【熱門】工作計劃合集5篇

　　時間是箭，去來迅疾，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該好好計劃一下接下來的工作了！相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編整理的工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　根據美術學科學習規律以及美術專業高考的要求，同時根據20xx級美術生的實際學習情況及課時安排，制定了高一至高三大致的美術教學計劃與設想：

　　高一：

　　上學期：

　　注重繪畫基礎與興趣的培養，課程設置為：素描基礎知識――單個石膏幾何形體的臨摹——組合石膏幾何形體的臨摹——組合幾何形體的寫生——靜物素描臨摹（先結構素描后調子素描）——靜物素描寫生——石膏五官的臨摹——石膏五官形體的寫生——石膏五官形體的組合寫生

　　下學期：

　　石膏頭、胸像的臨摹——石膏頭像的寫生——人物頭像的臨摹（真人五官寫生）——色彩基礎知識——靜物色彩臨摹＋整學期的速寫臨摹、寫生（采用家庭作業的形式進行）

　　高二：

　　上學期：

　　人物頭像臨摹——人物頭像默寫——靜物素描——色彩靜物臨摹——色彩靜物寫生＋整學期的速寫臨摹、寫生（采用家庭作業的形式進行）

　　下學期：

　　人物頭像、人物帶手臨摹——人物頭像默寫——人物頭像寫生——人物帶手臨摹、寫生——靜物色彩寫生——靜物色彩默寫——風景臨摹＋速寫寫生＋設計基礎＋針對性強化訓練

　　高三：

　　全面進入高考備考階段，針對學生情況及報考院校作針對性強化訓練＋組織安排專業考試。

　　高中年級美術特色班應達到目標：

　　高一年級學會幾何石膏素描、頭掛像石膏、靜物素描，早期就打好繪畫的基礎，同時培養一定創作能力，提高情操，參加對外美術比賽，優良率達到50%，合格率達到90%（力爭達到95%）

　　高二年級對于有一定基礎的學生需要進一步提高繪畫基本能力，提高一些繪畫的熟練程度；開始進入設計部分的了解和學習。

　　高三年級對于有一定基礎的學生要加強模擬考試的練習，能夠在指定的時間內完成相應的作品。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　緊緊圍繞本學期學校的工作思路和教研室的工作安排，以改革創新為動力，以教育科研為先導，以課堂教學為抓手，以優化教學過程、提高教學質量為核心，堅持用新觀念去開拓創新，堅持與時俱進，注重以人為本，全面提升語文教師隊伍的整體素質；繼續深入開展各項教研活動，全面實施語文學科素質教育，努力開創具有本校特色的語文教育教學新局面。

　　二、工作思路：

　　本學期教研組工作將本著務實、創新的工作作風，按照教研室的工作安排，開拓性地開展工作；通過注重教師學習、交流、研討，依托學生活動，結合學科校本教研，著力提高我校語文教研水平。對待教研活動，堅持人人參與，深入開展，扎實提高，并做到有目標，有準備，重過程，有收獲。

　　三、主要工作及具體措施：

　　（一）強化學習，提高素質，促進我組高素質的語文教師隊伍建設。

　　1、結合學科特點，加強新教育觀念的學習，促使教師轉變教學思想，樹立正確的'學生觀、教學觀、質量觀。以發展為主題，質量為主線，創新為動力，學生為根本，逐步建立學習性教研組。

　　2、創設各種途徑，加強和提高語文教師的自身素質。本學期將繼續開展各種分析、交流活動，鼓勵教師開展教后反思，尤其是要善于總結和分析，提出自己的觀點與思考，促進自己的知識積累和業務素養，做一名學習型、思考型的教師。

　　3、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、評課及各種交流活動的學習機會，把每位教師的業務筆記與聽課落到實處，要求聽課有記載，有點評。

　　4、結合學校活動安排，適應教育新形式的發展，組織組內教師開展多媒體課件制作與應用的學習，提高語文組教師的綜合素質。

　　（二）深入開展課堂教學研究，確保課堂教學生動、有效。

　　1、本學期，開展推門聽課活動，促進組內教師的交流、研討，提高課堂教學效率。

　　2、組織開展組內名師示范課，對語文教學的難點或薄弱環節進行探索，要求組內全體教師參加聽課，并進行課后交流評析發言，以達到探索提高的目的。

　　3、加強對年輕教師的培養，要求每位教師不斷地學習和總結課堂教學實踐，進行研究、反思、改進，并寫出高質量的教學論文。

　　4、強化中年級段的閱讀、習作教學。

　　5、積極開展聽課、評課活動；抓住一切學習的機會，多渠道、多途徑地聽課、評課，取長補短，提高教學水平。

　　（三）強化教與學的過程管理，規范語文教學常規。

　　1、強化常規管理，提高教學效率

　　（1）備課：所有教師要認真鉆研教材，備班情，備學情，要有針對性、有特色，做到教學目標明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調動學生學習語文的興趣，讓學生在輕松愉快的環境中獲取知識。力爭本學期每位教師都能設計出幾份高質量的教案，反對照抄照搬，敷衍了事。

　　（2）上課：要求教師要適應教育新形式的要求，努力提高教學藝術，關心學生，因材施教，充分利用現有的電教媒體，利用網上信息資源，鼓勵使用課件輔助教學，拓寬學生學習時空，提高課堂教學效益。

　　（3）作業：作業設計要“精”，體現“輕負荷，高質量”的教學思想，堅決杜絕題海戰，提倡練習要有針對性；批改要“細”，要規范、及時，注重糾錯及情況反饋。

　　（4）輔導：每位教師要充分重視學生閱讀，加強指導；注重平常的因材施教，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優，使每個學生都能充分發展。

　　2．重視學生良好學習習慣的養成。

　　教書重在育人，我們特別要重視培養學生上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等良好習慣，采取切實的措施經常抓，反復抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。教研組將配合聯校以定期檢查為主，抽查為輔，對備課、作業批改及課堂教學等情況進行檢查，并及時通報。

　　（四）加強教研組自身建設，提高本年級組的影響力。

　　教研組是我們業務交流提高的家園，加強教研組建設，需要我們齊心協力，共同推動。

　　搞好各項教學研討活動，促進每位教師的業務能力建設。本學期的各項教研活動，希望大家積極參與，共同促進。

　　四、組內具體工作安排：

　　9月份

　　1、各中隊總結暑假生活，上交相關材料

　　2、開學典禮

　　3、學習三年級教材解讀，負責人：

　　10月份

　　1、喜迎國慶，小記者采訪節日的歡慶事。

　　2、九九重陽節送溫暖活動

　　3、集體備課：《秋天的雨》

　　4、《秋天的雨》說課：

　　11月份

　　1、各班開展主題中隊活動及家長會

　　2、《秋天的雨》上課：，評課：

　　12月份

　　1、舉行經典誦讀過關測試

　　2、集體備課：《陶罐與鐵罐》

　　3、《陶罐與鐵罐》說課：

　　1月份

　　1、《陶罐與鐵罐》上課：，評課：

　　4、部署寒假生活，制訂寒假活動計劃

　　本學期，我們一定會更加嚴謹工作，扎實進行課題研究，將課堂教學作為提高自身素質的突破口，加強各教師之間的合作，加強家長與教師之間的聯系，為積極爭創優秀年級組而不斷努力。

工作計劃 篇3

　　根據××鎮領導的安排部署，決定由我擔任東溝村主任助理職務，現根據工作實際特擬出下頭幾點計劃：

　　一、進取轉變主角意識。我剛進入農村基層，在諸多方面肯定不熟悉，期望自我能進取轉變觀念，扎根基層，服務基層。進取向鎮、村領導學習取經，用他們的工作經驗武裝自我，提高自我的工作本事。

　　二、定期召開村委會，進取商討經濟發展大計。不定期召開村、社干部會議，進取宣傳上級的惠農政策，提高思想覺悟，多學習，多鉆研，多走訪。

　　三、努力打造和諧、穩定的示范村。

　　四、做到勤走訪、勤調查。走社串戶，詳細的了解農戶對目前我們工作的看法和意見，有什么困難，把這些想法進取向鎮、村領導匯報，為領導決策部署供給真實的參考依據。

　　五、進取引進致富項目，提高村民收入。經過自我所學的文化知識，多渠道，多方位引進致富的門路和項目，大力發展本村的特色產業，把產業做大做強。

　　以上計劃，鑒于本事問題，很多方面還不完善，期望鎮上各位領導逐步完善。

工作計劃 篇4

　　20xx年，我局將認真落實區委、區政府提出的建設“濱江生態城區”總要求，以“東軸西谷、南北綠帶、垂江畫廊、大道景觀”為園林綠化工作的總目標，緊緊抓住長江大保護、“大湖+”的良機，策劃并分步實施東部漢正街人字形綠軸、南部漢江綠帶、西部漢江灣生態谷、北部張公堤綠帶，橫向建設沿河大道、解放大道、南泥灣大道、長豐大道、園博大道等五條景觀大道，縱向建設古田一路、古田二路、古田三路、古田四路、漢西一路、漢西路、硚口路、武勝路、利濟路、多福路等十條垂江綠廊，加快張畢湖、竹葉海、古田公園及各類小游園、微景觀、綠社區建設力度，全面提升區域生態建設水平。

　　（一）城市園林建設，規劃先行

　　完成《硚口區綠地系統規劃》的編制工作，成為指導全區園林綠化（20xx-2030年）的上位規劃。

　　加快落實《漢江灣生態谷總體規劃方案》設計工作及張畢湖公園、竹葉海公園的詳規方案等規劃設計工作。

　　（二）公園、游園建設

　　1、按規劃要求實施張畢湖公園、竹葉海公園兩大公園的基礎設施建設，提升公園的園林綠化品質。結合“大湖+”充分利用張畢湖公園“168畝”產業發展用地，加快落實招商引資工作，打造我區體育文化強區的特色產業鏈。

　　計劃投資4000萬元（不含“大湖+”項目）。

　　2、啟動古田公園（暫定名）建設。古田公園位于古田三路—解放大道西北片，占地面積約50余畝，目前古田公園規劃設計方案（初步）已完成。本項目系土地綜合復合利用項目，現已基本形成兩套初步方案，均為地上公園地下停車場+商業體模式。明年力爭啟動建設，投資約3.1億元。爭取20xx年年底前或20xx年年中完成建設并交付使用。

　　3、結合城中村控規綠地建設，新建2-3座街頭小游園，在全區重點道路段、重要節點處新建、改建街頭園林小景10座（處）。計劃投資1000萬元。

　　（三）垂江畫廊、大道景觀建設

　　20xx年重點打造、提升解放大道（宗關—古田一路）、中山大道（民意四路—硚口路）、建設大道（硚口段）等三條景觀大道以及古田三路（南泥灣大道—沿河大道）、漢西一路（漢西三路—沿河大道）垂江畫廊的建設工作，計劃投資20xx萬元。

　　（四）微景觀、綠社區建設

　　結合社區綜合整治、綠化提升工作，做好“綠社區”建設，充分利用好老舊社區中相對集中的大塊綠地，建設一批園林微景觀、口袋公園等，基本上解決老舊社區群眾就近活動空間狹小的問題，讓人民群眾能夠真正親近綠化、享受綠化。20xx年計劃完成20個“綠社區”建設任務，新建20-30座（處）微景觀、口袋公園，計劃投資1000萬元。

　　（五）“二園一景”建設

　　按區政協2號建議案要求，結合我區“垂江綠廊、大道景觀”園林綠化建設，20xx年計劃新建、改建、提升街頭小游園2座，即：古田二路藍焰物流前綠化隙地、沿河大道陳家墩隙地；新建街頭園林小景5—10處，計劃投資1000萬元。

　　（六）綠化提升項目

　　做好全區園林綠化的養護管理工作，提高綠化管養水平，對損壞、缺失的園林植物及園林基礎設施及時進行補栽和維護維修工作，加強對三級道路和背街小巷的園林綠化管養工作，做到園林綠化管理全覆蓋，計劃投入資金1500萬元。

　　（七）征地、租地項目

　　過去對于村級集體土地上的綠化建設用地全部是租用，通過簽訂租用協議支付租金。按現在規土部門要求，均應征用，并辦理土地權證。20xx年將對張畢湖公園、竹葉海公園等綠化用地進行征用。

　　20xx年初步安排區城建計劃項目計劃總投資3億元（不含古田公園地下投資和兩大公園征地資金）。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以教育信息化建設為主線，加強學習，用心探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。在具體教學中，著力培養學生的信息素養，培養學生的創新意識，打造學生終身學習的平臺，使學生成為信息時代的合格公民。

　　在教學中，結合上學期工作中的得與失，全面落實學校的教學工作計劃，在培養學生做信息時代合格公民的同時，滲透德育工作。認真學習新課程標準，制定好各年級教學進度表，加強學習，進一步提高自身素養，用全新的教育理念指導自己的教學工作，讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。

　　二、主要工作

　　1、加強學校電腦及所負責機器的管理。學期初集中整理好所有機房、備課室及教室的電腦、打印機、復印機等，隨時發現問題盡自己的潛力隨時解決。

　　2、加強自身建設，在確實完成好常規的教學任務的前提下，不斷加強學習，努力提高業務水平與工作效率，增強合作意識、奉獻意識、創新意識，用心聽課，學他人之長，補自己之短，并做好聽課記錄。

　　3、用心參與20xx年陽泉市中小學電腦制作活動。輔導學生電腦繪畫，爭取獲得省市獎項。

　　4、保質保量完成教學任務。本學期要對學生的實際操作技能做進一步的提高，努力培養學生的信息素養，提高學生獲取信息的潛力。另外，培養學生的學習興趣，精心安排學習資料。

　　5、合理利用博客，做好教學反思，在反思中求進步。另外，引導學生利用博客進行討論。

　　6、對于學校的大型活動用心參與，尤其是本學期的慶六一活動，用心完成學校分配的任務，對多媒體的操作用心參與。

　　三、工作中應注意的問題

　　1、學生自身素質的提高。透過網絡，倡導學生做信息時代的合格公民，禮貌上網，團結合作，創新求異，使學生加強自身道德修養。

　　2、加強機房管理，保證設備不被損壞，培養學生愛護公物的意識。在上、下課紀律中反復強調，使每個學生都能自覺遵守，有秩序的上、下課。

　　3、盡可能幫忙其他老師掌握操作多媒體的潛力，在完成日常教學任務的同時，幫忙年齡大的教師完成課件制作。

　　4、合理利用時間，把教學工作和復印打印工作安排好順利完成各方面的任務。

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