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工作計劃

時間:2021-06-09 10:53:10 工作計劃 我要投稿

【熱門】工作計劃范文十篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】工作計劃范文十篇

工作計劃 篇1

  一、指導思想

  在學校黨總支、校長室的直接領導下,準確定位,高點要求,充分發揮辦公室的綜合職能作用,發揮黨總支、校長室與黨支部及各處室之間的橋梁和學校行政班子成員與教職工之間的紐帶作用,為加強特色學校建設,提升辦學品位而創新、高效地工作。

  二、工作要求

  1.明確分工,一體化運作。

  2.提升素質,優質化服務。

  3.前瞻策劃,智慧化處事。

  4.提高效益,規范化辦公。

  三、具體工作

  1.傾力抓好精神文明建設。對精神文明建設序列的工作加強計劃性,既把工夫用在平時,也要能夠“快速反應”。根據年初預申報文明單位的要求,做好臺帳資料等相應工作。

  2.加強特色學校建設,對學校“德博者立,自勝者強”的核心辦學理念進行多角度、多層面的詮釋,使之深入每一個教職員工的內心,使之成為全體學生的共識。

  3.加強宣傳的計劃性,精心策劃學校的宣傳工作,在打造學校形象上盡心盡力。提升學校文化建設的品位,豐富學校文化建設的內涵。做好開學初、節假日、學校外事活動等環節的氣氛營造工作。

  4.協助黨總支、校長室了解各黨支部、各處室貫徹執行黨總支、校長室工作意見的情況和結果;對涉及兩個以上部門的工作,負責牽頭、協調、督辦,抓好落實。

  5.負責全局性公文的擬寫,及時處理各種計劃、總結、請示報告、會議講話、通知、公示等文本。負責黨總支委員會、行政辦公會和其它重要會議、活動的記錄。按時編好“備忘錄”并在《風華報》上亮相,及時發布全校的“周工作安排”。

  6.嚴格執行《公文處理制度》,做好公文的收拆、登記、送閱、督辦、保密、存檔等工作。

  7.做好學校檔案的管理工作,在增強全體教職員工的檔案意識,提高學校檔案工作水平上下工夫,推行“每事一檔,即時歸檔”制度從而提升學校層次,更好地服務于師生。開學初根據人員變動情況做好新進人員的人事檔案收集整理工作,及時調整“花名冊”,修正“通訊錄”。

  8.做好全校性會議、活動的組織安排,承辦好上級組織借座舉行的各種會議、活動。管理好學校的所有會議室。

  9.做好對外接待工作,認真執行《皋如市第一中學接待條例》,按照標準,顧及全程,關注細節;做好對外聯系工作;做好信訪工作。使之成為展示學校良好形象的一個重要窗口。

  10.做好校車的調派工作,嚴格遵循《皋如市第一中學校車管理暫行規定》,規范程序,服務到位。

  11.根據學校現行管理體制,確保學校層面“導護值班”的正常運行,記載好辦公室自身的“工作日志”。

  12.及時、高效地辦理黨總支、校長室交辦的各項臨時性工作。

工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以區教委學前科和進校工作要點為指導,結合學前教研室工作總體要求,繼續堅持“項目管理,任務驅動、研訓一體”工作模式,進一步貫徹、落實《綱要》精神,以市區級基地園驗收為契機,以“社區早教基地園建設”和“早教教研工作”為載體,以系列教研、培訓、交流為主要途徑,以提升0—3歲早教師資隊伍專業化素質為重點,全面提升全區早期教育工作質量。

  二、重點工作

  1、進一步加強早教中心教研組研究力度,提升研究水平。

  2、加強各類園所早教師資隊伍建設,繼續完成早教師資培訓工作。

  3、組織早教工作系列觀摩研討活動。

  4、繼續加強“在早教活動自選環節中如何有目的的促進幼兒大肌肉發展” 的專題研究。

  5、做好早教示范基地驗收前的視導工作。

  三、具體工作及措施

  (一)進一步加強早教中心教研組研究力度,提升研究水平。

  1、結合11所驗收園的需求,組織中心組成員學習、掌握0-3歲幼兒發展目標,作好指導、示范準備工作。(9月15日)

  2、中心組骨干教師針對不同年齡段幼兒發展水平,做教學設計展示,按各環節活動內容進行目標、材料投放、對幼兒要求、對家長指導等全方面說課指導。(9月22日)

  3、做教學活動觀摩課,發揮示范、引領作用。(10月13日)

  (二)加強早教教研活動,專題引領基層研究。

  將教研工作與驗收視導工作有機結合,發揮教育的價值。

  1、活動時間:每月二次(單周四)

  2、研究內容:“在早教活動自選環節中如何有目的的促進幼兒大肌肉發展”

  3、研究形式及目的:以中心組研究、示范為抓手,以專項培訓、學習和專題觀摩研究為主要途徑,提高教師研究力;通過專題交流提升教師語言表達能力和理論聯系實際的能力,逐步提高專業素質。

  4、以基地園觀摩研討為途徑,引領、提升早教教師研究水平;

  本學期中心組活動在房幼、良幼、韓村河等幼兒園進行。在市級示范基地園開展區級早教觀摩研討系列活動,提高幼兒園早教教師組織、指導活動的能力。促進房山區早期教育工作又好又快發展。

  以座談交流形式為抓手,提高教師理論聯系實際、提升實踐經驗的能力。

  5、本學期重點活動:進行專任教師親子活動方案設計評比活動。

  活動方法:

  (1)各園在11月中旬進行園內評選,按專任教師40%的比例評出優秀活動方案;

  (2)12月16日前按比例上交學前教研室。

  (三)做好早教示范基地驗收前的視導工作

  加強對申報區級示范基地驗收園的視導與管理,促進早教工作的開展。

  本學期對申報示范基地的11所幼兒園進行全面視導。

  結合區級教研,充分發揮中心組成員優勢,將說課、做課、反思、交流有機結合起來,施行全方位引領。

  1、組織11所園早教負責人、專任教師共同學習綱要精神,掌握0-3歲(分段)嬰幼兒發展水平,使教師有目的的備好每節活動課方案,使幼兒身心都得到發展。并能有的放矢的指導家長科學育兒。

  2、骨干教師根據教研專題,結合驗收標準,有目的的為驗收園教師以及其他園所教師進行說課指導。

  3、骨干教師觀摩課展示,與教師一起研討活動課優勢與不足,了解并掌握活動策略。

  4、觀摩驗收園所教師活動課,研討活動效果,提高教師組織活動課水平。

  5、以市級示范基地驗收標準的要求對11所幼兒園早教基地驗收文字材料的準備進行細致的指導,逐步完善,逐步提高,達到標準。

  14所有意向的園所有:

  城關、長溝、琉璃河、霞云嶺、石樓、張坊、長陽、河北、原子能、礦機、

  西潞、昊天、小英才、希望之星。

  (四)充分利用早期教育網,為教師搭建學習、交流、發展的平臺。

  本學期重點活動:

  將示范基地好的活動方案、案例等在網上與大家交流、研究,實現網上教研。

  突出不同年齡段教養重點,要有主管領導(負責人)的點評。

  (五)根據需要繼續組織教師參加市級早教師資培訓。

  1、統計需要培訓人數。

  2、繼續聯系幼師培訓中心做好教師崗前培訓工作。

  3、教研員王彩紅準備參加早教上崗培訓。

工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  隨著以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代教育技術的飛速發展,教育模式也發生了巨大的變化,教育信息化成了現代教育的一個最明顯的特征。我校要緊跟教育發展的新形勢,全面啟動現代化教育工程,在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐努力提高教師現代信息技術的業務水平,深入開展現代教育技術的教學研究活動,豐富教學內容,激發學生學習興趣,充分發揮電教媒體的優勢。

  二、工作目標和具體措施:

  1、抓現代教育技術的學習和提高:

  以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和信息技術課的開設為重點,提高全體教師信息技術的運用能力,并廣泛應用于教學中,深化課堂教學改革,提高教學效益。

  (1)強化教師現代信息技術的學習和培訓,提高電教媒體在課堂教學中的應用,配合教科處、教導處采取切實有效的考核措施,推廣網絡技術及多媒體教學技術,使課堂教學模式向現代化教學模式轉變,促使課堂教學效果達到最優化。

  (2)通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓,逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。

  (3)倡導全體教師行動起來,形成重視現代化教育,學習現代化教學手段,最終得益于現代化教育的良性循環。在提高教師現代化教學水平的同時,努力促進現代化教學設施的使用率。

  (4)積極組織教師研討、設計多媒體課件,及時在校園網上發布,實現校內網絡資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評比,將優秀課件送省、市參評。

  2、抓服務和管理:

  重視并抓好電教管理人員現代信息技術的學習,更好地服務于師生和教學,進一步完善管理網絡,提高現代化教學的管理水平。

  (1)完善電教管理網絡,制定明確的崗位職責,健全制度,確保電教工作正常、有序的開展。

  (2)要求語數外物化教師對丹陽假日網校一學期上傳資源達每人5個,其他教師學上傳資源達每人3個生,學生使用率不低于15%。(由班主任老師負責)

  (3)加強對電教設備的管理、使用、保養和維修,提高電教器材的完好率,以及電教軟件的使用率,為教育教學工作服務。

  (4)建好校園網絡管理系統,專人負責網管中心的建設和維護,充分體現網絡在教育教學中的功能。繼續發揮校園網的功能,使之真正成為學校與教師、學生、社會交流的平臺。發布學校新的網站,及時更新欄目內容,為教師提供教學資源及查詢服務,發揮其展示校園風貌、展示教師風采和對外宣傳的窗口作用。

  (5)強化多媒體教室電教設備的管理力度,大幅度提高多媒體教室電教設備利用率,并做好設備使用記載。

  三、具體工作安排:

  二月份:

  1.制定好電教工作計劃,

  2.對教室多媒體設備進行全面檢查和維修。

  2.宣傳發動做好多媒體教室網上登記使用記載。

  3.對校園網絡、校園廣播、校園監控系統進行全面維護,確保正常進行。

  三月份:

  1.要求語數外物化教師在單周上傳一個優秀課件或教案至假日網校。

  2.做好優秀教案、試卷、課件等整理上網工作,計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。

  3.建好校園網絡管理系統,充分體現網絡在教育教學中的功能。

  四月份:

  1.做好九年級英語聽力、口語網上考試的準備工作。

  2.參加丹陽市優秀現代技術論文的評選

  3.對教師進行一次現代教育技術應用培訓。

  五月份:

  1.對教師進行網絡應用知識培訓。

  2.做好八年級學生信息技術結業考試工作。

  3.組織教師多媒體課件制作比賽,優秀課件并送鎮江市參評。

  六月份:

  1.做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養。

  2.對教師的假日網校登錄情況進行考核匯總。

工作計劃 篇4

  本學期由于是大學生計算機協會成立的重要一年,所以,本學期主要工作重點將放在社團的基礎建設上,使計算機協會走上新的道路, 并整合原協會資源,更好的發展自己,更好的服務師生。

  本學期主要工作任務:務實,做好梯隊建設工作;發展,促進社團良好的運轉;創新,提高協會的品牌影響度。努力創辦一流的計算機社團!

  計算機協會宗旨:

  普及電腦知識、傳播網絡文化、豐富校園生活,為同學們的計算機學習創造優越條件,提供良好的氛圍,全心全意為會員服務,培養會員學習計算機的興趣,提高廣大會員的計算機實際應用水平。進一步加強學校精神文明建設,培養學生的計算機興趣,豐富和活躍學生的業余文化生活促進學生計算機應用水平的提高為宗旨。遵守國家法律,法規和學校的各項規章制度及社會道德風尚。

  根據協會宗旨,本學年具體工作安排如下:

  一、進一步加強社團現有人員的凝聚力,增強部長及以上成員的領導能力, 提高副部長以上成員的工作積極性,加強對干事的管理。

  二、進一步加強社團各部門的協作力度,從磨合期過渡到穩定期,同時在社團聯合會指導下準備招新工作。

  三、召開本學期第一次成員大會,促進新成員更快的了解社團。

  四、完成招新工作之后即開始對新成員的培訓工作,依照協會宗旨,合理安排課程內容,堅持做好每周一次的內部培訓工作。讓每位成員都有上機實習的機會。

  五、認真做好各項協會既定活動,每兩周一次的義務維修活動,每周一次的計算機水平內部培訓活動等。努力通過活動為全校同學提供更好的服務,普及計算機知識,提高計算機水平。在老活動的基礎上推陳出新,嘗試舉辦一些有創意、有影響力的活動。

  六、不定期舉辦面向全校同學的計算機知識講座,提供最新最全的計算機知識,傳播計算機科技發展動態。

  七、舉辦裝機大賽,通過比賽形式傳播計算機硬件知識,親自動手組裝計算機主機,提高計算機愛好者的動手能力。同時舉辦計算機產品展,并講解相關知識,提高參觀者的辨別能力,減小購機上受騙的可能性。本活動暫定于百年校慶結束后舉行。

  八、進行一次全校范圍的計算機信息普查,以問卷調查和隨機交流的方式對全校同學計算機普及率,計算機整體水平,購機意向,學校網絡狀況,計算機使用習慣,使用計算機期間經常遇到的問題以及最需要我們計算機類社團提供什么樣的幫助等方面進行調查,并整理一份書面調查報告,作為學校管理的參考。同時依據此次調查調整本社團的工作方向,更好的舉辦同學們最需要的活動。本活動計劃在10月底舉辦。

  九、舉辦網站創意設計大賽,以書面或網頁形式提交作品,為建站愛好者提供一個學習交流的平臺,同時給有建站夢想的同學提供一個機會,我們將會選出優秀方案助其實現夢想。本活動定于11份舉辦。

  十、舉行新年聯歡會,加強成員間的交流。定于12月底進行。

  十一、開展本學期成員交流會,在交流中總結本學期所做的工作,提出缺點和不足,總結經驗教訓,暢談協會發展規劃。并對每位成員作出評價。

  十二、召開新學期全體成員大會,并布置本學期工作計劃。3月初進行。

  20xx.10.08

工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  備課組是學校開展教學研究活動的主陣地,我們三年級數學備課組堅持以《數學課程標準》為指導,以學校和教研組工作計劃為主線,以理論和實踐結合為手段,不斷深化課堂教學改革,深化思想道德教育。在這學期,我們將通過理論學習、備課與說課、聽課與評課、作業批改與學生輔導等活動,把工作落到實處,提高數學學科教學效益與質量。并以此培養學生的學科情感,激發學生的學習興趣,養成良好的學習習慣,促進學生主動持續發展。

  二、工作思路

  1、組織全組教師認真學習教科研工作計劃和數學教學計劃的相關內容。

  2、按要求制定本組活動計劃,明確目標,落實任務。

  三、具體措施

  1、加強學習,不斷提高業務水平。

  繼續學習理論知識及課改前沿信息,不斷接受新的教學理念、教育方法、教育手段,積極開展教學改革實踐,不斷提高課堂教學水平。

  2、加強良好學科情感、態度的培養,激發學習熱情,提高學生自主學習的能力。  在平時的教學中,除了用賞識、鼓勵等方法,增強學生的學習興趣外,還要注意利用學科知識的魅力,來吸引學生。同時要根據班級學生的.特點,采取一定的激勵策略,讓好生更想學,中下生對數學的學習也充滿自信和興趣,切實促進學生積極主動學習。對那些“后進生”要分層要求,多創設條件讓他們體驗到“成功”的喜悅。

  3、繼續改革數學課堂教學,提高課堂效率。

  (1)、認真開展集體備課活動,每周一下午第一節進行有效的集體備課活動,主要研討選定的課,科學地制定出“三維目標”,確立每節課的教學重難點,然后著重研討突破重難點的方法策略或探究如何上更具特色更有實效性。上完課后,對此課進行二次討論和修改。

  (2)、繼續抓好學法指導和學生良好學習習慣的養成,特別是學生的書寫、傾聽、發言、勤思善問、認真審題等習慣和能力的培養。積極提高培優補差工作,全面提高教學質量。

  4、立足課題,開展研討,相互學習,共同提高。

  開展好課題研究——培養低年級的學習習慣,按照課題研究方案有計劃、有步驟地落實、滲透到平時的課堂教學實踐中。本學期選一人上好校級打磨課,開課教師要認真準備,結合本組教師的意見,在“自主、合作”的基礎上體現出個人風格,聽課教師要勤記錄善反思。評課要實在、多提意見。通過活動,使組內每位成員都能明確自己在教學上的長處和短處,使自己揚長避短,把新課程的理念真正貫徹到課堂教學中。

  四、具體活動安排:

  具體安排:第一次:

  1、教學工作安排部署;討論新教材備課中的疑難問題,幫助教師解決教學困惑。

  2、制定備課組計劃。

  第二次:集體備課:兩位數乘兩位數(不進位)

  第三次:集體備課:面積的認識

  第四次:集體備課:小數的初步認識

工作計劃 篇6

  一、指導思想

  加強管理,研究創新,擴大營業額,控制成本,創造利潤;加強業務學習,堅持員工技能培訓,采取多樣化形式,把學業務與交流技能相結合,開拓視野,豐富知識,全面提升整體素質、管理水平;建立辦事高效,運作協調,行為規范的管理機制,開拓新業務,再上新水平,努力開創各項工作的新局面。

  二、主要經營指標

  1、主營業務收入全年凈增萬元,其中每月均增加萬元;其它業務收入全年凈增萬元,每月均增加萬元。

  2、顧客流失率為總顧客的%,其中:人為顧客流失力爭降低為零、壞帳回收率為總顧客的%。

  3、全年完成業務總收入萬元,占應收款%。

  4、實現凈利潤萬元。

  5、委托銀行扣款成功率達%。

  三、工作措施

  1.捕捉信息,開拓市場,爭當業績頂尖人。

  面向市場,擴展團隊隊伍,廣泛招納能人之志為我所用。讓安居的業務鋪遍全國,獨占熬頭。

  2.抓好基礎工作,實行規范管理,全面提高工作質量。

  搞好各類顧客分類細劃,摸底排查工作。對顧客進行分類細化管理,是行之有效的工作方法。3月份由分企業經理分別按照"分類排隊、區別對待、上門清收"等管理措施,對所屬顧客進行分類,確定清收方案,落實任務層層分解,明確目標及責任人,以確保全年既定目標任務的全面完成

  3.加強壞帳清收組織管理工作,繼續做好呆帳回收及核銷工作。

  4.適應營銷新形勢,構建新型的顧客管理模式。一是要實行顧客分類管理,提供差別化、個性化服務;二是對重點顧客進行重點管理,尤其要做好重點顧客的后續服務工作。

  5.努力加大中間業務和新業務開拓力度,實現跨越式發展。

  企業未來的發展空間將重點集中在中間業務和新業務領域,務必在認識、機制、措施和組織推動等方面下真功夫,花大力氣,力爭使中間業務在較短時間內有較快發展,走在同業前面,占領市場。加強中間業務的組織領導和推動工作。

  6.嚴格顧客的收費標準,杜絕漏收和少收。并進一步規范標準,堅決執行企業規定的中間業務收費標準。杜絕漏收和少收,除特殊情況,經領導批準同意,任何人無權免收和少收,堅決做到足額收費,只有積極拓展收費渠道并做到足額收費,才能完成全年各項業務收入的艱巨任務。

  7.強化員工教育培訓工作。

  (1)職工思想教育方面:一是通過培訓教育,樹立職工愛崗敬業,敢為人先的創新精神。二是增強職工愛崗如家,行興我榮,行衰我恥的觀念。三是遵紀守法教育,以提高全體員工遵紀守法和自我保護意識。

  (2)職工業務教育方面:一是繼續學習新業務;二是技能培訓工作持之以恒進行崗位練兵,不斷提高辦理業務的質量和效率,通過業務技術競賽等形式,激活員工工作熱情,提高工作效率。三是學習市場營、銷學,填補員工市場營銷知識空白。通過請進來與走出去的方法,提高員工營銷的技巧,為培養一批營銷骨干打好基礎。

  8.完善企業內部管理機制,對所屬部門、工作崗位均實行規范化管理,使每個員工人人肩上有壓力,心中有藍圖,前進路上有方向,工作行程有目標。各個部門均要制訂周計劃、月計劃。并要制訂切實可行的考核方案,跟蹤考核,以利提高。

  (1)建立和健全企業內部管理制度,以狠抓管理制度落實來帶動企業管理水平的提高。

  一是要建立和健全各項管理基礎工作制度,促進企業管理整體水平提高。企業內部各項管理基礎工作制度,包括:財務管理制度、財產物資管理及清查盤點制度、行政管理制度,根據各項管理制度的基礎工作的要求,實行崗位責任制,規定每個員工必須做什么、什么時候做、在什么情況下應怎么做,以及什么不能做,做錯了怎么辦等細則。這樣,每個崗位的每個責任者對各自承擔的財務管理基礎工作都清楚,要求人人遵守。通過實施這些制度,進一步提高企業管理整體水平。

  二是建立和健全自我約束的企業機制,確保企業持續、穩定、協調發展,嚴格審核費用開支,控制預算,加強資金日常調度與控制,落實內部各層次、各部門的資金管理責任制。盡量避免無計劃、無定額使用資金。

  三是根據企業的生產經營特點和管理的客觀要求,嚴格執行企業內部財務管理和會計監督。

  落實企業內部責任。建立內部責任會計制度,對各部門的經營收益、成本費用、部門利潤進行分別核算。使各部門對自己的任務、目標做到心中有數。這對于調動各部門的積極性,努力做好做足生意,節約費用開支是有促進作用的;建立一套內部的約束機制,在內部制度中明確規定各部門的權力責任,做到分級負責、職責分明、相互制約。

  會計監督。會計監督不單純是對一般費用報銷的審查,而應貫穿于企業經營活動的全過程,從企業的經營資金籌集、資金運用、費用開支、收入實現,一直到財務成果的產生。嚴格按照制度辦事,正確核算,如實反映企業財務狀況和經營成果,維持投資者權益,強化會計監督職能,保證制度的落實和有效執行。

  (2)進一步提高企業的執行力。企業的執行力決定企業競爭力,執行力,就個人而言,就是把想干的事干成功的能力;對于企業,則是將長期戰略一步步落到實處的能力。執行力是企業成功的一個必要條件,企業的成功離不開好的執行力,當企業的戰略方向已經或基本確定,這時候執行力就變得最為關鍵。戰略與執行就好比是理論與實踐的關系,理論給予實踐方向性指導,而實踐可以用來檢驗和修正理論,一個基業常青的企業一定是一個戰略與執行相長的企業。提高執行力的具體措施:

  首先,要設立清晰的目標和實現目標的進度表:這個目標一定要可衡量、可檢查,不能模棱兩可。再者,目標一旦確定,一定要層層分解落實。

  其次,找到合適的人,并發揮其潛能:執行的首要問題實際上是人的問題,因為最終是人在執行企業的策略,并反饋企業的文化。柯林斯在《從優秀到卓越》中特別提到要找"訓練有素"的人,要將合適的人請上車,不合適的人請下車。

  其三,修改和完善規章制度,搭建好組織結構:企業做大之后,只能通過規則來約束,規則是一個組織執行力的保障。"pdca循環"說的就是制度制訂與執行、檢查和績效四者間的互動關系。

  其四,倡導"真誠&8226;溝通"的工作方式,發揮合力:一項調查表明,企業內存在的問題有%是由于溝通不力造成的,而%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做起,看到別人的優點,接納或善意提醒別人的不足,相互尊重、相互激勵。

  其五,關注細節,跟進、再跟進:制定戰略時,我們更多是發揮"最長的指頭"的優勢,而在具體的執行過程中,我們就要切實解決好"木桶效應"的問題。執行力在很大程度上就是認真、再認真;跟進、再跟進。

  其六,建立起有效的績效激勵體系:管理理念:企業管理=人事管理,而人事管理=績效管理。

  最后,要營造執行文化:要從以下幾方面入手建立執行文化:其一,講求速度:崇尚行動,雷厲風行;其二,團隊協作:溝通直接,拒絕繁瑣,各司其職,分工合作;其三,責任導向:提倡"領導問責",出了問題要找出其原因并分清主要責任,只有這樣才能更好地樹立起責任心;其四,績效導向:拒絕無作為,關注結果,賞罰分明;其五,繼承文化:對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承,繼承基礎上的革新才會事半功倍;其六,用人文化:文化始于招聘。人才引進要嚴把關,力爭將不認同企業文化的人擋在門外;最后,要營造愛心文化:相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。

  (3)提高管理者執行力的素質要求

  其一,識馬、賽馬、追求團隊成功--對管理者而言,團隊的成功才是真正意義上的成功。

  其二,指令明確--指令是否明確也是當領導最重要的功夫之一。有歧義或自己想當然的認為下屬已理解,后果是嚴重的。

  其三,關注細節,身體力行,跟進、再跟進--管理一定不能將管理的問題形而上學,過程、細節一定要關注、要督促、去指導。

  其四,有堅韌的情感強度--首先是"有性格"的人,總是堅決擁護某種事物--一種價值、一個理想、一項事業,另一方面,表現在有韌性上。認準的事,無論遇到多大的困難,都能忍受壓力、自我調節、自我激勵。

  其五,掌握節奏,必要的時候善于轉大彎--執行力要求行動迅捷、簡潔明快。因為形勢在瞬息萬變,速度常常決定成敗。但是,該快的時候要"動如脫兔",該慢的時候要"靜若處子"。

  以上工作安排計劃,是我在春節休假期間,學習了多方面的知識,結合本企業的實際情纂寫而成的,有些問題還不夠成熟,但是,基于"小企業很美、大企業也很美、但一個企業從小長到大最美"的理念,還是大膽地把它寫下來了,僅供領導參考,不妥之處,請領導批評指正。

工作計劃 篇7

  班組文化建設活動是基層組織建設的一項重要工作,是基層班組開展團結、友愛、互助、共贏工作環境的有效方式。在創建“和諧班組”活動中,這些不同地域、不同年齡、不同資質、不同生活習慣的員工群體在同一個工作部門,一個一線班組這樣一個共同的工作環境中,班組的磨合作用更顯重要。通過這項建設活動,我們希望可以形成一個講學習、練技能、求創新、比貢獻的良好工作氛圍,鍛煉和培養一些優秀的班組隊伍,帶動其他職工隊伍整體素質的提高,促進整體更新的發展。

  在20xx年里我們會更進一步的深入推進班組建設,充分發揮這一活動對全面提升員工綜合素質、促進企業不斷創新、加快發展的重要作用,以點帶面,實現職工的全面發展,創造工作新局面。特制定工作計劃如下:

  一月:整理班組基本情況,做好班組建設的相關準備工作。

  二月:設立班組文化建設的組織機構,開通班組博客,制定班組博客管理辦法。

  三月:正式啟動班組文化建設活動。

  四月:1、整理班組建設的相關資料。

  2、開展關于班組文化建設活動的宣傳工作,發放班組文化建設的宣傳資料。

  3、組織開展QC活動啟動會,擬訂QC活動主題。

  4、文化墻。

  5、擬訂班組文化建設各項制度。

  五月:1、組織開展班組技術知識交流活動,分享工作經驗,其心協力,共同解決工作難題。

  2、做好班組安全文化宣傳活動。

  3、文化墻。

  4、QC活動正常開展。

  5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

  6、技術比武活動。

  六月:1、開展班組勞動競賽,搜集班組成員對于班組文化建設的合理建議。

  2、迎合“六一”兒童節,給小學生分發用電安全知識手冊和安全宣傳漫畫。

  3、文化墻。

  4、QC活動討論會。

  5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

  七月: 1、做好上半年班組文化建設的工作總結。

  2、整理各小分組的工作(活動)資料,存檔。

  3、文化墻。

  4、QC活動半年工作總結。

  5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

  八月:1、組織安全文化教育圖片展。

  2、開展文化體育活動。

  3、文化墻。

  4、QC活動的正常開展。

  5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

  九月:1、組織讀書活動,要求每個成員寫一篇心得。

  2、文化墻。

  3、QC活動總結復查。

  4、每月“我眼中的明星”評比上墻。

  十月:1、開展經驗交流討論會(四所一中心)。

  2、調查班組成員的培訓需求。

  3、文化墻。

  4、QC活動總結。

  5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

  十一月:1、崗位練兵活動。

  2、文化墻。

  3、QC活動討論會。

  4、每月“我眼中的明星”評比上墻。

  十二月:1、做好法制宣傳月系列活動。

  2、開展12.9系列主題活動。

  3、收集整理班組文化建設活動的資料。

  4、完成年度班組優秀積極分子的評選。

  5、做好本年度班組工作總結。

  6、召開班組年終總結會。

  7、文化墻。

  8、每月“我眼中的明星”評比上墻。

工作計劃 篇8

  一、總體目標:

  本班共有學生41人,其中女生20人,男生21人。本學期的重點是對學生進行常規訓練,讓他們講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內氛圍,養成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環境,投入到學習當中,成為一名優秀的、合格的小學生。

  二、工作重點及要求:

  1、抓好學生的常規教育剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要我們在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。我主要的做法就是:利用晨會及班隊會的時間學習《小學生一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為,并每周星期五進行一周總結,評出"班級小明星",并且給予獎勵,對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2、提高學生的安全意識學生安全是班級工作順利開展的必要條件,首先我覺得自己要提高安全意識,然后時刻對學生進行安全教育,不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來,我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境,即時發現安全隱患,制止安全事故的發生。并且還要讓孩子們把安全意識帶回家,使他們在放學的路上,在家里玩耍的時候時刻都能提醒自己注意安全。

  3、培養班級小干部,增強學生的競爭意識班級光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手,這學期我將著重培養2個幫助管理班級的小干部(即班長和副班長)另外再培養8個小組長,讓他們協助老師做好班級的各項工作。本學期我在班級的后面開設2個欄目,一個是“比一比,賽一賽”,以小紅花的形式,激勵孩子們力爭上游。另一個是“小小書畫家”,把學生中好的美術作品和寫字年貼上去,并且給那些學生給予獎勵,增加孩子們興趣,也給其他孩子做出榜樣,都向他們學習。

  4、教育與家庭教育相結合結合考試成績針對學生的現狀,加強學校與學生家長間的多方聯系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。

  5、關心愛護每一個孩子蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,從生活中點點滴滴去關心孩子,我相信,只要真心關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我就能找到開啟學生心靈的鑰匙。讓每一個孩子活潑快樂地成長,讓他們得到全面的發展。

  具體工作:

  9月份:報名注冊打掃校園環境衛生班報刊出第八屆全國推普周活動迎國慶黑板報比賽。

  10月份:紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式老人節慰問活動班報刊出街道小學生田徑運動會。

  11月份:家長會主題隊會觀摩班報刊出。

  12月份:一至二年級跳繩比賽一至三年級口算過關校報班報刊出迎元旦校詩歌朗誦比賽1月份:復習迎考期末考試。

  延伸閱讀:

  一、為什么要寫工作計劃:

  1、計劃是提高工作效率的有效手段。

  工作有兩種形式:

  一、消極式的工作(救火式的工作:災難和錯誤已經發生后再趕快處理)。

  二、積極式的工作(防火式的工作:預見災難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。

  2、計劃能力是各級干部管理水平的體現。個人的發展要講長遠的職業規劃,對于一個不斷發展壯大,人員不斷增加的企業和組織來說,計劃顯得尤為迫切。企業小的時候,還可以不用寫計劃。因為企業的問題并不多,溝通與協調起來也比較簡單,只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了,人員多了,部門多了,問題也多了,溝通也更困難了,領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。

  3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事。

  二、怎樣寫好工作計劃:

  如何才能做出一分良好的工作呢?總結當時會議上大家的發言和后來的一些說話,主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的四大要素:

  (1)工作內容

  (2)工作方法

  (3)工作分工

  (4)工作進度

  三、如何保證工作計劃得到執行:

  工作計劃寫出來,目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了,執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力,或者無法執行跟方案其實有很大關系,如果一開始,我們不了解現實情況,沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執行,不僅僅是執行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。另外,工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調整,不能為了計劃而計劃。最后,修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與簽字,并負責跟蹤執行和檢查。

工作計劃 篇9

  為了保證我校師生在食堂用餐放心,為師生提供更好地促進教育教學工作。特制定本工作計劃。

  1.后勤.行政.工會的食堂工作管理人員要在思想.工作中進一步學習和貫徹落實市.縣衛生局.教育局的有關食品衛生安全知識,進一步提高認識,高度重視學校食品衛生工作,管好食堂和小賣部等各項服務性工作。

  2.制定和健全食堂.小賣部規章制度,對于違反規章制度的人或事除給予一定的思想教育外,還要進行經濟上的處罰。

  3.本學期計劃召開四個類型會議,對食堂.小賣部的衛生安全知識進行宣傳教育。第一,請防疫站的同志來我校作防疫保健知識講座; 第二,組織全校學生學習我國的《食品衛生法》;第三,組織召開食堂領導和工作人員學習《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》,提高他們的法律意識和服務意識,端正工作態度;第四,召開學生生活委員會,收集學生的反饋意見,及時找出解決措施。

  4.制定采購單,做好采購記錄,把好質量關。

  5.定點采購,雙方簽定采購合同,以保證食品.原料的質量。

  6.由學生會設立衛生監督小組,定期對食堂.小賣部進行督促檢查。

  7.辭退屢教不改的工作人員。

  8.堅持每天對食堂的食品衛生進行檢查,發現問題立即糾正或處理。

  9.堅持每月召開一次食堂工作人員會議,總結經驗,取長補短,時時刻刻強調安全問題,切實保證師生的飲食安全。

工作計劃 篇10

  公司現已經形成了“以人為本,企業是我家”的基本價值觀,我們要繼續堅持及發揚,現需要通過我們的自身作風,生活習慣,行為規范的細節問題,更加完善我們的企業文化,當然我們的領導更要以身作則,起表率作用,使每一個員工都有主人翁的意識,都有共同發展的長遠目標,最大限度的激發員工的錢能力,為公司的戰略目標更好的服務。

  企業文化建設存在的問題:

  1、公司簡介。

  公司簡介比較模糊混亂,缺乏統一性,價值性,不能很好的簡述公司的信息,作為企業的門戶,公司簡介需要重點加強補充和完善。

  2、企業使命。

  企業使命不能貫徹于每一個員工的內心,使員工心理離不開,經營者與被經營者的錯誤心理,如何去貫徹是個難點(略)。

  3、自身修養。

  每一位的員工的自身修養都直接影響著公司的發展與環境氛圍的好壞,公司應注重員工的道德修養,從德智體美勞各個方面入手,適當的組織娛樂活動,小比賽,小郊游等等,不能只是走形式、過場面,不根據實際情況,講排場,論品味等與公司發展脫節的輔助性企業文化行為。

  4、團隊合作

  我們的團隊合作基本上是一團散沙,協調性太差,基本上都是自己單干,我們需要統一步伐,統一觀念,鼓勵創新,本著”求同存異“的原則來辦事,一個公司的發展取決于一個強大的團隊。

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