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自然教研組工作計劃

時間:2021-12-20 11:26:53 工作計劃 我要投稿

自然教研組工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!為此需要好好地寫一份工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編收集整理的自然教研組工作計劃,希望對大家有所幫助。

自然教研組工作計劃

  自然教研組工作計劃1

  秋風送爽,金桂飄香。伴隨著時代的鼓點,迎著新世紀的曙光,為了新學期業績輝煌,自然教研工作有一個新的變化,大的飛躍,特制定計劃如下:

  一、指導思想

  接受先進教育思想,更新教育觀念,改變陳舊做法,體現創新精神,把激發和培養創新精神作為自然教學的重要目標。不斷的研究、交流教學方法,努力提高自然教學水平。

  二、基本情況分析

  幾年來,我校的自然教師經過不斷的探索和實踐,大部分教師的教育觀念、教育思想在不斷的改變,徹底根除了老師講,學生聽;老師演,學生觀,死記硬背的舊做法。同時教科研意識也在不斷增強。但也存在著一些不足,有少數教師仍然受應試教育的束縛,不敢放手,學生的動手能力、創新思維得不到鍛煉、展示,學生感到此科枯燥無味,還有少數教師在教學過程中怕麻煩,走捷徑,不能為學生提供實驗的機會,把實驗課變成了說教課,導致學生歸納、分析能力較差,自主探究的習慣未能養成。鑒于上述情況,本學期完成以下任務。

  三、任務與目標

  1、轉變教師教育觀念,用新的教育思想武裝頭腦,徹底根除陳舊的做法,切實提高教師的自身素質。

  2、大力開展教科研活動,增強教師科研意識。

  3、激發和培養學生的創新精神。以“自主探究獲知”為教學模式在全學區推廣、開展。

  4、根據我校學生動手能力較差這一弱點,本學期以實驗課為研究內容,在全學區開展研討活動。

  5、協同教導處搞好自然常規月查,努力提高教師自然常規質量。

  6、組織教師在一起集體備課,研討教學中的疑難問題,提高教師的講課藝術。

  7、采用定時或不定時的聽課活動,相互學習。

  四、方法措施:

  1、組織教師學習新的教育觀念,教育思想,了解目前教育發展動態,鼓勵教師不斷的學習,大膽的創新,把先進的教育思想、教學方法融于自己教學之中,把成功的經驗推廣傳播,徹底根除舊觀念、舊做法,努力提高教育教學質量。

  2、大力開展教科研活動,增強教師科研意識。本學期以《激發和培養學生的創新精神》為課題開展研討活動。進行論文評比、觀摩教學,實驗技能技巧比賽,小制作、小發明評比活動。不斷提高廣大教師的科研意識,培養學生的創新精神。

  3、根據學生動手能力較差這一弱點,本學期以實驗課為研究內容,主要針對教師的指導過程,學生動手操作、分析歸納的過程進行研討。

  4、組織教師在一起集體備課,一起探討教學過程中的疑難問題。要求每位教師發表自己的教學思路、教學方法、教學手段。集思廣益,不斷提高講課藝術。

  5、協同教導處搞好自然常規月查,教案要求有個人特色,結合學生實際精心選擇教學方法。授課以學生為主體,讓學生積極參與實驗,積極探索獲取新知識。按時、保質有效地搞好自然常規。查后認真總結,及時通報兌現,及時整改。

  6、定時或不定時地開展聽課、評課活動,一學期聽課次數不少于5次,相互學習,取長補短。

  五、活動安排:

  時間內容

  九月份制訂、驗收自然教學計劃

  九月份常規月查

  十月份中年級新教材研討課

  十月份常規月查

  十一月份高年級演示實驗研討課

  十一月份常規月查

  十二月份小制作、小發明評比活動

  十二月份常規月查

  元月份撰寫教學工作總結

  自然教研組工作計劃2

  一、指導思想

  堅持貫徹學校的指導思想:走屬于我們學校自己特色的道路,課題引導,聚焦課堂,堅持“引導學生主動求職,促進學生和諧發展”的理念,求真務實的把各項工作做好。

  二、工作要點

  1、認真學習:

  (1)開學初學習新的課程標準,熟悉各學科要求,特別是一、二、三年級自然新教材和四年級的勞動技術。制定詳細而又可行性較強的教學計劃。并通過解讀,領會要領,掌握實質,積極探索新的.教學理念和新的教學方法。

  (2)繼續以《教師課堂教學改進計劃和實施記載》為契機,認真反思自己在教學中的不足之處,認真學習現代教育理論,在教育理論與教育實踐的不斷指引下,使自己的教學能力在不斷的反思與提高之中。

  (3)認真開展每一次的教研活動,做到定時、定點、定內容。通過一次教研活動,使小組成員真正有所收獲。

  (4)加強對自己的思想教育,學習先進教師的事跡,重視師德思想教育。

  2、努力研究

  (1)結合專家調研活動和隨堂課評比,認真備好每堂課,要求課中有重、難點,層次清楚、過渡自然,特別要注重在課中精心設計,特別是一些詳案能真正體現出詳案的特點,并注意體現學生的創造能力和實踐操作能力,發展學生的思維能力,并能恰當地運用現代技術使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。在課后針對自己的感受在反思之處留下自己的筆觸,以便改進以后的教學工作。

  (2)根據課堂教學分析和建議,針對自己的薄弱點,采取一些有利的措施,不斷提高自己的教學水平。如,在詳案中,把每一句導入語、過渡語,小結語都力求仔細斟酌,備在教案中。

  (3)重視教科研工作,雖然本學期沒有上課任務,但還是要把課題的精神貫徹在平時的教學中。

  (4)上一堂質量較高的教研課,這也是本學期我們小組的活動重點。本學期每個人上三輪教研課,第一輪根據自己的教案進行上課,小組聽完后進行修改,修改后的上第二輪,再修改后上第三輪。使一堂教研課確實起到提高大家的教學水平。

  3、自覺進修

  (1)認真完成個人的進修計劃,積極參加240、本科班的學習,自覺閱讀相關的教育、教學書籍,認真學習下發的人文讀本。

  (2)自覺完成學校的聽課任務:每人10節以上。積極參加市、區、學區、校等各類教研活動,珍惜每一次外出聽課的機會,認真做好記錄,及時寫下聽后感。把一些先進的教學信息及時帶回來與組內共享。

  (3)能針對學校提出的教師基本功達標要求,繼續嚴格進行自己的基本功訓練。

  4、其他工作

  (1)重視教學資料的積累,妥善保管教具、儀器、設備。每次上完教研課及時上交教案,以便及時存檔。領取的教具、投影等及時歸還,自制的教具分類保存。

  (2)期末完成一篇有質量的小結。

  (3)做好每一件工作,力爭學校的優秀教研組。

  (4)一如既往帶領好興趣組工作,爭取在市、區的各項比賽中獲得好成績。

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