關于工作計劃集合六篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的工作計劃6篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
根據XX年我院院感及門診護理工作情況和上級多次檢查反饋意見,制定我院20xx年的工作計劃。
一、門診護理工作計劃
1、加強護理操作技能訓練,每月進行一次護理操作考核,按照考核表逐項打分,不及格者給與補考機會,仍未通過的酌情扣當月獎金,并暫停值班資格,通過后方可參加值班。
2、加強護理基礎知識的訓練,每月對“三基三嚴”知識進行筆試,提前給出考核范圍,筆試結果在科內公布。
3、提高護理人員的服務質量,對新進護士以及有思想情緒的護士加強管理,做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作,減少醫療糾紛和醫療事故隱患,保障病人就醫安全。對分診臺的護士加強管理,每天準時準點上下崗,做到主動迎送并正確引領來院的患者和家屬、檢查團等,以及做好患者的咨詢問答工作。每月進行一次病人對護士的滿意度調查,對出現服務質量問題的人員進行批評,對連續三次滿意度調查出現問題的人員停止值班,在認真反省并有改正才可以值班。(調查表內容見附表1 )對發生護理服務質量問題的護理人員進行批評教育。
4、合理安排值班,做到新老配班,責任到人,遇突發事件時有調配人員,保證護理力量充足。
5、不定期的進行護理安全隱患檢查,發現問題,解決問題,從自身及科室的角度進行分析,分析發生的原因,吸取教訓,提
出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究相關責任 ,杜絕嚴重差錯及事故的發生。
6、做好科內物品的管理工作,定期檢查清點科內各種器械和物品。
二、院感工作計劃
1、制訂醫院感染知識培訓計劃,全年舉辦醫院感染管理知識培訓2次。針對培訓內容,對醫院感染管理知識進行測試1次。通過培訓,使廣大醫務人員掌握醫院感染管理的基本知識和技能,促進醫院感染的有效控制。
2、落實醫務人員手衛生管理制度,加強手衛生的宣傳、教育、培訓活動,增強預防醫院感染的意識,每月定期或不定期抽查醫務人員手衛生知識掌握情況、手衛生執行情況,保證洗手與手消毒效果。
3、指導各科室醫護人員采用準確的預防銳器傷的操作行為,包括禁止雙手回套針帽、及時處理銳器、使用合適的個人防護用品等。加強重點科室預防職業暴露及職業暴露后的處理培訓,尤其是手術室和外科新上崗人員未經培訓不得上崗,以減少職業暴露的危險。
4、院感辦將充分發揮監督檢查、業務指導、專業培訓等職能,在完成日常督查的基礎上,加強對醫護人員、清潔工以及從事醫療廢物收集、運送、貯存工作人員的法律法規、專業技術、
安全防護以及緊急處理專業知識培訓,防止發生醫療廢物的泄漏和流失,使我院醫療廢物管理規章制度得到有效落實。
護理人員滿意度調查表
同志您好:
為了加強我院護理人員的基本素質,不斷提高我院的護理質量,希望得到您的積極配合,如實填寫以下問題:
1、您在我院接受治療,接診的護士是否對您使用了敬語?
A 是
B 否
2、 在您接受治療時,護士的操作是否熟練?
A 是 B 否
3、在您接受治療時,護士是否經常巡視?
A 是 B 否
4、在您打呼叫器后護士是否能夠及時出現?
A 是 B 否
5、當您提出疑問時護士是否能耐心給與解答?
A 是 B 否
6、在您接受治療的整個過程中, 您對所接觸的護士的服務態度是
否滿意?
A 是 B 否
懇請您對我們的工作提出寶貴意見和建議:
衷心感謝您的配合,謝謝!
工作計劃 篇2
歲月如梭,光陰似箭,20xx年已經過去,嶄新的20xx已經到來,回顧過去,在公司領導無微不至的關懷下、及各部門的協同努力下,我們克服了一切不利因素,共同完成了xx有限公司的財務工作。雖然公司目前沒有盈利,但我相信通過我們大家的共同努力,公司明日的輝煌就在不久的將來!我來到公司已經快兩年了,在這兩年里我對公司的財務工作已逐步了解,并比較順利地接受了大部分工作,在這里我就20xx年度財務部工作匯報如下:
一、酒店運營狀況
(一)20xx年度酒店主要經濟指標完成情況
營業收入:全年累計實現xx萬元,其中:中餐廳收入xx萬元;客房部收入xx萬元;開元會所收入xx萬元。
(二)20xx年度酒店經營成果指標完成情況
1、營業收入:xx萬元,營業成本xx萬元,營業費用xx萬元,管理費用xx萬元,財務費用xx萬元,營業外收入xx萬元,營業外支出xx萬元;凈利潤xx萬元。
2、全年度向稅務局繳納稅款共計xx萬元。
3、20xx年客房共接待人數xx人(系統上),客房部出租率xx%(系統上)平均房價為xx元。中餐廳接待人數xx人,餐飲毛利息xx%。平均餐費xx元。
(三)財務工作
1、日常會計核算工作。包括審核原始憑證、收付每筆款項、錄入會計記賬憑證,裝訂保存憑證、核對現金銀行儲蓄賬目、合同的整理和及時準確的申報繳納各項稅款工作等。
2、月末結賬、上報報表工作。每個月月末完成月底的結賬工作、編制財務報表。每月按時向領導上報酒店財務報表及完成領導交代的其他工作等
3、每月核對往來款項。配合銷售部對酒店的協議單位的應收賬款進行及時的催收。同時和酒店的供應商進行應付賬款的對賬及結賬工作。
(四)成本核算工作
1、日常成本核算工作。目前成本核算只是停留在一些基礎性的工作上,每日審核各部門操作、各部門上報成本日報表,審核出入庫單據、單據錄入到系統中、核對餐飲酒水日報表,并計算月底酒水庫存成本;月底對后廚、客房部、吧臺進行盤點;依據試算平衡報表,盤點情況分析成本率及毛利息等指標。后續的成本核算分析還有待明年加強。
(五)資產管理工作
1、對各部門的固定資產下發了登記表。
2、制作了酒店固定資產卡片,要求各部門做好自己部門內資產的管理登記工作。
(六)人員培訓、酒店活動
11月份配合人力資源部和安全部參加了酒店組織的消防演練工作,主動參與公司組織的員工生日聚會、春節員工聚會等工作。
在行政部的組織下,配合了中餐廳對酒店20xx年度大型宴會工作由于人員緊缺進行了幫忙工作。
二、工作中存在的不足及改進
(一)財務部人員分工不是很明確,每個人的工作專業性不強,而在完成本職工作時,不愿意接受新的事物,自助學習能力弱,往往是被動的接受工作、業務水平有待提高。在今后的工作中,我們會在做好本職工作的同時,還要多學習其他同事的工作,進行多角化的發展,團結同事,互幫互助。
(二)部門之間存在信息不對稱,相互溝通不夠。財務部每個員工的工作能否順利開展,離不開各部門的支持和配合。在今后的工作中,需要多聽取其他部門意見和建議,尋求多方支持,并加強與其他部門的交流和溝通,大家攜手促進工作的協調和穩步發展。
三、20xx年工作計劃
(一)財務工作
1、繼續做好日常工作,快速、準確、有效的完成領導交代的工作。
2、在財務部內部明確考核制度:財務人員的分工及各職能部門的協作,要分工明確并相互協作補充,在相互配合的工作中不斷學習,對各項費用的合理支出起到監督把關作用。
3、加強對應收賬款的催收力度。
4、繼續做好年末預算、審計、建賬工作。
5、嚴格按照酒店的各種規章制度和財務制度執行。
(二)財務制度及監管
1、建立健全財務制度,制定一套完整的酒店財務制度實行方案,對前期的制度方案切合酒店實際情況進行修改,以及對已經過期和不符合酒店所使用的文件重新修改和制定新的文件。
2、對其他各部門所發布的文件的漏洞和合理性進行審查。
3、對酒店一些重大合同的簽訂進行審查和復核。
4、深入一線部門去對工作中存在的問題進行糾正和要求,嚴格的按照酒店所規定的規章制度進行操作。
5、對一些資產管理的重大部門(吧臺、庫房、前臺等)的賬務進行定期和不定期的抽查。
6、每年二次,即6月份和12月份對酒店的各部門固定資產、低值易耗品、辦公用品進行實地盤點,并對其中的損耗追查原因,對過期的貨物追查相關責任人的責任。
7實行獎罰分明的規章制度,對酒店作出重大貢獻的員工進行獎勵,對因個人失誤給酒店造成損失的進行處罰,當然罰款不是目的,是為了讓其他人員能認識到自己工作和責任的重要性。
四、建議及意見
1、根據季節和氣候變化,適時的調節和修正各種技術參數,在保證滿足客人對空調、熱水需求的基礎上,調整好用水溫度和時間,降低損耗,盡量節省能源,使成本消耗減至最低程度。
2、酒店要重視營銷工作,不斷壯大營銷力量,銷售部要聯合餐飲部、客房部、開元會所及廚房做好酒店“團隊會議、零點散客、宴會接待”三大塊的營銷工作,打好酒店的營銷牌,做好酒店的營銷工作。建立健全VIP檔案,提高酒店的知名度和美譽度。
3、豐富員工文化生活,員工是企業的寶貴財富,是推動企業發展的源動力。重視員工在企業中的核心作用,創造各種條件改善員工生活、豐富員工文化,提高員工對酒店的歸屬感,對員工工作中和生活中提出意見和訴求并盡力解決。評選年終優秀員和季度優秀員工,實行獎罰分明的公司制度。
總之在20xx年里,我們在做好本職工作同時,提高自身業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,主動完成20xx年公司戰略目標的各項任務,以最大限度地回報于公司,為我們公司的穩妥發展而做出更大的貢獻。
工作計劃 篇3
一、指導思想:
本學期,數學科組以市教研室和萬江區小學數學科工作計劃,學校工作計劃為導向,以圍繞“空間與圖形”和“解決問題教學”專題研討為主深化校本教研,通過合作交流,追求高效的教學策略同時落實并做好常規工作的開展,以達到進一步提高教師的教學能力和課堂效益,促進教師專業發展,進一步培養學生良好的學習習慣,激發學生學習數學的興趣。
二、主要工作:
(一)理解科組確定的教學主張,以提高教師常態教學的高效性。
召開科組新學期會議,明確科組教學主張:簡潔而有活力。
每位教師每節課做到:簡潔是指教學目標要簡明、教學內容要簡約、教學環節要簡潔、教學方法要簡單、板書設計要簡練、數學語言要做到準確而簡潔;有活力是指在通過課堂中注意精心設計現實而富有吸引力的問題情境、倡導主動、合作、探索的學習方式讓學生經歷知識的形成過程、通過形式多樣的評價激發學生的學習興趣,務必向40分鐘的課堂要質量。
(二)立足校本教研,繼續開展各種教研活動,提高教師的教學水平,促進教師專業發展。
1、繼續圍繞“解決問題”教學專題,開展“課例小講座”式的教研活動,加強對常態課例的研討,提高日常教學的效益。
3月份,選派我校年輕教師何婉霞老師擔任一節課例展示,主題圍繞“解決問題”。具體活動如下:先由上課教師何婉霞老師選定上課課題,自己結合教材及個人的教學實際進行一備;再借其他班級進行試教,并邀請同級部教師聽課,課后交流小結,自己修改調整教案進行二備;然后在校內展示,校內所有數學教師參加聽課,課后由科組長黃少瓊老師主持“評課備課”小講座,講座先由上課教師講述自己的教學反思,接著各聽課教師發表自己的聽課心得及寶貴建議,發揮集體的力量,目的整理成“解決問題”教學資料,最后何老師廣納益思,集眾家所長補己所短進行三備。為了使活動更有效,要求科組的數學教學骨干江轉弟老師、黃曉紅老師,把講座的有關內容記錄整理好交到負責集體備課的行政或科組長處,進行把關,最后把活動概況的資料、圖片上傳到學校科組的博客,以便校領導指導我們科組的教研教學工作。
2、尋找專題教學“灰色地帶”,形成專題教學策略
科組已經開展兩年的“空間與圖形”和“解決問題”專題研討,它已深深滲入每位老師的心里。其中為了形成一個系統的“空間與圖形”的教學模式,科組利用教研活動時間尋找“空間與圖形”課堂教學的“灰色地帶”,同級教師互相提建議,更通過“老帶新”的形式,使年輕教師更好更快地掌握“空間與圖形”的教學方法。另外,科組通過年級試題抽測的方式,抽查學生對“解決問題”板塊的理解應用,從而反饋出教師的教學成效與誤區,及時為教師指明“解決問題”的教學方向,并形成策略,向“高效課堂”靠近。
3、合作交流,落實好對外交流活動的工作
為了發揮學校的骨干教師的輻射作用,搭建更多學習、交流、展示的平臺,鍛煉他們的教學能力,促進他們的專業發展。在4月份我校將由何婉霞老師在萬江區小學借班上課,承擔區亮相課,我校其他數學教師也參與議課。
組織好教師積極參與區的觀課、議課活動,6月份我校江轉弟老師在區承辦的市輔導員教研沙龍活動中進行課例展示,全體老師要獻計獻策,發揮科組的團體智慧,爭取在展示活動中有好的表現,并以此為契機,進一步提高教師自身的專業水平。
4、繼續做好網絡教研活動
科組會把在網上收集的優秀教學資料放在數學科組的博客平臺上,讓教師平時閱讀,資源共享,達到互相提高,共同進步。(科組各成員共同參與)
5、做好教學隨筆,每月舉行一次科組教研教學總結學習。
會議時間:每月的第四個星期星期一班會
在平時教學中,各位老師可能會有教學困惑及存在一些問題。本學期科組為了使活動更有針對性、更有效性,探討的問題來源于我們一線的老師,然后重新選擇老師最關注、最需要解決的三個問題,讓老師在平時教學中研究探討,并把自己的體會寫成教學隨筆,以便在科組每月一次的學習會議上發表,促進教師獲得自身專業的發展,希望各位老師做好平時積累。
(三)落實計算能力過關,讓學生真正掌握口算、筆算的技巧。
經過上學期區的教學質量檢查反饋,我們科組制定本學期年級的抽測要求:本學期年級的教學重點:一、二年級繼續狠抓學生的口算,訓練學生的口算速度及準確性;三、四年級大力加強學生的脫式計算;五、六年級則著重于“解決問題”,同時在“解決問題”中也滲透計算的訓練,教師要真實了解自己教學情況,更好掌握課堂教學存在的問題,把握好教學策略,從而提高教學質量。
(四)以學生為本,落實搞好各種活動和加強常規工作的檢查,促進師生全面發展。
1、抓好平時的數學備課,以提高教學質量本學期,在備課上有所改變,重點要求每位教師除電子備課外另作簡易書面備課,內容包括教學目標、教學重難點、突破重難點的方法、練習設計、錯例記錄通過教師個人的二次備課,不僅突出自己的個性化教學風格,而且通過扎實有效的課堂,更好提高課堂效益平時,科組長通過網上鄰居隨時抽查教師的備課,目的使這項工作更落實。
2、本學期繼續加強學生的作業的檢查,并于本學期的第15周星期四為我科組的教學工作檢查,檢查的內容就是學生的作業。要求老師在改作業時注重以下幾點:要求學生用學校統一標志的作業本;要求學生寫好各題的題目,題與題之間留一定的空間,格式要整齊美觀;老師要注意發現和督促學生改正錯誤,并用作業記錄本記錄學生的常錯題目并反思原因,學生改了老師應及時批閱;用不同的評價方法激勵學生認真書寫通過檢查學生的作業,從中反饋教的情況和教師的批改作業的態度,目的讓老師注意抓好學生良好學習品質、習慣的培養各級設置作業展評,把學生良好書寫習慣貫穿在平時作業、單元自查中過關,以培養學生的好習慣。每周寫在作業本上的作業不少于3次.。
3、教師平時堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略,在課堂上關注中下生,提問的面要廣,積極調動學生的積極性,提高課堂效益課后采取各種形式加強對學困生的輔導,從而提高數學的合格率和優秀率。
(五)點面結合,促進教師業務水平的提高
1、加強學校數學骨干小組的培養,對小組成員進行跟蹤、指導和培養,加強課堂教學研討,促使各成員在校內很好地發揮骨干帶動作用,從而促入他們盡快成長。
2、數學科組繼續對青年教師江轉弟、何婉霞老師通過小組備課、課例進行重點培養,并組織教師陳肖蓮、庾麗英、葉愛儀、黎潤芳等教師對她們隨堂聽課,多進行研討與反思案例,讓她們明確自己的不足及改進的辦法,多點提供學習、交流、展示的平臺,從而讓她們更快地成長;并積極鼓勵李笑珍、胡景華等年輕教師撰寫論文、教學設計。
工作計劃 篇4
一、工作指導思想
深入貫徹科學發展觀、認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,緊緊圍繞“內抓管理,外樹形象”總目標,堅持育人為本,創新管理機制,強化質量意識,加強教育教學管理,完善目標和評價體系,落實考核獎懲制度,強化安全工作,在教學成果上謀求新成效,在激發教育活力上謀求新突破,在教學質量上謀求反彈,在教風學風上謀求新變化。解放思想,創新思路,逐漸提升學校競爭力。
二、學校基本情況:
XX小學位于潁上縣謝橋鎮XX村部附近,潘謝公路北面,潁上、鳳臺倆縣交界處,是潁上縣的東大門。XX小學始建于1976年2月,是當時“三結合”建校的。學校只有一座兩層教學樓,兩間的教室只有8個。學校地處偏僻,生源少,就想設備、設施匱乏,聯系條件異常落后。
本期,我校共有1----5年級和學前班等6個班。學生生源主要為謝橋鎮XX村各自然莊的學生及鳳臺縣的連塘、七里井等村莊部分學生。現有在職教師12人,其中大學本科學歷6人,大專學歷4人,中師學歷2人,小學高級教師4人,小學一級教師8人。青年教師占80%,中老年教師比例偏少。由于學校地處偏僻,生源少,今年春季學期以后,謝橋中心校姜我校的六年級并到張莊中學去了。
我校教師堅持日常教學中創新工作方法,不斷加強業務理論學習,積極開展教學研討,促進共同成長,逐漸步入了良性發展軌道,取得了一定的成績。但是不容忽視的是該校學生整體成績明顯下降,整體素質較差,紀律渙散,學習熱情不高,這主要是因為學校地處偏僻,生源少,前幾年沒開設幼兒班,很多不足齡的學生過早入學,一學期過后,一年級有三分之一的'學生不動筆,不說話。
全鎮一年級語文、數學最高平均分為80 多分,而我校一年級語文、數學平均分為40 多分。導致我校近幾年教學質量明顯下降。但我想教師不氣餒,更沒有放棄。相信師生共同努力,經過幾年,我校教學質量定會走出低谷,再創輝煌。
三、工作目標
1、外樹形象:增加教學用房,粉刷教學樓等外墻,綠化、美化、凈化校園,給人耳目以新的感覺。努力讓校園充滿書香文化氛圍。讓教師安心工作,愉快生活;學生樂于學習,勤于學習。
2、內抓管理:建立健全學校規章制度,加強師生思想教育及 紀律教育。教師時常用《教師職業道德規范》及師德師風建設標準嚴格要求自己,一心想著,找著教,把教書育人看作自己義不容辭的職責和義務。學生要真正明確學習目的,端正學習態度,把學習當作自己的第一要事,自覺主動地學習,爭取書本知識學習和各種活動有機結合,成為全面發展的合格接班人。
3、 不斷加強校園文化建設,深化學校特色建設,不斷發展學生,發展教師,發展學校,全面提升師生素養與內涵。
4、建一流隊伍:
不斷加強行風建設,加強教師在崗培訓和繼續教育,校本培訓參與率100%,教師參加各類培訓考核合格率100%,努力培養骨干教師,以前教師邊教邊學,不斷給自己充電。
四、主要措施
1、不斷創新管理機制,強化目標責任,增強質量意識。
⑴學校班子成員全部安排到具體的班級,加強管理,共同施力,共謀發展。
⑵、健全學校管理體系。在突出教學為中心,強化教學常規管理的同時,設置政教處,全面加強學校政教管理工作,強化安全教育、師生紀律、文明行為、爭先創優、校園衛生的管理。三是完善評價機制,落實獎懲制度,實現期中、期末兩次評估教師(其中期中、期末占70%,第一、第三次評估占30%,第一次評估并入期中考核,第三次評估并入期末考核,學年末綜合兩學期考評結果,實行末位淘汰,真正體現多勞多酬,優績優酬。
2、全力以赴做好春期傳染病防控工作,確保師生健康安全。
學校將及時調整以校長為組長、主管副職為副組長、班主任為成員的學校傳染病防控領導小組,要求各負其職,各負其責,堅決執行責任追究制,切實加強防控管理工作。嚴格落實晨、午檢、日報告、零報告、隨時報制度,發現異常情況還要求班主任做到及時上報,及早治療,不得隱瞞、漏報。同時將采取多種措施預防春季傳人病相關常識。
此外,學校還將及時購置必備的秋冬季各種傳染病的防控物資,抽調專人定期對學校大門口、校園內教室、學生桌凳、門窗、廁所、樓梯扶手、活動設施等進行了消毒。學校將全力以赴阻斷病毒、細菌的傳播,給廣大師生創造了一個良好的生活、工作、學習環境。
3、不斷強化責任,多策并舉,狠抓校園安全工作,確保師生安全,打造和諧平安教育
1、本期將進一步量化細化安全責任,健全學校三級安全教育網絡,實施無間隙安全值班,確保師生平安
本學期,學校將及時調整以校長為組長的安全工作領導小組,健全了學校三級安全管理網絡,抽調一名班子成員主抓此項工作,并與各班班主任、各任課教師、校園24小時不間斷安全值班教師簽訂了安全目標管理責任書。同時,按上級要求,印制了《馬川新村小學20xx年秋期安全設崗表》,對值班情況進行了量化細化。
此外調整了校園安全值班教師,抽調6名馬川新村的教師輪流值夜班,加強了學校夜晚的護校值班工作,實行24小時不間斷值班制度,每天從開大門到放學鎖大門的每一個時段、每一個有學生的區域都有值班教師,特別強調了課前、課間、體育課、大型集會、操場、上下學時大門口等關鍵時段、關鍵地段的安全責任。進一步明確了職責,強化了監督、實施了責任追究,為學校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎。
2、多策并舉狠抓安全教育。
學校將利用大型集會、班會、板報宣傳、安全教育報告會、校園廣播系統宣傳等多種形式對學生進行安全教育活動,分別從校園安全、道路交通安全、用電安全、家庭安全、防雷電、防盜、防溺水、防食物中毒校內外安全自護自救等秋冬季安全教育。本學期,學校將舉行教師、學生安全知識考試各2次。9月份安全教育月期間還將出安全板報8期,懸掛橫幅10條,書寫、張貼標語20幅,制作安全教育版面一塊,學校還分別于月9月30日、12月31日進行2次防火災安全模擬演練,全面提高廣大師生的安全意識和自護自救能力。
3、繼續堅持安全排查日查周結月報制度。
學校安全領導小組每日(周)都要對校園內的校舍、圍墻、廁所、體育設施、線路、大門外十字路口等部位進行細致的排查。發現安全隱患,立即排除或上報。此外,還將繼續認真堅持安全工作周結月報制度,每月末及時向鎮中心學校報送《安全月報表》、《安全排查報告》、《安全教育報告》等。
工作計劃 篇5
在本學期我們將按照學校教研室的工作思路為指導思想,加強學習,轉變觀念,完善制度,規范管理,狠抓質量。從以下三個方面來開展工作:
一、校本教研是中心任務
校本教研是教研組的任務解決學校英語科存在實際教學問題。今年初一、初二兩個年級全部采用新教材,去年英語中考試卷也逐漸滲透新理念的題型(開放性)。所以新學年我們組主要圍繞以下3個問題進行教研活動。
1、教師作為課改第一線的實踐者是否理解并接受新的教育理念,掌握與課改相應的教育方式和教學技術。
2、如何按照新課標理念實施新教材。A.新教材和我們學生的實際存在哪些問題?B.在實踐新的教學模式“英語任務型教學”的課改實驗中存在著哪些問題?
3、如何構建英語教學和應試的和諧統一。
關于問題1:
區校本教研培訓提出口號是“人本”就是“校本”的根本。因此教研組的每個成員都要成為學習者和研究者,在實施校本教研中,通過團隊的共同學習促進教師的專業化成長。本學期我們科組推行的一項工作是:“頭腦風暴”策略,這是區校本培訓提倡的一種掀起大家集思廣益,發現問題,解決問題熱潮的方法。其實質就是民主、開放、大家暢所欲言。通過1.自我反思→2.同伴互助(與同行對話)→3.專業引領(實踐與理論的對話)使教研組成為一個學習的共同體,通過集體的討論、分析和研究,通過思維的碰撞,策略上的融合,資源共享,讓使教師個人思路最終形成自己個性化的創新,通過校本教研平臺,推進新課改的發展,提升老師專業化水平。我們的具體做法有兩個:1.每位老師要認真反思自己教學、然后寫出;教學中出現的問題——你用什么應對措施——實施情況怎樣,效果如何?以此為主題調查文卷。2.我們在每周的教研組活動中安排主題發言人,內容:1)、什么是校本教研?我們的校本教研研究什么問題?(預備周)
2)、新教材結構的解讀?3)、新課標下英語教學模式實驗。4)、實踐新教材的一些總結與反思。5)關于任務型教學模式一些課堂教學環節、方法的論文探討。6)、青年教師實踐新教材,新教法的體會心得等等。
關于問題2:
A:新教材與我們學校實際:主要解決以下問題,1)、兩極分化明顯提前出現。2)、教材的詞匯量大,教材內容各項知識技能,能力要求大幅度提高,怎樣合理取舍調整教材內容?使之符合我們學生的實際、能最大限度提高我們學生的水平;B、實施任務型教學法:1、新理念下的語法教學,不是淡化語法教學,而是要優化語言形式的教學模式。2、關于分組討論與課堂紀律的問題。我們現在大班制,課堂放開了,應該如何監控課堂,才能保證學生的學習效率。
關于英語教學與學生評價:
現在中考仍然是成績說話,社會對學校評價也是中考成績。安新課程教,怕中考滑坡,繼續按應試一套,又是時代潮流,如何使這兩者和諧統一是一個棘手的問題。但從05年實驗區英語科中考試卷分析,中考的命題原則根據新課程標準。試卷的選材,考點的設計,題型、考試內容都是按照新課標要求進行命題,從這個趨勢我們斗看到了教學與考試已朝著統一和諧的方向前進。
二、關于畢業班的工作
今年是英語科過渡教材最后的一年,但是中考命題近兩年命題的思想已向新課標轉向,也就是能力題的比重在不斷增加,語言形式的見擦黑通過具體語境中呈現。所以我們首先要密切追蹤中考的信息,認真研究實驗區試題的結構、題干、題型、內容,分數分布。重視中考命題思想的轉變。其次我們要繼續發揚原來狠抓基礎知識的優良傳統,上學期主要的任務是完成初三教材的內容,由于初三的一些語言知識難度較大。中考的語言知識檢查主要側重于基礎內容,所以我們對于教材內容要合理取舍,調整,對中考要求的內容:詞匯、語法、句式,要精講,練透,同時,在教授新課的同時不斷滲透復習初一、初二語言知識通過循環復習來扎實打好學生基礎。萬丈高樓從地起,沒
有基礎就談不上提高學生英語能力。這個目標是新課程也會是中考評價主要目標,技能和能力的培養需要的是細水長流,持之以恒的實踐,所以我們在教學中要有意識有計劃滲透對學生能力的培養,貫徹在每一堂課,每天的作業和每單元的測試中。
三、關于教學常規
1、青年教師的培訓,我們英語組大多數是青年教師,如何在較短時間讓他們站穩講臺、形成特定這是一個迫切的任務。
規范每個教學環節,是促進青年教師成長的關鍵。45分鐘的課堂質量,結合學校一系列的常規聽課和我們科組自己新課程的實驗課的活動,公開課能使老師課前充分準備,課堂上要有優秀表現——在新課導入、呈現、雙邊活動課堂控制,教學密度、廣度、深度優化各種媒體的運用,語言表述,課的設計的特色等一系列教學基本功都能得到不同程度的提高。
2、集體備課。統一精度,統一要求,統一練習,統一考試,統一評分為融合各種思想,老師有經驗,新教師有創新,取長補短,群策群力,構建出科學、合理、符合我們的學習實際,規范的教案。通過這些“統一”的制度化來規范我們的教學行為,使得我們對學生的評估有效性更高。
3、作業檢查。我們要求作業的密度要適中,重在作業布置的質量。作業的內容要緊扣教材,要能讓學生鞏固課堂學習知識,題型要靈活多樣,讓學生能從不同角度訓練語言知識,提倡最野滲透培養學生的學習能力,創設一些符合新課標理念的開放性的新題型,讓學生在平時的練習中熟悉這些能力題,讓學生實踐和運用中獲得綜合運用英語的能力。要求作業批改要詳批、點批,評價,檢查相結合;通過作業及時反饋學生的學習情況,發現存在的問題,找出應對的措施,防止學生出現積重難返的情況。
本學期我們緊緊圍繞以上幾個主題開展教研組的工作。
工作計劃 篇6
作為一名剛加入我們賓館這個大團隊的一員,我感到無限榮光,同時也深刻的體會到了自己如果想做好這份工作,肩上的擔子并不輕,但我有信心將日后的工作做好!而且通過這些天來和上任行政秘書做工作的交接工作,我對自己的崗位職責有了一定的認識和了解,為了能把日后的工作完成得盡善盡美,同時進一步提高個人的能力,我對自己的工作崗位談一下自己的粗淺認識和計劃,請領導批評指正!
一.對工作崗位的認識:
二.首先,行政秘書是一中介性職位,整個集團的上傳下達都是由這一崗位承接代辦的,因此,行政秘書的工作一定要做到以下幾點:
1.服從,一切工作要聽從領導的吩咐和安排;
2.領會,要完全理解,遵照領導的意思辦事;
3.執行,要堅決地貫徹領導意志,強化執行力。
但是,服從并不是被動,很多工作可以提前預測,積極主動地開展。要本著“五善于”即善于學習總結,善于研究策劃,善于組織協調,善于溝通聯系,善于抓住機遇創造性的工作,和“五先”即先領導所想,先領導所聽,先領導所做,先領導所到的原則腳踏實地完成各項工作。
其次,行政秘書如同小管家,公司常用物品的登記備案,
各個文件的整理歸檔等基本都是由行政秘書一職來完成,因此一定要以足夠的耐心和熱情對待本職工作。
二.對下半年工作的計劃
1.在日常工作事物中,我將做到以下幾點:
(1).協助辦公室主任做好各類公文的登記,上報,下發等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內。
(2).認真,按時,高效率地做好領導交辦的工作。
(3).協助辦公室主任做好各項排班,值班工作。
在日常工作中,我一定遵循精,細,準的原則,精心準備,精細安排,干標準活,站標準崗,嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。
2.在行政工作中,我將做到以下幾點:
(1).做好領導服務:及時完成領導及各部門主管交付的各項工作。要成為領導的助手,及領導所及,想領導所想,勤跑腿,多匯報,當好助手!
(2).做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作。
(3).做好文書工作:及時完成領導交辦的各種文稿,學習各類文字材料的寫作,提高自身寫作功底。
3.提高個人修養和業務能力方面,我將做到如下幾點:
(1).積極參加集團安排的各項培訓,提升自身的專業工作技能。
(2).向領導和同事學習工作經驗和方法,快速提升自身素質。
(3)通過個人自主學習來提升知識水平。
我深知:一個人的能力是有限的,一個人的發展機會是無限的。現在是知識經濟的時代,如果我們不能很快的提升自身的知識水平和業務能力,那我們就會被社會所淘汰!要提升自己,需要有一個良好的平臺,我認為巴市賓館是實現我人生夢想的平臺,我一定會好好把握,認真工作,為巴市賓館的明天奉獻自己的力量!
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