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初中工作計劃

時間:2022-04-24 11:04:44 工作計劃 我要投稿

(實用)初中工作計劃3篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的(實用)初中工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

(實用)初中工作計劃3篇

(實用)初中工作計劃3篇1

  一、指導思想

  本學期學校后勤工作堅持以學校工作計劃為指導,堅持后勤為教育教學服務的思想。以學校教學工作為中心,以為教育教學服務,為教科研服務,為師生服務為宗旨,以提高后勤職工素質為抓手,強化后勤工作的規范管理,確保后勤工作保障有力,服務到位,努力提高后勤服務工作質量,為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境,為創造一個和諧校園而努力。

  二、工作目標

 。1)進一步整治校園環境

  1.進一步完善校園環境管理,優化育人環境,加強學校精神文明建設,為全體教職工的生活和學習創造良好的校園環境,確保環境凈化、美化、綠化。

  2.學校根據校園美化、綠化的需要,規劃并實施校園綠化工程,因地制宜栽種樹木、花草。

  3.愛護樹木花草,人人有責。對損害、破壞樹木花草及綠化設施者,給予批評教育并視情節進行相應處罰。

  4.各班級和專門人員,對班級教室、功能室和衛生包干區內的干道、樓前樓后進行定時清掃和保潔。全體師生應自覺保持并維護環境衛生。違者將給予批評教育,嚴重者給予相應處分。

  5.總務處加強對食堂的監管。食堂工作人員應講究個人衛生,規范著裝;應定期對飲具消毒,保持清潔衛生;應按照要求操作,確保食品衛生安全。

  6.門衛工作人員應加強對進出校園車輛的管理,做到有序出入、安全行駛、整齊停放。車輛不得影響師生的行走與安全,不得干擾正常的教學秩序。應加強外來人員的登記制度,上課期間,嚴禁車輛和外來人員進入。

 。2)牢固樹立"安全第一"的思想

  牢固樹立"以人為本,安全第一"的思想,增強安全工作"責任重于泰山,細節決定成敗"的意識,加大領導管理力度、宣傳教育力度、檢查監督力度、防范處置力度,確保校園平安、師生安全。

  1.增強責任意識。

  居安思危、警鐘長鳴,克服"滿足于不出事,陶醉于現狀態"的僥幸心理和麻痹思想,做到"思想上提高認識,工作中落到實處"。要繼續建立學校安全領導小組,通過健全和完善學校安全工作責任制、簽訂安全工作責任書,做到責任到人、人員到崗、措施到位。

  2.加大宣傳教育力度。

  切實加強師生安全教育與宣傳,增強學生的自我保護意識,提高他們的自我防范能力,增進學校安全工作的實效性。充分利用板報、宣傳櫥窗、校園廣播、講座等宣傳途徑,宣傳了解和掌握安全知識和安全技能的重要性。學校、家長共同配合監督,使學生的安全知識內化為自身行為習慣。

  3.加大檢查力度。

  要認真做好安全隱患排查工作,建立健全經常性、預防性的.自查自糾工作制度,增強安全工作的主動性。

  4.安全檢查小組做到分工明確,責任到人。

  安全檢查小組堅持每月一次學校安全大檢查。巡查工作主要由總務處負責,要堅持每天上午到校對校園巡視一次,主要巡查校園內提供學生活動的各類設施、設備的安全以及場地安全;每次巡視及安全檢查都要認真記錄好安全工作臺帳,嚴格做到防微杜漸。發現隱患立即加以整改,確保校園安全。

  5.要繼續加強門衛管理。

  門衛值班人員必須具有高度的安全責任感,對外來人員一律須主動辦理登記手續,憑會客單進入校內,如遇學生生病或其他事情,家長來校領回子女的,也應履行登記手續,經班主任、政教處人員簽名后方能將學生帶出校門。要維護好監控設備,確保監控設備全天候24小時正常運行。

  要進一步建立健全校園突發事件與預警機制,落實各項應急措施,增強防險防災意識,確保校舍走道、樓梯和消防通道暢通。

  6.要繼續落實班級安全員。

  各班要繼續設立安全員,通過暗訪,了解學生私帶刀具等情況,并能隨時將學生間的吵架、糾紛報告老師,杜絕浪費現象及安全事故的發生。

 。3)增強后勤服務意識

  總務處著重要從以下幾方面提高服務意識,強化服務質量:進一步樹立以人為本、學生第一、服務至上的觀念;進一步確立無私奉獻的觀念;確立高、嚴、細、實的管理制度,向全校師生公開服務承諾,進一步提升育人環境。

  三、工作重點

 。ㄒ唬┻M一步完善后勤制度建設

  1、加強校園管理,提高校園環境衛生,對花草,樹木定期除草,施肥,修剪。

  2、加強校產管理及專用教室的設備、設施管理,定人,定崗,責任到人。

 。1)進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度,做到制度健全,職責分明,同時要嚴格執行政府采購制度。另外要抓好庫存物品的管理,減少庫存數量,避免積壓資金,做到精打細算,少花錢多辦事,厲行節約。對辦公用品的發放、水電器材的維修及更換實行登記制,明確責任,減少浪費。

  (2)繼續按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記管理,兌現損壞賠償制度。要通過班主任對學生進行愛護公物的教育,強化班級財產管理制度,力爭把人為損耗降到最低程度。

  3、加強對學校門衛的管理。

  4、總務處做好防電、防火、防盜的有效防護措施,確保學校財產及師生的人身安全。

  5、加強對班級,各處室電教儀器和設備的管理,杜絕開無人燈和電扇,強化節約用電、用水的意識。

 。ǘ⿵娀瘜W校食堂管理

  1、要繼續對食堂工作人員加強職業道德教育,增強干好本職工作的責任感,真正以主人翁的姿態投入自己的工作,明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨,食堂工作人員要確立一個目標:"安全、衛生、規范"。

  2、要繼續建立嚴格的索證制度。嚴格把好食品采購關,定點采購,并與對方簽定采購協議,要有專人負責索證登記。

  3、要繼續建立嚴格驗收制度,以確保食品及原料的新鮮、質優、價廉,杜絕安全隱患。

  4、要繼續建立嚴格的消毒登記制度。并要有專人負責做好消毒登記。

  5、要繼續建立嚴格的食品留樣登記制度。做到食品衛生意外事故有據可查,有效防止食品安全隱患的存在。

(實用)初中工作計劃3篇2

  一、指導思想

  以全面提高學生的科學素養為宗旨,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以促進學生轉變學習方式——變被動接受式學習為主動探究式學習為主要突破口,使生物教學更符合學生發展的需要和社會需求,反映生物科學的新進展及其在社會中的廣泛應用,生物科教學工作計劃。

  二、學生基本情況

  在我所執教的C41、C42、C43三個班級中,C41、C42兩個班相對來說基礎稍弱,對他們應加強基礎知識的學習與鞏固及其靈活運用,更重要的是調動學生學習生物的積極性;C43學生相對來說優生比例較大,但他們很容易驕傲,且更側重語、數、外的學習,有明顯的偏科現象,所以在新的一學期要做好匯考復習總動員,讓大家潛心投入到匯考復習中來,爭取在匯考中取得優異的成績。

  三、教材分析

  1、教學內容設置:全期教材共分6個章節,即生物的生殖和發育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫,用藥和急救、了解自己、增進健康。與上一個學期相比,增加了觀察與思考,科學、社會、技術欄目,增加了學生的閱讀量,擴大了知識面。

  2、教學目標:

  1)全面提高學生的科學素養為宗旨,培養學生的創新精神和實踐能力。

  2)通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發育,從而更有意識地保護生物,促進社會發展。

  3)通過學習使學生知道如何健康地生活。

  4)對學生進行辨證唯物主義和愛國主義教育。

  四、具體措施

  1、精心選擇適宜的教學方法,針對具體學情因材施教;

  2、探索新的教學方法,做到課堂質量高效率;

  3、分層次設置課堂反饋練習,使優生得到發展,差生得到提高;

  4、適當設計生物科技實踐活動,充分調動學生的學習興趣;

  5、定期舉行月考,及時反饋學生的學習效果,做到查遺補漏;

  6、引領學生開展復習方法交流等活動,讓優生帶動差生共同進步,工作計劃《生物科教學工作計劃》。

(實用)初中工作計劃3篇3

  根據學校工作安排,我擔任初三年級數學,本學期教學計劃如下:

  一、教學思想:教育學生掌握基礎知識與基本技能

  培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行

  運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數學的興趣,逐步培養學生具有良好的學習習慣,實事求是的態度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學生應用數學知識解決問題的能力。

  二、在教學過程中抓住以下幾個環節

  (1)認真備課。認真研究教材及考綱,明確教學目標,抓住重點、難點,精心設計教學過程,重視每一章節內容與前后知識的聯系及其地位,重視課后反思,設計好每一節課的師生互動的細節。

  (2)抓住課堂45分鐘。嚴格按照教學計劃,備課統一進度,統一練習,進行教學,精心設計每一節課的每一個環節,爭取每節課達到教學目標,突出重點,分散難點,增大課堂容量組織學生人人參與課堂活動,使每個學生積極主動參與課堂活動,使每個學生動手、動口、動腦,及時反饋信息提高課堂效益。

  (3)課后反饋。適當的練習題、測試卷,及時批改作業,發現問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通,不留一個疑難點,讓學生學有所獲。

  三、不斷鉆研業務,提高業務能力及水平。

  積極參加業務學習,看書、看報,參加學校組織的培訓,使之更好的為基礎教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不斷努力,取長補短,揚長避短,努力使教學更務實,方法更靈活,手段更先進。

  四、提高質量的措施

  1.認真學習鉆研新課標,掌握教材。

  2.認真備課,爭取充分掌握學生動態。

  3.認真上好每一堂課。

  4.落實每一堂課后輔助,查漏補缺。

  5.積極與其它老師溝通,加強教研教改,提高教學水平。

  6.經常聽取學生良好的合理化建議。

  7.以“兩頭”帶“中間”戰略思想不變。

  8.深化兩極生的訓導。

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