:

  1、加強安全教育。

  2、進一步健全完善安全工作制度,制定落實安全措施。

  3、明確任務,責任到人,齊抓共管,實行責任制,維護學校和學生安全的責任和義務。

  4、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

  四、安全教育活動安排:

  1、一次動員:利用周一升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動,本周的國旗下講話以“安全教育”為主題。并向每一位學生家長發一封信,進一步做好學校的安全工作。

  2、一次主題班會:召開一次以“安全教育”為主題的主題班會,重點學習交通安全常識。

  3、一期板報:出一期以宣傳“交通安全知識”為主要內容的黑板報(周五進行檢查評比)。學校出一期“關愛生命,安全出行”為主題的.圖片展。

  4、一次檢查:組織一次安全自查檢查活動,消除安全隱患。

  5、一小時錄象:本周播放一小時“安全教育錄象片”。

  6、一周廣播:周1—周5內容主要為宣傳“安全知識”。

  7、一次講座:“關愛生命,安全出行”的安全知識講座。

  8、一次征文:組織學生每人寫一篇安全教育方面的心得體會,并在宣傳櫥窗中進行展覽。

  9、一次總結:總結推廣本次安全教育經驗,進一步查漏補缺,確保萬無一失。

學校新學期安全工作計劃4

  為了讓學生“高高興興上學,平平安安回家"在開學初制定了安全工作計劃,對學生進行安全教育,確保學生在本學期學習過程中零安全事故發生。我覺得在安全工作中,我主要對學生進行安全知識教育及基本常識講解,提高學生的安全意識。

  (一)、臨危逃生的基本原則

  1、保持鎮靜,趨利避害。

  2、學會自救、保護自己。

  3、想方設法,不斷求救。

  4、記住四個電話:

  ①“119”火警電話。

  ②“110”報警電話。

  ③“120”交通事故報警電話。

  打電話要說清地點、相關情況,顯著的特征。

  (二)、交通安全

  1、行走安全:行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有效通信號控制的人行道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意來往車輛,不準追逐,奔跑;沒有行人橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

  2、上學、放學安全:在上學、放學的途中學生不準在路上玩耍、嬉戲、逗留、亂仍石頭和做各種危險游戲、損害他人莊家。

  3、乘車安全:乘公共汽車要停穩后上下車,在車上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶;不乘超載車。

  (三)、火災的逃生與自救

  火災中如何自救與逃生是師生學習消防知識的一個重點,尤其是在樓房中的火場逃生,具體要做到“三要三不要”。

  1、要鎮靜分析,不要盲目行動。明確自己的樓層,回憶樓梯和樓門的位置走向,分析周圍的火情,不要盲目開門開窗,可用手先摸一摸房門,如果很熱,千萬不要開門,不然會助長火勢或“引火入室”;也可要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應有的傷亡,在火勢未蔓延前,可朝逆風方向快速離開。

  2、要選好逃生辦法,不要驚慌失措如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進,以免受嗆窒息。如樓梯雖已有火,但火勢民不大,就從樓梯沖出;如果樓梯火勢太猛,被迫從窗口逃生,要利用落水管、竹竿、繩子(可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索)系在牢固的固定物上下滑逃生;如住在二、三樓,被迫跳樓時,也要向地面拋些棉被等物增加緩沖,然后手扶窗臺往下跳以縮小高度,并保證雙腳落地,失火樓房不得使用電梯。

  3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場不要大聲喊叫,避免煙霧進入口腔,造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷,應退居室內關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,延緩火勢蔓延,同時向窗外扔小的物品或打手電求救。

  (四)、飲食衛生

  不買不吃不新鮮和腐爛變質的食品;不吃被衛生部門禁止上市的海產品;不買無證攤販處食品;不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的食品;不吃有毒食品(如河豚魚、野生蘑菇等);不喝未經消毒、煮沸的水,不喝存放時間過長的、過時的純凈水。

  (五)、安全用電

  不靠近有電線斷落地周圍20米內,不隨意拆卸、安裝電源線路、插座等電器;不用尖銳物品扎、刺電線;不在雷鳴電閃時使用電器;不用金屬去試探插座、燈口的內部,更不能用指頭戳插座孔、燈口;不用濕手接觸開關、插座。

  總之,經過自身的不斷努力,學生基本樹立了安全意識。有效防止了各種安全事故的發生。但我認為這還不夠,在以后的工作中我還要不斷的向他人學習和不斷總結,努力做得更好。

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