【精華】工作計劃范文集錦五篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新一輪的努力,我們要好好計劃今后的工作方法。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編為大家整理的工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
在不經意的忙碌中,我們不知不覺的在播音部已經一起奮斗了近半年的時光了,我作為福建生物工程職業技術學院廣播站播音部的一名新成員,有責任也有義務將老師、學生會領導、學長學姐賦予給播音部的每項工作都做好。根據播音部的性質,對個人工作進行了如下的計劃:
一、 認真做好本職工作
1、 做好自己的每次播音,在每次播音前整理好材料與內容并讀熟稿件材料,爭取在播音過程中盡量減少自己的失誤,讓同學們可以真正從我們的播音中得到他們想要的消息,想要的快樂。、
2、 播音部常常需要承辦學校的活動,所以我們應該配合學院、老師做好各種工作。
3、 對于有需要幫助的同學(如:有遺失東西的同學、要點歌送祝福的同學、要舉辦活動的學生會部門等),給予熱情的幫助。
4、 配合好其他部門做好各種活動。讓廣播站做到內部團結,外部友善的和諧局面。
5、 管理好播音部的各種機器、桌椅等。做到借出的物品等級清楚、保證部門的物品借出、去向清楚。
6、 除了完成一些既定的工作外,為了同學們的課余生活,當然還需要組織一些有新意的活動,豐富同學們的課余生活。
二、 工作要求
1、 認真負責的完成每項工作,做到追求速度的同時還要保證工作做得準確無誤。
2、 組織每項活動時配合部長做好各種活動的策劃,考慮問題要做到成熟,考慮周全,盡量減少不必要的失誤。
3、 組織各種活動時,配合部長將部門的工作安排到位,使得部門的每個成員都能以組織者的身份參加,從中得到鍛煉。
4、 講究文明禮貌,工作過程中要注意言談舉止,虛心向他人學習,不斷改正自己工作中的各種不足。
5、 在實踐中不斷積累各種工作經驗。
三、樹立個人良好的工作形象:
1、 日常學習生活中注意養成良好的工作學習習慣,時刻維護學生會的形象。
2、 積極響應學校組織的各種集體活動。
3、 搞好與周圍同學的關系。
四、提高各種素質
作為播音部的成員,努力擴展各方面的知識,培養自己各方面的工作能力,提高自己各方面的素質,使自己能更好的完成各種職責和各項工作。安排好學生會的工作和個人的學習時間,保證完成學生會的工作同時不耽誤自己個人的學習。
以上便是我個人對本學期的個人工作的計劃。作為福建生物工程職業技術學院廣播站播音部的成員,我會配合部長做好各項工作,在實踐中使自己不斷的進步,使自己的組織能力以及各方面的能力得到提升。
播音部工作計劃
工作計劃
我加入到校園廣播站后,我了解到了校園廣播站是為全校師生奉獻溫暖感覺的大家庭,根據校園廣播站的現階段情況,我制定了以下的工作計劃。
一、提高播音員播音水平:
1.播音員要多練習標準普通話,要做到字正腔圓。多練習繞口令,以加強口語能力。
2.播音員要常練習舌操、唇操、數棗。
3.播音員要更加熟悉放音設備,熟記放音的時間、地點等。
4.平時要多聽廣播、或收看此類節目,找到播音員應有的感覺,多用手機等設備,自己進行錄音放音,找到自己的缺點。
5.播音員要熟悉自己節目的內容,在采編制作繁忙的時候,要學會自己寫稿子、制作。
二、提高播音員素質:
1.開例會是不能遲到,若是因故不能到來,應做好相關的所有請假的手續。
2.為了工作的便捷,要與采編制作保持良好的關系。
3.在遇到老師站長部長時,出于禮貌以及尊敬,要打招呼。
4.當例會遲到時,則站在門外等待,大例會結束后,參加部長們開的小例會。
5.每次開例會時,做好會間筆記,認真記好各位站長以及部長的發言。
三、關于放音以及值班:
準時放音,若有事情,應該找自己的同事協調一下時間。
2.放音時若出現問題,應及時匯報給自己的部長,尋求解決的方案,若聯系不上,就要視情況找到最好的解決方案。
3.到自己值班的時間,要準時去值班。
4.活動時的值班工作要積極,即使不是自己的考勤時間,也要過去幫忙。
四、對近期工作的展望:
迎新過后將要納新。 1.做好納新的前期準備。
2.納新時為校廣播站留下人才。
3.做好納新后的準備。
五、對未來工作的展望:
根據校園的具體情況,可以在將來的時間里開設一些新的節目。
1.真情校園:內容以感動積極向上的時間為主,可以是關于愛護父母,常回家看看,也可以是陌生人之間的幫助,也可以是動人的愛情故事,讓人們相信人間有真情,人間有真愛。
2.科學望遠鏡:播報一些科學小知識,科學小常識,讓科學變成一臺望遠鏡,使人們看的更高,看的更遠。
3.名人經:播報名人的小故事,名人成功付出的努力,名人身上值得我們學習的地方。
4.安全與衛生:安全與衛生是生活中不可不注意的問題,同學
們也要時刻注意,主要以倡議書的形式拉埃提醒大家。
六、總結:
校園廣播站是個組織,所以我們要遵守嚴明的紀律,要有優秀的學習成績,校園廣播站更是一個大家庭,所以我們要熱愛它,把它看作一個家,全身心的投入到里面的工作,與校廣的兄弟姐妹們配合,把校園廣播站版的更好。
工作計劃 篇2
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為理論指導,以“全教會”精神為指導,認真貫徹“以人為本”的教育理念,努力踐行科學發展觀,加強本學科課程的執行力。依據學校工作計劃,加強教研組建設,推進教研組、備課組活動,以教學五環節為抓手,追求有效教研,提高課堂教學的有效性,全面提高本學科教育教學質量。進一步落實“兩綱”教育,進一步推進素質教育,著力提高學生思想政治素質,引導學生逐步樹立正確、科學的世界觀、人生觀和價值觀,使他們成為社會主義事業的建設者和接班人。
二、主要工作
(一)加強政治學習和業務學習
1、再一次組織本組教師學習《新課程標準》,以求深刻領會二期課改的教學理念。
2、認真學習和貫徹學校課程計劃。
3、繼續學習《生命教育指導綱要》和《民族精神教育指導綱要》,并滲透到日常的教育教學工作中。
4、認真學習《全國教育工作會議》的有關精神,并滲透到日常的教育教學工作中去。
5、引導教師繼續學習學校下發的各種學習資料,豐富專業知識,提高自己的教師專業水平。
6、學習有關思想政治學科教學的先進經驗和先進教學模式的文章。
7、組織教師深入二期課改網,學習本學科的有關教育教學理論。
8、努力學習信息化技術,逐步提高教師應用信息化技術進行備課、上課的水平。
9、積極組織教師參加區級和市級組織的時事政治報告會。
(二)做好教育教學常規工作
1、加強校本教研,組織好每一期的教研工作,提高本組教師實施素質教育的水平和能力,加強教研組建設,注重精細教研,提高教研的有效性。
2、認真貫徹新的課程標準的有關精神,進一步落實“教學五環節”,積極鉆研教材,精心備課,認真上課,提高課堂教學的實效性。
3、堅持以學生發展為本,積極改進教法,貫徹理論聯系實際原則,提高學生分析說明實際問題的能力。
4、積極倡導區教師進修學院提出的課堂教學注重“三講清”、“三著眼”,提高課堂實效性。
5、初三教學要適當調整教學進度,突出重點,統籌安排,保證完成教學任務,以迎接期末區統考。
6、充分發揮備課組的力量,搞好集體備課,落實聽課、開課計劃,倡導團結協作,共同努力,提高備課組活動質量。
7、組織好時政競賽活動的有關參賽事宜,加強對學生的輔導工作。
8、課堂注重時事政治的宣講,加強對學生的時事政治教育。時政宣講要突出重點,內容要求政治性強、時效性快。
9、繼續完成開展課程資源的建設工作。課程資源的開發和利用,是提高教育教學質量的有效手段。依靠集體合作開發課程資源,可以減輕教師的負擔,提高工作效率。
10、組織教師積極參與本學期的四次網上研討活動。
11、做好學校的網絡信息上傳工作。
12、做好社會學科的教學常規工作。
13、做好每周二的校園時政廣播工作。
14、開展好思想品德學科育人價值研究,收集學科育人的.案例,努力完成課題。
(三)其他工作
1、搞好組室衛生工作。做好每周一次的大掃除工作以及每日的清掃工作。
2、安全工作。安全做好每日的用水用電工作,做到下班人走用電設施及時關閉。
3、做好0—5年新教師的傳幫帶工作。
4、認真學習和執行學校的勞動紀律、師德建設和教育教學的相關規定。
(四)具體安排:
9月份:
1、各備課組制定教學計劃以及教學進度表
2、備課筆記自查與上交檢查(一)
3、傳達期初教研組長會議精神及布置本學期的各項任務
4、繼續認真開展民族精神教育和生命教育。結合各年級相關的教材內容有機組織兩綱教育,讓兩綱教育深入課堂。
5、利用每星期二的校園廣播進行時事政治教育。
6、做好組室每月信息上傳工作。
7、確實加強對中學生的民族團結宣傳教育工作。
9、安排好本學期的組內教學公開課事宜。
10、完成教研組學分申報工作。
10月份:
1、及時結束期中考試之前的新課安排,做好期中考試復習和測試工作。
2、做好各年級的期中復習迎考工作。
3、完成思想品德學科第一次網上教研活動研討主題是《課堂教學有效學習活動設計》。
4、參加區級本學科的教學觀摩課的聽課評課活動。
5、完成《社會》學科第一次網上教研活動。
6、組織教師積極參與中青年教師教學評比活動并做好組內聽課評課工作。
11月份:
1、完成各年級的期中測試及質量分析工作。
2、積極參與各年級任課老師聯席會議
3、完成《社會》學科第二次網上教研活動。
4、參加區級教學觀摩課的聽課評課活動。
5、備課筆記自查與上交檢查(二)
6、完成作業批改自查,作業本檢查、聽課筆記檢查、上交(一)。
12月份:
1、備課組制定期末復習計劃,初三備課組做好期末區統考復習工作。
2、組織教師參加時事政治報告會。
3、組織教師參加專業化考試。
4、關注各年級的教學進度,做好新課的教學完成情況工作。
5、完成思想品德學科第二次網上教研活動,研討主題是《教學方法與育人價值》
6、完成教研組專題教研:合作教研,復習有效性的落實。
20xx年1月份:
1、各年級做好期末復習迎考工作,并做好期末質量分析工作。
2、備課筆記自查與上交檢查(三),作業、聽課筆記上交檢查(二)
3、完成教師教學體會或教學小論文的撰寫。
4、完善本學科教學資源庫建設。
5、完成期末學生評語的撰寫工作。
6、組織好第八屆上海市中學生時政大賽的組織報名活動。
7、完成期末教研工作小結。
工作計劃 篇3
一、系考評部簡介
考評部是系學生會分管紀律和檢查的重要職能部門,主要負責全系同學的紀律考察。所有考評部成員都要遵循“協調老師,服務同學”的工作宗旨,秉承“公開、公正、公平”的原則,“凈化校園風氣,穩定校園秩序,協調學生會工作”為己任,并且貫徹落實各項規章制度。
二、招新細則
1、由于20xx級人數較以往有所增加,為了管理的需要,計劃預招男生5人女生2人。
2、為20xx全體新生。
3、招新要求:自然大方、積極上進、做事認真、責任心強。
三、面試工作安排
面試分為兩輪
第一輪
招新主考官面試問題初步設計:
1.先給他一分鐘的時間介紹一下他的情況。(時間可以改動根據情況而定,然后從他的自我介紹中可以看出此人能力如何)
2.你為什么選擇我們考評部?(你選擇我們考評部的原因是什么?)從他選擇的原因中可以看出此人是否有合理健康的工作態度和追求。我們需要有工作熱情的人。
3.你覺得你在這方面有什么優勢?挖掘自身優勢,充分認識自己。(針對他的情況提問。提問如:你覺得如果你成為我們的一員,你對我們部門今后的發展有什么規劃?)
第二輪
招新主考官面試問題初步設計:
1、考評部事情比較多,如果有一天種種事情壓在你身上,你就快產生情緒的時候,你會怎么做,會放棄嗎?(從積極方面的回答無論此事是不是發自內心,都會在他的腦海中留下印象,如果成為干事,在以后工作重壓時可以以此激勵他,主要考驗他的責任感。)
2、考評部是一個經常和各部門溝通交流的一個部門,如果有一天我們考評部的干事之間或是考評部干事和其他部門之間發生了不快,你會怎么做?(考驗他的溝通協調能力和是否能夠夠搞好)
3、你認為你通過了本輪面試嗎?(從他回答的語氣中看看是否懂得低調)
四、相關說明
1、愿意參加競選的同學寫一份簡短的申請,于月日前交到考評部。
2、交了申請書的同學請于月日到參加面試。
工作計劃 篇4
xx年,公司財務科在**供電公司財務部、**公司黨政班子的正確領導和全體財務人員的共同努力下,認真貫徹執行公司財務預算,緊緊圍繞公司“四型一流”發展規劃,以加強財務核算、提高會計素質為主要工作內容,以精細化核算、數量化考核為工作方法,以利潤最大化為目標,以資產經營責任為主線,全面推行制度化、標準化、程序化、信息化的財務管理模式,加強成本核算,實行全員、全過程的財務管理策略,為完成xx年各項經營工作目標作出了應有的貢獻。在新的一年里,財務科將一如既往的緊緊圍繞公司的總體經營思路,從嚴管理,積極為公司領導經營決策當好參謀,具體有以下工作安排和計劃。
一、顧全大局,服從領導,堅定目標不動搖。年初財務預算,是通過公司職代會集體意見表決制訂的,它反映了公司新的一年總體經營目標和任務。財務科全體人員要端正態度,積極發揮主觀能動性,時刻堅持以公司大局為重,不折不扣的完成公司安排的各項工作任務。
1、按財務預算科學合理安排調度資金,充分發揮資金利用效率。平時要積極提供全面、準確的經濟分析和建議,為公司領導決策當好參謀,
2、積極爭取政策。積極利用行業政策,動腦筋、想辦法、爭取銀行等相關部門優惠政策,為公司謀取最大經濟利益。
3、深入研究稅收政策,合理避稅增效益。新的一年里,全體財務人員應加強稅收政策法規的研究和學習,加強與稅務部門各項工作的聯系和協調,通過合理避稅為公司增加效益。
4、搞好電費清收核算,合理調度資金完成年度預算。近年來電費回收程序逐步規范,高耗能企業市場回暖,電費回收成績顯著,給企業現金流量帶來積極有利影響,同時也給財務流動資金管理提出了更高要求。09年,我們應適應新形勢,進一步加強流動資金分析和管理,為公司謀求最大利益。
5、搞好固定資產管理。凡是資產都應該為企業帶來效益。09年,我們應加強閑置資產、報廢資產處置工作,努力提高資產利潤率。
二、加強管理,挖潛增效,為生產經營目標的實現和效益的增長服務。管理是生產力,是企業正常運行的保證,管理是提高企業核心競爭力的關鍵環(本論文由免費提供,轉載請注明!)節,建立創新的機制,必須靠管理來保證,管理對企業來說是永恒的。為此,財務科將加強內部管理列入工作重點,即進一步加強財務管理,降低財務費用,控制生產成本,實行全面預算管理,合理安排,壓縮不必要的或不急需的開支,做到全年生產、開支有預算,有計劃,使企業資金得到有效合理的發揮效益。同時對于機關科室和各站所的費用,實行科學預算,包干使用,并納入年底對各單位的考核,有效控制各項費用的不合理開支。
1、業務招待費管理。20xx年我們對業務招待費的管理辦法依然采取行政負責、工會參與、紀委監督、包干使用、超支不補、節約歸公的原則管好用好業務招待費。嚴格執行“就餐代金券制”。
2、差旅費管理。嚴格規范差旅費報銷程序和職工借款的還款時限,堅持按照公司《關于加強差旅費和職工借款管理的通知》制度執行。做到堅持原則,一事同人,杜絕虛報冒領,借款長期不還,占有公司資金挪作它用的現象發生。
3、電話費管理。嚴格預算控制,電話費預算按科室為單位包干到位,努力降低話費開支。
4、辦公費管理。辦公費管理要按照年初各科室列出計劃,經領導審批后,公司統一采購、保管,各單位按計劃領用的原則執行。
5、車輛費用管理。嚴格執行公司制訂的相關車輛費用管理辦法,從嚴從細加強管理。車輛維修必須先有計劃,經分管領導審核批準后進行維修;車輛用油由財務科負責采購、結算,車輛服務中心負責保管、登記、領用,杜絕亂購、無計劃領用。
三、明確責任,從嚴要求,積極抓好會計從業人員職業道德素質培訓,提高服務水平。財務科作為公司的一個對外窗口科室,我們將認真落實國網公司供電服務“十項承諾”,提高服務水平,讓“優質、方便、規范、真誠”的服務方針在財務科得到充分體現,做到內讓公司全體干群稱心,外讓社會各相關人員及部門滿意。財務科倡導“會計為生產經營一線服務、上一流程為下一流程服務、全員為客戶服務,每個崗位相互服務”的意識,切實抓好財務行風建設。
[next] 四、穩定財務隊伍,繼續加強會計從業人員業務培訓,規范供電所財務管理,使全公司財務會計工作再上新臺階。09年度我們財務工作將繼續以穩定增強財務隊伍為主,通過集中培訓與崗位培訓相結合的會計業務培訓和規范供電所財務管理為主要內容,扎扎實實的把全公司的財務工作推上一個新臺階。我們具體從以下幾方面入手:
1、穩定增強財務隊伍。對現有財務從業人員進行業務考核,同時選拔引納相對優秀、有會計基礎的人員加入財務隊伍,實行優勝劣汰,增強公司財務隊伍的實力,為全公司的經營穩定打牢基礎。
2、加強理論培訓,增強財務的宏觀經濟管理意識。使財務人員從僅僅應付日常業務的工作狀態得到改變,充分認識財務工作的連續性、復雜性,培養超前意識。
3、加強企業經營財務分析培訓。以推行全面預算管理為目標,培養會計從業人員企業經營管理的事前預測、事中分析和站所基礎財務分析工作。
4、加強會計實務培訓。注重工作效率,以推行財務會計電算化核算為目標,全面提高財務人員素質。
總之,在今后的財務工作中,我們財務科的奮斗目標是:在省市公司財務部門和公司領導的大力關心領導下,在各相關部門和科室的積極配合支持下,逐漸培養出一支以規范化流程、精細化核算、數據化考核為基礎的科學管理型財務隊伍;在今后的經營管理中,緊緊圍繞公司“四型一流”發展規劃,時刻堅持科學性預測、過程化控制、準確性核算的工作方法和態度,為全面完成新一年度的財務預算目標任務而努力奮斗。
工作計劃 篇5
教師結對子工作為老師的成長搭起了互相學習、共同進步的平臺。為了扎實有效地做好這項工作,我將和李雪萍老師,要晉宏老師一起本著“共同學習,一起進步”的理念,在互幫互助的學習過程中共同成長。
一、我們共同的學習內容
本學年我任二年級的數學課,晉宏老師任一年級數學課,李雪萍老師擔任三年級的數學課,同屬低年級,孩子的生理、心理特征都有很大的相似之處,這就是我們這對伙伴的優勢,所以我們會這樣做:
帶著教學實際中需要解決的問題,或根據自己專業發展的需要或就自己面臨的業務問題,有選擇地進行交流、指導;
二、我們共同的學習要求
1.努力提高伙伴教學技能和教育綜合能力,與此同時嚴格要求自己,借此機會提升自己的能力、水平。
2.幫助伙伴克服教育教學中的低效行為或高原現象。
積極探尋提高專業能力的新途徑,采取新對策,在自我反思與行動研究中不斷提高教學的有效性,在積累教學案例、隨筆的過程中提高自己的業務水平,在日常的教育教學中,我們將通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進與完善自身的課堂教學方式,從而不斷提高自身的業務素養。主要從以下幾個方面來做:
(一)加強學習,樹立新的理念
將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發展”的教學理念。樹立“以人為本,育人為本”的思想。樹立學生主體觀、發展觀,關注學生情感的體驗,關注學生學習興趣等非智力因素,重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,使獲取知識,學會學習,掌握知識和技能的過程,成為學生豐富情感完善自我,學會合作,學會做人的過程。
(二)加強課堂教學的研究,構建有效課堂,提高教學質量
在教學過程中關注學生學習過程和方法,凸現發現、探究、研究等認識活動,使學習過程更多地成為學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。我們要努力營造民主、平等、互動、合作的師生關系,在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格,完善學生個性,促進師生共同發展。
(三)做好課后反思
上完每一 單元后,趁記憶猶新,回顧、反思寫下自己執教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑,積累教學經驗和吸取教訓,從而不斷改進課堂教學,提高教學水平。
(四)做好課后輔導工作,注意分層教學
在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了后進生的輔導力度。
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