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小學班主任工作計劃

時間:2021-09-15 20:14:44 工作計劃 我要投稿

小學班主任工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,讓我們對今后的工作做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的 小學班主任工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

 小學班主任工作計劃

小學班主任工作計劃1

  六年級是小學生相當重要的一個年級,學生面臨著畢業考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰,班主任的管理工作直接影響學生的素質,所以,在開學之際,班主任需要制定具體可行的工作計劃,并按計劃執行,幫助學生順利畢業。

  一、指導思想

  以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生平常行為規范》,以行為習慣養成教育和安全教育為重點,積極參加學校和德育處組織的各項活動,創造溫馨之家,使六年級成為一個有特點的班級。

  二、班級基本情況和目標

  我班的學生活潑可愛,大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強,求知欲旺,但是自制能力較差,經常不能控制自己,上課時愛隨意說話或做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

  三、具體措施

  (一)因材施教,做好培優轉差的工作

  1、重視尖子生的培養

  (1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性題目,讓心有余力的優秀生留有擴大延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決題目的途徑。

  (2)多方面了解學生的愛好特長,順手推舟,鼓勵學生參加校愛好小組,課余時間勤學苦練。

  (3)多方面培養有特長的學生,在全面進行素質教育的同時,注進特長教育,在各科教學中重視優秀生的培養和輔導。

  2、重視落后生的轉化

  (1)對落后生,多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一,眾幫一等措施,給落后生創造一個暖和的集體氛圍。

  (2)對落后生進行常常與家長獲得聯系,目的是獲得家長的配合和支持,把學生的在校表現告知家長,同時了解學生的在家表現。

  3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校聯系,同步教育學生,增進轉化工作的有效展開。

  (二)做好勞動、衛生和安全教育

  1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講求個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,進步自我防范能力,利用班會課,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用墻報出有關安全、防火的知識,增強學生的安全意識,進步他們的自我防范能力。教育學生不玩火,不能隨意到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路上要留意交通安全。

  (三)狠抓班集體建設

  1、培養支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

  (1)進步完善班干部的組織隊伍,提拔得才兼備者充實班干隊伍,培養自我管理和管理他人的能力,構成榜樣,當好班主任的好幫手。

  (2)不定期召開班干會議,做到及時了解情況,及時反饋處理。

  2、創建班級窗口工作,展開讀書、讀報活動。制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到有借有還,有損必賠。

  四、每個月工作安排:

  玄月:

  1.做好開學各項工作,了解學生思想狀態,進行收心工作;

  2.弄好平常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀;

  3.教學生學會聽課;要求學生把各科作業按時完成,保質保量,進步效力;

  4.做好兩操的評比;清潔分配到戶,責任包干;

  5.進行班級情況調查,確定本學期班集體建設目標;

  6.做好安全檢查工作,與家長經常聯系。

  7.結合教師節,出版相干內容的墻報。

  十月:

  1.做好安全檢查及思想教育工作;

  2.繼續做好學生的學習紀律的監視、催促和各項常規的檢查;

  3.展開一幫一互助活動,創設良好的學習氛圍;

  4.結合十一假期,對學生加強安全教育。

  5.出版迎國慶,慶十一墻報。

  十一月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.繼續做好學生的學習紀律檢查的監視和催促;

  3.組織學生積極參與學校展開的各種活動。

  4.期中考試總結;班科聯系。

  5.更新班級墻報內容。

  十二月:

  做好安全檢查及教育工作。

  2.繼續做好學生的學習紀律檢查的監視和催促。

  3.做好學生的溫習工作。

  4.展開主題班隊活動。

  5.加強安全教育。

  6.更新墻報內容。

  一月:

  1.做好安全檢查及教育工作。

  2.組織學生溫習,參加期末考試。

  3.做好學期結束各項工作。

  4.結合冷假,對學生進行安全教育。

小學班主任工作計劃2

  我是一名小學班主任,當一個班主任并不難,可是當一個小學的班主任就真的很難了,這主要是我的經驗問題。作為一名班主任,我也深知我的責任重大,雖然在別人面前我還裝作若無其事的,可是我的心時刻關注在學生,我怕學生不好好學習,受到外面的干擾。這就需要我的不懈努力了。

  一、班主任工作思路

  1、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  2、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  3、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  4、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  5、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  6、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  二、開學準備工作:

  1、發書,發本。

  2、布置教室,在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。

  3、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  4、檢查作業,共有10種類型的作業。

  三、教育方針

  1、堅持“每月校園明星學生”評比制度。由學生自己評比,培養學生能力。

  2、做到“三別”即“向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別”;“四帶”即把“禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會”;“五無”即“地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話”。

  3、從五個途徑認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育加強教育。

  4、從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養學生愿意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。

  四、班主任工作的分類:

  第一類:每天必做的事情

  1、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  2、值日生日記,值日生檔案,班級日記。

  3、每日一句。按學號寫。

  4、檢查學生的行為規范,由學生自己檢查。

  5、自習課的管理,要養成學生自覺的上自習。

  6.放學以前的工作小結,布置作業。

  7、中午的休息的安排,課前一支歌。

  第二類:每周必做的事情。

  1、爭取全校每周的流動紅旗。

  2、小組評比,每周評出一個先進小組。

  3、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

  4、每周批改一次日記。

  5、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育

  6、周五放學以前唱班歌“奔跑”。

  7、總結每周語單詞聽寫或語文生字詞聽寫情況。

  第三類:每月必做的事情。

  1、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。

  2、統計月考的成績,獎勵進步的學生。

  3、統計一個月來作業全交名單。(同上)

  4、給班干部提建議,給班主任提意見。

  5、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。

  五、學習管理方略

  開展《理想、前途、目標》的主題班會。做好新學期的鼓勁動員工作。抓好每一次的摸底考試,和全市統一考試,及時分析本班學生優勢和存在的問題,及時解決他們存在的問題,讓他們找準自己的位置,有目標、有計劃、有措施的循序漸進,把每一次的成功凝聚成更大的自信,做得更好。

  1、做好任課老師的協調工作,形成教育合力

  諧調好各科教學,合理統籌教學課時,薄弱學科更要盡量滿足,以促進學生的全科平衡發展。要密切聯系任課教師,在服務好他們的學科教學之余,也要建議他們加入到對學生的德育教育中來,共同探討教育學生的方法,統一管理學生的尺度,形成教育合力,要讓學生有一種“我有六個班主任”的感覺。

  2、抓住“初始效應”期,鼓勵學生樹立奮斗目標

  學生在新的學習階段開始時,往往都有最初的計劃和目標,而且一般都是較為積極健康的。這一開始階段就是學生的“初始效應”期。但由于多數人的意志力不足,不能持之以恒,這一些良好的愿望,就成了“閃念”,新的學習階段便又以失敗而告終。而本學期對于初三學生來說,是整個初中生活的最后一個階段,他們此時的“初始效應”無疑是這三年來最強烈和最積極健康的。我作為初三班主任,準備在學期初的第一周內,抓住這一有利時機,因勢利導,與每位學生作一次思想上的溝通,對他們的良好愿望表示理解和支持,向他們指出以往學習中存在的不足并提出改進意見,幫助他們確立合理的奮斗目標,激發他們的意志力,鼓勵他們上進,使他們的"閃念"變成貫穿初中最后一個學習階段的"恒念"。

  3、要重視周記的布置和批閱

  周記是教師了解學生的一個窗口,更是師生情感交流的紐帶;同時,在周記中,很多同學都會對自己或班級的一周情況作總結評估,所以周記又是學生自我完善及班集體建設的有利工具。因而,決不能因為畢業班學業負擔重而忽視了周記的布置。而且本學期是初中生活最關鍵的一個階段,每位學生都承受著極大的升學壓力,思想波動較大,作為初三班主任,更要認真批閱學生周記,留意他們的思想動向,發現問題,及時幫助疏導解決,保證學生的心理健康。

小學班主任工作計劃3

  跟著新一輪課程變革的到來,咱們的作業也將迎候新的應戰。咱們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。怎么才能將班級作業展開得繪聲繪色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的作業是怎樣進行的。作為一名副班主任,怎么合作好班主任,讓班級充滿活力與立異,為了能更好地刻畫孩子們的心靈,讓他們得到全面的展開使新學期班級能有更新的氣味,特擬定方案如下:

  一、本學期學校提出了“以安全作業為主線”。

  要時刻不忘對學生進行安全教育,一直把安全放在作業的首位。平常要多展開活動,以活動方法增強班級的凝聚力,對學生進行安全教育,加強學生的安全意識。

  二、班級紀律方面。

  一個班級,要想有杰出的班風,有必要要有杰出的紀律才行。因此,我從以下幾點下手:

  1、課堂紀律

  首要師生一起擬定班規班紀,并擬定相應的獎懲方法。這樣學生既感到風趣,又有動力,并且可以在不知不覺中遵守紀律。由所以孩子們自己擬定的,這樣變被迫的各種要求為自動的行為,有助于學生將文字內化為行為。咱們班的主旨是“提到就要做到。“

  2、課間紀律

  課間是學生輕松歇息的時刻,杰出的課間紀律將會給整個學校帶來活潑而輕松的氣氛。但是,五光十色的課間活動,便是處理課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年紀特色,選用師生一起參加的方法,展開“跳繩,做游戲,拍球“等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的愛情,擴展溝通的空間。一起,隨時提示學生要注意的風險活動和場所,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養成杰出的行為習慣,習慣團體日子,將在班級展開“路隊小標兵“評比活動,使學生不只做到快,齊,靜,并且可以進行自主辦理。每一個路隊將別離樹立一個小隊長,每天守時向班級報告路隊狀況,及時監督,及時辦理。

  三、衛生方面。

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。拾掇好衛生,既能使身體健康,又能養成杰出的日子習慣,還能創設一個杰出的學習環境。

  1、個人衛生:要求穿著整齊,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2,班級衛生:每天早,中,晚分配值日生打掃,樹立衛生監督崗,進行檢查與監督。關于自動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎賞。一起使用花草美化環境,并進行保護環境和花草的教育。

  四、班干部的培育方面。

  班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部,一起要精心培育小干部。榜首,協助小干部樹立威信;第二,鼓舞小干部斗膽作業,點撥他們作業方法;第三,嚴格要求小干部在常識、才能上獲得更大前進,在紀律上一馬當先,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培育干部聯合協作的精力,要可以經過干部這個小團體樹立正確、健全的言論,帶動整個班團體展開批評與自我批評,構成團體的安排性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。讓每個孩子的潛能都得到充沛的發掘,培育有特性的人,使孩子們學會學習,學會日子,學會合作和學會辦理。

  五、做好單個學生的教育作業。

  教師在安排學生展開團體活動的一起,要注意對學生進行單個教育作業。班團體中總有一些比較特別的學生,他們或是學習差,或是性情孤僻,或是調皮搗蛋。班主任有必要做好這些特別學生的教育作業。具體做法如下:

  關于單個學生的教育,班主任應持正確的情緒,思想上不要輕視,愛情上不要討厭,情緒上不能粗獷。對后進生要一分為二,長于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培育后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于爸爸媽媽,曉之以理,細如雨絲。

小學班主任工作計劃4

  一個班級的進步,需要很多方面的原因。學校的情況,老師的教學能力和教學態度都是很重要的,當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。作為一名班主任,教好學生是最重要的。一個班主任就是帶領班級繼續前進的最大的動力,我相信自己能夠做好,只要自己不斷的努力,我就堅信自己的班級可以走的更遠!時光悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出,我無悔。新的學期又是一次新的挑戰,本學期小學班主任工作計劃書如下:

  一、幫助學困生樹立信心 隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。

  二、大膽放手培養小干部

  一個班集體是否有團結向上的凝聚力,不但要靠老師和同學們的一致努力,還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的榜樣心理很強,所以選出有責任心、上進心、學習成績較好、大公無私的小干部很重要。開學的第一天,我把班干部的職務寫在黑板上,并提出競爭上崗,

  要求自愿報名,每個同學都可以報名當班干部,同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產生班干部,這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學也可以培養其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個標志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產生“憂患意識”,極大的促進了他們的工作積極性, “火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學們,榜樣的作用激勵著同學們。

  三、 拿起表揚的武器。

  哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學生更是如此!辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退,是學生成長中不可缺少的養料。表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任,我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要,是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎!眳⒄瘴覀兊淖陨斫洑v,我們不難發現,當一個孩子在被你認同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發力。

  四、允許學生犯錯誤

  “人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認識它、改掉它,就是可取的!蹦敲

  對于自控能力較差的學生來說,犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應該去包容他們,努力幫助他們,培養他們辨別是非的能力,讓他們認識錯誤并改正它。所以當我看到學生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,而是用目光告訴他應該認真聽講,學生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,我和學生彼此理解,班里越來越和睦。

  愿用執著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學生學習成績和思想素質都能夠得到提高,我做出什么努力都是值得的。學生的將來就是祖國的將來,我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,所以我們一定要教育好我們的學生,讓他們得到最大程度的進步。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平,給學生做好榜樣,帶領我的班級繼續不斷的前進!

小學班主任工作計劃5

  一、工作目標

  全面實施《學校安全工作管理規定》,積極開展創建“安全文明校園”、“交通安全學校”、“年級食堂”活動,不斷提高學校安全管理水平。做到無重大火災、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等學校安全事故。

  二、主要工作

  1、加強安全教育和培訓,努力提高安全意識和自我防范能力

  深入開展學生安全教育活動。各班班主任應利用班會對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”這個詞深深地刻在他們幼小的心靈里,知道什么行為是安全的,什么行為是不安全的,實現他們行為的規范化。無論什么班(包括室內外班),老師都要對學生的安全負責,堅守崗位,保護學生的生命安全。如果有必要做實驗,教師應該規范他們的實驗,并考慮安全問題。

  經常利用集中學習時間,認真組織全體教師、員工,特別是班主任學習學校安全相關的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置,以及水、火、電的安全知識。要加強對員工遵守學校安全管理制度和崗位操作規程的教育和培訓,提高員工的責任感和防護能力。每學期組織全體學生開展緊急疏散、逃生和自救演練,增強全體師生應對突發事件的能力。

  2、不斷完善學校安全管理規章制度,全面落實安全管理責任制

  學校領導要全面關注,主管領導要具體關注,發現安全隱患,安排后勤人員,督促相關人員及時消除。

  牢固樹立校長是學校安全管理第一責任人的觀念,對學校安全管理全面負責。學校安全管理納入學校日常工作的重要事項,定期研究分析安全工作情況,及時處理安全工作中的突出問題,落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書,不斷完善安全工作目標管理辦法,加強對各部門和教職工安全管理工作的考核,落實獎懲措施。今年教育局將安全管理納入辦學質量綜合評價。

  制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行“市級教育系統重大問題報告制度”和責任追究制度。及時報告并協助調查各類事故,做好事故善后處理工作。每起事故都要按照“四個保證”的要求處理(即事故原因沒有查清,事故責任人沒有認真處理,廣大員工沒有受到教育,防范措施沒有落實)。

  定期開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學前、節假日前和惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時消除各種不安全因素。全面排查重大危險源,落實重大危險源監控措施,登記建檔,定期檢測、檢查、安全評價,制定并實施應急預案,消除各類安全隱患。

  3、注意設施設備的投入,確保安全管理的各項活動和措施落實到位

  在注重教育投入的同時,注重安全設施和設備的投入,將安全教育、培訓和活動經費納入學校支出預算。根據規定,應配備學校警衛

  (1)食品衛生安全專項整治:一是要嚴格控制安全,嚴格執行“要求登記”、“生熟分開”、“餐具消毒”等食品安全和食品衛生管理制度,做好24小時留樣工作,防止食物中毒和傳染病。第二,必須嚴格控制質量。學校領導要高度重視食堂工作,聽取師生意見和建議,努力增加色彩的'多樣性,提高用餐質量。第三,嚴格控制價格,學校要充分發揮監督小組和膳食委員會的作用,加強食堂管理。食堂的經營情況要定期向師生公布,利潤要嚴格控制在規定的范圍內。

 。2)消防安全專項整治:一是要重點加強寄宿制學校和農民工子弟學校的消防安全檢查;二是要切實加強學生宿舍、食堂等學生集中場所疏散通道的整改,確保疏散暢通;第三,要加強對消防設施和設備的檢查,確保其完好和完整。

  三、安全生產的職責和分工

  (a)組織和系統:

  1、建立安全領導和管理機構,構建健全學校安全管理網絡。

  2、制定今年的安全工作計劃和安全工作計劃。

  3、制定安全管理制度

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  1、結合各種活動,開展安全相關法律、法規和政策的宣傳教育工作。

  2、綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正走進課堂。(負責人:各位老師)

 。3)食品安全:

  1、規范學校食品衛生管理,防止學校群體性疾病的發生,落實衛生保健制度。

  2、加強學校飲用水管理,專人負責定期檢測,確保安全。

  3、學校不允許過期或變質的食物進入校園。

  4、高度重視傳染病防治,堅持對學生定期體檢制度。

 。4)交通安全:

  1、運送學生的車輛必須符合公安等部門的安全標準,嚴禁無證、無證和無安全保障的車輛通行

小學班主任工作計劃6

  一、班級基本情況

  本班共有xx名學生,通過上學期的努力,同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養成。針對畢業班的特點,即將進入中學讀書,但思想還不夠成熟、學習目的也不是太明確,對幾個學生較調皮的特點,制定以下工作計劃:

  二、學期總體目標:

  以學校德育教育的思路為指導,結合本班學生的實際,通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,創建良好的班風、班貌,增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培育的途徑,引導學生健康成長,促進我班集體建設更具有實效性、針對性、科學性,讓更多的學生再上一個新臺階。

  三、本學期工作重點及要求:

  1.加強班隊陣地規范化建設,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。

  2.抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。

  3.積極配合少先隊體驗教育活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4.切實加強班委干部隊伍建設,不斷提高班干部管理班級的操作能力,認真定期開展班干部會議。本學期要對在班中工作、學習有突出表現的干部進行一定力度的表彰,發揮榜樣作用帶動其他學生共同前進。

  5.有目地開展不同類型的集體活動,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發展的空間。

  6.加強與學生家長間的多方聯系,使班級工作得到家長充分的理解、支持、配合,使學校、家庭形成教育合力。

  三、具體措施:

  1、提高得星質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  2、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

  5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

  6、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課不做作業現象,抓好課堂紀律,提高效率。

  7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

  四、班級主要活動內容

  四月:

  落實行為習慣194---196步,加強行為規范教育

  期中質量檢查

  五月:

  落

  實行為習慣197---199步,加強行為規范教育

  閱讀書法繪畫小測試

  作文片斷比賽

  迎六一準備文藝節目和手抄報

  六月:

  落實行為習慣200步,加強行為規范教育

  期末復習交流

  迎接畢業考試

小學班主任工作計劃7

  伴隨著20xx年春天的腳步,新的學年又將開始。為了更好的作好班級工作,我特制定班主任計劃如下:

  一、學生常規

  二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手:

  1.充分利用班會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的學習和生活習慣,并在每單周日來的那天晚上進行每周總結,通過小組長的匯報,及時的表揚,對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2.利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。

  3.對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

  4.對于學生的書寫讀的姿勢,我將協助語文老師隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律

  1.課堂紀律

  再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法,這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

  2.課間紀律

  課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生跳繩、拍球、托乒乓球等有益的活動,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

  3.路隊紀律

  進一步強調路隊紀律,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠在學校規定的時間內自覺排好隊。由體育委員每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

  三、衛生方面

  為了創設一個良好的學習環境,我決定從以下幾點入手:

  1.個人衛生:要求衣著整潔,桌櫥勤清,物品勤擺,兩操做規范。

  2.班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,由衛生委員進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

  3.宿舍衛生:協助生活老師搞好宿舍衛生,使學生能自理、自立、快速的完成自己的任務。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學年我將首先嘗試采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到做干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理,在此基礎上民主選舉學生心目中最稱職的班干部,讓學生逐步學會自主管理。

  我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作做到更好。

小學班主任工作計劃8

  一、重視養成教育:

  養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,《學校常規檢查細則》等,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓一個學生掉隊

  二、加強后進生管理:

  面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導,要從關心、愛護每個學生的角度出發,全面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

  三、及時了解學情:

  準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點、難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

  四、家校常溝通:

  經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期,一定每月至少與每個學生家長書面溝通一次,電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  五、培養班級干部:

  及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,以身作則,樹立自己的威信。讓同學學有榜樣。

  六、抓好少先隊工作:

  班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先隊組織,結合實際搞好各項活動。

  七、重視文體工作:

  教育學生上好學校開設的所有課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文體活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

  班級主題活動安排 :

  第一周

  1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

 。、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,《學校常規檢查細則》等。

 。场⒆ズ脤W生常規教育,使學生早日進入正常秩序。

  第二周

 。、組織好教師節主題班隊會活動。

  2、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  3、繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

  第三周

  1、結合“九一八”進行勿忘國恥,為振興中華而學習教育。

  2、加強勞動觀念教育,衛生觀念教育。

  3、開展中秋賞月詩會。

  第四周

 。、進行班級寫字比賽(英語英語單詞競賽、數學計算競賽)。

 。、繼續抓好常規教育。

  3、開展“全民節約,我在行動”活動。

  第五周

 。、慶“十一”,進行愛國主義教育。開展“愛我中華演講“比賽。

 。、對學生進行安全教育。

  第六周

  慶“十一”休息。

  第七周

 。、重陽節進行尊敬、孝敬老人的教育。

 。、結合建隊周年紀念日,開展“我為少先隊爭光彩”活動。

  第八周

 。、繼續抓好課堂常規教育。

 。、培養學生正確的是非觀念。

 。场㈤_展學習方法交流會。

  第九周

 。、進行計算題比賽。

 。、進行“做正直、善良、智慧、健康人” 教育。

  第十周

 。、結合思想品德課,抓好法制和安全教育。

  2、開展說說心里話活動。

  第十一周

 。薄⒖偨Y期中考試,吸取經驗教訓。

 。、開展學習經驗交流會。

  3、繼續抓好常規教育。

  第十二周

 。、教育學生樹立正確的學習目的和審美觀念。

 。、語文、英語百詞競賽。

  第十三周

 。、數學中算比賽。

 。、對學生進行愛護公物教育。

  第十四周

 。薄⒓罱逃嚎淇湮野嗟摹痢痢。

 。病⒉潘囌故。

  第十五周

 。、古詩文背誦比賽。

  2、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

 。场⒔Y合“一二九”運動,進行愛國主義教育。

  第十六周

  1、培養學生的集體主義觀念。

 。、進行應用題比賽。

  第十七周

 。、了解圣誕節及國外相關風俗。

 。、準備節目,迎接元旦。

 。场⒃俅芜M行學習目的的教育。

  第十八周

 。、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

 。、慶元旦演出。

  第十九周

  1、認識復習的重要性,全面復習,迎接期末考試。

 。病⒆晕铱偨Y。

  第二十周

 。薄W習三好學生評選條件,準備評比。搞好各類評比,樹立榜樣。

  2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

  此外,下列活動爭取每月各開展一次:

 。、讀書報告會。

  2、學習經驗交流會。

 。场⑿畔蟮溃盒闹械陌駱印

  4、統計一個月以來作業全交、滿分最多、進步最大等的同學名單,發表揚郵件。

小學班主任工作計劃9

  本學期我擔任了三年級一班的班主任工作。通過幾年的班主任工作,我深深體會到小學是人的成長起步階段,班主任工作至關重要,一定要讓孩子養成良好的習慣。良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,小學三年級是重要時期,要建成良好的班風班紀,發展學生的個性,培養學生各方面的綜合素質。根據本班情況制定計劃如下:

  一、本班學生基本情況分析:

  本班現有學生45人,女:21人,男24人。這批孩子已經帶了一年,性格特點基本上已經了解,班內大部分學生文明守紀,勤奮上進。但個別學生學習目的性不明確,學習自覺性差,紀律觀念薄弱,自制力極差。這些需班級師生共同努力,促進進步。

  二、工作目標

  1、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

 、偻ㄟ^各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

 、谥笇П景鄬W生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。 ③經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。

  2、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  3、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年

  4、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;鼓勵學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新性人才。

  5、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  7、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

  2、發揮干部的作用,師生共同管理班級。一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如"學習委員負責指導總結科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長的工作"等。班里已經有幾個得力小助手,這學期要多發展幾個優秀小干部。

  3、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽,培養學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

  4、切實抓好本班的衛生保潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。

  5、及時與家長的溝通,家長也需要學習,需要和孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

  總之,在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結。我要堅持正確的教育路線,注意工作方法,班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。

 。ǘ

  一、班級情況分析

  我班現有學生46名,這些學生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有個別孩子自制力比較差,管不住自己,還有一個同學智力低,屬于殘疾兒童。為了把三年級在培養成一個凝聚力強、積極向上的班集體上更進一步,讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。

  二、工作目標:

  1、繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。

  2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

  3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發展的空間。

  三、具體措施

  1、重視家校聯系。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。

  2、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真備好課,在上課的過程中要特別注意開發學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結經驗,吸取教訓。

  3、衛生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內外衛生,定期檢查,使學生養成良好的衛生

小學班主任工作計劃10

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

  二、工作目標

  1、勤思、好學、團結、活潑。

  2、認真上好每一節課,特別是科任課。認真完成每一次作業。

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  4、班干部分工明確,提高學生的管理能力。

  三、重點工作

  1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,學生主動學習,提高學習成績。

  2、組織學生積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  3、家訪:有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。結合家訪了解的信息,做好后進生的轉化;在具體工作中,主動與家長聯系,得到家長的支持和理解,使家長和學校有機的配合,共同教育和關愛學生的成長。

  4、健全班干部管理,繼續培養一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。

  四、主要工作

  (一)加強德育教育,開好主題班會及德育課。

  利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動,激勵學生樹立集體榮譽感,形成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本,探究德育方法,拓寬德育渠道,利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質教育,培養學生熱愛祖國,具有團結合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛生守紀、自信自立自尊等良好品質。利用晨會,對學生進行自然災害、交通安全、自我防護等安全教育,組織寫好安全公約,做好學生的假期安全教育工作;利用隊會,發展學生能力,樹立集體合作意識。在參加學校的各項隊活動中,培養學生的自主參與意識、合作意識、動手能力,注重“人”的關懷。

  (二)做好平時的常規工作。

  保護校園,進行愛學校的教育。組織好學生每日做好衛生清潔工作,采取多種形式管理好班級的衛生工作,針對三年級學生還不適應大衛生區,自覺意識沒有形成,難于管理的特點,實行輪流做值日班長,互相監督,班長、衛生委員主要負責,對衛生好的同學獎勵。

小學班主任工作計劃11

  一、班級概況:

  這學期本班學生人數未變依然是40人,男生20人,女生20。這是一個自覺性較好的班級,自控能力不錯,所以在紀律方不是特別操心。但一部分學生因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業。對孩子認真完成作業方面還要加強家校聯系。班干部的管理能力有待提高,班級的才藝方面有所欠缺。班上的才藝尖子生少,因此這學期在班級學生才藝方面,我都要多下功夫。

  二、工作目標:

 。ㄒ唬、加強學生隊伍建設,促進學生全面發展。

  讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

 。ǘ⑼怀龅掠攸c,狠抓養成教育,落實學生的良好習慣,提高學生的道德素養。認真貫徹實施《211好習慣養成》培養學生良好習慣。

 。ㄈ、開展多樣的德育活動,拓寬教育的主渠道

 。ㄋ模⒈緦W期配合學校“五好教育”的負責人,落實“五好教育”的內涵發展。

 。ㄎ澹、多渠道、多形式的家校聯系,跟家長溝通交流,促進德育發展

  繼續加讓家長真正參與到教育中來,共同教育好學生。

  三、具體措施:

  1、培養班級干部:班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  2、重視養成教育:認真貫徹實施《211好習慣養成法》培養學生良好習慣養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人終生受益。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期以爭章活動為契機,家校配合從不同的方面和角度對學生進行每周綜合性評價。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

  3、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更到位。

  4、以傳統節日、學校讀書節為契機認真組織主題德育教育活動。如出有關的黑板報、布置櫥窗、一些主題競賽活動,提高同學們的道德素養。

  5、協調與科任老師和家長的關系:班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。經常保持與學生家長的聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。家長會是學校與家長聯系的重要途徑,要確保會議質量,盡量與家長取得共識。會上可以請個別優秀家長介紹成功教育孩子的經驗,可以談教改的方向,談本期教學內容及要求,談本期整體情況,進行作業展覽或者談學校對家庭教育的建議均可。要充分調動家長的積極性,配合學校教育好孩子。

  6、抓好少先隊工作:定期舉辦十分鐘主題中隊會,每次的活動都要落到實處;顒拥膬热菪问綉鄻踊箤W生人人都來參與,充分發揮學生特長、張揚學生個性。促使班里形成一個良好的積極向上的班風。

  7、創建“書香校園”“書香班級”,本學期各班級繼續加強“班級圖書角”,“圖書管理”職能部的管理,配合學!敖M織開展班級讀書活動(開展活動前通知德育處并認真填好讀書活動記錄卡),通過豐富多彩的讀書活動讓同學們分享讀書成果,豐富學生的精神生活。

  8、創建以“營造濃厚的學習氛圍和競爭意識”為主題的“溫馨教室建設”努力改變學生“要我學”為“我要學”。我會制定好實施方案,自主創新,發揮師生的共同智慧,創造性地開展建設。在建設中不斷總結經驗,創造形多樣、有班級特色、有歸屬感的“溫馨教室”。

  89、在上學期“以活動促安全”工作的基礎上,制定好本學期的計劃、建立、健全課間興趣小組,組織安排好小組負責人,進一步完善管理制度

小學班主任工作計劃12

  班主任是全班學生的組織者、領導者和教育者,是學生健康成長的引路人,班主任的工作任務很多,從課上到課下,從學習到活動,從生活到思想,從安全到聯系家長等,內容豐富,涉及面廣。如何使學生德智體美勞全面發展,班級更具有凝聚力呢?本學期我在班級管理方面,確定了安全教育作為重點。根據我們學校的地理位置、學生的年齡特點,為了使新學期班級學生的安全得到保障,特制定工作計劃入下:

  “安全不保,何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重于泰山”的意識,對學生加強安全教育,準備好幾方面工作:

  1、在校的日常安全教育,遵守社會上的法規制度和學校的各種規章制度,加大這些規章制度的宣傳力度。

  2、飲食衛生安全教育,不在地攤上買吃零食,不吃過期的不合格的食品。

  3、交通安全教育,遵守交通規則。

  4、自我保護安全教育,學習自我保護知識,增強自我保護意識。

  5、衛生安全教育,注意個人衛生,環境衛生,一旦得了xx性的疾病,要按照要求在家隔離修養。

  6、不同時期內的安全教育,如夏季的防雷電教育,不到水庫里游泳;

  7、對學生進行有關地震、火災等方面相關知識的講解,讓學生從不同角度了解各種可能發生的自然災害,學會判斷和預見,并掌握防范、自救和互救的相關知識。

  一、指導思想

  學生的安全是是進行正常教育和教學秩序的前提,也是社會穩定、興旺的重要條件。開展安全教育對于學生學習安全知識、增強安全意識,提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發生有十分重要的意義。

  二、基本情況分析

  我教學的班級年齡大多數在xx歲左右,他們大多數天真活潑,學習認真,好動腦筋,身體健康。這部分學生大多數來自紅廟社區,信息相對閉塞,對于衛生知識他們知道的不多,他們渴求能夠自我保護的生理衛生知識和自理能力。通過這門課程的學習,讓學生懂得珍視健康學會愛生活,愛世界,愛自己,健康、安全、快樂地成長。

  1、了解預防一些常見病,掌握簡單的自我防護、救護知識,增強鍛煉,逐步養成講衛生的好習慣。

  2、提高學生自我防范、自我保護意識,讓學生學會一些安全常識,學會一些防范技巧,增強遇到意外時的自衛能力。

  3、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和被侵犯等突發事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。

  4、學會選擇健康文明的生活方式,學習識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。

  5、正確認識網絡的利與弊,學會判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網絡。認識迷戀網絡帶來的危害,學會避免和擺脫網絡沉溺。

  6、了解當地常見的自然災害,學會冷靜應對自然災害事件,加強應對突發自然災害的應急訓練,提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。

  7、了解校園暴力造成的危害,學習應對校園暴力的方法,避免不應有傷害的發生。

  8、了解和積極預防在校園活動中可能發生的公共安全事故,提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

  9、了解碘缺乏造成的危害,學會如何預防碘缺乏病的發生。

  四、主要任務

  (一)搞好日常管理工作

  1、早操要人人參加,養成良好的行走習慣(輕聲漫步靠右行)。

  2、培養良好的課堂紀律,養成認真聽講的習慣。

  3、活動時間要有人監督,提倡進入操場安全游戲,不追逐打鬧。

  4、放學要養成站隊守紀律的習慣,不能推攘,擁擠。

  5、建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,培養良好的勞動習慣。

  6、在校學生養成良好的生活習慣。

 。ǘ⿲W生進行思想品德教育。

  1、每時每刻對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。

  2、教育學生要團結友愛,互相幫助。

  3、結合情境,適時對學生進行品德教育。

  (三)關心學生身心健康。

  1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

  2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。

  3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

  4、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

 。ㄋ模┘訌娕c家庭社區的合作

  1、建立學校家庭互訪制度。

  2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。

  3、加強家校聯系。在本學期主動與家長們保持聯系,將一些孩子的表現通知家長,共同商量對策。

 。ㄎ澹┌踩逃Wゲ恍

  1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

  2、在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

  3、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

  4、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

  5、教育學生不帶危險的物品到學校。(如小刀。)

 。o論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

  (七)只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

小學班主任工作計劃13

  一、班級基本情況

  本班共有57名學生,其中有13名同學學習認真,各方面表現突出,

  小學班主任工作計劃。有3名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良。有30多名同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有11名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。

  二、本學期基本工作要點

  1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新性人才。

  3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會向學生進行思想教育。

  2、發揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育,

  四、班級主要活動內容

  1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。

  2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生利用微機給教師發電子郵件,向老師問好。出版第一期黑板報。

  3、向學生進行安全教育,聽取安全教育報告。

  4、進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。

  5、開展慶祝建隊節活動,出版第三期黑板報。

  7、繼續開展學雷鋒送溫暖活動。

  8、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

  9、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

  10、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

  11、開展語文實踐活動,定期出版中隊小報。

  12、抓好學生的寫字,參加學校組織的寫字比賽。

  13、組織學生參加學校組織的素質展,比賽。

  14、組織迎“六一”慶祝活動。

  15、組織參加學校組織的拔河比賽活動。

  16、抓好復習,參加畢業考試。

小學班主任工作計劃14

  一、基本情況:

  本班共有48人。經過一期的教育與觀察,各方面有了很大的進步,但由于現在的獨生子女嬌生慣養,好吃懶做,整天只知道玩,學習和行為習慣也就較差,給班主任工作帶來許多困難。結合班上的實際情況,特制定班主任計劃如下:

  二、常規教育方面:

  為了使學生健康發展,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、課間注意觀察,針對學生普遍存在的問題,天天講,并有針對性的訓練,以表揚為主,讓學生能夠及早進入角色,適應學校的生活。

  2、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出拇指獎。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  3、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  4、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,采用自理小屋、衛生小天使和禮儀花園等欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  三、班級紀律方面。

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

  2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩、做游戲、拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  四、做好校園環境建設的管理機制。

  努力做到垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對環境的損害。切實將創建綠色學校工作納入到學校的整體工作之中。

小學班主任工作計劃15

  本班是xx小學創校以來第一屆畢業生,我有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的挑戰。俗話說:一個班的好壞表現就要看班主任這個指揮官怎么當。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!我更深信:只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點;只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

  一、本班情況分析

  本班有學生47人,據說本班是明星班,知名度比較高,知識能力比較強,家長比較重視孩子們,因為本班是中?党切W首屆畢業生,相信也會引起許多人的關注,因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來,聽說本班的集體觀念不夠強,同學之間容易產生矛盾,個別學生學習興趣不濃,基礎知識不扎實。學習上欠勤奮,學生作業質量不高,不能很好地自我管理,缺乏自覺性,因此我打算要發揮班干部的指導作用,讓他們團結合作自主創新,成為一個快樂向上的中隊。

  二、管理目標

  目標:創建自主、合作、創新、團結的優秀班集體。

  個人目標:1、學會做人,學會學習,學會生活。

  2、認認真真學習,踏踏實實做人,開開心心生活。

  3、營造良好學習環境,養成大膽發言,愛動腦筋的習慣。

  口號:同心同德!共創團結快樂的優秀班隊。

  中隊名稱:快樂中隊。

  工作要點:1、狠抓課堂紀律,作業要按質完成;

  2、培養集體觀念,加強凝聚力;

  3、培養優秀班干部,管理好班集體;

  4、培養互助互幫、寬容大方的待人態度。

  三、常規教育方面

  為了使學生能夠及早進入角色,再回復以往的沖勁,這就要班主任在日常。生活中能有序的引導,同時要經常下班里與同學多溝通,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1,充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做,什么是不應該做的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“評價表”,有助監督學生的日常行為,并在一周進行總結,通過匯報,及時表揚好的學生。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。

  2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感。使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的衛生習慣和行為習慣,及時糾正他們書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

  四、培養健全人格,打造優質人才。

  五、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1,課堂紀律

  首先師生共同制定班規、班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2,課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  (1)、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  (2)、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設

  立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚和獎勵,同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育,讓學生知道本學年我校要申報XX市綠色學校。

  六,其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,

  小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  七、工作安排:

  九月:

  1、做好新學期開學工作:清潔教室和校園,選好班干部,發書本作業本,編好值日表,課程表。

  2、開展環境保護常識教育。狠抓教學常規,培養良好班風。

  3、開展《班干部競選演講會》。

  4、教師節開展尊師活動。主題是《老師,是一盞明亮的燈》

  5、開展節約型環境班隊主題會。

  6、加強安全教育,防火、防電、防水、防拐騙,作好各類法制教育。

  7、制定“家長調查表”,密切與家長聯系,及時反饋學生情況。

  8、出墻報(新學期、教師節、環保等內容)。

  9、加強對后進生的輔導、家訪。

  十月:

  1、班干部培訓盡量做到負責到人,自主管理。

  2、開展“護綠、愛花、維護生態平衡、節約資源”的活動。

  3、做好申報XX市綠色學校的工作。

  4、加強文明禮儀教育、愛國主義教育、安全教育。利用國慶節對學生進行愛國主義教育。

  5、第一學期的收費工作,讓學生填寫好錢幣的號碼和登記手冊。把發票發到每個學生的手上,課要正常上。

  6、中隊舉行了一個《只有一個地球》的主題活動,引導學生愛護生態環境和愛護地球,增強環保意識。

  7、教育學生要以校為家,愛護學校一花一草,珍惜水電。不破壞學校的一絲一毫。

  8、加強對后進生的輔導、家訪,作好“家校聯系表”。

  十一月:

  2、做好秋游的發動工作,收費,另外做好安全教育工作,加強消防意識。

  3、一個人理想信念的確立、思想品德的形成、行為習慣的養成。出墻報。

  4、對學生的中段成績進行匯總,準備下個月召開家長會。

  5、做好各項安全教育工作。

  6、對班級內表現好的學生進行表揚鼓勵,指出不良情況,與學生一起商討對策,爭取文明班。

  7、開展“科技與環保教育”的中隊活動,豐富學生課余生活。

  十二月:

  1、召開中段家長會,匯報學生在校表現及成績。與家長密切聯系。

  2、抓好教學進度,在十六周結束教學進入復習階段。

  3、進行復習動員,端正學習態度,做好迎期末考試的準備。

  4、做好后進生的輔導工作。

  5、填寫各類表格,寫好各項總結,撰寫論文。

  6、做好學生成績匯總工作,寫好學生手冊。

  7、做好假前安全教育,布置好假期作業,讓學生可以開心度過假期。

  一月:

  1、進行期末考試。

  2、進行考試成績匯總。

  3、做好學生成績匯總工作,寫好學生手冊。

  4、做好假前安全教育,布置好假期作業,讓學生可以開心度過假期。

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