【精選】班主任學期的工作計劃4篇
光陰如水,很快就要開展新的工作了,現在就讓我們好好地規劃一下吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編為大家收集的班主任學期的工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。
班主任學期的工作計劃 篇1
時間飛逝,轉眼間我帶了我們班的學生兩年了。為了在下學期的工作中,把班級管理的更好,特制訂了以下的工作計劃。
一、在學習方面,狠抓班級學風
學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現這樣那樣的問題。學生們在學習生活中,以寢室為單位,互幫互助,共同努力,在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。
二、注重學生心理素質教育
心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生冷漠、妒忌等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態,抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。注意關注了了解學生們的心理情況,做好積極的引導。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯系,通過他來了解班上。
三、注重學生寢室文化建設
學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。在上個學期做得好的,要繼續發揚優點,努力做得更好。積極響應分院號召,把寢室衛生天天9分做為一種達標標準。
在這一學期里,我希望通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數了,所以我會讓同學們更加珍惜為數不多的大學時光了,讓他們在為數不多的時間里努力學習,積極進步。
以上就是對于我們班下學期工作的計劃。大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻!
班主任學期的工作計劃 篇2
新的學期開始了,對于小班下學期,我們將繼續以熱心、耐心、細心的工作態度,迎接新的挑戰。現將本學期工作匯報如下:
一班級情況:
我們班共有幼兒21名,其中有6名是剛轉學過來的,經過上學期的生活學習,班里每位孩子都有了很大進步,都喜歡上幼兒園,都積極主動的參加老師組織的各項活動。在生活自理方面養成了良好的習慣,言語表達方面有了很大提高。對于新生,我們將給他們更多的耐心,細心,愛心讓他們很快適應環境,健康快樂成長。
二學習方面
開發幼兒的智力,在日常生活中,利用散步、游戲的時間,將知識點貫穿其中,讓幼兒在玩中學,學中玩,并發展幼兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶創造不同的教育風格,熟記每天所教的東西。
三在思想品德方面,和安全方面
培養幼兒養成有禮貌,講衛生的好習慣。引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”。尊敬長輩,不任性不說臟話,做個有禮貌好孩子。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一樣的表現,努力做一個好寶寶。-同伴之間能團結友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容,學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。增強幼兒體質,加強運動,在日常生活中,每天進行一定量的運動,以發展體質。交給幼兒最基本的安全常識,首先做好晨檢和晚檢工作,能和小朋友好好相處,不打架不說臟話
四衛生方面:-
隨時對幼兒進行衛生常識教育,現正是春期,我們要做好衛生防預工作,消毒工作。對個別幼兒進行重點指導.按順序洗手、洗手時不玩水,會用毛巾擦手:能正確用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯:保持桌、地面和衣服的`整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。午睡起床時,能學著自己穿衣服,穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,愛護班內的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內的玩具整理好,放回原處。教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當馬騎,也不拉掉小椅子,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,進行評獎,促進幼兒養成良好的一日生活,學習習慣。-
一、努力提高教師自身素質
(一)認真學習新的指導綱要,樹立正確的教育觀,并轉化成教育行為。
(二)堅持開展讀書筆記活動,并交流心得。
(三)每周一召開園教職工會議,及時溝通并解決問題。
(四)做好幼兒觀察記錄。
我們將時常細心觀察、記錄幼兒學習發展情形,了解每位幼兒的發展程度、興趣、需要及行為類型,注重收集資料,時刻反思如何拓展幼兒學習的經驗和機會。
二、班級經營目標
1、培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感。
3、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛生、保健貫穿于一日活動中。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養,使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網”。
三、幼兒重點能力的培養
(一)培養幼兒的責任心
責任心是一個人從事任何工作必備的態度和品質。尤其是在幼兒階段的培養更為重要。我們將通過分配任務和指導幼兒按規定、按要求完成任務的過程中去培養。比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,比賽穿、脫衣服,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發圖書,整理玩具柜,給花草樹木澆水等。
(二)培養幼兒良好的學習習慣
1、培養幼兒要有較強的時間觀念。
2、要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情,并講述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力,同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。
(三)開展識字活動,培養幼兒早期閱讀的能力
1、我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創設最佳環境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識。
2、以游戲的形式識字,激發幼兒學習的興趣。
班主任學期的工作計劃 篇3
今年我繼續接任班的班主任工作。為了使他們能夠在中學的時間里,學到更多的本領,發展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導學生認識自己提高自己。把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科老師的德育伙伴,針對本班情況,現將工作計劃如下
一指導思想
堅持以黨和國家的教育方針為指南,遵循學生的身心發展規律,在學校政教處的領導下,全面貫徹執行素質教育,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發展和健康成長創造良好的環境氛圍。
二班上情況
本學期全班共有學生49人,其中男生22人,女生27人,通過七年級兩個學期的學習,學生在、紀律、衛生上都有不少的進步,班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較調皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。
三主要工作
(一)建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實。這樣,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
(二)思想教育
本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規范,養成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會將行為規范訓練落到實處.在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣。
(三)安全教育
加強對學生的安全教育,增強學生的法律意識和安全意識,提高學生的自我保護能力和在危險的環境中的應變能力。
(四)培優轉差
加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協同科任老師做好優生的培養工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭、組長為骨干,全面負責班級學習工作;
開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉化。
加強師生對話建立師生聯系制度,以周記形式有話就說,實話實說;建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。
(五)做好常規管理工作
經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,督促男生不留長頭發,女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內衛生及區域衛生。
(六)組織有益的活動,豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內容要多樣化,經常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發展”的班集體。
班主任學期的工作計劃 篇4
班主任是每班學生的家長,孩子們離開自己的父母來到學校里學習,把班主任看成自己的另一位家長,學生們在學校遇到任何問題,首先想到的就是班主任,班主任的工作任務很多,不僅要完成自己的教學任務,還要組織建設自己的班級,管理好班級的日常工作,學生們的學習情況,聯系好每一位任課教師,照顧好每一位學生。
來到實習學校有了一段時間,一切都已近步入正軌,工作也都適應了,自己不僅擔任了九年級的英語教師,還幫助九年級五班班主任王肖玉老師(我的指導老師)管理班級,初三五班各項評比成績年級第一,班級凝聚力高,無形中有了很大的壓力,初步接觸班主任的工作在王肖玉老師的指導下,自己慢慢地熟悉了班主任的工作,并且有了一定的效果。下面是我的工作計劃:
⒈班級日常管理
⑴紀律:組織建設自己的班干部隊伍,班長負責管理紀律,制定相關的班級紀律,并嚴格的執行。
⑵學習:班里分成小組,以小組為單位進行學習,并進行小組間的評比并及時獎勵。每天準時出現在班里,了解學生的學習和生活情況,做好課下輔導。
⑶衛生:分成值日小組,并選出負責任的小組長,督促值日的同學營造一個干凈衛生的環境。(按照學習小組即可)
⒉班級其他工作
⑴每周一次的班會課,要充分利用好這個時間,對班級的工作做好正確的部署,并對學生們的建議進行總結,對一些好的建議要采取;
⑵要充分抓住每半個月進行一次的家長開放日的機會,對學生有一個全面的了解,與家長達成共識,為學生的進步共同努力。
⑶每月一次對班級進行一次整體的反思與整頓,對班級存在的問題,進行全方面的解決。
⒊班級工作反思
當初三五班的實習班主任,自己的壓力還是很大的,但是在王肖玉老師的指導下,自己的工作開展的還是井井有條,但是在以后的工作中,自己還有很多的方面需要努力。
⑴多向班主任指導老師請教,并請指導老師指出自己的問題,以便自己加以改正。
⑵多與同學們進行交流,并對同學們的意見加以考慮,不斷的完善自己。
⑶不斷的進行反思,不斷發現自己在工作中的問題,不斷改正,不斷完善。
相信經過自己的不斷努力,自己的能力一定會有所提升,自己會是一名很好的實習班主任。
初三五班,我們一起努力!
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