關于工作計劃范文合集5篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又有了新的工作，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編整理的工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一是加強精神文明建設。

　　按照市局創建全國文明城市工作方案的文件精神，結合我區城管執法工作實際，制定我局《創建全國文明城市工作方案》。

　　二是實施標準化執法，規范執法行為。

　　進一步加大標準化執法推行力度，使行政執法行為更加規范化、合理化、人性化，要做到文明執法，按事處罰，杜絕違法執法現象。

　　三是為切實加強城管執法隊伍的建設。

　　重點是加強規范化中隊建設，強化內部管理，規范執法行為，不斷提高我局城管執法隊伍依法行政水平，進一步提升城管執法隊伍形象，從五月下旬到六月下旬開展為期一個月的進一步加強中隊規范化建設活動。

　　四是加強宣傳和報道工作。

　　為進一步提高信息報送質量，推進我區城管執法系統信息工作的規范化、科學化管理，及時有效地為領導決策提供優質、可靠的信息服務，結合城管執法系統信息工作實際，制定并實施《灞橋區執法局信息工作考核評比制度》。

　　五是加強城市管理工作。

　　根據《西安市城市管理綜合行政執法局關于加大城管執法工作力度清理取締各類非法占道經營百日整治活動實施方案的通知》精神，從5月 15日起在全區開展為期百日的夏季占道經營集中整治活動。通過本次集中整治活動，要努力實現全區主次干道無占道經營，背街小巷無集結性占道經營，無違規戶外宣傳行為，無非法早市、夜市，無自發性勞務市場，無各類出店占道違規作業，為打造東部新城提供一個良好的環境。

　　六是繼續下大力氣抓好違法建設及亂搭亂建的查處工作。

　　加大巡回檢查力度，對違法建設做到早發現、早介入、早查處，對違法建設拆除工作做到分階段、有步驟地開展。

　　七是繼續加強非法拉運和沿途拋撒車輛的管理工作。

　　對全區建設工地出入口道路硬化、濕法作業、容貌監督員配備以及沖洗設備設置情況實施監管，在重點路段和重要出入口設立檢查點，對不符合城市管理條例要求的建筑工地，以及沿途拋撒車輛、亂倒、偷倒垃圾的車輛進行嚴管重罰。

　　八是對全區洗車場(站)進行全面整治。

　　針對占道洗車場(站)、夜間偷洗車輛的現象，我們將加大管理力度，對搞“游擊戰”、“障眼法”的洗車場(站)要加強巡查力度;對不符合要求的洗車場(站)按照規定要求進行整改，直到其符合要求，方可允許開門營業。對整改后仍然達不到要求的堅決予以取締。

　　九是繼續抓好百條示范街工作。

　　嚴格按照市執法局關于示范街的整體要求，大力整治，積極申報。xx年，將在以前年度申報示范街的基礎上，再創建、申報城市管理示范街，以達到在全區創建多條城市管理示范街的目標。

　　十是堅定不移地做好其它各項執法工作。

　　聯合教育、建設、環保等部門，繼續加強對噪音污染的治理工作，重點解決群眾反映強烈的學校周邊、商業區噪音擾民問題。做好轄區飲食服務業超標排污行為、燒烤攤點未使用清潔燃料及“門前三包”責任制的監督執法工作。

工作計劃 篇2

　　1、繼續抓好省市單位定點扶貧工作。按照市扶貧辦、組織部的工作部署，結合廣豐的實際，積極配合做好規劃制定和調整，加強扶貧實施的監督力度。引導定點包扶單位發揮積極作用，確保年度扶貧按時完成，發揮效益。

　　2、繼續抓好到縣直單位定點扶貧工作。要在認真總結以的工作經驗的基礎上，積極引導各單位結合自身的部門資源優勢，針對受扶村的特點，制定切實可行的包扶規劃，并加強與組織部的協調，做好監督檢查，力求包扶一村造福一方。

　　3、繼續抓好黨員干部結對包扶工作。要通過強化責任注重幫扶成效上下功夫，以靈活多樣的扶貧方式，真心實意地為老百姓辦實事辦好事。一是積極開展好扶貧助學活動；二是開展好科技幫扶；三是開展好資金幫扶。

　　4、要積極引導非公有制經濟參與扶貧。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　后進生的智力因素體現在感知籠統，思維緩慢，他們對所學內容的理解、應用等能力較差，因而學生往往出現“英語太難了，我是學不好的。”“這節課我聽不懂。”“我比別人笨，怎么也學不會。”長期發展下去，勢必造成成績落后。就隨即產生自卑、畏懼等心理。因此，教師應根據后進生的特征進行轉化，因勢利導，做到因材施教。后進生非智力因素體現在學習上沒有興趣，上課好動、注意力不易集中、不求甚解，解決困難問題意志薄弱，沒有養成良好的學習習慣等。他們并不是“朽木不可雕”的差生。他們的差主要是行為、習慣、態度等方面的缺陷。根據后進生的形成原因特制定計劃如下：

　　二、后進生名單及情況分析

　　孫付靜：沒有養成良好的學習習慣，上課精力不集中，沒有掌握正確的學習方法，學習成績較差。

　　柳紀偉：活潑好動，上課做小動作，作業不認真。

　　李令博：沒有養成良好的學習習慣，上課精力不集中，沒有掌握正確的學習方法，學習成績較差。

　　三、轉化措施

　　1、采用個別輔導與小組輔導相結合的方法進行后進生的輔導。

　　2、學校教育與家庭教育聯系起來，充分利用家庭教育的力量，家校結合。

　　3、開展“一幫一”手拉手活動，利用同桌的優勢，促進后進生的轉化。

　　4、和后進生談心，從思想上樹立信心，思想指導行動，進行自我轉化。

　　①擺正位置，面對現實觀念，往往改變人的行為。以前，老師面對越來越差的學生，牢騷滿腹，總認為自己不應該教這么差的學生，很有點懷才不遇之苦感。現在大伙兒都能坦然面對一切，“因為有特色，也因為有差別，才會有我們自己的事業。”我們會熱情十足地挖掘潛能，堅韌不拔地優化劣勢，以持之以恒的積累，在這塊特殊的職業校園里，適時播種，辛勤耕耘，微笑收獲。

　　②師者，“傳道、授業、解惑”也，重在傳道教書育人，無論是習慣上還是事實上，人們總是自然的將教書放在了第一位。可職業學校呢?我認為育人更重要。

　　大量的事實和經驗告訴我們，后進生往往責任心差，不懂得尊重別人，無所謂禮貌，不屑與人溝通，心里或多或少罩著些陰影。他們需要的，首先并不是書本知識，而是需要被關心、幫助、愛護，是他們不健康或者畸形的人格，心理得到矯正，好讓迷途的羔羊不再迷途。因此，我們應盡快轉變觀念，在形勢的變化中，求得發展。

　　③樹立“本事比知識更重要”的觀念。當今世界教育的總趨勢，是側重培養有準確的選擇力，勤奮的自學力，理論的創造力，獨特的組織力和實踐中的決策力的人。

　　④樹立“科任教師也是班主任”的觀念。班主任管全班，是自然之理。科任教師應盡快樹立起“課任教師也是班主任”的觀念。當然不是要求替代班主任，而是除了要一如既往地支持班主任工作外，更重要的是，要緊密結合學科特點，科任教師也走進班集體，成為相關學科的班主任。這樣才有可能真正實現“齊抓共管”，也才有可能更好地轉變后進生，實現教書育人的目的。

　　⑤樹立“老師是心理保健醫生”的觀念。后進生，客觀上要求我們教師的職責不僅僅是拿書本上課，他們渴求一些比書本知識更急切的東西，他們缺少信心，心中沒有燈塔，腳下無路因此，我們應少拿書本，多給學生把把脈，開出有效藥方，診治病情。因為健康的身心，才是知識的真正載體。

　　5、積極進取，提高自己

　　我們深知“一桶水與一杯水”的深刻含義。可如今我們的“一桶水”也受到了后進生這特殊群體的挑戰。我們不能沉湎于已經學到的知識，而只能抓住一切機會進修學習，提高專業知識技能，拓寬相關學科知識面，尤其是學習和掌握新形勢下、新時期如何培育后進生的方法和技能。

　　作為教師，僅僅了解本科知識是遠遠不夠的，還應具備較多愛好和較寬的知識面。這樣，講起課來，不但生動形象，而且給學生留下一個知識淵博、頭腦敏捷、思維活躍的好教師形象，學生自然而然的也就對你的課堂，對你所傳授的知識更加關注，從而提高課堂效果。有時，老師的某些愛好特長也會使學生對老師產生敬佩感，這也是增加老師親和力的一種手段。

　　6、注重方法，常抓不懈

　　后進生，是一個很普遍的群體。他們的轉化工作，是我們的重要工作。只要我們正視現實，思想上不歧視他們，感情上不討厭他們，看到他們身上可教可塑的一面而永不放棄，根據實際情況，注意把握轉化的契機，就可以收到事半功倍的效果，使我們的工作不斷進步。

　　①加倍關愛。優生倍受老師的關愛是理所當然的，因為他們紀律好，成績好，優點是顯而易見的。但后進生更需要老師的關心和愛護。因為后進生的心理往往呈“自卑封鎖”的狀態，當別人曲解時他們就會感到不滿感到壓抑，從而造成心靈扭曲。只有老師加倍關愛他們，使他覺得老師并不厭棄他，且能理解、幫助他，使他們受到鼓舞，得到心靈滿足，萌發向上的動力。作為教師面對后進生，必須要加倍關愛，使師生間保持默契的情感交流，學生自然便“親其師，信其道”了。

　　②揚長避短。每個學生都有自尊心，后進生也不例外。如果他們的自尊心受到傷害，在受創的心靈里將會留下更深的傷痕。蘇聯著名教育家馬卡連柯說：“得不到別人的信任與尊重的人，往往有最強烈的自尊心，你信任他，賦予他更多的責任，往往是調動他的積極性的最好手段。”所謂揚長就是應及時發現后進生身上的閃光點，大力加以挖掘、表揚和鼓勵，做到有的放矢，充分激發他們的自尊心、自善心。作為老師，要努力去尋找他們身上哪怕是微小的閃光點與長處，大力揚長。因為找長處的過程就是了解學生的過程，就是發掘其動力的過程，就是幫助其克服缺點的過程，從而做到“揚長避短”。

　　③堅持不懈。“冰凍三尺，非一日之寒。”學生的后進不是一天形成的，因此后進生的轉化也不是一朝一夕的事。由于受年齡的局限、知識的缺乏、環境的干擾以及性格的影響，他們在思想上往往具有很大的反復性，剛才得到表揚，轉身又做錯事。教師必須要正視這一點，要細致分析其思想變化，堅持不懈地做細致工作。而不要認為這是“江山易改，本性難移”或是“朽木不可雕”，而輕率下“不可救藥”的結論，而要“動之以情，曉之以理”采用耐心教育和說服的方法，用真誠去喚起他的良知，為差生知錯而改創設“臺階”，使學生從心底里埋下對老師耐心教育感激的`愛，從而，把錯誤的思想從其頭腦里一點點擠出來。這就要求老師面對后進生必須有水滴石穿的堅韌毅力和耐心。

　　④嚴格要求。“嚴師才能出高徒”、“沒有規矩難成方圓。”由于學生年齡小，可塑性大，如果不對他們嚴格要求，就會產生“差之毫厘，謬以千里”的不利后果。因此老師要注意個別誘導，實行因人施教，對癥下藥，嚴格要求。老師對差生的教育必須把握契機，適當分寸，做到長善救失。

　　⑤齊抓共管。由于后進生自我控制、自我意識能力較差，他們一般不可能自覺地形成自我教育的習慣。因此，除了學校的教育外，還必須尋求家庭教育，學校家庭密切配合，齊抓共管。老師可通過組織家長會，家訪，電話訪等多種途徑，與家長一起研究，分析學生思想和學習情況，雙方都及時了解學生在校內外的思想狀況，齊抓共管，形成合力，為后進生轉變營造一個良好的教育氛圍，這也是后進生轉化方法重要途徑之一。

　　轉變后進生需要花費很大的精力和大量的投入，有時候即使費盡心機，也可能收不到太大的效果。教師的天職是既教書又育人，只要我們緊跟時代的步伐，講究轉化策略，賦予真摯的愛，正確誘導，采取多層次立體式教育方法，后進生最終也會成為有用的人。

工作計劃 篇4

　　一、活動目的：

　　為了保證學生會有源源不斷的新鮮血液注入，有充足高素質后備軍，能更有效開展校學生的一切工作，充分發展學生的主體作用，服務學院，服務同學，服務校學生會。

　　二、招新細則：

　　1。招新對象：20xx級新生

　　2。招新人數：40~50人

　　3。招新要求：

　　一、遵守校學生會章程，自覺遵守校學生會各項規章制度；

　　二、思想品德良好，工作積極主動，耐心、細心，責任心強，具有吃苦耐勞精神。

　　三、有較強的自我鍛煉、自我管理意識，有不斷學習進步的能力，有良好的學習成績，有積極進取的精神風貌。

　　四、具有團隊合作精神，能夠積極向組織靠攏。

　　4。招新形式：在招新時間內，在指定時間地點內進行面試；合格后經批準可進入校學生會工作。

　　5。考官人員：

　　安保人員

　　6活動時間：9月10日

　　7。活動地點：學術報告廳

　　三、具體流程：

　　面試內容：

　　1、由被面試者進行簡要的自我介紹；

　　2、由所報部門、所報部門負責考官進行提問，被面試者如實答問；

　　3、如遇才華橫溢或有特殊才能者可進行現場測試；

　　面試階段考官工作要求：

　　1、準時準地點進行面試

　　2、公平公正、耐心細心；

　　3、合理安排、時間適合；

　　4、在面試中要保持微笑，營造良好的面試氛圍，要在關鍵時刻適當提問，解決在面試中的疑問，盡量挖掘人才。

工作計劃 篇5

　　新學期，在學校領導的關心、支持及正確領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，積極致力于營造良好的宿舍環境。

　　一、圍繞中心，服從大局，做好新生入住及管理服務工作

　　1、認真做好新學期寄宿生宿舍入住工作。

　　在七年級學生到校之前，我們的寄宿部老師提前到校，對各宿舍的衛生進行徹底打掃，不留任何死角。在新生入校時，以一個干凈的、有序的環境迎接學生家長進到我們的學生宿舍，他們給與了積極的評價。

　　2、認真落實學生作息制度。

　　為了配合校風學風建設，加強對學生的管理，寄宿部嚴格執行宿舍的晚間熄燈制度。學生宿舍管理處對此進行了細致的前期調研，一面學習兄弟學校，一面傾聽學生的意見，在此基礎上，嚴密制定了實施方案。新學期一開始，晚間熄燈制度正式施行，每晚22:50準時關閉公寓大門，23:00熄燈，早上6：00準時起床，我們的宿舍管理老師克服各種困難，和學生住在一塊，一起作息，保證各種制度的落實，爭取創造一個良好的、有序的、文明的、和諧的宿舍環境

　　二、完善制度，規范程序，加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式

　　1、堅決落實“依法治校”原則，注重加強制度建設。

　　在原有制度基礎上推行程序化管理，規范統一、補充完善了一系列的宿舍管理制度，先后修改和完善了《寄宿生宿舍管理辦法》、《住宿管理員職責》、《住校生請銷假制度》、《住校學生量化管理條例》、《學生宿舍安全保衛細則》等一系列制度，使宿舍管理工作有章可循，有法可依。

　　2、完善服務體系，實現向學生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。

　　寄宿部特別成立了“學生會宿管部，定期對該部成員進行培養。通過校學生會宿管部，充分調動學生的積極性，嘗試開展了文明宿舍創建系列活動，進行了每周一次流動紀律、衛生流動紅旗的評比，并把每月的各宿舍獲得流動紅旗的多少與班主任月津貼直接掛鉤，督促班主任老師積極參與管理

　　三、爭取做好學生宿舍的安全與穩定工作

　　（１）加大宣傳力度。

　　對于安全穩定工作，我們注重正面引導，加強了信息的公示和披露，效果良好，對于用電、防火、防盜等安全事項，我們利用早操時間對學生進行了持續不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩定工作的順利開展。

　　（２）加強檢查與維修。

　　為杜絕安全隱患，寄宿部建立了例常巡查制度，于每周一對各宿舍樓進行安全巡查；對于發現的安全隱患如：對學生宿舍樓的線路、安全通道、消防設備等進行定期檢查及維修，力爭在源頭上預防和控制安全事故的發生。除了例常的檢查寄宿部還分別在春季、冬季會同公安處、總務處等部門對違章使用大功率電器、私拉亂接電線、燃點蠟燭等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅決予以沒收。

　　（３）重視安全管理工作。

　　利用每周一的例會對全體值班員進行培訓，對值班老師進行安全知識培訓，熟悉滅火器的使用方法及發生意外時處理緊急事件的操作。將安全秩序工作制度化、規范化，要求值班員每天巡查各樓層，發現安全隱患及時采取措施解決，力爭做到學生寢室安全有序，無明火、無外來人員留宿現象，宿舍樓內無停放自行車現象。 在新學期里我們力爭保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作大局做出一定貢獻。我們將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。

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