最新科普的工作計劃(精選5篇)
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來為以后的工作做一份計劃吧。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的最新科普的工作計劃(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科普的工作計劃1
在上一年的工作基礎上,會戰街道將在20xx年的科普工作中采取更多的嘗試,20xx年的科普工作將圍繞新的工作思路展開新的工作計劃如下:
1、強化意識,增強凝聚力、街道及各社區領導重視科技工作,年初成立或修改街道及社區科技管理領導小組,設有專門的科技管理工作人員,并上報辦事處。
2、各社區年初制定今年工作計劃(半年)全年有工作總結。半年總結于6月20日前上交辦事處。全年總結于12月10日上交辦事處。
3、社區科普學校必須有牌子,有制度有專人負責科普宣傳工作,積極開展科普活動,活動做到有記錄。
4、積極參加街道組織的各項科普活動社區在年內組織2—3次有關科普活動,活動做到有記錄。
5、街道組織2次以上的科技培訓班,提高科普專(兼)干的業務水平。街道、社區組織一支穩定的科普志愿者隊伍,在轄區內向群眾宣傳科普知識。
6、積極開展科普示范家庭評選活動。各社區年內新增科普示范家庭3戶以上。組織開展2次有一定規模和社會影響的科普宣傳活動,并利用社區科普活動室,科普學校向轄區青少年普及科學知識,提高青少年的科學素質。
對轄區的下崗失業人員,農民工進行2次創業培訓及再就業培訓,通過培訓使下崗失業人員、農民工掌握一至二項適合再就業的生產技能。幫助一批人走上再就業之路。
7、組織街道及社區干部職工參加科普宣傳教育活動。爭做學習科技學習型組織。社區每季開展1次“科教進社區活動”,充分利用社區宣傳陣地,如科普學校,科普活動室,舉辦科普講座及科普劣活動。
8、認真完成上級部門交辦的各項工作任務及20xx年街道科技工作目標考核責任項目。
科普的工作計劃2
普及科學知識,傳播先進思想和文化,有計劃的開展社區科普工作,使人們身心健康得到全面發展,生活質量不斷提高,是構建和諧社會的重要組成部分,為使我社區科普工作落到實處,抓出成效,現根據八里莊社區實際情況制定以下科普工作計劃:
一、統一思想,明確目標。
以黨的十八大精神和“三個代表”重要思想為指導,以科學健康的文化活動為載體,以普法宣傳為切入點,以樹立科學發展觀為目標,貼近生活,注重實踐,通過開展活潑多樣的教育宣傳活動,宣傳科學觀念,普及科學知識,破除封建迷信思想,提倡科學文明的生活方式,提高社區居民生活質量和文明程度,營造良好的社會氛圍。
二、注重自身建設,加強宣傳力度。
進一步建立健全社區科普組織網絡。完善科普工作領導小組,繼續以社區主任牽頭總負責、社區其他干部成員共同參與實施的科普工作機制;進一步充實壯大“科普志愿者服務隊伍”,以科普志愿者帶動周邊社區群眾樹立崇尚科學破除迷信的決心與信心。
以科普活動室為社區科普活動主陣地,以科普宣傳欄、文化畫廊、院落張貼欄、基層信息公開平臺等作為社區宣傳載體,廣泛張貼科普知識宣傳海報,架設宣傳橫幅,發布科普活動信息,定期組織科普志愿者進院落開展科普宣傳講解活動等,在全社區營造科普宣傳的濃郁氛圍。
三、抓主題,突特色,開展豐富多彩的科普活動。
1、根據實際情況,利用好豐富遠程教育課件資源,搜集整理后,有針對性的定期舉辦各類科普培訓,宣傳倡導科學文明,健康的生活方式。
2、繼續以“推動科技創新發展方式,開展民生科普共建田園城市”為主題,開展各類科普活動,結合社區實際,創新活動方式,突出活動特色。
3、抓好科普志愿者活動,開展科普志愿者進院落、進家庭活動。通過入戶分發生活常識、科普知識,使科技之風吹進萬家。
4、以各種節日、活動為載體,開展形式多樣的科普宣傳教育活動。做到每月有活動、有小結、有記錄,進一步提高居民的科學文化素質。
5、積極開展科教進社區活動,通過舉辦科普知識競賽、科普文藝匯演、科普旅游、青少年寒署期電腦培訓等活動做好科教進社區工作。
6、反對邪教,崇高科學,加大對偽科學,邪教組織反對力度,組織居民觀看碟片、宣傳畫等,使居民民自覺加入到反對邪教,反對偽科學的隊伍中來。同時,以豐富多彩的文化活動,活躍社區居民的業余生活。
在新的一年里,八里莊社區本著弘揚科學、傳播文明、服務社區群眾為宗旨,不斷開拓創新,發揮社區工作者隊伍作用,倡導全民參與,將我們的科普工作越辦越好,為共建和諧社會,田園城市貢獻力量。
科普的工作計劃3
20xx年科普大篷車工作將嚴格按照中國科協《科普大篷車管理辦法》安排實施,依據我市科普工作實際,突出科普大篷車開展科普工作的優勢,特制訂本年科普大篷車工作計劃。
一、組建科普大篷車工作團隊
為了確保科普大篷車活動質量,大冶市科協將安排科普大篷車工作團隊,根據不同崗位(司機、講解員、現場管理員等)的需求,配備專兼職工作人員。并制定相應的崗位職能說明書及工作流程、制度。切實提高工作團隊的管理水平,培育良好的工作作風。
二、依托平臺,搞好科普大篷車進校園活動
確保大篷車行動在科技周、科普日期間有組織、有計劃地到全市各鄉鎮中心學校開展科普展教活動。為全面實施素質教育,提高中學生的科技素質,培養科學創新精神,發揮應有的作用。通過開展科普車校園巡展活動,以此來促進各校的科普教育工作,豐富學生的課余生活、培養學生“勇于探索、敢于創新”的精神。同時培養團隊合作意識,節約意識,倡導學生關注生活,從我做起,建設節約型社會,開創學校科技教育新局面。
三、依托平臺,搞好科普大篷車進農村活動
5月至6月期間,市科協將在全市14個鄉鎮各選取一個行政村,開展科普大篷車進農村活動,并準備夏季防雷、常見水產養殖方法、名優水產養殖、水稻生產中后期特點、生物防蟲等科普知識宣傳資料,組織水稻種植、禽畜養殖、醫療衛生等方面的科普志愿者、專家講師團,開展科普宣傳、知識問答、圖片展覽、義醫義診、農科技術咨詢等內容豐富的服務活動,同時發放科普資料,并現場接受技術指導,為群眾提供免費醫療服務。
四、依托平臺,搞好科普大篷車進社區活動
社區科普工作是全市科普工作重要組成部分,是《綱要》工作的重點之一,6月至7月市科協將集中開展“科普大篷車進社區”活動,以科普大篷車為平臺,立足社區工作實際,以“地質科普”為主題,針對不同需求層次的科普工作對象,努力創新,務求實效,廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動。讓社區居民特別是廣大青少年樹立科學理念,掌握科學知識,增強科學意識和鑒別能力,破除愚昧思想和落后習俗,提高創業致富的本領,提高科技文化素質,建立科學文明的生活方式。促進社區居民形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚,促進社區經濟、社區文化的發展,促進文明社區、生態社區、和諧社區建設,促進社區三個文明的和諧發展,以科技發展為動力,推進“兩型”社會的穩步建設。
五、依托平臺,搞好科普大篷車進企業活動
9月至10月期間,以全國科普日活動為契機,計劃組織科普大篷車深入到全市6家科普示范企業開展科普展教活動,制作節能減排降耗、綠色生活、化學污染的危害等科普展板,在企業倡導科學生產,保護環境的意識。
科普的工作計劃4
為貫徹《中共中央國務院關于加強科學技術普及工作的若干意見》、《中華人民共和國科學技術普及法》、《全民科學素質行動計劃綱要》、馮通111號文件精神,結合我國農村學校實際,緊緊圍繞“注重創新精神和實踐能力培養,全面推進素質教育”這一目標,通過完善激勵機制,激發學生科學興趣,努力扎實、深入、有效、全面推進科普教育
一、指導思想:
以現代教育為契機,全面落實科學的教育發展觀。進一步增強搞好科學教育的意識,并以此為載體培養學生的創新精神和實踐能力,培養學生的科學態度和科學方法,培養學生獨立思考和探索的精神和能力;使學生逐漸有了科學的世界觀、人生觀、價值觀,學會了如何觀察和理解世界。以科技教育為突破口,打造學校品牌亮點。
二、完善組織,建設團隊:
1、建立組織
完善科普工作激勵機制,建設一支敬業精神強、業務好、熱愛科普教育的`教師隊伍,確保兒童科普教育有序有效實施。我鄉小學科普教育領導小組如下:
組長:
成員:
學校要成立科普教育領導小組,制定科普教育工作規劃,切實按計劃做好工作。
2、師資隊伍建設
優秀的教師是開展科普教育活動的關鍵。每個學校都要根據自己的實際,組建一支更好的科技教師隊伍,為今后的科普教育起到積極的推動作用。學校應當為其提供外出參加培訓的機會和便利,做好校本培訓,邀請本轄區有經驗的教師授課培訓,并進行現場指導,以提高科技教師的專業水平,引導學校開展各種科技活動和興趣小組活動。中心學校將在適當的時候爭奪科技教師的質量。
三、開展活動,全面普及,注重提高:
科普活動是科普教育的載體。沒有活動,就沒有活力。學校積極開展思想性、科學性、趣味性、實用性、創造性、內容豐富、形式多樣的科普教育活動,讓學生在參與活動的過程中學習科學知識,掌握科學方法,培養科學精神,提高科學素質。
1、豐富活動
學校科普教育活動將以專題的形式貫穿每一次科普活動,力求有主題、有特色。充分利用植樹節、愛鳥周、“65”世界環境日、“625”國土日、科技月等特定節日,開展豐富多彩的科普活動。
開展科技“六個一”,即學校每兩年召開一次科技教育會議(含開學典禮),中心學校召開科技教育專題會議;每個學生每期看一本科普書;師生每期看一部科普片;每個班都有科技教育主題班會;每班每年出一期科技簡報;學校每年組織一次科技展覽。
2、改進競賽活動
學校將組織師生舉行“科技作品”評選,成績優異的推薦到中心校參加每兩年一次的各類科技競賽活動,中心校評選出優秀作品推薦到上級部門組織的活動中參賽,積極為廣大師生參加科技活動,展示自己的才華搭建平臺。
四、構建課程,加強研究,注重創新:
學校將科技教育納入學校課程體系,把培養學生的科學素質,提高學生的探索意識,教會學生科學研究的方法納入學校課程整體目標,在課程結構中加以實施,做到科技教育面向全體學生,以保證科技教育的全員性、全程性、全面性和實效性。學校緊密配合課堂教學,在基礎課(如科學課)、活動課(如科技興趣小組)中,向學生進生科普知識教育,不斷拓寬和豐富活動內容,不斷提高活動質量和效果。
五、社區共建,廣開渠道,營造氛圍:
科技教育是一項系統工程,是面向全社會的教育,我們爭取廣開渠道形成學校、家庭、社會三位一體的教育模式,齊抓共管、營造科普教育氛圍,拓展學生開展科普活動的基地和空間。繼續依托農村現代遠程教育的優勢,做好對村民的科技宣傳和輔導,力求使學校的科普教育產生良好的社會效益和經濟效益。
科普的工作計劃5
新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高學生的學習積極性,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,即以學生為本,以校為本的教育思想,具體計劃工作主要有以下幾點:
一、加強教育教學理論學習,提高個人的理論素養
1、認真學習教學大綱和有關數學課程等材料。
2、加大對自己和學生的自我分析和解剖。
二、按數學課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益
1、在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。
2、加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結構、模式和方法,多向其他有經驗的老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟悉教學業務,具有一定教學業務水平合格教師。
3、加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學上能夠左右逢圓,得心應手,使學生能夠對知識更加理解得透徹。
4、加大對學生的管束力度,并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養成良好的學習和生活習慣。
5、高中新課程的數學教學要充分體現以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養,切實提高學生的解決問題的技能和創新能力。力爭讓學生全面發展。
6、加強教學常規調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經驗,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業量,規范作業批改。
7、針對不同學習基礎的學生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中。
總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。
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