關于工作計劃模板錦集6篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的工作計劃6篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
為了進一步改善我校消防安全條件,預防和遏制群死群傷惡性火災事故發生,根據《潁上縣20xx年堅決遏制重大火災事故暨火災隱患排查整治工作方案》精神,我校深入開展了消防安全專項治理工作,現將開展情況總結如下:
一、加強領導,落實責任
為了加強對消防安全專項治理工作的領導,中心校成立了專項治理工作領導小組,將消防安全專項治理工作作為當前安全工作的一項重要工作來抓,針對消防安全現狀制定了切實可行的治理工作方案,確保了治理工作有計劃、有組織、有步驟地開展。
組長:XX
副組長:XXX
成員:
二、開展消防宣傳,營造了良好的治理工作環境
為了營造良好的治理環境,我們深入地開展了消防宣傳。一是以正在開展的題為“以人為本,安全第一”“全國安全生產月”活動為契機,組織全體教職員工認真學習《消防法》和《安全生產法》,通過學習,增強了廣大教職工的法律意識,提高了他們依法管理、依法治校,依法治教的自覺性。二是開展了消防知識進學校進課堂活動。根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地開展消防安全法制教育,廣泛宣傳消防法律法規和防火滅火及逃生自救知識。提高了小學學生的防火滅火知識和逃生自救能力。三是采取懸掛消防安全標語,利用黑板報等形式,宣傳消防法律法規,增強了廣大師生的消防安全意識和參與意識,提高了自我防范能力。
三、突出重點,標本兼治,全面消除火災隱患
一是認真摸底調查,準確掌握學校消防安全現狀。今年2月,我校安排人員深入各小學校調查摸底,通過聽取學校匯報,走訪師生、群眾和實地查看等方式,對消防現狀進行了拉網式調查了解。二是認真研究,確定專項治理工作重點。我校專項治理的重點主要有五個方面:1、在禁止使用易燃、可燃裝修材料的場所使用易燃、可燃裝修材料的;2、火災自動報警系統和自動滅火系統有故障或損壞,影響正常使用的;3、疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數量和寬度及應急照明裝置的設置場所、位置、數量不符合消防技術規范要求的;疏散指示標志缺少、損壞和標識錯誤的;應急照明燈損壞或失效的,預散門開啟方向錯誤的;4、集體宿舍、疏散通道、疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或占用的;5電線電路老化、容易發生火災事故的。
四、建立消防安全長效機制
為了把消防安全專項治理工作落到實處,取得實效,鞏固治理成果。中心校建立了《消防安全工作預案》、《消防安全責任制》、《消防安全報告制》、《消防安全管理獎懲方案》等制度,并簽訂消防安全管理責任書,逐步建立起了消防安全工作長效機制,確保安全工作萬無一失。
總之,安全責任重于泰山,消防安全工作專項治理,查找出了存在的問題,加強了師生消防安全教育,擬定了整改措施,排除了火災隱患,建立了消防安全長效機制,從源頭上杜絕了新的火災隱患的產生。保證了廣大師生生命財產安全。我們決心在今后的工作中進一步創新工作思路,加大工作力度,開創工作深度,把學校消防安全工作做得更扎實,更有成效,為保障廣大師生員工生命財產安全和社會穩定做出更大的貢獻。
XXXX
20xx年3月
工作計劃 篇2
1、分析裝飾公司
根據南京裝飾行業客戶信息將裝飾公司分為高中低檔三類公司,以科勒潔具作為敲門磚,重點發展中高檔裝飾公司!
2、 準備好資料和名片
在已經對目標公司初步了解的基礎上,進行上門拜訪,找到關鍵負責人例如材料部經理,洽談合作的可能性!對于無法合作的裝飾公司,主要精力放在設計師身上!
3、對已經有的設計師名單,進行地毯式的電話、短信、qq、飛信和微信等拜訪,確定有意向與科勒合作的設計師!
4、對于設計師進行差別化分析:個性,愛好,設計和接單能力等,篩選有能力的設計師,再根據不同的特點,有針對性的與其接觸,盡快的建立起合作關系!
5、通過已經其他品類的建材業務員介紹他們認識和熟悉的設計
6、將設計師進行分類:1、注重返點;2、注重設計效果;3、以上兩者兼顧的!
7、在合作中,與設計師深入溝通,及時報備客戶信息,避免因為一些主觀原因而照成傷害設計師推單的積極性。
8、優化單點結算機制,縮短返點申請的時間,迅速、及時的將返點結算到位,這樣可以保證那些注重返點的設計師,在以后還是重點推薦我們的產品
9、對于注重設計效果的設計師,在上門拜訪以及后期溝通過程中,重點放在我們產品的文化,設計理念、風格等,確保他們在推薦產品時優先考慮我們!
10、 針對現在的小區
了解南京小區的交付情況,針對重點的中高端小區,設法聯系版主,通過帶禮品拜訪等,爭取組織團購
11、 與所有店面溝通好,在零售中發現中高端小區,以及對應的領袖人物,這一點在小區團購中非常重要。
12、 裝飾公司有自己的小區開發團隊,可以在跑家裝的時候,順帶了解裝飾.
工作計劃 篇3
為給學生們一個展現自我的舞臺,發掘優秀辯論人才,辯論社本年度活動目標擬定如下:
1. 利用課堂時間講授辯論知識,讓社員們比較系統的了解辯論的藝術、辯論的語言、辯論的技巧以及各種戰術。
2. 利用課堂時間給社員觀看一些實戰論辯視頻加以學習。
3. 給社員們一些辯題,分組開展實戰辯論。
4. 辯論人才選拔活動。
具體活動安排如下:
一、 課堂培訓
(1) 課程安排:
第一節
第二節
第三節 辯論的藝術 辯論的語言 辯論的`技巧
(2)時間地點:每周二晚 教室 A111 7:00~9:00,活動中途休息10分鐘。
(3)課堂形式:課堂講授結合小組討論。
二、辯論人才選拔
(1)各個系部進行海選,人員由辯論社干事或輔導員推薦,入選者者需根據比賽所給定題目進行準備,組成小組,進行一對一的現場辯論展示。
(2)10月16日進行預賽。
(3)18日進行初賽。
(4)26日、28之日間進行決賽。
三、 視頻觀看
四、實戰辯論(視實際情況而定)
大學生辯論社
20xx年9月22日
工作計劃 篇4
本學期,在學校整體工作思路和重點工作目標的指導下,教務處將圍繞學年教學目標,繼續轉變教育觀念,實踐、創新教學方法和教學手段,深化改革教學模式,切實提高課堂教學的有效性,精細、科學、扎實地做好學校教學活動的組織管理,依靠全體教師的智慧和勞動,力爭優異成績。
一、目標任務
1、堅持理論指導,大力推進新課程改革,深化素質教育,按規定開足開齊課程,抓嚴抓實常規管理和課堂教學安全管理。
2、全面提高教育教學質量,確保初中、小學教育質量位居全縣前5名,綜合目標考核位居全縣前10名。
3、抓好學校“三風”(校風、班風、學風)建設,加強學生行為習慣養成教育。
4、深入貫徹落實教學質量獎懲制度。
二、主要工作及措施
(一)、嚴格教學管理,規范教學行為。
1、落實新課程標準,按照國家規定的教育教學內容和課程設置開展教學活動。上好具有地方特色的技術、藝術、體育與健康、綜合實踐課。因地制宜開發學校課程,形成學校特色。
2、加強常規制度化管理,建立以校長、教務主任、教研組長為主體的學校教學檢查組,經常深入教學一線進行隨堂聽課檢查指導。本學期我校將落實教學工作的“十字”要求,即:備課要“細”,上課要“實”,作業要“精”,教學要“活”,手段要“新”,實踐要“多”,輔導要“勤”,考評要“真”,負擔要 “輕”,質量要“高”。
3、抓好教學常規檢查工作,對教師備課、上課、教學反思、聽、評課、學生作業、自習輔導、考試工作、等進行集中檢查和隨機抽查。
4、講普通話,寫規范字。教師上課講普通話,板書、作業批改要寫規范端正的字,學生的任何一項作業,書寫都要規范、工整。教師要以身示范,提高要求,常抓不懈。
5、抓好各類考試工作。進一步嚴肅考紀,端正考風。對階段學情及時分析。
(二)、抓好學籍管理,落實專人負責。
1、建立健全學籍管理制度,落實各管理員職責。做到科學、規范。確保學籍管理安全。
2、學籍管理員要密切關注、處理上級各部門下達的學籍信息及要求。按時完成各項任務。
3、各班班主任要密切配合學籍管理員做好相關學籍管理工作。及時登錄學籍網站,更新、核對、完善本班學生信息。學籍管理員要做好班主任學籍工作安排和技術指導。
(三)、加強教科研工作,提高教學質量
1、通過“行政推動、教研指導、班級示范”的模式,積極推動課堂教學模式改革,積極開展課堂教學觀摩和教學競賽活動,打造高效優質課堂。一是以教研組為單位學習本學科的課程標準。二是深入研究“先學后教,當堂訓練”,“交流互動式”小組教學模式、以及分層教學等其他學校先進的課堂教學模式,借鑒先進的教學方法,實現教學過程最優化。
2、加強教研組建設和教科研隊伍建設,積極組織參與聯片教研和校本研修活動并將成果落到實處。一是搭建交流平臺,積極學習名校先進教學模式,加以實踐和總結。堅持“請進來,走出去”的方法,帶著問題和困惑外出參觀學習,帶著感悟和體會在教學活動中大膽實踐,并能在全校作出總結交流,提高教師培訓效率。二是加強本校教師間的交流學習,實現“示范引領、同伴互助、共同發展”的目標。本學期至少要進行一期集中聽、評課活動,并進行一次學校優質課評選。做到有聽必評、有評必饋、有饋必思,有思必改,把聽、評課工作落到實處。同時鼓勵各代課教師跨組聽課,隨機聽課。學校行政繼續深入課堂,推門聽課。
3、提高備課質量。提倡個人備課和集體備課相結合,群策群力,找出最適宜的教學方法。
4、加強教育教學論文(或著作)撰寫。要求每學期每人撰寫至少一篇論文,對自己的教育教學工作及時反思,總結得失,形成材料。
5、加強教研組活動的開展。各教研組要早計劃,早準備。要讓活動真正為提高學生學習興趣,開拓學生視野,增強學生動手動腦能力發揮作用。
(四)、抓教師隊伍建設,提高教師教育教學的能力和水平。
1、加強骨干教師隊伍建設,通過開展豐富多彩的交流活動,積極探索以校為本,研訓一體的教師培訓模式,壯大我校骨干教師隊伍。
2、加強師德師風建設,培養高素質的教師隊伍。通過多種形式開展講學習、樹正氣、促提高的活動,學習教師職業道德規范和相應法律法規,努力提高教師愛崗敬業,甘于奉獻的意識、師德水平,培育新時代合格教師。
3、積極組織教師參加省、市、縣組織的各類培訓,并為教師積極創造參加各類培訓和研討會的條件。
(五)、抓學生自主管理,全面提高學生綜合素質。
1、培養學生良好的學習習慣和行為習慣,做到學習認真,正直做人。
2、注重學生的心理健康教育,把心理健康教育與理想教育、社會主義榮辱觀教育以及感恩教育結合起來,通過此類教育以提高學生學習的動力和信心。
3、積極開展各種活動,建立各類活動興趣小組,推行“優中差”搭配的幫扶式學習小組模式,發揮學生互幫互學、共同提高優勢,提高學生優秀率。堅持國旗下講話,通過廣播站、黑板報、宣傳欄等各種形式活動,對學生進行思想教育,提高學生的綜合素質。
(六)、抓好今年中考和各年級質量檢測的備考工作,提高學生的復習效果。
1、建立備考領導小組,全面統籌安排,加強對備考的指導工作。
2、加強對課標、考試說明,中考和學業水平考試試題的研究,做到有的放矢。
(七)抓部室管理,建立健全各類制度,落實專人負責。
1、各部室落實專人管理,嚴格執行部室管理制度。各部室管理人員出臺管理措施,使其能充分發揮作用,服務教學。
2、檔案管理要規范,各處室按《紫教體發(20xx)9號文件》進行分類裝訂,各科室自己整理、裝訂、保管自己科室的檔案。確保檔案不流失。
總之,本學期我校教育教學工作任重而道遠。在新的學期里,我們要進一步堅定信心,振奮精神,努力拼搏,狠抓落實,與時俱進,為學校的教育教學質量再上新臺階而努力奮斗!
工作計劃 篇5
一、指導思想
以20xx年學校體育、衛生、藝術和國防教育工作,以科學發展觀為指導,用科學發展觀統領學校體育、衛生、藝術、國防教育工作。牢固樹立“健康第一”的思想,以全面推進素質教育為目的。促進體育與健康教學、藝術教育,國防教育教學質量的提高,全面改善學校體衛藝教育教學條件。
二、工作計劃
(一)學校體育工作
1、繼續貫徹落實《學校體育工作條例》。
2、繼續認真實施《學生體質健康標準工作,高標準完成測試工作,并做好書面材料和網絡數據上報工作。
3、積極發揮學科帶頭人(骨干教師)作用。按時上交20xx年學校體衛藝工作計劃。
4、結合中考改革,認真做好“活動與健康”方面的測試工作。
5、組建學校籃球隊、乒乓球隊、田徑隊、圍棋隊、象棋隊。
6、上好“兩操兩課”,繼續堅持以“陽光體育活動”,每天一小時體育活動。
7、繼續搞好“四項”小型體育活動。
1)4月1日舉行“拔河”比賽。
2)5月13日舉行“圍棋、象棋”比賽。
3)9月12日舉行“籃球”比賽。
4)11月7日舉行“踢毽子”比賽。
8、繼續籌備和及時參加市里舉辦的中小學田徑運動會。
9、學校繼續籌備和舉辦一年一度的秋季田徑運動會。
10、按文件要求,建立健全體育活動檔案,做好記錄,誠懇的接受上級領導年終檢查。
(二)學校衛生工作
1、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》,建立健全各項工作制度。
2、認真落實上級下發有關于食品衛生安全精神,工作落實到實處。
3、加強健康教師和校醫隊伍建設工作。
4、抓好學校健康教育,做到“五有”。有課表,有專職教師,有教案,有成績音,有作業。
5、抓好學生常見病和傳染病預防工作,即時傳達上級文件,開好班主任會。對常見病和傳染病預防工作,有檢查記錄,發現問題及時處理。
6、積極開展好愛國衛生活動,學校與小賣店、班級簽好食品衛生責任書。
(三)學校藝術工作
1、認真貫徹落實《學校藝術教育工作規程》,開展好學校藝術工作。
2、執行上級規定的藝術課時計劃。
3、加強藝術教師培訓工作。
4、積極開展第20xx年藝術節活動,6月份召開“書畫展”和“歌曲大獎賽”活動。9月份文藝匯演。優秀作品和獲獎歌曲上報教育局。
5、配合中考制度改革,做好“審美與表現”的測試工作。
(四)國防教育
1、制定四防教育工作計劃。
2、開展好國防知識系列活動,通過手抄報、畫廊定期宣傳。
工作計劃 篇6
一、指導思想
播種行為,可以收獲習慣,播種習慣,可以收獲性格。養成良好的習慣是學生健康成長的根本保證。在新的學年里,注重學生的養成教育,從小事抓起,從細節抓起,從現在做起。扎實有效地進行學生文明習慣養成教育。根據本班情況,制定養成教育計劃。
二、工作目標
在以往抓養成教育的基礎上,進一步從環境衛生、文明禮儀,學習等方面對學生進行行為習慣的養成教育,以培養學生良好習慣,樹立良好校風。使班級在衛生習慣、文明禮儀、學習習慣的養成等方面有更大的進展。
三、實施計劃
(一)、衛生習慣養成教育。
1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內無污垢,身體無異味。飯前便后洗手。
2、清潔區和教室每天要清掃干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔,定期整理課桌和清理書包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。
5、愛護環境,不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
(二)、文明禮儀養成教育
1、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起” 等禮貌用語。
2、在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。
3、向別人請教,態度要誠懇。
4、不打架、不罵人。公共場所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。
5、不給同學起綽號,不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。
6、集合出入按指定路線和順序Р徊宥印⒉煌妻Р徽先恐后,上下樓梯腳步要輕,右行禮讓。
7、認真做好課間操、眼保健操,姿勢正確。
8、積極參加課外活動,能自覺鍛煉身體
(三)、學習習慣養成教育
1、課前要預習,預習有記錄,學會帶著問題聽課,提倡記課堂筆記。
2、課前準備好學習用品,靜待老師上課。
3、上課坐姿端正,書寫時握筆姿勢正確。手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳Α
4、上課專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,抓重點,積極思考。
5、作業要字體端正,紙面清潔,格式正確,認真完成。
6、按時完成作業,做到獨立、耐心、細致。
7、考試答題要細心、準確、書寫規范
四、工作措施
1、學生成立文明“稽查小組”,及時糾正學生的不良行為。
2、將“學生行為規范養成教育”納入班級月考核。
3、積極開展相關活動,促進“學生行為規范養成教育”活動的有效實施。
4、家校聯手。。指導和督促家長從自身做起,配合學校共同抓好對孩子的教育,行成家校合力,齊抓共管的局面。
學生行為習慣的養成不是在一朝一夕就能完成的,需要長期不懈的努力,因此要重視學生日常行為規范的養成教育工作,把養成教育擺在首要位置,長期進行下去
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