調查工作計劃匯總七篇

　　時間流逝得如此之快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，一起對今后的學習做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編精心整理的調查工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

調查工作計劃 篇1

　　1. 調查對象與原因

　　（1）調查對象：初高中學生

　　（2）調查原因：

　　①見習期間，觀察到所在學校的宿舍采取學生自主管理方式，通過任命相應年級學生代表作為宿舍助理長、副助理長以及下屬各樓層負責人等，來共同協助老師管理宿舍秩序，并將有關宿舍問題及時與負責老師溝通、解決，有利于增強學校管理的民主性與有效性。

　　②在對見習指導班主任日常管理班級的觀察過程中發現，老師賦予學生很大的自主管理權，不僅在學習還是生活中都灌輸了自主理念。如讓學生以小組形式，輪流設計、主持班級周會；設置多位班委，將具體任務及職責在不影響學生學習的情況下明確合理分配；課代表定期收集學生們在各個科目中遇到的共同問題，向該科目老師及時反饋解決等。教師引導學生在各個方面潛移默化中逐漸養成自主管理發展的習慣。

　　③當學生對班級管理不滿或產生質疑時，老師讓其與班級相關負責人主動協商，并提供合理建議幫助改善，沒有插手于其中，給與學生很大的自主管理空間。

　　2. 調查問題與意義

　　（1）調查問題：學生自主管理教育模式對于學生綜合素質發展、教師職責分配、學校管理完善的實際影響、作用與意義。

　　（2）調查意義：

　　學生自主管理是學生在教師的積極引導下自行發現自我價值、發掘自身潛力、確立自我發展目標、形成適應社會發展和推動個體與社會發展的意識和能力的一種教育管理模式，需要外在的良好環境和氛圍，需要以人性化的制度來約束，需要以全面、客觀的評價及制度保障。實施學生自主管理教育，并非是任學生自由發展，教師的引導作用不可忽視，即教師的監控要與學生的自主管理和諧統一。學生將在這種教育管理模式下，從自律前提下的自信走向自主，從自主走向自立，從自立走向自強，最終能靈活自如的適應社會發展并推動個體和社會的不斷進步。

　　通過該項調查可以幫助教師和學校有關方面切實注重學生自主管理教育發展模式的重要性，并將其落實于人本主義管理和建立新型師生關系的過程中去，真正實現學生素質教育的發展與改革。

　　3. 調查方法與思路

　　（1）調查方法：觀察法，采訪談話

　　（2）調查思路：通過觀察個別代表性學生在自主管理教育模式下行為習慣以及綜合能力較之前表現的改變，得出相應結論；觀察記錄實施學生自主管理教育模式的班級日常狀況，對比其他未有效采用該模式的班級表現來給出直觀的證明報告；了解學校實施學生自主管理模式的方面，較之其之前的情況以得出應用該模式的優越性。此外，對部分學生和教師進行有關于自主管理教育理念的理解看法和其對此有何建議的采訪，來獲得更具體的依據，從而確保調查結果真實、客觀、可信。

　　4. 調查結論

　　預設結論：經過觀察實踐證明，學生自主管理可以大大提高學校管理的效率和質量，有利于激發學生的學習興趣，調動學生參與的積極性、主動性，有利于增強學生的創新意識、提高實踐能力，培養高尚的品格、健全的身心。應該得到大力推廣的學校支持。而班主任同時要努力實現角色的自我轉變，由牧羊人到領頭羊，實現班級學生的真正自我管理。但任何事物都具有兩面性，在實踐過程中出現的一些困難和問題，值得不斷探索研究并克服解決：

　　⑴ 學生的發展不平衡。由于學生個性各異及學校提供的展示平臺有限等因素，難免存在發展參差不齊的情況。因此，教師應鼓勵學生大膽參與、抓住一切機會積極鍛煉自己。

　　⑵ 學生畢竟還不夠成熟，有些學生不能很好地處理學業與活動的關系。因此教師在培養學生自主管理能力的同時，要盡量做到因材施教，發揮學生潛能，使其能自主選擇自我發展的有利途徑。并且要處理好教學與活動的關系，引導學生在學有余力基礎上通過相關活動發展自我。

調查工作計劃 篇2

　　一、調查目的

　　查清城市居民住房現狀，為建立社會住房市場規模，切實改善住房供應結構，挖掘住房市場潛力，控制商品房空置量；建立城市居民住房數據庫，為科學制定我市市區住房建設發展規劃和年度計劃提供較為翔實、可靠的依據，為實施 市房地產市場的數字化建設奠定基礎。通過住房狀況調查，住房狀況調查工作是貫徹落實建設部《關于認真做好住房狀況調查工作的通知》建住房[ ]189號）規定需要。

　　二、調查范圍和內容

　　（一）調查范圍

　　本市市區居住、具有本市市內常住戶籍及非常住戶籍的居民家庭或人員（以下統稱居民家庭）

　　（二）調查內容

　　1.住房狀況（含建筑面積、建成年代、占用套數、用途、房屋座落、完好水平、住用狀態、產權狀況）

　　2.家庭人口、家庭收入狀況；

　　3.住房需求（住房需求意向、住房需求原因、購（租）房區域意向、購（租）房面積意向、購房價格意向、購房時間意向、購房套數意向、購房付款方式意向、租賃房屋租金意向）

　　三、組織機構及職責分工

　　負責調查工作的組織領導和重要事項的協調。市政府成立由相關職能部門參與的住房狀況調查領導小組。

　　領導小組成員名單：

　　組長： 副市長；副組長： 市政府辦公室主任；成員：略；

　　（一）市建設局

　　具體承擔市住房狀況調查工作領導小組辦公室（以下簡稱市住房狀況調查辦公室）職責。市住房狀況調查工作領導小組領導下具體做好以下工作：負責做好全市住房狀況調查工作的計劃準備、宣傳、后勤保證工作；負責做好與市住房狀況調查工作領導小組、職能部門的協調工作；負責做好住房狀況調查員培訓工作（包括培訓教材的編寫及有關調查說明資料）負責做好調查表格的設計；負責提出住房狀況調查表格錄入系統和數據分析系統開發設計要求；負責全市住房狀況調查數據匯總分析工作；負責住房狀況調查經費的預算和使用；負責向市住房狀況調查領導小組定期匯報工作進展情況；負責住房建設規劃的編制。

　　（二）市統計局

　　負責提供與調查相關的統計信息；負責住房狀況調查統計匯總的技術指導；配合做好統計分析工作。

　　（三）市財政局

　　負責調查經費的落實和保障。

　　（四）市公安局

　　負責居民家庭、戶籍資料的提供；負責全市出租的住宅房屋有關資料的提供；負責調查的治安保證工作。

　　（五）市民政局

　　負責提供區、街道、社區相關信息和最低收入居民家庭戶數、人口等相關數據。

　　（六）市國土資源局

　　負責提供住宅用地土地供應情況及用地規劃相關資料。

　　（七）市發展和改革局

　　負責提供全市國民經濟中長期發展規劃。

　　（八）四個街道辦事處

　　負責轄區住戶的入戶調查協調配合工作。

　　四、工作方式和步驟

　　工作方式：采取入戶抽樣調查和問卷調查相結合的方式。入戶抽樣調查樣本量確定為全市居民戶數的10%具體工作委托 市房產處完成。

　　工作方法：

　　（一）組建機構

　　組建市住房狀況調查工作領導小組及領導小組辦公室， 年 月 日之前。完成機構設置和人員安排。

　　（二）選調查員

　　完成調查員選調配備工作。調查員要具有較好文化基礎知識和個人素質；熟悉所負責調查區域內的居民家庭分布情況；具有良好的溝通能力和較強的責任心，房產處在 年 月 日之前依據行政區居民家庭和人口情況。計劃組織40人進行調查。

　　（三）組織培訓

　　講解調查的要求、方法、內容和《 市住房狀況調查表》填報要領，市住房狀況調查辦公室于 年 月 日對調查員進行培訓。解入戶調查的基本知識。

　　（四）入戶調查

　　市房產處組織調查員進行入戶調查， 年 月 日至 月 日。依照要求完成調查表的填寫、收集和匯總。

　　（五）媒體調查

　　各街道負責發問卷24000張。 年 月 日至 月 日在平面媒體和網絡上同時開展有獎問卷調查。

　　（六）裝置統計軟件順序

　　應完成住房狀況調查表格錄入系統和數據分析系統的裝置工作。

　　（七）數據初審及錄入

　　市住房調查辦公室組織人員于 年 月 日前完成對入戶抽樣調查及問卷調查數據進行審查錄入。

　　（八）數據匯總及分析

　　于 月 日之前形成《 市住房狀況調查分析演講》和住房狀況調查統計資料數據、匯編初稿，市住房狀況調查辦公室利用數據管理系統匯總入戶抽樣調查和問卷調查的數據資料并進行全面分析。按要求上報市住房狀況調查領導小組進行評估確認。

　　（九）全市住房建設規劃的編制

　　由市建設局負責完成全市住房建設規劃的編制。

　　五、工作經費

　　包括：入戶調查費用4700元，市住房狀況調查的工作經費預算總費用2萬元。培訓費2300元，問卷調查費用6500元，數據審查、錄入費用5000元，購買統計、分析軟件費用1500元。

　　六、工作要求

　　（一）加強領導。住房狀況調查工作時間緊、任務重、要求高、難度大。要圓滿完成任務。明確落實調查工作責任。各級各單位領導要克服房屋調查與己無關、工作忙顧不上等錯誤思想，把住房狀況調查工作列入重要議事日程，集中人力，保證時間，統籌布置，確保調查工作順利進行。

　　（二）加強宣傳動員。情況復雜，廣大群眾的參與和支持是調查順利進行的保證。要采取群眾喜聞樂見的形式，有針對性地宣傳房屋調查的目的意義，做到家喻戶曉、人人皆知，使廣大干部群眾自覺參與、積極配合住房調查工作。

　　（三）嚴把住房狀況調查質量關。真實準確是住房狀況調查的關鍵。關系到廣大群眾切身利益，意義重大。住房調查必需建立質量責任制，級級負責，層層把關，發現過失，立即返工重新調查。堅決杜絕瞞報、重報、漏報、謊報等現象。

　　（四）嚴肅住房狀況調查紀律。住房狀況調查員必需經培訓。嚴禁工作推諉扯皮、吃拿卡要和泄露被調查人秘密。要設立、公布監督舉報電話。相關部門要認真查處群眾舉報的違規行為，對造成嚴重后果經查實的從嚴追究當事人和主管領導的責任。

調查工作計劃 篇3

　　一、20xx年上半年工作簡要回顧

　　今年上半年，調查大隊全體工作人員在委黨組的正確領導下，發揚“特別能吃苦，特別能戰斗，特別能奉獻”的計生人精神，盡心盡責扎實工作，圓滿完成了委黨組交給的工作任務，工作取得了顯著成效。回顧上半年的工作，主要做了以下幾個方面：

　　（一）加強學習，提高隊伍整體素質

　　調查大隊全體工作人員，堅持每星期五都要抽出專門時間加強政治和業務學習，由委分管領導和調查大隊隊長親身授課，努力學習人口和計劃生育業務知識，不斷提高工作人員的整體素質，提高執法水平和執法能力，為全面完成任務奠定了堅實的基礎。

　　（二）明確責任，確保工作任務順利完成

　　為了使調查大隊各項工作順利開展，調查大隊對每位工作人員都明確了各自的職責、任務，做到責任明確，任務量化，分工到人，形成“人人頭上有指標，千斤重擔大家挑”的局面，使每個人都感到有責任感、壓力感、危機感，并做到合理分工，使之人盡其才，才盡其用，實行獎優罰劣，完成任務的多少直接與年終評先評優掛鉤。對于完不成任務的副隊長寫出書面檢討，并報請委黨組免去副隊長職務，隊員調離調查大隊。對完成任務好，除進行表揚外，年終作為評先評優主要對象；，對完成任務特別好的隊經濟上予以重獎。

　　（三）嚴明紀律，確保工作順利開展

　　調查大隊全體工作人員，除嚴格遵守委機關制定的各項規章制度外，我們還制定了嚴格的工作和考勤紀律。一是始終堅持定時、不定時電話點名制度。對無故缺勤、早退者，給予點名批評，并由分管領導與其進行單獨談話。二是實行請假制度。請假一天者，必須寫出請假條，交分管領導簽字批準；請假兩天或兩天以上者，由委主要領導批準。隊長、副隊長無權準假。三是加強團結。工作中做到既有分工又有合作，做到互敬、互愛、互幫、互助，做到互補臺而不拆臺，補位而不越權。

　　（四）加強教育，確保依法行政文明執法

　　在辦理案件中，我們經常教育調查隊全體工作人員要嚴格遵守辦案程序，做到依法辦案、文明執法、不徇私情，不接受吃請、不收受禮品禮金，切實做到秉公執法、廉潔奉公。對于私自辦案和違反“七不準”規定，造成嚴重后果或惡劣影響的，建議委黨組給予辭退；對于收受禮品禮金和接受吃請的，一經發現，待崗三個月，停發工資；對于收款不上繳、不開票據和收款打白條的，輕者待崗，重者建議委黨組予以開除，并移交紀檢、司法部門嚴肅處理。

　　盡管我們調查大隊在今年上半年工作中取得了一定成績，但這與委領導對我們的要求相比還有很大差距，工作中還有很多不足，我們決心在以后的工作中發揚成績，克服不足，為使我縣的人口和計劃生育工作上水平、上臺階做出新的貢獻。

　　二、下半年工作計劃

　　為進一步做好20xx年下半年工作，調查大隊決心從以下幾個方面深入開展工作：

　　一是繼續進一步加大對政策外違法生育案件的查處力度，依法足額征收社會撫養費，堅決完成委黨組下達的工作任務。

　　二是加強政治業務學習，提高執法水平，做到文明執法，依法行政。

　　三是按照黨組要求搞好各種調研活動，為委黨組科學決策提供參考證據。

　　四是進一步加強調查大隊的組織紀律，嚴格遵守委機關制定的各項規章制度。

　　五是出色完成委黨組交付給的各項工作任務

調查工作計劃 篇4

　　為了進一步加快新時期計劃生育工作思路和工作方法的轉變,將人民群眾日益增長的需求作為人口與計劃生育工作的根本出發點和最終歸宿，XXX區開展了計劃生育服務需求及獨生子女家庭現狀調查活動。調查共發出問卷2萬份，實際收回18188份，回收率達90.9%。通過匯總分析發現育齡群眾需求呈現出五個最：

　　一是最渴望掌握避孕節育知識，育齡群眾的知識需求呈現出多元化的發展態勢：群眾最需要得到的是避孕節育知識，占總服務需求9.7%，占知識需求的31.4%，對生殖保健知識、政策法規和五期知識的需求也較大，知識需求無明顯兩極分化狀況，呈平穩多元分布。說明一方面避孕節育始終是廣大已婚育齡婦女關注的話題，是計生工作者永恒的服務主題之一，同時也表明隨著時代的發展，群眾的知識需求呈現出多樣化、個性化趨勢。

　　二是最迫切需要生殖保健服務，育齡群眾的技術服務需求呈現擴大化發展趨勢：對常見婦女病查治需求明顯增多，占總需求13.6%，占技術服務需求的36%。對健康保健服務、隨訪服務、性病和艾滋病防治等需求也呈上升趨勢。說明群眾已從過去單一生殖保健服務需求擴展到對健康促進需求，從關注自身發展到關注男性健康等諸多方面。

　　三是最急需解決就業困難，育齡群眾的生產服務需求呈現出與時俱進的發展趨勢：各類人群致富愿望強烈，調查中生產需求排列前二位分別是：就業技能培訓占36.8%，要求提供致富信息占32.1%。生產服務需求急劇增多，說明育齡群眾當今面臨著就業、子女教育、養老等生產、生活方面的巨大壓力。如果育齡群眾生產需求得不到滿足，生活得不到保障，將嚴重制約他們參與計劃生育的自覺性，生產、生活問題前置，相關服務必須先于生育服務而進行。

　　四是最重視關心孩子的健康成長，育齡群眾對生活服務需求呈現出多層面化的發展方向:大家最關注獨生子女的成長，選擇子女教育占生活服務需求的41.6%。表明現今社會中，廣大獨生子女家長望子成龍心切，期盼著孩子早日成才。這也對計劃生育工作提出了一個需要長期服務的課題。育齡群眾的生活服務需求多層面化：有的對生活服務需求遠遠超過對生育服務的需求，對于不同的需求層面要有區別對待、有重點對待，對于特殊人群的特殊需求，如特困獨生子女家庭最低生活保障、就業、子女就學、醫療等問題的特殊需求一定要給以特別的關注、對待，才能服務好這類特殊人群，提高服務的整體工作水平。

　　五是最關注提供高水平的服務，育齡群眾對生育服務呈現出質量化的要求：

　　1要求提高服務人員技術水平：通過問卷調查及座談，廣大育齡婦女對技術服務的質量要求明顯提高，希望由醫療衛生部門的醫務人員提供技術服務，選擇醫務人員提供服務占調查人數的84%。在行政管理方面，對依法服務、溫馨服務要求更高。

　　2要求拓寬技術服務內容：希望得到更多的生殖保健服務，在接受計劃生育節育時要知情選擇，希望得到針對性知識宣教，及時周到的隨訪服務。根據調查分析，廣泛調研，XXX區將結合實際，把群眾的意愿作為工作的目標和方向，通過部門配合，形成合力，齊抓共服務，構建政策推動、幫扶拉動、部門聯動的新的工作機制，有的'放矢地更好服務于廣大群眾。做到三個貼近，即：貼近需求，把握群眾需求脈搏，變我送你拿、為你需我送，強化按需服務的理念，將服務工作做到百姓的心坎上；貼近時代，掌握廣大育齡群眾在生產、生活中最急切的問題，為推出緊扣時代背景的政策和措施，加快計生工作機制的轉換創造條件；貼近目標，通過一系列調研，進一步查找工作中的薄弱環節，制定有效的工作措施，為創建省級計劃生育示范區奠定堅實基礎。

調查工作計劃 篇5

　　隨著人們化素質提高，育齡群眾的生育觀念有了明顯轉變，這給人口與計劃生育工作減少了一定的壓力。但是我國農業人口占多數，而農村育齡人群的化素質總體水平偏低，受封建思想影響還很嚴重，因此計劃生育工作重點在農村。如何搞好農村計劃生育工作，多少年奔赴在最基

　　層的計劃生育工作者們，一直在努力探索，不斷完善，不斷創新，國家也出臺了一系列法律法規，獎勵優惠政策，使得我們的工作更親情化，更有可循了。但新形勢下又存在著部分育齡群眾思想化素質偏低與以人為本管理方式之間的矛盾、農村流出人口增多與各地協作管理不完善之間的矛盾，這些勢必影響農村計劃生育工作質量的提高，為穩定低生育水平，提高人口質量帶新的難題。對此，提出以下建議：樹立政府的絕對權威，才能確保計劃生育這項基本國策的地位不動搖。強化利益導向，以吸引更多的群眾自覺實行計劃生育。要嚴格依法行政，對違法生育人員要加大處理力度，增加違法生育人員的生育成本，達到教育警示的目的。要進一步完善考評機制，加大對誠信計生的考核，使人口出生統計更接近實際。

　　一、問題的提出

　　被稱之為“天下第一難事”的計劃生育工作在我國已開展了近半個世紀，所取得的成效顯著。隨著人們化素質提高，育齡群眾的生育觀念有了明顯轉變，這給人口與計劃生育工作減少了一定的壓力。但是我國農業人口占多數，而農村育齡人群的化素質總體水平偏低，受封建思想影響還很嚴重，因此計劃生育工作重點在農村。如何搞好農村計劃生育工作，多少年奔赴在最基層的計劃生育工作者們，一直在努力探索，不斷完善，不斷創新，國家也出臺了一系列法律法規，獎勵優惠政策，使得我們的工作更親情化，更有可循了。但新形勢下又存在著部分育齡群眾思想化素質偏低與以人為本管理方式之間的矛盾、農村流出人口增多與各地協作管理不完善之間的矛盾，這些勢必影響農村計劃生育工作質量的提高，為穩定低生育水平，提高人口質量帶新的難題。

　　作為廣東省的新塘村，它的計劃生育管理工作現狀如何，有那些成功的經驗，為此，筆者就這些問題進行了社會調查。目的是為了總結經驗、找出問題、分析原因，從而進一步在我國的計劃生育工作中更好的在農村開展工作。

　　二、調查內容、對象、時間和方法

　　（一）調查內容

　　新塘村計劃生育工作的現狀。

　　（二）調查對象

　　新塘村村民委員會干部8人，村民代表0人。

　　（三）調查時間

　　月下旬。

　　（四）調查方法

　　訪談法、獻資料法。

　　三、調查結果與分析

　　（一）新塘村實施計劃生育的措施

　　新塘村是本鎮最貧苦地區，但村民委員會相應國家政策，加大力度的的實施計劃生育措施。具體做法是：

　　1廣泛宣傳，營造氛圍

　　把宣傳教育融入生殖健康系列服務之中，通過在全村廣泛開展優生優育咨詢、節育技術服務、婦女病普查普治、孕期保健等系列服務，使廣大群眾既掌握了相關知識，又享受到優質的生殖健康服務；把宣傳教育融入生產隊精神明建設之中，通過開展建設小康生產隊、合格生產隊、明生產隊、星級明戶、幸福明家庭等活動，引導群眾逐步建立明進步的婚育觀念；把宣傳教育融入群眾脫貧致富奔小康之中，通過開展“三結合”等活動，幫助群眾解決生產、生活中的實際困難和問題；把宣傳教育融入社會保障和優惠政策的落實之中，使實行計劃生育的家庭真正感受到黨和政府的溫暖，并依托多種載體,組織開展了形式多樣、豐富多彩的宣傳活動，著力營造濃厚的改革氛圍。

　　2強化領導落實責任

　　該鄉始終把計劃生育工作納入黨委政府重要議事日程，速迅調整充實了以黨委書記為組長的計劃生育領導小組，經常召開專題會議研究部署計劃生育工作，并將計劃生育目標任務分解到戶、落實到人。

　　3人員專職干部專用

　　一是調整充實了各生產隊計生干部，并由原兼職調整為現在專職；二是提高了村計劃生育干部報酬，由原每月100元提高到現在每月120元；三是提高了村計生干部政治待遇，村計生工作考核名列全鄉前茅，個人被評為優秀村專干，待村換屆時作為提拔使用對象；四是鄉計生干部由原聯村調整為現在不聯村、不包組，全部精力從事計劃生育工作。

　　4、制度斗硬獎懲分明

　　為把計劃生育工作落到實處，該村設立了計劃生育工作舉報制度，凡舉報計外懷孕1人，獎舉報對象人民幣100元，凡舉報違法生育1人，獎舉報對象人民幣00元。

　　（二）創建的主要成效

　　自全村通過上述措施的制定和落實，該村計劃生育工作有了展新的變化。

　　1村計劃生育干部抓計劃生育工作的積極性大大提高

　　2計生統計瞞、漏報現象基本杜絕

　　違法生育人數明顯下降。

　　4全鄉計生幾項指標，符合生育率達9%以上，環情、孕情監測率達8%以上。

　　（三）存在問題和原因分析

　　隨著新農村建設步伐的邁進,城鎮化進程的加快，農村全面建設小康社會進程總體上保持了較快的發展，群眾生活水平有了較大提高，城鄉結合更為密切。在這種新形勢下農村計劃生育工作正面臨著一些新情況新問題，從現狀看，主要有以下表現：

　　1、工作難度偏大。計生工作

　　環境越越復雜，群眾的計劃生育觀念越越淡薄，計生對象對現行法律、政策斷取義，為我所用，只講權利不盡義務，絕大多數計生對象不愿主動接受孕檢、上環、結扎、引流產和社會撫養費的征收，甚至有的計生對象公然暴力對抗計生執法，陷于了“老辦法不管用，硬辦法不敢用、軟辦法不頂用”的艱難局面。

　　2、農村群眾自我生殖保健意識亟待薄弱農村人口整體素質偏低，自我保健意識不強，接受新事物的能力差,不能準確選擇適應自身特點的避孕藥具是一種較普遍的現象。同時不少育齡群眾未將落實避孕節育措施作為自我保護的一種手段，而認為是國家控制人口的手段，于是在國家推出避孕節育知情選擇的時候，認為知情選擇就是隨心所欲，因此貪一時便利，不落實長效避孕節育措施的人越越多，造成引流產居高不下。當年采用長效節育措施的僅118例，只占當年應落實避孕措施的84%，而引流產卻高達2842例。

　　3、獎勵扶助政策偏低。扶助政策在一定程度上推動了計劃生育工作，但是與財政轉移支付的其他項目相比，計生扶助標準仍然偏低，如年滿60周歲的農村兩女戶和獨生子女戶每年獎勵只有720元，獨生子女傷殘扶助只有960元，獨生子女死亡扶助只有1200元，這些優惠政策對計生對象沒有很強的吸引力。一些農村符合政策生育戶有的已經成為新的弱勢群體，他們對今后的生活前景并不樂觀，“養兒防老、多子多福”的傳統生育觀念沒有根本改變。

　　4、農村計劃生育管理服務隊伍較弱。一是對人員素質的要求。我市村級計生管理員基本上由村婦女主任兼任，化程度在初中以上，但是隨著計劃生育內涵的豐富發展，對村級計生管理（服務）員提出了更高的要求，不僅要宣傳國家的政策，還要懂法、懂生殖保健知識、懂咨詢隨訪、懂子女教育等等，現有水平遠遠跟不上群眾的需求。二是對計生管理服務職業化的要求。隨著經濟的發展，絕大多數農村人口不再局限于農耕，而是進入各行各業，同樣我市村級計生管理（服務）員絕大多數在私企上班，她們只能利用休息時間為群眾服務，如果仍然按照計劃經濟時代的標準去要求她們放棄自己的工作從事計生工作顯然是不合情理，而維持現有模式又滿足不了群眾的需要，因此對計生管理服務工作提出了職業化的要求。

　　5、計劃生育行政執法難現象依然嚴重。近兩年，我市的社會撫養費征收取得長足的進步，征收到位率大幅度提高，但與法規條例規定相比還有一定的差距。主要體現在：依法征收社會撫養費的氛圍未形成，窮的征不著、富的征不足現象依然存在。

　　四、關系進一步推進計劃生育管理工作的若干建議

　　回顧近年的創建實踐，深深體會到創建工作上級重視是根本，群眾支持是基礎，經濟實力是關鍵。在推行計劃生育管理工作中新塘村也遇到不少困難和問題，對此，提出以下建議：

　　1、要樹立政府權威。計劃生育工作從一定程度講具有強制性和約束力，政府和計生對象既是服務和被服務的關系，也是管理和被管理的關系。在計生對象不能自覺遵守政府制定的計生政策，而政府在做思想工作無果的情況下，必須體現政府的執行力，樹立政府的絕對權威，只有這樣，才能夠確保計劃生育這項基本國策的地位不動搖。

　　2、要強化利益導向。從人對社會公共資占有的角度講，符合政策生育戶為社會和政府是做出過貢獻的，全社會理應要對他們予以回報，這種回報要通過政府對符合政策生育戶的關心和扶助得以體現。因此，要進一步提高獎勵扶助標準，獎扶標準要與經濟社會發展和現行生活水平同步，通過政府的獎勵扶助讓已經實行計劃生育的群眾既感到光榮又得到實惠：以吸引更多的群眾自覺實行計劃生育。

　　3、要嚴格依法行政。對計生工作人員要強化業務培訓和政策法規學習，提高行政執法水平，在查處計生案中嚴格執法程序，做到依法管理，明執法，始終堅持以宣傳教育為主，以思想工作為主，以優質服務為主。對違法生育人員要加大處理力度，增加違法生育人員的生育成本，達到教育警示的目的。

　　4、要完善考評機制。目前的計生工作考核方案軟設分過多，沒有突出人口出生這個核心指標，調查的隨意性、機遇性也大，這樣很難反映出一個地方計生工作的真實水平，也影響考評結果的公正。因此，要進一步完善考評機制，加大對誠信計生的考核，使人口出生統計更接近實際。同時適當減少調查次數，省、市、縣調查盡量同步，讓基層用更多的時間做基礎工作，提升計生工作水平。

　　在執行計劃生育工作過程中一定要嚴格把關，認真細致，公正透明，讓每一個計劃生育家庭都能夠享受到他們應享受的扶助與獎勵。從而以點帶面，為廣大育齡群眾消除后顧之憂，引導他們轉變生育觀念，倡導新型生育化，從而加快人口與計劃生育工作和諧發展的步伐，從而實現小康社會的奮斗目標。

調查工作計劃 篇6

　　《科學飲食，健康生活》XX年青少年科學調查體驗活動由教育部、中央文明辦、廣電總局、共青團中央和中國科協五家共同發起并主辦，是一項以培養青少年科學研究興趣、發展科學探究能力、增強創新意識和實踐能力為目標，以科學調查、科學體驗和科學探究為內容的群眾性、基礎性、社會性的科普及活動。我校從XX年以來，分別參加了“節能在我身邊”、“節水在我身邊”、“節糧在我身邊”、“節約用紙，保護環境”、“我的低碳生活”和“珍愛生命之水”等系列科學體驗活動，XX年，我校被列為全國青少年科學調查體驗活動試點單位。為認真組織學生參與本次活動，特制定工作計劃。

　　一、工作目標

　　1、指導學生看懂食品標簽、了解食品和營養知識。

　　2、引導學生開展班級、小組、網站和家庭等體驗活動。

　　3、指導學生對家庭飲食中油、鹽和食物攝入情況，早晨情況以及日常零食攝入情況進行調查研究。

　　4、引導青少年樹立科學的飲食觀，逐步養成健康的飲食行為和科學的生活方式。

　　二、工作內容

　　1、學科學知識：

　　⑴食物營養知多少。

　　⑵食品標簽中得學問。

　　⑶養成科學健康的飲食習慣。

　　2、學習活動：

　　⑴挑戰一，探究食品標簽的秘密。

　　⑵挑戰二，健康生活從早晨開始。

　　3、科學調查：

　　⑴調查記錄—連續7天記錄自己的早晨食譜，以及家庭中油鹽米面的用量。

　　⑵分析反思—匯總全班同學的數據，并查閱營養學資料進行分析。

　　⑶分享數據—將自己的數據提交給組委會。

　　⑷采取行動。用獲取的數據資料和學習到的營養學知識動員全家，改變不健康的飲食習慣，均衡膳食。

　　三、工作安排

　　1、5月20日—6月10日：幫助學生了解食品營養、食品標簽和健康的飲食行為等方面的科學知識。

　　2、5月11日—6月30日：學生通過觀察和動手實驗，學習相關實驗操作的知識和技能，為完成“科學飲食，健康生活”科學調查活動做好準備。

　　3、7月1日—7月31日：學生根據“科學飲食，健康生活”科學調查體驗活動的要求，完成調查活動。對7月中一周的早晨飲食情況、家庭油鹽米面的用量進行記錄，并分析匯總，填好匯總表格提交組委會。

調查工作計劃 篇7

　　《科學飲食，健康生活》XX年青少年科學調查體驗活動由教育部、中央文明辦、廣電總局、共青團中央和中國科協五家共同發起并主辦，是一項以培養青少年科學研究興趣、發展科學探究能力、增強創新意識和實踐能力為目標，以科學調查、科學體驗和科學探究為內容的群眾性、基礎性、社會性的科普及活動。我校從XX年以來，分別參加了“節能在我身邊”、“節水在我身邊”、“節糧在我身邊”、“節約用紙，保護環境”、“我的低碳生活”和“珍愛生命之水”等系列科學體驗活動，XX年，我校被列為全國青少年科學調查體驗活動試點單位。為認真組織學生參與本次活動，特制定工作計劃。

　　一、工作目標

　　1、指導學生看懂食品標簽、了解食品和營養知識。

　　2、引導學生開展班級、小組、網站和家庭等體驗活動。

　　3、指導學生對家庭飲食中油、鹽和食物攝入情況，早晨情況以及日常零食攝入情況進行調查研究。

　　4、引導青少年樹立科學的飲食觀，逐步養成健康的飲食行為和科學的生活方式。

　　三、工作內容

　　1、學科學知識：⑴食物營養知多少。⑵食品標簽中得學問。⑶養成科學健康的飲食習慣。

　　2、學習活動：⑴挑戰一，探究食品標簽的秘密。⑵挑戰二，健康生活從早晨開始。

　　3、科學調查：⑴調查記錄—連續7天記錄自己的早晨食譜，以及家庭中油鹽米面的用量。⑵分析反思—匯總全班同學的數據，并查閱營養學資料進行分析。

　　⑶分享數據—將自己的數據提交給組委會。⑷采取行動。用獲取的數據資料和學習到的營養學知識動員全家，改變不健康的飲食習慣，均衡膳食。

　　四、工作安排

　　1、5月20日—6月10日：幫助學生了解食品營養、食品標簽和健康的飲食行為等方面的科學知識。

　　2、5月11日—6月30日：學生通過觀察和動手實驗，學習相關實驗操作的知識和技能，為完成“科學飲食，健康生活”科學調查活動做好準備。

　　2、7月1日—7月31日：學生根據“科學飲食，健康生活”科學調查體驗活動的要求，完成調查活動。對7月中一周的早晨飲食情況、家庭油鹽米面的用量進行記錄，并分析匯總，填好匯總表格提交組委會。

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