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小學五年級下學期班主任的工作計劃

時間:2021-12-20 17:10:09 工作計劃 我要投稿

小學五年級下學期班主任的工作計劃范文

  時間真是轉瞬即逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,何不好好地做個工作計劃呢?工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的小學五年級下學期班主任的工作計劃范文,希望對大家有所幫助。

小學五年級下學期班主任的工作計劃范文

  小學五年級下學期班主任的工作計劃1

  本學期我繼續擔任了五年級的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是成長起步階段,良好的班風是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下:

  一、本班學生基本情況分析:

  本班共有13位學生,男生5人,女生8人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。在上一學期的帶班教育之下,本班學生的各方面都有所好轉。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較少;在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。

  二、工作目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、具體措施:

  1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

  4、家教結合:經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的.班集體。

  5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

  8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

  四、工作安排:

  三月:

  1、了解學生假期活動情況,進行入學教育。

  2、和學生一起制定本學期班級管理制度、獎懲制度。

  3、進行安全教育。

  4、開展“三八感恩”主題班會。

  四月:

  1、完成學校任務,開主題隊會。

  2、結合清明節掃墓活動,進行革命傳統教育。

  3、配合學校工作,搞好期中考試。

  五月:

  1、班級寫字比賽。

  2、五一“我們愛勞動”班級主題會

  3、開展做文明學生活動,評選本學期文明學生

  六月:

  1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。

  2、慶六一活動。

  七月份:

  1、學期工作總結。

  2、對學生進行假期法制和各項安全教育。

  總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結。

  小學五年級下學期班主任的工作計劃2

  1、行為規范教育:

  (1)繼續加強小學生的常規教育和小學生日常行為規范教育。在學期開始之初,給學生給予思想上的教育。尤其是插班生的教育。

  在這幾天的接觸中,我發覺到新來的插班生在適應新環境上有明顯的不足。作業拖拉,字跡模糊,上課不認真聽,養成了不良的習慣。

  (2)明確小學生常規細則,做到人人知曉。

  (3)充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  (4)用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。

  (5)創設榜樣之星活動,班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。

  2、班干部工作:

  (1)推舉出新一輪的班干部,進行班干部的訓練,指導。盡快融入日常的工作中去。

  (2)工作方針:

  A、平等:每個隊員,不論成績如何、紀律如何、擔任什么職務,在少先隊組織中都是平等的,沒有身份的高低之分。

  B、尊重:少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的,不是高于其他隊員一等,對組織中的每一個隊員都應該尊重,沒有權利發號施令。

  C、盡職:對自己負責的工作切實負起責任,不辜負其他隊員的信任。

  D、主動:有問題不推諉,迎難而上,不等不靠。

  E、團結:與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結一致,共同協作,充分調動、發揮每個人的才智。

  F、創新:敢于獻計獻策、發表自己的意見,積極為少先隊工作。

  (3)做好班干部的競選工作,樹立班干部的競爭意識。

  3、做有“安徒生”特色的班級。

  (1)發揮班級里的集體榮譽意識,加強班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動,爭取取得良好的成績。在活動中培養學生強烈的愛班級,愛集體意識,成為一個有凝聚力的班級。

  (2)發揮班級里部分出色孩子的特長,并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,把其他孩子的特長也激發出來,形成一個有自己獨特特色的人,形成一個有自己獨特特色的班級。

  (3)培養學生在競爭中的大度風采,友誼第一,比賽第二。讓學生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。

  4、體育、衛生工作:

  (1)上好體鍛課。組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

  (2)與體育老師及時聯系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。

  (3)與家長合作,督促孩子每天堅持鍛煉。

  (4)小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

  (5)抓好“兩操”,注重質量,控制眼睛新發病率。

  (6)布置好“衛生角”“生物角”,定期宣傳衛生知識,生活小常識。

  5、科學、藝術等課工作:

  (1)組織好學生在各課上的紀律問題。

  (2)協助科常、音樂、美術組抓好有特長學生的培養。

  小學五年級下學期班主任的工作計劃3

  一、班級現狀分析

  我班現有學生43名,我班級學生大部分天真活潑,好奇心強,樂于助人。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己,需要特別監督的,如等。還有幾個同學學習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中,如。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把五三班培養成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學生的一切成為自覺。

  班訓:享受生活快樂成長

  二、爭創目標

  本學期針對家長、學生“只要讀好書就行”這種錯誤思想,在原有班風建設的基礎上著重抓好學生的社會技能的培養。在班級管理中,為學生創造民主平等的交流氛圍,開展豐富多彩的活動,廣大學生思維活躍,敢想敢做,并愿意在各項活動中展示自己,相信自己,充當“領袖”,其社會技能得到初步發展。

  三、具體措施

  1、給學生一塊空間,放手讓他們大膽地干。

  班委是班級的核心,也是班級常規管理和開展各項活動的骨干。經過四年的鍛煉,原先的班委已有較強的工作能力。期初,讓他們帶領一起進行班級管理等工作,指導他們掌握更有效的工作方法,提高工作能力,并有意識地放手讓他們獨立開展工作,以幫助他們樹立威信,使其逐步形成各自的工作特色。以他們的威信和能力帶動全班學生向他們看齊,讓班級工作蒸蒸日上,使學生自我管理、自我教育正式走上軌道。

  2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

  這是我們班級這學期最重要的班級目標之一。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。并且在班隊開展各種培養集體團結、榮譽的活動。

  3、培養學生我管理的能力

  (1)設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

  (2)建設管理小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作。

  (3)開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。

  4、加強法制教育

  (1)增強學生遵紀守法的觀念,提高自我保護能力。

  (2)教育學生養成文明的交通習慣。

  (3)教育學生認識到賭博和毒品的危害,做到不賭博,遠離毒品。

  5、加強學生心理教育,促進健康成長。

  (1)對心理問題嚴重的學生,給予更多的關心和指導。

  (2)對全體學生進行心理輔導、教育,引導學生心理的健康發展。

  四、班級行事進度表

  每月工作安排:

  九月:

  1、報名注冊,做好保學控流工作。

  2、對學生進行思想及安全教育。

  3、9月10日開展慶祝“教師節”活動。

  4、民主選舉班干部。

  5、布置班榮班貌。

  6、校科技節比賽。

  7、開展主題班隊會。

  十月:

  1、開展慶祝“國慶節”活動。

  2、進行安全、衛生教育。

  3、校科技節比賽。

  4、校田徑運動會。

  5、校七巧板、美化板比賽。

  十一月:

  1、區電子手抄報比賽。

  2、布置班容班貌,評比。

  3、校七巧板、美化板比賽。

  4、七巧板多幅組合選拔賽。

  5、區電子作品征集活動。

  6、法制教育講座。

  7、開展主題班隊(我和紅領巾的故事)。

  8、校古詩考級活動、閱讀考核活動。

  十二月:

  1.班容班貌布置。

  2、校趣味運動會。

  3、班班有美妙的歌聲。

  一月:

  1、慶“元旦”節目匯演

  2、安全排查、安全教育活動。

  3、學生各學科期末測試;

  4、期終考試工作;

  5、做好學期結束工作。

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